今年的实体整体比较亲民，很多知识点都是平时的训练，虽然问题难度不是很大，但平时对基础的学习要求很高，对计算能力的考察也是重点，要求在学习过程中提高对基础知识的熟练度。 高考一定是以能力为重点的考核，更要关注数学的本质。 在学习数学的过程中注意理解，不要把数学变成机械的形式主义，只是死板的操作，注意数学的逻辑性。

学生反应过来看试卷时，没有发疯感，内心压力不是很大，也不紧张。 这比往年有很大的不同。 希望大家好好发挥，继续明天的战斗

作为教育专家，学生多练习的标准是什么？ 今年新冠灾祸没有结束，开学很晚，在学生的网络课上，很多家长都在做防疫针。 怎么让你多练习，具备条件吗？ 我也是高中三年级的家长。 新冠灾祸是不可避免的。 真可怜。 遗憾的是孩子。

作为2017届毕业生，我需要说出自己的感受。 我自己住的地区是全国卷3，但是对于2017年的高考数学，我说：“很难！ 不是一般的困难！ ”要说为什么，那是因为就2017年的高考而言，分数线相当低。 为什么低是因为试卷很难

我记得我那天听数学时的感觉是这样的。 填补选择题的时候，我内心呵呵地笑着说：“这个试卷，我要拿130多份。” (因为平时的考试数学是一百零一、一百零二左右)但是，如果把目光放在大问题上，第一道题不行，第二道题不行……做不到最后，真郁闷啊。

经过仔细考虑，我成功了，做了一个半问题。 结果考试也结束了，最后我考了90多次。 你觉得奇怪吗？

离开考场的时候，我非常消沉。 但是，奇怪的事情发生了。 走在路上看到学子在哭，这一刻我就放心了。 因为试卷很难。 困难的不仅仅是我。 如果所有人都很难，分数线一定会很低！

果然，分数线变低了。 但让我更郁闷的是，这对偏差科的学生不公平。 我自己偏差数学好，但数学不好。 英语差得要命。 人数学不好。 英语比我好得多。 对数学一无所知就像我对英语一无所知一样。 太难了，我不知道。 关键是再容易也做不到。

这很久以来，我想说一句话。 啊！ 去年买了手表！

多年的真题值得做。 而且，最近十年的东西都最好重新涂一下。

考试的难度在人们心中有不同的答案。 我建议你学习软件。 去学校吧。 寻找答案自己做这些问题单，相信你自己能清楚地认识和理解。