弄虚作假个人总结范文 第1篇
根据市委活动办《相关通知》工作要求,现将市_牵头开展统计上弄虚作假行为专项整治工作情况总结如下:
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(一)高度重视,深化认识,夯实整治工作基础。
一是加强领导,健全组织。年初,我局以党的群众路线教育实践活动为契机,围绕为民务实清廉主题,根据国家_国统字〔201x〕9号、省_黔统字〔201x〕84号文件关于开展统计上弄虚作假行为专项整治工作精神和市委“四风”突出问题整治安排部署,局领导班子高度重视,成立了以局长为组长、分管领导为副组长、法规专业人员及具有统计执法资格的人员为成员的领导小组,领导小组办公室下设在法规科,由法规专业人员及具有统计执法资格的人员具体实施开展自查自纠和相关整治工作。
二是加强教育,深化思想认识。除积极组织参加和开展统计法律法规专题培训外,我局先后对各县(区、市)_、市属各工作部门印发了《遵义市_关于认真开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知》(遵市统〔201x〕62号)和《遵义市_关于坚决制止和严肃查处在统计上弄虚作假的通知》(遵市统〔201x〕3号)文件,并多次在全市统计工作会、干部职工会上反复强调,要求县、区(市)各级统计机构和统计人员进一步深化思想认识,严明统计纪律,严格依法履职,在工作中坚守以数据质量为生命、视求真务实为天职的职业道德操守,不得以任何理由编造假数据、虚报工作业绩。
(二)完善考核评价体系,加大数据审核评估力度。
一是积极查找现行评估体系中的漏洞和问题。今年以来,我局进一步制定和完善了《遵义市社会消费品零售总额评估暂行办法》、《遵义市规模工业增加值评估暂行办法》和《遵义市固定资产投资数据评估暂行办法》,用文字表述具体的评估过程,并加大了对评估方案的培训力度,确保评估依据更加客观、评估办法更加科学、评估程序更加规范、评估结果更加真实。
二是加大对县级_工作的指导,加强数据审核力度,确保搜集、审核、录入的统计数据与统计调查对象报送的统计资料相一致。同时,加强业务培训,增强统计人员对指标之间协调性的分析能力,确保各项指标相互匹配、有据可依。
(三)加大统计执法力度,严厉打击统计弄虚作假行为。
一是加强统计执法检查,坚决查处一些地方和单位制造假数据、虚报工作业绩。一方面,组织各级统计机构认真开展自查,坚决制止和纠正编造各项经济指标的本期数和同期数等行为,坚决清理把统计部门作为招商引资、经济增长、民生改善和节能减排第一责任单位的有关文件和做法,要求各县、区(市)_积极向地方政府汇报说明情况,与有关部门进行沟通协调,坚决取消违背统计法精神、影响统计工作独立性的有关做法,对要求停止而不停止、要求纠正而不纠正的,按伪造统计数据处理。另一方面,认真梳理群众信访举报、媒体披露、网络反映和案件检查工作中发现的弄虚作假、虚报浮夸问题,上下联动,组织开展统计工作自查、重点抽查、专项检查和交叉检查,及时查处和纠正在工业统计、固定资产投资统计等方面存在的数据不实问题。活动开展以来已开展数据质量检查30余次,检查工业企业52家,检查投资、建筑、房地产项目62个。
二是加大统计执法力度,严厉打击统计上弄虚作假行为。对违反统计法律法规、损害统计数据质量和政府统计公信力的,坚决依法予以制止和惩处。活动开展我局以来共计查处统计弄虚作假行为124起,其中:对存在问题发出统计检查一次性告知函的单位有70个,对统计违法案件立案并结案54起,4家单位受罚款处罚、50家单位受行政警告并通报批评。通过严格执法、依法治统,使各类虚报、瞒报、拒报、迟报和伪造篡改统计资料等统计违法行为得到有效遏制。
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(一)部分统计对象的支持配合力度不够
出于保护个人隐私和商业秘密等原因,部分企业和统计调查对象配合程度不高,不如实提供统计数据,瞒报、漏报、迟报、拒报现象一定程度存在。
(二)统计执法不力
一是统计执法力量薄弱。各级各地区统计执法机构不健全,专职人员少,一些县区甚至没有专项执法人员;部分执法人员对相应法律知识、统计方法制度、财务会计等专业知识掌握不够全面、深入,影响办案速度和办案质量。
二是执法环境差。统计执法规章制度不健全,法制宣传力度不够,在实际工作中,依法检查处理统计违法案件难度较大,有些企业和个人法制意识淡薄,对执法工作不重视、不配合,对查处的违法事实不以为然,甚至对统计部门做出的处罚决定置若罔闻,这类情况使统计执法工作很难开展,也严重影响了统计执法者的信心。
三是执法力度偏软偏弱。日常统计执法检查时间少、次数少,检查不够严格,对发现问题的单位责令整改的多、处罚的少,在执法工作中存在着不敢查、不敢管,失之于软、失之于宽的现象。
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(一)进一步加强统计法制建设
一是积极上报协调地方政府及相关部门,及时健全机构、补足人员,加强业务培训,充实执法力量。
二是强化统计执法体制机制建设。建立和完善统计执法检查常态化制度,对我市范围内的企业进行定期的数据质量检查,对存在统计违法的案件,发现一件,查处一件。
三是加强对统计法律法规的宣传力度。不断创新统计法律法规宣传方式,使统计法律法规进企业、进社区,广泛深入百姓家中,提高全社会对统计法律法规和统计相关知识的知晓率,进一步改善执法环境,预防统计数据虚报、漏报、迟报、拒报等统计违法行为的发生。
(二)进一步加大统计执法力度
加大统计执法检查和违法案件的查处力度,坚决打击统计上弄虚作假行为,做到有案必查,不留执法“盲区”和“死角”,绝不能在统计执法方面出现失之于宽、失之于软的现象。加强对各县、区(市)_查办案件的指导,坚决消除统计执法空白县,落实好今年内市局查处统计违法案件不少于7件、各县(区、市)查处案件不少于5件的工作任务,切实用统计法制手段保证统计数据质量和统计工作向纵深推进。通过加强统计执法,严厉打击统计违法行为,为提高统计数据质量,提高政府统计公信力,营造良好的统计环境提供坚强保障。
(三)进一步强化责任追究
建议市纪委(监察局)牵头,严格按照有关规定和程序,对经调查核实严重违反统计法律法规、严重损害统计数据质量和政府统计公信力的人员,综合运用诫勉谈话、通报批评、责令公开检讨、组织处理、纪律处分等手段进行处理,对典型案例进行曝光,做到发现一起、查处一起
弄虚作假个人总结范文 第2篇
甲方:________________乙方(劳动者):________________
地址:________________地址:________________
法定代表人:________________身份证号码:________________
乙方作为甲方或甲方的全资子公司、合作公司和关联公司(以下统称“甲方公司”)的员工,鉴于乙方已经(可能)知悉甲方重要商业秘密或者对甲方的竞争优势具有重要影响,为保护双方的合法权益,根据国家有关法律法规,遵循既要防止出现针对甲方的不正当竞争行为,又要保证乙方依法享有的劳动权利得到实现的原则,甲、乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则,协商一致共同签订本竞业限制协议。
第一条名词解释
竞争业务:与公司或其关联公司所经营的业务相同、相近或相竞争的其他业务;公司或其关联公司从事或计划从事的业务。
竞争对手:除公司或其关联公司外,从事竞争业务的任何个人、公司、合伙、合资企业、独资企业或其他实体。
区域:公司或其关联公司从事或计划从事其各自业务的地理范围为界,作为履行本协议竞业限制的地域范围。
期限:乙方受聘于甲方公司的期限和该期限终止后2年的时间。
关联公司:控制公司的、由公司控制的或与公司受到共同控制的任何其他法人。
有竞争关系:与公司及其关联公司已开展的业务有竞争关系;有竞争关系的单位包括与公司及其关联公司直接竞争的单位及其直接或间接参股或控股或受同一公司控制的的单位。
第二条乙方竞业限制内容和范围
1、乙方在期限内,非经甲方董事会书面同意,不得在与甲方经营同类产品或提供同类服务的其他企业、事业单位、社会团体内担任任何职务,包括股东、合伙人、董事、监事、经理、职员、代理人、顾问等等。不得自己经营与公司有直接竞争的业务。
2、在期限和区域内不直接或间接地以个人名义或以一个企业的所有者、许可人、被许可人、本人、代理人、雇员、独立承包商、业主、合伙人、出租人、股东、董事、管理人员、顾问等的身份或以其他任何名义:
(1)投资或从事公司业务之外的竞争业务,或成立从事竞争业务的组织。
(2)向竞争对手提供任何服务或披露任何保密信息。
3、乙方在期限内不直接或间接地劝说、引诱、鼓励或以其他方式促使甲方公司:
(1)任何管理人员或雇员终止该等管理人员或雇员与公司或其关联公司的聘用关系。
(2)任何客户、供应商、被许可人、许可人或与公司或其关联公司有实际或潜在业务关系的其他人或实体(包括任何潜在的客户、供应商或被许可人等)终止或以其他方式改变与公司或其关联公司的业务关系。
(3)在期限内不得抢夺日前甲方在册客户,也不将甲方的客户介绍给其它单位及个人,损害甲方的利益。
4、在期限内承担的其他义务包括但不限于:不泄漏、不使用、不使他人获得或使用公司的商业秘密;不传播、不扩散不利于公司的消息或报道;未签订过且不会签订任何与本合同条款相冲突的书面或口头合同。
5、乙方在甲方任职期间所完成的、与甲方业务相关的发明创造、作品、技术秘密或其他商业秘密信息,乙方主张由其本人享有知识产权的,应当及时向甲方申明。经甲方核实,认为确属非职务成果并可由乙方享有知识产权的,甲方不得在未经乙方明确授权的前提下利用这些成果进行生产、经营,亦不得自行向第三方转让;认为确属职务成果并由甲方享有知识产权的,乙方不得在未经甲方同意的前提下利用这些成果进行生产、经营,亦不得自行向第三方转让。
6、乙方没有申明的,推定其属于职务成果,甲方可以使用这些成果进行生产、经营或者向第三方转让。即使日后证明属非职务成果的,乙方亦不得要求甲方承担任何经济责任。乙方申明后,甲方对成果的权属有异议的,可以通过协商解决;协商不成的,通过诉讼途径解决。
7、乙方在完成具体工作过程中知悉或应当知悉自己工作导致侵犯他人知识产权的,应立即将有关情况书面报告甲方主管领导。乙方在履行职务时,按照甲方的明确要求或者为了完成甲方明确交付的具体工作任务必然导致侵犯他人知识产权时,若甲方或乙方遭到第三方的侵权指控,应诉费用和侵权赔偿不得由乙方承担或部分承担。
8、乙方离职以后,若利用原来在甲方任职期间掌握或接触到的秘密研制、创作出新的成果,在拟予实施或投入使用前,应事先征得甲方的同意,并需向甲方支付一定的补偿费用。未征得甲方同意或无证据表明有关内容为乙方自行创作的成果,甲方保留追究当事人及当事人新任职单位应当承担的法律责任及经济责任的权力。
9、乙方无论因何种原因离职,仍对其在甲方任职期间接触、知悉的属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的相关秘密,承担如同任职期间一样的保密义务和不擅自使用有关秘密信息的义务。保密期限依据各技术项目、资料的保密期限而定。第三条乙方确认,遵守本竞业限制协议是获取甲方公司支付的工资、奖金、提成、奖励的必要条件。甲方按照标准每月向乙方支付“竞业限制补偿金”。乙方认可,甲方每月在支付乙方工资等报酬时已额外考虑了乙方离职后遵守敬业限制协议需产生的经济损失,故无须在乙方离职时另行支付竞业限制补偿金。
第四条违约责任
1、乙方承认,其违反本合同将给公司和/或其关联公司造成无法弥补的损害,并且通过任何诉讼获得的金钱赔偿都不足以充分补偿该等损害。乙方同意,甲方公司有权通过临时限制令、禁止令、对本合同条款的实际履行或其他救济措施来防止对本合同的违反。
2、乙方保证遵守本协议约定的义务,乙方违反任何此等义务,均会给甲方造成不可估量的损失。因此乙方同意:如果乙方违反任何本协议约定,则应向甲方支付元人民币的违约金并返还甲方已向乙方支付的所有竞业限制补偿金,如果甲方因乙方的违约行为所遭受的实际损失超过违约金,乙方还应当向甲方赔偿违约金和实际损失的差额。甲方因调查乙方违约行为而支付的合理费用(含律师费用),应当包含在损失赔偿额之内。
3、如乙方在甲方公司任职期违反本竞业限制协议,视为乙方严重违反规章制度,乙方应立即终止违约行为,并且甲方公司有权单方根据乙方所造成的后果轻重分别采取即时调离岗位、即时解除与乙方的劳动合同等处理,甲方公司不给予乙方任何经济补偿赔偿。
4、甲方拒绝支付乙方的竞业限制补偿金(甲方无正当理由,延迟支付该到期补偿费超过一个月的),甲方应当在次月按竞业限制补偿金标准支付乙方违约金,甲方是否按时足额支付乙方的竞业限制补偿金,不影响乙方在本协议项下的竞业限制义务的履行。
5、因甲方拒绝支付乙方的竞业限制补偿费而给乙方造成其他方面的直接损失,乙方有权要求获得赔偿。因拒绝支付乙方的竞业限制补偿费而导致的直接损失,以延迟或者未支付的价款加上延迟支付期间每日万分之四的利息来计算。
6、乙方未经公司批准擅自离职或离职,仍须遵守本协议规定的竞业限制义务。
第五条法律责任乙方违反竞业限制义务违法的,由甲方公司移送国家行政机关处理;构成犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。
第六条本协议如与双方以前的任何口头或书面协议有抵触,以本协议的规定为准。本协议应当视为《劳动合同》的补充协议,本协议的任何内容若与该《劳动合同》有任何不一致之处,应以本协议为准。双方一致同意对本协议补充、修改时,以书面方式签订补充或变更协议。
第七条如果在聘用期内乙方的职务职位、工作地点等发生变化,本协议将持续有效并适用于双方。双方因履行本协议发生争议的,可向甲方所在地劳动仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。
第八条本协议自甲乙双方签字或盖章后生效,在劳动合同解除或终止后本协议继续有效。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
第九条甲乙双方确认,在签署本协议前已经仔细审阅过协议的内容,并完全了解协议各条款的法律含义。
甲方(签字):_________________乙方(签字):_________________
________年____月____日________年____月____日
弄虚作假个人总结范文 第3篇
1。 根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:
第一章 融入新环境,适应新生活
第一课 一切从“新”开始;第二课 结识新伙伴;第三课 走近新老师
第二章 学并快乐着
第一课 记忆攻略;第二课 专心必胜技;第三课 学习永动机
第三章 与自我对话
第一课 这就是我;第二课 做个最好的自己;第三课 学会整治自己的草地
在教学过程当中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。
在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。
理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性发展。
利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。
建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说,意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。
做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题,促进学生心理的健康成长。
努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作,使我校的健康工作有长足进展。
以上只是对本学期工作的初步设想,还很不完善。在今后的工作中,我会努力完善,使自己的工作取得令领导满意、同事认可的成绩。
弄虚作假个人总结范文 第4篇
各乡镇人民政府、街道办事处、赛武当保护区管理局、东城经济开发区管委会,区政府各部门:
为全面贯彻落实十八届中央纪委七次全会和省纪委十届七次全会精神,结合区“三抓一促”活动要求,着力解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题,现就2017年在全区开展工作不实、弄虚作假问题专项治理,提出如下方案,请认真抓好组织落实,确保专项治理取得实效。
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认真落实十八届中央纪委七次全会和省纪委十届七次全会部署要求,聚焦影响经济社会健康快速发展和保障改善民生的形式主义、官僚主义问题,在全区集中开展工作不实、弄虚作假问题专项治理。坚持统一部署、分项实施,相关部门各负其责,形成整体合力;坚持以领导机关和领导干部为重点,解决突出问题,回应群众关切;坚持挺纪在前,动辄则咎,对违纪违规、失职失责问题“开刀问斩”,形成强大震慑,促进党员干部务实重行、担当作为,为优化经济发展环境,加快推进我区经济社会转型发展提供坚强保障。
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按照谁主管谁负责原则,重点治理下列问题:对区委、区政府决策部署传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位;出台的政策措施上下一般粗,出台后不督办、不推动、不落实;不深入基层、深入群众,调查研究走过场,制定政策拍脑袋;向上级汇报报告不真实、不全面、不及时,搞假招商、假经验、假典型、假数字;脱离实际搞“面子工程”“政绩工程”等问题。
牵头单位:区政府办;配合单位:区委办、区纪委、区委组织部、区委宣传部、区发改局、区商务局、区_。
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专项治理工作于2017年4月初开始,10月底结束,分三个阶段。
第一阶段:自查自纠阶段(4月初至6月中旬)。
4月中旬至6月中旬是自查自纠工作的重点阶段,专项治理工作全程都要注重贯穿自查自纠工作的开展。要通过自查自纠,及时发现问题,纠正错误,改进不足,整改提高。
弄虚作假个人总结范文 第5篇
一、指导思想
随着时代的发展,科学技术日新月异,电子产品已走进了千家万户,许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动,引导学生正确使用网络,自觉抵制网络不良信息,促进小学生能健康的成长。
二、培养目标
通过采取多种措施对学生进行信息道德培养,来引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,增强网络辨别能力。
三、培养主题
学生信息道德培养
四、培养对象
五、活动措施
1.通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。
2.开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育,抵制不良的上网行为。
3.动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”,自觉维护网络安全。
4 .下发“致家长的一封信”,引导家长与学校携手对学生进行有效监控,促进学生养成良好的习惯。
弄虚作假个人总结范文 第6篇
xx月xx日,乡党委以认真践行“团结、守纪、正气、尽责、争先、实效”十二字化xx精神,“凝心聚力、筑堡垒、促工作”的主题,召开了全乡创建学习型机关民主生活会。通过召开民主生活会,达到了强化班子,凝聚力量,提振班子正气,团结协作,谋工作有力量,树干事创业新形象,实现班子作风、形象建设新跨越的效果。为进一步促进机关干部践行化xx十二字精神,促进工作,提出个人以下三点建议:
一、继续强化机关人员作风建设。作风建设是永恒的课题,要通过开展不同形式的学习活动,将机关作风建设引向深入,让学习活动这个无形的手,时刻引领和推动着全体机关干部、村两委干部不断进步,将全体机关干部、村两委干部的思想全部统一到乡党委的各项决策部署上来,按照乡党委的部署,认真落实各项工作,达到团结的目的。
二、层层分解落实工作。各分管领导、各部门负责人要学会弹钢琴,对所分管工作进行分解量化,落实到各部门所有人员,形成人人责任、个个有压力,一心干好工作的氛围。要坚决杜绝过去机关工作“三分之一干、三分之一看、三分之一调皮捣乱”的“三个三分之一”不良现象,要让所有机关人员都有工作压力,都有工作责任,为做好本职工作敢于担当、勇于奉献,实现全乡发展“功成不必在我,功成必定有我”,众心合力干工作的良好氛围。
三、完善考核奖机制,激发机关人员工作积极性。进一步完善乡机关人员和对村千分考核机制,建立和完善平时考核和年终考核机制、重点工作和日常工作考核机制,避免年终考核一张纸机关人员打打分定结果的现象:如机关干部考评时,没有将平时表现考核纳入,有的人员凭感情打分,和自己关系好的就打优秀,关系不好的或一般的打个合格就不错了,致使真正平时努力干工作的人员优秀票不多,挫伤工作积极性。在村级考核中,也不同存在着以上现象。通过完善和奖励机制,建议平时考核和年终考核成绩各占50%。平时急难险重任务中表现优秀的及时表彰计分,年终加分;工作不积极、造成严重影响、给化xx形象抹黑的及时批评减分,做到有作为者有成绩,有作为者受表彰奖励的良好氛围。
通过全乡持续不断的开展作风建设,乡机关和各管区、村将形成“团结、紧张、严肃、活泼”的工作氛围,全体人员围绕乡党委的部署,努力践行十二字化xx精神,全乡发展将实现新的跨越。
弄虚作假个人总结范文 第7篇
观察方式:随机观察
观察过程:
“请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自我的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收好就搬着筐往一边走,想送进柜子。而小朋友也搬着筐,谁也不愿放手。
教育措施:
1、教师要和杨雄凯多交流,告诉哪些事情是应当做的而哪些事情是不应当做的,如:收积木时应当收自我的,将积木轻轻的一块一块放进筐里,不允许哗啦啦把自我和别人的积木全推倒,而使地上到处都是积木。送玩具也是几个小朋友轮流的,学会商量,不要每次都抢着送,而使得一个也送不成,浪费了时间。
2、提议家长在家时多给杨雄凯做一些安静的活动。
5个案分析:他不哭了观察对象:小班潘郅阳
观察记录:4月2日早晨,我正忙着接待来园的孩子,潘郅阳来了。他哭着对爷爷说:“爷爷,吃中饭来啊!”爷爷说:“好的,爷爷来。”我拉着他的手,摸摸他的头,对他说:“潘郅阳,你这几天没来幼儿园,教师可想你了。你看,小朋友都在叫你呢!”他看了看,情绪慢慢稳定了,在我的引导下参加到活动区了。分析情景:潘郅阳从小由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶十分他,孩子有什么要求都会满足他,而在幼儿园里,他在与同伴、教师的共同生活中,有时会与同伴发生矛盾,有时午睡睡不着被教师提醒不要动来动去······幼儿园的生活让他不能象在家里那样呼风唤雨,情感和需要得不到充分地满足。所以,他来园的情绪就比较不稳定。
采取措施:1、得家长配合,不能一味地满足孩子的无理要求,做到严爱结合。2、坚持每一天让孩子来园,把孩子送到教师手里后,立刻离开。3、创设安全、愉快的氛围,引导同伴们和他做好朋友。
弄虚作假个人总结范文 第8篇
农业局党委在党的群众路线教育实践活动中,通过个人找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,并通过发放征求意见表、召开各层次座谈会、设立意见箱和开展“五问”等活动,从相关部门、服务对象系统、党员干部和广大农牧民群众中征求了大量的意见和建议,现就本人存在的突出问题,逐一进行分析,并制定整改落实方案和时间。
一是思想理念政治坚强方面存在的突出问题
1、有时党性意识淡薄,自我要求放松,混同于一般党员。 产生问题的原因:①缺乏对党章学习,放松政治理论学习,在政治理论中存在学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在重要位臵,特别是学习自觉性和主动性不足,存在实用主义,需要什么学习什么,往往以会带学,系统学理论少,读文件听报告多,且交流讨论提交和撰写学习心得体会少。②受社会环境影响,在十八大召开以前,特别是中央八项规定出台以前,整个社会包括农业系统和个人,在政治理论学习方面流于形式、弄虚作假、不求实效。
整改要求:①进一步加强学习,增强思想认识。把学习作为一种政治责任,切实强化政治理论学习,使自己在政治上、思想上始终保持清醒和坚强,进一步增强学习的自觉性,继续深入学习党章、党的十八大及十八界三中全会精神,学习习_系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作,推动实战,不断的提升自我党性认识,严格要求自己,重树党员领导干部形象,在党员干部和群众中时刻起到模范带头和引领作用。②严格遵守中央八项规定、自治区十项规定、自治州和县委关于改进工作作风转变观念的各种规定。在严格要求自己的同时,还要经常性指导和教育农业系统党员干部加强政治学习,牢记党的宗旨,热心服务人民群众。
整改措施:制定党员干部学习制度,强化自身和全系统党员干部学习,并严格落实学习制度,使之成为农业系统长效机制。
整改时间:月起(长效)
2、对民族团结政策、宗教政策了解认识不够,只关心业务和稳定工作,不关心民族团结和宗教政策的宣传。
产生问题的原因:①对民族团结、宗教政策学习不到位。②对民族团结和宗教思想与社会稳定的关系认识不到位,造成对民族团结和宗教意识的淡薄,自身认为抓好业务工作就是最大的工作,也是最重要的工作,没有很好的认识到民族团结和宗教在日常工作中的重要性,因此淡化了民族团结和宗教政策的宣传和教育。
整改要求:①强化对民族团结和宗教政策的学习,要将党的民族政策、宗教政策的学习纳入政治理论学习之中,系统学习党的民族宗教政策、民族宗教管理条例和社会综合管理条例和相关法律法规。通过学习提高认识水平和宣传能力。②要把民族团结教育、宗教政策宣传工作与业务工作一起抓、一起落实,特别要将民族团结工作作为一
项经常性工作来抓。
整改措施:①将党的民族团结政策和宗教政策学习纳入到学习制度建设之中,强化制度落实。②将党的民族团结教育和党的民族宗教政策宣传工作列入到农业局重点考核工作之中,与其他业务工作同安排,同落实。
整改时间:月起(长效)
二是在形式主义方面存在的突出问题
1、工作只对上负责,不对下负责。
产生问题的原因:工作作风不实,弄虚作假,不求实效造成。例如:在统计春耕生产时,怕浪费时间,不到基层实地查看,在办公室室根据乡镇上报数据凭经验,按计划和领导意图估计调整数字上报了事,这样不仅节约时间,完成了任务,而且还能让上级领导满意,但统
计数据不实,计算人均增收不准,违背统计法的要求,脱离实际。
整改要求:通过思想政治理论学习,提高思想认识,严格工作纪律,完成工作程序,克服言行不一,弄虚作假的形式主义。
整改措施:加强政治理论学习,绘制统计工作流程图,规范和落实数据统计制度。整改时间:月起(长效)
2、只注重如何完成上级下达的任务指标,不能很好的考虑农业增效,农民增收。问题存在的原因:①工作中只考虑个人的荣辱进退,不能很好的
考虑基层困难和群众利益,致使工作有时候不够深入,满足于完成上级业务工作和领导交办的任务,满足于上面不出问题,下面不找麻烦就行的思想,忽视了工作的积极性、主动性、创造型。②群众意识不强,为民服务的宗旨不够,没有很好的了解农牧民群众想什么、盼什么、要什么,缺乏全心全意为农业增效,为农民增收的服务意识。
问题整改的方向和措施:①树立无私奉献精神和全心全意为人民服务的思想,树立正确的政绩观,时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神实质,增强工作的积极性、主动新、创造性。②要深入实际,联系群众,多倾听群众意见,多了解群众诉求,努力提高工作能力和服务水平,带领和引导广大农业系统党员干部全力推进农业增效、农民增收。整改时间:2014年5月(长效)
3、只注重迎合上级领导检查调研,不注重深入基层了解群众,到乡村也只看表面、看示范看连片、选亮点,不看不好的,捂问题,重客观轻主管。
存在问题的原因:①不求实效,弄虚作假。如:选亮点让领导看,抓表面工作,有不好的现象避而不谈,甚至带领导看点时绕着走。②缺乏奋发有为,昂扬向上的精神。工作上时时有拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,“公仆”意识有些淡薄,对走向基层一线,走进田间地头,走进群众中去,真心向群众了解情况交心不扎实,不深入;缺乏应有的敬业精神,在艰苦繁重任务面前,有畏难情绪,遇到困难只
讲客观原因,不讲主观能动性。
整改措施:①要牢固树立为民服务的宗旨意识,更加自觉的增强群众观念,自觉落实为民务实清廉要求,努力把想问题、抓工作、不断满足人民日益增长的文化需求作为工作的出发点和落脚点,以农业干部优质的服务,良好的农业形象,一流的业绩做好全县农业各项服务工作。②进一步克服形式主义,树立群众观点,真心了解群众的真实需求,树立好自己为民良好形象,坚持实事求是、真抓实干、敢于担当、勇于负责,高标准严要求的推进工作。整改时间:月起(长效)
4、对基层安排工作任务多,但指导引导少。调查了解问题多,但解决实际问题少。存在问题的原因:①长时间坐办公室,总是借口业务工作忙,下基层了解情况少。②为应付上级调研检查而开展工作,存在虚干现象,解决实际问题不到位。
整改措施:坚持深入基层的原则,进一步加大调查研究的力度,利用安排处理好业务工作的空余时间,经常深入基层,深入一线,了解情况,研究问题,开展指导,真正为群众解决困难,不浮光掠影、走马观花。
整改时间:月起(长效)
5、对群众服务重形式,走过场,方式方法陈旧,宣传引导群众工作方法没有创新。
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弄虚作假个人总结范文 第9篇
作为党员领导干部,要积极主动、稳步推进“强化作风建设学习实践活动”,要带头转变作风,身体力行,以上率下,形成“头雁效应”。一要增强机遇意识,做能力过硬的好干部。要秉持“千锤万凿出深山”的信念,保持抢抓机遇、快速发展的“狠劲”,敢想敢干、力争上游的“闯劲”,敢打硬仗、善打硬仗的“拼劲”,坚持不懈、持之以恒的“韧劲”,在改革机遇来临时把握得住、实施得开。二要增强进取意识,做改革创新的好干部。要不断激发热情,树立“想干事”的意识,不断加强学习,增强“能干事”的本领,注重总结创新,提高“会干事”的水平,抓铁有痕、踏石留印,不断通过化解难题开创工作新局面。三要增强担当意识,做勤勉实干的好干部。要培养“奋楫争先显担当”的拼劲,牢固树立担当意识,在其职谋其事。要有承担责任的勇气和能力,凝聚干事创业的合力,恪尽职守、勤勉不怠,冲锋在前、勇争一流。四要增强纪律意识,做廉洁自律的好干部。要锤炼“出淤泥而不染”的品格,不断强化自我约束,在细微之处保持警惕,带头站在正风肃纪和反腐的第一线,优化发展环境,进一步推动学校教育教学高质量发展。
弄虚作假个人总结范文 第10篇
到xx已经整整两年了,这两年经历颇多,感受颇多,收获颇多。今后的工作中需要更好的提高认识,保持热情满满的心态。在深耕细作中找到工作的乐趣,找到自身的价值感。每天做好自己的份内工作,踏实做人,踏实做事。勇于突破自己,挑战自己。弥补原有的性格缺陷,在各个方面争取不同的体验,不同的收获。一直前行,一直学习。以工作任务为牵引,干中学,学中干,理清工作思路,总结工作方法。不断观察,不断求教,不断丰富,把各项工作做扎实,确保每项工作圆满完成。