特教教师简历怎么写范文 第1篇

怀着对教诲的梦想，我捧着一颗酷热的心踏上了神圣的讲台。过 在这半年里我深入领会到了做教授的艰苦和高兴，我把本身的芳华倾泻于我所钟爱的特别教诲奇迹上，倾泻于每个门生身上。成果很多，现总结以下：

1、思维认识

作为一名自动分子，我在思维上严于律己，酷好本身的教诲奇迹，严厉要求本身，鞭策本身，力图思维上和工作上在同事、门生的心目中都向身边的党员看齐。自动参加黉舍构造的各项政治活动。我服从黉舍的工作安排，互助带领和教授们做好校表里的各项工作。我相信在今后的工作进修中，我会在党构造和党员的关怀下，在同事们的救助下，经过议定本身的竭力，克服弱点，获得更大的进步

2、传授工作。

在传授工作方面xxxx年4月在我和个位科任教授的互助竭力下，顺利的送走了高考班，这是我带的第一个班。在高登科获得了可喜的成绩，为我今后的门路奠定了必定的根本。在高考班毕业今后，因为李楠楠教授的个人因为不能来校上课，我为其代5年1班的语文课，两个月共代课100余节。

xxxx年9月在我的申请下，和黉舍带领的相信下，我又担当了06美术的班主任兼语文教师。在办理班上汲取上一个班的经验教训，自动与优秀班主任雷同，现已步入正轨，在传授方面我坚定教书并育人的原则，渐渐培养门生的人生观和全国观。

3、考勤方面。

我在做好各项教诲传授工作的同时，严厉服从黉舍的各项规章轨制。处理好黉舍工作与个人之间的干系，一贯处于满勤。我要更加勤奋，为黉舍作更多的事，本身更加竭力进修专业知识，使本身的交易程度更上一层楼。

教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。在课程改革促成的本日，社会对教师的本质要求更高，在今后的教诲传授工作中，我将立足实际，当真分析和探讨好讲义、纲领，探讨好门生，篡夺黉舍带领、师生的赞成，，使我们的工作有所开辟，有所进步，更加严厉要求本身，竭力工作，发扬长处，改正弱点，开辟进步，为美好的明天将来诰日奉献本身的气力。

特教教师简历怎么写范文 第2篇

基本信息

姓 名：

性 别：女

婚姻状况：未婚

民 族：汉

户 籍：湖南

年 龄：30

现所在地：江苏

身 高：168

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：美术教师

工作年限：3年

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

2004年3月至7月 辅导初中学生美术技法课程；

2004年7月至9月 在云南省玉溪市开办美术学习班，辅导初中及高中美术；

2005年7月至9月 在云南省玉溪市一中学校辅导高考前美术班；

2007年4月至6月 在广州易广联翻译咨询有限公司做英文客服文员；

2007年7月至11月 在广州亚博展示制作设计有限公司做办公室文员。

教育背景

毕业院校：天津师范大学

最高学历：本科

特教教师简历怎么写范文 第3篇

特殊教育顾问求职简历模板

特殊教育顾问简历范文

姓名：本网

一年以上工作经验|男|26岁(1990年11月27日)

居住地：北京

电 话：180******(手机)

E-mail：

最近工作[9个月]

公 司：XX有限公司

行 业：教育/培训/院校

职 位：特殊教育顾问

最高学历

学 历：本科

专 业：特殊教育

学 校：北京大学

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能：特殊教育顾问

工作经验

/11 — /8：XX有限公司[9个月]

所属行业：教育/培训/院校

培训部 特殊教育顾问

1. 负责特殊教育班级的日常教学及班级管理工作。

2. 负责特殊教育儿童的日常辅导，课程设置及教案准备。

3. 配合学校专业老师，对特殊儿童的专业训练提供协助。

/7 — 2014/9：XX有限公司[1年2个月]

所属行业：教育/培训/院校

培训部 特殊教育顾问

1. 协助学校处理校内发生的危机，进行预防策略与心理治疗。

2. 组织并参加家长座谈会，向家长汇报学员的学习情况，进行保单，续费，引导和推荐。

3. 汇总个人市场、销售等数据，完成各类相关报表的制作，以及客户信息数据的及时输入。

教育经历

/9— 2013/6 北京大学特殊教育本科

/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

自我评价

本人开朗，乐观，工作努力，是一个有想法有行动的`人，能脚踏实地的做事情。我最爱教育学、心理学、文学，有亲和力、擅长得到孩子的喜爱。有良好的组织管理能力和创造力，有一套自己的教学风格，深深热爱幼儿教育事业和心理健康教育，责任心强、愿意一直提升自己奉献个人力量。

特教教师简历怎么写范文 第4篇

基本资料

姓名：xxx

目前所在： 黄埔区

年 龄： 36

户口所在： 湖南

国 籍： 中国

婚姻状况： 已婚

民 族：

培训认证： 未参加

身 高： 168 cm

诚信徽章： 未申请

体 重：

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 不限

应聘职位： 职业技术教师：

工作年限： 10

职 称： 中级

求职类型： 兼职

可到职日期： 随时

月薪要求： 3500--5000

希望工作地区： 广州

工作经历

职业类学校 起止年月：1998-09 ～ 20xx-03

公司性质： 所属行业：

担任职位：

工作描述： 本人胡忠信，现年36岁，湖南邵阳人，1998年毕业于湖南师范大学，数学教育专业本科。

1998年-20xx年从事中学数学教学工作;20xx年-20xx年在广州市冶金高级技工学校从事数学教育工作，并与教研组主任联合编写《应用数学》校内使用教材，获广州市优秀自编教材称号;20xx年-20xx年在电子商务技师学院从事数学教育及教学管理工作;20xx-20xx年在广州市东方电大从事教学管理工作;现在龙文教育从事个辅。20xx-20xx年工作期间，业余时间从事初、高中的'数学课外辅导工作，熟悉沿海教材。

本人工作积极负责，热爱教育工作，能比较出色的完成各项教学及管理任务。

求职意向：

1、数学教学;

2、教学管理工作。

特教教师简历怎么写范文 第5篇

大家好：

爱是什么?是夏日阴凉，是冬日暖阳，是春天的问候，是，秋天的菠菜，是批评、是鞭策、是教师手里高高举起，又轻轻落下的教鞭……。

爱，是人类最美丽的语言!

今天，用8分钟时间来谈爱，或许只能谈到爱的皮毛，因为，爱是我们一生的追求;今天，用8分钟时间来谈爱，或许会有一生的收获，因为，我们是朋友，我们心灵相通。

爱，需要时间来酝酿!

人生像一步行驶的小轿车，多少人擦肩而过，而我们聚集在这里，这给了我们爱的机遇。火化是碰撞出来的，是摩擦产生的，或许有一天，你会忽然对N年前哪个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬。

爱，需要理解!

我是老师，希望教给大家的不仅是知识，更希望教给学生怎样长存感恩的心，教给学生积极乐观的进取精神，赋予学生理想、和坚定的信念。

爱，有主题和方向!

或许大家来到了职业学校，心情沮丧，感到前途无“亮”，当然，“亮”是明亮的亮，那么情让我来告诉你：

世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功;很多人勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。为什么，因为他们缺少了爱!

世界上最富有的人，比尔盖茨，是名牌大学的退学生，退学后做了程序员，他热爱电脑，他用自己执着的爱，让全世界的电脑都长上了相同的脸，他改变了世界。而他也成了世界首富。

爱可以改变世界!

我，作为一名教师，我骄傲。因为我们拥有太阳底下最优越的职业!我们的学生，是最可爱的学生，因为他们超强的动手能力，同样可以支撑起世界;他们每个人都是一滴清澈的水，都在反射着太阳的光芒。

教师是塑造人类灵魂的职业。我爱这个职业。

特教教师简历怎么写范文 第6篇

个人信息

姓名：

民族： 汉族

目前住地： 广州

户 籍 地：

身 高： 158 cm

体 重： 43 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 22 岁

学 历：

月薪要求：面议

求职意向

学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到一个重视人才单位里，有一定发展空间，能实现自身价值。

教育背景

20xx 年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能

本专业能力：通过系统学习，扎实掌握了有关学前教育方面知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉堡英语口语证书。

计算机水平：可以很好运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

其他：中级育婴师证

擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强语言表达能力和手绘能力。

善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

个性特点

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！

特教教师简历怎么写范文 第7篇

基本信息

姓 名：

性 别：女

婚姻状况：未婚

民 族：汉

户 籍：长沙

年 龄：25

现所在地：深圳

身 高：172

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：美术教师

工作年限：2年

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

20xx年3月—至今 xx有限公司，担任美术助教。

主要工作是：

1、教授高考美术生素描、色彩课程；

2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的'理解；

3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。

20xx年3月—20xx年7月 xx有限公司，担任实习设计师。主要工作是：

1、使用PhotoShop软件处理图片、婚纱照，精通PhotoShop软件；

2、在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。

教育背景

毕业院校：洛阳师范学院

最高学历：本科

特教教师简历怎么写范文 第8篇

特殊教育教师工作计划

树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。

工作目标：

1、优化形成随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展;

2、形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制;

3、建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。

4、关爱学生，大力宣传特奥会。

一、更新观念，统一思想，优化育人环境。

为随班就读学生营造一个良好的教育环境是搞好随班就读工作的第一关，是学校经常性的工作。随班就读工作与普通教育相互支持、相互渗透、相互启发、优势互补。为此，制订随班就读教育工作计划、规章制度和奖惩条例，使广大教师充分认识随班就读工作的重要性、必要性，打消了部分教师头脑中存在的搞随班就读怕影响普通教育、降低教学质量的错误认识，形成了人人关心、爱护、支持随班就读班工作的氛围。在提高认识的基础上，抓好日常管理工作，并落实到具体学校工作计划中，在各方面关心组织下，特教工作有目标、有计划、有措施、有督促、有检查、有反馈、有评价。在教研活动中，落实计划、传达精神，开展随班就读课堂教学研究活动，学习有关经验文章、交流体会。通过反复学习与宣传教育，全体教师对特教工作的重要性有了共识，一致认为随班生应当让他享受到比一般儿童更为优越的教育权利，并通过不断努力，让他们获得成功的喜悦，使他们身心得到健康发展。

二、加强个别化服务，满足个体需要

我校本着有利于学生的发展，有利于教育教学，实事求是的原则，对弱智学生实施差异性教学。弱智学生随班就读后，要求教师期初制订好个别教学计划，并针对实际情况，适当降低教学要求。在课堂教学中，教师们都能采取以集体教学为主、个别教学为辅的原则，在集体教学过程中穿插个别辅导，体现个性差异教学。在座位安排上、教学程序上、课堂提问中、练习过程中教师们都能对随班生给予适当照顾。教师在备课、学生作业批改与布置方面都从随班生的实际出发，提出针对性要求，从而提高了随班就读的教学质量。其次，注重资料积累，建立好档案。为了促使我校特殊教育的全面发展，本着“特教特办”的原则，明确普教各类常规特教必须相应到位，而且能体现特殊教育特殊性的要求。平时，注重材料积累，不断反思，总结经验教训，发现存在问题，采取相应的措施。期初根据弱智儿童的特点和变化，制订各类学科计划，个别化教学计划，建立好随班就读生个人档案和学籍卡管理制度，期末进行评价。

加强个别辅导。不仅要重视课堂教学策略运用，还要加大课外（包括课前和课后）辅导力度。开放资源教室，制定时间，落实辅导老师，确保每位随班就读学生每周至少有两次一对一的个别辅导（在资源教室）。

三、家校配合

随班就读学生除了靠指导教师外，还要争取家长的`支持，共同配合，共同教育。如在确定孩子的障碍程度、类型、障碍的成因，为孩子制订个别化教育方案和检查矫治效果时，教师都需要争取家长的意见;其次，教师要使家长了解学生在学校的教育内容，以便在家庭中进行配合，强化和巩固教育效果;教师还要对家长进行培训，让家长了解随班就读学生教育的有关知识，以便更好地配合学校对学生实施特殊教育。

随班就读工作是一项常抓常新的工作，面对这样的学生，老师和学生都要付出更大的心血。我们应该坚持加强研究，不断探索，努力实践，力争形成独特的随班就读工作新路子，让他们建立自信，感受成功，获得尊重，健康快乐地成长。

特教教师简历怎么写范文 第9篇

特殊教育教师述职报告

2000年7月参加贵州省教育厅基教处组织的全省特殊教育师资培训“盲专业班”学习并取得结业证；2003年经学习考试取得全国高等教育自学考试专科毕业证书，现在职学习本科；2003年7月注册为“贵州省教育学会特殊教育专业委员会”会员；2003年12月参加“中小学教师普法教育培训”考试合格；2005年9月被学校评为少先队中队辅导员。2006年7月到上海师范大学参加了“中小学校长及骨干教师培训班”的学习并取得结业证；2007年6月参加贵州省计算机职称考试成绩优秀并取得合格；同年12月参加贵州省普通话培训测试中心测试成绩为二级甲等（87分）。

一、思想

本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国_，全面贯彻党的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习领会党的_精神和“三个代表”的重要思想，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的力量源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的'各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到，有的看不见，还有的智力低下，给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿望，以五心（爱心、耐心、信心、责任心、慈母心）献给残疾孩子。

二、教学工作

在几年的特教语文教学中，我深深地体会到：特教语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的，只能是对汉字的认识。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在特教语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩：03年论文《重视口语教学、发展聋生语言》刊登在黔南教育第3期上；该论文经黔南教育推荐至《东方教育》，04年该论文获东方教育杂志社论文评比二等奖，并刊登在第一期上；08年论文《浅谈聋校高年级的作文教学》获得好评并在《贵定教育》第1、2期合刊上发表。

我深知，教师教育聋生，单靠丰富的知识去教育是不够的，还得靠崇高的魅力去影响聋生（特别是我们的残疾孩子），以无限的爱心去感化他们，让他们时时处处感到你的关心和爱护，这样才能打开聋生的心扉，倾听他们的心曲，并及时给他点拨、引导，慢慢地托起他走向成功的彼岸，面对着这些有着这样或那样困难的残疾孩子，我每天都要手把手地教他们洗漱、穿衣戴帽、系鞋带；帮他们、教他们洗澡；教他们学会打饭，保管好自己的衣物；指导他们整理床铺，摆放碗筷；搀扶腿脚不灵便的孩子上厕所，买药来给聋生消灭虱子；晚上睡觉之前监督每一个孩子洗脸、洗脚，脱衣服睡觉，闻闻他们的鞋、袜子臭不臭，有时还给聋生擦屁股；在清凉的晨风中，带着他们晨炼，直到早晨的晨光渐渐明朗起来，映着他们轮廓分明而又幼嫩的脸，那个时刻我的心里总是溢满感动和温馨，我将使这踏响黎明的脚步声继续“踏响”下去，它给这些孩子强健体魄的同时，也将不断开启他们的心灵。

三、其它工作

上班几年来，我积极配合校内外的各项工作及活动搞好手语翻译工作：2002年被贵定师范学校聘为“特师班”手语课兼职老师；07年先后被州残联、福泉残联、龙里残联和贵定残联聘为残疾人联合会第五次代表大会的手语翻译老师；且多次配合学校在活动中搞好手语翻译等工作。1999年至2000年间，本人经常在课余时间或周未到“邓小红盲人按摩店”给里面的几个员工上盲文课。2001年和2002年分别辅导了贵定师范和安顺师范毕业的几个实习生。07年，和杨蓉老师一起负责舞蹈《花裙子飘起来》的编排并取得较好成绩；08年5月，协助彭芳老师一道制作并策划的时装步节目，得到来宾和全体师生的一致好评。

以上是我任小教一级职称期间的述职报告，回首五年来的工作，有风雨有阳光，有欢笑有泪水，一份耕耘，一份收获。这几年的工作是踏实而小有成绩的。但本人也知道：只有努力、努力再努力；学习、学习再学习，才能把工作做得更出色！我迫切希望此次能顺利通过评审，成为一名具有小学高级职称的教师。