参观读书节活动简报范文 第1篇

为进一步提升学生的法律意识和自我保护能力，有效预防校园欺凌事件的发生。安康市汉阴县今春开学以来各学校多形式开展预防校园欺凌主题教育活动。

一是组织学生学习“校园欺凌”的具体含义，让学生认识校园欺凌的主要表现行为以及危害性，并结合近年来全国各地学校近期发生的“校园欺凌事件”案例分析，分析学生走上违法之路的起因，了解学生违法的危害性，教育学生怎样远离校园欺凌，要求学生做到上下学注意安全，不主动与同伴发生冲突不要在路上逗留玩耍，远离暴力游戏，拒绝与校外不良的少年交往。

二是利用班会组织学生进行“严防校园欺凌事件”主题教育。通过观看视频，结合学生之间蓄意或恶意侮辱造成伤害的校园欺凌事件，使学生认清校园暴力的性质和危害，坚决杜绝打架斗殴、欺凌同学等现象在校园内发生。

三是针对存在暴力倾向的问题学生，通过谈心、家访、心理帮扶等形式，深入了解了其思想状况和矛盾纠纷，并对了解到的问题，及时进行了疏导，使其回归健康，从根本上杜绝校园欺凌事件发生的苗头。

主题教育活动的.开展，有效促进了学生身心健康发展，增强了学生的安全意识、法律意识，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，为营造文明、平安、和谐的育人环境又迈出了重要的一步。

参观读书节活动简报范文 第2篇

4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

参观读书节活动简报范文 第3篇

为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的`行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

参观读书节活动简报范文 第4篇

1、加强领导，提高认识。各学校要高度重视读书活动，把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的领导，督查、指导本校读书活动的开展，并制定开展读书活动方案。

2、认真组织，精心指导。各学校在读书活动中，要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制定阅读计划，指导学生阅读。另外，建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读，增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果。

3、注重实效，培养习惯。各学校要注重读书活动的实效性，不流于形式，不能走过场，每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时，培养师生、家长特别是学生的阅读能力，为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传，发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

4、xx镇教育工会开展读书活动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

组员：

参观读书节活动简报范文 第5篇

五月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。正值芳菲季节，又恰逢大连读书月的到来，共建社区传统文化讲堂在社区内开展“读书以修身”主题活动，以“修身，齐家，治国，平天下”为己任，传承古圣先贤的千年教诲，弘扬传统文化。

共建社区文化讲堂是居民文化活动阵地，读书月的到来正迎合了广大居民学习经典名著的心愿，通过简短的全民读书倡导仪式之后，来自幸福人生课堂的'义工老师还向居民们推荐了经典的国学书目，如《弟子规》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《了凡四训》等。参与活动的居民们结合实际分享了自己的看法，推荐自己喜欢的书籍供大家参考，互相切磋，交流读书体会，现场气氛十分活跃。

通过这次活动，参与的居民感到受益匪浅，纷纷表示支持以后多开展这样的活动，倡导全民阅读，开展阅读活动，鼓励和引导社会大众通过读书学习熟悉新情况，解决新问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，建立全民读书的良好机制，在社区内营造多读书、读好书的浓厚氛围。

参观读书节活动简报范文 第6篇

为丰富未成年人精神文化生活，培养未成年人课外阅读的积极性，在4月23日“世界读书日”到来之际，定城镇南环路社区开展“书香溢家庭·阅读伴成长”世界读书日阅读活动。

社区充分利用家庭教育微信群，通过荐读导读、讲读演读等多种形式的线上活动，宣传读书的意义，号召辖区的家长和孩子共同参与世界读书日主题宣传活动，来提高孩子们的文化素养，丰富孩子们的业余生活。活动一发布，就收到了很多居民的响应，家长在家里组织好孩子开展阅读活动，并给社区发来了各种读书的照片，居民们还表示，孩子们正好可以利用读书日这个契机丰富一下课外阅读时间，孩子们阅读完书籍后，还跟家长分享了自己的读书心得。

最是书香能致远。“世界读书日”虽然只有一天，但阅读应该深入每一天，成为我们每个人的生活习惯。通过此次活动的开展激发了社区孩子们读书的兴趣，在辖区营造了浓厚的`读书氛围，培养大家“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，使社区文化建设更加丰富。

参观读书节活动简报范文 第7篇

4月23日“世界读书日”之际，县文广新局、县图书馆以“倡导全民阅读，共建书香汤阴”为主题，通过制作宣传条幅、摆放版面、发放宣传单、免费赠阅图书等多种形式，开展“世界读书日”宣传活动。

活动期间，广大群众热情高涨，纷纷前来学习。在图书赠送活动现场，前来领书的群众络绎不绝，共发放《成语故事》500余本、宣传单500余份；在电子图书借阅机前，工作人员现场演示了图书下载和使用方法，大家都拿出手机学习操作程序；在电子阅览室内，精忠武术学校的40余名师生正在兴致勃勃地观看爱国主义电影《井冈山》。

该活动提高了全民阅读的积极性，引导群众形成爱阅读、享阅读的良好风尚，培育读书氛围，共建书香社会，受到群众的一致好评。

参观读书节活动简报范文 第8篇

我院在第xx届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。

在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。

然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的'征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。

针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。

参观读书节活动简报范文 第9篇

为了纪念世界读书日，宁城县供电公司团委组织青年职工开展为期一个月的“团青共读书”主题活动。

针对基层员工的阅读需求，采购相关方面书籍。满足一线员工多层次、多元化的精神需求，营造“创建学习型企业，争做知识型员工”的良好学习氛围，进一步增强基层班组的向心力和凝聚力;

以支部为单位，组织员工集中开展读书活动。并适时通过读书座谈会等形式，交流对所读书籍的体会，畅谈读书所带来的好处，在全公司上下树立全员学习、终身学习的理念;

开辟专栏推荐好书，从不同的角度和视野，向员工推荐当下热门新书和好书目录。举办“书香宁电”阅读论坛，鼓励青年职工撰写读书心得、读书感言，在论坛进行选登，共享读书成果，以读书促实践，以实践促成长;

以支部为单位，定期组织好书交换活动，要求每位员工把自己喜欢的书与其他员工进行交换阅读，提高书籍利用率的同时，形成“好书大家读”的读书氛围。

每个员工结合工作生活的切身感受，撰写读书心得。年终将针对读书心得感言撰写情况评选优秀读书会和个人，使大家学有榜样，赶有目标，不断激发学习自觉性。

此次活动得到了青年员工的广泛赞同。活动的开展将使员工在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操，为员工自身成长和企业发展提供源源不竭的精神动力。

参观读书节活动简报范文 第10篇

4月23日是世界读书日，xx组织开展了“赠图书献爱心”活动。x余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计x余册。这些图书将在xx幼儿园楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。

活动中，xx幼儿园还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。

一直以来，xx幼儿园重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。

举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的'是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。

参观读书节活动简报范文 第11篇

花开正艳，书香愈浓，首都师范大学中华魂读书会于4月23日开展以“生命中的三分钟”为主题的世界读书日活动，分别于当天11：30—13：30在本部图书馆前举行，16：30—18：30在xx图书馆前举行，旨在弘扬中华文化、传递书籍经典、提倡阅读风气。

本次活动得到了我校团委和图书馆的大力支持，校园手机报和广播台也发挥了自身优势给予帮助。

伴着花蕾和书香，读书会的会员们将不同种类，或薄或厚的书籍依次有序地摆放开来，为满足不同读者的需要，我们准备的图书涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、管理等不同类别。这些书都是会员们自己带来的、想要特别推荐的书，从远处看去，带着纸香的书籍恰似春日里的一道风景，百余本讲述着不同故事、拥有不同的封面的图书陈列开来，读者驻足于此，与身旁的图书馆交相辉映，明媚喜人。

整个活动共分读书和荐书两个环节，读者在活动地点阅读超过三分钟或将自己想推荐的书目写在便签纸上即可获得精美书签一枚。随着活动的进行，不断有读者加入进来。他们或拿起一本《诗经》，或翻开《百年孤独》，或捧起一本颇有趣味的“图画诗”看的津津有味。会员们则讲解着活动内容，拿着自己制作的精美书签赠与读者，或欣赏着眼前百余本书的别样风景，真是不亦乐乎。也不时有同学和老师参与到活动中来，他们读着自己喜欢的书籍，写着属于自己的个性化书评，又或在便签纸上写下自己的感言，分享阅读的收获，感受阅读的`快乐。

活动过程中，不时下起的几滴春雨，为整个活动增添了几分清凉的味道。书在伞下，读在雨中，又是一番滋味。

20xx年世界读书日活动在夕阳的余晖中结束，荐书板上已贴满了同学们的个性化书评。活动虽然结束了，但读书之路不可止。阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的自我教育。正如庄子所说“吾生也有涯，而知也无涯”，读书之路亦无涯。

参观读书节活动简报范文 第12篇

为了倡导多读书、读好书的文明风尚，营造全民读书、终身学习的良好社会风气。文政社区于4月23日下午在社区综合文化服务中心举办了第28个_世界读书日_专题宣传活动，全体社区干部、党员、居民代表、志愿者等计25余人参加了此次活动。

活动由社区党支部书记、社区主任符翔主持，符书记号召大家_每天多看一小时书，多读书_。从自身做起，多读书、读好书，带动家人及身边的人。

通过此次读书日宣传活动，有利于提高琼山区干部群众文化素质，提升琼山文化品位，推进全民阅读。

参观读书节活动简报范文 第13篇

村中心校启动读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围，多举措建设书香校园。

健全读书阵地，让学生“有书读”。各中小学图书室定期购进图书，组织学生规范借阅；各班级建设“爱心书屋”，通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径，精心建设班级图书角；每月开展一次图书漂流活动，保证图书及时更新。

规划读书时间，让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，午读以自由阅读为主，暮省以写作反思为主；认真落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅读，让“闲暇”时间产生最大的读书效益。

强化读书指导，让学生“会读书”。通过教师引领、典型带动、活动推进等措施，提高学生的阅读能力。语文教师根据学生年龄特点加强指导，解决“读什么”“怎么读”的问题，让学生学会读书；实施师生共读、每周读书之星带动计划，形成浓厚的.读书氛围；定期举办读书交流会、读书沙龙、读书演讲会等活动，激发学生读书热情，让学生学会读书。

完善读书机制，让学生“爱读书”。 学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行“五星级”评价方式，采取通过阅读测试，不断升级的举措，解决“读书一阵风，过几天就放松”的现象，以“评”促“读”，提高学生读书的积极性和主动性。

开展读书活动，让学生“乐读书”。开展“读好书，快乐成长”演讲比赛、“好书伴我成长”征文比赛、“重温红色记忆，追寻先烈足迹”演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等活动，激发学生读书兴趣，以活动促阅读，推进书香校园建设内涵发展。

参观读书节活动简报范文 第14篇

4月23日，为构建书香穿紫河，倡导全民阅读，营造读书氛围，促进更多人在读书中学习，在学习中成长，从而形成好读书、读好书的文明风尚，武陵区穿紫河街道多举措开展“博学修身立志交友笃行”为主题的.世界读书日宣传活动。

街道充分利用辖区LED显示屏等平台和载体，播放读书日相关标语和视频来营造浓厚的氛围；同时，各社区“车胤书屋”免费开放并安排志愿者做好服务居民阅读书籍的工作。

在滨湖社区人防公园中，一群身穿红马甲，戴着小红帽的志愿者们给居民发放“世界读书日”宣传海报，并向居民介绍读书的好处和共同开起正版生活。在“车胤书屋”里，呈现一幅“大手牵小手，相伴同阅读”家庭亲子阅读的温馨场景。志愿者向家长和孩子们阐述了家庭良好的阅读氛围对孩子成长的重要性，并组织小朋友们在图书室挑选自己喜爱的书籍，与家长坐在一起阅读、讨论，一起分享知识大餐。

参观读书节活动简报范文 第15篇

4月23日，正是“世界读书日”，楠木渡镇中和小学开展了“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动。

在升旗仪式中，该校四班中队少先队员代表利用国旗下讲话，为同学们介绍了“世界读书日”的由来并对全校师生发出了倡议。另外，该校利用学校的图书室、各班图书角，多渠道搜集书籍，供学生自由阅读。通过积极有效的探索实践，充分利用自己的.环境开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。虽说“世界读书日”只有一天，但它的意义是使每一天成为读书日，它提醒大家天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

通过此次活动，使师生们在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获，有所提升，共同营造一个和谐美好的书香校园。

参观读书节活动简报范文 第16篇

3月25日下午，郑州市实验幼儿园党支部召开了关于在全体党员干部中开展以“提高能力素质，促进科学发展”为主题的读书活动动员大会。园支部书记、读书活动领导小组组长李建梅向党员干部传达了市教育局党委有关文件的精神，并全重要部署。

动员会上，李建梅书记宣读了园读书活动方案，公布了活动领导小组名单。她要求全园党员干部要以党的_精神为指导，全面贯彻落实科学发展观要求，以开阔视野、提高素质为目的，积极营造爱读书、读好书、多读书的良好氛围，大力营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高我园党员干部的理论素养、专业素质和能力水平，为办人民满意和发展需要的教育提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

李建梅书记还指出，读书活动是今年组织工作的一项重要内容，我园要把读书活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，强化措施，确保读书活动深入扎实开展。

参观读书节活动简报范文 第17篇

在学前教育宣传月活动的精神指领下，为了让孩子们顺利完成角色转换，适应小学生活，我园于6月9日上午与第四小学共同组织了幼小衔接活动，我园两个大班的幼儿在第四小学观看了庄严的升旗仪式，参观了教室、图书室、音乐室、微机室等功能室，孩子们对小学生活有了一个初步的感知，心中充满了向往。活动结束后，我园大班教师和第四小学一年级教师进行了交流与探讨。

座谈会上，我园吴会玲老师介绍了幼儿园的教育理念、课程设置、教学内容、教育方式等特点。李玉坤老师对本班幼儿三年来在培养孩子习惯、兴趣及能力等方面进行了简要地介绍。担任小学一年级的任老师把孩子们在小学的各方面的表现进行了反馈。

教师们围绕“如何有效开展幼小衔接工作”展开了深入探讨，大家各抒己见、气氛热烈，同时也对幼小衔接工作中存在的困惑和矛盾进行深刻剖析，寻求对策，达成共识。

通过这次活动，促进了幼小衔接工作的深入开展，相信通过小学和幼儿园老师共同努力，一定会给孩子们创造一个幸福快乐的童年!

参观读书节活动简报范文 第18篇

本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。

(一)教师读书活动

1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目，并制定切实可行的读书计划。

2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式，各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。

3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍，并做好读书笔记，写出心得体会。

(二)学生读书活动

1、各学校可针对不同年龄的学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书，保证每学年每名学生阅读两本好书。

2、学校各班级要组织学生交流读书体会，班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式，使学生养成良好的读书习惯，提高阅读能力。

3、学生在读书过程中要注重知识积累，摘抄好词、好句、好段落，要写读后感，培养学生的写作能力。

参观读书节活动简报范文 第19篇

为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造浓厚的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

一、指导思想

以创建“书香校园”为导向，全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。

二、深入宣传，营造良好氛围。

各班召开主题班会、出主题黑板报、收集格言，精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，学校专门安排了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的`愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书。

五、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、利用流动借阅的图书，让学生自由选择喜欢的图书，自主阅读。然后互相交换，交流，真正达到资源共享。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好基础。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。

六、抓好读书活动

“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。我们主要做了一下几方面的工作：

(1)上好阅读课

充分用好早读和阅读课，在语文课中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。

(2)做好读书笔记

中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

参观读书节活动简报范文 第20篇

4月20日，为推动建设“书香花园”，河北张家口市下花园区城镇街道新花园社区联合区图书馆于第28个世界读书日到来之际，结合学习党史教育，举办“温百年党史建书香花园”世界读书日系列活动，推动居民形成爱读书、读好书、善读书的新风尚。

活动中，新花园社区组织诵读社活动人员和居民共同探讨日常读书经验，一起分享自身的读书故事，相互学习进步，从书本谈论到实际，从篇章谈论到生活，分享着各自读书的乐趣。区图书馆工作人员分享红色书籍《红色的起点》，带领大家重温红色经典，提高党员居民的学习革命精神的积极性，增强年轻一辈的爱国热情。区图书馆工作人员为现场居民赠书，并为参会人员介绍新花园社区图书馆作为下花园区图书馆分馆，承接居民借阅图书工作，就如何办理借阅图书业务、电子借阅器的普及使用与居民互动交流，鼓励广大居民多阅读，读好书。

活动结束后，参会居民在“温百年党史建书香花园”条幅上签字，以实际行动践行阅读好习惯，形成全面阅读的良好风尚。

此次读书日宣传活动，在社区中掀起“多读书”“读好书”“善读书”的浓厚文化氛围。号召大家从自身做起，为进一步提高居民文化修养，打造书香社区打下了坚实的基础。

参观读书节活动简报范文 第21篇

为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。

4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。

此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

参观读书节活动简报范文 第22篇

1、参加对象：全体学生。

2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。

3、比赛时间：

4、比赛地点：树人堂

5、评委：非班主任语文老师及校团总支成员

6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的*均分为选手最后得分。为使公*公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。

参观读书节活动简报范文 第23篇

为迎接_世界读书日_的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。

在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

街心社区一直致力于_学习型、书香型、文雅型_社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

参观读书节活动简报范文 第24篇

春风十里，书香飘逸，4月23日是第22个“世界读书日”，为引导学生更广泛地阅读和热爱图书，港北区各中小学、幼儿园围绕着“世界读书日”，及时展示和推广阅读成果，建设“书香港北校园”。

建设小学把每年的4月份定为学校的“读书节”。今年举行了“共建书香校园，同享读书之乐”读书节成果展示，该校六年级(2)班的同学为大家展示了班级“晒书吧读书交流会” 。4月21日，20xx年世界读书日暨贵港市“阅读，让我们的世界更丰富”爱国主义读书教育主题活动启动仪式在八一小学举行，该校1200多名师生集体朗诵《少年中国说》，抒发爱国之情，表达建设国家的决心。县西小学开展以“书香校园·阅读圆梦”为主题的读书活动，让孩子们在阅读中亲近诗词、亲近传统文化。

目前港北区各学校均以“世界读书日”活动为契机，进一步营造了浓郁的'校园文化氛围，指导学生培养读书的乐趣，以阅读滋养心灵、用书籍搭建进步的阶梯，让中华文明在学生的血脉中流淌，让民族智慧支撑起我们人格的脊梁。

参观读书节活动简报范文 第25篇

为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设，近期,在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日”文化活动，努力营造社区居民的阅读氛围。丰富社区居民的`文化生活，增强他们阅读的积极性，使他们在读书活动中广交良师益友，陶冶情操，为社区居民提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台。

社区居民在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目外，相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，一起分享知识大餐。通过本次活动的组织，居民们开阔了眼界，了解了更多的知识，也增进了彼此的友谊，拉近了居民与社区之间的距离，提高了居民们的协作和沟通能力，营造了良好的社区环境，推进和谐社区建设。此外，社区居民们积极参加社区活动，活跃了社区生活氛围，也让居民们受益匪浅。

今后曹杨社区将继续为广大社区居民提供更多、更好地有关知识方面的活动。

参观读书节活动简报范文 第26篇

这个学期我们学校继续开展了“读书伴我成长”活动。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，最后选定了适合他们年龄和有趣味性的《窗边的小豆豆》为主要阅读书目，在整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，大部分学生已经读完了这本书，而且感触颇多，不少学生在日记中都记录了这本书的读书心得，还有不少的同学制作了一些精美的读书小报，在这个学期末学校举办的读书交流课上展示出了较好的成绩。赢得了学校老师和家长的好评。回顾这一学期来的工作有许多感慨，有孩子阅读时收获的喜悦，有少数后进生不读书的苦恼，有为书中小豆豆的爱心而喝彩，现将一学期的读书活动总结如下：

1、制定读书计划，安排读书内容。根据学生实际情况，在开学时就和班干部协商制定了读书活动计划，共同选择了《窗边的小豆豆》这本书为本学期主要阅读书目。建设好读书角，为他们提供好一个好的阅读环境。

2、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的`大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书读好读完。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用午自习、朝会时和他们一起进行师生阅读，并定期和他们交流阅读感想，督促他们写好阅读笔记。

5、坚持召开每月一次的有关书中内容的主题队会，如让学生说感想，谈自己如果是书中的小豆豆会怎么做，和他们一起做手抄报；交流读书体会等等，给学生架设展示自己的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

总之，一学期的读书活动开展以来，学生读书的兴趣大有提高，读书也成了学生每周所期待的一项活动。相信，这样的活动长期开展下去，营造书香校园、书香班级目标一定能够达到。

参观读书节活动简报范文 第27篇

自XX年我校开展以“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书活动以来，每一位同学都能利用晨读、课间、放学等时间，多读书、读好书，把所读作品中的经典部分和精辟语言，摘录出来，并认真书写了读书笔记和具有一定深度的读书心得，很好的完成了本次读书活动。近日，我校对各班的“读书小明星”进行了表彰。并为几位同学颁发了第二十一届全国青少年爱国主义读书教育活动的二等奖和优秀奖的荣誉证书。

本次读书活动的开展为我校营造了较好的读书氛围，进一步提高了学生的品位，有利于学生的自我完善和自我发展，通过读书，同学们既学会了思考问题，又学会了面对问题、解决问题的方法，为今后更好的学习打下良好的基础。

参观读书节活动简报范文 第28篇

20xx年4月21日，在第xx届“世界读书日”来临之际，运城市理想学校举办以“经典润泽生命，好书伴我成长”为主题的首届校园读书节活动。运城市理想学校1000余名师生及家长代表等参加此次活动。

此次活动旨在深入实施素质教育，创建良好的校园及家庭文化，营造浓郁的读书氛围，培养师生审美情趣，增强学校人文底蕴，激发师生、家长读书的兴趣与热情。让每一位师生、家长都亲近书本、喜爱读书、学会读书，在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的`快乐。

读书节活动，在小学部全体学生朗诵的《新诗》、《三字经》、《古诗》中拉开帷幕，随后上演了童话剧《丑小鸭》、诗歌朗诵《没有一艘船能像一本书》、集体吟诵《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》等节目，丰富多彩表演形式把活动主题推向高潮。

据悉，此次读书节理想学校以“经典”为主题，按照“教师带头，学生主体，全员参与，家校共勉”的活动思路和“内容充实，形式多样，发展评价，提升品味”的活动要求，全面铺开。学校针对各年龄段学生的实际情况，制定了各年级必读书目和推荐书目，强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主，并要求各班都制定相应的读书计划，确保孩子们真正做到“实读书，读实书”！

参观读书节活动简报范文 第29篇

为全面提升我校教师的整体素质和课堂教学能力、落实教培研中心布置的全市中小学教师读书活动，促进校园文化建设，鼓励每个教师多读书、读好书，做一个幸福成长型的教师。我校自5月份以来，学校成立了以校长挂帅的读书领导小组，由教科室具体组织牵头开展了教师的读书活动，学校为每位教师发放《提高课堂教学效率的策略与方法》一书，要求认真做好读书笔记，并在阅读、吸收的基础上，结合所教学科撰写3篇教学反思，并要求35周岁以下青年教师撰写1000字的读书心得。

因此，九月伊始各教研组随即开展了轰轰烈烈的读书交流和读书心得评比活动。每位老师或引经据典、旁征博引，或独辟蹊径、深入浅出的发言让听者受益匪浅，涌现出许多读书交流活动的佼佼者：侯艳芬、张红、林霞、欧艳秋、王晓梅、彭飞等。

读书使人明智，反思令人聪慧，交流使人进步，实践使人充实。让我们德明的校园弥漫阵阵沁人的书香，让如稻穗般的粒粒智慧伴随着我们每一位教师成的成长发展。

参观读书节活动简报范文 第30篇

为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，6月初，春江幼儿园读书节系列活动拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴。

6月10日，全体教师在教研员的带领下，就“读书节”读书活动的形式展开讨论，读书节为期一个月，围绕“书”这一主题。讨论出读书的形式将由一系列富有特色的个性化活动组成，如：亲子阅读、制作书签等活动，鼓励家长、幼儿和教师们积极的参与。

相信通过读书节的活动，会让教师提高自身教育教学素质和教学水平，家长们获得更多的育儿经验，宝宝们提高阅读的能力和语言表达能力。

参观读书节活动简报范文 第31篇

为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，11月1日，以“书香为伴，快乐成长”为主题的黄南州幼儿园读书节系列活动拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴。

读书节为期一个月，围绕“书”这一的主题。由一系列富有特色的个性化活动组成如：亲子阅读、亲子故事表演、制作书签、故事大王等。活动中教师们巧妙构思、精心策划、认真组织，呈现了立意深远、内容丰富、形式多样等特点。12月9日黄南州幼儿园隆重举行首届“亲子讲故事表演”活动，将读书节推向高潮。活动中家长们全家总动员，积极地准备，和孩子们一起自编、自导、自演各种小故事，并上演了许多经典故事。故事表演结束后评选出本次活动的“书香家庭”“书香宝贝”“故事大王”。

通过开展读书节活动，孩子和家长们都收获丰硕、受益无穷。充分体现了幼儿园独具内蕴的阅读特色，彰显了幼儿园老师、家长和孩子们的互相支持、配合、共享的和谐状态。这次读书节活动也是家长了解孩子的一个窗口，是家长和家长、家长和老师之间深入沟通、切磋交流的一个契机。不少家长利用这一机会，就如何提高孩子的阅读能力、培育孩子的健全人格等话题进行沟通、探讨，大家都受益匪浅。

参观读书节活动简报范文 第32篇

4月23日为世界读书日，为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容，我们班开展了“我读书，我快乐”的主题活动。

活动分五部分进行：一是读书心得交流；二是介绍世界读书日的来历；三是推荐好书；四是读书笔记交流；五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中，同学们争先恐后地来为大家推荐好书：如韩雪介绍的《智慧好童话》，张雅靓推荐的《非常妈妈》，田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后，我们班评选了诗文朗读之性，韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏第二，张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的.关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。

参观读书节活动简报范文 第33篇

随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。

参观读书节活动简报范文 第34篇

3月27日上午，鹤峰县城管局联合县实验小学，举行“我是城市小主人”城管知识进校园活动启动仪式。

县城管局工作人员向学校师生宣讲城管工作职能，法律法规运用、市政公用设施爱护及城市环境卫生保护等方面的知识，鼓励小学生争当“城市小主人”，做文明城市的倡导者和实践者。通过“小手”牵“大手”活动，引导学生与家长共同参与城市文明创建活动，自觉养成良好的.行为习惯，共同营造和谐、畅通、有序的城市环境。

县城管局还邀请20多名小学生志愿者参与“我是城管小卫士”体验活动，劝导出店经营、乱停乱放、乱扔乱倒等不文明行为。小学生志愿者纷纷表示，今后不仅自己做文明小市民，还要带动身边人共同维护美丽家园。此次开展城管知识进校园活动，在于加大城市管理社会参与度，构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式，为创建“文明城市、卫生城市、园林城市、环保模范城市、森林城市、优秀旅游城市”打下基础。

参观读书节活动简报范文 第35篇

最美人间四月天，全民阅读正当时。每年的4月23日，是_世界读书日_，为大力推动全民阅读，营造全社会_多读书善读书读好书_的良好阅读氛围，提高广大干部群众的.文明素质和文化品位，旬阳开展第八届全民阅读系列活动迎接_世界读书日_的到来。

今年，旬阳县全民阅读活动的主题是：_读书自信追赶超越_。活动时间从20xx年3月至12月，共有十项主要内容：_第八届_三秦书月书香旬阳_全民阅读活动启动仪式暨_先锋行动党旗红_读书演讲赛、第八届_三秦书月书香旬阳_读书征文、_生态安康_主题诗词朗诵大赛旬阳分赛、送书送科技下乡、_快乐读书_微电影大赛、_3+x_全民阅读城乡联动暨_太极之阅_书友会、_多读书善读书读好书_优秀图书推介、优秀影视作品展播、_庆六一_阅读体验、_爱上阅读_暑期少儿主题读书等十项活动。

通过组织开展一系列独具特色的_书香旬阳_全民阅读系列活动，着力打造_书香旬阳_全民阅读品牌，在全县形成多读书、读好书的良好阅读氛围和积极向上、健康文明的生活方式，为加快推进_一强五好_陕西强县建设步伐提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

参观读书节活动简报范文 第36篇

福城社区围绕“书香润心灵，阅读促成长”为主题，在辖区内开展全民读书节活动，在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。

读书节活动，福城社区以市民学校为平台，组织社区居民开展多种形式的读书交流活动，以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来，以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容；在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动，不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感，促进他们的全面发展。

全民阅读日活动的开展，旨在营造浓厚的.社区学习氛围，激发大家在业余时间多读书、多看报，不断更新知识结构，追赶信息时代的步伐。此外，福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用，为居民的学习提供更加优质的服务。

参观读书节活动简报范文 第37篇

在第28个“世界读书日”来临之际，繁荣街道新风社区采取多种方式，开展了一系列的“送书、送学”活动。

二是开展“为留守儿童和贫困学生送书”活动。4月22日下午，新风社区与辖区文化小学相关负责人为辖区留守儿童和贫困学生送去了他们喜爱的图书。并教导他们把看过的书籍与其他同学互换，通过这项活动的开展，拓展了留守儿童的知识面，丰富他们的课外生活，加深孩子们之间的友谊，更使孩子们感受到来自朋友和社会的关心。

三是开展“送书籍进机关”活动。新风社区针对街道领导每天工作繁忙没有时间到社区图书室读书这一现象，将一些“世界名著、伟人传记、群众路线”等方面的书籍送到机关给领导阅读学习，并希望他们在看完后每人亲手写一篇简短的读后感，从而带动整个街道及社区的读书、写作热情。

今后，社区还将通过张贴标语、发放宣传单、悬挂条幅、送书等多种形式，在辖区内逐步形成“终身学习成为习惯、快乐阅读成为风尚”的良好氛围，为创造和谐文明社区打下坚实基础。

参观读书节活动简报范文 第38篇

在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学_书香传情，放飞爱心_手拉手图书捐赠活动。

在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。

本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的.课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。

此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。

参观读书节活动简报范文 第39篇

春风十里，书香飘逸，4月23日是“世界读书日”，为引导学生更广泛地阅读和热爱图书，港北区各中小学、幼儿园围绕着“世界读书日”，及时展示和推广阅读成果，建设“书香港北校园”。

建设小学把每年的4月份定为学校的“读书节”。今年举行了“共建书香校园，同享读书之乐”读书节成果展示，该校六年级(2)班的同学为大家展示了班级“晒书吧读书交流会” 。4月21日，世界读书日暨贵港市“阅读，让我们的世界更丰富”爱国主义读书教育主题活动启动仪式在八一小学举行，该校1200多名师生集体朗诵《少年中国说》，抒发爱国之情，表达建设国家的决心。县西小学开展以“书香校园·阅读圆梦”为主题的读书活动，让孩子们在阅读中亲近诗词、亲近传统文化。

目前港北区各学校均以“世界读书日”活动为契机，进一步营造了浓郁的校园文化氛围，指导学生培养读书的乐趣，以阅读滋养心灵、用书籍搭建进步的阶梯，让中华文明在学生的血脉中流淌，让民族智慧支撑起我们人格的脊梁。

参观读书节活动简报范文 第40篇

在“世界读书日”来临前，为进一步提高辖区青少年对读书的重视，引导青少年多读书、读好书，4月19日下午，定远县双塘社区组织开展“世界读书日”文明实践活动。

“阅读书籍可以使我们获得知识，获得更深层次的.智慧……”志愿者们首先为参加活动的东城幼儿园的孩子们详细介绍“世界读书日”的起源，告诉孩子们“世界读书日”设立的目的以及重要性。志愿者们还为孩子们准备了中华传统文化经典读本《弟子规》，详细解读了其中“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信”的内涵，并通过经典故事《亲尝汤药》进一步阐释其中意义。活动最后，志愿者们向孩子们发出倡议，与家长们每天抽出半小时一起读书，在亲子阅读中感受亲情，体会快乐，让阅读成为一种习惯、成为一种新风尚。

“学而时习之，不亦乐乎”，通过此次活动，不仅拓宽了辖区青少年的知识面，了解了“世界读书日”，对继承和发扬国学经典也起到积极推进作用，为创建省级文明城市添砖加瓦。

参观读书节活动简报范文 第41篇

4月20日，为推动建设“书香花园”，社区联合区图书馆于世界读书日到来之际，结合学习党史教育，举办“温百年党史 建书香花园”世界读书日系列活动，推动居民形成爱读书、读好书、善读书的新风尚。

活动中，新花园社区组织诵读社活动人员和居民共同探讨日常读书经验，一起分享自身的读书故事，相互学习进步，从书本谈论到实际，从篇章谈论到生活，分享着各自读书的乐趣。区图书馆工作人员分享红色书籍《红色的起点》，带领大家重温红色经典，提高党员居民的学习革命精神的积极性，增强年轻一辈的'爱国热情。区图书馆工作人员为现场居民赠书，并为参会人员介绍新花园社区图书馆作为下花园区图书馆分馆，承接居民借阅图书工作，就如何办理借阅图书业务、电子借阅器的普及使用与居民互动交流，鼓励广大居民多阅读，读好书。

活动结束后，参会居民在“温百年党史 建书香花园”条幅上签字，以实际行动践行阅读好习惯，形成全面阅读的良好风尚。

此次读书日宣传活动，在社区中掀起“多读书”“读好书”“善读书”的浓厚文化氛围。号召大家从自身做起，为进一步提高居民文化修养，打造书香社区打下了坚实的基础。

参观读书节活动简报范文 第42篇

为迎接第xx个“世界读书日”的到来，激励官兵和辖区学生的爱国和读书热情，4月20日，日照边防支队任家台边防派出所官兵带着精心挑选的图书，深入驻地卧龙山小学开展“海疆飘书香，知识润心田”读书日专题活动，鼓励在校学生多读书、读好书。

期间，该所官兵深入辖区学校，开展读书宣传活动，并向同学们发出了“认真读书、努力学习”的倡议书，号召同学们认真读书、努力学习，通过刻苦学习，提高报效国家、服务人民的本领。官兵与同学们组成读书学习小组，一起读书，谈学习，聊生活，畅谈理想，勾画未来，并鼓励同学们多读书，读好书，将书中的精华应用到学习和生活中去，凭借源源不断的知识动力和拼搏进取的顽强意志，努力实现自己的人生理想。

世界读书日的'开展，使广大官兵、师生在忙碌的工作和学习中重新体味读书的乐趣，并以此会友，加强警地之间读书学习的交流，弘扬尊重知识、崇尚读书的阅读理念，为快节奏的生活注入了一泓清泉。

参观读书节活动简报范文 第43篇

4月23日“世界读书日”之际，县文广新局、县图书馆以“倡导全民阅读，共建书香汤阴”为主题，通过制作宣传条幅、摆放版面、发放宣传单、免费赠阅图书等多种形式，开展“世界读书日”宣传活动。

活动期间，广大群众热情高涨，纷纷前来学习。在图书赠送活动现场，前来领书的`群众络绎不绝，共发放《成语故事》500余本、宣传单500余份；在电子图书借阅机前，工作人员现场演示了图书下载和使用方法，大家都拿出手机学习操作程序；在电子阅览室内，精忠武术学校的40余名师生正在兴致勃勃地观看爱国主义电影《井冈山》。

该活动提高了全民阅读的积极性，引导群众形成爱阅读、享阅读的良好风尚，培育读书氛围，共建书香社会，受到群众的一致好评。