艺考集训老师个人总结范文 第1篇

时光荏苒，转眼，一个学期即将结束，回顾这一学期的班主任工作，苦乐伴行。现总结如下：

一、重点做了以下方面的工作：

（一）、成功实现了高三分班与转型

为参加高考，选择专业，按照同学们的优势与要求，进行了分班选专业。本班确定为文科班，由于新的集体是由163班、164班混合而成，在前一个月，我重点进行了班级的整合，让他们不要再生活在以前的班级影子中。我们已经是一个崭新的大家庭、新的集体，让每一位同学融入其中。

（二）、选好班干部，充分调动他们的积极性，实现民主、自主管理。

1）.本期共选出8个班干部（其中班长、副班长、纪律委员、体育委员、劳卫委员各一名、3个团干部、三个寝室长、6个课代表、7个小组长，为体现高三学习成绩的重要性，特选了3名学习委员，让他们带领全班同学学习，成为班级学习的榜样）。使他们人人有事做，事事有人做。

2）.实行班干部值周制，每周星期六召开一次班干部会议，由值周干部总结，指出本周不足，下周提升的地方，负责每个同学一周的操行评定。

3）.由班委会制定了班纪、班规，班训，奋斗目标，操行评分细则。因为这些是他们自己所订，同学们更加自觉遵守、自觉执行。

（三）、狠抓常规管理，结合学校管理与要求，经常对学生进行德育教育及时完成学校临时性的突击任务。本期班级评比一直名列前茅。

（四）、指导学生做好复习迎考准备。

1．加强学生的心理辅导。

2.加强了学生的复习方法的指导。

（五）、积极参加学校的各种活动，开展主题班会、出板报，增强班级凝聚力。

1.秋季校运会获第2名;

2拔河比赛获第2名;

3.元旦演出获一等奖;

4.本期共举行次主题班会；

5.文明卫生寝室获次；

6.文明先进班级获次。

二、成绩与不足

通过努力，班级较为稳定，涌现了一批勤学好问的.同学，像梁倩、伍春娇、杨红红等，绝大部分同学能自觉遵守校纪校规，但同学们自信心不足，学习韧劲不强，学习思想波动较大，成绩不够理想，离高考目标还有很大差距。

三、今后努力的方向

1）、加强自信心的培养。

2）、加强尖子生的培养。

3）、进一步加强复习方法的指导。

4）、努力使学生养成勤学好问的习惯，形成学习团体。

5）、进一步加强应试心理辅导，轻松学习，快乐复习，提高效率。

艺考集训老师个人总结范文 第2篇

“黄老师，祝你新年快乐、如意、健康、美丽！衷心感谢你对林杨明的关心和支持，使他的学习热情高涨，成绩进步，自信倍增。谢谢你！”在新年来临之至，我收到了林杨明同学家长的贺年信息。看到这条信息，我感到由衷的欣慰，有关的往事又一幕幕浮现在眼前。

担任高三（20）班的班主任，是完全没有思想准备的。刚与学生接触时，感觉他们就是与众不同，虽说以前每次考试成绩总是很有优势，可是我觉得课堂气氛沉闷得让人害怕。在这种氛围中，有两位同学的表现就显得尤为突出了——林杨明和林子铭，这两位因为名字相差不大的原因而自愿坐到一起的同学，每天都在滔滔不绝的聊天。为此班干部多次向我反映，说他们已经严重影响其他同学的学习。经过观察和了解，我发现他们确实经常说话，甚至有老师上课也不例外，我也知道以前的班主任也批评过他们，约束过他们，可是收效不大，他们依然我行我素。怎么办呢？他们知道我一定会找他们，说不定他们已经想好了对策了呢，如果是跟他们硬碰硬，我想效果不会好。于是我决定冷处理，用爱去感化他们并让他们学会付出爱。经过一段时间的接触与磨合，两位同学不但改掉了爱说话的坏习惯，而且林杨明同学的成绩突飞猛进，连续几次考试取得明显的进步，目前成绩趋于稳定。回想起来，我的做法其实很简单：

一、用爱去感化他。

学生作为未成年人，约束力不够强，这是很正常的事情。在一个晚自习上，我观察到两位林同学又在聊天了，而且我在外面站了5分钟，他们居然不知道。机会到了。我把他们找到办公室，他们一副嬉皮笑脸的样子，随你怎么处置。我强迫自己不要生气，要不然事情就搞砸了。我心平气和的向他们了解学习情况，了解平时学习的时间和习惯，然后跟他们分析课堂纪律对学习的重要性，最后表明我的立场:他们要么分开坐，要么不能在课堂上说话影响其他同学。他们表示，在人生的道路上能找到一个好朋友不容易，他们要做100年的好朋友，并表示上课和自习课上一定不再说话。我同意让他们试一试。在以后的时间里，班上似乎平静了很多，两位同学也整天在埋头“学习”。没想到的是，在开家长会时又发生了一件让我们意料不到的事情。两位林妈妈在他们儿子的抽屉里发现了一个本子，里面满满的都是聊天的记录，原来平静只是表面的，他们的活动早就由地上转到了地下。四位家长的情绪非常激动，他们中有三人在外地工作，没有时间照顾孩子，现在孩子出现了状况，所以他们非常担心。我知道责骂是没有任何作用的，所以我决定还是用爱去感化他们。还是在办公室，还是在那些座位上，我们又坐在一起聊天。我不再给他们讲大道理，而是让他们自己选择。林杨明心虚地说，他同意调位，他决定发奋读书，把以前落下的功课补上，林子铭也表示没有意见，我再一次同意他们的想法。两位同学似乎不敢相信，我居然没有批评他们，为此两人还给分别给我写了检讨书，其中林杨明写道：这是我第一次给老师写检讨书，严格来说这不是检讨书，而是我给老师写的信。以前我一直都是差生，经常受到老师的批评。谢谢您这么平等的和我谈话，谢谢您不把我当差生看待……

二、让他学会爱别人。

我答应两位同学后，就着手将他们调开，没想到遭受了极大的阻力，因为两位同学的表现太差，没有同学愿意跟他们同坐。我把后几排的'同学一一做了工作，大多数同学不愿意，愿意的也很勉强。我把工作的进展情况如实向两位林同学“汇报”，他们觉得很难为情，同时也知道自己以前做的多么过分，他们表示愿意为以前犯过的错误买单。后来我顶着压力给他们调了位，林杨明同学非常感激，又给我写了一封信，除了感激之外，他还提到以后要爱班级，爱其他同学，为班级争光。多么懂事的孩子！此后，林杨明就像他父亲的信息说的那样，学习热情高涨，成绩进步，自信倍增，连续几次月考进步巨大，最好的一次在理序中进步158名，排名491，离重点线越来越近了。更重要的是，林同学学会了关心别人，每次天气变化，他都会问我：老师，你衣服穿得这么少，会冷吗？我欣慰的感觉到，林杨明成长起来了。

我认为，在德育工作中讲究方法有事半功倍之效，如果我对待两位林同学没有讲究方法，而是针尖对麦芒，我想他们就不会像今天那样安安静静的学习，有可能他们会觉得自尊心受伤而想尽法子跟我作对，也有可能是我行我素，依然如故吧。

艺考集训老师个人总结范文 第3篇

关于艺术设计的概念一向众说纷纭。有的说：“是一种研讨生活的途径。有的说：“一种构想与计划，以及把这种构想与计划通过一定手段符号化的过程。”有的说：“从现存事实转向未来可能的一种想象跃迁。”

总之是有多少设计师就有多少种对艺术设计的定义。

可我有自己的看法，我认为艺术设计是“一种创造性活动——创造前所未有的、新颖有意的、使人类的生活更加美好的东西。”

设计一直起着提高人类生活水准和推动社会物质文明发展的重要作用。它来源于市场的需求，是市场的产物。它与市场紧密相连，毫无疑问，没有市场的需求就没有设计。反之，设计又促进了市场的繁荣和发展。更确切的说设计是一种创造性行为，它要根据对现实的观察，对未来的想象，独特地去创造性地设想与构思。

由上综合看出艺术设计发展的原动力来源于社会的需要，艺术设计带来的，不仅是精神上的愉悦与享受，更重要的是它改变了人们的生活方式，并提高了产品的审美附加值。

艺术设计概论这一门课虽然已告一段落，可我对艺术的理解还远远不够，我会在以后的艺术道路上不断的学习、充实自己，使自己成为一个真正的设计人。

艺考集训老师个人总结范文 第4篇

郑州艺帆高考播音主持培训班专一针对高考播音主持类专业培训！

郑州艺帆高考播音主持培训班特点及优势：推崇“精品小班教学，倾心因材施教”的教学方式，师资超强、收费超低，授课超用心，服务超热情。

郑州艺帆高考播音主持培训班承诺：一期学不会，可在考前自由选择时间预订薄弱课程再次学习，凡参加短期班学员均可免费参加考前五天集训，与考官面对面交流，传授临场考试技巧，解除考前紧张造成的临场发挥失常等关键问题。

郑州艺帆高考播音主持培训班概况简述：郑州艺帆高考艺术培训班创建于2001年，专业、专注于高考播音主持类培训，全国各地高等学府均有我校学生就读，我校汇集从事多年艺考培训教师，不仅能让考生在短时间内系统全面的学习专业知识，并为考生提供省统考及单招考试信息和相关服务，依据学生专业及文化课程度推荐适当的高等学府，有效解决考生信息闭塞、盲目择校等问题。

播音与主持类考试内容：

（一）初试1.自我介绍（1分）；2.自备新闻稿件播报（1分钟）；3.文学作品朗读（2分钟）。

（二）复试1.指定新闻稿件播报；2.主持人话题或即兴评述（依据给定的材料或题目，完成完整的口语表达，时间不少于2分钟）；3.回答评委问题（评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出问题，考生给出回答）。

郑州艺帆播音主持高考培训课程安排:

（一）、初级阶段：

播音发声和普通话语音基础训练课程（语音知识、发声基本特点、用声）

吐字归音训练课程（发声、用气）

播音基础课程（情景再现、重音、内在语、语气、对象感、停连、节奏）

（二）、高级阶段

播音文体训练课程（新闻、通讯、评论、对话、文艺）、自备稿件练习课程

即兴评述即兴主持训练课程（主持人话题、主题讨论）

文艺才艺展示课程、形体礼仪（体态训练、形象设计、化妆）、播音主持模拟考试

通过老师耐心辅导，您将会在我们这里收获到：

1． 纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话。

2． 了解播音与主持专业考试的要求和形式。

3． 提高运用口语自如交流和表达能力。

4． 达到参加播音与主持专业考试的标准。

5． 获得广播电视语言表达能力和节目主持驾驭能力。

6． 掌握和提高节目主持的基本综合能力。

开设班次：长期班（至考试)短期强化班（一月）短期集训班（15天）周末班（每周周日）

艺考集训老师个人总结范文 第5篇

艺考培训内容

天津艺考培训专业所培养的人才对象,要坚定不移地拥护党的基本路线,具备庞大的文化知识、艺术水平和良好道德素养,德智体等素质全方位发展,具有一般主持播音的基础理论知识,多种语言艺术的表达技巧,能够胜任在各种电视台、电台和广告公司、教育、旅游以及电信等单位从事语言艺术主持工作的高等职业人才.天津艺考培训提醒您学习播音主持专业一定要能够坚持德智体的全面发展,具有敬业的精神、开拓创新精神、团队合作意识以及良好的综合素质；掌握好本专业所必需的社会人文科学和艺术语言创作的基本理论和知识；较系统全面地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话发音、播音发声、播音创作等基本的理论和基础的知识；具有深厚的计算机和外语的应用能力；掌握电视电台节目主持、主持人即兴口语发挥等基础技巧和方法；具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力；具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力.凡是发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正,身体健康的学生,均可选择学习播音主持专业,该专业无专业基础要求.身高方面,男生一般不低于米,女生一般不低于米.播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初试、复试和三试.具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同.各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异.如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容.

艺考集训老师个人总结范文 第6篇

重庆爱艺考学校介绍

艺术培训和活动赛事

爱艺考培训学校作为全国高端的艺考培训机构，常年致力于艺术高考教学、教研和组织承办多种艺考活动赛事，培训专业涉及：编导、播音主持、表演、空乘、摄影、艺术考研、艺术留学，学校拥有自己独特的内部辅导资料、培训教材、学习课件、历年试题以及优秀的教师团队，每年向全国名校输送大量的人才！

战略合作

爱艺考培训学校隶属于北京艺先锋教育集团，与集团旗下北京艺先锋庶吉培优总校、中国艺考网、中国艺术教育在线进行战略合作！

大学合作

同时，爱艺考依托北京师范大学艺术与传媒学院，并常年和中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、天津师范大学、西南大学、重庆大学美视学院等院校建立广泛的合作关系，并有部分院校教师、主考考官亲自执教，是目前中国艺考培训行业最强专家指导团队！

教学教研

学校下设编导、摄影专业教研中心，播表专业教研中心，空乘模特专业教研中心，已累计投资上百万元，汇集各科专家，经过多年的经验积累，编写了多套针对性强，效果好，提分快得独家专业教材！

教育理念：教育服务无法召回

爱艺考从学员入学的第一天起,老师会为每一个学员建立一份成长档案,记录学员在校期间的学习生活情况，解决他们在外求学的种种困难。同时提供远程教学跟踪,帮助他们更好的复习所学过的知识。校考期间，爱艺考会对每一个学员有一个综合的专业成绩跟文化成绩的评定，量身为每一个学员选择适合他们的学校，还推出了独家带考服务，在学员考试期间做好学员的贴身服务管家，解决他们考试期间的一切后顾之忧。高考结束填报志愿时，爱艺考老师会指点学员报考，为他们选一所理想的大学。

爱艺考口号：你的梦想是我们的使命

我们希望爱艺考是所有孩子们梦想的开始，孩子们有做梦的权利，也有实现理想的能力。我们做到的是激发他们的潜质，帮助他们实现梦想，这个梦想不但是上一所好的大学，学自己喜欢的专业，而且为他们未来人生事业的奠定基础，为他们规划一个美好的未来。

校园文化

在学员互动上，爱艺考培训学校开设先锋沙龙俱乐部，成立了青年戏剧电影基金会，通过沙龙和俱乐部的形式把已经考入大学的爱艺考学员凝聚起来，定期聚会，举办一些公益性课程，学校与学校之间也可以有一些专业交流和交叉性互助学习，互通有无，共同进步，爱艺考每年会拿出部分盈利投入到基金会，目的在于鼓励、扶持在校学员的电影、戏剧、美术创作和创业，在他们努力成为社会精英的路上，帮助他们挖掘到人生的第一笔财富。

艺考集训老师个人总结范文 第7篇

中国传媒大学各个艺术类专业对于考生专业的要求各不相同，考生应按照当年招生简章上的具体要求作好准备。就传媒大学艺术类专业报考人数较多的播音与主持艺术专业的专业考试来说，其主要是考查考生基本的专业素质和能力，其报考条件概括起来主要有以下分视传媒艺考总结的几个方面。

1、标准、规范的普通话语音。

播音与主持艺术专业的.学生毕业时要通过国家普通话水平一级甲等考试。因此，报考播音与主持艺术专业考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的，具体地说，不能低于一级乙等的要求。

2、发音器官正常、健康、有效。

即发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。

3、清晰的口齿和圆润的嗓音条件。

清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；

发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等；

圆润的嗓音 包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态，包括声音不干、不涩、不沙、不哑、不噪、不弱等要求。

4、较好的语言感受能力和表达能力。

考生应具备透过文字语言表面感悟文字语

言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都能做到有感而发，情动于衷、声情并茂地表达。

5、敏锐的思维能力和应变能力。

指定稿件朗读是考查考生在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力；

即兴评述是考查考生在短时间内迅速组织语言、构成腹稿提纲，并状态自如地加以表达的能力；

改编主持是考查考生在短时间内改编文字稿件并用口语加以生动表达的能力，以及在毫无准备的情况下回答考官的提问、灵活应变的能力和强行记忆的能力等等。

6、较好的形象、气质和综合文化素质。

广东分视传媒艺术中心摄影艺考培训，无论是教学环境、教学成果还是师资力量，都是全省最优的，是广东省高考摄影培训的权威机构，是有教育培训资历的广州摄影培训机构，想要参加艺考摄影专业的同学，欢迎来广东分视传媒艺术教育中心参观试听。

艺考集训老师个人总结范文 第8篇

为了丰富中小学生校外生活，增加学生的艺术知识，我校在市教委、民政局和有关部门的关心支持下，在社会各界的鼎力相助下，年举办各类培训班班(次)，共招生培训学生人次，办学取得了较好的成绩，学校管理进一步强化和规范，教学条件和教学环境有了较大改善，师资力量进一步加强，教学质量不断提高，受到社会的广泛好评。总结一年来的工作，主要做法和体会是：

一、紧紧围绕办学宗旨，全面提高教学水平

我们紧紧围绕“服务于中小学校，服务于社会，以提高学生文化知识”为宗旨，以教学质量为学校的生命，全面提高学生素质。

二、严格按照市教委和民政部门的规定和要求依法办学

课程设置按照市教委批准科目;报名以学生自愿为原则，自愿报名，自愿选择科目;教学有教材、有计划，任课教师有备课，期末有小结，学期有总结。

三、加强师资力量，不断提高教学质量

20__年，我们着力以提高教学质量为宗旨，进一步调整充实了师资力量，对个别教师作了调整，新聘请了部分海曙、江东、江北区资历深、具有突出特长的教师执教，为了提高教学质量，我们组织有教学特长的教师有针对地编写了不同年级的教材，起到了与学校课程拾遗补缺的效果，在学生和家长中产生良好反映。在教学中我们区别不同类型的学生，对基础好、接受快的学生进行强化培训，增加一些新的知识;对于基础较差的学生则采取巩固提高学校所学知识，着力培养他们提高科学的学习方法，增加接受能力。

四、建立严格的规章制度，进一步规范学校管理

为了加强学校管理，我们先后制定了一整套规章制度，今年主要结合学校实际，努力抓好制度的贯彻落实，对学校工作人员和教师进行经常性安全教育，使各项制度真正落到实处。特别是针对近年来社会上发生的事故，注意抓好安全教育，确保师生和学校安全。课前课后都有能做到对场地、电器等方面进行全面检查。

五、努力改善教学条件，创造良好的教学环境

为了使学生有一个良好、安全的学习条件和环境，让师生在舒适的环境中教书、学习，我们在各教室全部配备了大功率空调。

六、建立激励和约束机制，促进教育、学习质量

为了调动学生与教师的教学积极性及提高教学质量，每期培训结束，我们按规定评选优秀学员和优秀教师，并进行表彰奖励，推动了学校各项工作的开展。

回顾一年工作，我们体会到要办好业余培训，最主要的是靠上级有关部门和领导的关心支持;其次是办学单位必须明确办学方向，端正办学指导思想，要把社会效益放在首位;同时，建立一支高水平的师资队伍和一套严格的管理制度，是提高培训质量的关键。

艺考集训老师个人总结范文 第9篇

本次培训内容丰富，形式多样，组织了学员与专家交流互动，美术课堂教学观摩等活动。我感到，此次培训准备充分，教学理念新颖，对教师教学实际有很大帮助。我们不仅有幸领略了美术教育领域专家的风采，开阔了眼界，受益匪浅，更重要的是明确了培训的目的和意义，在聆听中感悟在观摩中学习。对我们思想上有很大的冲击，我们都用心的一一记录着，用我们的头脑吸收养分并认真思考。培训期间，每一次面授的学习感觉很充实，因为面对不同风格的讲师，能听到不同类型的讲座并能感受到思想火花的冲击。

通过骨干教师培训的学习，让我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，我反思了以往工作中的不足，重新审视我的职业态度。本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。在与优秀同行们起学习交流相互探讨之余，我们交换了各自的教学经验，分享了各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。

二十一世纪是一个充满挑战对话的时代，拥有知识才能抢占先机，不断更新知识，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇致胜，灵活多样。通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

相信在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，带着新的教学理念，不断前行，开拓出自己的一片新天地。

艺考集训老师个人总结范文 第10篇

艺术领域的培训结束了，通过李老师的讲授，使我深刻的意识到了艺术领域的侧重点，回想之前在组织音乐教学和美术教学的时候，往往在意的怎么才能让孩子掌握某个技能，而忽略了幼儿内心的情感变化，结合对纲要和指南的研读，让我从重新明确了艺术教育的要点，我想从以下两个方面谈一谈我对艺术领域的新认识：

一、感受与欣赏

《指南》中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在

大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式表现和创造美。”由此可见，艺术的关键在于我们老师充分创造条件和机会，才有助于孩子们感受、发现和欣赏自然环境以及人文景观中美的事物。最近，我为孩子们搜集了多种艺术作品，并将音乐活动贯穿于幼儿的一日活动中，分别在晨间、盥洗、午睡、午点、离园等时间段让幼儿进行感受与欣赏，并尊重幼儿的独特感受，孩子们的积极性很高。

二、表现与创造

《指南》中指出，“用自己的方式表现和创造美”，幼儿是用自己的方式，而不是我们强加给他们的，想想这一关键点在以往的教育教学中确实被我们忽略了，为此我整理了对幼儿“表达美”的支持性策略，不应该再要求幼儿画没有感知过的事物，不再用范画演示的方法来教画，要注重每个孩子思维的扩散性，了解并倾听孩子们艺术表现的想法或感受，不再用“像不像”、“好不好”等标准来评价孩子。

作为一名年轻教师，我需要学习的地方还有很多，怎样的活动才是孩子们的活动，怎样的方式才能让孩子更为真实、自由的表达自己的想法，这些都是我在今后的实践工作中需要探索的，在以后的工作中，我会努力的学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验。

艺考集训老师个人总结范文 第11篇

中小学艺术骨干教师培训心得体会

3月16——31日半个月内，我非常有幸的参加了__市教育局主办的中小学艺术骨干教师培训，让我受益匪浅，通过多种形式的授课和各位教授、老师的精彩讲解，使我对音乐以及音乐教学有了新的认识，下面谈几方面的启示:

一、环境给我的启示

大学毕业后，工作在基层初中，每天面对的文化课多专业课少，也没有这样的环境和平台去锻炼、学习、提高。时间久了，感觉被环境同化了一般，没有勇气再唱歌，通过本次培训，又感觉回到了学生时代，对艺术又有了执着的追求和热爱，这种环境促使着我每天去练声、弹琴、进步。

二、老师给我的启示

本次培训内容丰富，有音乐教法、合唱指挥、声乐等多方面与我们息息相关的课程，下面就对本次主要学科以及老师的上课谈点启示:

1.《音乐教法课》，由中国音乐学院__教授担任授课，刘老师上课时这种兢兢业业的精神和对学员的亲和力是值得我们每个老师学习的，在整天的教学过程中他从来不坐下讲课，一直走动边讲边肢体做示范动作，在讲解某些关键内容时自己先躺在了水泥地上给大家示范动作，最后还说了这样一句话简单又能启发大家的话——“我觉得地挺干净的”。这真的让大家当时都很感动，全场响起了雷鸣般的掌声。另外，他凭自己渊博的知识把音乐和生活结合起来生动形象的讲解使我懂得了音乐不仅仅是唱歌、弹琴等单一的形式，使我对艺术有了新的理解。

2.《__民间音乐》，由__学院音乐学院马登峰老师授课，马老师通过多种形式的讲解和媒体浏览使我对__历史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教学工作中能通过音乐把这种文化渗透到课堂中， 不仅仅讲解课本上的知识。

3.《声乐课》，由__七中__老师担任讲解，张老师不但传授了她在北京学习声乐的新理念、新思想、新方法外，还在每个学员的演唱中用生活实例形象生动的分析每个学员的优点和不足，达到教学相长的目的。

4.《合唱与指挥》，由__老师担任授课，冯老师凭自己多年的经验和扎实的专业功底，把他对合唱排练的技巧、方法、声部的分法全部讲给了大家，并利用四声部合唱《香格里拉》，对指挥和歌曲的处理方面全面讲解，使我完全摆脱了旧的一些观念，不再认为大合唱就是比声音的观点。

5.《编配课》，由__老师授课，侯老师除了自己很强的演奏水平外还把自己平时积累、整理的知识点毫不保留的复印给了大家，一对一的指导使我们对伴奏的形式各方面都有了详细的了解。

除以上这些课程之外，还有多种内容，有不同的老师讲解，是我的心灵更加广阔。

三、从学员身上得到的启示

本次参加培训的学员都是各县的骨干教师，各有特长，除了集体授课以外，声乐、编配、指挥都是单独表演，从大家的身上就能学到很多知识，取长补短，比如，声乐方面，我就借鉴了华池县翟老师在声乐学习中胸腔共鸣的发声方法，弥补我的不足，还有其他多为老师的先进方法促使我不断进步。

四、观摩给我的启示

本次培训期间到__小学和__学院音乐学院参观、学习，两所学校的先进设备、教学特色、老师们各自新颖的教学方式和整体氛围促使我有了各方面的想法和自信，也使我在以后的教学中以他们为榜样，多鼓励、支持、引导学生全面发展。

最后，感谢教育局给我提供这个平台，使我又有了新的目标， 我要通过本次培训每位老师传授给我的知识和自己的努力，尽力给学生上好每节课，做一名优秀的音乐教师，为了理想中的教育事业，我将自强不息、努力学习!

艺考集训老师个人总结范文 第12篇

有人说，家是遮风的港湾；也有人说，家是躲雨的屋檐；还有人说，家是欢乐的源泉；更有人说，家是心灵的依托。

那么，家究竟是什么呢？

站在高考前夕这个充满忧虑，充满矛盾的十字路口，我迷茫的张望着。面对高三紧张的生活，我的内心充满着恐惧，我们是不幸的。

然而，我却又是幸运的.。因为缘分，我与一群素不相识却又同样年龄的兄弟姐妹们在精英艺考培训中心相遇，相识，相知，相持，相助。在这里，虽然我们来自不同的班级甚至不同的学校，但源于“精英之家”的温馨，温暖，我们终究成为亲密无间的朋友，成了不可拆分的家人。

精英艺考培训中心，是一个“知识之家”。这个“家”不算宏伟，却给了我们丰硕的知识财富。从第一节课开始，每一位老师始终都以最认真的态度对待工作，认真的对待我们的每一节课。他（她）们耐心地回答着我们的每一个提问，细心地关心着我们的进步。在我的印象中，每位老师都是那么的认真、可敬。在这里，我们收获的不仅是知识，更多的是一种对人，对人生的重新解读。

精英艺考培训中心，是一个“和谐之家”。这个“家”不算宽敞，却给了我们真挚的友谊。课堂上我们相互交流，认真听讲。课间活动，我们一起游戏，畅心娱乐，真诚交流，互相探讨。在这里，我们收获的不仅友谊，更多的是一种亲情的温暖。

精英艺考培训中心，是一个“温馨之家”。这个“家”不算华丽，却给了我们真切的关怀。甄扬凯校长年龄虽然并不比我们大几岁，却总是像大哥一样照顾着我们的生活，鼓励我们在失败中一次次站起。他总是说：“不管在什么时候，什么地方，即使培训结束，但不管你们有什么问题，无论什么时候，都要记得，这里永远都是你们的家。”正是因着这句朴素的话语，因着这份纯洁的真情，他无时无刻不在牵挂着我们，直至考试结束，他依然延续着对我们最真切的关怀。在这里，我们收获的不仅是温暖，更多的是一种真挚的关怀和无私的博爱。

难忘在精英艺考培训中心的美好时光，难忘在这里我们真诚的友谊，难忘在这里我们一个个高三学生的艺苑追梦之旅。

“常回家看看，回家看看........”每每听到这首情感真挚的歌曲时，每每夜深人静的时候，我总会想起在精英艺考培训中心学习生活的场景，想起每一位可敬的老师，想起每一位可爱同学，以及每一位日思夜想的“家人”。

艺考集训老师个人总结范文 第13篇

驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。

一、提高认识，形成艺术特色教育氛围

1、加强学习，更新教师观念

为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

人类历尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的

各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加强宣传，得到社会的支持

为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。

二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍

要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。

1、建立一支专业艺术队伍

艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师，一名美术教师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。

2、教师以身作则

要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。

三、强化教学，提高学生人文素养

1、建立兴趣小组

为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。

2、重视优生培养

培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。

通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤

等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。

艺考集训老师个人总结范文 第14篇

1、状态

考生一旦进入考官的视野，不管是候场还是在场上，都要保持舞者良好的仪表仪态。考试完毕，不管是对自己的表现满意或不满意，都要镇静地离场，离场前记得给老师真诚的鞠一躬，说一声谢谢老师!

2、动作

做不到位的动作千万不要勉强，舞蹈动作，要给人以美的享受，即便是技巧测试当中的规定动作，也不要勉强的做到难看状，在剧目表演中即兴舞蹈中更要注意这一点。

3、方位

你的任何表现考官都会看到，要注意站位，靠近中间不要偏到两边，整个舞蹈的过程中一定要有方向感，离考官的前后距离也要适当，根据考场的情况，上场前要有所规划。

4、音乐

最好一个U盘或者CD片上只录一个曲子，盘上有几支曲子时，考试用的要放在第一个。

5、装束

一般来说除剧目之外，是不允许化妆的，有的允许化淡妆，体操服选基础款才是最适合考试的，衣服的颜色根据孩子的.肤色进行选择，要素雅、大方，千万不要花哨。

女孩要把头发盘起来，不论是皮筋、卡子还是发网，全部都要用黑色的。其它配饰统统要摘掉，舞蹈鞋要穿纯布、肉色的。以上用品包括道具要有备份的，冬季注意保暖，外面可以穿个长大衣。

6、剧目

把最精华的部分尽量放在前中部，剧目开始不要拖泥带水，要尽快进入精华部分，一般来说剧目时间为一分半，精华部分要放在前一分钟，对于模仿成品舞的，要结合自身特点有所改编。

剧目是对考生的乐感，舞感、情感等舞蹈能力的综合考量，不是纯粹舞蹈动作的堆砌，所以要注意对音乐的把控，对舞蹈动作的把控，对舞蹈表现力的把控，要非常投入的用心跳，用情跳，切不可面无表情的只是跳动作，学艺宝上有详解讲解。

7、即兴

要把自己融入到音乐中，要放开大胆的跳，尽情发挥，能做到情感投入，乐感准确，动作流畅，注意避免自己做不到位的动作。

8、应答

回答考官的问题时，要注意仪态仪表，落落大方，声音洪亮，面带微笑，侃侃而谈，回答问题不要用反问句、疑问句，更不要与考官辩解任何问题。

艺考集训老师个人总结范文 第15篇

据统计，目前全国共有800多所本科高校设有艺术类专业，其中绝大部分本科高校设有美术类专业。所以对于文化成绩相对薄弱的高中生来说，认真学习美术，照样也有机会考上大学;而对于文化成绩偏上的同学，甚至还能通过美术艺考这条路，考上比预期更好的名校。

作为美术艺考生，成功考进心仪高校的对口专业，得到“有师资、有条件”的高等教育是对多年付出的最好回报。然而如何在众多艺术高考考前培训机构中选择一所，让不少学生和家长感到困惑，该怎么做决定，又该注意哪些方面呢?

看成绩、看师资

最好是名师教学聚沙成塔、艺考成绩硕果累累

兼具“名师”和“硕果”的学校并不多，而天籁艺术学校就是其中之一。据悉，天籁艺术学校已有18年的办学历史，拥有多年的经验积淀，已经形成了一套完整的办学体系和完善的办学理念。美术艺考在艺术类考试中有着举足轻重的分量，而天籁艺术学校在美术培训板块的师资配备上相当给力，有毕业于清华、央美、川美等各大名牌院校的授课老师。老 师们严于律己、因材施教，凭借多年的深厚教学功底，培养出了众多考入清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院等著名高等院校的优秀学生。

就“考试硕果”而言，2014—2015级，天籁学子在美术艺考中取得了傲人佳绩：通过清华美术学院20人、中央美术学院61人、中国美术学院5人、北京服装学院54人、中国传媒大学7人、北京工业大学14人、江南大学14人、四川美术学院478人。

看教学、看管理

最好是精品课程小班教学、全封闭式管理保证安全 天籁艺术学校强大的师资队伍，先进的教学理念，独特的教学方法，严格的管理制度让每一位学生都能找到适合自己的学习方法，为他们今后的艺术生涯打下最坚实的基础，免除了每一位艺考生家长的后顾之忧。上课期间，天籁艺术学校以精品小班教学为主，定期对学生进行心理辅导和学习进度跟踪，保证教学质量。除了平常的绘画练习，学校还会定期举办课内画展、校内 画展，让大家相互点评，以便在日后的创作中扬长避短。在管理方面，天籁艺术学校对学生实行全封闭式教学管理。学校内设有教室、食堂、宿舍、超市、篮球场等 场所，实行7*24小时全程在线监控，最大限度保证学生安全。

艺考集训老师个人总结范文 第16篇

环艺四班，是我从xx月份开始接手的。该班共xx人，男生x人，女生x人，由于该班男生较多，所以管理起来比较棘手，但是，在班主任和各位班干部的共同努力下，在各位领导和各位老师的共同关心和帮助下，顺利的结束了这个学期。现在，我把这学期的工作情况作如下总结：

一．搬迁工作

这个工作是我们上半学期的一项重大工作，它代表着我们指南针职业技术学校在教育教学方面又上了一个新台阶，校领导和各级班主任以及13级的同学们都为此付出了许多努力，13级的同学们响应学校号召，在班主任的带领下，积极为12级同学们搬运行李，做到了”学校是我家，团结靠大家”最后在班主任和学校各级领导的共同努力下，这项工作得以圆满结束，这项工作的顺利进行为我们下半学期各项工作的开展奠定了坚实的基础。

二．学生成考

一年一度的成考是我们指南针职业技术学校的一项重大事宜，它关系着学生们的未来，关系着学校的声誉，学校为此非常重视，在这紧要关头，班主任工作显得尤为重要，我带领的成考11班也不例外，作为班主任，我及时分发学校为学生们精心挑选的复习资料，带领学生上早、晚自习，协助各科成考老师，监督学生及时、高效地上好成考课，做好学生的考前心理辅导工作，为学校的成考工作尽了自己的最大努力.

三．卫生工作

卫生工作一直以来都是学校比较重视的工作，因为它与学生的生活息息相关。学生的身体健康不光是家长最关心的问题，也是学校特别重视的问题，学校是学生学习和生活的摇篮，仔细算一下，学生们大部分的时间都是在学校度过，所以给学生创造一个良好、健康的环境是我们班主任工作的重中之重，这个工作需要班主任和全体学生共同努力，。为了做好这项工作，我每天及时带领学生打扫教室卫生，监督学生打扫好公区卫生，定时检查学生宿舍卫生，对于不合格的提出批评，并责令重新打扫，以保持学校良好的校风校貌。但是，由于我们环艺四班的公区位于学校人流量比较大的（小卖部门前）区域，有“宜于打扫，却不宜于保持”的弊端，为此，我和班级里的卫生委员曾经商讨过很多方案，比如派专人看管等，但实施之后，效果都不是太明显，所以，对于这个问题的解决还需要改进，也希望校领导能够谅解

四．早操

古人云：冬练三九，夏练三伏。要想有一个好的成绩，必须有一个好的身体，要用崭新的精神面貌迎接新的一天，我想学校安排的早操应该是这样的目的。关于早操，学校严格要求，没有特殊情况，一定要全员到齐。这也是班主任工作的目标，早上六点四十我都会准时到男生宿舍，督促男生按时起床，按时出操；六点五十，到女生宿舍督促女生。由于班主任的及时督促，大部分学生这项工作都做得很好，只是个别调皮的学生偶有迟到或不去的`现象，但和刚接手时的的“一盘散沙”比，已经有了巨大改变，希望下学期这项工作能够做得更好。

五．出勤与纪律

1.出勤

学生只有每天按时到教室学习，才能保证毕业时能拿到令家长和学校都满意的成绩，只有按时出勤，养成良好的学习和生活习惯，才能发扬指南针优良的校风，才能在将来的工作岗位上有所成就。所以，对于这项工作，我作为环艺四班的班主任也是非常重视，每天按时到教室检查学生出勤情况，对于未及时到教室的学生提出批评教育，对于屡犯不改的，采取与学生座谈、与家长电话沟通、与家长座谈等方式解决，意在督促学生珍惜时光，努力学习

2.纪律

俗话说：有好的纪律，才能有好的成绩的。班级纪律关乎着一个班级的班风、班貌，关乎着这个班级在学校及其他任课老师心中的形象，所以，作为环艺四班的班主任，我也深知这点。因此，整个学期，我把班级纪律这项工作作为班主任工作的核心，常抓不懈。对于班级里经常经常调皮捣蛋、违反班级纪律的同学，我采取和家长电话联系、通知家长到校座谈等方式，争取通过学校和家庭的共同努力，达到把学生“改造”好的目的。

六.班主任专项工作

1.与学生座谈

作为环艺四班的班主任，我要在兼顾好学生的学习情况和班级纪律之余，还要做好学生的思想等方面的工作，争取每月与所有学生座谈一次，了解他们近期的身体状况、思想状况、生活上的小问题、与同学相处的关系等，对他们的近期表现做一下总结，对他们的学习和生活等各方面出现的问题，加以提醒，对他们以后的学习加油鼓劲。

2.与家长座谈

家长是学生与班主任之间的纽带，对班主任而言，要想把学生的工作切实做好，必须搞好与家长的座谈工作，作为环艺四班的班主任，我在做好各项工作的同时，每月邀请至少五位家长到校座谈，让家长能进一步了解学生的在校情况，对学校的教育教学工作有更深层的了解，对学生也能起到一定的震慑作用，对班主任的班级纪律工作的顺利开展也能起到一定作用

3.催费工作

作为一个新接班的班主任，我认为催费工作是班主任工作中最棘手的，但是，功夫不负有心人，经过班主任的辛勤工作，和家长的多次沟通，和学生多次心贴心的座谈，我们环艺四班除了孔唯美有特殊情况之外，全部如期结束。

综上所述，环艺四班在我接手之后，各项工作有序开展，较刚接手时，已经有很大改变。“八大金刚”问题已有所改善，但扔存在部分问题，下学期，我希望能得到学生处的帮助，争取把“八大金刚”问题从根源上解决。