怎样写教育培训总结范文 第1篇
为期一个月的新进教师培训即将结束,有苦,也有快乐,更有收获,现对本次培训做出如下总结:
我们本次培训分两个方面:一是学习理论知识,二是进行实践学习。其中实践学习又分为学科学习和跟班学习。在学习理论知识的时候,我深深地为各位班主任以及学科带头人的发言所折服,无论是他们的个人魅力,还是讲课的精彩程度,都有很多值得我去去学习的地方。各位老师能够把自己多年的教育经验传授给我们介绍,我们深感荣幸。很多教师都说我们新进教师能够有这样好的学习机会,那是他们刚参加工作时没有的,对此,我们真的已经非常幸运了。在本次理论学习中,确实学到了很多大学学不到的一线教学理念和方法技巧,并且绝大部分都是贴近实际的,有利于我们新进教师迅速成长的。很多老师的经验介绍很细,已经具体到怎样去操作了。通过这些学习,我对如何创建班委会、如何创建优秀班级、如何与家长沟通、如何写导学案等等问题有了较为深入的了解,这些能够促进我们迅速成长。本次培训内容是从较小的角度进行讲解的,或者是通过案例的形式来讲的,遇到具体的实际操作问题时我们还得通过适合自身的恰当的方法去解决,万变不离其综,最核心的东西是不变的,如主讲老师讲过,我们对待家长应真诚,我们对待学生应保有“三心”(爱心、耐心、信心),我们的处理方法应该要有利于学生的健康快乐成长。当然,还有很多心得体会需要在暑假期间加以总结归纳。
实践学习方面,一是跟随学科师傅学习如何教学,二是跟随班主任师傅学习班级管理。开始培训的时候正好遇上抓生地会考,我们初二的地理新课已经上完,因此我主要是跟随学科师傅学习如何上好复习课,如何讲解好复习试卷,另外参与监督学生的考试,在这个过程中,我体会到了耐心的重要性,因为有的学生理解能力不是很强,你必须一步一步地的讲解清楚,直到学生能够很好地理解。另外教学的时候,一定要考虑学生的学情,有针对性去教。无论怎样,我们教学的最终目的就是能够让学生健康快乐的成长。
跟班学习,主要是了解班级的日常管理,以及班主任处理问题的方法与技巧。在这个过程中,需要学习的东西确实比较多。我是先从班级的卫生开始学,班主任师傅说了现在已是初二,班级已经成型,如果是刚带初一的话,那么到时候就要手把手教会学生怎样打扫卫生比较好,以及选择哪些合适的人去打扫卫生,当然还要熟悉学校卫生的扣分点,你的标准应该要适当高于学校的这些标准,在这个过程中需要的是耐心、细心。接着就是学习班训,班训怎么开,由谁讲,班主任该强调什么等等,这些都是我学习的内容,可能现在已经是初二,班主任师傅在班训的时候强调纪律的次数较多。在整个过程中,随着学习的逐渐深入,很多时候是交叉学习的,对于某个问题,既可以学习到班主任如何处理好与学生的关系的方法技巧,也可以学习到师傅解决这些问题时所处的心态和大局观。在整个跟班学习过程中,我注意到师傅一直关注学生的动态,对于问题会有针对性地在班训时强调,以及强调怎样去解决这些问题。当然有些问题是暂时实践不到的,只有通过问的方式解决,比如如何处理好与家长的关系,师傅告诉我要用一颗真诚的心去与家长交流,重要的是怎样把班上的成绩提升上去,在成绩的基础上你才能很好地开展家长工作,当然也要注意学生其它能力的发展。每个班主任都有自己的管理风格,好的我应该去学习,最终要找到适合自身与班情的管理模式。另外,从班主任师傅那里还学到了在解决问题的时候还应把握契机。无论是理论学习,还是跟班学习,很多老师都强调了“三心”(爱心、耐心、信心)、确立适当的`班级目标以及与时俱进的重要性,当然还有很多方面需要我进一步去总结反思的。
通过这些天的学习,总的来说,我发现自己在教育理念方面存在严重不足,平常得多学习别人的优秀理念,得有自己一套较为系统的教育理论,并且这样的教育理念是与时俱进的,是能够促进学生全面发展的。我们的各项改革应该以学生为主体,一切都要以促进学生健康快乐成长为核心。
虽然学习了很多有关教学与班级管理的理论知识,以及跟班和学科实践,但是还是感觉我们学的内容还是不够,我们最缺的还是实践部分,很多具体的问题,还需要我们找到具体的解决方案。总之,通过学习实践,我们学到了一些理论与方法,具体怎么做,还需要我们具体问题具体分析,另外,暑假期间还得对整个教师职业以及如何建设班级做一个比较详细的规划。
感谢这次雅思学校为我们安排了这次培训,如果没有这次培训,不知道等到我们真正的上岗会走多少弯路,这次培训让我们迅速的成长,这将为我们更好地适应雅思的节奏。同时我还要感谢我的两位师傅,彭英师傅和熊艳师傅,从她们那里我学到了很多东西。感谢雅思,感谢各位培训老师,感谢可爱的学生们。
怎样写教育培训总结范文 第2篇
八月下旬,是个很纠结的时间段,在长辈的关心语中,孩子们慢慢觉察假期快结束了;对于老师,失落感更强,学校集中会议一开,大家都得各就各位,进入工作状态;调整期短、缓冲速度得快,很是考验人!比如今天,比如本人,就没禁得住考验,上床睡觉了才发现明早要交的“作业”(师德小结)没写;想想小朋友们,也难怪会玩到忘记写作业了。
楂林小学,初来乍道,新的环境、新的朋友、新的科目,有些新鲜,也有些陌生,而开会学习的《师德建设实施办法》却让我很是安心,因为熟悉嘛!目视熟悉的文字,耳中听着熟悉的语言,温故而知新,即使是政策文字,也透露着做人道理,会议中我对着一排文字读了很久,思索良多。
“静下心来教书,潜下心来育人,甘为人梯,乐于奉献。”为了更好地得到休息,暑期中,我把自己定位成人,一个“自由人”,尽量解除身为“教师”的桎梏;而一旦结束假期,“教师”责任、“教师”身份、“教师”形象、“教师”该有的所作所为一股脑从此段文字中喷涌而出。怎样才能“静心”,怎么做到“潜心”?我想读书有用,百度有用,趁着未开学,我该多点学习,多点研究,多点询问,才能稳稳当当做好接下来的工作。
开学了,面对新的一切,努力和认真是法宝,多学多问是法门。
怎样写教育培训总结范文 第3篇
一、在思想政治方面,积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。
二、积极学习各项新技术、新业务。作为一名外科护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务。
三、工作中,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的发生,在这一年的工作中我将克服自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。
四、为做好基础工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,
二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、工程师和同事请教,在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。
五、严于律已,不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作作风;坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把所有工作圆满完成。
怎样写教育培训总结范文 第4篇
4月2日是新教师培训专业培训的最后一天,上午是每个新教师将自己准备好的3分钟的教学片断展示出来,大家都把自己准备好的很好的展示出来了,我很有感触,也学到了很多有益的教学方法,例如动作歌谣,故事教学法,有些老师精彩的歌曲教学(two little black birds),看完大家的教学展示之后,我更加有决心要更加努力地学习新的教学方式改变自己的教学让学生学得更加开心。
下午,张老师带着我们来到实验小,在那儿,我们上了一节外教的烹饪课(How to make a pizza!),这节课让我懂得教学生英语,最重要的是要把它变成语言融入他们的生活中去。让他们知道英语的重要性。之后梁老师的一番谈话中提到的英语教师要有自己的特长,我也很有感悟。外教跟我们玩的游戏让我明白了英语不张口是学不好的,教孩子们学英语最重要的也是要让他们敢于沟通。
一天的培训结束了,跟大家分离的时候有很多不舍,新教师培训让我们成长了很多,不仅是教学上的成长,大家从刚开始的一起迷惑到后来分享各自的点滴成功与经验。这一切都会成为我们未来生活中的一笔宝贵的财富,一段美好的回忆!
怎样写教育培训总结范文 第5篇
很荣幸能够在20xx年3月31日—4月1日参与由中国人生科学学会创新教育专业委员会组织的为期一天半的“立德树人背景下全国中小学班主任胜任力与核心素养提升高级研讨会”,通过这次班主任培训,我学到了许多的理论知识,受益匪浅,让我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的知道,对班级管理有了更策略的计划。在这次培训中,教师接触了许多新理念、新思想,受益颇丰。对于我来讲,班主任这个头衔使我压力倍增,半路上任,一切未知,摸索了大半年才有点头绪,而此次的培训让我对班主任工作有了深入的认识和知道。理念先进,管理科学提倡“一个不放下”的育人理念,发挥每一个学生的特长,关爱每一个学生的成长,增进教育均衡化。
一、信任学生。
热爱学生就要充分信任每一个孩子,不管他们平时表现怎样样,即便有很多毛病和缺点,也就应要相信他们,鼓励他们,为他们带给法杖的机会,从而增强他们的自信心。
二、尊重学生。
每个孩子都期望得到别人的夸奖和嘉奖,即便是落后生,也有自尊心和上进心。教师就应充分尊重他们的愿望,尽力保护他们的自尊心,用孩子们爱好的方式教育他们做人的道理,培养他们的`情商,学会感恩。教育他们勇于承当过错,做一个诚实的人,并知错改错。
三、提高自身的基本素养和工作潜力,务必重视培训。
培训教育者应当先受教育,要想做好班主任工作,务必努力培训。不断完善自我的知识结构科学而公道的知识结构是做好各项工作的重要条件,班主任工作也不例外。
四、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。
五、讲求技能,掌控孩子的心理和需求,学会与孩子沟通。
做班主任,要讲求技能,要掌控孩子的心理和需求,学会与孩子沟通;科学地认识学生的心理特点和规律,满足孩子多方面的需要,遵守规律办事。教师要顺应学生的情感需要,走进学生的情感世界,真正做他们的朋友,当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已,敞开心扉各抒己见。
六、让学生参与班级的管理,在实践中锻炼成长。
通过交换和互动,也认识到了学生参与管理的重要性,教育的目的在于培养人,使受教育者在教育进程中不断提高,健康成长,因此班主任务必作好引导工作,让学生自我管理好自己。能够在班内组建公道的组织体系,给每一位同学都创造一个机会,让他们参于班级管理,使每一位同学都有当干部的机会,既服务了同学,又锻炼了自己的潜力,通过亲身尝试使他们了解自己平时存在的问题和缺点。这对孩子来说是很大的促动,对于那些平时难于管理好动不守纪律学生,在他们的管理中会显现不遵照纪律,不按时完成作业不积极参加活动,不认真做操的学生的确会令人动气心烦,这样联想到自己平时的表现就会感觉到惭愧,在以后就会多加注意少犯毛病,服从管理,遇到问题时先由学生说出解决的办法,老师给予正确的引导,再去处理,这样不仅仅能够锻炼他们的潜力,还可增强他们的信心,强化他们的组织纪律性,有了必须的束缚潜力,这种管理模式充分发挥了同学们的合作精神,充分利用了不一样个性学生间的互补性,能有效地增进个人与群众的同步发展。
只用简单说教去规范学生,学生是不买账的,要以理服人,把尊重与关爱毫无保存地带给我们的学生。所谓“学高为师,身正为范”,体现师德的魅力。班主任在处理问题,就是在管理班级时,或许一句暖和的话语就可以鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就可以指出孩子改进的方向,。因此,要解决班主任所面临的困惑,跟上时期前进的步伐,班主任务必学习,建立自身形象,赢得学生的信任和尊重。以上是我在培训学习期间的总结。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮忙。我将连续努力学习,更好地投入到工作中。
怎样写教育培训总结范文 第6篇
为期两天的班主任培训很快就结束了。在培训中,学习领会了专家的理论精髓,进一步学习了班主任工作的基本规范,掌握了未成年人思想道德教育的方法,懂得了如何指导开展学生的心理健康,学会了班级活动的设计与组织,积累了班级管理的妙招,明白了学校安全工作的重要。这次培训机会难得、内容丰富、形式灵活,开拓了我做班主任工作的新视野。通过培训我不仅掌握了知识,更重要的是转变了教育观念,学会了反思,指导了实践。下面,将参加这次培训的学习情况总结如下:
这次培训内容的安排,无论是理论方面,还是实践操作方面都非常丰富,讲座教师都是教育专家、名家,课程资源主题突出、针对性强。通过学习,对照工作进行反思,并在工作中开始尝试用新的方法科学、民主地处理班级管理中的一些问题。一方面,作为新时期的班主任,我们每一个人都会拥有很多的机遇,同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的发展,新生事物和先进的科学技术的产生,需要我们教师更新已有的知识储备,这无疑对班主任工作提出了更高的要求。另一方面,科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变,班主任教师在指导学生适应社会形成积极健康的价值观念时面临更大的挑战,如何教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,这是特别值得我们深思的问题。
讲课的`专家是曾经在教育一线工作多年的班主任,他们不是死板地照本宣科,而是用了大量鲜活的教学实例,深入浅出地讲解一个个生动的教学实例和自己的感悟,令我们无比敬佩。培训学习使大家重新焕发了青春活力,充满了激情,产生了巨大的工作动力。通过学习,更加清楚地认识到了班主任工作的意义和价值,对做好班主任工作增强了责任感和信心。通过学习,认识到新形势下德育工作和班主任工作的背景、内容和工作方法,把教育家的标准作为工作追求。
在学习的日子里,我认真观看专家讲座的视频:那一个个生动的教育案例,让我豁然开朗;专家们精辟独到的分析又使我知道了教育中该注意什么,哪些细节需扬弃。学习期间专家们从班主任工作基本规范、班级管理、班级活动设计与组织、未成年人思想道德教育、学校安全工作和学生心理健康教育指导六个反面分别进行了详细阐释,让我从理论和实际上的认识上,又了一个新的高度。观看视频后是做作业和思考问题,那是我自由发挥、畅所欲言的舞台。结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用业余时间,无论身心多么疲惫,我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流。
在没有参加这次培训之前,我一向自诩对工作还算尽职尽责,觉得自己当了二十年的班主任了,很有经验,不会误人子弟,并且为此而心安理得,经常沾沾自喜于自己取得的一点小成绩,自我满足,自我安慰,不思进取。每当学生成绩不理想,或者没有按我的要求做时,我总是很生气,觉得现在的学生自制力差,对自己要求太低,却很少去反思自己的过失。可是通过这次培训,我产生了这样的想法:学生这样,这里有没有我的过错呢?我有什么资格对他们发火呢?曾经看过这样一篇文章,一个人挖水井,费了九牛二虎之力,也没有挖出水来。他说:这个地方没有水,便走了,另一个人在他挖的地方继续挖,只挖了那么一点点,就挖出了水。很多情况下,我付出了努力,却没有达到理想的效果。细忖起来,并非自己不努力,而是经常满足于浅尝辄止,自我陶醉。或许,这就是我和那些优秀教师的区别吧。世事常常如此,不知有多少人,都是在离成功一步之遥时,匆忙停止了脚步,放弃了追寻。可是这一步之遥究竟有多远呢?表面上看来距离虽短,跨越它却需要更执着的追求,更顽强的意志,付出更加艰辛的劳动,人们啊,当你选择放弃的时候,虽然离成功只有一步之遥,却需要你百倍的努力,才能达到更高的层次。一步之遥其实很远很远……在班级管理方面。听了各位专家的“讲座”后,理顺了以前自己的一些盲目思路,明确了今后的工作方向,领会了“依法执教”内涵。既学会怎样运用相关的法律保护自己,又学会了怎样转化差生。即:“关爱学生、诚实守信、平易敬人、尊重学生人格”,做到“动之以情、晓之以理”。转“治服教育”为“情感教育”。在应试教育向素质教育转轨的今天,模板安排了针对某一事件处理,通过“发帖”发表自己的观点和“回复”对学员的观点的评价,一方面向各位同行介绍了自己多年积累下来的班级管理经验,另一反面又在众多学员的身上学到了很多先进的经验,的确达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。
本次培训大家积极讨论,共同的职业追求,相似的工作体验,心灵的碰撞使全国的班主任走到了一起。网络成为一座桥梁,大家彼此之间谈班级建设,谈班级管理,谈学校安全工作,谈学生的心理健康教育等等。为了一个共同的目标,互相取长补短,互相鼓励关心,共同学习,共同进步,我认为取得了很好的效果。作为班主任,是辛苦的,也是快乐的;是忙碌的,也是收获的;这是一条不平坦的路,只要用心不懈追求,定能迎来明媚的春天。
怎样写教育培训总结范文 第7篇
“医院服务流程”培训是一项重要工作,院部高度重视,院办作了周密细致的培训计划,培训工作取得了很好的效果。
这次培训,大家学习热情,听课专心,笔记认真,积极互动认真学习了全程培训内容。今天的专题课件和视频讲课内容灌入新的理念融入到实际工作之中。从中懂得了真正的优秀员工应该用什么态度做好服务工作。为以后的提升服务态度和做好岗位工作奠定了基础,培训成效良好。这些课程将对我院职工完成年度工作任务和发展目标,起到十分关键的.作用。通过这个侧面,展现了我院的全体员工不断学习、不断提升,也说明了我们的培训是非常必须的,是最好的福利。员工们热爱学习,不断掌握新的专业技能,提高专业技能和服务理念,提高主人翁的工作态度,主动积极的完成日常工作。一些礼仪和细节还需要进一步加强和完善。
对这次培训,全体员工思想上高度重视,把培训当作提高自身素质重要机会来看待,参加踊跃。总培训率在95%左右。在繁忙的业务工作中,很多同志放弃了休息,在不影响工作的前提下认真参加培训。展现了我院员工良好的学习意识,这次培训将对我们的各项工作起到极大的促进作用。 通过培训,使我们认识到,医疗服务质量是医院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要标准。不断提高医疗服务质量不仅是增强市场竞争能力的重要保证,也是切实维护人民群众根本利益,体现全面、协调、可持续发展的重要标志。
学无止境,要思想解放,要更新观念,只有依靠不断地学习来实现。培训仅仅是开始,全院干部职工以这次培训作为加油站,作为充电机会,发扬理论联系实际的良好学风,为我院更加美好的明天而不懈的努力!
怎样写教育培训总结范文 第8篇
20--年7月10日至24日,我非常幸运地参加省级骨干教师培训学习。在学习中,聆听了专家与名师的报告,每一天都能感受到思想火花的冲击,也开阔了眼界;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识,现将我的学习心得小结如下:
一、在读书中反思
本次课程学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。刘松老师完全通过自身的努力,从一个普通数学老师成长为一名全国著名特级教师,他从多方面的角度给我们阐述了“恰当把握教学生成,切实提高教学实效”,使我的心灵受到了很大的冲击。让我印象深刻的是刘良华教授的讲座:强调广泛的阅读是多么的重要。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。几乎每个专家在讲座结束之前都向我们推荐了几本好书,让我觉得自身知识的贫乏的可怜。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。
二、在教学中反思
教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合――教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象。刘松老师的报告“恰当把握教学生成,切实提高教学实效”更直接的指我们在教学中所需要思考的方向:教学中预设与生成的矛盾。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。
培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。
怎样写教育培训总结范文 第9篇
我于2019年2月来到康福药店工作,作为药店的一员,我工作努力,认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力有了逐步提高。现对工作做了以下总结:
在药店工作期间,我认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《高品质质量养护》等相关法规。积极参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训,以安全有效用药作为自己的职业道德要求。全身心为民热情服务,诚恳为群众耐心解答问题,并未患者提供一些用药保健知识。在不断实践中提高自己的职业道德素质和业务水平,并做到对患者用药安全、有效、稳定,并赢得广大群众的信任。
作为药店一名营销员,一定要做好药品的质量把关问题。验收药品等,尤其是需低温(2---10摄氏)储存的药品,均应放在冰箱内存放,冰箱内温度应保持在2---10摄氏度之间,每天上午10:00、下午3:00各记录一次。须冷藏的药品务必按规定存放。
在销售过程中,除了热情礼貌为患者服务外,并告诉患者平时养生保健这方面的有关事宜。例如:平时多做一些户外活动等,老人、儿童,多晒晒太阳,平时多饮水,从而提高自身免疫力等一系列事宜。结合患者自身状况,为患者提供安全、有效、合适的药物,并详细向患者告知用法用量、及注意事项和副作用、禁忌等。让患者能够放心地使用。还有一些有长期服药史的老客户,我们一定要站在顾客的位置上多替他们着想,我们除了在药店耐心诚心的为他们服务外,而在必要时,在售出药品后亦可进行电话回访。一来了解一些药品的确切疗效;而来对他们进行心理沟通,让我们的药店成为他们家的家庭药箱。成为他们身边的保健小助手!顾客的信任就是对我们工作的最大支持,同时确实是为患者朋友提供了许多便利之处!
在工作学习的过程中,我虚心向各位老师、同仁请教。并熟悉了解了中药材的辨别方法、及用途。尤是一些名贵中药材的煎熬等。
工作中对于卫生检查工作,每周对门店环境卫生做一次全面的检查,发现不符合规定要求的,立即整改,并做好《卫生检查记录》。
中国医药学有着千年的历史,是我国民族优秀文化遗产的重要组成部分。中医中药、与国画、戏剧统称为中国三大国粹。由此可见中医中药,药品重要性的鉴证。
通过这几年的工作学习,我坚持理论联系实际,不断探索创新!我深刻感到只有认真踏实、虚心向他人请教并深刻反思所学到的知识,才能更优秀的积极的为工作做出优秀的成绩!
在以后的工作中,我会更加倍的努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,以更专业的知识为将来的工作打好坚实的基础,为药业的发展做出巨大的贡献!
同时在这个社会大家庭中贡献出自己的一份力量!今特申请药师职业学位,以求更大的进步和发展!请上级领导给予批准和认可!
怎样写教育培训总结范文 第10篇
为认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》(第20号令)、《生产经营单位培训规定》(第3号令)、国家“安监总煤调[20__]5号”、《贵州省安全生产条例》等文件精神,按照20__年度培训计划要求,我中心严格遵照国家相关培训的法律、法规。认真开展全区煤矿特种作业人员培训。
本年度我中心共开展6个工种煤矿特种作业人员3期,510人,其中:瓦斯检查员人、安全检查员人、井下电钳工人、主提升司机人、爆破工人、监测监控操作工人。煤矿从业人员培训期,人。具体各类人员培训人数见“逐年各类人员培训人数表格”。现将今年以来培训的有关情况总结如下:
一、领导的重视与有关部门的配合,是提高培训工作的基础
本年度工作能够取得较大的成绩与提高,与各级领导的高度重视和有关部门密切配合、支持分不开的。各级领导长期支持长安培训中心的各项工作,有的参加开学、结业典礼,有的亲自给学员授课,与学员座谈、为学员答疑。培训中心工作人员团结协作,密切配合,为培训工作的开展做出了努力。
二、一流的师资队伍,是搞好培训工作的保证
培训质量的好坏,关键在教师。为保证各期培训班的教学质量,我们为大家选聘一些高素质、高水平的专家、教授担任培训授课任务。地、县安监局的领导亲自为大家讲解有关煤矿安全生产的法律法规和事故案例分析。邀请国有大中型煤矿的有关资深专家就煤矿安全生产方面的有关专题给学员进行讲座。各位专家们的讲授深入浅出,既注重较系统的理论知识,更注重现场的实用性,理论与实际工作结合,使学员们既能掌握先进系统的理论知识,又能解决现场实际问题,受益匪浅。
三、严格教学管理,努力增强安全培训的实效性
这期培训班我们在严格按照国家局制定的教学大纲要求的基础上,针对参培学员的人员情况、学历层次适时对部分培训内容进行重新组合和优化,在加强理论教学的同时,这期班突出了事故案例分析和现场基本操作经验的内容,使教学内容既有比较前沿性的知识,又有基本的现场操作经验。在教学上继续坚持好《教师授课计划》、《教案审批制度》和《教师淘汰制》,加强对授课教师的监管和淘汰力度。通过听课制和学员信息反馈制,及时淘汰一些讲课不生动、质量差的教师,以确保培训质量。
四、科学的管理、热情周到的后勤服务,是培训成功举办的保证
1、为搞好班级管理,每期班都要选派责任心强、经验丰富、有较强组织能力、既有懂专业知识,又有擅长组织协调的教职工担任班主任工作,负责学员学习期间的相关管理和服务。班主任根据学员情况,及时组成班委会,向学员提出要求。既严格要求,严格管理,一方面又热情为学员服务,帮助学员解决学习、生活、活动等方面遇到的困难和问题,与学员打成一片。学员有什么困难和要求,安培中心都能够解决的,马上帮助解决,暂不能解决的,也要向学员解释清楚。
2、选出了临时班委会,负责学员之间、教学之间的协调和内部管理,各位班委坚持教学管理和学员自我管理相结合,能够积极配合班主任的工作,班委成员工作认真负责,出色的协调了各方面的关系,保证了正常教学秩序,在这里向他们表示衷心的感谢。
3、严格学员考勤管理,每天由班主任不定时考勤,并将学员的考勤成绩和平时表现分与学员考试成绩三者综合评定,最终确定培训合格或不合格人员。
4、继续建立和坚持好学员健康查体制度,根据学员的年龄、工作环境、职务等因素,安排学员健康查体,建立《健康档案》,得到学员们高度评价。
五、态度端正、学习扎实,努力提高自身的安全业务水平
广大学员在学习培训期间表现出了较高的素质,虽然他们在各自煤矿都从事技术工作,但是,学员们没有那种骄傲和自以为是、不服从管理的表现。在整个学习生活过程中,绝大多数学员都表现出了较好的作风、学风。
具体表现在:一是学习态度端正,学习认真、自觉、主动。各期学员,有的年龄较大、有的学历较高。但是,在学习过程中都表现出了如饥似渴的精神,按时上下课,课间虚心向老师请教,课后学员之间积极交流和学习。有的学员单位工作十分繁忙,但能很好地处理了学习和工作的关系,不随便缺课。二是组织纪律好。大多数学员都能按照学员守则、课堂纪律、考勤制度,认真执行,不迟到、不早退、不旷课,有事请假。三是在培训期间,大家互相关心、互相帮助,没有出现严重违纪违规现象。同时学员之间、师生之间也结下了深厚的友谊,为今后更好地学习交流提供了帮助,创造了条件。
六、以考试促培训,以考核保质量
我中心按照省安监局和毕节地区安监局领导的要求,严格学员考勤成绩管理和考试考核工作,每天有专人不定时考勤。同时,继续严格执行“教考分离”制度,考试实行单人单桌、凭准考证对号入座,监考教师认真公正,责任心强,工作严格到位。每期参加培训学员,通过计算机考试或笔试的方式,经过共同的努力大部分取得了较好的成绩。其中,参加考试的学员98%以上取得操作证。
七、存在的问题
一是在培训内容针对性较差,难以全面满足各类参差不齐的学员满意。1、减少每期班次数,增加每班次人数;2、建议细分培训学员层次,按大中小煤矿办班,使培训内容更趋专业化。
二是培训班的业余生活贫乏,今后我们要下大力气加以改进,以满足学员的基本需求,考察服务方面应进一步加强和提高。
三是住宿、饮食方面质量有待于提高,服务人员综合素质和服务意识应该有所提高。①学员公寓应该每天或二天打扫一次(含被套的换洗);②培训班开班时头几天应增加肉菜的数量或比例;③菜量的后序补充应及时。四、本培训中心的在办公管理方面也存在一些管理不到位,①加强有关工作人员的素质提高,②实行制度化管理,责任到位。