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总结经验整改阶段(通用7篇)

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导读 2、领导班子制定整改方案。领导班子要结合工作实际,按照“提高党员素质、加强基层组一、做好转段动员。学校党支部利用周五的教职工会议,召开转段动员大会,学校全体在职教职员工参加。校长对第二阶段对照检查、分析问题情况进行全面总结,同时对第三阶段活动进行动员部署。

总结经验整改阶段 第1篇

一、做好转段动员。学校党支部利用周五的教职工会议,召开转段动员大会,学校全体在职教职员工参加。校长对第二阶段对照检查、分析问题情况进行全面总结,同时对第三阶段活动进行动员部署。

二、制定整改落实方案。学校党支部制定了《整改落实方案》,方案以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制定后,在党员会议及全体教职工大会上向党员、群众公布,接受党员和群众的监督。全校广大党员和教职工围绕制定、落实整改方案,积极建言献策。学校党支部召开了“关于以转变作风为主题”的民主生活会,行政领导为如何努力转变作风、改进工作,促进我校的和谐发展等进行了认真的讨论和自我的批评。

三、集中解决突出问题。按照贯彻落实科学发展观的要求,进一步明确我校科学发展的办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系我校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建和谐学校结合起来,协调推进。

四、完善体制机制。充分借鉴学习调研成果,充分运用领导班子分析检查报告,从立足长远、促进科学发展的要求出发,突破制约我校科学发展的机制束缚,重点制定和完善符合我校科学发展的一系列措施、规章制度和体制机制。通过学习实践活动,建立健全一套比较完整的措施和规章制度,并汇编成册,形成制度成果。

五、总结和测评

1.写好总结报告。在学习实践活动基本完成时,认真做好总结工作,形成总结报告,除了书面呈报区教育局办公室外,还向党员、群众通报。

2、开展群众满意度测评工作。在总结报告进行公布基础上,做好满意度测评工作。学校根据有关规定和要求,确定有关方面具有代表性参评人员,采取集中评议、无记名投票形式,进行满意度测评。测评结果将以适当方式向群众公布。根据测评结果,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

3、学习实践活动总结大会。全校召开开展深入学习实践科学发展观活动总结大会,对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面总结。

总结经验整改阶段 第2篇

我局学习实践活动试点工作第三阶段开展以来,紧密结合工作的实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行,认真制定整改方案,严格落实整改责任,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改,较好地完成了本阶段的主要任务。工作中主要有以下五个特点:

一、切实加强组织领导,思想认识进一步深化

学习实践活动转入整改落实阶段以来,局领导小组就制定下发了《永兴县交通局科学发展观整改落实方案》,结合单位的工作实际和性质分别确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。我局充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感,突出“整改落实”这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。领导小组办公室的同志认真履行职责,定期召开会议研究工作,针对学习实践活动每一个阶段工作的不同特点及时进行安排和布置,不少同志经常加班加点,发扬吃苦耐劳、连续作战的作风,甚至放弃休息日加班加点,表现出抓科学发展观活动的高度自觉和饱满热情,体现了_员良好的精神风貌。

二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是第三阶段工作的着眼点和落脚点,也是对科学发展观活动实际成效的重要检验。基于此种认识,我局紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我县交通事业科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任股室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。我局领导都亲自带头抓,对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,并通过召开走访、协调会和座谈会等形式综合治理。在整改过程中,我们突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。

三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效

四、进一步解放思想,积极推进体制机制的创新

马克思主义认为,世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化,要求人类社会必须具备创新本领。可以说,创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。体制机制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,我局积极探索,努力创新机制,为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。切实实现“行政提速、服务提质”,打造了标准化、服务型机关。

五、加强宣传,营造了浓厚的舆论氛围

舆论宣传是学习实践科学发展观工作的重要组成部分。我们认为,做好宣传工作既可以提高工作的质量和水平,也可以树立部门形象。为此,局学习实践科学发展观活动领导小组把宣传好开展学习实践活动试点工作作为一项主题任务,做好宣传策划,加大宣传力度,把好舆论导向,营造浓厚氛围。利用《湖南日报》、《郴州日报》、《简报》等媒体平台,宣传我局加大交通工作的措施和取得的成效。为以后在全县第二批学习实践科学发展观活动的单位开拓了新路子,积累了新经验,并为我县全面协调可持续发展打下了坚实基础。

总结经验整改阶段 第3篇

1、党员制定整改措施。在分析评议阶段工作的基础上,每个党员都要对照党性分析材料,针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题,针对群众提出的意见和党组织的评议意见,制定切实可行的整改措施。普通党员要把改进作风、提高效率、改善服务、增进群众感情等作为整改重点;党员领导干部要把落实科学发展观、正确政绩观和做到为民、务实、清廉等作为整改重点。整改措施要具有较强的可操作性,既要有近期整改的措施,又要有长期坚持的努力方向。

2、领导班子制定整改方案。领导班子要结合工作实际,按照“提高党员素质、加强基层组

织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,针对党员和党组织自身存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,涉及群众切身利益的突出问题,影响改革发展稳定的突出问题,认真制定整改方案。整改方案要注意吸收班子成员个人的整改措施,要突出针对性和实效性,做到“五有”,即:一是有清晰的整改思路;二是有具体的整改事项和明确的整改目标;三是有严格的整改工作责任制;四是有明确的整改时限;五是有过硬的落实措施和办法。整改方案的制定一定要紧密结合我局工作的实际,坚持实事求是的原则,充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既要有近期目标,又要有中长期安排;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,量力而行,尽力而为,不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。对一些长期得不到很好解决的突出问题,要大胆创新,从最薄弱的环节入手,提出阶段性的整改方案,力争取得较大突破。凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施,要认真搞好调查研究,进行可行性论证,坚决防止搞形式主义。

3、认真审核整改措施和整改方案。领导班子成员的整

改措施由党组主要负责同志审核,市委督导组配合;领导班子的整改方案和主要负责同志的整改措施由市公司党委分管领导审阅,市委督导组配合;党员的整改措施,由各所在支部审核。领导班子的整改方案要经领导班子集体研究决定,并听取上级督导组的意见。在审核把关时,要重点审核整改措施和整改方案是否做到了“四个明确”:一是整改的具体措施是否明确;二是整改责任是否明确;三是整改时限是否明确;四是对暂时不能解决的问题是否做出了明确说明。对整改措施和整改方案联系实际不紧、问题找得不准、具体办法不具有可行性,没有达到“四个明确”要求的,要督促其重新制定或修改完善,直到达到要求为止。

4、征求党员群众对整改方案的意见。党员个人的整改方案要在党支部范围内征求意见。领导班子的整改方案,要广泛征求各相关部门、离退休老同志和单位职工、服务对象和基层群众等党内外群众的意见。领导班子要对收集到的对整改方案的意见,进行认真的梳理和汇总。在此基础上,对整改方案进行认真修改。修改后形成的整改方案,要通过一定形式,在一定范围内向群众公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。

二、抓好整改措施的落实(5月15日至5月24日)

1、明确整改责任。每个党员都要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改,确保在规定的时间内完成。领导班子要对每项整改措施进行分解,明确责任科室和完成时间,落实具体责任人,并对整改情况认真督促检查、逐条销号、定期公示。要通过建立整改目标责任制、整改内容承诺制、整改情况定期通报制、解决问题登记制、整改过程督查制等措施,保证整改任务的落实。

2、逐项抓好落实。每个党员都要把整改措施逐条逐项地落实到学习和工作中,并自觉接受党组织和群众的监督。局党组要进一步教育引导党员把解决突出问题、落实保持_员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用。领导班子要按照整改方案的要求,把近期整改、中期整改、长期整改结合起来,狠抓落实,务求实效。对具备整改条件的问题,要立说立行,迅速整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠一个部门难以解决的问题,要报上级党组织,采取综合治理措施加以解决。局党组要把解决党员存在的突出问题同解决党组存在的突出问题结合起来,突出抓好领导班子建设,

努力把领导班子建设成为政治坚定、团结协调、群众拥护的领导班子。

三、向群众公布整改情况(5月25日至5月31日)

1、交流整改措施落实情况。局机关支部要组织党员过一次专题组织生活,其主要内容是:交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。党员领导干部要带头交流个人整改情况,进一步明确整改目标和整改措施。

2、集中公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束后,要通过文件、座谈会等方式,在一定范围内公布领导班子的整改情况,主要公布整改项目、整改进度、整改效果等,充分听取群众意见,接受社会监督。对群众的意见,要及时研究吸纳,不断充实整改内容,确保整改真正落到实处。多数群众对整改情况不满意的,要进一步加大工作力度,以取得大多数群众认可。

总结经验整改阶段 第4篇

保持先进性教育的学习已接近尾声,这个阶段是真正体现先进性的阶段,此前的学习和分析评议是为了加强对教育活动重要性和必要性的学习,摆正自己的位置、找出问题。若前两个阶段进行的是思想和理论上的教育,那么这个阶段就是巩固成果,验证可行性的阶段。我在这个阶段的方案实行过程中,在取得一些进步时喜悦的同时,感受到更多的是压力。

首先肯定的是本阶段制定的方案是正确的、是有可行性的。同学们反映的我在交流方面能力不强,先锋作用发挥不充分及创新能力缺乏是客观存在的,自己对自身学习态度和精神状态上存在问题的剖析是中肯的。由于这段时间有了一个针对性的计划方案,明确了努力的方向,有意识的弥补一些薄弱环节,总体上起色是有的。表现在:

1)、做事时会不时的和对自身的要求加以对照,对自己的松懈有了“管制”。文武之道我是始终界限不明的,生活中随意性很强,少有具体明确的目标和计划,学习不能保证时间。这一点上的进步比较大一些,对学习的理解上是深入了,学习虽然是生活的一部分,但这是一个讲效率的事情。学习是对知识的获取,自己在时间上有了新的安排,必须保证一天六个小时的有效学习时间,相当于一天两次自习;有一件事要做时也能好好想上一想了,不会不管三七二十一就匆匆而行。

2)、从自我感觉良好中开始回过神来,也包括对自身的思想政治建设方面。正是由于自己以前生活的圈子是狭窄的,有时是应该是好多时候都是自己把自己封闭起来,往往将目光局限于周围的几个人、几件事,对于人是社会的,交流是一个人应有的才能只停留在感性的理解,总认为这种事情重要是重要,不过离我应该还远,不知不觉地就把它忽略了。正是“有些事情现在不做,什么时候做,你不做,还能期望别人帮你做?!”分析评议阶段真的是让我汗了好几回,不得不承认我的“夜郎自大”梦是可笑又可怜的。

3)、进行了一些尝试性的'工作,放弃不求有功,但求无过的中规中矩心态。老好人就是这种思想工作的延续,一个_员如果在大是大非面前观点不鲜明,那还有什么党性可言?做事的时候为什么又为什么要放弃自己正确的原则?有些事情你为什么不尝试一下,有了想法为什么不说出口?我一次一次的反问自己,发现自己在更多的时候是可以这么做的。

反观自己的表现,由于多年的理论和实践上的脱离,造成了我计划赶不上变化的局面。在执行过程中明显感到决心不足,定力不够,看来还是不能较妥当地处理自身存在和思维的关系问题,主观能动性得不到充分地发挥。是由于少有实践之故吧,很少有阶段性的成果让我欢愉有动力一直走下去,自信心也树立不起来。只有投入才会有热忱,自己的投入是不多的,没有积极的精神状态多半亦是与此有关,这种态度用在学习上,学习的态度是不会太扎实的,对自身的定位和目标不明确往往是少有持续的学习动力。

这次保持_员先进性教育活动中,对于整改中的问题,我想在理论学习方面已不是主要的了,它的进一步的深化要求很发好的用实践去引发、触动,现在它们是一种严重的不平衡状态,不断的尝试和主动是解决问题的出路。无论是自信心的增强还是对理论认识的理性化只能由它来完成。

总结经验整改阶段 第5篇

根据区教育局的统一部署,我校开展了解放思想大讨论活动。在历时三个月的活动中,经过发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,使全校每一位教师的思想认识有了很大提高,既发现了问题看到了差距又看到了希望。这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下:

第一阶段:认真学习,深刻领会

认真学习县教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案,结合实际制定我校活动实施方案,分科组学习讨论。通过认真学习讨论,真正使我校教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。原来我们总是纵向比较,觉得自己的工作进步快,成绩大,没有紧迫感和压力。这次我们横向一比,让我们看到了与兄弟学校的差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式广大教师倍感了解放思想的必要,进行大讨论的必要。所以活动一开始,大部分教师就热情很高,学习态度端正。

第二阶段:认真调研,查找问题

在调研查找问题阶段,我们作了具体部署,紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。校长、副校长主要负责师德、学校管理、德育工作等方面问题调研;副校长具体负责教学科研等方面调研。通过深入各校调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式,共查摆出影响我校教育事业科学发展的六大问题:

1、思想认识不到位。一些学校领导、老师的思想认识不到位,还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难、急功近利、片面发展的思想观念中。

2、教师职业道德缺失。一些教师在思想上对自己要求不高,把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。认为自己工作已有几十年了,没有功劳也有苦劳,反正也开除不了我,工资一分也少不了我的;也有的这样认为,趁年轻精力充沛,何不利用八小时以外时间跑跑生意、玩玩股票基金,把主要精力用在工作以外的事情。平时对自己的要求也降低了,工作中有迟到早退现象,工作时间效率不高。此外对学生缺乏热情,关注关心每一个学生的全面发展的程度不够。

3、继续教育、校本教研力度不到位。学校多年的继续教育培训多是虎 头蛇尾,对学习过程的关注少之又少,同时也拿不出好的办法。一些学校的校本教研形同虚设,其不科学性和缺乏系统性,没有很好地调动教师的学习工作积极性,导致教学质量不高。

4、体制与机制的不健全在很大程度上阻碍了教育事业的科学发展。

5、学校管理工作亟待加强。影响事业发展最主要的是决策和管理,决策需要实事求是,需要开拓创新,需要与时俱进;管理需要作风民 主,体现以人为本,需要制度与情感并重。而这些恰恰是在学校工作中所缺少的,需要加以研究,认真思考。

6、德育工作薄弱。面对当前的新形势,家庭、社会环境的负面影响,学生思想的复杂多变,加上一些学校德育工作缺乏针对性,缺乏创新,导致了学校教育、家庭教育没有形成合力,问题学生突出,影响学校教育教学发展。

第三阶段:认真整改,促进提高

各校按照中心校大讨论活动领导小组的具体部署,认真开展整改活动,做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确,完成时限明确。

1、解放思想,增强加快教育发展动力

活动整改阶段,全校每一位教师都作了自我剖析,认真撰写心得体会文章。我校把解放思想、更新观念贯穿于学校各项工作之中,都能自觉从现有不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。

2、联系实际,落实重点问题整改

(1)针对一些学校管理中的突出问题,我们每位老师都制定了整改计划;

(2)加强师德教育,强化敬业意识。我们利用例会学习时间,让老师们认真剖析自己思想、工作中存在的问题,明确努力方向。

(3)加强教育研究,深化教学改革。

总结经验整改阶段 第6篇

全面贯彻党的教育方针,以办好人民满意的教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,大力弘扬高尚师德,进一步激发我校教师的职业荣誉感和责任感;健全落实我校的管理制度,提高我校管理水平,以师德促师能,以管理促质量,以质量促发展。从11月15日——11月30日进行了对学校、班子成员和教师在查找阶段存在的问题进行整改。

经过我校组织全体教师通过自查互评等形式,从六个方面查找存在的问题得出,一查是否爱国守法自觉遵守教育法规,二查爱岗敬业,有不认真无备课、上课,作业不批改的情况;三查是否关爱学生是否平等对待学生,有无体罚或变相体罚学生的行为。在学生有危险时是否挺身而出保护学生;四查是否教书育人方面,是否面向全体学生、因材施教,努力提高教学效率,五查是否为人师表,有无上课期间接打电话,在教室吸烟等不良现象;六查是否终身学习,有无思想迷信,违背科学。得出我校教师爱国守法自觉遵守教育法规,教师爱岗敬业,没有不认真无备课、上课,作业不批改的情况;教师关爱学生能平等对待学生,没有无体罚或变相体罚学生的行为。在学生有危险时能挺身而出保护学生;教书育人方面,能面向全体学生、因材施教,努力提高教学效率,为人师表,有个别教师上课期间接打电话,在教室吸烟等不良现象;终身学习,没有无思想迷信,违背科学。也从中发现老师对留守儿童只注重学习成绩而不注重他们的心理教育,缺乏对他们生活上的关心,个别教师在上课期间有接电话的现象。教育学生方面存在急躁心理,工作激情不高,缺乏勇于创新精神,教育观念有些落后,课程改革不够深入。个别教师只注重学生知识教育,缺乏学生的思想道德教育缺乏多留守儿童和差生的关心。终身学习上不主动参加教研活动,创新意识差等问题。

针对以上教师存在的问题每位教师写出整改措施材料,制定了具体的措施并在工作中认真实行,同时取得了效果明显。教师的积极性提高了,在这次中段考试中我校的语文成绩在全乡前三名,特别是四年级和三年级的王艳霞老师、段国防老师取得全乡第一名为我校争光,经过整改上课接电话的教师没有了,教师个个钻研业务不断创新新教法,学校读书成风,坐在一起聊天的人少了。

总之经过学习阶段、查找阶段和整改阶段深入学习、查找和整改,学校、班子成员和教师都有全新的改变,学校一片和谐,学生讲究卫生了,进学校后不管又没老师都能自觉学习,纪律变好了,处处读书声。

总结经验整改阶段 第7篇

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,我局按照县委的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出畜牧工作的实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。现将工作情况总结

一、整改落实阶段工作开展情况

在整改落实阶段,我局严格按照县委的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了省、州农村工作会议和学习实践活动交流会等会议精神,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到省州和县委对当前形势的判断上来,把思想统一到县委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。我局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约畜牧工作科学发展的4个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了12项具体整改事项,并分清轻重缓急和难易程度,确定了10项整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,党支部多次召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改方案形成后,及时召开职工大会公布整改方案,并作出公开承诺,以方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“三明确”的要求,建立了党组一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各股室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题销号台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、目标要求、完成时限、责任领导和责任单位,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以“科学发展强牧富民”为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我县畜牧业科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题,进一步修订完善了党支部和干部职工理论学习制度,健全了监督检查措施,加强了理论武装工作;二是针对干部职工能力素质方面存在的问题,修订了干部职工学习培训制度,为全面提高干部职工的专业化素质和业务工作能力奠定了基础;三是针对创新能力不足的问题,开展“创新畜牧工作”大讨论活动,组织干部职工搞好“创新畜牧工作”调查研究,并利用一整天时间,召开了“创新畜牧工作”讨论会,每个同志都在精心准备的基础上做了交流发言,提出了创新畜牧工作的意见和建议,为党支部科学决策提供了依据;四是针对动物防疫方面存在的问题,县人民政府与乡镇人民政府签订了《××县重大动物疫病防控工作目标考核责任书》,我局与各乡(镇)畜牧兽医站签订了《综合目标管理责任书》和《××县2022年度乡镇畜牧兽医站动物疫病防制责任书》。同时,还与全县养殖大户(场)签订了43份《动物疫病防制协议书》,形成一级抓一级,层层抓落实防疫工作格局。分别抽调县疫控中心和动物卫生监督所各7名技术人员联系到乡镇,按县挂乡,乡包村的原则,层层落实责任制。加强防疫体系建设。目前对永定、维的、永兴畜牧兽医站办公楼的修复加固已完工,中和畜牧兽医站办公楼的恢复重建工作将在8月底完成;为保障了基层畜牧工作的顺利开展,为各站所配齐电脑、打印机、消毒机和必需的冷链设备。提高村兽医待遇。由原来每人每月100元提高到300元,从2022年1月开始补发,进一步稳定村兽医队伍。加强防疫工作监查力度。从今年秋防开始全县统一使用《楚雄州畜禽免疫户口册》、《养殖档案》,将免疫情况登记造册,免疫注射期间,由局长、副局长分别带队到各乡镇督促检查,防疫工作结束后将深入农户家中进行核实。五是针对科技兴牧存在差距的问题,一方面加大科技推广步伐,一方面狠抓投入使用的示范基地和改良点效益追踪,切实发挥基地和养殖示范区带头作用。加大宣传力度。截止7月,举办畜牧兽医科技培训174场(次)、7102人(次),完成全年任务数6000人(次)的,培训对象由乡、村、组干部向重点户、专业户和广大养殖户迈进,科学养畜水平得到进一步提高。六是针对规模化养殖程度低的问题,大力发展规模户、重点户和营销大户,今年上半年,我县共扶持、指导发展各类规模养殖大户205户,营销大户230户。七是针对争取资金扶持和加大招商引资问题,我局积极申报项目,向省州申报了《××县2022年标准化生猪生产基地建设项目》、《××县肉牛冻精改良中转站建设项目》等10个项目,总投资万元,进一步夯实了畜牧业发展后劲。扶持畜产品深加工,在永定镇小汉坝黑果倮林场新建××县定点屠宰场,总投资320万元,引进屠宰加工生产线1条,无害化处理设备1套,现已正式投产使用。加大招商引资力度,一是××县润祥养殖有限公司,新建年产2万头无公害商品猪养殖场一个;1千头优质瑞典系杜洛克种猪基地一个;新建年产1万吨饲料加工生产线一条,项目总投资2000万元,已完成项目可研报告、登记备案、选址等工作。二是引入攀枝花屠宰老板到我县新建屠宰加工企业,开展畜产品初加工,正在积极洽谈中。三是积极与攀枝花肉鸡养殖企业洽谈,争取引进1家肉鸡养殖企业到我县进行肉鸡养殖。八是加大行政执法力度,保障畜产品质量安全问题。切实加强动物及产品检疫工作,上半年全县共开展动物产地检疫16507头(只),检疫上市肉品4698头(只),××公路动物防疫临时监督检查站,共检查运载动物其产品车辆74车(次),检查畜禽539匹(只),上市活畜禽检疫8178头(匹、只),通过加强检疫监督,确保流通环节肉食品安。强化对饲料兽药的监督管理,开展8次大规模兽药饲料质量安全专项整治行动,对全县86个饲料兽药经营门市进行清理整顿,查验《兽药经营许可证》和饲料经营注册手续86份。上半年,我局共查处各种违法案件7件,罚款元。加快动物标识及疫病可追溯体系建设,在莲池、永定、宜就、维的等乡镇开展二维码耳标的佩戴、录入技术的培训指导和试点工作。上半年,全县共开展牲畜二维码耳标信息录入20468头(只)。

(五)建立完善体制机制。从科学发展的需要出发,按照县委的要求,结合我局工作职责,进一步健全完善了八个方面的长效机制,即:科技进步与创新机制、畜牧业投融资机制、产业化运行机制、畜牧业发展激励机制、畜产品质量安全监管体制机制、局班子自身建设机制、系统内部人员管理机制、调查研究机制等,全局制度建设的科学性、针对性和创造性显着增强。制定下发了《××县村级兽医人员管理指导意见》,进一步加强对畜牧兽医队伍管理。制定下发了《畜牧业工作综合量化考核办法》,使09年各项畜牧工作进一步落实。由县人民政府下发了我局制定的《××县重大动物疫病免费强制免疫工作实施方案》,进一步明确了防疫任务和职责。修订了《××县重大动物疫病应急预案》。进一步修订了《党组中心组理论学习制度》和《机关工作人员学习制度》,强化了干部职工的理论武装措施;修订了《××县畜牧兽医局干部职工管理办法》、《干部职工培训制度》,为加强干部培训工作,全面提高干部职工的政治和业务素质,增强专业化工作能力奠定了坚实基础;修订了《调查研究工作制度》,对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定,为改进领导方法和工作作风,推进决策的科学化和民主化奠定了基础。进一步完善了《党风廉政建设责任制》,明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范,完善了廉政建设的各项制度和措施,为建设一支廉洁自律的畜牧兽医干部队伍,树立畜牧部门的良好形象奠定了坚实基础。

二、整改阶段工作的主要特点

(一)领导高度重视。我局党组对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视,以高度的责任感和使命感,高标准,严要求,扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务,7月9日,召开了转段动员大会,学习传达了县委学习活动整改阶段工作部署会议精神,对我局第三阶段工作做了安排部署,活动期间还多次召开党组会议,研究有关问题,部署活动措施;为深入开展学习,班子成员带头参加集中学习交流,带头谈体会,讲认识;为研究起草好领导班子整改落实方案,党组先后召开了2次会议,对整改落实方案进行了认真研究和反复修改,保证了整改落实方案的起草质量;为抓好问题的集中整改,班子成员按照整改责任制的分工和要求,积极组织责任股(所)抓好整改措施的落实,能解决的问题马上采取措施加以整改,一时解决不了的问题,积极创造条件,按照规定时限进行整改,争取早日解决;为搞好体制机制建设,班子成员带领责任股(所),按照职责分工,逐条梳理现有的规章制度,该修订的马上修订,该新建的立即研究制定,在较短的时间内健全完善了各项体制机制,为巩固学习实践活动成果,推动今后的科学发展奠定了制度基础。

(二)组织措施到位。为使活动开展得富有成效,我局严格按照县委领导小组的部署要求,结合我局实际,以突出实践特色为重点,对每一个环节的工作做了周密安排,提出了具体要求。为使领导班子整改落实方案切合实际并符合干部职工的意愿,按照第七指导组的要求,对整改落实方案做了反复研究,就整改落实方案的指导思想、整改原则、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求。吸收了学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议,领导干部个人的整改措施,以及分析检查报告的精髓,还及时印发给全体干部职工征求意见,进行了反复讨论修改,进一步统一了意见,形成了共识,完善了领导班子的整改落实方案。为切实抓好整改事项的落实,认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制,明确了整改目标、整改措施、责任分工和整改时限。为达到整改目标,制定了整改销号台帐,列出每一个待整改问题的措施步骤。周密的措施和安排,有序地调动了各方面积极性,保证了活动的健康开展。

(三)工作主动超前。在第三阶段活动中,我局始终注重发挥工作的主动性,超前运作并按时完成各个环节的工作任务。主动向指导组请示汇报,并严格按照指导组的指示办理,对指导组的通知在第一时间及时落实,及时上报指导组要求的各种材料和统计表;按照《整改落实阶段工作流程》的规定和要求,主动提前安排每个环节的工作,在做好当前环节工作的同时,提前安排好下一环节的工作,搞好上下环节的衔接,超前运作,争取主动,按时完成各项任务;主动检查活动开展情况,查漏补缺,及时纠正活动中的不足。

(四)结合实际紧密。我局在学习实践科学发展观活动第三阶段工作中,始终注重结合自身工作实际,突出实践特色,抓好工作落实,努力为基层群众办实事,使学习实践活动取得切实成效。一是结合半年工作总结,认真做好业务、党建、班子建设、宣传思想、依法行政等各方面工作的自查和经验总结,发扬成绩,查找不足,吸取教训,结合学习实践活动中形成的共识和成果,进一步理清思路,明确下半年的工作重点和工作措施,为全面完成09年的各项工作任务奠定了坚实基础。

三、下步打算和措施

下一步,我们将按照县委和指导组的要求,扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好“回头看”,发现问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。

一是继续抓好学习,把学习作为局班子建设、机关建设的首要任务抓实抓好。二是继续抓好整改方案的落实。切实把存在的问题一项项整改好、落实好,抓出成效。三是搞好活动总结,总结经验,查找不足,提出巩固活动成果的措施。四是继续抓好为群众办实事活动。五是搞好“回头看”,巩固活动成果