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现场点位培训总结(汇总13篇)

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导读 在培训课程中,也涉及到心理健康的方面,讲解如何保持良好的心态,降低压力等。3、项目安全副经理对班组进行各工种安全教育,要求对施工现场进行隐患全面排查。5月7日,项目部各部门相关人员分别介绍了电站施工管理经验,技术管理经验以及具体的技术方案。通过介绍,本人对项目管理又有了一个新的认识,对大型机组定子、

现场点位培训总结 第1篇

5月7日,项目部各部门相关人员分别介绍了电站施工管理经验,技术管理经验以及具体的技术方案。通过介绍,本人对项目管理又有了一个新的认识,对大型机组定子、转子、筒阀施工有了新的概念,并且对过去管理和施工中存在的问题也有了一个反省的机会,特别是局长提出的在施工过程中技术方案可操作性差问题感同身受。针对这一共性问题,根据自己的经验,本人就施工技术方案可操作性差这一问题提出自己粗浅的看法。

可操作性差的原因分析:

1、技术干部经验欠缺

由于分局规模不断扩大,部分有经验的技术干部走向管理岗位,部分有经验的技术干部流向其它单位,导致技术人员年轻化,大多数技术人员刚从学校出来,或只在一两个小项目干过,施工经验相对较少,特别是大型机组施工经验较少,对工序把握得不是太准。

2、对图纸的熟悉程度不够

随着社会大环境的变化,部分技术人员心情比较浮燥,不能静下心来研究图纸,对图纸的细部结构不清楚,导致措施操作性不强。

3、对施工环境和边界条件不清楚

部分技术人员只把方案编制依据停留在图纸上,对现场施工条件不熟悉,导致措施不具备操作性。也有部分是由于现场条件发生变化,导致原措施中的施工方法必须改变。

几点建议:

1、经过几十年的沉淀,分局对各种容量的机组、各种类型的机组,都有相当的施工经验。分局可以组织一部分有经验的技术人员,对好的技术措施进行整理,把各种机型、各种环境下的重要单元工程施工编制成作业指导书,在全分局内共享,让没有工作经验的同志也能很快了解和熟悉各种机型有共性的安装过程。

2、分局可以再采取一定的措施,让技术人员能静下心来,充满激情地投入到工作中去,仔仔细细地研究图纸,踏踏实实地搞好自己的本职工作,在作业指导书的基础上分析出本电站机组安装的特点。

3、对技术人员经常性进行职业操守培训,让他们清楚地认识到,要搞好技术工作,必须深入一线,充分了解现场施工条件,并根据施工条件的变化,有针对性的调整工艺措施。

现场点位培训总结 第2篇

为继续坚持以改革创新为驱动力,为了确保本项目工程优质高效,有序推进,顺利完成本年度的建设任务,实现预期目标,积极响应项目办组织开展的“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的方针,以深化安全生产月活动、推动实施安全发展战略为主线,以强化安全基础,推动安全发展为主题,全面贯彻安全生产法,加强每个职工的安全意识和提高安全知识水平,实现安全责任重在落实的安全环境,结合现场实际工作,根据上级部门通知精神,我项目部积极响应,开展“安全生产月”活动,通过开展具有特色的宣传教育活动,促进安全文化建设进工地,进一步强化全体员工的安全意识和提高安全文化水平,根据工程的实际情况,现将我项目部关于20xx年安全生产活动的具体情况总结如下:

一、指导思想:

坚持已落实交通运输部、甘肃省交通运输厅施工标准化要求和《高速公路建设标准化指南》、《高速公路施工标准化操作手册》、内容及项目办施工标准化具体措施为重点,充分调动项目部全体参建人员的.积极性、主动性和创造性,以质量创优为核心,以确保施工安全为基础,以加强管理为手段,以科技创新为动力,以推进工程建设安全优质环保和谐为目标,坚持精细施工,平安交通,严格管理,力争将我项目工程打造为精品工程。

二、领导重视、组织措施到位

为加强本次安全月活动的组织领导,确保安全月活动的有效落实,我项目经理亲自负责本次安全月活动的组织实施,各职工积极配合开展,并专项设立“安全生产月”组织机构小组,紧紧围绕“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的主题开展此次活动,对活动进行认真组织,使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。

由于准备充分、布置周详,使我项目部“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道,并使得在本次安全月活动中项目部、各施工班组无任何大小伤害事故发生。

三、开展多种形式的宣传教育活动

1、为把安全宣传教育与实际工作结合起来,我项目部集中组织观看主题宣传片《职责》、《安全生产,成就辉煌》等宣传教育题材影像,总结教训,增强安全防范意识

2、我项目部将悬挂“安全生产月”主题横幅,张贴安全标语。制作警示性、提示性、禁止性为主要内容的安全警告牌、标志牌等布置在生产、加大宣传安全知识,使安全生产做到人人皆知。

3、项目安全副经理对班组进行各工种安全教育,要求对施工现场进行隐患全面排查。

4、以安全活动为载体,做好雨季施工的安全工作。

四、活动总结

通过本次活动有声有色的开展,在上级主管部门的监督下,努力做好隐患整改的各项工作,在我项目部上下取得了良好的效果,提高了全体职工的安全生产意识,使我项目部在安全生产、安全管理等方面的工作均上了一个新台阶,进一步增强了各级安全管理人员的责任心,为今后更好的开展安全管理工作打下了坚实的基础。

我们将以此次安全生产月活动为契机,深入现场,努力抓好安全生产工作,实现安全无事故,为创造稳定和谐的社会环境做出更大的贡献。

现场点位培训总结 第3篇

为深入推进高层建筑消防安全综合治理三年整治行动,切实做好辖区消防安全宣传工作,有效预防和减少春季火灾事故的发生,近日,支队宣传人员深入海棠新城一高层建筑施工工地开展消防安全宣传培训活动。

培训活动中,宣传人员首先结合国内外近期火灾事故案例,向参训人员详细讲解了火灾的危险性和防范火灾的重要性。针对高层建筑施工中容易忽视的`消防安全问题进行了强调,一是要求责任人和安全管理人要建立健全消防安全管理制度,层层压实消防安全管理责任;二是要开展每日、每周、每月消防安全检查,及时消除在建工地及周边火灾隐患,确保工地安全无事故发生。三是要定期或不定期组织员工开展消防宣传培训和消防应急演练,不断提升员工消防安全意识,增强施工工地火灾管控能力,切实做到万无一失。

集中培训结束后,消防宣传人员还赠送了一批宣传资料和消防纪念品,要求工地项目负责人将资料和纪念品发放到每一名员工手中,让消防安全知识真正深入每一位员工心中。

通过此次宣传活动、进一步提升了施工工地的消防安全意识,增强了施工工地的火灾防控能力,为辖区营造了浓厚的消防安全氛围。

现场点位培训总结 第4篇

为了提高中小学教职员工防疫专业技能,根据苏州市疫情防控指挥部的统一部署,近日,苏州工业园区教育局组织开展了新冠疫情学校防疫员培训考核活动,东沙湖实验中学作为11个培训点位学校之一,迎来了13所中小学、幼儿园的228名防疫员。

在前期线上培训的基础上,4月30日,苏州工业园区星塘医院的8位医护人员对参训学员进行以理论知识和操作训练为主要内容的现场培训。医生们首先为大家逐一讲解了核酸采样的信息录入、感染防控、防护服穿脱等环节的注意事项,接着带领参训人员着重练习如何穿脱防护服,她们不厌其烦,耐心指导,重复要领,不时提出可改进之处,也特别强调了自我保护的重要性。

随后,医护人员又详细讲解并演示了“咽拭子”采样的步骤,从专业角度指导所有参训人员逐个练习采样。医生们指导细致、示范标准,学员们认真听,反复练,顺利地掌握了基本的操作技能。

5月1日,为巩固培训成果,进一步强化实操技能,按照“分组考核、相互打分、老师评判”的原则,所有参训人员接受现场考核。在考核过程中,星塘医院的考官们严格按照考评标准,及时指出不当操作,反复叮嘱注意事项,并根据考评表对每一位学员的每一个步骤进行打分。

本次活动短时高效,离不开全体学员积极参训的热情和认真的学习态度,更得益于星塘医院领导和医务组的鼎力相助。两天的培训和考核工作取得圆满成功,既有利于提升校园防疫员的理论水平和专业能力,也为接下来的校园疫情防控工作打下了更坚实的基础。

现场点位培训总结 第5篇

6月8日下午13:30,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。

王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项措施,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。 一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的.科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进

行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。

参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。

现场点位培训总结 第6篇

体质健康是每个人都应该关注的问题。在现代社会,人们普遍存在着缺乏运动、不健康饮食、久坐不动等生活方式问题,导致身体健康出现了一系列问题,如肥胖、高血压、糖尿病等。为了提高员工的身体素质,提高工作效率和工作质量,公司开展了体质健康培训工作。

一、培训内容

1. 运动知识

培训中介绍了一些常见的运动方式,包括慢跑、游泳、瑜伽等。同时也讲解了每种运动方式的好处、如何正确实施、要注意的细节等。

2. 饮食健康

培训内容中详细介绍了饮食方面的事宜,从每日膳食搭配、减少油腻食物、多吃蔬菜水果等方面全面描述了如何保证每日的营养需求,并建立健康的饮食习惯。

3. 健康管理

培训中探讨了每个人都应该对自己的身体进行管理的方法,包括定期体检、如何进行健康记录等。

4. 心理健康

在培训课程中,也涉及到心理健康的方面,讲解如何保持良好的心态,降低压力等。

二、培训效果

1. 工作效率提高

经过培训,员工更加了解如何运动、如何饮食健康,从而使身体素质提高,心情更加愉快,减轻工作压力。身体健康也能对工作效率产生积极影响,从而使员工的工作效率得到提升。

2. 团队凝聚力提高

同事之间相互借鉴和帮助,共同完成培训任务,培养出了一种互相帮助的团队精神,提高了团队的凝聚力。

3. 保持身体健康

公司提供的卫生检查为除了一些苗头性疾病,使得员工的身体状况得到了全面的了解,掌握了自己的身体情况,及时采取措施,进一步保持了身体健康。

三、培训总结

通过这次培训活动,全体员工的健康素质得到了提高;同时,公司也完善了健康监测体系,在内部建立起相应的健康档案,为了更好地保障员工的身体健康状况,公司会继续开展相关的健康促进工作,鼓励员工逐渐养成健康的生活方式,为企业的发展助力!

现场点位培训总结 第7篇

时间一晃而过,转眼间20--年已经快至末尾。在过去的20--年给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导的关怀和同事的热情。在工作中,也体会到了工作的艰难和坚定。

作为一名技术人员,我将工作定位为协助中心负责人的管理中心工程方面的工作,在参与的工程中,编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我的工作态度,从而提醒自己不要好高骛远,要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

一、积累经验。落实到底施工现场工作更使我深深明白,自己翻看规范、规程学习到的知识在实际操作过程中必须落实到底,不能有一点迁就的意向。就拿桥梁防撞墙防腐涂装一事来说,对我就是一个莫大的经验学习,因为国检期间工期紧,任务重,在施工工艺上有些不到位,我们也没有采取相应的应急措施,以至于造成后期有桥梁防撞墙油漆脱落现象,后来全部返工处理。如果我们提前计划到位,管理到位,就能避免这样的结果。所以在以后的施工中心,必须以严谨的工作态度来要求自己,技术上不能掺杂任何侥幸成分。

二、技术交底不容忽视。技术交底作为施工班组的作业指导书,这就要求技术人员必须在施工工序开始之前做好,随着工作中不断的学习和认识,我对技术交底工作有了更深的认识,就技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的要及时纠正,并要求施工班组严格按照交底的要求进行施工,确保工程质量。

三、加强管理能力,协助安全生产。20--年东部高速接连发几起生了安全事故,管生产必须抓安全,安全工作并单是安全员的责任,我们每一个人都应绷紧安全生产的神经,特别是技术人员,要积极配合安全员管理工作,加大管理力度,众所周知,安全管理工作难度很大,很多人都不能理解,但我们要以足够的耐心和力度来严格管理。最重要的就是树立安全意识,首先在中心内部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有中心管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。如果都抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。

四、不足之处。首先自己的专业知识还是相对欠缺,其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,武装自己,提高自己的工作能力,加强工作责任感,多与他人进行沟通交流,及时做好个人的各项工作。

在今后的工作中,我将不断的总结与反省,以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

现场点位培训总结 第8篇

为进一步贯彻落实国家第十八个安全生产月“防风险,除隐患,遏事故”为主题,营造人人积极参与消防氛围,提高全民消防安全意识,开展全国“安全生产月”和“安全生产万里行”的活动,深刻吸取近年来重特大火灾事故的深刻教训,最大程度预防火灾,确保全省消防安全工作稳定。20xx年6月18日山西省太原市小店区建筑工地邀请安全健康教育网的高红亮教官开展消防安全知识培训。高红亮教官结合实际,分析了火灾隐患现状,提醒在座人员不能掉以轻心,提高了职工的消防安全意识。并生动、系统地讲解了室内防火、消防急救、逃生自救、灭火常识等消防安全知识,重点从火灾预防的基本概念、火灾种类、灭火器的种类及性能、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向职工们进行了生动的讲解。

培训中,高教官通过丰富的.消防安全工作经验,对消防安全责任认定及处罚、法律政策规定、单位消防管理重点、消防能力建设、电器防火、高层建筑防火、自驾车防火、灭火方法、人员逃生、微型消防工作站的功能等多方面进行了详细的讲解,同时列举多个近期发生影响较大的真实案例及视频进行分析,对案例中相关人员存在的问题及造成的结果进行了讲解。

通过此次培训,进一步普及了消防安全知识,增强了大家的消防安全意识和消防安全能力,有力的保障了安全生产。

现场点位培训总结 第9篇

为进一步贯彻落实国家第十八个安全生产月“防风险,除隐患,遏事故”为主题,营造人人积极参与消防氛围,提高全民消防安全意识,开展全国“安全生产月”和“安全生产万里行”的活动,深刻吸取近年来重特大火灾事故的深刻教训,最大程度预防火灾,确保全省消防安全工作稳定。20xx年6月18日山西省太原市小店区建筑工地邀请安全健康教育网的高红亮教官开展消防安全知识培训。高红亮教官结合实际,分析了火灾隐患现状,提醒在座人员不能掉以轻心,提高了职工的消防安全意识。并生动、系统地讲解了室内防火、消防急救、逃生自救、灭火常识等消防安全知识,重点从火灾预防的基本概念、火灾种类、灭火器的`种类及性能、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向职工们进行了生动的讲解。

培训中,高教官通过丰富的消防安全工作经验,对消防安全责任认定及处罚、法律政策规定、单位消防管理重点、消防能力建设、电器防火、高层建筑防火、自驾车防火、灭火方法、人员逃生、微型消防工作站的功能等多方面进行了详细的讲解,同时列举多个近期发生影响较大的真实案例及视频进行分析,对案例中相关人员存在的问题及造成的结果进行了讲解。

通过此次培训,进一步普及了消防安全知识,增强了大家的消防安全意识和消防安全能力,有力的保障了安全生产。

现场点位培训总结 第10篇

心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是培养受教育者良好心理素质的教育,是提高受教育者心理机能,充分发挥其心理潜能,促进个性发展的教育,是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。

为了更好的加强大学生的心理健康教育,社会发展学院团委组织在人文楼203**毕淑敏老师关于“心理健康教育”的讲座,由15—17级各班的心理委员和生活委员共同参加。

这次心理健康训练活动的意义如下

1心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一是开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进和潜提。心理健康教育为二者协调发展创造了必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心,帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。

心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径。

2心理健康教育是提高学生综合素质的有效途径

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应能理适抵御**、承受挫折、实现自我调节的关键。

正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。

健康不仅是身体上没有任何疾病,而且也包括心理方面没有任何问题,如能正确了解和接纳自我,能正确地感知现实并适应现实。培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动;是素质教育的重要组成部分;是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实“跨世纪素质教育工程”,培养跨世纪高质量人才的重要环节。所以加强心理健康的培训工作刻不容缓。

二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻**冲击、社会瞬息万变、的世纪,面对如此纷繁复杂的世界,未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。21世纪,人才的心理承受能力将受到更为严峻的考验。为此,就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,使他们真正懂得:

要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而引导他们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟,参与国际人才竞争,迎接新世纪的挑战!

现场点位培训总结 第11篇

消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全,根据学校消防安全宣传教育工作方案文件精神,我校扎实开展消防安全宣传教育工作,树立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高师生的消防安全意识,增长消防安全知识,先将工作总结汇报如下:

一、宣传发动统一思想营造校园消防安全工作氛围。 我校领导高度重视学校消防安全工作认真学习贯彻落实上级文件精神组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传,。通过学习宣传大家统一了思想提高了认识。

二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。 在学校领导的带领下,组织相关人员对学校的消防安全进行打检查,并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求,我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试,并取得。

三、组织开展疏散演练。 学校在确保安全的前提下,在演练活动做到事前有计划、有预案,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

四、利用多种形式进行消防安全教育。 通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、 黑 宣传橱窗、 板 报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育,使全体学生认识到消防安全的重要性,同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。

五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业,填写一张“家庭消防安全自查表”,引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。

六、组织一次消防安全手抄报比赛。

七、开展家长对学校安全工作满意度调查。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的`任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

现场点位培训总结 第12篇

为了切实提高我镇指挥扑救林火的应急工作水平,进一步增强森林消防队伍防控林火的`能力和逃生自救能力,根据省、市、县森林防火指挥部关于开展森林消防队伍培训工作部署,结合我镇实际认真开展了森林消防队伍超前培训工作,现总结如下。

一、加强的组织领导

镇政府成立了以镇长为组长,副镇长、武装部长为副组长的镇森林消防队伍超前培训工作领导小组,加强对我镇森林消防队伍扑火应急科普知识培训工作的领导和监督。并于20xx年3月10日召开了森林防火超前培训演练大会。

二、培训内容和方式方法

(一) 培训内容:火场指挥和扑救,灭火机具(扑火工具)的操作要领,紧急避险常识。

(二) 方式方法:加强中小学生森林防火教育,同时深入田间地头、农户家中宣传森林防火知识,做到镇不漏村、村不漏组、组不漏户,增强防火意识。镇政府组织了一支30人的森林防火应急救援队伍。各村也建立了10-20人的民兵应急分队,并定期组织演练、点演,提高预防控制森林火灾能力。落实行政首长负责制,落实森林防火“三包”责任制,制定镇党政领导包片、驻村干部包村、村(组)干部包山头、地块责任制。并制定完善党政领导带班值班制度,严格执行森林火灾报告制度。

三、教材资料

1、省森林防火条例;

2、森林灭火紧急避险的组织与实施、扑救森林火灾典型伤亡案例分析与安全常识等森林防火光碟;

3、《县森林防火应急管理暨安全扑火工作守则》和《扑救森林火灾实用手册》。

现场点位培训总结 第13篇

按照年初制定的职业健康教育阶段计划和目标,到目前为止已基本完成:

(一)完成职业病防治法宣传周宣传:宣传周期间,采取形式多样的宣传活动,走上街头、走进工业区,广泛深入宣传《职业病防治法》和职业卫生知识。XX月XX日在XX和XX开展定点宣传活动,制作《职业病防治法》横幅,悬挂于主要街道、公共场所等醒目位置,发放各种宣传资料共计13种多份,接待各种《职业病防治法》以及职业卫生知识咨询人员500人次。出动《职业病防治法》宣传车,在辖区内各工业区间通过广播的形式进行宣传。

(二)XX年XX月XX日下午以“XX”为主题,我中心与卫生监督所在XX室对XX区重点企业进行了职业病防治知识培训。本次共培训企业相关专、兼职职业卫生管理人员31人,并发放考试试卷评估了培训效果。

(三) 以“预防职业病,保护劳动者健康”为主题出了3期固定宣传栏,主要介绍了尘肺、三氯乙烯药疹样皮炎、慢性正己烷中毒、慢性苯中毒等我区常见职业病,以及如何采取正确有效的防护措施,效果良好。

(四) XX年XX月XX日抽取一家存在铅和噪声职业危害的重点企业对其一线接触有毒有害员工和管理人员进行职业健康教育培训,共培训31人,培训内容以职业病防治法和铅、噪声的危害及其防护为主,并发放考试试卷评估了培训效果。XX月XX日完成对XX有限公司接触有害员工一线人员35人的培训,培训效果评估显示培训效果良好。

(五)XX月XX日和XX月XX日分别在XX报发表《预防有机溶剂职业性中毒》和《宣传职业病防治法》2篇稿件。7月20日在XX报发表《调查职业健康状况》稿件1篇。

(六)XX月XX日会同卫生监督所对25个社康中心职业卫生专兼职人员进行了职业病防治知识培训,主要介绍了XX职业卫生概况、有关的法律法规、基本职业卫生服务等内容,并发放试卷评估培训效果。

(一)通过职业病防治法宣传周多形式多层次的宣传,让更多的企业负责人和劳动者知法、懂法、守法,不断扩大我区职业卫生服务覆盖面,切实保障劳动者健康权益,构建和谐社会。

(二)大运前对重点企业负责人和管理人员进行职业健康教育培训,使企业更加重视大运期间的职业病防治工作,减少职业卫生突发事件和职业病的发生,从而保证大运会更加安全、平稳的进行。

(三)通过对社康中心医务人员的培训,增加医务人员的职业病防治知识,可以发现更多经由社康中心诊治的疑似职业病病人,减少误诊和漏诊率,及时救治职业病病人,提高医疗水平。

(四)进入社区进行职业健康教育宣传,通过报纸、网络等各种渠道宣传职业病防治,让更多的人了解职业卫生,将可增加我区职业病防治的社会支持度。

健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的`危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。我区目前采用的职业健康教育方法也是国内常见的比较成熟的方法,有以下一些特点:

(一)采用多种手段宣传:除了传统的PPT讲课宣传形式外,还采取现场定点宣传答疑、发放宣传折页宣传册、播放视频、张贴海报、大家乐舞台等多种宣传手段进行宣传,力求能够达到最良好的宣传效果。

(二)在不同层面进行宣传:除了对一线接触有毒有害的作业人员进行职业健康教育,同时还有管理层面对企业的相关负责人和专兼职职业卫生管理人员进行培训,以及在医疗层面对社康中心相关医务人员的职业卫生知识培训,今后可考虑在一般层面对普通群众进行职业健康教育工作。

(三)借助不同的平台宣传:除了传统的下到企业、现场进行培训,我们还充分利用网络、报纸电视媒体等关注人数较多的平台进行宣传,以求引起更多的关注。 虽然随着社会和经济的发展,我们健康教育的工作方式也在不断的进步,比如印刷技术的发展可以提供更加精美的宣传册,电视、电影、报刊、网络技术的发展可以使健教的途径更加丰富多彩,但是同西方一些发达国家相比还是有一定的差距。表现在:

(一)目前的工作主要还停留在健康教育阶段,通过运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的健康促进工作由于各种原因还无法全面开展。

(二)投入不足:健康教育几乎没有“买方市场”,因此政府卫生行政部门应加大健康教育工作的投入,以保证健康教育专业机构通过大众媒体广泛开展健康教育工作经费的需要,包括职业健康教育。而对于具体的每个企业则应将职业健康教育与健康促进工作的所需经费列入生产成本,即列入其中的人力成本,这就需要国家制定有关政策。只有经费来源得到保障,企业的健康教育和健康促进工作才能坚持下去。

(三)职业健康教育评价体系还不规范:评价的目的在于对健康教育与健康促进计划的有效性进行分析,以便找出问题和修改计划。由于健康教育和健康促进的特异性评价指标不多,同时又由于缺少成熟的科学的评价方法或模型,因此评价过程存在一些困难和问题。