医生个人自传简短范文 第1篇

我叫xxx，系xx大学xx学院xx专业XX级学生，现担任xx，男，汉族，1988年6月9日出生于xx省xx市的一个普通家庭。

在我还是孩童的时候，我就在一个十分温暖的家庭中成长，父母爷爷奶奶还有长辈对我都是极为关心，我在幸福中快乐的成长着。在我成长中，我的家教也是极为严格，在我还小的时候就已经知道了中国_。那时候虽然我不是很懂，但是爷爷硬是讲给我听，最终我开始开窍了，我懂得了中国_的含义!

我的爷爷、奶奶是两位慈祥坚韧的老人。父亲和母亲是两位勤劳，爱国爱党的群众。就在这样一个普通但温暖的家庭，我健康幸福的成长。我爸爸和妈妈都是普通的老百姓，可以说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放以路走过来的。我的母亲谦虚严谨.细致谨慎的生活态度和父亲刻苦好学，兢兢业业的工作态度就一直深深的感染着教育着我。

1995年我8岁时，我进入了xx小学，从此我开始了我的学习生涯。在学习、劳动、各项活动方面都表现得很积极，终于在小学二年级的时候，我骄傲的成为了一名中国少年先锋队员。当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候，有种说不出的激动。

XX年9月我进入了xx初中开始了我的初中生活。在第一学期的青年节我正式的成为了一名共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。

XX年9月我正式成为了一名xx中学的学生。在高中的学习生活中，我在学习上踏踏实实，认认真真，生活中严格要求自己，团结他人。于此同时我也一直努力想早日成为一名中国_员，我通过学习各种有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。

XX年年9月我翻开了我人生征程崭新的一页，我终于成为了xx邮电大学的一名学子，选择了计算机科学与技术专业，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国_，为共产主义事业奋斗终身。在过去的一年里，我虚心求学，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。作为校社联外联部长的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，有力地组织了同学及调动了同，请保留此标记。)学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在党校学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国_!坚定了我加入中国_的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。更深刻地认识到我们大学生要坚持党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

十一届三中全会以来，以_同志为主要代表的中国_人，总结建国以来正反两方面

的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设转移，实行改革开放，开辟社会主义事业发展的新时期，逐步形成建设有中国特色的社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题，创立_理论。

在党的十五大上“三个代表”的思想，这作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与_员的标准相比，自己还有很大差距。如没有从实践中对我党的理论进行学习，而是片面地学习文字材料，还有在党员的先进性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到党员先进带头作用，但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时，我也在时刻提醒着自己不断努力，奋发向上。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的_员。

虽然我知道自己在入党的过程中还是存在着这样那样的困难，不过我相信，只要我时刻不断的努力，我就一定能够做好，我相信困难只是暂时的，前途是光明的，道路是曲折的，我相信只要自己不断的努力，我就一定能够做好，在不断的成长中，我懂得了更多的专业知识，我对自己说，这些才是我一直以来不断的要求自己做好的事情，我终于做到了!

在我入党的过程中，父母爷爷奶奶起了很大的作用，在我彷徨的时候鼓励我勇往直前，鼓励我一定要加入到中国_，我才得以坚持下来，我感谢他们!我相信最终有一天，我会成为一名真正的中国_党员!

医生个人自传简短范文 第2篇

敬爱的党组织：

我是一名医生，在一所医院担任医政科科长，经过这么多年的浮浮沉沉，我意识到我必须要加入中国_，只有成为中国_的一员，我才感觉心里好受些。

虽然之前有很多机会可以入党， 大学生寒假实践报告，可是不知怎么的，就是一次次的错过去了，现在我不能再等了，我决定加入中国_，这是我的肺腑之言。首先我要介绍一下我的个人情况，这样才会在对我入党评选中有个比较好的客观的评价。

我出生在一个领导干部的家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，从小父母的言传身教给我留下了不可磨灭的印记,那就是：没有_，就没有新中国。

从小，父母就言传身教，教导我好好，天天向上，做一个正直的人。党 、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。

平常我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列，成为她中间的一员。

在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。对党的认识逐渐加深了解。于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了。党组织考验我，帮助教育我，另外我还在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策，对党有了较系统全面的认识。

多年来，我不论干什么工作，无论在哪个岗位，我都是坚持干一行爱一行，坚持全心全意为人民服务，工作踏踏实实，任劳任怨，团结同志，爱护集体，爱岗敬业，克己奉公。受到领导和同志们的好评。

医生个人自传简短范文 第3篇

我叫__，女，汉族，__年12月20日出生于安徽省安庆市望江县华阳镇罗墩村的一个普通农民家庭。现在在是___集团的财务会计。我的父亲吴克啟是一位爱国爱党的，从事着木匠职业、母亲陶桂花是一位勤劳俭朴的家庭妇女、弟弟吴勇是一个已步入社会的小业务员加司机。就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国_有了由浅至深的认识，并逐步树立了正确的世界观、人生观，立下了要为人民服务的伟大事业，而终身奋斗的志愿。

__年09月我刚满七岁在罗墩村上了小学，在老师的培养教育下，我懂得了我们的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我要好好学习，天天向上，不辜负老师、父母对我的培育。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，知道了自己是未来的接班人之一，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。

__年07月小学毕业，我入了白沙中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于20__年01月我光荣地加入了中国共青团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国中产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

20__年07月初中毕业，顺利地通过中考，幸运地上了华阳中学，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。由于社会的竞争力强，学习的压力大，时间有限，把重点都放在学习上，希望结果不会让自己失望。

20__年07月高中毕业，09月收到池州师范专科学校的录取通知书，选择了经贸系的会计电算化专业，同时也将团员关系转到池州师范专科学校。在10月份我参加了业余团校的培训，学习期满后获得结业证书，20__年参加全国高等学校计算机水平(VFP)考试、参加办公自动化考试，荣获20__-20__学年中的“二等优秀学生奖学金”，20__年参加会计电算化知识培训并考试、参加助理会计资格证考试、参加英语应用能力考试B级、参加国家二级VFP计算机考试、参加会计从业资格证考试，都顺利通过并获得证书。

在此教育期间，我听取了校委员会组织的《认真学好马克思主义理论，当好党的事业接班人》的报告、书记讲党的基本知识、高年级学生谈自己争取加入党组织感想和心得体会，使我在思想上明确了今后的努力方向，并开始了更高的政治追求。教育结束后，我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国中产党，为党事业奋斗终身。接着我荣幸的参加了校委员会举办的党校培训班学习，期满后获得党校第三十一期入党积极分子班结业证书。在年底荣获20__-20__学年中的“二等优秀学生奖学金”，20__年06月荣获20__-20__学年中的“一等优秀学生奖学金”、“校级品学兼优毕业生”、20__届秋季毕业生“学习标兵”。

在20__年02月我就提前半年出来找单位实习，荣幸的是我找到了安庆华章科技有限公司，是我人生的第一份工作，我主要负责会计的填制凭证、登记账簿、编写各种财务报表、向税务机关申报纳税、填送报表、固定资产的登记、住来账核对、人员工资等各项费用的成本核算工作。07月份毕业了，我拿到了毕业证书后，08月份重新换了第二份工作，在深圳纳斯达信息技术有限公司，负责商业企业会计核算工作。

由于工作的各方面原因，20__年06月又开始人生的第三份工作，在深圳创晶辉精密塑胶模具有限公司，从事会计岗位的工作，二个月后被委派到分公司杭州，担任主办会计工作。

后来随着时间的推移，想到自己在外地打工总不是个事情，加上父母的担心，最后决定20__年09月份回到了家乡安庆，找到了人生的第四份工作，在安徽新球商贸有限责任公司，最初业务部的业务会计，接着转到财务部的财务会计，再接着转到集团的财务会计，工作、家庭占满了整个心，对这方面就淡了，但是看到同事从递交入党申请书到最后成为一名真正的党员、集团副总程志英当选为迎江区党代表、集团党支部被评为_迎江区非公有制经济组织中“先进基层党组织”、以及集团每年都举办员工家属团拜会、进销商团拜会、评选出优秀员工、优秀干部并组织员工外出旅游、组织员工进行相关岗位培训学习等等，这些足以让我想想自己当年那股波涛汹涌般热劲要加入党组织，要成为一名党员，真是自叹不如。

于是我更明白自己要以实际行动争取入党，向党组织靠拢，必须持之以恒。虽现在荣幸地被集团党支部作为入党的重点培养对象，但我自己仍然清醒地认识到自身的缺点和不足，与党员标准相比，自己还有很大的差距，希望党组织多多对我进行帮助和教育，最终以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的_员!

医生个人自传简短范文 第4篇

本人于7月毕业于xx师范高等专科学校，同年8月被分配到xxx学校任教至今，从事过语文、数学等教学工作，其间担任过教研组长、学校办公室主任及学校教导副主任等职，现担任初中数学教学及教导处工作。

我在198月至7月期间，主要从事中学教学工作，在此期间，我所担任的课程教学成绩良好，尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下，主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作，学生兴趣浓，学习成绩进步快。209月，我在学校领导的关心下，竞聘为学校办公室主任。在这几年的教育教学工作中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：

一、思想政治素质方面

自年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和_保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。近年来，年终考核多次被评为优秀。

二、教教育育教学工作方面

（一）转变观念，探究新的教学方法

在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。

作为一个教师，传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。

作为一个行政管理人员，我不仅肩负着自我提高义务，还有领导本乡成员共同进步的责任。特别是在素质教育大力推进的.今天，新老方法的矛盾，教育观念的转变，教学方法的改革探索中，组织教师进行讨论，结合自己教学工作中的得失，以学生为主体，认真总结，从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。

（二）热爱学生、尊重学生、相信学生

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。

曾经，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，不有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。

（三）运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。