餐厅美食打卡活动总结 第1篇
今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式,用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节,而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定,幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色:
首先,活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题,无论是开场舞,还是小动物的表演,或是童话剧《问路》,都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具,小动物都是来参加美食节,童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴,使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱,形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。
其次,本班三位教师达到了无缝配合,40多个头饰的戴和摘,分工合作,井然有序,还有很多幼儿一人演多名角色,全靠老师提醒,三位老师全部做到胸有成竹,才能保证演出不冷场,不乱场。
再次,教师精心编排,将许多传统的歌舞进行改编,比如说《小蚂蚁》的歌曲,前面加入一段儿歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣,现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编,变成了问去美食节的路,还将交通标识牌加入,使得这个表演立即丰满了许多。
活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目,根据幼儿的特点分别进入不同的区域,精心组织家长准备材料,在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与,最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。
本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会,要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演,每名幼儿都参与美食制作,让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心,增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情,对幼儿园的感情,锻炼了孩子们的动手能力,展示了幼儿的交往能力,整体来说,本次活动举办得非常的成功。
餐厅美食打卡活动总结 第2篇
今日美食活动总结
今天我们举办了一场精彩的美食活动,活动现场汇聚了来自不同地区的美食爱好者和业内人士,大家共同探讨了现在流行的美食趋势和口味变化。在这场活动中,我们学到了很多关于美食的知识和技巧,也品尝了不同地区和国家的美食佳肴,收获颇丰。
活动现场按照不同主题划分了多个区域,分别展示了不同种类的美食,让参与者可以有一个全面的了解和体验。我们首先来到了中式美食区域,这里提供了广式、川菜、湘菜等多种美味佳肴,还有传统的粤菜餐厅为大家提供地道的粤菜美食。在这里,我们品尝到了著名的广式烧腊、辣子鸡、腊肠煲仔饭等粤菜名品,这些菜肴口味丰富,味道鲜美,令人垂涎欲滴。
接下来,我们来到了欧式美食区域,这里提供了来自不同国家的美食佳肴,包括法国、意大利、德国等多个国家的经典美食。这里有著名的法式烤鸭、意大利披萨、德国香肠等美食佳肴。这些菜肴风格迥异,但是都具有浓郁的特色风味,给人们留下了深刻的印象。
在活动现场,我们还有一些特别的亮点表现,比如现场烹饪秀和美食品鉴活动等,让人们可以直接参与进来,并亲身体验美食带来的乐趣。我们有幸见到了著名的厨师,他为大家展示了烹饪技巧,并逐一介绍了他所用的不同食材和调料的特点。大家可以看到,当大师们优美的掌控烹饪火候和食材时,场外人们掌声不断,仿佛美食是今天整个活动的主角。
最后,活动现场还为大家准备了一些美食文化交流环节,让我们共同探讨美食发展趋势和更健康的饮食模式,让大家相互启发和学习。这些活动增强了我们对美食文化的了解,也让我们更加关注健康饮食,保持了身体健康的同时能够享受美食的味道。
总的来说,今天的美食活动是一次精彩的体验,让大家品尝到了各式各样的美食佳肴,感受到了美食带来的愉悦和快乐。希望大家在以后的日子里,会越来越关注美食,也能够通过美食活动,一起探索美食的奥秘,共同享受美食带来的快乐和幸福。
餐厅美食打卡活动总结 第3篇
学校最近组织了很多活动,有足球赛、篮球赛、羽毛球赛,为的就是丰富我们的校园生活,让我们在学习的同时尽量的运动。
为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。也为了让同学能够吃到更好的食堂饭菜,我校特举办本次“校园第一届校园美食文化节”,具体安排如下:
为构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,为学院的稳定和发展作贡献,特举办“xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节”,并于3月18日举行“校园美食文化节开幕式”,美食节期间另安排厨艺大赛、大胃王比赛等,望各系(院)、各部门精心组织、踊跃参与。
特此通知。
主办单位:校团委、社团联合会
承办单位:驴友&美食协会
协办单位:后勤集团总公司
我校驴友美食协会、后勤集团总公司、校团委、社团联合会将联合举办xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节。现将美食文化节的具体事宜策划如下;
一、活动主题::好景好情好工商、美色美味美食节
二、活动宗旨(目的)
为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。
三、活动时间:3月18日~20日
三、活动内容及安排:
(一)开幕式
时间:3月18日1:30
地点:绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间:3月18日3:00
地点:绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展销
时间:4月18日~20日
地点:绿色小广场之美食广场,美食街
(四)露天美食电影展
时间:3月18日、19日18:30
地点:绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间:3月19日上午9:00
地点:食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间:3月19日下午14:00
地点:另定
(七)大胃王比赛
时间:3月20日上午9:00
地点:绿色小广场
(八)闭幕式:
时间:3月20日15:00
地点:绿色小广场
(九)美食促销
时间:3月18日~20日
地点:食堂
(十)食堂评比活动
时间:3月18日~20日
五、活动组织:
美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,特成立美食节组委会
组委会人员组成如下:
顾问:
主任:
副主任:
委员会下设办公室:
办公室主任:
副主任:
办公室下设五个工作小组:
1、秘书宣传组
主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组
主要职责:负责厨艺大赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评委当场确定奖项。
3、文化活动组
主要主要职责:负责文化活动的组织协调工作,主要有食堂员工与学生交流座谈会,组织参加学生参加后台操作等
4、后勤保障组
主要职责:负责活动过程中所需物资材料采购,经费预算及协调,赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织
5、招商展销组
主要职责:1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览
6、开闭幕式筹划组
主要职责:
1、舞台设计、音响、场地等
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子
5、人员协调
7、评委组
主要职责:厨艺大赛成绩的评判工作
7、安全保卫组(保安科)
主要职责:对突发应急事件的处理工作
8、食品卫生组(医务处)
主要职责:负责食品卫生工作
六、活动详细实施方案:
前期准备
1、冠名
2、对外联系:可邀请兄弟学校参与并宣传,条件允许,也可联系一些报纸,增大活动效应;3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动,扩大影响力)
联系校外一些有良好形象的餐饮食品店,最好有自己特色的,一方面作为活动赞助商,另一方面也作为美食节的主体;要保证有良好的卫生安全,并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议;
4、做好摊位设置,号码牌、投票箱等制作安排工作;
5、确定预算等
6、邀请嘉宾
7、参赛牌(注:用于初赛,便于学生投票和后期统计)
8、与各商家沟通,做好招商工作(告知此次活动相关流程和规则),商家包括:食堂、蛋糕房、华英公司、校外摊位、校外餐饮食品店
9、对外联系:报纸,电视台,兄弟院校学生会网站等等。
活动中期实施
1、比赛现场的布置。海报的张贴,展板的布置。
2、各参赛选手在进行现场厨艺比赛展示
3、简短的颁奖仪式(奖状、奖品的发放)
活动后期总结
1、获奖名单的公布
2、比赛活动照片展
3、活动总结
4、邀请媒体(包括电视台、报纸、网站等)对活动进行后续报道。
5、将学生问卷调查的结果向后勤集团膳食中心的老师反馈。
七、活动筹备日程表:
1、3月9日宣传海报的张贴。向各班级发放通知。
2、3月9日—3月16日接受各班级报名,同时进行比赛所需海报的制作。主持人名单的确定。比赛所用工具及材料的购买。
3、3月17日参赛队伍名单确定,评委名单的确定。
4、3月18日比赛场地的布置,宣传海报与展板的张贴与展览。
八、其他注意事项
1、环境卫生布置,清洁工对桌子和现场垃圾进行整理
2、各食堂务必提前准备好比赛所需工具、材料。提前公布相应比赛的评分细则。
3、美食节餐券仅限餐厅使用,美食节活动期间均有效。
4、美食节期间的安全保卫和秩序维持工作请学校保卫处负责安排。
5、领导就餐由主办单位统一安排,所有工作人员就餐由所在餐厅免费供应。
6、领导及筹委会工作人员合影及活动期间摄影请宣传部及学生会负责。
7、保安科负责防爆防火安全工作
8、医务室对意外事情的防护和拯救工作
九、宣传方式
1、美食节通知方式:本届校园美食节参加对象为我校全体同学,奖品丰厚。报名地点为校园美食节组委会办公室,后勤集团总公司,具体活动细则详见海报宣传。
2、宣传途径
在我校校园内各大食堂显要位置宣传,还有橱窗栏、宿舍楼
(一)、悬挂条幅如(xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节)
(二)、张贴海报,(具体活动流程,填写调查表,评选方式,活动主旨的宣传)
(三)、〈饮食健康宣言〉活动宣传:大力倡导“合理膳食,关注健康”。组织学生在宣言条幅上签字。
(四)、展台:旨在大力宣传此次活动,增加与同学的互动和交流,
(五)、网络宣传(在校网上跟踪报道)
(六)、编印美食节宣传单向师生免费发放等。
九、活动预算:
这次美食文化节活动中需要作一些宣传报道及场地布置、厨艺比赛所需各种材料以及奖品。
餐厅美食打卡活动总结 第4篇
一、购物清单
1、王怡婷薯条元左右
2、余楚山各种肉串、调味料50元左右
3、杨雯食用油5l(有剩余约)30元左右
4、黄泽圣肉串、鸡蛋三袋,鸡蛋15个(鸡蛋未用)65元左右
5、胡安淇火腿肠60元左右
6、王曦皞碗筷300套100元左右
【注:厨具类可再次使用,所以未计入成本】
二、收支情况
总成本:330元左右
收入:146元
盈利:146-330=-184元(亏损184元)
三、活动总结
本次第一小组亏损184元。主要原因是原材料价格过高,但售价稍低,导致了亏本。这次还是因为开始的方案中食材安排不够合理。比如炸薯条,非常之赚钱与畅销,但开始只准备了的原材料,买到后来都没有了。比如火腿肠,准备地也很少,就导致了脱销现象的发生。再比如肉串,原材料价格很高,但售价又比较低,所以还是亏本。以后的活动中应该对活动有总体规划,考虑到成本与售价的关系。不能到最后“空赚吆喝”甚至亏本。所以从这次活动中应该吸取教训,供后来借鉴。
四、表扬与借鉴
本次活动中表现好的同学有:王曦皞、贺旭清、邓姝睿、丁殊睿、田小雨、罗雅涵、胡安淇、龚雪婷。这些同学一直坚持在工作岗位上。特别是王曦皞,四个小时没有离开岗位一步,甚至自己都没有买美食吃。他的这种精神值得很多同学向他们学习。还有王曦皞的妈妈送来三百多双碗筷;丁殊睿的爸爸、妈妈、王曦皞的妈妈到现场为班级烹饪美食;杨雯的妈妈、余楚山的爸爸、王怡婷的妈妈、胡安淇的妈妈为我们送来了急需的食材。感谢这些同学和叔叔阿姨们,你们的帮助是我们前进的动力!
餐厅美食打卡活动总结 第5篇
随着餐饮业的不断发展,打卡活动已成为各大餐厅吸引消费者的一种新方式。为了吸引更多的消费者,餐厅们开展了各式各样的打卡活动,从美食挑战赛到特色小吃品尝,均吸引了一众吃货们前来打卡尝鲜。
_餐厅美食打卡活动_成为消费者们抢先尝试新菜品、获得优惠及福利的新方式,所以越来越多的餐厅通过这种方式打破套路,吸引顾客。这种方式不仅有助于提升餐厅的关注度,还有利于消费者们的品尝体验。
打卡活动的目的是在保证消费者满意度的基础上,吸引消费者对餐厅的关注度。针对这种活动,各大餐厅纷纷研发出了各种各样的道具来吸引顾客,比如贴权利与义务的有趣小贴纸,火红色的大型签到墙等。
各大餐厅打卡活动的便是能够利用社交媒体以极快的速度让消息传播,这使得越来越多的餐饮店铺能够获得更大的关注度,同时也能够增加品牌曝光度,扩大了品牌影响范围。
但是,在开展打卡活动时,餐厅们也需要注意一些问题。首先,要根据自身特点和市场定位选择合适的打卡活动,有创意也不要过于复杂,这样才会吸引到更多的消费者自觉地分享并参与。其次,提前规划好活动周期、奖品设置、营销策略、安全保障,确保无需顾虑,让消费者享受到优质的服务同时享受到美食打卡活动带来的乐趣。
在餐厅美食打卡活动中,消费者们也是非常重要的一部分,他们的参与和分享才是让餐厅活动得以成功的重要因素。在享受美食的同时,消费者们也要注意保持文明礼貌,不要在打卡参与中造成任何不必要的麻烦和不和谐的行为。
总之,“餐厅美食打卡活动”在餐饮业中不断地出现并且备受关注,它使餐厅能够抓住消费者的眼球,提升品牌活力,在市场竞争中抢占先机。同时,消费者们也可以借此体验到不一样的美食文化魅力,让自己在温馨就餐的同时也拥有了一份不一样的感动。
餐厅美食打卡活动总结 第6篇
第一次一手办活动,这样的活动也是我在部门里办的第一次,难免有好多不足之处。总的说来,此次活动办得还比较成功,细节方面要是考虑的周全些就更好了。下面对其全面总结:
㈠、首先在美食大赛的笔试方面:
在笔试的宣传上,对本部门的干事进行宣传前的培训,交代清活动主旨、活动意义、活动时间地点、活动概况、活动形式及活动奖项等。向干事们说清宣传时的注意事项。由于是他们第一次下班宣传,对他们说的比较详细。宣传后,问他们当时的情况及同学们的反应,结果还好,但不尽如人意。主要是因为在宣传时,我部干事没有充分调动同学们的兴趣,可能由于下班宣传时间有限和同学们交流较少,导致报名人数不算太多,有个别同学对活动的有些情况不太了解而电话咨询。当然其主要是我没有给部门干事细节方面以太多指导;在活动的前期准备上,给干事布置任务时,虽然任务分配得没问题,但给的时间不太充足,出的试卷中有部分是不合主题的,可能是在布置任务时重点没有强调清楚。要他们用邮件以附件形式发给我,暴露出有部分干事不会发电子邮件,计算机基础薄弱;在活动组织上,试卷的印制上没有差错,在考场分配时,出现了一点小状况,本想用两个大教室做考场的,但到同学们进考场时,出现了座位不够,于是就调用了最近的一个小教室,危机解决。考场分配时,与副部长有过交流,我们一致认为两个大教室够用了,但结果不如人料,好在当晚没有上自习。由此我们知道了有好多事不能想当然地认为,尤其是事情的细节上;在考试过程中,参加考试的同学们令我满意,其本上都到齐了,不能参加考试的都打电话请了假。考试过程中,有个别的干事的表现不太好,没有把监考的位置做好,没有严格要求自己的意识;在后期工作中,改卷的干事表现不错,按时完成任务。总的来说,笔试活动进行顺利,虽有瑕疵但没有影响到整个活动。
㈡、其次在“水果拼盘”活动方面:
在前期的宣传上,通过张贴海报和群发短信或电话通知的方式,保证了每位入选的参赛选手知道了第二轮的“水果拼盘”的活动时间地点,个人觉得在这方面上做得不错。在宣传、贴海报的过程中,感觉到从部门到部门的合作中有些繁琐,比如部门到宣传部的过程中,本部门要自备材料送往宣传部,理由是宣传部的材料经费不能报销。但各部门办活动所用的经费到最后都会报销的,最后结果都是一样的,宣传所用的材料费用还是报销了,只是通过各部门每次活动时的结算中报销的。结果一样,但走了更长的程序,迫使工作效率降低了。在选手的介绍中,利用双休的时间空挡,给每位选手开了个小会,详细介绍了第二轮“水果拼盘”比赛的流程及详细比赛规则,并当场解答各选手的疑问,保证各位选手对比赛规则及流程都很熟悉,以便让选手们更好地发挥。在活动的前期准备工作中,在准备工作中用的时间相对来说多些,因为准备工作包括许多零零碎碎的事情,比如买装饰材料、借设备、连联系主持人现场秩序维持、工作人员的任务分配等等。在比赛中,比赛时间向后推迟了十分钟,因为观众方面和主持人方面没有准备好。整个比赛过程一切正常。比赛过程中也有一些没有考虑到的问题,主要是细节方面,还有观众的秩序不尽如人意,比想象中差一些,因为美食大赛的水果拼盘比赛不需要选手在台上讲些什么、进行才艺展示,而是选手专心地制作拼盘。
这样自然不能引起观众的持续关注,台上选手的表现各异,观众对此有不同的想法自然少不了交流,虽然主持人在提醒,但效果并不能维持多长时间。还有主持人方面,由于时间关系主持人找得有些仓促,没有和主持人有太多的交流,主持人与主持人之间交流时间也很有限。总的来说,水果拼盘活动办得还不错,之所以这么说是因为我作为评委参加了外语系举办的同样的比赛,在我看来,他们办得没有我们好,不论是主持人方面还是观众评委方面。值得借鉴的是他们借用的是多媒体教室,可以在选手制作过程中播放一点音乐。在此次活动的一手举办中体会颇多,首先要有责任心,要有一个团结的团队,要有一个一个得力助手,其次,要多想有经验的人请教,那样会得到以外的`收获。这次活动的不足之处主要在细节方面没有考虑的完全。
餐厅美食打卡活动总结 第7篇
本届美食节在总结上二届美食节成功经验的基础上通过寻求和探索一条以系列主题活动为发展的有效途径,更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合,其规模更大,水平更高,品种更多,是一次盛大的美食文化节庆活动,是一次质的飞跃,也是餐饮会展的一次挑战,更是一次难得的机遇,也是企业宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。
一、活动主题
此次活动以“狂欢美食节、畅饮雪花酒”为主题
二、展位及展销时间
三、展示、展销内容
烧烤王、金牌龙虾店年审,展示、展销各种不同风味特色小吃,包括本地特色及各地名优产品、土特产等,配以明星文艺汇演,全国武术、拳王争霸赛,焰火、礼花,杂技表演活动,并设立儿童乐园、互动休闲娱乐。
四、活动系列
(一)于20xx年7月15日17:00举行美食节开幕式,邀请市领导及开发区有关领导和参展企业参加,省、市各媒体进行追踪报道。
(四)于8月16日—8月31日表演省内各大武校惊险绝技,集中展示武术、武功、绝技、跆拳道等等精彩功夫节目。
另外,每次演出都设有啤酒速饮大赛,每晚产生产生冠军一名参加周赛,每周产生周冠军一名参加最后的决赛产生前三名,给予奖励。
餐厅美食打卡活动总结 第8篇
首届校园美食文化节于20xx年11月23日在北校区主干道成功举行。这次活动宣传介绍了保定各种美食和健康知识,增强了学生会干事们策划、组织及应变等各方面的能力和团结进取的精神,丰富了全校同学们的业余校园生活,增加了大学生活的趣味性。
在活动的前期准备工作中,大家一起精心策划和卖力宣传,标语、宣传单、海报、场地人员分布、活动游戏设计等等分工明确,综合考虑到各方面大大小小的问题使活动举办的更加完善与精彩。活动中,各部室成员尽心尽力,相互协助。做为参与这次活动的主体,同学们积极热情的参加了活动。最后,在大家依依不舍下活动划下了完美的句号。
通过这次活动的举办,充分体现了我们学生会是一个有组织、有纪律、团结的大家庭。我们有理由相信,如果还有下一届的美食节活动,我们会一如既往的做好各方面的工作,更上一层楼!
但是,我们依然可以看到,整个活动仍旧存在着一些缺点。
首先,我们的宣传工作做得还不够到位,就我的一些同学而言,他们并不知情有这个活动,也还有许多人是在当天途中经过我们的展台才知道学校在举办校园美食节这一活动的。
第二,由于在活动前,工作没有井然有序地安排到每一个细节,比如原来不知情只能在主食区品尝两次的参与者在活动当天知晓后表示略有失望。
第三,由于学生会内部人员没有做好自律工作导致参加的同学会有些怨言,多少造成了活动的负面影响。
第四,由于活动场地的封闭性和试吃的有限性导致队伍的冗长、流通不畅,致使浪费了大家很多等待的时间。
第五,因为更具有吸引力的美食而使在文化的宣传上有失偏颇,所以此次活动的目的并没有完全地达到,活动的意义也没有得到充分展现。
通过这次校园美食节,我们学习到了许多东西,同时也让我们懂得了许多经验和道理,相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作都将大有帮助。
首届校园美食文化节在无论是作为工作人员的我们,还是有幸参加到活动中的同学们的心中都留下了一个难忘的回忆。
餐厅美食打卡活动总结 第9篇
今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式,用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节,而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定,幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色:
首先,活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题,无论是开场舞,还是小动物的表演,或是童话剧《问路》,都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具,小动物都是来参加美食节,童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴,使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱,形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。
其次,本班三位教师达到了无缝配合,40多个头饰的戴和摘,分工合作,井然有序,还有很多幼儿一人演多名角色,全靠老师提醒,三位老师全部做到胸有成竹,才能保证演出不冷场,不乱场。
再次,教师精心编排,将许多传统的歌舞进行改编,比如说《小蚂蚁》的歌曲,前面加入一段儿歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣,现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编,变成了问去美食节的路,还将交通标识牌加入,使得这个表演立即丰满了许多。
活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目,根据幼儿的特点分别进入不同的区域,精心组织家长准备材料,在活动开始时家长与幼儿有条不紊的`动手参与,最后将各自做好的食物与小伙伴一起分享。
本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会,要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演,每名幼儿都参与美食制作,让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心,增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情,对幼儿园的感情,锻炼了孩子们的动手能力,展示了幼儿的交往能力,整体来说,本次活动举办得非常的成功。
餐厅美食打卡活动总结 第10篇
X月X日学前班举行了第二届亲子美食节,比赛在一片欢乐的海洋中落下了帷幕,我们似乎在沉浸在阵阵香浓的美食里,久久不能忘怀。
俗话说得好,民以食为天,美食不但能给我们带来温饱,还能给我带来快乐。享受美食,分享感动,弘扬文化,促进交流。让我们的孩子在这样健康快乐的环境中茁壮成长。
本次美食节让我们享受美食的同时,也让家长与孩子获得了精神上的满足,让孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们学前组这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。我相信没有最好只有更好。相信我们下一届亲子美食节会做的更好。活动虽然结束了,精彩不仅仅留在我们的相机里,更是留在了我们每一个人的心中。
在这里我要感谢学校领导对本次活动的大力支持还要综合组老师和后勤人员的辛勤付出,更要感谢我们的家长朋友,有你们的积极参与,我们的活动才如此精彩,如此成功,最后感谢我们可爱的小朋友,你们在本次活动中表现的非常出色!
活动虽然很成功,但也有很多不足的小细节,1、原计划颁发的奖状没有及时准备好。2、综合组老师分配不明确,有些班级几个老师,有些班级没有老师。3、发礼物时,各班没有控制好本班纪律。4、一盘米饭的量不够四个班做寿司,饺子馅也不够。5、评分标准不明确,不合理,原计划让评委老师评分,老师没有进行打分,下次应该让家长来当评委而不是小朋友。希望这些不足做能给我们带来更丰富的经验,让我们的亲子美食节越办越出色,越办越成功!
文章X月X日学前班举行了第二届亲子美食节,比赛在一片欢乐的海洋中落下了帷幕,我们似乎在沉浸在阵阵香浓的美食里,久久不能忘怀。
俗话说得好,民以食为天,美食不但能给我们带来温饱,还能给我带来快乐。享受美食,分享感动,弘扬文化,促进交流。让我们的孩子在这样健康快乐的环境中茁壮成长。
本次美食节让我们享受美食的同时,也让家长与孩子获得了精神上的满足,让孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们学前组这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。我相信没有最好只有更好。相信我们下一届亲子美食节会做的更好。活动虽然结束了,精彩不仅仅留在我们的相机里,更是留在了我们每一个人的心中。
在这里我要感谢学校领导对本次活动的大力支持还要综合组老师和后勤人员的辛勤付出,更要感谢我们的家长朋友,有你们的积极参与,我们的活动才如此精彩,如此成功,最后感谢我们可爱的小朋友,你们在本次活动中表现的非常出色!
活动虽然很成功,但也有很多不足的小细节,1、原计划颁发的奖状没有及时准备好。2、综合组老师分配不明确,有些班级几个老师,有些班级没有老师。3、发礼物时,各班没有控制好本班纪律。4、一盘米饭的量不够四个班做寿司,饺子馅也不够。5、评分标准不明确,不合理,原计划让评委老师评分,老师没有进行打分,下次应该让家长来当评委而不是小朋友。希望这些不足做能给我们带来更丰富的经验,让我们的亲子美食节越办越出色,越办越成功!
餐厅美食打卡活动总结 第11篇
一年一度的校园美食节活动于4月23日在学生大食堂成功举办。这次活动宣传了校园的健康饮食文化,丰富了大学生的业余校园生活,加强了科大理工学院工作外延发展,让大学校园的学生活动逐步融入社会!
作为院生活部的成员,我们看到了在这次活动中,各个成员尽职尽责,认真负责地做好本职工作。在部长们的带领下,我们精心策划,考虑到前期宣传、准备场地、购买材料、娱乐环节等各方面。在讨论时,各位干事积极发言,在细节方面,更是提出了各种不同的创意,是活动更加丰富。在活动中,各个小组认真履行各组职责并相互帮助,加派人手维持现场秩序,是选手公平、公正、公开地比赛。通过这次活动,增强了我们的应变及组织能力,更充分体现了院生活部是一个有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信,在以后的日子里,我们还会一如既往的做好同学与学校之间的桥梁,反应同学们的意见,配合学校的各项工作。
作为这次活动的主体,同学们洋溢着青春的活力,积极参加活动。通过最后的成品,看到了他们较强的动手能力和创新精神,他们可以用蔬菜做成远航之帆,做成一个个栩栩如生的`小人,完美的诠释了传承美食文化,构建和谐校园这一思想。他们有一颗热爱祖国的心,用香蕉做蜡烛,用火龙果做灯,用杨桃做星星,不仅为大家带来了一场视觉与味觉的双重盛宴,而且也心系灾区为玉树祈福。
在大学阶段,完美在学好文化课的基础上,也要培养我们的动手能力,创造能力和交际能力,也要关注社会动态,以便在今后能更快适应社会,建立人际关系,更好的胜任工作。
成功举办这次活动离不开学校和后勤的大力支持,学校团委为了鼓励学生参加活动,设立奖项。团委张老师作为学校代表欣赏了参赛者的作品并对其连连称赞。学校提供这样的平台,培养全面发展的人才,使资源得到充分利用,为教育贡献了自己的力量。这次活动的各种餐具都是由后勤提供,后勤部解决学生的吃饭问题,提供了一个良好的就餐环境,保证安全卫生的饭菜。为了配合这次活动,后勤提供餐券作为奖励,同时也烹饪出几种不同的菜肴,与参赛选手交流经验使选手们更好的体会到美食节的乐趣,充分展示了后勤全体员工,锐意进取服务广大师生的精神。
这次校园美食节,我们学到了很多东西,同时也明白了许多道理,院生活部各个干事认真主动按时按质完成本职工作,本着互相学习,团结进取的精神通过参赛选手我们认识到了创造性的重要,相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作将大有裨益。
餐厅美食打卡活动总结 第12篇
近日,一场美食分享活动在我所在的社区内举行。这是一次非常有意义的活动,不仅让大家品尝了许多美味佳肴,还让参与者之间建立了更加紧密的联系。在本文中,我将对此次活动进行详细的总结,以展现活动的魅力所在。
首先,这次美食分享活动聚集了社区内的许多居民。大家都带着自家的拿手菜前来参加,有的是传统的家常菜,有的是外国料理的特色菜。每一道菜都让人垂涎三尺,仿佛都能闻到它们的香气。每位厨师也都认真地介绍着自己的菜式,分享着自己的美食做法。这种相互分享和了解的氛围,让大家感到非常的温馨和亲密,更重要的是,它让大家感到共同体的力量和价值。
其次,通过这次美食分享活动,大家可以品尝到各种不同风味的美食,畅享美味多样的异国风味。参与者们品尝着来自各个国度的美食,一边饱尝美味,一边领略着不同文化和风俗习惯。我们在美食中感受到人文交融带来的欣慰和快乐,也渐渐地了解到美食的文化、习俗、原因以及历史背景。
最后,这次美食分享活动也让所有人体验了团队合作的伟力。每个人都有不同的优势和技能,而我们通过分享美食的活动让彼此之间互相学习和互相借鉴。每个人都在为了活动的成功,展示出了自己最优秀的一面,也激发了自己的潜力。通过这次活动,我们不仅享受到了美食的美味,也在团结合作中渐渐成长,学会了怎样更好地相互协作。
总而言之,这次美食分享活动是一次极其成功的活动,通过邀请全社区居民共同参与,充分展示了社区的凝聚力和互助精神。同时,此次活动也让大家感受到美食交融的文化魅力,赢得大家的充分肯定和拥护。在未来的日子里,我们希望,在更多这样的活动中,大家都能够更好地相互学习、相互借鉴,同时也能通过一些具体的活动来促进自己的成长和进步。
餐厅美食打卡活动总结 第13篇
根据南开教育局本学期工作部署,同时为了提高幼儿膳食质量,我园于20xx年11月份开展了金牌美食街展示活动。我园本着将此项活动做细、做实的原则,力求让家长了解自然、常态的幼儿园膳食工作。为此幼儿园进行周密部署,活动分为三个阶段进行:
一、动员阶段:
为了这次活动的参与度,我园首先进行宣传,召开了各年龄班家长会,以_晒晒我的招牌菜_为活动主题,向全园家长征集孩子们爱吃的家常菜,然后将菜品的`实物照片及配料上传到幼儿园邮箱。园内老师也纷纷亮出了自己的拿手菜,为这次活动提供了很多实用性素材。
二、实施阶段:
我园拉开了美食周的序幕,每餐膳食成品都拍成照片,并录制了幼儿进餐环节视频,上传网上。同时,园内自己动手制作展牌向社区展示幼儿园每日食谱,得到了家长好评。
三、总结阶段:
通过这次展示活动,我们听到了家长的建议,找到了幼儿园膳食搭配中存在的不足,明确了改进的办法。同时,也从家长提供的家庭菜肴中发现了值得借鉴的亮点,为今后幼儿园膳食工作的改进提供了参考。
总之,通过这次活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,多途径发掘家园共育渠道,为促进幼儿身心健康发展提供的必要的保障。
餐厅美食打卡活动总结 第14篇
最近,公司组织了一次职工美食活动,让大家在忙碌的工作之余,享受美食之乐。这次活动让所有员工非常兴奋,因为大家都是“吃货”,都非常喜欢品尝各种不同的美食。
这次活动准备充分,我们的美食活动场地布置得十分精美。从风格到色彩,每一个细节都很有意义,让人们感受到浓厚的`美食文化氛围。此外,活动还有各种互动游戏和抽奖环节,让人们更加喜欢这个活动。
在本次活动中,我们品尝了来自不同国家和地区的美味美食。有烤鸭、扇贝、龙虾、火锅、牛排等不同的美味佳肴。每道菜都精美绝伦,令人垂涎三尺。
在这次活动中,我们还安排了一些比较有特色的活动。比如“臭豆腐挑战赛”,勇敢尝试的员工可以参加这个挑战,吃完臭豆腐还能领取一份专门定制的纪念品;“现场厨艺大战”,让在场的一些艺术大咖在美食制作上一显身手;还有“厨师颜值比拼”,让厨师们在技艺的基础上互相比较外貌。
整个活动圆满结束,所有人都对本次活动赞不绝口,并纷纷表示期待下一次职工美食活动。此次活动让我们放弃繁忙的生活,放松身心,加深了职工之间的交流和协作,也使我们了解和了解不同的文化和美食。