考研英语做题分析总结 第1篇

1. 初期练习、熟悉语言阶段，将翻译练习简单化

第一步：在原文、参考译文中对应划出较难的词、短语、句子的某一部分；

第二步：适当做一些记号，分析两种语言如何进行转换。

2. 翻译练习时

先找出原文句子的框架（即主干）；

不会翻的地方用横线划一个空格，先跳过。

3. 翻译完后

对比参考译文，找出自己翻译错误的地方；

找出译文翻的好的地方。

考研英语做题分析总结 第2篇

考研英语题型全面分析

语言 测试要点 题型 题目

数量 计分 答题卡种类 Ⅰ英语知识运用

（10分）   1篇文章

（240~280词） 英语 词汇、语法和结构 完形填空   多项选择题（四选一） 20 10 答题卡1（机器阅卷） Ⅱ阅读

（60分） A 4篇文章

（共约1600词） 英语 理解具体信息，掌握文章大意，猜测生词词义并进行推断等 多项选择题（四选一） 20 40 B 1篇文章（共约

500~600词） 英语 理解文章

结构 选择搭配题 5 10 C 1篇文章（约400词）

5处划线部分约

150词） 英语 理解的

准确性 英译汉 5 10 答题卡2

（人工阅卷、机器登分） Ⅲ写作（30分） A 规定情景 英语 书面表达 应用文（约100词） 1 10 B 主题句、写作提纲、规定情景、图、表等 英语 书面表达 短文写作（160~200词） 1 20 总计   50+2 100

考研英语如何复习？

Today I believe---This wonderful lecture will completely change my life!

Today I believe---That all my efforts will produce generous returns!

Today I believe---CGRE English will be conquered this time!

考研英语应试技巧

Vocabulary：黑白灰，分实虚，四管齐下巧记忆

Reading：把握主题，纵观全局，回归原文，

信息定位，合情推理，水到成渠

New Reading：四种题型，四种思路；

步步为营找关联，反客为主抢先机

Translation：把握词义，调整语序；

纸面风平浪静，心中万箭齐发

Writing:

(1)Letter Writing：强化格式，明确目的，十句作文，五句给你

(2)Graph Writing：记住“一二三四五”，你比考官都清楚

考研英语做题分析总结 第3篇

从分值来看，考研英语阅读理解和作文总共70分，是重中之重，翻译、新题型和完形填空各10分，是非重点。如果，阅读和作文首先顺利完成，考研英语可以说已经成功了一大半，接下来做其他题目也就信心十足，完全有可能超常发挥。

如果按试卷顺序做题，到最后极有可能完形填空、新题型、翻译都做完了，但是作文没写完，因小失大，损失惨重。同时，根据多年的经验分析，完形填空得分率都很低，一般在5分左右，可以完全放到最后面做。因为，到最后很多考生根本没有足够的时间仔细分析完形填空，一般都是大概看一看，直接填涂答题卡，运气好还能蒙对几个。即使得了零分，跟其他同学相比差距不会很大。

因此，好钢要用在刀刃上，在最佳的精神状态把时间合理的用在最重要的地方就能产生最佳的结果。具体到实际运用过程中，一定要按照阅读理解、大小作文、翻译、新题型、完形填空这个顺序来做题。

考研英语做题分析总结 第4篇

历年考研数学试题分析及答题技巧

09年数学一、二、三的平均分分别为：；；。08年数学一、二、三的平均分分别为：；；。07年数学一、二、三的平均分分别为：；；。

这几年的平均分可以看出数学考试不会太难，但是也会有一定的区分度，要想取得好的成绩还是要付出一定的努力的。

根据历年高分考生的经验，大体可分为以下几个阶段：第一个阶段是按照考试大纲划分复习范围，在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。第二个阶段是在第一阶段的基础上，做一定数量的题，重点解决解题思路的问题。这个阶段要注意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度，可以分几步去求解，每道题并不要求都要写出完整步骤，只要思路有了，运算过程会做了，考生可以视情况而灵活掌握，这样省出时间来看更多的题。所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题一定要做，而且要严格按照实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。第三个阶段是实战训练阶段，这也是临考前非常重要的阶段。考生要对大纲所要求的知识点做最后的梳理，熟记公式，系统地做几套模拟试卷，进行实战训练，自测复习成果。在做模拟题前先要系统记忆掌握基本公式，做题要讲究质量，既要有速度，又要有严格的步骤、格式和计算的准确性。最后阶段是考前冲刺，针对在做模拟试题过程中出现的问题作最后的补习，查缺补漏，以便以最佳的状态参加考试。

要在认真研读数学考试大纲的基础上，全面掌握。吃透考试大纲要求，准确进行复习定位。考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。首先要认真阅读考试大纲，今年的考试大纲和去年的完全相同，所以同学们不要担心，继续按照原来的计划复习就OK了，并结合近三年来的考研试题，实际了解本专业类数学考题的题型、类别和难度特点，进行复习的准确定位。考生应切记，与考纲无关的内容坚决不看，以免浪费时间，得不偿失。其次，考生要对大纲进行逐条分析，潜心研究，而且大纲后面的样题也要认真的做。

大纲实际上就是教育部为考生所划定的复习范围，考生应参照大纲，全面复习，不留遗漏，这是复习的基本对策。通过复习比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的`基本方法。要想在研究生入学考试中取得好成绩，必须做到“知己知彼”。“知己”首先是了解自己的优势和弱势，从而在学习和复习中有的放矢。“知彼”就是要研究近几年命题的特点和趋势，从而找到解答的方法。这项工作就要靠研读大纲和历年试题来完成。所以，在复习中应紧紧结合大纲及真题，做到“知己知彼”。

最后就是考生们平时的复习训练。这样工作说起来简单是则需要大家每天都要严格要求自己做题，并且在此基础上认真总结，从而一步一步提高自己的数学能力。眼高手低”是很多考生在复习数学时易犯的错误，很多考生对基础性的东西不屑一顾，认为这些内容很简单，用不着下劲复习，还有的考生只是“看”，认为看懂就行了，很少下笔去做题，结果在最后的考试中眼熟手生，难以取得好的成绩。所以，在复习数学时一定要脚踏实地，一步一个脚印，这样的话，才能以不变应万变，在最后的实考中占据主动！

基础的重要性已不言而喻，但是只注重基础，也是不行的。太注重基础，就会拘泥于书本，难以适应考研试题。打好基础的目的就是为了提高。但太重提高就会基础不牢，导致头重脚轻，力不从心。考生要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说，基础与提高是交叉和分段进行的，在一个时期的某一个阶段以基础为主，基础扎实了，再行提高。然后又进入了另一个阶段，同样还要先扎实基础再提高水平，如此反复循环。考生在这个过程中容易遇到这样的问题，就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰到这种情况，考生千万不要气馁，要坚信自己的能力，只要复习方法没有问题，就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步，但实际水平其实已经在不知不觉中提高了，因为在这个时期考生已经认识到了自已的不足，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，考研本来就是一场意志力的比赛，不仅需要丰富的知识和较高的能力，更要有坚强的意志力。只要坚持下去，就有成功的希望。

这里大家还应该要注意几个应试技巧。比如1)做题顺序建议为：按照考试题目的先后顺序来做题，当然如果遇到自己不太顺手或者不太会的题目也可以跳过去做下一个题目。2)选择题中应用图表和带入赋值法是十分有效的手段。一定不要忘记。3)如果某题做出后结果很复杂，应马上否定，重做一遍。

考研数学一般要比期末考试稍难一些，因为考研毕竟是一个选拔性考试，但也不是非常难，所以不要有太大的顾虑，好好复习一定会考好的。要想在数学考试中取得好成绩，一定要做一定数量的题目，通过做题才能更准确、更熟练的一些公式、结论的用法，并且题目做的多了，才有可能在考场上迅速形成做题思路。另外，题目做的多了，才有可能提高解题速率和正确率。选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往稍不留神，一步做错就全军覆没。不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，其实有些看似由于粗心引起的错误是由于考生之前没有碰到过这种错误，考生时大脑中意识不到要注意这些问题，所以这种错误是不能仅仅认真、仔细就可以避免得了的。考试中会有1或2个难题在高数上，但是只要掌握了基本的方法，相对而言难题也不会特别难了，所以同学们在复习的时候脚踏实地一步一个脚印的复习，相信你一定会取得很好的成绩的。

考研英语做题分析总结 第5篇

不要一味求多，字迹工整是首要

卷面可能带来5分上下的差距。无论是公共课和专业课主观题都是重头戏，主观性因素不可避免，字迹潦草，老师根本get不到你的得分点。拿到答题卡，先用上3秒规划一下怎么安排卷面。

关键词给分，答案要点化

老师拿到的答案很简化，关键词给分。尤其是政治，快速过答案，锁定关键词，有则得分，再看下一条。答题时，一定把要点放到显著位置，再对这个要点进行些补充说明。

要点层次化，条理清晰序号

要每一条都标上序号，考研是通过关键词给分的，老师从每一条里去寻找。每一条不要贪多，关键不在于每条有多长，在于有几条。

考研英语做题分析总结 第6篇

积累某一主题的常用词汇（词组）+句型。

写作是将词汇、词组、句型相连，它们如同砖瓦，如何将这些砖瓦组合起来？

连词、介词、序数词、逻辑。

2. 大作文简介

总字数150~200词左右，只需写12句左右，即第一段3句，第二段5句，第三段4句。文中应使用5~7个关键词，5~7个从句。

图表作文三大要素：描述、分析、评论。

第一段一般为描述段，描述图画或图表；

第二段一般是原因列举段，分析图表、数据变化的内在原因或图画的象征寓意；

第三段一般是归纳总结或建议措施段，就图表或图画反映的问题发表自己的评价。

3. 大作文框架结构

a. 图表/图画描述段，3句：

总体描述，1句

细节描述，1~2句

b. 原因列举段，5句：

主题句，1句

论证，3句

小结，1句

c. 归纳总结或建议措施段，4句：

结论句，1句

评论或建议，2句

展望未来，1句

（来源于王江涛老师的英语作文）

4. 小作文

各类型应用文的格式，开头、结尾段的写法。

5. 背诵范文时注意

先理清中文译文的文章结构；

理解清楚句子间的逻辑关系；

结合译文的框架、要点，再背诵。

6. 提供的一种练习步骤

a. 可先看范文的译文，给段落内的信息分层，提炼每一段在讲什么（简单的几个字概括）；

b. 作文中会出现大量的句式，有哪些句式经常出现；

c. 找出句子的主干（主谓宾，主系表）和修饰成分（有哪些介词）。

d. 有哪些连词：and, but, so, even though，它们如同针线；有没有序数词：first, then等，它们如同交警。

做这些练习是让自己熟悉一篇文章主要由哪几个部分组成。拆分阅读理解文章中的句子时，是按提示词将其划分成各个部分；

而写作与之相反，熟悉了这些组成部分之后，按照语法规则再将部分扩展成整体。

那么如何来扩展呢?

按拆分的标准（介短、从句、非谓、时状）与主干结合。

写作是一个添加的过程，就像搭积木一样，基本的木块不变，却可以组合成不同的样式。

7. 积累

记忆范文中觉得可以用到的词汇、短语、句型。积累自己认为可以用到的句型。

表格、饼状图、柱状图、曲线图的开头段的写法；

两图对比、多因素单年份对比、单因素多年份对比等描述图表的句子；

引出论点、引出原因、例证、结论句、建议句的写法。

多个主题：教育、旅游、网购、老龄化、求职就业等。

8. 需要留意的一些地方

主要看第二段思路如何展开、关键词与短语的使用。

所写的词句正确，语法正确，即便所写的句子很简单都没关系。

对同类型的作文先写出一篇，再精心修改。

考研英语做题分析总结 第7篇

选择题：代入法、演算法、图形法、排除法和反推法，要则情况而用。

解答题：安排好答题时间，不会的先放一放，先把会做的题目答完，再回来做。

选择题和填空题，三分钟没有思考出结果，果断放弃，毕竟很多大题目还是很简单的。

考研英语答题顺序及注意事项

考研英语，建议考生按照阅读、作文、新题型、翻译、完形填空的顺序答题，若还有时间则检查一下。

第一，考场上最忌“抢答”，先快速整体浏览试卷，判断试卷难度。第二，不要“长”答，合理分配时间。第三，调动语感做到“一答”准确。第四，仔细填涂答题卡。

考研专业课答题顺序与技巧

考研专业课，建议考生按照名词解释、简答、论述的顺序答题，有时间再检查一下。

名词解释：第一，回答名词本身的定义或含义;第二，提出此名词的背景，特点，相似概念等;第三，对此名词做一个简短的评价。

简答题：第一，名词解释，对题目中重要的几个词进行解释;第二，剖析题目所问的点并进行阐述;最后，对问题进行一定的总结。

论述题：先回答是什么，即对文中的核心概念进行解释，存在的问题是什么;再回答为什么，产生问题的根本原因是什么。最后总结怎么样，也就是提出自己的合理化建议。

其实，考研最大的套路就是不留遗憾!愿你所有的努力都不被辜负!

考研英语做题分析总结 第8篇

考研政治试题分析及答题技巧解读

随着研究生入学统一考试改革的不断深入和对考生能力要求的不断提高，政治理论试题的很多题目，甚至包括个别单项选择题，都已不再孤立的考查考点，而是考查考点与考点之间的内在联系，考查考生对同学科不同章节或不同学科的考点的综合运用能力。考生如果不能理解和掌握某考点与其它考点之间的内在联系，想及时准确地做出回答是非常困难的。

政治理论考试在考查基本知识，基本理论的基础上，注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。主要是“运用有关原理、观点或方法，比较和分析有关社会现象或实际问题”、“结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题”。命题的通常做法是引用一段名言或材料，包括现实生活中的很多实例，要求考生对引文中的现象进行分析，体现了一个“活”字。

针对考研政治的命题特点，考研的同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等，分析实际问题的.能力，具体地说又一下几个：

第一是，狠抓基础，注重大纲。

所谓“万变不离其宗”，无论综合性、灵活性还是现实性，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此，20的考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解，将大纲规定的知识点吃深吃透。同时要注意区分各个知识点的重要程度，对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。

第二点，综合理解考点关系。

从命题特点可以看出，考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次：第一，概念与观点之间;第二，概念与概念之间;第三，观点与依据之间;第四，观点与意义之间;第五，观点与观点之间。建议年的考生在复习时要注意打破章节甚至学科的限制，深入理解和体会考点之间的内在联系，特别是以上五个层次的相互关系。

第三点，灵活运用所学原理分析材料。

这一点可以说是最难的。既然试题注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法，分析和解决实际问题的能力，所以大家在复习过程中要注意多吸收书本以外的知识，如哲学史上的重要名言，经济学中的重要现象，毛概中的重要著作，党的历届重要会议及其主要内容、意义，党在现阶段的重大方针政策和领导人的重要讲话等。对这些内容，能记住的记住，不能记住的至少应该了解。同时要结合相关知识点对其进行分析，以提高自己的运用能力。

在网上有很多同学问到了怎样去把握政治时事命题热点的问题，这里特别谈一下这个问题。

关注热点是大家都要注意的。总体思想是大家要以中央精神为指导来复习考研政治。热点问题主要是一些时政方面的内容。这里要注意两个方面，国内方面主要是党和政府现阶段的重大方针政策，体现在党和国家的重大会议及每年一次中央作出的一年工作布置中;国际方面主要是与中国紧密相关的重大国际时事，体现在重要的国际性会议及国家重要领导人在会议上的讲话中。建议2012年的考生要学会运用所学知识对这些重大问题进行梳理、分解，将一些时事问题进行分门别类的整理，自主地将时政问题与大纲中的知识点相联系，并运用这些知识点对热点问题进行分析。

考研英语做题分析总结 第9篇

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试卷结构表

考研英语一试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有：

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节：

考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

考生在答题卡2上作答。共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

考研英语做题分析总结 第10篇

考研英语题型

首先第一种题型是英语语言知识运用，简单来说就是我们都见到过的题型叫做完形填空，所占分值为10分。

第二种题型是阅读题，阅读题相信对于大家来说是非常重要的，就拿分值来说，就已经占到了40分，对于同学们的综合英语能力要求比较高。也是同学们漫漫研路上一块儿比较难啃的骨头。但是大家先稳住，我们马上就会给大家讲到如何攻克。

第三种题型是翻译，英译汉，占总分的10分（以英语一为例）。

第四种题型是新题型，其实也是变相的一种阅读题，但是相对来说比较简单。最后一种题型是写作，也是分为两个小板块，大作文和小作文。

考研英语难不难

考研英语是很难的，考研英语需要掌握的单词量在5500个以上，从考研数据来看，历年研究生考试英语的平均分在55分左右，这就恰恰说明了考研英语的难处。

从数据分析看，六级和考研词汇百分之八、九十都是重叠的，但考查的侧重点不同，六级侧重广度而考研词汇考查的是考生对词汇掌握的深度，所以准备考研要注意词汇的一词多义、派生词和比喻义情况。

每年新的真题中有超过80%的单词来自于往年真题（背词汇从真题下手，高明之选）；近十年来真题中出现过近400个熟词僻义的词汇，平均每年出现约35个（这部分词汇结合例句，特殊记忆）；近十年真题中出现1000多的词组，平均每年100个左右（词跟词汇同等重要，不容忽视）；真题中每年出现的超纲词汇约18%。

考研英语做题分析总结 第11篇

1. 将问题简化

遇到较难理解的句子，用括号划分；

划分完后为这些括号排序，对照译文，看中文先翻哪个括号里的信息，再翻哪个括号。

有些括号不重要，可将精力放在较难的部分上。

2. 括号划分的6个断句处

a. 连词： and or but yet for

when as until before after where because since

thought although so that

b. 关系词：who whom whose

what which whatever whichever

when where how why

that

c. 介词： on in with

at of to

in over off

d. 不定式符号：to

e. 分词：动词过去式（v-ed）、现在分词（v-ing）

f. 标点符号：, : ; . ? ——

3. 提供的一种做题步骤

a. 划出题干中的关键词、短语，留下初步印象，从这些词中可以大致了解这篇文章的话题，主要在讲政治还是经济等等。

b. 通读文章，遇到题干中的关键词时，对该句及其上下句放慢速度，理解分析，适当圈圈划划，留下一些痕迹，方便与题目对应。

c. 对与题干相关的一些难理解的句子，可用括号法拆分。

d. 将文章大致过一遍，找出一些句子中的主干。用几个字、几句话（即划出的主干中的词）来概括一个段落的意思。

将大部分段落的关键词及关键句组合在一起，便是这篇文章的脉络。注意一些连词：and, but, so, even though和序数词：first, then等。

e. 不懂的词用模型化的句式来代替，如：谁做了什么，谁怎么样了，谁和谁产生了什么联系，搭建起文章骨架。

4. 做完后，有的文章简单分析即可，有的则需详解。如何详解呢？

a. 做完几篇阅读理解后，找一篇进行分析。

分析文章段落时，可用斜杠简单给段落语义分层。

遇到长难句，可先找主干，再找出修饰成分，这些修饰成分在句中起什么作用，是什么意思。（在分析句子时可做一些简单的记号，如使用箭头来表示括号间的关系，来表明谁修饰谁）。

选取部分句子（在做题过程中和题目相关的看不懂的句子），将其拆成几部分翻译。若翻译不出，先看答案给出的译文。中英文两种语言语序不同，翻译也是将这些括号进行重新排序的过程。对照着译文，看看是如何将这些括号进行排序的。

b. 做完后可选取部分段落逐句翻译（起初阶段，给自己减轻任务量，可在心里完成），并对照译文看看自己哪里理解有误；对于全文，也可在心中默默翻译。

分析完多篇真题之后，再做题时，可只选取自己觉得比较难的句子来翻译。

c. 分析完后，再理一下文章的整体结构，关注总结句、转折句。

之后对照答案解析，分析答案的出处，以及有些选项为何正确，为何错误。

5. 阅读理解中的长难句分析

a. 第一步确定主干，确定句子主语句子开头的第一个独立名词；

句子主语可以是不定式短语，主语从句，动名词短语；

寻找与主语相对应的谓语，中间出现的定语同位语状语可以先跳过。

b. 修饰成分包括介词短语、从句、非谓、时状。

在拆分句子时，将这些状语成分识别出来；

再根据题干划出的词来判断哪些状语成分比较重要，哪些可以掠过。

状语在句中占了很大一部分比例，该如何处理状语？

从原句中提出来单独翻译。

6. 具体题型分析

a. 语义题

解题方法：

将选项直接代入原文，根据上下文语义，语气，态度进行判断；

通过连接词and or but的前后句意关系来判断词义；

通过特殊标点符号来判断；

通过所考词的修饰成分来判断。

b. 细节题

① 哪些信息属于细节？

大写人名、引语、年代，数字、大写字母；

时间、地点、地名；

形容词、名词等。

文章主要内容是什么？

考研英语做题分析总结 第12篇

考研成败看英语，英语成败看阅读。这是研究真题非常重要，把历年真题研究透彻，胜过做几百套模拟题。阅读无非就是以下几种题型：

①猜词题。这种题目几乎每年都会考到。很多考生看到这种题型，以为这个单词从未见过当然不知道词义，便直接放弃。其实，这种做法很不明智，因为被猜单词的意思不是由单词自身决定，而是由所在句子与其相应的已知单词来决定，所以哪怕这个单词属于我不认识你类型也无关紧要。一般看这个词的同位语或插入语，然后根据上下文来判断。我当时看的是考试虫系列真题讲解，比较详细。

②态度题。这种题型在阅读的时候一定要把握宏观，通读全文之后才可做出判断，因为情感态度题一般都是和文章的主旨相关联的。做这种题型的时候，一定要注意文章的but、while、although等转折型的关联词，不要被转折前面的大意误导。在这里，我建议大家看下俞敏洪红宝书中十年真题阅读词汇里的标志性词汇，有关情感态度题可能出现的情感词汇整理较为详细。

③ 计算题。在平时做题的时候就要有目的性，留意一下数据的倍数、一半、三倍等词汇，把文章中出现的数字划出来慢慢分析。做这类题唯一的就是对常见的数字系统总结一下，特别是几分之几的表达方式。

阅读题是最后冲刺阶段油水最少的题型。但是鉴于它的老大地位，我们也不能完全弃之不顾。温习错题、揣摩思路是这个阶段的主要工作。全面复习的战役结束之后，就要从题海里抽身而出，高屋建瓴地进行善后总结，对真题里做错的题目进行认真揣摩和分析，所揣摩的思路是命题组的出题思路和自己的答题思路。命题组的出题思路是一脉相承的，对于一篇文章，考查什么内容、从哪些地方出题、用什么方式考、设置什么样的干扰项，基本上都有了成熟定型的命题模式，如果能够体悟到出题人的良苦用心，答案也就自然而然地出来了。为什么要揣摩自己的错误思路？因为许多人都容易一错再错，踏进同一条错误的河流！只有理清了自己的思路，知道出错的拐点在哪里，清楚正确的思路，才算真正掌握了那道题的命运，以后出现同类题目，才不会再次失手。

而在英语考研题中，翻译与完形填空并列难题榜首，考生很难在短时间内明显提高水平，且由于分值太少，对英语考试的整体成绩的提高影响不大，鉴于此，冲刺阶段对这两块牛皮糖只有一个办法——熟读历年真题，尤其是翻译，其考点在历年考试中屡屡重现，只要背下历年翻译真题，就能多快好省地找到考研翻译和做完形填空的感觉。

此外，跨考教育英语教研室张老师表示，其实考研不仅仅是脑力与知识的比拼，更是一场体质和耐力的较量。我们当时有一个顺口溜：时间再紧，操场也要天天走一走;手头再紧，鸡腿也要经常啃一啃。在自习室呆了一天，肯定是头昏脑胀了，这时到操场上打打球跑跑步，头脑肯定会清醒不少，这样晚自习也就会有事半功倍的效果。一张一弛，文武之道也就是这个意思。科学研究证明，快走十分钟对于缓解大脑疲劳的功效，相当于小睡半小时。在大脑疲惫时跑跑步，同时思考一下接下来的复习计划，一举两得。

营养的补充也是必不可少的，饮食绝对马虎不得。这段时间不仅要吃饱，更要吃好，营养丰富。如果经济条件不允许经常吃肉制品，那就多吃点花生米;如果不能做到每天吃一两个鸡蛋，那就多吃点豆腐;如果不能每天都喝上牛奶，那么既实惠又富有营养小米粥是个不错的选择。

考研英语做题分析总结 第13篇

考研答题技巧

一、名词解释

总分总结构

一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到“总分总”结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等;最后要有概括提升的结尾句，既算是一个总结，也算是一种拔高。

5~6分钟，150~200字

正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上。

踩点给分

同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。一般来说，“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在“分”的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复嗦。

整理与积累

要想答好名词解释，在平时复习过程中要注意整理和积累。

一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为“无话可说”。通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数。

二、简答题

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。

考研答题攻略：简答题定义框架答题法

定义--》框架--》总结

第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的'分数。

第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三，进行简单的总结。

简答题答题示范

例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

1.“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

2.区别

3.联系

4.总结

危机应对

当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。

温馨提示

第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。

第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。

三、论述题

考研英语做题分析总结 第14篇

考研英语几乎就是考阅读，而做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂这篇文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，而这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典)，翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析)，主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

隔天，对照着文章的翻译，试着做汉译英的练习，主要是翻译一些议论性的语句和其它在作文中可能遇到的语句，翻译完后和原文仔细比较，总结一些有用而自己又写不出的地道的表达，进行背诵，这样一篇阅读文章就算彻底过了一遍。而不论是在英译汉和汉译英的过程中，你所翻译错的句子都需要时常再次进行翻译，直到完全做对。

此时，可以再次把这篇阅读后的题目做一遍，对于错了2次的题目则需要反复进行理解，反复体会错误的原因。由于这样做一篇阅读是相当费时费力的，所以不要求每一篇文章都这样做，有时候选择英译汉或汉译英一项就行。

阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面则是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行。

同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。大家也可以购买英语世界或者英语文摘，上面有中文翻译，更方便。我当时由于做考研阅读真题错得少，所以我主要是看经济学人和英语世界来进行翻译练习。

对于考研的翻译题，最好先看看武峰老师的视频，按照他的方法、思路先自己做题，再和他讲的比较。想进一步深入学习翻译的同学，可以看看武峰老师的翻译教材。

对于作文，主要是靠以上方法进行一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。

考研英语作文的话题一直就那么几个，平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备，而不是考前才开始被模板。对于模板，也最好根据自己积累的素材自己总结。

新题型

对于新题型，以的题型为例，这中题目是选择合适的句子填入文中，而我们做题的时候会发现好像好几句话都适合某个空，而我每次都是把可能适合某个空的选项写在旁边，等到把所有题目的备选句子都找到后，在进行排除。

一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空;

如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的)，在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个)，如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。

总之，就是一个不断试错、不断排除，从而逼近正确答案的过程。这样，这种类型的题目才不会显得无章可循，做起题目才会更有目的，而不是瞎猜。当然，这个过程平时多用，多总结自己的方法，考场上才更快、更准，做的对于错自己都能心里有数。

总地来说，做题时一开始不要追求速度，而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路。要重视外刊的阅读和地道表达的积累，反复应用这些表达。最后，大家平时可以跟读新概念3或4上的文章，注意语调和停顿，对于我们掌握长难句的断句并培养语感有帮助。

考研英语做题分析总结 第15篇

写作文、做题时，不会写的词、短语，看不懂的较重要的地方做个记号，先让整个写作、做题过程顺畅，做完后再去查词，理解那些留下记号的地方。

不是每篇都看，挑选一些进行文章结构拆分的练习。

前期注重这些段落划分、句式、连词、修饰成分，后期更注重词义的理解。因为以上这几个部分属于文章较浅的层面。难的地方在于对意思的理解。不同的练习阶段，关注点、精力投放的地方不同。

以上介绍的这些只是提供的一种练习方法，有时候可以参考着用一用，有时候又要简单一点，不做太多分析，带着已有的知识做题就行。

英文句子中会出现很多当······，如果······（表条件）

将英语学习简化：主要积累一个个词块，将这些词块以某种方式组合起来。

考研英语做题分析总结 第16篇

1. 题型简介

完形填空10分

阅读理解40分，4篇文章，每篇400~500个词

选择搭配题10分，500~600个单词

英翻汉，15分

小作文，10分，100个单词

大作文，15分，150个单词

2. 考研英语并不要求学生有大量的词汇储备，只要求考生能掌握核心词汇的一词多义，熟词生义，衍生词。

考研英语做题分析总结 第17篇

考研英语试题分析及预测

自从，英语(二)阅读理解部分增加了新的题型，即阅读理解B节，本部分有三种备选题型。每次考试从这3种题型中选择其中的一种形式，或者在这3种形式中某几种形式的组合进行考查。本节文章设5题，每小题2分，共10分。

1) 多项对应

本部分为一篇长度为450―550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供给的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2) 小标题对应

在一篇长度为450―550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

3) 正误判断

在一篇长度为450―550词文章后有与文章内容相关的5项陈述。要求考生阅读后根据文章内容，判断各项陈述的内容是正确还是错误。

二、试题分析及预测

20新题型部分考查的是正误判断题，考查的是多项对应题，如果按照这种出题规律，每年出的题型不一样，那么很有可能考查小标题题型，英语考研辅导专家们在这里提醒广大的20的`考生们要引起注意。

新题型的特点一般是结构性强，逻辑性强，句子之间的联系紧密，整篇文章围绕一个中心铺展开来，句式多样化，所以考生在备考这类题型是一定要从整体上把握文章，包括逻辑构造、写作思路等，并且理解句子与句子，段落与段落之间的关系。具体的操作是：首先考生应该花费3-5分钟对文章进行快速地阅读，抓住关键词，快速地对有用信息进行定位，从整体上对文章进行把握；其次，利用10-13分钟，一边读文章，一边做题，主要考查选项与前后内容的逻辑关系，之后，对关键的词，短语，线索进行圈定，顺藤摸瓜，进行答案的选择；最后，利用2-4分钟重读文章的有关句子，然后对答案进行核实。

英语二阅读理解部分新题型相对而言是个新鲜的事物，在这三种备选题目中，正误判断题的难度是相对比较低的，考生可以通过定位法对每一题目在文章中寻找定位信息，然后进行匹配，分析，和判断；对于多项对应，建议2012年的考生可以根据左边题干中的定位信息在文章中查找到含有相关信息的句子，再把相关句子和右边的选项进行比照，意思吻合的即是答案。新题型的小标题对应题型只是选择文章中某个段落的标题，小标题的内容应该是一个段落的主旨，一个段落的主旨通常出现在段落的首尾，这样的考题设置为考生解决类似的题目提供了一些方便。

总之，平时要多加练习，加强阅读和逻辑推理能力，提高做题的正确率！

考研英语做题分析总结 第18篇

a. 完形填空所需要的能力：

理解上下文；

掌握大量词汇、短语；

完形填空逻辑比较重要，需要了解文章中句子的衔接（连词），句与句之间的关系。

b. 选项一般为：

介词短语；

常见搭配；

近义词、相似词的辨析；

熟词生义。

c. 完形填空出现问题的原因：

语法及常见常见搭配不熟悉；

缺乏全局思维；

积累平时做过的题目中的词组，常见搭配。

2. 提供的一种做题步骤

a. 大致步骤

第1遍初览时，将有把握的填上，没把握的先空着。

可以划出文中你觉得重要的词（主要为n. v. adj. 重要信息依据文章具体强调的内容来筛选）；

同时注意 but, and, because等连接词。

看看划出的词是不是在讲某一话题，它们之间有怎么样的联系；

大致了解谁做了什么，谁和谁产生了什么联系。

第2遍解题时，对于那些未填的空，通过上下文及划出的词寻找答案。此时划出的名词、动词能帮助你更好地了解文章脉络。

b. 具体步骤

① 划词

注意段落第一句话，划出你觉得重要的词（名词、动词、形容词等），可了解文章话题及主要观点。

考研英语做题分析总结 第19篇

考研英语试题分析及答题技巧

题型二：传统阅读

阅读从大的方面看分Part A，Part B，Part C三个部分，但只有A部分属于传统阅读，Part B属于新题型，Part C属于翻译。这一部分我先讲传统阅读部分。Part B和Part C将在后面章节分别讨论。

A.     阅读顺序：我们认为不仅应该先读题干再读文章，而且应该从最后一个题干开始，依次到第一个题干，在开始读正文第一段。然后读正文第二段，再回去解第二题。解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文。依次类推直到最后解完。做阅读的时候，一定要养成一个答题好习惯，就要看一段文章，做一道问题，这即“交叉式做题法”。

B。提干正确选项的特征：

1. 经常与文章中心有关；

2. 出现的位置：段首段尾、转折处和因果处；

3. 原则：同义替换、正话反说或反话正说；

4. 语气角度：经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词： some, can, may, might, possible, not necessarily；

5. 经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。

C。正文题材的特征：主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章。

题型三：新题型

(1)在一篇总长度为500～600词的文章中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

最佳练习方法：快速浏览文章，找出文章的主题以及文章的行文思路，体会句首关键词的作用，注意例子和主题的关系以及段、句的衔接。

(2)在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。

解题方法：这样的题型要求考生在阅读各个段落的同时一定要把握住各个段落的中心思想，并将各段大意进行整合，理清它们之间的逻辑关系。考生应从宏观把握不同文体(记叙文、描写文、说明文和议论文)的基本特征，从已知段落出发，提炼全文主线，概括各段大意，标出重点内容，把握不同文体，坚持主题连贯性。

(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6～7个选项中选出最恰当的`5段文字或5个标题填入文章的空白处。

大纲所列的第三种备选题型实际上是两种新的选择搭配题：一种是根据标题选内容，另一种是根据内容选标题。

1.对第一种题型，我们一般情况下可以采用如下方法：分类法、列举法、因果法、例证法、比较对比法等。具体是，先读材料后答题，概括选项含义，提炼中心思想等。

2.  根据内容选标题题型具体的解题方法是：逐段阅读，逐段回答；注意段首段尾句，准确概括段落大意；注意，原文中重复的句子大多为答案。

这三种备选题型主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。

题型四：翻译

翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思，因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。然而，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来。最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

题型五： 作文

考研英语做题分析总结 第20篇

考研英语一考试题型是什么

考研英语满分100分，包括英语知识运用、阅读理解和写作三种题型。

1、英语知识运用，一共20道小题，每小题分，共10分。在一篇240~280个词汇的文章中留20个空，需要考生从每题给出的4个选项中给出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯。

2、阅读理解，是由A、B、C三节组成的，考察考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。A节共有20小题。B节，共有5小题。C节，共5小题。

3、写作部分有A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。

A节：10分，根据所给情景写出约100词的应用性短文，包括私人和公务信函，备忘录等。

B节：20分，根据提示信息写出一篇160~200词的短文，提示信息的形势有主题句，写作提纲，规定情景等。

考研英语一该如何复习

大纲要求考生能够较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相应常用词组，建议考生手头备一本适合自己的词汇书，把单词放到语境中去理解，去背诵，然后及时返回去复习。要根据高频、中频、低频等词频有重点地进行复习，掌握重点词汇，熟悉中频词汇，了解低频词汇。还可以根据词汇间的词义关系、搭配关系、词汇衍生法等知识进行记忆，降低复习难度。

语法作为基础知识同等重要。大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。虽然考试大纲没有精准定位哪些语法知识是必须掌握的，但从历年的真题中可以看出，考生需要掌握基本的词法和句法：名词、代词、动词(实义动词、系动词、情态动词、助动词)、形容词、副词、介词、数词、连词以及简单句和各种复合句的基本用法，其中长难句分析是难点，建议考生以长难句中的并列句、定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、虚拟句等为重点复习内容。语法的学习要贯穿在整个考研英语复习的过程中，结合语境去分析句子结构，争取做到举一反三，灵活运用语法知识。

阅读理解在英语(一)考试中分值占比最高，是重中之中，它决定了考生能否在考试中得高分。考生在阅读文章时，既要理解文章的主旨要义，又要了解文章的具体信息及概念性含义。建议考生利用现在到考研之前的几个月时间，精研20xx年以后的真题至少3遍，除了提炼做题方法外，还要巩固真题中涉及的词汇、词组、句型等，夯实词汇、语法等基础知识，尝试全文翻译，提高翻译能力，先保质再加量。复习后期，在保证准确率的情况下，再逐渐提升做题速度。在考试中，不要担心生词及偏难语法问题，主要抓住文章主旨大意，再结合平时总结的做题技巧，根据文章快速地选出正确答案，稳中求胜。

大纲要求“考生应能(1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;(2)遵循文章的特定文体格式;(3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;(4)根据写作目的和特定读者对象，恰当选用语域”。写作能力的提升需要有扎实的词汇和语法基础，并通过大量阅读熟悉英文表达习惯，再加以充分的写作练习。建议考生先夯实词汇和语法基础，同时熟悉各个常考话题，并研习范文的行文思路，背诵范文好词佳句;乃至仿写范文;再到独立写作，作文水平稳步提升。

考研英语做题分析总结 第21篇

一、翻译的题型特点

a.体裁以议论文为主，内容和意义比较抽象。

b.题材具有显着的偏向文科领域的趋势。

c.句子长，结构复杂、从句多的句子划线。

二、翻译题型的应对策略

两个关键。一是理解的关键在于英语的语法结构、逻辑结构。二是表达的关键在于根据汉语习惯对译入语进行适当调整。

大家需要注意的是以下几点：

（1）能直译不意译。直译不切合汉语习惯的时候，要意译。另外，还有一些有牢固翻译方法的语法结构和搭配也要遵循习用意译方法。例如：ITiswell-known（that…）习惯译法是众所周知。

（2）只加不减的原则。这是从信息量的笼罩层面来说的。因为英文中有些词汇有特定含义，还有在并列结构中大量使用省略。为了忠实于原文，我们要尽量在翻译时笼罩所有原文携带的信息。以免出现因为信息减损出现的扣分。

（3）适当运用翻译技巧。考研英语翻译试题，如果不能够运用一定的翻译技巧，很难将译文处置惩罚到位。也很难到达“达”的翻译标准。

三、翻译的答题步骤

1、快速阅读全文，掌握文章主旨和文体

考研英语做题分析总结 第22篇

1、顺次做题，阅读理解每篇15分钟

第一部分就是完型填空，大家掌握做题的速度要快，因为完型填空部分占的分值不大，可以把完型这部分当成是整个考试的预热阶段。预热阶段要快一点，不要在每道题上过多纠缠，时间控制在15分钟以内。

第二部分是阅读理解部分的A部分，A部分就是传统意义上的阅读理解。这部分需要大家做题的节奏稍微放慢一点。阅读理解总共有四篇文章，20道题目，占了整张卷子100分的40分，一般时间分配为每篇文章加后面的题目可以做15分钟左右，有的文章比较难的话，做的时间可以做到20分钟左右，总体时间希望大家控制在70分钟以内就可以了。

第三部分是新增加的题型也是阅读理解B部分题型，因为是最近几年新考的，难度不会过大，做的时间控制在20分钟以内就可以了。

注：前面三部分属于客观题型，答完之后建议立刻填涂答题卡(一般用时10分钟)，免得考试结束时紧张之中把答案填涂错了。那时改的话就麻烦了。客观题部分大家要追求准确度，争取每一个答案都是代表了自己的水平。除个别实在没把握的题的答案可以暂时不涂外，其他答案建议不管对错都先涂好。整个客观题加上填涂时间控制在115钟内。这样留给主观题的时间为65分钟，正常情况下是足够了的。

接下来是考研英语的翻译部分，大家可能做题速度上也会有一点困扰，一般可以做得稍微慢一点，因为翻译本身来说量也会比较大，而且需要写个很长的汉语句子，本身速度不会太快，做的时间控制在20分钟以内就可以了。

最后是考研英语的两篇作文，前面的小作文希望大家迅速把它写出来，因为基本上不需要太多的构思，而且在用词方面达到比较简单、流畅的就可以了。一般来说15分钟足够了，后面的大作文，就是占20分的作文，难度比较大，而且要求写的字数比较多，180到200个字，这个时间比较长，做的时间控制在30分钟以内就可以了。

2、先做阅读理解B部分的新题型，弹性安排时间

这种方案是首先可以做阅读理解B部分的新题型，其理由很简单，新题型要求考生对文章结构把握比较准确。要对文章结构把握准确，首先要求头脑清楚。如果放在阅读理解A部分之后做，A部分题量很大，接下来做B部分人也有些疲劳了，这个时候再去掌握文章的结构，有难度。B部分为大家推荐的时间是15分钟，这个最好不要变。

B部分做完之后，下面应该做阅读理解A部分，因为B部分要求把握文章的结构，而阅读理解A部分要求考生在把握文章结构基础上去做题，这样先做B部分再去做A部分相当于是连续的。一般需用60分钟到80分钟的时间，但一般控制在70分钟内。

A部分完成之后下面是作文，作文时间弹性非常大。发挥好的同学这两篇作文用20分钟就可完成，发挥不好的同学可能一个小时还写不好。如果要是套路、思路比较熟练的话，可以节省很多时间。作文时间弹性大一些，20分钟到50分钟，一般控制在45分钟内。剩下就是完形和翻译，完形15分钟到20分钟能完成，翻译是20分钟到30分钟能够完成，这是比较理想的，但是完形和翻译主要取决于前面做题的速度，如果前面做题的时间用的多，后面时间用得少。

对方案二来说，需要特别注意的一点是要把握好填涂答题卡的时间，主观题全部答完后要立即填涂。因此，方案二中，一定要有一项主观题放到最后做(比如翻译)。

考研英语做题分析总结 第23篇

关于资料

到现在的这个阶段资料三本就足够了：真题+作文+单词。

其他资料就不要再看了，很多同学还是想先弄其他的资料，但是真心感觉没必要了。英语真题最迟九月份就要开始着手准备了。当然单词不管背完没背完都应该每天温习着，保证不会忘。

关于各题型复习攻略

一、完形填空

这个只做真题上的，其他的都不用做，而且要做两遍左右。毕竟这是整个部分最简单的，就是全蒙的话正确率也能达到50%，分值比重不大。

二、关于阅读

这个是重中之重，一定要每句每句分析的，细细品读，尽量读懂每一句话。理解每段之间的逻辑，然后掌握住整篇文章的主题展开思维。在整个过程中，也会慢慢掌握住长难句的分析。然后对于真题中的问题，首先要把每个问题分析清楚，想问什么，文章的主旨还是细节，这里特别强调下，考研真题中很多问题都是跟主旨相关的，因此有没有理解文章的主旨至关重要。然后分析四个选项，每个选项中都是有一定陷进的，当然很牛的老师会讲很多方法，这里感觉咱们基础一般的可以通过多研究几遍真题，从中发现出题规律，提高做题的准确度。

三、关于新题型

大多数同学们普遍认为这部分是挺难的。挺像大家对这个比一定要比较重视，因为对于排序题来说，错一个很可能就导致错两个，所以必须认真对待。把整篇文章读一篇，每一个选项快速读一遍，找关键词不一定准，重要的还是文章的结构和逻辑。填完后，一定还要整体读一遍，保证整体上的通顺。

四、翻译

翻译功底几乎都是来源于对阅读的细细研读。由于阅读肯定是要理解每句话的，大量时间花在阅读上，翻译的能力自然而然也就提高了。然后把十年真题的翻译再认真做下，基本上是差不多的。

考研英语做题分析总结 第24篇

1. 7选5的介绍

7选5考察的是概括段落大意的能力，可先划出选项中的关键词，再划出每个段落中的关键词，最后将两者重叠匹配。

同时，它也考察同义转换，在选项中找到文章关键句中关键词的同义词、近义词。

2. 题型

主要有两种题型：

给段落选小标题；将短语与句子匹配。

从原文中寻找依据。

3. 做题方法

a. 对于选小标题的题目，把握每一段的意思。

找出段首、段尾的关键词，看选项中是否有意思相近的词，而不是看到了选项中有文章中出现过的词，就选该选项。

b. 对于短语与句子匹配的题目，和阅读理解先看题干中的关键词类似。

先划出各个选项中的关键词。对于要填空的那个段落，找到其关键词，将两者进行比对。

c. 看5个空的位置在哪里？是在段首、段中、段末？是否有标题句？

段首：常为主旨句、过渡句；