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职高体育面试特长展示范文(通用8篇)

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导读 (三)高校通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。2、在专项复习中,没有能够细致的挖掘出每位教师的长处,没有最大限度的发挥个人的优势。如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

职高体育面试特长展示范文 第1篇

紧张而又美好的高中三年的学习已经结束了,在高中的这三年里,我除了自己正常的学习之外,还需要对自己的体育专业进行更好的训练,也正是因为这个,在高中的这三年里面,我一直以来都非常的努力和上进,为自己的未来和以后奋发向上。

高一的时候,我就慢慢的感觉到自己的学习成绩并不是很理想,也是因为从一进入高中开始,我就开始尽自己最大的力量为自己的高考而努力,所以自己的压力也很大,发觉以自己的文化成绩是不可能考到一个好的大学的,所以我在和家人的商量之后,开始参加学校的体育训练,渐渐的自己也已经正式的成为一名体育特长生,现在自己的训练和学习都已经结束了,我的高中生活和学习也结束了,未来的路还很长,自己还要继续的好好努力,好好加油。

从自己加入体育特长这个专业之后,我就开始懂得自己应该更加的努力和上进,对于自己的训练和学习都应该更加的上进,也应该花费自己的精力和心思,我也更加的懂得自己身为一个高中生,我的学业才是自己最重要的,所以哪怕自己的训练任务有多么的重要,我也应该更加的`合理安排自己的时间,尽量做到学习和训练两不误,我也很幸运地是,自己在自己的努力之后,对自己的训练和学习都没有耽误,更是在这几年的学习和训练当中,我越发的勤奋和刻苦,一直懂得既然自己的文化成绩不是很如意,那么自己就更加要在体育方面勤奋刻苦,我也非常的热爱体育,所以在自己这几年的辛苦训练中,我一直都秉承着良好的心态去学习和训练,哪怕自己的训练是辛苦的,我也感到乐此不疲,一直保持着一种积极乐观的心态去完成自己的学业和训练,我也很庆幸自己加入了体育这个专业,让自己在学习上面失去的信心,在运动场上面找回来了,更是对于自己的一些心态和信念也慢慢的变好了。

现在自己也即将要迎来高考了,我的学习和训练都已经结束了,对于迎接高考和体考我也已经准备好了,我也相信经过自己这几年的努力和学习,自己一定能够在高考当中取得优异的成绩,一定能够进入更好的大学继续为自己所追求的目标而努力,我也很感谢学校的所有老师和同学对我的帮助和栽培,感谢XX学校这几年的栽培和照顾。

职高体育面试特长展示范文 第2篇

高三工作最重要的是队伍和谐团结、思路定位准确、指导及时到位,缺少了计划、沟通和及时的指导是万万行不通的,谁能抓得紧、抓得细、抓得及时,谁就会更加靠近成功或是取得成功。现将几项工作简要说明:

1、第一次在假期补课模式上实现了突破,从20xx年7月20日,对所有高三人来说,是一个难忘的日子,每天只有六节课,却有了每天长达三个半小时的学生自习时间,班主任为假期的补课付出了太多太多,换来了学生能力上质的飞跃,我们惊喜的看到,学生真的能学的很好,自习课交头接耳,东张西望的想象已不存在,曾几何时,我们渴望的千人自习,鸦雀无声,终于呈现在我们面前。

2、在面临新课改选修课的选择上突破了重重难关,老高三经验倾囊相授,从高二下学期选修课开课,讲那本选修、讲到哪,考到哪、高考考几本,怎么考、占多少分等问题。让我们很早就确立了本届高三的选修计划,精选、精讲,通过与协作校、各兄弟学校及时沟通了解一手信息,备课组长大胆筛选,既减轻了学生负担,又增加了高考学生答题的准确率。

3、不在为学生的失误买单,每一次考试学生总会出现这样或那样的毛病,涂卡失误,答串题,出现两种颜色,对于这样的试卷,不在予以照顾,该扣分扣分,该记零分就记为零分,让学生在真正意义上贴近高考,通过每一次的高考仿真模拟训练,让学生减少失误,降低错误率。进入高三,规范答题就是效率,减少错误就是成绩。

4、对自主招生报考给与及时有效的指导。在10届自主招生还没有启动时,周校长就牵头给有自主招生资格的学生召开了家长会进行专业指导。这些指导使家长动了起来,开始有倾向性的关注院校招生简章,而孩子们在没有受到太多干扰的情况下,最后得到很大的回报。比如:9班张园考入了东北大学,8班冯运阳考入北京理工大学,12班王万考入了兰州大学。

5、特殊形式下施行的特殊管理,第一次有了体育班,从班主任贾庆夫老师到六位任课老师,在这个班级上倾注了大量心血,教学上精心设计,课后耐心交流,管理上丝毫不放松,无论是学生、家长,还是学校领导都给与了高度关注和帮助,让我们顺利的度过了一个有一个难关。

职高体育面试特长展示范文 第3篇

一岁一枯荣,一朝一暮,大学四年就如白驹过隙,蓦然回首,大学四年的过往深深地烙在我这颗心上。以下是我为了证明这四年不虚此行作出的自我评价。

本人热爱祖国,拥护中国_,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾X次代表班际篮球联赛,并取的第X名、第X名、第X名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第X名,第X名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!

大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。在以后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自己,脚踏实地地去走好以后的人生路。

职高体育面试特长展示范文 第4篇

我是一个性格开朗、极富耐心和责任心,并且有较强的亲和力和组织能力。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

在校期间,我不断地完善自己,提高自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基础不仅如此,我还努力学习外语和计算机,通过英语四级,学习了计算机基础知识,我初步掌握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为以后的工作奠定了基础。

在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩。在XX年9月,我参加了院里组织的“三下乡”社会实践活动,到朝阳市昌隆中学去讲课。而且,在XX年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折中成长,接受困难的挑战。

职高体育面试特长展示范文 第5篇

体育特长情况范文1:

个人在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。

体育特长情况范文2:

每年都获得二等或三等奖学金,专项成绩特别突出(中长跑)5000米14:,10000米30:,3000米障碍9:。曾多次在全国省、市大学生田径比赛当中取得过优异成绩,在全国第七届大学生田径锦标赛当中取得五千米、三千米障碍两项冠军,多次被赛会评为最佳运动员和体育道德风尚奖。被学校评为“为学校体育事业做出突出贡献”称号。

体育特长情况范文3:

在去年上半年参加学校运动会时,获得了三级跳远,跳高同年级组的第一名,四百米获得第二名;在去年下半年参加全县中学生运动会中,获得同年级组跳高第一名,跳远第一名,400米获得第三名。在今年全市中学生运动会中,获得跳高第一名,跳远第二名。

职高体育面试特长展示范文 第6篇

院校单考:

(一)经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

(二)招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门,语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

(三)高校通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。

(四)招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。6月25日之前将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准,并办理录取手续。

我的体育特长是转呼啦圈,在班上可是第一,不,在全校是第一。

我的呼啦圈本领是没人能比的,把班上会转呼啦圈但转的不咋地的人去掉,我,汤俊和王敏轩,虽说技术稍微好一点,但还都是我的手下败将,就算跟我比一个三天三夜,第一个输的肯定是汤俊,接下来是王敏轩,她们俩都输了就不要比了,因为我已经赢了。

这么说你们可能不相信,就拿发生真实的一件事来跟你们说吧。

一天打课间,跑步完了,我和班上几个带了呼啦圈的女同学比赛,旁边站满了人看我们比赛,我转呀转,都转了一百多个了,心想,这次我赢定了,不禁笑了起来,谁知那些调皮的男生来捣鬼,第一次我大叫让他们别害我。

第二次我没能拦住,让他们把我的呼啦圈碰掉地上去了,要不然冠军非我莫属,结果让王敏轩给抢去了,我又是嫉妒又是恨,可这次我已经输了,只有下次再比了,我虽然被碰掉下来了,但实力最强的总是我,这是不可能改变的。

个人爱好特长怎么写个人爱好特长怎么写?一般来说是有什么写什么,当然要突出你在爱好中擅长什么,如果有什么爱好参加过比赛拿过奖也顺便写一下。这是总体的一般性的做法。具体写的时候要区分具体情况,要结合所应聘的单位、工作岗位、工作职责等来具体突出某一方面,比如应聘销售工作,在爱好中就要突出与人打交道或交际能力的爱好,象爱好交友;如果是做行政工作,与公文打交道比较多,就说爱好看书、写作;如果单位经常组织活动,也喜欢有一些特长的职工,就突出如爱好体育、音乐之类的特长。我想也就是这样了,总之爱好要表现出自己的综合能力,也要与实际工作相结合。简历爱好特长怎么写“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。1)写强项。弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。2)强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然,确实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉。3)不具体的爱好不写。这些都是非常宽泛

一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。 很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。 一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱···“老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

1、高水平应运动员进入高校后一般不能调专业,如总排名在班级前十名,可以调整专业,仅供参考;2、体育生在全国都可以报考,仅供参考。

实话实说:在不太影响自己的学业的前提下,不能选择完全放弃——人的声誉,比什么都重要!或者,到医院写一份“不适合剧烈运动”的医学证明?

体育特长情况怎么填写? —— 体育特长要写自己在某一运动项目上属于更加专业的水平,比如有运动员等级证书,或者在某个团队拿过运动奖项。体育方面有:跑,跳,投,健美操等。只要比较擅长就可以填,然后再做一些细节描述。特长并不是兴趣爱好,...

用英语介绍体育爱好,100字左右 —— When i heard Beijing won the chance to host the 2008 Olympics, i couldn't help jumping and shouting. I like sports. I like ball games,running and jumping. My favorite sport is ...

女生体育特长有什么 —— 羽毛球

二中体育体育特长 —— 主要是就3个,坚持最重要,持之以恒

体能特长包括那些? —— 长跑,短跑,球类运动

关于体育特长生 —— 首先,要看他的体育成绩而定。如果他的成绩足够好,比如达到国家二级运动员的水平及以上,那可以联系非体育院校特招,专业可以自由选择。我以前高中同学由于跳远...

加如校体育部,又没有什么体育特长,那该怎么介绍自己体育方面的特长那 —— 既然是个部,就可以介绍你的管理才能以及体育方面的知识!

初三自荐特长介绍100字左右 —— 只要我努力,他只好悻悻离去. 有时邻居家小孩找我玩,努力终究结出硕果,可怕的... 我制订了一个计划,我在期末考试中取得了双优的好成绩,我向大家介绍人我自己,而...

学生会体育部报名表自我评价及特长怎么填 —— 如实写,评价客观,内容充实,特长有什么写什么。别写太多看着繁琐,也不能太少,显得没诚意。

小时候,我喜欢看动漫卡通,里面的人物让我着迷.起初,我只是感觉好玩,拿着蜡笔在报纸上模仿各类的动画人物的模样胡乱画.后来,第2课堂,老师让我们展现自己的爱好,我们开始画手抄报,并设计版面,班级的黑板报我也参与了插图和花边的设计,同学门对此很是赞赏,于是我逐渐的对画有了浓厚的兴趣,家长也发现了我的这个喜好,于是买来不少关于绘画启蒙的书籍让我学习,我开始了对绘画的磨练生涯.随着年龄的增加,我对画的认知也多了起来,发现了有很多流派,很多风格,我比较喜欢写实绘画,因为它能把某个我欣赏的物件,用笔墨描叙出来它的美丽一面.眼见就要中考了,我为了舒缓中考临近带来的压力,去了很多景观写生练习,我的习作已经得到很多好友的认可,我希望有朝一日,能办个自己的画展,把我所珍藏的作品一 一展现给大家分享分享,希望大家多多给予鼓励和支持,我相信我会因大家的指评而进步的.(你再修改,添加些应该凑合吧,呵呵)。

职高体育面试特长展示范文 第7篇

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

职高体育面试特长展示范文 第8篇

1、在顶尖名校中,我们在普通类学生中没有实现更高的突破。

2、在专项复习中,没有能够细致的挖掘出每位教师的长处,没有最大限度的发挥个人的优势。

3、部分批次的实现率还不尽如人意。

高三工作最重要的是队伍和谐团结、思路定位准确、指导及时到位,缺少了计划、沟通和及时的指导是万万行不通的,谁能抓得紧、抓得细、抓得及时,谁就会更加靠近成功或是取得成功,史艳婕主任年部工作统揽全局,具有很强的亲和力,年部团队和谐功不可没;白岩主任德育工作呕心沥血,一丝不苟,将德育展开到极致;郭志光老师负责大型活动策划和年部宣传活动细致入微,从思想上启迪同学;陶阳老师、贾庆夫老师宿舍和长住生工作稳定后方,建成了家一样的环境;吴作鹏老师值周工作井井有条,课间走廊处处可见身影;徐春红老师教务工作有条不紊,保证高三十次大规模考试顺利进行;李刚老师毕业办工作稳扎稳打,高考指导工作耐心,信息及时传达,在高三信息战中勇作先锋,安岩主任为高三献计献策,还有我们二十位班主任勇于担当,敢于负责,将十一中学搏爱精神贯穿始终。

20xx届高三的老师们在暑假还没有从高考紧张的工作中缓解过来,就投入到了生本教学的学习和研讨中,这些都为我们在接下来的教学中提供了宝贵的财富。让我们携起手,为十一中学更加辉煌的明天,继续贡献我们的力量!

为了全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,进一步积极推进亿万青少年阳光体育运动工程,保证在校学生每天一小时体育锻炼时间,不断丰富学生的课余生活,养成学生主动参与体育活动和坚持锻炼的习惯,增强学生的体质,切实提高学生健康水平,促进学生的身心健康发展。我校依据自身教学条件和环境,在改革和创新的基础上,继续有效开展大课间体育活动,成为校园一道美丽的风景线。至今,获得了全体师生和家长的欢迎,产生了积极地效应。

一、统一思想、领导重视

随着我校历年大课间活动和师生体育活动的蓬勃开展,“健康第一”的指导思想得到了广泛教师的深刻认识,营造了良好的校园体育氛围,为我校继续有效开展大课间活动奠定了群众基础。我校领导高度重视,该活动由一把手校长负责,分管校长分工落实,在校德育处和体育组教师的配合下,使得该活动不仅能有效开展,本学期进一步有了改革和创新,活动内容更加丰富,涉及面广,有了一定特色,充分保证了学生每天锻炼一小时时间,促进了学生健康水平的提高。

二、内容丰富,形式多样

我校每周除周一举行升旗仪式外,其余按年级分别安排了活动内容,分别为:周二、周四:初一、初二年级学生,广播操和跳绳;初三年级学生广播操和跑步;周三、周五:初一、初二年级学生:广播操、跳绳;初三学生:广播操和跑步。对于初三学生,在后半学期,还增设了与体育中考相关的内容,如立定跳远、实心球和50米,满足了学生的不同需求,提高了练习的针对性和有效性。 为了活跃大课间活动的气氛,我校以活泼欢快,富有韵律节奏的音乐为背景,使得各班跑步队伍做到了整齐、有序、有节奏感,健康向上,催人奋进,使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体,体现了当代中学生在操场上健康活泼,积极向上的良好精神风貌。

三、群策群力,活动效率得到了提升

大课间活动在校领导的支持和重视下,各班主任积极参与学生活动的管理,有效督促学生安全、积极参与体育活动。全体教师一起参与广播操;班主任每天组织和带领学生长跑,各班跑步井然有序,气氛高涨;体育教师做好全校学生组织和指导工作。如此一来,我校大课间活动犹如一架高效运转的机器,效率得到了提升。

四、丰富多彩的体育比赛,激发学生参与活动兴趣

本学期,我校依托大课间活动内容,分别开展了阳光体育冬季长跑、跳绳、篮球联赛。其中分获跳绳组第一名的班级有:一(3)、二(4)、三(6);分获长跑第一名的班级有:一(5) 、二(2)、三(2)班;分获篮球第一名的班级为一(5)和二(4)班。通过此类活动的开展,充分激发了学生参与体育活动的兴趣,使得更多的学生能积极主动地参与体育活动,形成了良性循环,营造了良好的班级体育氛围。下学期,为了拓展活动内容的多样化,将开展足球和女子三人挑战赛,为课余训练和竞赛提供优秀的体育苗子。

由于我校大课间活动的开展还属于初步探索阶段,因此,也就存在着一些弊端。首先是体育场地设施不够完善,煤渣跑道一遇到阴雨天或者霜冻季节,就容易湿滑,这在一定程度上也限制了大课间活动的开展。总之,一切都会在矛盾、挫折中谋求发展,获得进步的。相信在学校和我们老师的共同努力下,我校大课间活动的实施会有新的突破,确保每一位学生每天一小时的体育活动时间,促进学生健康水平的提高。