描写人物托物言志的作文 第1篇
刚刚在做作业的时候，不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了，下部分是褐色的种子，上部分则是白色的绒毛，可爱极了！我看见它静静地停在我的本子上，没有一点儿想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起来。白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来？也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。
可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英！”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢？”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊！种子啊！种子，你哪里去不好，非要来我这儿？你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的`未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。
你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧！“噗！”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了！我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……
但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。
描写人物托物言志的作文 第2篇
我去了小兴安岭的松林。
我从未见过那么茂盛，挺拔的松树林。一颗颗挺拔的松树朝着天，昂着头，像巨人一样顶天立地，又像一个个庄严的卫兵，临着火红的太阳，挺立着，为人们遮风挡雨。
我慢慢地靠近一棵树，抚摸着枝干上的纹理，突然，我发现了一个枪孔，这一定是子弹打出来的吧，这一定是二战时期的遗迹吧，我们的先辈们当时一定就在这片松林下保家卫国吧！这棵松树，虽然受到了子弹的摧残，但却仍然顽强地活着，这是多么顽强的生命力啊！我不禁朝着松树鞠了个躬。
那时正值夏天，松树上染着一点新绿儿，那是叶子的绿色，我轻轻抚摸着叶子，感受着生命的无穷奥妙，接着，起风了，树叶随着风摆动起来，带来阵阵清香，我陶醉在这美妙的微风中。
突然想起家乡的山坡上也有一片松树林，但是却被人们娇养着，并没有那么挺拔，那么坚韧，而且带着一股秀气，好像打一下就会倒成一片。去年扫墓时一把火，把整个山坡都烧没了。而松树，自然一棵也没剩下。
与之相比，小兴安岭的松树就坚韧多了就受到怎样的摧残，都能顽强的生存下来，给人们带来一片生机勃勃的绿色与希望，小兴安岭的松树才是真正的松树。
“香远益清，亭亭净植”北宋周敦颐描写莲的诗句用来形容松也是可以的，松树带有一股淡淡清香，它既不像牡丹一样富丽堂皇，又不像菊花一样谦谦有礼，更不像丁香花一样富有诗情画意。
这只是松！
描写人物托物言志的作文 第3篇
我不由得停住了脚步。
此时正刮着寒冷的东风，我却闻到了一股在冬天里久违的香味，朝那看去，发现一朵靓丽的梅花正傲立在枝头上。这突然出现的梅花让在冷风中瑟瑟发抖的我感到了一丝慰藉和温暖。
春天，百花盛开；夏天，栀子花开；秋天，菊花开；冬天，唯有梅花开。
冬天，寒风凛冽，有时还伴随着鹅毛般的大雪。所有的花都已在除冬的三季里向人们展现了它们别具一格的美丽的身姿。但只有梅花，在这个人们早已无心赏花的季节里悄悄的绽放，独自一人挺立于枝头上。它洁白典雅，美丽而不妖艳，越是寒冷，它便看起来越有气节，越秀气。
梅花在经过冬天的折磨后，散发出淡淡的清香，虽然没有茉莉、玫瑰、百合、郁金香的香气那么浓郁，但梅花香是与所有的花香都不能相提并论的。其它的花香，也许香气扑鼻，让人沉醉其中。但只要在如此寒冷的`环境下，闻一闻梅花香，一下便能发现一些不同之处。那些花香或许能满足了你的嗅觉，但梅花香却是沁人心脾的，它不仅使人在嗅觉上得到一丝满足同时，也能让人的心灵也能感受到它的香气。
我喜爱冬天，之前仅限于冬天可以看到漫天飞舞的雪花，可以看到白色的世界，可以看到在雪地里奔跑玩耍的我们。现在，我又因为在冬天里盛开的梅花又增加了几分对冬天的热爱。
在寒风刺骨的冬天，穿着厚厚衣物的我们有时也被冻得直打哆嗦，更何况一支梅花，它没有任何”保护伞”，完全的裸露在风雪中，它甚至在它绽放的过程中感受不到一丝的温暖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是对梅花最好的诠释。
正是因为寒冷，梅花香才显得独树一帜，正是因为寒冷，梅花才显得那么有气节，那么耀眼。倘若它像其它的花一样开在普通的季节，除了赞颂它的美，还会赞颂它什么呢？那时，它跟其它的花早已没什么两样了。
只有经历了艰苦的环境和磨难，才能看到崭新的一面，才能散发出属于自己的光彩。困难必不可少，也不可避免，但每一次困难过后都会是一个与以前不同的自己，这是一个不变的定理，毕竟，彩虹的出现也是因为经历了一场大雨。
描写人物托物言志的作文 第4篇
绿叶，是她衬托着花儿的美丽。
我喜欢绿叶，因为她有无私奉献的精神。
春天，绿叶用它的小小的“养料加工场”进行光合作用为花儿输送养料，当花儿吮吸甜美的甘露时，绿色的叶子欣慰地笑了。
夏天，绿叶衬托着花儿，使她更加清丽动人。当倾盆大，雨下起时，绿叶拼命地用自己的身躯保护着花儿，不让她凋谢。
秋天，果实熟了，树叶枯了。当他充满忧愁正留恋这美丽的世界时，他看到了身边辛勤培育出的果实，枯黄的叶子又一次欣慰地笑了。生命将终，它没有留恋，没有悲伤，想着自己培育出的果实，带着满腔欢喜欣然离开人世。
我喜欢绿叶，因为绿叶就是老师。
老师辛勤培育着“花朵”。当我作业做错时，老师总是辅导我;当我学习退步时，老师总是耐心帮助我;我跌倒时，老师又伸出温暖的手扶我上路。是老师在我失失败时给予我关心和帮助。我在一次次挫折前，又是老师您，用慈祥的目光与和蔼的面庞鼓励我找回自信和勇气，我才得以成功。老师，没有腰缠万贯的财富，没有惊天动地的业绩，以两袖清风为高洁，以桃李满天下为富有。
老师——人类灵魂的工程师，没有电影明星的风采，没有奥运冠军的金杯，可她们为了塑造建设祖国的栋梁，在简陋的校舍中日复一日，年复一年，播洒知识的种子直到两鬃白霜。老师是绿叶，学生是花朵，老师辛勤地呵护让我们更加鲜艳，可是绿叶却枯萎了。
老师，这个职业是神圣的，也是伟大的。
这个微风习习，皓月当空的夜晚，我梦见自己变成了一片绿叶……
描写人物托物言志的作文 第5篇
它，没有缤纷的色彩，没有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重，有的只是朴实的无语；它没有钻石珍珠的华丽，没有星星月亮的闪烁，甚至连它的名字都洳黄鹧——泥土。
泥土，到处都是！
世界的每个角落都有它的身影，它太平凡了，永远只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人会对泥土多加关注，是的，当人们踏着泥土外出游览时，兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，碧波荡漾的江河湖水……谁会注意到脚下的这黑黑丑丑的.泥土呢？
然而，当你在热情赞美鲜花、青松的时候，难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗？难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲？这“丑陋”的泥土啊，不正是人类的母亲！她用自己体内所积蓄的养分，让万物健康地成长，甚至让他们变得引人注目，而自己却被人们遗忘了。但泥土并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑，感激还是漠视，依然做着自己应该做的事，从不抱怨，始终如一地默默奉献。每一株幼芽的出土，每一朵鲜花的绽放，每一棵果实的成熟，都饱含着泥土母亲无私的爱。当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时，在为品尝到美味的果实而享受时，那万物的母亲，定是在一旁拭汗甜甜地笑吧！
诚然，泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……
我要赞美泥土，不仅仅因为她对万事万物的生存功不可没，更是她那默默无闻的无私奉献的精神令人折服。无论用泥土做什么，她都一样尽职尽责。无论谁使用泥土，她都一视同仁，无私奉献，不取报酬。
由泥土我想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是奖金，不仅个人风光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们。
就拿体育运动来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀，不都发挥了重大作用吗？世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。
我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的泥土多一些，更多一些。那样，我们的社会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！