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怎么写和学生谈心记录范文(必备11篇)

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导读 ⑤抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。①工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。①学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。

怎么写和学生谈心记录范文 第1篇

老师与学生谈心谈话记录集合6篇

【篇1】老师与学生谈心谈话记录

学生姓名:汤莹

谈话地点:办公室

谈话时间:4月17日

谈话目的:鼓励继续努力学习。

谈话要点:

一、你前段的表现很好。

二、老师期望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维潜力。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

效果:

来查过三次。学习效果有一些进步

【篇2】老师与学生谈心谈话记录

学生姓名:陶丁利

谈话时间:12月17日

谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么

谈话要点:

一、最近总有人告你的状是为什么?

二、你觉得都是人家要和你过不去吗?

三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

四、你打算用什么办法改正这一缺点?

学生认识态度:

认识到了不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果:有进步

【篇3】老师与学生谈心谈话记录

q:根据活动的安排,今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》精神,今天我们对照查找存在的差距和不足。

z:好的。我觉得开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

q:你说得对,_从提高党员的理论水平,思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。,因为我们教师党员都参加了这次活动,所以每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想觉悟都有了不同程度的提高。

z:是的,开展这样的活动太有必要了。

q:嗯,非常有必要。我们在一起工作,同在一个办公室,但平时我们对教学知识本身讨论的比较多,谈心活动却不太多,今天我们聊聊。

z:我觉得在工作中我们表现的都还不错,工作标准很高,责任

心很强,也有奉献精神。但我们缺乏创新意识,缺少进取精神。

q:的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。教学是教师的天职。但我们作为一名党员教师,我们应该高标准,严要求,立足岗位处处发挥模范带头作用。

祝瑜:对的,让我们互相帮助,互相监督,共同努力,一同进步。

z:共同努力,一同进步。

【篇4】老师与学生谈心谈话记录

时间:体育课课后

地点:校园操场司令台旁(无人)(在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提。

我:老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?孙:(手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心。)我:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,我们高二了,还有一年多时间就高考了,现在努力还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。像你现在这样天天打篮球能有什么前途?能打进NBA?只能是身体得到了锻炼,但是光有个好身体,学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。

孙:这时虽然没有说什么话,但是已经停止了拍球,好像在想写什么。

(我知道我的话对他有所触动)我:那我们现在不要定太高的目标,第一步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以?孙:没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了。

效果:在这次谈话中,虽然小泉没有说什么话,但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的课上认真了很多。这证明只要耐心一点还是可以起到作用的,再一个作为体育老师,不会让他觉得很大的压力,不会产生过多的敌意。

【篇5】老师与学生谈心谈话记录

谈话时间:*月**日

谈话地点:教室

谈话对象:汪**、潘**、刘**、孙**、任**、马**、怡**谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现用心,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课

谈话要点:

1、你喜欢体育课吗?为什么?

2、你觉得体育课的学习重要吗?

3、那你上课时的表现是怎样?

学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生期望体育课多上自习,来完成文化课p加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不

放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

四、加强学校领导班子建设,提升学习力

学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重

要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设,提升创新力

凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设,提升决策力

每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。

此外,还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

怎么写和学生谈心记录范文 第2篇

时间:

20xx年x月xx日

地点:

村部三楼会议室

谈话人:

xx、xxx

谈心内容:

xx:自开展*员谈心交心活动活动开展以来,我认真学习,使得自己的思想素质,理论素质有了明显的提高,但是什么是六个坚持,如何正确理解六个坚持一直困惑着我,请你为我解释一下好吗?

xxx:我说理解的六个坚持就是

(一)坚持理想信念,坚定不移地为建设*特色****而奋斗。

既要正确认识目前资本**经济、科技发展的现实,更要正确认识资本**社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确认识****发展过程中出现的曲折和反复,更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识****事业的长期性、艰巨性、复杂性,更要正确认识******的强大生命力和巨大优越性。就是说,要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势,不断坚定自己的理想信念。

(二)坚持*的根本宗旨,始终不渝地做到立*为公、**为民。

*员心里要始终装着群众。*员**无论职务高低、**大小,都要当好人民的公仆,切实把立*为公、**为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去。要牢固树立群众观点,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,忠实地贯彻执行*的群众路线,努力使我们制定和实施的各项方针**和措施更好地体现人民群众的利益。要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

(三)坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩

*员大都在一定的岗位上承担着一定的任务。这些看来平凡的工作和任务,都是同实现*在现阶段的奋斗目标和*的整个事业紧密联系在一起的。每一名*员都应该经常思考这样一个问题:作为*员,我应该为*、为人民做点什么t*员应该自觉把自己的理想和奋斗同*和人民的事业紧密联系起来,同国家的发展和民族的前途紧密联系起来,爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。

(四)坚持遵守*的纪律,身体力行地维护*的团结**

首先必须遵守*的**纪律。*的各级**和全体*员必须坚持*的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,在思想上**上同*保持一致,自觉维护**权威,保证****畅通。要坚持**集中制的根本****和****。*员****要摆正自己在****生活中的位置,以身作则,严于律己,坚持在*纪面前人人平等,带头维护*纪的严肃性,自觉接受***和群众**。*员要自觉贯彻****的基本方略,自觉遵守国家法律法规,坚决同各种违法**行为作**,以实际行动维护国家和人民的利益

(五)坚持“两个务必”,永葆*人的**本色

要牢记我国的基本国情和我们*的庄严使命,树立为*和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的**意志和坚韧的**品格;要牢记全心全意为人民服务的宗旨,通过扎实有效的工作,带领群众百折不挠地创造自己的幸福生活;要保持昂扬向上的精神状态,成绩面前不自满,困难面前不退缩,戒骄戒躁、不断进取,勇于开拓、善于创新,扎扎实实地做好各项工作;要牢记*和人民的重托和肩负的历史责任,自觉加强*性锻炼, 弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情。

怎么写和学生谈心记录范文 第3篇

谈心人XX职务XX

谈心对象XX职务XX

1.班子的问题:

形式主义方面:

①学风不实,对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的本事不强。

②学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。

③抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。

谈官僚主义方面:

①群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。

②深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情景多,发现深层次问题少。

③事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威研究得多一些,维护群众的合法权益研究得少一点。

主享乐主义方面:

①工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。

②实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。

奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节俭,公务活动中也有浪费现象发生。

2.对方帮忙自我找的问题:

①学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的本事不强。

②缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。

③工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。

谈心交心主要资料

3.帮忙对方找的问题:

①学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。

②存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对政府部门研究得多一些,对基层和群众研究得少一些。

③缺乏“钉钉子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。

4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见:

①办案就事论事,不能从群众角度出发研究问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上研究得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。

②对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。

5.改善措施:

①树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野,使自我成为一专多能的干部。

②建立健全督办催办机制,对每项工作明确职责目标、完成时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。

③落实学习计划,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证学习质量。

④增强职责意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。

⑤抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。

⑥强化大局意识,时时处处以大局为重,努力增强应对复杂问题的本事。

⑦树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。

怎么写和学生谈心记录范文 第4篇

为了更好的做好班主任这一工作,务必要经常性的和学生进行交流,为了更好的了解学生的思想动态,掌握学生的思想动向,需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式,透过谈心,既能够增进老师和学生的感情,又能够相互交流思想,解开思想上的某些“疙瘩”。根据学校安排,规定每周三大课间为谈心时光,结合我前段时光与学生的谈心活动,现总结如下:

一、我对谈心对象的分类

在开展学生谈心工作时,我首先将自我的学生分为四类,然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不一样种类的学生开展谈心工作:

第一类:家庭特殊类学生。

这类学生有的是父母离异,有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖,对于这类学生必须要因人而异,多给予温暖和关爱,用真情去感化。

第二类:家庭贫困类学生。

这类学生内心往往很自卑,内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外,便于日后助学活动的评选,更要注意引导他们摆脱自卑心理,帮忙他们树立自信、自立、自强的观念。另外,尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候,注意引导他们学会感恩,懂得回报。

第三类:典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引,但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自我的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩,同时对他们的不足也不可回避。

后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生,必须不能放任自流,加强和这类学生谈心交心能够在必须程度上阻止以点带面的负面影响,以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,用心真心的认可和赞许势必会满足他们对自我的用心认识。另外,对于这类学生,由于谈心效果不能立竿见影,而且后期需要不断巩固和跟进,因此我们要有长期奋战的心理准备,秉承“不抛弃,不放下每一个学生”的教育观点。

第四类:普通类学生。

这类学生各方面表现并不十分优秀突出,但决不惹事生非,他们中规中矩,默默无闻,也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注,多引导、多鼓励,多重视、注重引导他们向优秀学生转化,从而让整个班级构成一种“比、赶、超”的充满竞争的用心氛围。

二、结合“悄悄话信箱”

学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”,透过“悄悄话”走进孩子心灵,巧解心灵,巧解心结,寓德于心,净化学生心灵,陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子,它是学生诉说心里话的“知心朋友”,它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导,不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望,使学生能够相信、依靠“悄悄话信箱”。学生透过信箱把平时遇到的难事,愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则透过信箱了解学生心理成长过程,帮忙解开心里的疙瘩,进行健康的心理教育和疏导,逐步走进学生的心灵。班主任每一天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话,进行处理并做好记录,存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流,并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体,它让我们摸准学生心理状况的脉搏,更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。

三、谈心要交心

谈心谈心,以“心”换“心”,才能起到透过谈心到达交心的目的,才能畅所欲言。教师在平时要处处关心学生,爱护学生;在日常学习生活中,要和学生常接触,多聊天,学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时,要诚心诚意,要先交出“心”来,做到推心置腹,尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时,态度更要诚恳和悦,耐心启发,用感情来引发学生的共鸣。这样,才能把自我和学生的心连到一齐。

四、谈心要及时

教师平时要做有心人,要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心,听听学生有什么看法,有什么想法,以免挫伤学生的用心性,或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难,学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题,就应及时去谈心,做好思想工作,千万不要拖,以免学生背上思想包袱。

怎么写和学生谈心记录范文 第5篇

保持***员*****活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

保持***员*****活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

到区委办上班一年来,在办公室**和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在*性修养、思想作风上与*员***要求还存在不少差距,思想**素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)理论学**远远不够,与*员***要求有差距。

1、理论学习不主动,自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用**倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、**。

2、理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对_****_重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握_****_重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在*性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年,虽然只是最基层干事,也难免为一些物欲所感,片面追求_价值对等_,干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持**立场坚定,但对资本**社会一些所谓_**_、_**_认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

1、业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在企业办公室工作,对办公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质不高,对**分管部门不了解,很难站在**角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解**意图并融入文稿。另外自己字体潦草,有待改进,虽然自己目前写得只是一些小文稿,也还颇感吃力,业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办**交办事项,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,不能做到想**之未想,超前思考,提前预测,及时准备。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为**服务只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与**要求有相当差距。

3、工作全局观念差,缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极,尽力尽快完成**交办任务,但由于自己既要干秘书科相关工作,又要兼任**秘书,当双方都有任务时,往往顾此失彼,不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时,抱怨情绪严重,有_推、躲、闪_的念头,往往对一些办公条件所限等客观因素过分看重,不能很好克服困难,适应环境,解决问题。而且在工作中_平均**_思想严重,本职工作能尽心,对自己份外工作不愿干。工作不细心,不认真校稿,文章中常出现错字或标点错误。另外由于自己家远,作为**志事多,对秘书科加班加点工作还不能很好适应,有时对别人过分苛求,对同事看到缺点多,爱拿自己优势去比别人劣势,对自己要求不高,在待人接物、处理人际关系方面能力差。

二、原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题,关键是*性观念和*性修养上有差距,自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过*****,我深深地感到,理论上的不足是产生*性问题的总根源。**上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。

(二)*性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强*性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的*性修养和思想**素质具有十分重要意义。自己在*性方面存在问题,一个主要原因是缺少严格的**生活锻炼,缺乏批评和****的'勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔毅力,工作上缺乏进取心,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强*性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向

(一)坚持勤奋学习,更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持***员*****活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强*性锻炼,坚定理想信念。

自己要牢固树立****远大理想,坚持以_****_重要思想为指导不动摇,积极投身保持***员*****活动,坚持以***员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持***员***,树立正确的金钱观、**观,时刻保持和***在思想、行动上高度一致,满腔热情地为*的事业而奋斗。

(三)增强业务能力,提高服务水平。

要按照***要求审视自己,自强不息,始终保持***人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为**服务水平,既要想**之所想,也要想**之未想,做到**未谋有所思、**未想有所知、**未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使**满意,自己提高。

(四)改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取**和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展****,以***员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己,不为私心所扰,不为**所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为**服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待**交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文秘工作要在_精、细、严、实_上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。

今后,自己要以_****_重要思想为指导,在**和同志们一如既往的帮助**下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。

——*员谈心谈话记录内容5篇

怎么写和学生谈心记录范文 第6篇

根据部务会**安排,我带领调研组到挂点的东湖区彭家桥街道七里街社区参加支部**生活会。会上,有56年*龄的饶文保同志的几句感慨引发了大家的热议。他说:以前在企业,每周都固定时间开展支部活动,现在条件好了,支部活动却越来越少了。退休*员陶桃生接过饶老的话说:现在社区里退休老*员很多,平时在家没什么事,很想有个*员集体活动的机会,但社区*支部很难得才**一次。

老同志的三言两语,让我感触颇多。为什么以前坚持得这么好的**,现在却坚持得不好呢?大家普遍认为,现在“三会一课”的内容对基层*员缺乏吸引力。****生活以*员为主体,*员到底需要什么?有的'基层***没有深入**,满足于集中开会、学文件、念报纸,理论上空对空,形式上虚对虚,没有抓住基层*员关注的重点。*员没积极性,再好的**也坚持不下去。

怎样让“三会一课”这一“老传统”散发出“新活力”?我想,首先,思想上要****。各级***负责人不仅要把坚持“三会一课”放在嘴上,更要体现在行动上。要经常性地下到基层支部参加**生活会,上*课,与*员谈心谈话,帮助基层***和*员的解决问题,拉近干群之间的距离。

其次,内容上要与时俱进。“三会一课”的内容只有更加贴近基层、贴近群众,才更具吸引力。要充分利用现代远程教育系统,以基层*员喜闻乐见的方式开展活动。在必要的**学习的同时,要***员围绕支部所在单位中心工作和*建工作建言献策。特别是在社区一级,更要积极引导退休*员、下岗职工*员在社区建设中发挥作用,扶贫帮困,参与公益,增强*员责任感。要争取驻区单位**,经常安排*员集体活动,增强*员归属感。

作为**部门要强化对“三会一课”等**基本**实施的保障。在*建工作的考核中,改变以往那种查记录、看笔记的考核方式。更加注重倾听基层*员声音,通过民调、问卷等方式,以*员对所在***的满意度评价基层*建工作的成效。通过“老瓶装新酒”,让“三会一课”在新形势下成为保持*员*性纯洁的有效途径。

怎么写和学生谈心记录范文 第7篇

谈心谈话时间:20xx年8月14日

谈心谈话地点:办公室

谈心谈话人:

谈心谈话对象:

记录人:

谈心谈话内容:

一、我自身查找的问题及整改的打算

按照**和省、市、县委的要求部署,我在认真学习,广泛征求意见、广泛开展谈心谈话的基础上,结合自己的思想和工作实际,对照“四面镜子”、“三严三实”标准、“*”问题25种表现、37条共性问题和县委督导组反馈意见,我感到自身存在以下问题。

*方面:

*方面:

享乐**方面:

奢靡之风方面:

针对以上这些问题,我也制定了一些整改的打算。

对照自身查摆出的“*”问题有针对性地进行整改,已经整改的要继续保持成效,没有整改的要按照整改措施抓紧整改。

在解决*问题上要:

在解决*问题上要:

在解决享乐**问题上要:

在解决奢靡之风问题上要:

二、给提出的意见和改进建议

咱们在一起共事已经多年了。经过了解,我给你本人提几点建议,咱们共同交流交流。

1、要xxxx

2、要xxxx

3、要xxxx

怎么写和学生谈心记录范文 第8篇

时间:20xx年9月20日

地点:村部三楼会议室

谈话人:杨xx 李xx

谈心内容:

杨xx:按照公司的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。您先给帮助帮助我,如何?

李xx:作为一名党龄不长的党员,对你看法挺好的,没有发现你有明显的不足。这样吧,我给你提几条建议吧,也算是给我自己提的,我们一起共勉。

杨xx:也行啊。

李xx:一是要严格遵守各项规章制度,不能自由散漫。二是认真开展批评与自我批评。三是要增强组织观念,积极参加组织活动,如果因为有事不能参加,回来后要及时补课。四是加强政治理论学习。五是虚心接受别人的意见建议,积极做出相应的调整。六是要及时缴纳党费。七是要牢记宗旨,在本职岗位上闪光发热。八是要勤于钻研,开拓创新,做一流的工作。九是要严以律己,增强责任,做合格的_员。

杨xx:你的党龄不长,加上我常年在外做上班,我们了解不太多,平时沟通比较少,这应该说也是我们的缺点。借这和机会我,我也谈点体会,开展先进性教育活动以来,我以能积极的态度自觉主动地投身到教育活动中去。通过学习首先发现自己在政治理论知识上的欠缺,还有在各方面的不足,要通过这次活动的促进一定要使自己有一个大的提高和进步。经过这几天自查和征求意见,自己存在的主要问题是:政治理论学习的自觉性较差,运用理论去指导实际工作的能力不足;业务知识掌握得不全,工作业务能力有待进一步加强;有敬业精神,也有工作主动性,但工作方式方法上存在问题;与职工群众之间的相互交流、沟通不够;把握全局工作力度需加强,有些亟需要理顺的事情没有理顺。通过保持_员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。

李xx:我认为,做一流的工作是_员的本色,是先进性的具体体现。作为企业的每一位党员都应该把党的事业与个人平凡的工作岗位紧密联系起来,努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。您是老党员,以后要对我多帮助啊。

杨xx:我们要互相学习、互相帮助,共同提高吧。

李xx:好。

怎么写和学生谈心记录范文 第9篇

学生:乔佳乐

情况简录:家住城中村,父母均是进城务工人员,工作辛苦,时间较长,没有时间和孩子交流,孩子从小就在这样的环境下成长。性格乖巧内向,不爱说话。

谈话内容:鼓励孩子坚持在坚持养成预**惯

通过这里连续三次的模考成绩的连续上升,鼓励孩子坚持下来。

预习要持之以恒,只有形成良好的习惯,才能收到良好的效果,同时应根据化学学科特点、自身情况,灵活安排预习的各项事宜。

(1)灵活安排预习时间预习时间要在服从学习整体计划的前提下灵活安排。根据每天的空余时间,课前预习一般在10分钟左右,时间多时预习可以充分点,钻研的深点,放学后可以多搞一点阶段预习。

(2)预习要持之以恒法国昆虫学家法布尔说:“学习这种事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。”有的同学经过一段时间的预习后,感到学习成绩并没有明显的提高,就想放弃预习。这是不可取的,因为学习成绩与多种因素相关,只有在搞好预习的同时,要搞好其他学习环节,才能取得满意的结果。

(3)要总结出正确的有益自己的预习方法对于九年级没有养成预**惯的学生来说。根据自己这学期的预习,总结一**于自己的行之有效的预习方法。

(4)及时提醒自己预习,进行****每个人都有惰性,如果能经常提醒自己、**自己,并且长期坚持,就会养成良好的预**惯。培养积极、主动、自觉地预**惯,就是在培养自己的`自学能力。每个学生都要重视预**惯的培养,以便于提高自己的听课效率。

(5)克服预习的随意性有些同学也知道要预习,但在预习时只是把书本随便翻翻,这样不但不能收到预习效果,反而会养成马虎的坏习惯。随意性还表现为有时间就预习,没时间就算了。

怎么写和学生谈心记录范文 第10篇

谈话人:王学民。谈话对象:谢建忠。谈话时间:8月25日。谈话地点:办公室。

谈话内容:群众路线学习实践活动体会王学民:根据*支部的安排,为了认真贯彻*的群众路线教育实践活动精神,我们两个谈谈心,交流一下对关于*的群众路线教育实践活动的认识,我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是:本着对**负责,对同事负责,对自己负责的'态度,说真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心。怎么样,您先谈一谈?

谢建忠:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动,也真的感到提高很快,收获很大。群众路线是*的生命线和根本路线,它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨,改进工作作风,努力探索新道路,大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学**保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题,使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为**素养来秉承,把八项规定作为廉政底线来坚守,把服务群众作为职业操守来践行。

王学民:你对当前我们的工作有什么意见或建议?

谢建忠:工作能力和专业水平还有待进一步提高,标准执行不彻底,经常出项这样那样的问题,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作还不够细致,不是那么令人满意;创新意识淡化,在**思想,更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。

王学民:你说很对,针对你的意见建议和提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向,我们要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标。进一步加强*性修养,热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。

谢建忠:通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。比如说,怎样与群众搞好团结,怎样联系实际工作走到群众中去。

王学民:从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显,收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。*员同事之间我平时与谈心较少,对群众工作生活关心不够。

谢建忠:说得太有道理了。在以后的学习工作中,我们一定互相帮助,取长补短共同提高。

王学民:通过这次谈心活动,我们加强沟通,增进了团结,为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流,多学习。

——2021*员谈心谈话记录内容 (菁选3篇)

怎么写和学生谈心记录范文 第11篇

时间:20xx年x月x日

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

B:我要检讨一下自己:在学**我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的**素质难以提高。

A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身**素质,牢记*的宗旨,增强*性的锻炼。

B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持**上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。

A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证*员的***和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量20xx年*员**谈心谈话记录内容20xx年*员**谈心谈话记录内容。

B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个*员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照**安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对**安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好。