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节俭健康方式班会总结(热门45篇)

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导读 1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。团日活动“勤俭节约,理性消费”在与大家的留影纪念和欢呼声中圆满结束。团日活动“勤俭节约,理性消费”在与大家的留影纪念和欢呼声中圆满结束。

节俭健康方式班会总结 第1篇

节约,不但是珍惜收获的成果,同时也是一种好的品质,节约不是降低生活的品质,反而是可以让自己更加的清楚自己的需求,不去浪费,不去让自己的时间和金钱浪费在不应该的地方。

其实节约一直以来都是我们在宣扬的,但物质的资源越来越丰富也是会让人蒙蔽了双眼,觉得自己需要拥有过多,或者为了面子,在一些事情上面浪费,没想过太多节约的事情,其实这样是非常不好的,而浪费在我们的社会之中其实也是有很多,像去下馆子,请客明明吃不了那么多,却是为了充面子而点过多的菜。或者在日常之中,购买一些并不实用,或者可以不买的东西,其实这些都是一种浪费,而节约能做到的,不但是可以让自己减少物质欲望的膨胀,同时也是可以让自己的生活更加的轻松一些。少了很多的不需要的物品,其实也是不会浪费时间和精力在这些事情上面,反而是会让自己的时间是充分运用到对自己有帮助,让自己成长的一些工作或者学习上去。

浪费,是一种非常不好的行为,除了我们自己要做好,其实也是可以多去宣扬节约的好处,去和朋友多少说浪费的事情,让更多的人意识到节约的重要性,其实我们的资源并不是无限多的,如果自己都是不去做,也是都在浪费,那么我们获取资源的难度会更大,甚至我们的后人都会没有那么多的资源能去用,只有我们珍惜我们拥有的,懂得节约,不去浪费,那么才能更好的去为后人留下更多的东西,并且浪费的其实如果自己不用,给到别人也是一种帮助,可以让更多的人享受到资源,充分的去利用。日常中,关好手龙头,随手关灯,其实这也是一种节约,一个人可能节约的不多,但是更多的人一起来做,就会多很多。

厉行节约,是件非常重要的事情,而我也是在节约之中感受到,其实自己平时的生活之中,很多的事情都是可以去不必要做,或者说能节省的,不要那么的浪费,经过节约,自己的精力也是不会浪费在这些事情上面,能更加的集中自己的精力来做好工作,来更多的时间能学习,去提升自己,改变自己。特别是节约也是让我明白浪费是很没必要的,很多的事情都是可以去改变,去让资源得到更好的利用。

节俭健康方式班会总结 第2篇

为传承节约粮食的中华美德,培养学生良好的就餐习惯,响应学校“厉行节俭,严禁浪费”的号召,3月11日,教育学部学前教育(专升本)专业开展“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,辅导员魏尔康、兼职辅导员蒲金莹、学前教育(专升本)全体学生参加会议。

会上,魏尔康借助自己的驻村经历,为同学们讲解了粮食生产的`过程,让同学们体会到每一粒粮食都来之不易,并倡导学生:即使是在粮食增产的今天,也仍有许多人忍受着饥饿的痛苦,践行“光盘行动”是每个人的责任。

通过此次班会,同学们深刻认识到了节约粮食的重要性,大家表示会珍惜粮食,反对浪费,从自身做起,从小事做起,付诸实际行动,做“光盘行动”的实践者。

节俭健康方式班会总结 第3篇

建设节约型社会是贯彻_提出的科学发展观和实现可持续发展的重大举措。今年以来我们按照“勤俭节约”活动的要求,以节能降耗为重点,以降低机关运行成本为目标,以严加管理为手段,以建立健全节约机制为保障,大力推进“勤俭节约”机关建设,取得了明显成效。现将有关工作情况总结如下:

一、活动开展情况

1、开展宣传和教育,营造节俭节约的氛围。一是成立了以主要领导任组长、有关处室负责同志为成员的“勤俭节约”工作领导小组,制定实施了《“勤俭节约”活动管理制度》,保证了整个工作有目标、有组织。二是以“活动”为载体,结合传达学习各级关于节约型社会、节约型机关建设的一系列指示精神,召开了建设节约型机关动员大会,就节约型机关建设进行部署,提出要求;深入开展崇尚节俭的传统美德教育、党的艰苦奋斗优良传统教育,进一步增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。大家充分认识到:倡导节俭节约,不仅是中华民族的传统美德,也是文明程度的象征和标志。

建设节约型机关,目的为更好地改善和提高干警工作生活质量,树立和展现文明机关的良好形象。通过教育引导,进一步增强了干警节俭节约意识。

2、从每项具体工作入手,认真开展节俭节约活动。

(1)投入在节约用水方面,对各楼层的洗手间损坏的水龙头能及时更换,用水过后能随手将水龙头关紧关严,没有出现“长流水”和“滴漏”现象。

(2)在节约用电方面,在各楼层的电源开关旁粘贴“节约用电”标牌;白天上班时间,在自然光较好的`条件下,各科室能自觉地关闭照明灯,采用自然光来照明;下班后与节假日期间,能把室内电源断开,没有用电设备在使用(网络机房除外);专门下发了《管理制度》,要求夏季温度在26摄氏度以下时间不开空调;电脑电源能设置省电状态;打印机、饮水机、电风扇等在非使用状态下,能关闭电源开关。会议室一般在开会前十分钟打开空调与音响系统,会议结束后能及时地关闭所有的用电设备,在非使用状态下,能把室内总电源开关断开。

(3)在节约用材方面。能严格地控制纸张的使用范围与数量;对于文件类、简报类、通知类、公告类文件在能在内网进行公布的,尽量避免印发纸质文件;草稿(报批稿)打印一般都是使用一些废纸,所有的公文制作使用双面纸进行打(复)印;能认真控制各类会议材料的印发数量,坚持精而简的原则,减少大批量的文件复印;对于其它的办公用品,如笔、墨、图钉、纸巾等,能严格控制领取数量,并做好领取登记;电脑耗材的购买实行领导审批、领取登记制度,杜绝了随意性。

(4)在会务及公务接待方面,严格控制宴请次数和宴请标准,严格控制接待人员和陪同人员,会务及公务接待做到大方得体,杜绝公款大吃大喝现象。

3、严格检查,保证节约措施的落实。我院成立了由办公室、行政科、监察科组成的检查组,定期和不定期进行,保证节约措施的落实。明确各科室、主要领导为第一责任人,把责任层层分解,落实到具体人员,实行跟踪督查考核、责任连带追究,发现问题及时处理,考核结果纳入科室目标管理。机关下班后,由值班人员和保安人员对个楼层进行巡视,对于检查发现的违规问题,无论是领导干部还是普通职工,都一视同仁给予通报批评。

二、存在的主要问题和下一步的措施

1、存在的主要问题。

(1)个别人员下班时忘记关掉电脑和电灯;

(2)在自然光较好的条件下,拉开窗帘布,开着照明电灯;

(3)接待外单位客人时使用一次性水杯较为普遍;

(4)日常办公时一次性签字笔使用较多;

2、下一步的拟采取的主要措施。

(1)深入开展崇尚“勤俭节约”的传统美德教育、党的艰苦奋斗优良传统教育,进一步增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。

(2)加强办公用具和用品的预算管理,严格财务制度,努力节约开支。

(3)坚持严格巡视、检查制度,及时纠正各种浪费现象,保证各项节约措施的落实。

节俭健康方式班会总结 第4篇

随着我国社会经济不断发展,享乐主义、拜金主义开始滋生,攀比、挥霍浪费的现象大量存在,艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风被一些人淡忘了。作为党员干部,我们应当清醒地看到,虽然现在我国经济总量扩大了,物质条件也比过去改善了,但“由俭入奢易,由奢入简难”。_近期发出了关于厉行节约反对浪费的号召。这一号召顺应了广大干部群众的呼声和愿望,同时也表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费;狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。我们广大党员干部都要积极响应_号召,要切实按照中央“八项规定”的要求,身体力行,牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,从自身做起,用实际行动宣明自己的立场。

一是党员干部要比一般干部更严格要求自己,厉行节约反对浪费。要做党性的干部,时时处处讲党性、讲原则,用过硬的党性来指挥自己的大脑,坚持走群众路线,与群众保持紧密的联系,时刻保持清醒头脑,严格要求自己,时时处处提醒身边的干部要牢记要求,不玩虚的,说话明明白白,办事实实在在。党员干部下乡,认真听民意,吃饭不挑拣,说话不含糊,工作不回避。党员干部不摆架子,不讲官话,不显摆,不折腾。党员干部要按照“为民、务实、清廉”的要求,加强自身勤俭节约、艰苦奋斗的自觉性,旗帜鲜明地反对铺张浪费,凡是中央、省委、市委、区委要求做到的坚持执行;凡是中央、省委、市委、区委要求不做的坚决不做。

二是党员干部要倡导理性消费,杜绝公务招待浪费。严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定,不搞超规格接待。坚决杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠等行为。不借学习、考察之机互相吃请;要倡导“厉行节约、反对浪费”文明用餐进机关、进农村(社区)、进学校,全面开展“光盘行动”。

三是党员干部要倡导简朴办文办会,杜绝日常办公及会务活动浪费。日常工作中坚持发短文,减少文印材料,提倡无纸化办公。节约用电,做到出门随手关灯,杜绝“白昼灯”等能耗空放现象;计算机、打印机、复印机等电器设备不使用时要及时关机,下班前切断电源开关;加强用水设备的日常维护管理,防止跑冒滴漏,避免“长流水”现象。提倡开短会、发短文,提高效率。严格执行会议开支范围、开支标准,节约会议开支。严禁组织与会议无关的参观游览活动。

节俭健康方式班会总结 第5篇

勤俭节约是中华民族的传统美德,随着现在社会经济的高速发展 与科学技术的飞速进步,每个学生的家庭生活都在不断地进步,出现了越来越多的:小公主、小王爷,随之学生们对物质方面的要求也越来越高,有些同学养成了铺张浪费、不爱劳动的“好”习惯,很多中学生追求安逸舒适、享乐的生活,不劳而获的思想浓厚,勤劳意识淡薄!在平常的生活工作中养成勤俭节约的好习惯,不仅可以避免一些不必要的浪费,对自己的将来的发展也是很好的!号召全体同学增强时代责任感,真正树立节约意识;节约校园,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起;积极宣传,主动实践,投身节约型社会建设,营造节约型校园氛围。

我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的'主题班会的召开,拉开了此次活动的序幕,全班同学纷纷展开小组讨论,从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯,延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报,并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

此次活动的目标是让全班同学了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。积极投身于“勤俭节约,爱我校园”中,养成勤俭习惯、杜绝浪费,为将来打好基础。

节俭健康方式班会总结 第6篇

一、领导重视,周密安排

为搞好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,10月8日上班的第一天,_召开党委会,专题研究活动周启程仪式,开展内容、形式、时间及经费保障,_行发股起草好活动周方案,10号上午xx市政府召集农业局、科技局、妇联、团委开会,对方案进行审定。会上,大家畅所欲言,认为这样的活动在xx由这么多的单位联合起来一起搞,是第一次,大家要群策群力,安排专人,把兴粮惠农政策、爱粮节粮知识宣传好、普及好。

二、分工合作、密切配合

按照《方案》,10月16日上午9点30分举行宣传周活动启程仪式并授旗,然后到xx村召开全体村干、组长、党员代表、种粮大户代表座谈会。17-18号又先后到xx村召开座谈会,所到乡镇都派了抓农业的副镇长和驻村干部参加,会上农业局、科技局向广大农民朋友宣传、普及“生产扶持类”、“土地流转类”政策,妇联、团委向广大女同胞、青年朋友倡议做爱粮节粮模范,珍惜每一粒粮;_重点宣讲粮食收购、质量标准政策。听了大家的发言,农民朋友感慨地说:“我们以为粮食太多了,吃不完,想不到国际上还有10亿人口没饭吃,我国还有7千多万贫困人口温饱没解决,我们要科学种田,多生产粮食,节约用粮”。

三、农民群众心声

通过几天的座谈会,农民朋友最殷切希望解决三个方面的问题:

1、提高粮食装具水平,从源头上减少粮食损耗。我市农村存粮装具大部分为五十、六十年代老式木仓,防虫、防鼠、防霉变效果很差。xx年我市向省_申请过万户农户科学储粮金属小粮仓,对减少农户家中存粮损耗起到了非常好的效果,广大农民朋友希望今后继续在我市推广实施。

2、尽快启动中晚稻保护价收购。今年我市又是一个粮食丰收年,目前市场中晚稻价在128-130元/百斤,远远低于国家保护价,所产的玉米80元/百斤,都无人要,农户希望国家政策早执行,早落实,同时希望把他们种的玉米也纳入保护价收购范围。

3、种粮补贴早点到位。广大农民朋友都在问,今年的种粮补贴还有没有?现在是十月份了,还没有到位,希望政府早点将补贴款发放到农户手中。另外,听说国家对种粮补贴政策进行了调整,拿出他们种粮补贴的20%给种粮大户,他们认为不合理,损害了他们种田的利益。

节俭健康方式班会总结 第7篇

勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。古人说:力览前贤国与家,成由勤俭败由奢。纵览全球,许多国家,包括很多的发达国家,都把节约奉为立国之本,为此联合国专门把每年的10月31日定为世界勤俭日,提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。然而,当我们将目光聚焦在校园内外的时候,我们的心总有些阵阵作疼:偌大的教室空无一人,一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠;洗手间外的水龙头,总会因为有人忘了关而呜呜哭泣;纸篓里的白纸气愤地说:我身上能写1000多字呢!,多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜;上学放学前后,总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃其实稍加注意,我们可以做得很好,但往往我们却忽视了这些细节。同学们,还记得那则发人深省的公益广告吗?如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。想一想如果都浪费,不节约的话,后果是多么的可怕!

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这首古老的诗,我们都会背诵,它世世代代告诫我们,幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高,勤俭节约被很多人忽视,有时候节约还被人笑话,节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识一下中华民族的传统美德。

由此我想到了一向以小气闻名的'日本丰田汽车公司。他们的小气让人震憾。为了节约用水,丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗?但是,对于丰田来说,聚沙可成塔,积水可成渊,正是由于丰田汽车公司员工的这种小气,才成就了丰田公司今天的辉煌。

节俭健康方式班会总结 第8篇

本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享共同的成果。在综合实践活动中,学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力:学会了怎样同陌生人说话,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查、汇报、交流的能力,提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。

本次综合实践活动以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动,逐步树立起节水意识,养成节水习惯。

一、精心策划,做好活动准备

为了提高活动质量,增强活动的实效性,使节水要求深入人心,活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划,活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

二、认真组织,扎实开展活动

1、开展节水讲座,向学生宣传有关水的知识,教学生制作节水手抄报,对学生进行节约用水教育,

2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片,让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

3、形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源状况不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。

三、活动促行,体验感悟,及时总结交流。

在节水舆论的引导下,同学们初步建立起节水意识,但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情,转化成实际行动,老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后,动手制作了形式活泼,内容丰富的手抄小报,有的则充分发挥自己电脑能手的特长,运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

节水必须成为全民自觉的行动,只有这样,我们才能为后人留下更多的净水资源。在社区协助下将其宣传延伸至社区,学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传,开展“节水伴我在社区,我把节水带回家”活动,小手拉大手,让更多的人参与到节水活动中来。

节俭健康方式班会总结 第9篇

为加强对同学艰苦朴素、勤俭节约精神的教育,倡导大学生树立正确的节约观,争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者,20xx年11月,我们初三级部召开了《勤俭节约,从我做起!》道德讲堂。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个学生都应具有的美德。千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!

回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸,而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的.日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声,其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸。

“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动社会发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!

节俭健康方式班会总结 第10篇

为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导学生树立节约观念。9月15日,大刘镇初级中学组织各班级开展了“勤俭节约,从我做起”主题活动。

主题班会由各班的班主任老师主持。 “勤能补拙,省能补贫;精打细算,油盐不断。”在日常生活中,浪费食物的行为时有发生。但是,当我们随手倒掉一盘剩菜的时候,可否想到,还有多少人吃不上饭,为了一个馒头而四处奔波?更有人正因饥饿而在死亡的边缘垂死挣扎。也许我们挑三拣四扔在饭桌上的饭菜,就能拯救很多生命。活动中,同学们各抒己见,认为勤俭节约与每个人息息相关,应从我做起,从现在做起,从节约一度电,节约一滴水,节约一张纸,节约一粒米做起,学会珍惜劳动成果。

通过教育活动,学生对节约有了进一步的认识,树立了资源忧患意识和正确的消费观,同学们纷纷表示:作为时代新人的我们,有责任担当,有义务去做好身边的每一件小事。节约从我做起,一定要对身边的浪费现象进行纠正,杜绝一切不良行为,自觉养成勤俭节约的好习惯,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。

节俭健康方式班会总结 第11篇

6月20日上午,通北中心小学开展“节约粮食从我做起”主题教育活动暨科学调查体验活动启动仪式。

启动仪式上,曾校长宣读了中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平号召青少年管住自己的饭碗,爱惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费,科学膳食,健康生活的文章,强调“国以粮为本,民以食为天”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一饭,当思来之不易”,着重指出,看似简单的一粒米,可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。浪费一粒米,扔掉一个馒头,丢弃的不光是粮食,而是中华民族勤俭节约的美德,是做人的一种品格和精神,希望大家“节约粮食,从我做起”,从节约一粒米做起!

接着,学校向四、五年级学生赠送了《节约粮食从我做起》科学调查体验活动手册,要求同学们利用暑假时间积极开展科学调查体验活动,调查家庭晚餐情况,看一看有没有浪费粮食?浪费多少?调查家乡土壤情况,认识土壤类型,了解家乡种植的主要农作物等。

同时,学校还悬挂关于“节约粮食从我做起”的宣传画册,加强对学生进行节约粮食的教育。

节俭健康方式班会总结 第12篇

20xx年10月16日是世界粮食日,所在周是全国爱粮节粮宣传周。为更好服务社会大众,增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果,x_围绕“改变移民未来——投资粮食安全,促进农村发展”和“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”两大主题,积极部署,上下联动,开展了多种形式宣传活动。

一、加强领导,周密部署

为做好本次宣传活动,我局认真制定活动方案,对活动内容、形式、时间、人员上都做出了统一安排。及时设计制作了爱粮节粮图片展板,编印宣传单和宣传资料,有力保证了本次宣传活动的顺利开展。

二、形式多样、注重实效

世界粮食日当天,我局组织机关人员在本单位门前广场进行现场宣传,活动场所布置了:横幅标语、宣传手册、宣传画、设立了咨询台,共同宣传世界粮食日活动,重点宣传内容有:

1、原粮收购质量、等级咨询;

2、粮食政策、法规咨询;

3、粮食储藏知识咨询服务;

4、粮油营养健康知识,活动现场还散发了《20xx世界粮食日》宣传册200余份,积极宣传节粮与健康知识,动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费行动。活动持续一周,取得了积极广泛影响。

三、上下联动,营造氛围

督促指导辖区内粮食仓储企业,在粮库院内悬挂弘扬“四无粮仓”精神和节粮减损、科学储粮内容的横幅标语、宣传展板,营造爱惜粮食科学保粮氛围,让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的宝贵精神在干部职工中得到传承。

通过开展一系列的“爱粮节粮”主题宣传活动,进一步增强了广大群众爱粮节粮意识,营造了全社会“爱粮节粮”的浓厚氛围。

节俭健康方式班会总结 第13篇

古人云,节俭为德,奢侈为恶。告诉我们节俭是善行中的大美德,奢侈是邪恶中的大邪恶。古今中外,小到一个人,一个家庭,大到一个国家,乃至整个人类,要想生存和发展,离不开勤俭节约。因此,学校最近开展了一系列勤俭节约活动,并发布了一项提案,要求在学习和生活的每个细节中自觉贯彻勤俭节约。

是的,作为与时俱进的小学生,我们要以以天下为己任的宏大情怀和时代的责任感,继承勤俭节约的传统美德。从一点点努力做起,在学习生活的每一个细节都要认真贯彻勤俭节约,比如教室及时关灯,水房用水后及时关水龙头,从我做起,从小事做起,从自己的岗位做起。请记住:你我都是波涛中的一滴水,无数滴水汇聚成一片壮阔的大海!一个人的.力量是有限的,但是当无数的限制结合起来,就是无限的,就会有无敌的力量!回头看看从我们身边流走的每一滴水:你我洗碗、洗脸刷牙、洗头洗澡上厕所的时候,我们节约了吗?回顾一下每一个从我们身边流走的千瓦时:当你我使用电灯、电话、电脑、空调、复印纸时,我们是否省钱?如果我们从今天起节约一粒粮食,我们将节约一片肥沃的土地。节约一滴水,就是节约一个清澈的湖;省一度电,等于省满一个矿;拯救一张纸就是拯救一片美丽的森林。省吃俭用就是创造财富。

穷则勤俭,富则勤俭。俗话说:“坐好吃饭。”历史上今天花钱,明天上街乞讨。例子并不少见。今天,随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神内涵应该更加丰富,而不是被抛弃,勤奋、这种古老的美德。

古今中外,无论是发达国家还是发展中国家,都把艰苦朴素作为一种美德。联合国特别将10月31日定为勤奋日,时刻提醒人们在新世纪坚持艰苦朴素的美德。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,大到整个人类,想要生存和发展,离不开它”勤俭节约“这四个字。可以说,修身、计生、治国,都得勤俭持家。李商隐有句名言:“回首昔日圣贤和家庭,成功是由于勤奋,失败是由于奢侈。”历史一再证明了这个真理:没有勤奋、节俭和努力工作。精神支撑的国家很难繁荣;一个没有勤俭持家支撑的社会,很难保持长期稳定;没有勤俭节约的支持,一个民族很难自立。

勤奋是一种伦理,是一种品格,是一种修养,是一种美德。提倡节俭,理性消费,增强节约意识,杜绝铺张浪费,量力而行,让大家把节约当成一点点努力生活态度和生活方式,努力把我们的校园建设成节约型校园!

节俭健康方式班会总结 第14篇

大王小学“勤俭节约 从我做起 ”主题教育活动总结 我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“讲文明、树新风、勤俭节约、从我做起”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作

一、加大宣传力度,全员参与活动

1、统一思想,全员参与

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神,学校处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约、从我做起”的倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。

2、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势,以校园广播站、宣传栏、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

二、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

(一)发出倡议

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九月“节约用水”教育周,第十月“节约用电”教育周,第十一月“节约纸笔”教育周,第十二月“节约粮食”教育周。一月一个教育主题,各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

(二)倡导“光盘行动”

我们结合“小手拉大手 文明一起走”的主题教育活动,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。在班会上开展“厉行节俭反对浪费之‘光盘’行动”的倡议宣传,号召大家参与此次活动。希望同学们就餐时都要以“光盘”为荣,“浪费”为耻 ,从自己的家庭做起,发动和监督自己的爸爸、妈妈、亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,做一名“节约达人”。我们希望通过学生引导家庭树立“吃多少”,“买多少”,“吃多少”,“做多少”的宗旨,去对待生活中的每一餐饭菜。外出吃饭点菜时做到适度、适量,吃饱为好,实在吃不了,记得“兜着走”;并且能够做到时时保持“光盘”精神,不仅仅是在这段时间内,而要影响终身。并请学生观察、介绍自己家里平时的节约小窍门,有的`同学说“平时在家,我们按人数买菜做饭,尽量不留剩菜”“淘米洗菜时用盆子,不开常流水”。

( 三)开展“勤俭节约,反对浪费”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约,反对浪费”为主题的班队会,制订班级活动计划,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动,推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。

(四)板报宣传

各班级出版一期以“勤俭节约,爱我校园”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节俭健康方式班会总结 第15篇

对于现在的孩子来说,勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以的满足,新奇的玩具,的衣服,高档的文具,充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长,也宁肯自己少用点,自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望,可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章,比吃、比穿,比大手花钱,也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时,大部分的孩子会不假思索的答出:是妈妈给的。对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。

在“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中。我们对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见,但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时,他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。

为了拉近主题与学生心灵的距离,我以“比”为话题展开辩论会,使学生明白什么该比,什么不该比;通过“今天我不穿”活动,同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目,懂得积少成多的道理;我还借助媒体,让学生走近贫困儿童,贫困儿童的'学习生活状况深深地震撼了学生的心灵;我还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事,背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助,思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去,去帮助那些灾区和贫困地方的人们。

一个月已经悄然而过,总的来说,倡建“节约型班级”的活动是成功的:不但浪费现象大减,而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。

当然,我也知道,要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯,还需要不断地督促,这是一个长期的话题。继续努力吧,一定可以做得更好!

为其一周的活动完成了。在宣传委员的建议下,我们做了一张写有“勤俭节约,理性消费”的条幅,同学们在上面签上了自己的名字,也让在宣传过程中有意愿的同学签上了名字。

团日活动“勤俭节约,理性消费”在与大家的留影纪念和欢呼声中圆满结束。

节俭健康方式班会总结 第16篇

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,营造良好的校园餐饮文化环境,3月15日,教育学部20xx级开展了“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,20xx级专、兼职辅导员及全体宿舍长参加会议。

会上,20xx级辅导员崔新媛带领同学们宣传“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”思想,鼓励学生争做“光盘行动”的倡导者、示范者、宣传者,积极践行勤俭节约的`中华民族传统美德。接着,宿舍长代表围绕大学生文明就餐、珍惜粮食、艰苦奋斗等方面先后发言,分享了自己的认识体会。

会后,同学们充分认识到珍惜粮食、厉行节约的深刻意义,并纷纷表示光盘行动从自己做起,从点滴做起,坚决对“舌尖上的浪费”说不,争做勤俭节约师大人。

节俭健康方式班会总结 第17篇

节约用电已经迫在眉睫,大自然已经在提醒我们了,我们怎能再置之不理?学校组织我们参加了节约用电的主题讲座,同时让我们观看了相关的视频,这里面的每一个字、每一个画面都让我印象深刻,这也让我进一步地认识到,节约用电是一件多么必要的事情。

节约这地球上的资源,本就是我们应该做到的事情,合理的利用,才能保证我们长久地发展,这也是人类能够生存下去的必要条件,但是我们在宣传节约资源的同时,也看见在如今的生活中确实存在很多不好的现象,就以用电为例,在生活中,不时的就会看见长明灯的存在、电脑在不使用时也始终亮着屏幕插着电源、更有多少人是一边插着手机电源一边玩手机,针对这一显现,这不仅是浪费电,还很危险,简简单单的几个例子就可以看到,我们的生活中这样的现象随处可见,但是我们似乎也都习惯了,对于这样的事情节约用电的思想也变得模糊了,但是今天我却明白了,我们要重新树立这种信念,节约用电已经刻不容缓,我们怎能对待这种浪费电的现象“睁一只眼,闭一只眼”,共同生活在地球村上,这本就是我们每一个人的责任。

曾经的我对于节约用电也没有很深的意识,或许在平时也有做得不到位的地方,但是通过今天的活动,我似乎就在这一瞬间明白了,这件事情不能再等下去了,确实应该从现在就做起,若真是到了为电发愁的时候,我想那一定是人们苦不堪言的时候,所以为什么不再有挽救地步的时候采取行动呢?若是真的没有电了,我都想象不到要如何生活,我们的生活就会陷入到漆黑的环境中,生活也不再便利,那样的日子真的是我们想要的吗?所以我认为,既然已经谈到了节约用电,那就从自身做起,曾经所被我忽略掉的,我要加以关注,并将每一个节约用电小技巧都运用到生活当中,虽说一个人的力量是有限的,但是我相信我们若是都能够做到这一点,这似乎也不是一件难事。

这次节约用电的宣传让我认识到了事情的重要性,也很幸运有这样的机会更加全面地了解到如今的能源使用情况,这是一次提醒,也是对我们善意的警告,在有机会可以挽救时,我们就要及时地采取措施,我会从身边的事情开始做起,也相信我们一定会解决困难,相信我们的明天会更加的美好!

节俭健康方式班会总结 第18篇

3月11日上午12点,教育学部20xx级在东区文昌楼308教室开展“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会。20xx级教育学、心理学、学前教育三个专业共133名学生线下参加班会,教育技术学、小学教育专业采取线上方式参会。

辅导员徐亚萍传达了学校的工作要求,对20xx级提出“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”的期望。她指出,“勤俭节约”是中华传统美德,需要在座的`每一位同学践行在实处,不能只是停留于心中或是口号,应该体现在每一次就餐的光盘之上。

会上,徐亚萍就学校政策问题,从就餐处会安装摄像头、辅导员饭点监督、列入评优评先考核等方面展开教育,从推出小份饭、鼓励打包带走等方面进行交流,着重强调了不可铺张浪费。

此次主题班会贯彻思想教育的原则,引导学生践行勤俭节约,传承中华美德,从自身做起,以光盘为荣。

节俭健康方式班会总结 第19篇

“民以食为天,食以粮为先”。3月11-15日,教育学部20xx级分专业在启智楼409教室举行“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,20xx级专职辅导员陈赞赞,兼职辅导员张怡香及20xx级全体学生参加。

会上,陈赞赞向同学们展示了粮食播种、收获、加工的'整个过程,告知同学们要认识粮食来之不易,爱惜粮食不仅是一个习惯,更是一种观念;节约粮食不仅是一种美德,更是一份责任。

其次,她向同学们提出三点建议:

一、争做爱粮节粮的倡导者,以节约为荣,浪费为耻。

二、争做爱粮节粮的践行者,适量定餐,避免浪费;以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻。

三、争做爱粮节粮的宣传者,影响和带动更多人爱粮节粮。

最后,同学们纷纷表示会积极行动起来,节约粮食。

节俭健康方式班会总结 第20篇

关键词:勤工俭学;实践;思考

勤工俭学作为一项特殊的社会实践活动,在新形势下被赋予新的内涵:“大学生以获得或改善学习条件为目的,将理论与实践紧密结合,培养学生知识和能力的一种有偿的实践活动”[1]。《高等教育法》第五十六条明确规定:“高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工俭学活动”,“高等学校应对学生的社会服务和勤工俭学活动给予鼓励和支持,并进行引导和管理”。勤工俭学因对培养学生多方面的能力、提高学生综合素质具有重要作用而得到国家政府和教育职能部门及高等院校的重视。随着市场竞争的日益激烈,勤工俭学将逐步成为大学生的自觉行动。目前大学生勤工俭学的途径主要是家教、兼职、零工等几种类型和工学交替、半工半读等模式,具体因人而异,各有所长。近几年,我系组织学生利用每年暑假约2个月时间,集体到广东东莞、深圳和江门等地的电子企业参加勤工俭学活动,均取得了成功,这是一种新型多边合作的产教结合的勤工俭学途径和模式。

一、组织大学生暑假到企业勤工俭学的实践

受市场供求关系的影响,很多企业的生产不平稳。一年之中,有淡旺季之分。相应地对劳动力的需求也有淡旺季之别。一些企业在每年6-8月需要特别多的劳动力;而由于自立意识增强或家庭贫困,许多大学生希望通过勤工俭学活动来锻炼自己并获取劳动报酬。这二者相辅相成,为暑假组织大学生勤工俭学活动创造了客观条件。

1.与企业签订协议是前提

学校既是勤工俭学活动劳动力的供应方,又是勤工俭学活动的组织者,学校与作为劳动力需求方的企业签订一份合情合理、符合实际、不违犯法律的协议,是确保学生与企业双方利益、确保勤工俭学活动取得成功的前提。为此,我系成立了勤工俭学办公室。系党总之书记任办公室主任,下设干事一名,秘书一名,以及带队老师若干名。办公室主任总管全局。在每次组织学生到企业勤工俭学之前,通过劳务中介获得用人企业的信息,了解其基本情况,从中筛选出拟勤工俭学企业。系部派人亲临这些企业调查、考察,了解它的生活条件、工作环境、工作性质、信誉程度等等。然后选取符合条件的企业签定合作协议。协议对勤工俭学学生人数及工作岗位、工资及发放方式、食宿、作业时间及加班、厂证、工伤事故处理等细节作了详细的约定,同时规定了厂方不能安排学生从事险、毒性质的工作,为学生争取合法的经济权益和人身安全保障。值得一提的是,协议双方只能是学校和企业,而不是中介公司与企业,也不是中介公司与学校。一定要让准备参加勤工俭学的学生看到学校与企业所签订的协议书的原件或复印件,让学生心中有数,自觉自愿报名。

2.组织好学生报名是基础

我系自2005年开始组织大学生暑期到企业勤工俭学活动以来,已取得了很大的成功。参加该活动的大学生由2005年的280人,增加到2006年的800人,今年又进一步增加到2000余人。其中既有本系的,也有其他系的,甚至还有其它高校的学生。这一成果的取得除了与我们确保组织勤工俭学中介费透明、确保学生工资按时足额发放以及前两次勤工俭学学生获得可观的工资性收入的带动效应以外,作为勤工俭学的组织方,最基础的工作是要组织好学生报名。在与企业签订协议之后,办公室干事或秘书就通过网络、海报等形式勤工俭学时间、勤工俭学企业、提供的岗位数、从事的工作性质、工资的计算方式和有关注意事项等信息,组织学生自愿申请、报名。以班为单位,班中的主要学生干部负责本班报名。对于外系或外校学生,采取“连带关系报名法”,即通过其在我系的同学到该同学所在班报名。这样便于勤工俭学过程的管理。报名汇总后,再根据与各企业所签协议的岗位数作适当调整。

3.杜绝安全事故发生是关键

安全隐患主要存在于工作过程和旅途过程。至于工作过程中的安全问题,由带队老师通过监督企业按协议不安排学生从事有安全隐患的工作来解决。因此,旅途过程中的安全问题是最令人担心的,如掉队等。为防止该类情况发生,除了要求大学生在报名时即与系部签订《勤工俭学安全协议》外,还采取了以下措施:第一、参加勤工俭学的大学生,每10人编一组,每10组编一队。每组选定一个组长;每队指派一个老师负责,并指定两个得力学生干部协助。第二、要求提前一个半小时到站乘车,人员先到齐的组先上车;下车后人数不缺的组先出站。第三、每队队首高举队旗,队旗上有醒目的标志。另外,参加勤工俭学的学生还统一着装,便于识别。

4.做好思想工作是保证

虽然勤工俭学活动完全是大学生自愿而为,他们也作好了吃苦的心理准备,但是到了企业后,天天面对同样的环境、重复的工作,三四天下来,感觉又累又困,枯燥乏味;加上住宿条件、饭菜口味、工作时间等或多或少地与他们原来想像的有一定的差距,尤其是在企业急于交货的时候,每人都必须加较长时间班,一些没吃过苦的大学生,易产生烦躁情绪和思想动摇,因而可能会产生中途退厂念头。在勤工俭学期间,大学生与公司之间建立了“准雇佣”的劳动关系,大量学生中途辞工,将违反协议。此时就需要带队老师去做细致的思想工作,给学生精神上的支持、关心、爱护。特别是要找有问题的学生谈心,正是这极少数学生的动摇,可能就会影响整个勤工俭学队伍的稳定。要和他们多交流思想,分析原因,要多引导少强求、多理解少责备、多鼓励少批评。让他们明白,有这种反应是正常的;也要让他们明白,艰苦的环境可以培养人的毅力、磨练人的意志,只有付出才有回报;还要让他们明白,万事开头难,做任何事情都有一个适应的过程。同时要明确告诉学生,提前返回是违反学校与企业所签协议的。一般而言,大学生只要坚持五、六天时间,就能适应所从事的工作。同时对个别实在坚持不了的,要尊重他们的选择,设法让他们安全返回。

二、对组织大学生暑假到企业勤工俭学的思考

大学生为何愿意放弃一个轻松愉快的假期,尤其是放弃与家人团聚的机会,而偏偏选择到企业勤工俭学,且参加的人数逐年迅速上升。作为每年勤工俭学活动的组织者和服务者,对这三年来勤工俭学活动进行了剖析,引发了许多思考。组织大学生暑假到企业勤工俭学有如下意义:

1.勤工俭学的普遍意义

如同其它勤工俭学模式一样,大学生暑假到企业勤工俭学不仅具有解困助学的经济作用,也扩展了思想品德课的教学空间,是当代高等教育中一条育人的新途径,有利于大学生树立自强、自立意识以及培养他们的实际工作能力、社会能力和吃苦耐劳的精神,使他们的思想素质有很大提高。另外还增强了他们的节俭意识,绝大多数学生通过勤工俭学后都体会到赚钱的艰辛,开始体谅父母,不乱花钱,而是把劳动所得用到最需要的地方。实践证明,目的明确管理完善的勤工俭学,通过“工”“学”结合、实现“教”“劳”结合,是新时期高校贯彻党的教育方针、培养德智体全面发展的社会主义建设人才的一项有重要意义的实践。

2.到企业勤工俭学的意义

到企业勤工俭学有利于大学毕业生就业,因为该活动为大学生和用人单位提供了零距离接触机会,让大学生了解了社会,了解了企业,积累了一定的工作经验,提高了就业竞争力,快速实现由学生向职工的角色转换。到企业勤工俭学有利于企业人才的招聘,因为勤工俭学结束后,企业可以根据需要直接留用毕业生,获得所需要的优秀人才,从而节约人力工资成本和教育培训成本。大大缩短了企业与大学生双向选择的时间,提高了就业和招聘的效率。

3.暑假勤工俭学的意义

大学生平时勤工俭学如家教、兼职、零工等,常常与学习发生矛盾,此时许多学生都选择兼职上班,由于耽误了上课和自习,成绩自然会受到影响。利用暑假时间进行勤工俭学活动,可以克服兼职对学业带来的冲击,不会出现“勤工逃学”和“打工误学”的现象;更不会为了赚钱而参与非法传销、在歌厅陪酒陪舞等活动,因而可以确保学生有充足的时间完成学业。尤其是暑假勤工俭学活动返校后,上课迟到、早退现象减少了,遵守纪律的意识增强了;上网聊天、睡懒觉的减少了,到图书馆、教室自习的增多了。

4.学校统一组织的勤工俭学的意义

学生个人利用假期到社会勤工俭学,因阅历浅,容易上当受骗,如一些中介机构或个人以介绍工作为名骗取押金、信息费等;一些雇佣者把大学生视为廉价劳动力,随意延长工作时间,任意克扣拖欠工资报酬,使大学生应得利益得不到保障,身心也受到伤害。由学校统一组织大学生到企业的勤工俭学,具有团队优势和规模效应,可以有效管理和沟通。由于校企双方签有协议对各方利益进行保障,且有经验丰富的带队老师监督执行,因而可以防止上当受骗,确保学生利益。前两年,我系利用每年约2个月的暑假时间,组织大学生到广东企业开展勤工俭学活动,学生们共创造了约4000万元的生产总值,带回了约400万元的工资收入。

大学生暑假到企业勤工俭学组织工作可从一下两方面进一步完善[2]:第一、设置勤工俭学管理部门。建议高校安排主抓勤工俭学的校领导,每个系部配置单独的场地,由专职老师负责;教育部门或其它政府机关要成立勤工俭学指导委员会。第二、建章立制,规范管理。建立行之有效的勤工俭学信息反馈制度;建立完善的奖惩制度。在学生完成工作时要及时检查、及时纠正可能出现的错误,对工作表现好的学生及时予以肯定、给予表扬,同时将勤工俭学情况作为参加社会实践和思想品德考核的内容之一,以增加学生的工作责任感,培养良好思想品德,增强他们的工作热情和工作积极性,增强主人翁精神。

节俭健康方式班会总结 第21篇

20xx年10月16日是世界粮食日,所在周是全国爱粮节粮宣传周。为更好服务社会大众,增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果,x_围绕“改变移民未来——投资粮食安全,促进农村发展”和“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”两大主题,积极部署,上下联动,开展了多种形式宣传活动。

一、加强领导,周密部署

为做好本次宣传活动,我局认真制定活动方案,对活动内容、形式、时间、人员上都做出了统一安排。及时设计制作了爱粮节粮图片展板,编印宣传单和宣传资料,有力保证了本次宣传活动的顺利开展。

二、形式多样、注重实效

世界粮食日当天,我局组织机关人员在本单位门前广场进行现场宣传,活动场所布置了:横幅标语、宣传手册、宣传画、设立了咨询台,共同宣传世界粮食日活动,重点宣传内容有:

1、原粮收购质量、等级咨询;

2、粮食政策、法规咨询;

3、粮食储藏知识咨询服务;

4、粮油营养健康知识,活动现场还散发了《20xx世界粮食日》宣传册200余份,积极宣传节粮与健康知识,动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费行动。活动持续一周,取得了积极广泛影响。

三、上下联动,营造氛围

督促指导辖区内粮食仓储企业,在粮库院内悬挂弘扬“四无粮仓”精神和节粮减损、科学储粮内容的横幅标语、宣传展板,营造爱惜粮食科学保粮氛围,让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的宝贵精神在干部职工中得到传承。

通过开展一系列的.“爱粮节粮”主题宣传活动,进一步增强了广大群众爱粮节粮意识,营造了全社会“爱粮节粮”的浓厚氛围。

节俭健康方式班会总结 第22篇

为了弘扬中华民族的传统美德,我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节约粮食,从我做起”的活动。

自活动开展以来,我班同学听从老师的指挥,积极参与有关“节约粮食,从我做起”的各项活动。

一、召开“节约粮食,从我做起”主题班会。

在主题班会上,家长代表也来参加并给同学们讲述了自己小时候怎样节约粮食。班主任赵老师做了精美的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收获的过程,有关于节约粮食的名言,有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的兴趣:要根据一天所浪费的粮食计算出一个月、一年各浪费多少粮食。接下来,赵帅斌同学的父亲语重心长地告诉我们,粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难,同学们在日常生活中一定要节约粮食,远离浪费!吃多少、盛多少,不要随便剩菜剩饭;如果在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少,剩下饭,要打包回去……听了家长们的发言,同学们很受教育,对节约粮食有了新的认识。

在主题班会上,班主任把全体同学分成六个宣传“节约粮食”的小组,同学和家长自告奋勇,争当小组长。家长们还为节约“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。

二、板报组同学利用板报的形式,宣传“节约粮食,反对浪费”。

“节约粮食,从我做起”活动开展后,我班板报组同学在班主任的指导下,按期出相关板报,图文并茂。内容包括:节约粮食的宣传语、宣传画儿和节约粮食的形式、做法,很受大家的欢迎,得到同学们的认可。

三、我亲自做节约粮食的调查报告。

我每次在餐馆用餐时,发现浪费粮食的现象严重。主要原因是什么呢?人们用餐后的表现是怎样的?

我们是这样做的:

1.查阅有关资料、图片及现代格言。

2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页,并了解有关粮食的情况。

3.采访家人。

4.亲自去餐馆儿调查采访。

(1)调查情况及资料的整理。

采访家人:请问您对“节粮”有什么看法?

长辈口述:

①、现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好,因为他们没有受过苦、挨过饿,更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很,且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外,由于气候原因,天灾会使粮食减产;严重时,可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的意识。

②有一些有钱人很爱面子,才会浪费粮食。

③还有一些人因为家庭富足没有节约意识,根本不会考虑节约的问题。

④另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。

(2)采访大世界“美食城”:

请问您对节约粮食有什么看法?

①抄桌的阿姨:“有的人点了好多的饭菜,可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后,孩子不愿意吃,所以原来的都倒掉了,再点新的,看了就让人心疼。”阿姨描述时,眼睛已经湿润了。

请问您每次用餐时,都能做到“光盘”吗?为什么?

②一位用餐阿姨:“我每次都能。因为不能浪费,要提倡节约。”

③一位用餐叔叔:“我肯定都能。现在生活很好,节约是中国人民的美德。粮食是来之不易的,我们要珍惜它。我们国家还不富裕。我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳生活,节约粮食,保护我们美好的家园!”

(3)小结。

浪费粮食的现象确实严重,可也有的人知道节约粮食,还有的人知道为什么要节约粮食。我们要向周围的人发出呼吁,节约粮食!特别是“节约粮食,从我做起,从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”,因为,节约粮食是美德!

四、参观庙城粮仓。

在“节约粮食”的活动中,班主任组织我们去庙城粮仓进行参观。粮仓的工作人员为同学们认真地讲解粮仓的构造及储粮数量、时间、保存方法等,同学们专心地听、认真地做记录,有疑问的同学还积极地向老师或工作人员咨询。通过这次活动,同学们很有收获,更加深了对粮食的了解。

综上所述,“节约粮食,从我做起”的活动使同学们提高了节约粮食的意识,不论在家,还是在外用餐,都能做到“光盘”,珍惜粮食。

节俭健康方式班会总结 第23篇

11月21日,外国语学院“节俭养德”主题团日活动在济川校区A3301教室举行,校党委委员、副院长田浩,校团委副书记孙菡,经济与管理学院党总支副书记蒋凤锁、外国语学院党总支副书记邓淑梅以及各学院团总支书记、辅导员、学生代表应邀到现场观摩。

本次团日观摩活动紧紧围绕“节俭养德”这一主线展开,共分为“节俭校园行”、“节俭你我论”、“节俭动人叙”、“节俭歌谣秀”、“节俭大比拼”、“节俭诗歌颂”等六个部分。活动中,同学们通过“静以修身,俭以养德”签名倡议、“节俭习惯与责任意识培养”探讨、“我身边的节俭小故事”分享、“原创节俭歌谣”表演、“点石成金,变废为宝”旧物改造作品展示、“原创节俭诗歌”诵读等多种形式表达了对“节俭养德”这一主题的深刻领悟。同学们纷纷表示,今后要自觉投身到节俭养德的活动中去,从我做起,从身边做起,从小事做起,做节俭、文明的.大学生。

田浩对此次活动给予了高度评价。他指出,此次活动主题突出,形式新颖,内容丰富,达到了预期的教育效果。他希望同学们能充分认识到本次团日活动的重要意义,树立“节俭养德,从小做起”的意识,自觉弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,为营造和谐美好的校园环境和健康文明的生活方式贡献自己的力量。

据了解,本次主题团日活动历时近一个月。外国语学院在全院范围内开展了以“静以修身,俭以养德”为主题的签名倡议、海报设计、诗歌征集、旧物改造等活动,并通过微信、微博及张贴宣传标语等方式广泛发动学生开展节粮、节水、节电体验活动和校园勤俭节约志愿服务活动,力争营造人人崇尚节俭、反对浪费的校园氛围,让勤俭节约成为校园的一种文化风尚。

节俭健康方式班会总结 第24篇

当前,面对世界百年未有之大变局,在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻,我们更需要弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,将其内化于心、外化于行、固化于制,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

将勤俭节约、艰苦奋斗的思想内化于心。欲事立,须是心立。“厉行节约、反对浪费”的“八字箴言”不能只挂在墙上、说在嘴上,还要放在心上。厉行勤俭节约,需要在思想观念上来一次破旧立新的变革。要认识到成由勤俭破由奢,在任何时候都要有过“苦日子”的作风,过“紧日子”的自觉,还要始终念好浪费可耻的“紧箍咒”,转变“走排场”、“高消费”、“好面子”的错误观念,让克勤克俭、戒奢以俭的价值观念入脑入心。

将勤俭节约、艰苦奋斗的思想外化于行。一方面,要做到“润物细无声”,党员干部应当率先垂范,规范自己的言行,少一些“阔气”,多一点节约,带头绷紧勤俭节约这根弦。同时,党员干部还应当把厉行节约的工作作风有效融入基层党组织建设和日常管理工作之中,并使相关工作常态化开展。另一方面,还要做到“先禁其身而后人”,各级党委、政府要有对自己“抠”一点、“狠”一点的决心,以踏石留印、抓铁有痕的劲头坚决反对铺张浪费,把更多真金白银投入到高质量发展和民生实事上来。

将勤俭节约、艰苦奋斗的思想固化于制。一方面,要让刚性制度发力,扎牢“一道篱”,以刚性的制度约束、严格的制度执行、严厉的惩戒机制遏制铺张浪费之风,以制度建设为抓手,完善勤俭节约、艰苦奋斗问责监督机制,建立健全勤俭节约、艰苦奋斗制度体系。另一方面,要有“铁规矩、硬杠杠”的意识,有关部门要加大对违反规定、奢侈浪费等不良行为的查处力度,对勤俭节约的先进典型进行广泛宣传和表彰,对浪费严重的现象及时曝光,对当事人进行批评教育并督促改正。

艰难困苦,玉汝于成。而今,面对前所未有的各种风险挑战,让我们一起发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,汇聚全党全国人民的奋斗力量,大兴勤俭节约、艰苦奋斗之风,不断在变局中开新局。

节俭健康方式班会总结 第25篇

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这是唐代诗人李白的一首耳熟能详的唐诗。它告诉我们节约粮食,合理用餐的文明理念。

随着人民生活水平的提高,经济的宽裕,不愁吃不愁穿。因而很多人养成了生活大大咧咧的坏习惯,这就助长了大家铺张浪费的生活习惯。

有一天中午,我和妈妈在一家饭馆吃饭,我们点了三道菜,津津有味的吃着,突然,隔壁的两个人吸引了我们的眼球,他们拿着菜单一下子点了十几道菜,没一会儿功夫,小小的桌子上摆满了饭菜。看见这一幕,我惊呆了,心想:这么多菜能吃完吗?不会是大胃王吧?但是,他们竟然没吃几口,把钱一交就走了。满满的一桌子菜,就被服务员给倒了,真可惜!

为了制止这种坏习惯,国家也制定了许多法规,提倡节约。每年十月十六日是节约粮食日,这就告诉我们应从这就做起开展节约。

我们应该每次在饭店,点适当的饭菜,不够吃可以在点,吃不完可以打包。不要因为没面子而浪费,通过国家这几年的宣传,这周星期五我们家在小六汤包吃饭,发现人们现在都是吃多少点多少,已经有了节约的好习惯。

浪费粮食就像给白纸上抹上了黑点,而珍惜粮食是传统美德,我们应该从自身做起,为节约奉献自己的一份力量。

节俭健康方式班会总结 第26篇

今天,我刚吃完饭,从食堂出来,看到一个小男孩拿着一个包子,咬了一口,随手就扔了,我见此情景就赶紧跑了过去,要劝劝那个小男孩。“小朋友,你是几年级的啊?”“我是四年级的,你要干什么呀?”“你不应该把没吃完的包子扔掉呀!因为那是粮食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你这么说就错了,因为那都是农民们脸朝黄土背朝天,辛辛苦苦种出来的。”“我吃饱了,再吃就吐了。再说了我扔包子关你什么事,真是狗拿耗子多管闲事!”“你这么说就错了,粮食的用处可大了,俗话说,‘人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。’粮食除了可以吃,还可以做酒,制做味精。如果钱是宝,粮食就是宝中宝。

现在生活虽然好了,但是也不可以浪费啊!假如我们一天浪费一个包子,全校所有人一天浪费多少多少个包子,一年能浪费多少个包子呢?就从小事说起吧,浪费东西就是浪费钱,你知道父母挣钱有多么不容易吗?”“我错了,我以后再也不浪费东西了!”“我希望你按你说的做,再见!”

通过这件事我体会到了现在的人太浪费了,我也做过这样的事情,比如说有了一个东西再买,再买的东西就故意弄坏了。我以后一定要改掉这个坏毛病,不再浪费东西了!

节俭健康方式班会总结 第27篇

随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,近日东阳市第二实验小学开展了“节约粮食,从我做起”主题教育活动。

针对学生的`挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查。学校总务主任带领各班学生到餐厅,当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了所有孩子的注意,他们个个神情凝重,陷入沉思。接着班主任老师采用投影仪播放的形式让学生观看粮食生产过程,给大家讲勤俭节约的故事,使学生们深刻了解到一米一粟来之不易,知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是世界上人口最多的国家,也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。不少贫困山区的学生连温饱问题没解决,常常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,浪费粮食是可耻的,节约粮食要从我做起,我们以后吃饭时要吃多少盛多少,不能浪费一粒粮食,把节约的粮食支援给贫困山区的学生。

通过这次活动,学生明白了爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。

节俭健康方式班会总结 第28篇

增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线,以日常节水管理为重点,全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:

一、高度重视,精心准备

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长,政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组,全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。

二、广泛发动,内容丰富

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水池等地张贴标语,发放倡议书一千多份,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)班级为单位召开了《节约用水 利在当代 功在千秋》和《珍惜水资源 建设美好校园》为主题的专题演讲会,师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动,全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。

(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。

(四)为了使学校节水活动开展的有声有色,学校教导处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园,我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念,关注生活中的节水方式,学习和寻找节水的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来,写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中,我们共收集征文共六百多篇,同学们都能从不同的视角,写下自己在节水活动中的感悟和体会,表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖,三十几名同学获优秀奖。

(五)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识,积极准备,认真组织,大胆创意,以节目表演,相声,小品,诗歌等形式,寓教于乐,表达了孩子们节水的心声,各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

(六)举行“水,生命之源节水”书画大赛活动,全校有1700多人参与此项活动,同学们用自己稚嫩的画笔表达了对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑,也表达了在生活中如何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。

(七)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(八)经过以上系列活动的开展,学生的节水意识在不断增强,为了进一步巩固学校节水活动的成果,我们根据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源,爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园,认识我县水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动,并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

三、宣传得力,成效显著

为了使学生真正认识节水的必要性,全校组织开了“争做节水小公民,我为节水想点子”的节水金点子征集活动,要求学生不但在校要做节水_,而且在家要做节水好孩子。通过征集活动,真正发挥了孩子们的聪明才智,并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义,如:节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西,以减少用水;尽量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。

通过本次“节水进校园”系列活动的开展,大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解,强化了节水意识,在生活中也开始有意识地节水,形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯,还使我们在其他资源上学会了珍惜。开展创建活动是一项长期的工作,它要求全校师生的共同参与,不断完善用水管理体系,才能取得预期效果,为此,我校在今后将进一步加大投入,采取各种方式,落实节水措施,加强用水管理,挖掘节水潜力,促进节约用水工作,做到计划用水,科学用水,最大限度的提高水资源的利用效率,为构建节约型社会做出积极的贡献。

节俭健康方式班会总结 第29篇

说到节水将永远认为央视是一个公益广告。明智广告:如果你不救水,最后一滴水将是人泪水。水对于这个水蓝色星球来说太重要了,这意味着两个词:生活。

我们不是鱼,不生活在被环境包围水中,但我们和鱼和什么是不同于水我们可以逗留多久?看不到眼睛,我们怎么能相信地球已经变得如此干燥母亲!

照片上土地原本是一个池塘,土地是池底,原来总是充满水池,现在甚至池底都看不到一滴水,很长一段时间底部草现在已经成为干草。看到这些,没有帮助心痛。最后意识到节约用水重要性。

今年,我们在云南遭受了60年最大干旱:异常高温,滴雨,破裂土地,牲畜和家禽水。截至目前,我省干旱已造成农作物万亩,占已播种面积%以上,其中土地万亩,林地亿亩;森林面积4305亩;490万头,343万头大家畜饮水困难。干旱已造成该省直接农业经济损失近65亿元。

由于严重干旱,云南近年火灾点近年来明显增加,比森林火灾,昆明,宝山,曲靖,香格里拉等地发生了山火。我们士林县在2月7日晚上发生火灾,现在火没有战斗,父亲和叔叔谁已经在第四天灭火,直到昨天晚上,我听说火还是很大。

在这里,我希望你从我开始,节约用水。朋友们,让我们珍惜生命之水,为水而骄傲,随时关闭水龙头,不要让水空。只要我们总是有一个节水意识,多用途水,使蔬菜,米饭,洗衣服,洗手后用水,用水冲洗,冲洗厕所和擦地板如果长期坚持开发好水。所以,每一个小我,节约用水,保护水资源,保护人类共同家园,做出应有贡献!节水不是一个口号,她更多地反映在行动中。对于我们共同祖国,我们每个人都应该有勇气站起来,用我们手庄严地承诺自然,让地球母亲恢复青春脸,我们行动,以移动这个人性质。但承诺不仅仅是承诺,而且还是行动来实现我们承诺。珍惜水是珍惜生命。每个人都喜欢水,它可能有人生命和生活;与每个人生活爱,人类可能有一个快乐家。

节俭健康方式班会总结 第30篇

开展“俭以养德,从小做起”主题教育活动总结 勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。为认真贯彻落实江油市教体局《“俭以养德,从小做起”主题教育活动》精神,切实培养学生勤俭节约意识,养成勤俭节约的良好行为,在本学月中,我校德育处组织学生积极开展“俭以养德,从小做起”主题教育实践活动,取得良好的效果。

学校利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地,广泛宣传勤俭节约的常识,营造浓厚的以节约为荣的良好氛围。各班组织了“俭以养德,从小做起”为主题的班会活动,向全体学生发出“节约资源,从现在做起,从我做起,从身边做起,从一点一滴做起”的倡议,号召学生用实际行动做一个勤俭节约的好学生,让节约一度电、一滴水、一粒粮食等良好行为贯穿于全校师生的工作、学习和生活之中。在学科教学中,各学科根据学科特点,结合教学内容不断融入节约、环保等德育思想内容,加强学生的德育教育

在今后,学校还将通过广泛宣传和密切联系家长等方式,让学生在校外也要随时保持勤俭节约的习惯,使学校开展的“俭以养德 从小做起”的主题教育成果得到巩固。

勤俭节约,不是一时的、而是永恒的话题,勤俭节约从孩子抓起,就是要从现在抓起、从点滴小事抓起,引导学生从身边的一点一滴做起,自觉养成勤俭节约的良好习惯。

节俭健康方式班会总结 第31篇

为响应“厉行节约,反对浪费”的号召,我校开展了“勤俭节约”主题教育系列活动,同时在全校学生中发起了“从我做起,杜绝舌尖上的浪费”的倡议,取得圆满成功。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

1、召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2、统一思想,提高认识。学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神,并制定了详细的活动方案。向全校学生发出了“厉行勤俭节约,从我做起”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。同时要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校园广播站等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动,营造了浓厚的活动气氛,让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。为此,我校各年级积极召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报比赛,利用电子屏进行宣传,营造全校参与的氛围。

三、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。

1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费,传承中华节俭美德”的横幅。

2、学校领导以身作则,带头签名,实施“光盘行动”。

3、加强学生管理和自我教育的力度,学校设立“学生文明就餐监督员”,由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。

4、为引导师生做就餐光盘族,只要经工作人员认定,就给就餐光盘的师生赠送酸奶。

通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

四、加强监督检查,列入班队考评。

为养成良好的节约习惯,将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际,我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中,学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优,并组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

通过一系列形式多样、丰富多彩的活动,进一步提高了师生的勤俭节约意识,全体师生都树立了节约光荣、浪费可耻的观念。

节俭健康方式班会总结 第32篇

近日,贸易系开展了“厉行勤俭节约,创建节约型校园”主题团日活动,号召同学们从现在做起,从自身做起,从点滴做起,做勤俭节约的榜样。

活动中,各班级结合本班情况开展了“我是理财能手”、“一日当家”、“爱父母从勤俭节约做起”等形式多样的主题班会。同时,系部通过组织“我为节约献一策”征文比赛,引导同学们关注发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,并利用政治学习课讨论如何杜绝这些不良行为。

此次主题教育活动,增强了同学们的勤俭节约意识,有助于良好校园风气的形成。据悉,贸易系将把此项活动作为一项经常性、长期工作开展。

节俭健康方式班会总结 第33篇

勤俭节约活动总结 勤俭节约是中华民族的传统美德,更是一个人养成良好的行为习惯和道德品质的象征。为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:

学校教育承担着培养学生良好行为习惯,促进学生身心健康发展的重要职责,学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提高,社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔、蓄意浪费,长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气,对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。

为此,必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的`意识,深刻认识到节约是一种美德,自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。

我班此次勤俭节约活动具体做了如下事宜:

1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

通过此次勤俭节约活动的开展,总结了以下几点勤俭节约口号,让全班同学牢记,以便在日后的学习和生活动,养成勤俭节约的好习惯,口号如下:

节俭健康方式班会总结 第34篇

20xx年10月13日至19日,xx自治区_与自治区农业厅、团委、妇联共同举办了20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动。整个活动周期间,共组织培训世界粮食日和爱粮节粮义务宣传员1400名,发放宣传册13万余份,开展粮油科普宣讲100多场,参与社区互动活动的居民10万多人次,取得了预期效果,增强了城乡居民对世界粮食日和爱粮节粮知识的理解。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,周密部署世界粮食日和爱粮节粮宣传周的各项工作

(一)成立领导机构。自治区_与自治区农业厅、团委、妇联共同成立20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周领导小组,组长由自治区_分管领导担任,区农业厅、团委、妇联的分管领导任副组长,成员由自治区_产业发展处和各地、州、市粮食行政管理部门的负责人组成,并明确了职责和成员分工,领导小组办公室设在局产业发展处,负责日常工作。

(二)制定活动方案。自治区_会同自治区农业厅、团委、妇联及时印发了《关于做好20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》(x机发〔20xx〕x号),同时制定了《20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》,明确了自治区_和自治区农业厅、团委、妇联在活动中的职责和分工,确定将世界粮食日和爱粮节粮宣传周的主会场放在xx市,由自治区_、农业厅、团委、妇联主办,xx市_、农业局、妇联承办,粮食行业协会、粮食经济学会、新粮集团、xx北站国家粮食储备库、xx工业经济学校(经济贸易技术学校)、粮科所、粮油质检站有关单位协办。分会场的活动由各地、州、市_、农业局、团委、妇联在当地组织开展。要求各地通过多渠道、多层次、多形式的粮食科普活动,在城乡居民中进行一次世界粮食日知识大普及,宣传爱粮节粮、膳食平衡、合理营养、保障自治区粮食安全等科普知识,引导城乡居民树立节俭意识、营养意识,让人民群众吃得更科学、身体更健康。

(三)印制宣传手册。按照国家_提供的《爱粮节粮知识读本》为蓝本,各地和部分企业印制各种粮油知识宣传品13万余册(份),共投入经费4万元。

二、精心组织,开展丰富多样的宣传活动

(一)举办活动启动仪式。10月16日,在xx国家粮食储备库举行了自治区20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周宣讲活动启动仪式。自治区农业厅、团委、自治区妇联、xx市_等单位领导和部分学校学生、企业职工共150多人参加了启动仪式。在启动仪式上企业代表、学生代表围绕以“节约一粒粮”为主题的节粮减损,弘扬粮食人“崇尚节约,惜粮如金”的节俭精神、让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”、“节约一粒粮、青少年在行动”和“光盘行动、“家庭农业供养世界、关爱地球”为主题进行了发言。通过多种形式的宣传活动,引导城乡居民树立爱粮节粮意识、树立科学消费意识。

(二)发放科普宣传品13万余册。自治区_向各地州市发放爱粮节粮营养健康知识手册、爱粮节粮宣讲提纲,制作节粮器皿、小贴士等宣传品万余件(册)。各地粮食部门根据本地实际情况创新制作有民族特色的科普用品共计5万余件(册),印制民语宣传单5万余份,散发于乡村,张贴在机关、学校社区、农村,向各族群众发放,受到各族群众欢迎。

(三)运用网络和媒体手段开展爱粮节粮知识宣传。自治区_在局门户网站开设了爱粮节粮宣传周专栏、举办了粮油营养健康科普讲座。开办在线访谈栏目,与网友互动,解答网友提出的有关粮油知识方面的问题。xx网与xx面粉集团联合组织部分网友走进企业活动,让广大网友了解粮食安全知识,增强节约粮食、爱惜粮食的意识,向社会传递正能量。企业技术人员和广大网友进行了互动,针对网友提出的粮食安全、如何辨别假冒伪劣面粉等问题进行了解答,赢得了网友的阵阵掌声。活动周期间,各地粮食部门也结合本地实际举办丰富多彩的宣传活动,通过政府网络、粮油企业网站、各地广电等媒体手段宣传爱粮节粮知识,提高老百姓对爱粮节粮知识的认知度。

(四)组织参观粮食基础设施。为丰富宣传方式,提高宣传效果,部分地县市组织城乡居民参观现代化粮库设施、粮油加工企业及全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地,参观人数3万余人。

(五)各类学校主题活动开展丰富多彩。按照计划安排,发挥各大中专院校的共青团作用,组织以节约一粒粮、青少年在行动为主题的宣传活动,尤其是xx农业大学组织了20xx年世界粮食日万人签字活动,以“珍惜粮食,亦在珍惜自己,且行且珍惜,用我们最渺小的行动还世界一片沃土,生活会因为你的存在碰撞出不一样精彩火花”为主要宣传内容的系列活动,取得了良好的效果。

三、特点突出,粮食科技活动周取得预期效果

(一)部门联动,主题鲜明。此次活动由自治区_、农业厅、团委、妇联共同举办,各部门间加强相互沟通协调,相互支持,为活动取得圆满成功打下了良好的基础。本次活动紧紧围绕“家庭农业供养世界、关爱地球”和“节约一粒粮、我们在行动”主题,突出节约粮食相关知识,紧扣时代主题和公众关注的热点问题。

(二)准备工作充分,任务落实到位。为组织好这次宣传活动,自治区_世界粮食日和爱粮节粮宣传周小组办公室精心策划,对整个工作进行了全面部署,召集筹备会和协调会,自治区粮食行业协会也给予大力的支持和配合。两部门结合实际,认真筹备,每一项工作都明确了责任人员和完成时间,为宣传周活动的顺利进行提供了有效保障。

(三)宣传及时到位,社会影响面广。世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动期间,xx卫视、xx晚报、xx电视台及各地、州、市新闻媒体及时进行了采访报道。各地发布电视新闻10多条,报刊登发稿件9篇。自治区_政府网、自治区农业厅政府网区、共青团网站、妇联网网站也进行了报道,在全区各族群众中产生了积极热烈的反响。

节俭健康方式班会总结 第35篇

只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!下面为大家精心整理了一些关于我国刻苦求知故事,请您阅读。

我国刻苦求知故事1细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起,就会坚不可摧,老不可破;细节,也似一个小石子,千万颗小石子组在一起,就会成为我们成功的奠基石,引领你走向成功。一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说:“大礼不辞小让,细节决定成败。”这才是细节的魅力。

这是一个真实的故事,时间回到了五百年前的英国,查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌,结果差了一个钉子,铁匠便草草了事。不久,查理三世与敌方交火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国也随之易主,由此可见,细节对我们如此的重要,正如荀子所说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

戴维·帕卡德曾说:“小事成就大事,细节成就完美。”而航天第一人加加林,就是这样一个注重细节的人。在进入太空的前20天,经过一层有一层的筛选,季托夫、加加林等人脱颖而出,进入最后的筛选,在进行模拟测试时,只见加加林脱下鞋子,小心地进入了太空舱。这一细节被总监看到,于是上前问他:“小伙子,为什么拖鞋进入舱内呀?”加加林说:“我工作有个习惯,就是对工作对象十分珍惜,尤其是这种精密的仪器,更不能带进尘埃。”这番话感动了总监,于是,后来加加林光荣当选,论成绩和技术,加加林在季托夫之下,但他却光荣当选,这就是细节的魅力。

生活中,我们也不乏细节的存在。为什么成熟的苹果掉到地上而不是飞向天空呢?这一细节使牛顿发现了万有引力;为什么沸腾的水会把水壶盖掀开呢?这一细节使瓦特发明了蒸汽机;为什么人们不能在夜晚也获得源源不断的光明呢?这一细节使爱迪生发明了电灯。

小小细节,魅力无穷。细节是一个微不足道的事物,它魅力巨大,能使一个人堕落,也能使一个人成功;它记录着人的崇高与卑微、高尚与渺小;它也体现了一个心思缜密,考虑周全的成功人士的成功之道。这就是细节的作用,细节的魅力!

我国刻苦求知故事2古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝敬父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

在学校,我积极参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,积极发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一直担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时间到他家帮他复习功课,解决数学难题,通过一段时间的努力,这位同学的数学成绩提高很快。

我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而美好的家园努力奋斗吧!

我国刻苦求知故事3众所周知,团结就是一种催人向上的力量。往今来,很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量,它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山,飞过大海,翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意,我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言,它能够发挥个体的主观能动性,能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿,且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言,便是更上一层楼。俗话说:“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中,应该学会与同学们和谐共处,携手共进,不断提高自身的综合素质。

团结不仅对于个体与班级有促进的作用,从大的范围来说,它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言,它是由五十六个民族组成的,那么一个国家的国泰民安,首先需要每个民族的高度团结,然后五十六个民族也必须高度团结,才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海,随处可用的一种理念,它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。

总而言之,我们是父母的宝贝,我们是班级的一员,我们是社会的一员,我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任,抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战,善于团结广大同学,善于团结广大师长,善于溶入到集体当中,善于克已之短,扬人之长,学会交流与欣赏,学会合作与探究,学会为人处事。团结就是力量,这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中,与同学团结互助,用我们自己的双手开拓美好的未来,成为一代骄儿。

我国刻苦求知故事4时间过得很快,转眼间,喜悦祥和的新春佳节已经过去,相信大家都已经度过了一个愉快而充实的寒假。现在,带着新的心情,新的希望,我们即将回到校园,重新投入到紧张而美好的学习生活中,开始一个崭新的学期,踏上我们求知生涯的又一重要阶段。

高一年级的同学们,半年以前,我们稚气未脱,但踌躇满志,新奇不安却斗志昂扬地想要一探未来三载高中生活的容颜。如今半年已过,想必大家已经顺利地完成了从初中到高中的过渡,已经适应了高中的学习生活,认识了新的朋友,也在上学期的学习中收获了新的知识,取得了良好的成绩。然而,事实上我们的高中生活才刚刚开始。

大家在上学期期末选择了或文或理的发展方向,现在,我们需要的是调整制订新的学习目标和规划,适应新的教学安排,要勤奋学习,注意方法,也要学会独立思考,善于思考,了解自己的优点和缺点,兴趣和目标,正确规划,自主学习,为今后两年半打下良好的基础,一定要让自己赢在起跑线上。

如今,我们迎来了新的学期,同学们是否有新的希望,新的目标?又是否准备为自己的梦想付出实实在在的行动?有人说梦想太遥远,太空泛。实际上,梦想非常现实,它可以远到日后的工作,生活;也可以近到一次考试排名。总之,不管每个人的梦想具体是什么,它一定都具有激励我们努力上进的作用,可以说梦想是我们力量的源泉,在困难的时候它鞭策着我们咬牙坚持,在遇到挫折的时候,它慰勉我们奋发向上。梦想,是我们脚下的路延伸的动力,是我们的努力筑造成成就的基石。如果我们的努力没有方向,人生没有目标,那么,再辛劳的付出也不见回报,再艰苦的学习也没有成效。

因此,为了实现我们的梦想,我们必须永远在路上,在逐梦的路上,用汗水浇灌每一块奖牌,以勤奋书写每一份试卷。埋下头,沉下心,将压力化为前进的动力,挫折变成继续的勇气。所以,不管是考试还是上课,我们都没有任何理由松懈,只有将每一分每一秒的认真勤奋都凝结成具体的行动,我们才有可能厚积薄发,最终实现梦想。

我国刻苦求知故事5我校食堂每天都会接待同学们就餐,但是,当大家都吃完饭时,食堂里留下了一片狼藉,我们大多数的同学不能按量取食,造成严重的浪费。我相信同学们已经体验到了挣钱的困难和艰辛了,更能明白节约。其实,在任何时候勤俭节约都尤其重要。

勤俭是“勤”与“俭”的结合,只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,两者相加,劳动者创造的成果才会越积越多,社会才能发展进步;反之,铺张浪费,则社会衰败。正如李商隐所说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”一个勤劳的人总是不辞辛苦的努力工作,不断为人民为国家创造物质与精神财富;一个简朴的人总是十分爱惜每一件东西,不随便浪费,哪怕只是一张纸、一粒饭。

作为青年学生,也许我们对勤俭的体验不多,因为我们不曾有过讥饿的经历,尝过挨冻的滋味和“面朝黄土背朝天”的辛劳,但了解国情的人都知道,我们的国家物质财富并不宽裕,资源也并不丰富,我们不能、也无权去奢侈浪费。历史一再昭示“成由勤俭败由奢”的道理。勤俭是一种远见,一种态度,一种智慧。

节俭健康方式班会总结 第36篇

于2020年9月29日晚学院各班开展了“勤俭节约,拒绝浪费”的主题班会,积极号召同学们响应“光盘行动”,养成良好习惯,拒绝铺张浪费。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”自古以来,敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。然而,随着生活质量日益提高,生活水平日益改善,浪费现象或多或少存在于我们身边。杜绝浪费现象的发生,就要养成良好习惯,在日常生活中勤俭节约。

无论是家庭的富裕,还是国家的强大,都离不开勤俭持家、开源节流。节约的“能量”不能小觑。人人都节约起来,一定程度上,就节约了劳动成本、能源成本,促进了社会生态,减少了污染浪费,让共同生存的环境变得更为美丽。

由此可见,勤俭节约、杜绝浪费,这不是一个光喊不做的口号,而是要实实际际抓落实、落实到位,要从我做起,从每一件小事做起,从每一顿饭做起。对个人来说,养成勤俭节约的日常习惯,关键在于内心的自醒和行为上的自觉,认识到节约的重要性,从内心要求自己,自觉养成勤俭节约的好习惯,进而做到知行合一。

对于个人自身而言,一粥一饭当思节约先行。在家里做一顿饭时,提前规划好食材及其数量,每个人的饭量及口味搭配,尽量做到够吃不剩余。上街买食材也是按需选购,计划吃几顿就买几顿的食材。遇到下班或者周末在家,如果家里还有做饭的食材,就尽量在家里自己动手做饭吃,不让家里的食材过期而丢掉。如果是出门去参观吃饭,无论是与朋友聚餐还是家人聚餐,点菜尽量做到精准够吃、不浪费,如果不够吃在后面可以再点菜加菜。如果真是难于预料有剩菜,吃饭结束尽量把剩余的菜打包回家。有了每个人的自觉行动,那么社会上良好的节约氛围就慢慢养成了。

久而久之,当节约成为根植于大众意识里的一种生活态度时,铺张浪费、奢靡享乐自会遭人唾弃,全社会就会养成了浪费可耻、节约为荣的良好浓厚氛围。开会或者举办活动时,尽量采取“自助餐”的形式供应伙食,吃多少取多少、不够再取,这样可以做到不浪费。就商家而言,也逐渐养成引导客人根据人数来就餐,在商家经营过程中,定期观察客人的食量和人数,分析总结,达到食物和人数之间的“食量”效益最大化,够吃不剩,杜绝“舌尖上的浪费”。

杜绝浪费,不仅是着眼于“舌尖上的浪费”。还涉及到我们生活的方方面面。除了不浪费粮食,还不能浪费我们身边的各种生活用品、日常所需物品等等。让我们携起手来,从我做起,从每一件小事做起,养成节约的生活态度,将节约小节见诸行动,将杜绝浪费的理念根植于心。

通过开展本次主题班会,让同学们了解勤俭节约的重要性,从而养成良好习惯,拒绝铺张浪费,要根据自身实际情况理性消费,理性用餐,让勤俭节约观念深入人心。

节俭健康方式班会总结 第37篇

为积极响应学院要求,配合学院组织部的要求与工作,机自1009班开展了这次以“勤俭节约,理性消费”的团日活动。

首先为了让大家在意识中有更加牢固的勤俭,节约的思想,为了能更好的在全学校中宣传开来,决定先开展在班级的活动,班会于10月28日在教一楼207上午十点开始,邀请了本班的班主任和带班党员,主题为“勤俭节约,理性消费”。班会由团支书主持。组织委员协助,宣传委员记录。同学们准备充分,认识能力强,会议中同学积极发言,融入其中,班会气氛活跃,搞笑地方多,使同学们在欢声笑语中感受了勤俭节约,理性消费的重要性,大家能从不同角度描摹现在大学生不同的勤俭节约,理性消费观行为。体现了90后大学生的新思想。鼓励大家积极参与进来同学们发言后。班主任陈晓明老师对此次活动宣传表示了支持,班会成功举行后,为了能让大家更多的将自己的心得体会传给更多身边的同学,班级将大家想到的最有效可行的`节约,理性消费好内容印成传单,但为了更好响应这次节约精神,我们只是印了很少的数量,在宣传的过程中不是把发传单当成任务,而是将这种信念带给更多的人,我们在同学比较多的食堂,主楼,宿舍进行宣传,主要靠同学们讲解勤俭节约,理性消费的好处,最后再将传单发出。希望他们能给自己在周围的同学宣传。

在宣传的过程中虽然比较累,虽然印传单我们花费了纸张,但是我们能让更多的人感受到节约的好处,并不觉得是种浪费,而且在宣传的过程中大家都很开心。

为其一周的活动完成了。在宣传委员的建议下,我们做了一张写有“勤俭节约,理性消费”的条幅,同学们在上面签上了自己的名字,也让在宣传过程中有意愿的同学签上了名字。

团日活动“勤俭节约,理性消费”在与大家的留影纪念和欢呼声中圆满结束。

节俭健康方式班会总结 第38篇

为传承节约粮食的中华美德,培养学生良好的就餐习惯,响应学校“厉行节俭,严禁浪费”的号召,3月11日,教育学部学前教育(专升本)专业开展“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,辅导员魏尔康、兼职辅导员蒲金莹、学前教育(专升本)全体学生参加会议。

会上,魏尔康借助自己的'驻村经历,为同学们讲解了粮食生产的过程,让同学们体会到每一粒粮食都来之不易,并倡导学生:即使是在粮食增产的今天,也仍有许多人忍受着饥饿的痛苦,践行“光盘行动”是每个人的责任。

通过此次班会,同学们深刻认识到了节约粮食的重要性,大家表示会珍惜粮食,反对浪费,从自身做起,从小事做起,付诸实际行动,做“光盘行动”的实践者。

节俭健康方式班会总结 第39篇

节约是一种美德、一种远见、一种态度,也是一种智慧。为了深入宣传勤俭节约理念,使学生养成勤俭节约的良好行为习惯,我校校长刘涛提出了“创建节约型校园”的号召,坚决抵制和反对各种铺张浪费的不良行为。11月18日晚,我校举行了“勤俭之风不能丢,奢靡之气不可启”主题班会。

为将本次主题班会开好,取得最佳教育效果,教育处向全校学生发出了《勤俭节约倡议书》,在教学楼、餐厅、宿舍等校园显著位置张贴。同时,根据当前社会现状及学生实际,统一制作了课件,各班主任对照课件提前认真备课,精心设计班会教案。

各班主题班会围绕统一课件展开,活动形式多种多样:演讲古今勤俭节约美德名人小故事、朗诵勤俭节约主题诗歌比赛、通过列举同学们学习、生活等方面的浪费现象,交流讨论改掉不良习惯的金点子以及节约的小妙招……

同学们认真听会,踊跃发言,积极参与,纷纷表示从我做起,从现在做起,不讲吃穿,摒弃攀比,将勤俭节约的美德渗透到日常的学习生活中,用自己的实际行动,为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量!

本次主题班会拉开了我校“创建节约型校园”活动的序幕,学校将创建活动纳入德育教育体系,通过多种形式的宣传、体验和评比活动,厉行节俭,杜绝浪费,全面提升全体师生的综合素养。

节俭健康方式班会总结 第40篇

3月11日上午12点,教育学部2020级在东区文昌楼308教室开展“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会。2020级教育学、心理学、学前教育三个专业共133名学生线下参加班会,教育技术学、小学教育专业采取线上方式参会。

辅导员徐亚萍传达了学校的工作要求,对2020级提出“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”的期望。她指出,“勤俭节约”是中华传统美德,需要在座的每一位同学践行在实处,不能只是停留于心中或是口号,应该体现在每一次就餐的光盘之上。

会上,徐亚萍就学校政策问题,从就餐处会安装摄像头、辅导员饭点监督、列入评优评先考核等方面展开教育,从推出小份饭、鼓励打包带走等方面进行交流,着重强调了不可铺张浪费。

此次主题班会贯彻思想教育的原则,引导学生践行勤俭节约,传承中华美德,从自身做起,以光盘为荣。

节俭健康方式班会总结 第41篇

为厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和,教育和培养学生勤俭节约的良好品德,我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约,反对浪费,从我做起,创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展,结合学校实际,采取多项措施,分阶段教育,促进活动的深入开展。现总结如下:

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动,营造了浓厚的.活动气氛,然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段,资源缺乏,贫困人口多,对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大,刻不容缓。

二、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法,实施“光盘行动”,并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度,班级设立“学生文明就餐监督员”,每班两名,男女生各一名。通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起,全员参与勤俭节约体验活动。

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识,了解节粮节水节能的知识和方法,开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电,杜绝零食,养成良好的生活行为习惯,不得开无人等、白日灯;教师办公室各种用电器设备,无人应用时要及时关闭,人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查,羊肠良好的节约习惯,将节俭行为纳入综合素质评价。

结合我们学校的实际,我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优,组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒,建立学校节约教育制度。

九月份,是我校实施节约活动的第一个阶段,学校在教育管理中要求,人人厉行节约,自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识,在行动上已初有成效。

节俭健康方式班会总结 第42篇

为进一步弘扬勤俭节约的中华美德,养成学生良好的消费意识。根据我校实际,也为了确保学生交通安全及饮食安全、身心健康,切实加强学校大门口管理,确保学生上学、放学期间的安全、校园卫生和学校教育教学秩序的稳定,结合文明学校创建,各班利用于周三班会课召开一次以“勤俭节约 从我做起”为主题的班会,各班积极准备、运用多种手段,教育学生孝敬父母从小事做起:不吃零食、不乱花钱、不到校门口购物、勤俭节约,养成良好的消费意识、卫生习惯。会后各班学生签订承诺书,同学们表示一定要勤俭节约、孝敬父母、好好学习,班会课取得了预期效果。

节俭健康方式班会总结 第43篇

为大力提倡绿色生活,切实反对铺张浪费,市人社局组织全体干部职工认真学习传达贯彻由中央宣传部、中央文明办印发的《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》,制定了人社系统倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案,迅速开展6项活动,全面推进绿色生活开展。

一是开展教育培训活动。把倡导绿色生活反对铺张浪费纳入职工技能培训、岗前培训的重要内容,组织开展形式多样、便于参与的节俭教育活动,倡导职工立足岗位节约利用资源。

二是开展“节约用水”活动。安排专人定期检查水龙头滴漏情况,防止跑冒滴漏,清洗车辆节约用水,坚决避免“长流水”现象的发生。

三是开展“绿色办公”活动。降低空调使用频率,室内温度高于30℃、低于10℃时可开启空调,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式,工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座的电源;取笔芯、用笔杆,提倡节约环保。

四是开展“节约一张纸”活动。从局机关自身做起,减少打印废纸,增加重复利用;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公,切实压缩各类文件、简报,多发电子文件、电子邮件。

五是倡导文明餐桌行动。要求工作人员用工作餐做到按需领取,不剩菜、不剩饭,节约粮食,防止餐桌上的浪费现象。

六是开展“节俭养德党员先行”活动。在全局党员干部中开展“俭以养德,向我看齐”活动,号召党员干部率先垂范,身体力行,以身作则,自觉厉行节俭节约,使节俭节约理念真正转化为自身的思维方式和行为习惯,共同形成节俭养德全民节约的社会风尚。

节俭健康方式班会总结 第44篇

勤俭是中华民族的优良传统,勤俭是成就伟业不可或缺的条件;勤俭的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。“勤劳”是人生存的必要条件,是修身、齐家、平天下的前提,是自身健康发展的必备品质。明确了在当今物质文明相对发达背景下,也不能忘了“俭朴”是我们民族的优良传统,是建国60年来我党建领导人民建设社会主义的'宝贵经验,更是盘中人艰苦创业的必备品质。为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质,继解读报告之后,学校政教处,团委亲密联手,开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题月活动总结如下:

一、主要工作

1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。

2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由当天值日班长更换新的内容。

3、学校政教处根据《学校“勤俭”专题月活动实施方案》制定了“勤俭”工作具体安排。

4、政教处组织学生会干部,召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定《孤山学校勤俭节约制度》,张贴各班,并组织学生干部加强监督,将监督结果与常规量化考核挂钩。

5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。

6、召开各项管理员会议,以主题词教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。

7、是课堂教学常规检查,同时教务处根据学校内涵发展要求,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预习、勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复习、勤实践的良好习惯。

8、各班开展了关于“勤俭”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“勤俭”承诺书。每班评选出“勤俭之星”二名。

二、存在的不足

1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。

2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。

3、学习中的勤开展的不好,你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。

总之、加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。 历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

节俭健康方式班会总结 第45篇

为发扬勤俭节约的传统美德,让更多的学生提高勤俭节约意识,促进学生良好品质的养成,5月11日晚自习第一节,我校组织各班召开了以“倡导勤俭节约,反对铺张浪费”为主题的班会。

各个班级结合自身特点开展了形式多样的班会活动,通过列举同学们学习、生活等方面的浪费现象,交流讨论改掉坏习惯的金点子,节约的小妙招,讲名人名家的勤俭故事等让同学们认识到了勤俭节约的重要性,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观点。

通过此次勤俭节约主题教育活动的开展,同学们都深刻地认识到了生活的来之不易,清楚地意识到勤俭不是小气,而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来,用自己的'实际行动,从平时的点滴小事做起,从我做起,从现在做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起,自觉养成勤俭节约的好习惯,为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量!