党员廉洁从政教育方案范文 第1篇

一、指导思想：

为进一步丰富学生的校园文化生活，深化双语教育教学工作，给学生提供展现自我舞台，促进班级班风学风建设，推动和加强校园和谐文化建设。学校决定举办“第二届校园双语节”。

二、活动主题：

“我与世界零距离”

三、活动时间：

20xx年11月24日－12月31日

四、领导小组：

组 长：

副组长：

组 员：英语组全体老师、艺术组全体老师、全体班主任老师

五、活动内容：

（一）营造双语氛围：

1．国旗下讲话：我与世界零距离

具体时间：11月28日

参加对象：全校师生

主讲人：张晓红

2．双语板报展评：

具体时间：截止至12月5日

主题：“世界各国风土人情”或“我与老外面对面”

参加对象：高一、高二各班级

3．双语主题班会：

主题：“我与世界零距离”

具体时间：12月中旬

参加对象：高一年级实验班

（二）开展双语系列竞赛、活动：

学生：

1、 中学生英语朗诵比赛

参加对象：全校各班级

具体时间：12月21日晚自习第二、三节课

比赛地点：校博闻院

负责部门：德育处、外语组

2、外文歌曲比赛

参加对象：全校各班级

具体时间：12月28日晚自习第二、三节课

12月29日晚自习第二、三节课

比赛地点：校博闻院

负责部门：德育处、外语组、艺术组

3、课本剧

参加对象：“英语角社团”、“我的舞台”话剧社

具体时间：12月下旬

演出地点：博闻院

负责部门：外语组、信息组和总务处（设备）

4、英文原声电影欣赏

参加对象：全校各班

具体时间： 12月18－28日之间各班自行安排时间观看

负责部门：各班主任

老师：

1．老师开双语课

时间安排：12月中旬

人员安排：待定

负责部门：教务处

2．我与老外面对面

时间安排：12月上旬

外教教学开放日

六、活动总结

1．颁发各项竞赛奖项

2．资料整理，总结、反思、提高

党员廉洁从政教育方案范文 第2篇

为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设，教育引导广大教师不忘初心、潜心育人，争做“四有”好老师，营造风清气正的教育发展环境，决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉洁从教”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、参加对象

教育系统全体教师，重点是党员干部

二、时间安排

20xx年xx月

三、主要内容

以“不忘初心廉洁从教”为主题，以“六个一”为载体，增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力，促进广大教师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。

1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理20xx年以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度，编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》，指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教教育，督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。

2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。

3.签订一份廉洁从教书。组织教师集体签订廉洁从教责任书，以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点，并主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。

4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信，提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定，各学校要给教师发送廉洁短信，杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。

5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动，组织举行征文活动，党员干部要结合学习体会，联系在教书育人中的真实经历和身边发生的感人故事，分享廉洁带来的幸福与自豪，真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心廉洁从教”。

6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题，开展一次专题教育活动，可在党员干部中开展师德演讲比赛活动，也可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。

四、有关要求

1.精心组织。各学校要高度重视，加强组织领导，将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部，并延伸到全体教师。

2.突出重点教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育活动，进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力，争做“立德修身”的'示范者，教书育人的领头雁，把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。

3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施，认真解决教师在师德师风和廉洁从教方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题，以优良的师德师风和清廉从教的表现，给人民群众满意的答案。

党员廉洁从政教育方案范文 第3篇

一、活动目的

为了进一步深化“廉洁文化进校园”活动，加强对学生进行廉洁教育，让学生树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养他们正确的价值观念和高尚的道德情操，同时根据学校“廉洁文化进校园”活动方案安排，学校团委决定举办“廉洁文化进校园”系列活动。现将有关事项通知如下：

二、活动时间：

20xx年3月29日－20xx年4月10日

三、活动对象：

高一、高二全体学生

四、活动主题：

廉洁文化进校园

五、活动项目及安排

1、以“廉洁”为主题现场作文大赛

（1）、内容要求

讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁”的看法，从而形成廉洁理念，树立廉洁思想，形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识。

（2）、其它要求

①观点正确，主题鲜明，语言流畅。

②作文用纸由学校现场提供。

③重点班五人，普通班三人。

④时间在下周星期二（4月2日）晚上8:10，地点学校第二阶梯室。

⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。

2、以“廉洁”为主题漫画现场创作大赛

(1)活动目的.：

通过学生喜闻乐见的方式，将廉洁理论融入漫画中，潜移默化地教育学生。

（2）作品要求：

党员廉洁从政教育方案范文 第4篇

一、工作目标

围绕我区进一步深化廉政文化建设的总体目标要求，把廉政文化建设与党的群众路线实践教育活动、清廉型服务型机关建设、乡风文明建设有机地结合起来，加大廉政文化进机关、进农村宣传力度，改善农村廉政文化基础设施，进一步加强农村反腐倡廉的社会环境和舆论氛围，有效推进廉政文化工作向纵深发展。

二、工作内容

廉政文化建设要贯彻落实“因地制宜，形式多样，特色显明”的原则，通过搭建反腐倡廉教育平台，让廉政文化占领思想阵地，夯实街道、农村廉政文化阵地建设。

(一)办事处机关创建内容：

按照区纪委“五上”(即上墙面、上桌面、上台面、上屏面、上页面)活动要求，结合我办事处实际，充分利用现在资源，做到“一网一签二屏三卡四面”：

一网：通过互联网平台、电脑、手机等到现代化设备，定期为党员干部发送廉政文章、廉洁短信。

一签：每个工作人员的办公桌上摆放个人工作座签，内容包括姓名、职务、岗位职责、廉政承诺、监督电话。

二屏：充分利用便民服务大厅、办公楼门厅电子显示屏，滚动播放廉言警句、廉政承诺。

三卡：在便民服务大厅、会计服务中心、信访接待中心摆放便民服务卡、惠民明白卡、意见反馈卡。

四面：在办公楼重点区域设立四个廉政文化宣传滚动版面。

(二)村创建内容：

各单位要按照“五上”要求，结合各村实际，突出自身特色，完成以下工作：

1、村内广播播廉文：利用村内的广播，播放廉政教育文章。

2、信息报纸刊廉事：利用《紫坊信息》、《邱村时讯》、《角沿资讯》报纸，刊登党员干部廉政承诺、优秀事迹。

3、文化墙面宣廉图：在墙面上悬挂廉政勤政图板。

4、电子屏幕浏廉页：利用电子显示屏、触摸屏等设备，让党员干部随时随地浏览廉政网页。

5、文艺队伍唱廉戏：利用紫坊群众文艺队伍，在村内开展唱廉戏活动。

6、农家书屋藏廉书：在农家书屋设立廉政书柜，专门摆放廉政书籍。

7、党日活动上廉课：利用每月11日的党日活动时间，为党员干部讲廉课。

三、时间要求

办事处机关要在四月底前完成各项工作任务，各村要在6月30日前高标准完成以上工作内容。

四、活动要求

1.提高认识，加强领导。各村要高度重视，充分认识加强基层廉政文化建设的重要意义，由村主要领导牵头，抽调专业人员，结合实际，制定出操作性强的廉政文化“五上”活动方案，并方案报办事处。

2.联系实际，创新形式。各村要将廉政文化创建活动纳入日常工作范畴，找准“五上”活动与深入推进党的群众路线教育实践活动的结合点，积极探索干部群众喜闻乐见的新形式、新途径、新载体，凸显地域、行业文化特色，使之生动活泼，丰富多彩、特色鲜明、易为接受。

3.加强督导，严格考评。街道将定期不定期地进行督查指导，发现问题，及时整改。各村创建活动情况将纳入党风廉政建设目标责任制完成情况和“六星”创建考核范畴。

党员廉洁从政教育方案范文 第5篇

一、指导思想

认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，按照建立保持_员先进性教育长效机制和治理商业贿赂长效机制的工作要求，立足教育，提高各级领导人员廉洁从业意识，确保各级领导人员队伍纯洁稳定，维护工程局又好又快发展。

二、时间安排：

20xx年4-6月。

三、教育对象：

工程局总部中层以上领导人员，局属各单位中层以上领导人员及各项目经理部班子成员。

四、教育内容

1、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》（中纪发[20xx]25号）；

2、第十七届中央纪委二次全会对国有企业领导人员重申并提出的“七个不准”；

3、集团公司《关于“三重一大”事项民主决策的若干规定》（中水电监[20xx]4号）；

4、集团公司《工程发包、分包、设备物资采购和市场营销等领域廉洁从业若干规定》；

5、集团公司《领导干部廉洁自律若干规定》（中水电党[20xx]9号）；

6、集团公司及本单位有关工程分包、设备物资采购管理制度；

7、集团公司及本单位工程发包和市场经营管理制度；

8、集团公司《领导人员违纪违规纪律处分暂行规定》（中水电[20xx]8号）；

9、《集团公司系统违纪违法案例选编》（20xx版）及相关警示教育片。集团公司将统一印发学习教育读本。

五、步骤安排

1、宣传发动阶段。工程局将于4月中旬召开“开展廉洁从业专项教育活动”专题会议，组织局机关本部部门负责人及局属各单位党政一把手和纪委书记、纪检_门负责人参加，工程局主要领导作动员讲话，启动廉洁从业专项教育活动。各单位要根据工程局会议精神分别召开会议做好本次学习教育的发动工作。

2、学习剖析阶段。本次学习教育活动采取集中学习和自主学习相结合的方式。集中组织本单位领导班子成员和本部部门负责人，学习集团公司规定的学习内容，集中学习时间不得少于3天。学习教育活动中，各单位领导班子要认真总结分析评价本单位近年来在这些领域的工作情况和现状。要组织领导人员围绕本次学习教育活动的目的和主要内容展开讨论，并认真开展批评与自我批评，剖析评价自身在履职过程中存在的不足或突出问题。同时各单位要利用内部报纸、广播或网站等媒介进行宣传并认真指导基层单位搞好学习教育工作。

各级领导人员要在集中组织学习后进行个人总结。总结内容包括：本人对学习活动及教育内容的认识；自20xx年以来的担任领导职务及所从事的工作情况、制度执行情况和廉洁从业情况。个人总结要按照干部管理权限，向上一级纪委报告。工程局党政领导班子成员的个人总结材料要上报集团公司纪委，各单位及局管项目部领导班子成员和局机关部门副职以上人员的个人总结材料要上报工程局纪委。

3、总结整改阶段。各单位要以自上而下、自下而上的方式，针对学习教育中发现的问题展开讨论，并广泛征求意见，在此基础上制定切实可行的整改方案，并据此对相关的制度进行修订和完善。领导人员个人也要根据自我剖析和学习教育活动中提出的问题，制定本人整改措施，并在适当范围内向干部职工进行公示。各单位领导人员的`个人落实整改情况要在下一年度的职代会期间向本单位职工代表报告。

4、教育活动总结阶段。各单位将本单位专项教育活动开展情况、反映出的问题情况以及对今后进一步深化廉洁从业工作的建议于5月30日前报工程局纪委；工程局将对专项教育活动进行总结并按照要求上报集团公司。

六、有关要求

1、要加强组织领导。开展本次专项教育活动，要按照党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求，由本单位主要领导负总责，纪委具体负责组织实施。要制定切实可行的实施方案，认真组织教育学习资料，保证教育工作不走过场。工程局将在活动期间组成巡视组，对各单位教育活动进行检查，各单位也要对下属单位进行巡视检查。

2、要围绕“廉洁从业专项教育活动”，重点开展“四个一”活动。即：党政主要领导要结合系统内外的具体案例讲一次党课；党政主要领导和班子成员，班子成员和分管部门负责人、所属企业负责人开展一次廉洁谈话活动，对存在苗头性倾向性问题的领导人员，要对其进行劝诫或提出要求；每位领导人员要保证观看一部反腐倡廉宣传教育片；每个单位要请地方纪委、检察机关作一次预防职务犯罪的专题讲座。

3、要加大宣传力度。各单位要以专项教育工作为契机，利用报纸、网站、公告栏等媒介，做好廉洁()从业要求的宣传动员，营造良好的宣教氛围。

4、要抓出成效。各单位要认真组织集中学习活动，保证学习人数、学习时间和学习内容，要突出主题，不得将无关的内容带到学习教育活动中来。各单位和每位领导人员的个人总结要客观具体，实事求是，认真查找自身在工作中存在的问题，分析问题存在的原因，深刻认识违纪违规行为的危害。对于学习教育过程中反映出的问题，要及时上报，做到既要搞好教育又要保护好干部，对于顶风违纪和经教育仍无悔过表现的领导人员要进行严肃处理。

党员廉洁从政教育方案范文 第6篇

为深入推进惩治和预防腐败体系构建，进一步增强党员干部岗位廉政风险意识，根据松委办文件精神，现就委局机关开展岗位廉政风险教育工作提出如下实施方案：

一、目的意义

开展岗位廉政风险教育工作，是加强公职人员廉政教育，不断加大预防腐败力度，规范公共权力有效运行的一项重要举措。委局机关干部职工要通过梳理公共权力的规范运行、排查各自岗位存在的廉政风险，加强自身素质建设，不断提高反腐倡廉能力与水平，确保公共权力运行制度化、法制化、规范化。

二、对象范围

委局机关全体党员干部。

三、主要内容和方法步骤

（一）主要内容。结合推行干部身份证制度、开展第三次党风廉政建设宣传教育月活动，按照“准确定岗定职、排查廉政风险、科学评估等级、深化廉政教育、落实防范机制、推进绩效考评”的目标要求，深化政务公开，查找委局机关干部在履行岗位职责上的风险，构建防控机制，完善效能绩效考评体系，进一步提高全委干部的办事效率和服务质量。

（二）方法步骤。

1、建立组织，宣传动员（6月底前结束）。成立委局机关岗位廉政风险教育工作领导小组。*同志任组长，*同志任副组长。成员由*、*同志组成。领导小组下设办公室，由*同志兼任办公室主任，由宣教室承担委局机关岗位廉政风险教育日常工作。宣传发动工作通过夜学、专题学习会等形式进行，要求人人明确工作内容和任务要求，增强对开展岗位廉政风险教育工作重要性和紧迫性的认识。

2、明确职权，查找风险（7月底前结束）。

（1）建立岗位目录，梳理岗位职权。各科室要结合干部身份证制度的实行，明确每个人的岗位职权，认真编制本科室权力清单和权力流程图。权力清单和流程图要在*廉政网站公示，接受社会监督。

（2）查找岗位风险，评定风险等级。委局机关全体干部要结合工作岗位实际情况，认真查找思想道德、岗位职责、制度机制、外部环境等“四类风险点”，并填写《个人岗位廉政风险点防控表》（附件1）。岗位风险查找按自查——科室为单位互查——领导点评程序进行，鼓励发动其他科室参与查找。要求清晰列出每一个风险点，以科室为单位登记汇总，填写《岗位廉政风险点汇总表》（附件2）。根据每个风险点的情况，按照廉政风险程度进行分类，形成一级、二级、三级岗位风险。一级为重点风险，重点监控；二级为苗头风险，预警监控；三级为可能风险，提醒监控。

（3）针对岗位风险，提出防控措施。各科室在梳理岗位廉政风险点的基础上，组织科室干部制定廉政风险防控措施并报领导小组审查。对自我查找不到位，防控措施不彻底，应付了事的人员，将责令其重新分析查找，直至通过为止。

3、创新载体，强化教育（8月底前结束）。

重点开展好“六个一”教育活动，使每位干部都能了解自身的岗位廉政风险和行为规范，从而自觉规范行为，达到入脑入心的教育目的。

（1）开展一次岗位廉政谈话活动。实行分层级廉政谈话，书记谈副局长（局长），副书记（局长）谈常委（副局长），常委（副局长）谈联系科室主任，室主任谈科室干部。

（2）召开一次岗位廉政教育案例专题学习会。结合《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国_纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪条规的学习，精选岗位渎职案例剖析，强化警示教育。

（3）开设一个廉政学习园地。在*廉政网及委局机关的公示栏上开辟学习专栏，拓展教育阵地，扩大宣传效果

（4）“一把手”上一堂党课。以机关全体干部为教育对象，着力加强纪检监察干部队伍自身建设。

（5）开展一次以“我的岗位、我的风险”为主题的面对面情景案例交流和岗位防范教育大讨论活动。要求全体干部谈开展岗位廉政风险教育的心得体会，每人不少于5分钟。

党员廉洁从政教育方案范文 第7篇

一、活动目的：

提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自己做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动准备：

排练有关廉洁方面的节目。

三、活动过程：

活动仪式：略

（一）、序曲

女：老师们，同学们，大家好！小雏鹰中队“与廉洁牵手同行”主题队会现在开始。

男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是自古以来一直推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清正廉洁是一种个人修养，也是一种道德修养，只有遵纪守法不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清正廉洁既是一个人的立身之本，也是一个人，一个民族，一个国家的生存之道，清正廉洁的人，才能心智聪明，择善而从。

（二）、汇报什么是廉洁

女：活动前同学们搜集了大量有关廉洁自律的资料，谁能起来说一说什么是廉洁吗？

（三）、看动画《廉洁公正的公孙仪》

男：同学们讲的.非常好，接下来我们来欣赏一段动画片，请欣赏《廉洁公正的公孙仪》

（四）、小品《两袖清风》

女：看完了《廉洁公正的公孙仪》，相信大家都会和公孙仪一样不去接受别人的贿赂。那么，接下来让我们看看我们班的同学是这样作到清政廉名的，请欣赏小品《两袖清风》

（五）、朗诵《讲廉洁》

女： 接下来让我们的同学一起携手讲讲“廉洁”这个词。

(六)、中国历史上最廉洁的八位官员

男：下面请大家根据故事简介来猜猜这是我国历史上哪位廉洁官员？如下：

1.大义退玉璧 司马迁

2.拒收金错刀 张衡

3.妙语辞宝砚 王安石

4.黄金难换心 李汰

5.堪比包青天 施世伦

6.言志石灰吟 于谦

7.听竹思疾苦 郑板桥

8.廉吏数第一 于成龙

(七)、唱廉洁歌

男：同学们回答的非常好原来我们同学知道那么多有名的廉洁官员啊，下面就让我们班的张敏同学来唱一唱吧，请欣赏廉洁歌：

廉洁歌

爸妈工作呀我勤奋，为人正直守本分。

做人要讲诚和信，道德遵守最重要。

说话行事讲文明，助人为乐是美德。

自觉守法风尚高，敬廉崇洁有保障！

女：张敏同学唱得太动听了，让我们一起鼓掌表扬她。

（八）、结束语。

甲：在我们漫漫的人生道路上，什么不可丢弃？

乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

甲：它在我们身边，离我们是那样近；

乙：它离我们又是那样远，那样模糊。

甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。

乙：它就是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道。

合：清政廉洁！

甲：清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

乙：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

甲：拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；

乙：拥有清政廉洁，你就会美丽到永远。

合：让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！

四、辅导员寄语：

祝贺我们的这次队会取得了圆满成功。队员们，今天以“与廉洁牵手同行”为主题的班队活动开展得非常顺利，队员们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。让我们现在争做廉洁的好学生，将来争做廉洁的好公民！

活动小结：

通过活动，学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养，接受道德思想的一次洗礼，而且能够结合当代生活，对廉洁文化产生新的认识，对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解，明确自己行为养成的重要性。

通过活动，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育宣传的目的，使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中植根了“清正廉洁”的理念，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。做廉洁自律的一代新人。

党员廉洁从政教育方案范文 第8篇

一、指导思想

坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，学习领会“八荣八耻”相结合。以敬廉崇洁为主题，从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据《中小学教师职业道德规范》、《_中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。

二、组织领导

--中“廉洁文化进校园”活动领导小组

组长：----

成员：--------

三、工作原则

1、坚持正面引导原则。要坚持科学引导，以正面事例、正面说理为主，以先进典型和正面形象充实学生的思想，使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。

2、坚持多项整合原则。要通过多种途径、多种活动，积极创设形式多样的活动载体，把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。

3、坚持潜移默化原则。要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中，通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中，树立廉洁的意识。

4、坚持正反相宜原则。要充分考虑受教育者的实际情况，教育活动做到正面与负面相宜，警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度，积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。

5、坚持学校教育原则。课堂教育与家庭教育、社会教育相结合，以课堂教育为主。

四、活动内容及实施途径

围绕“敬廉崇洁”这一主题，结合教育局和我市相关文件精神的总体要求，根据不同的活动主体，认真搞好相关活动。

(一)区别教育主体，突出活动专题。

1、校级领导干部。把廉洁治校、依法办学作为提高学校领导班子建设的重要内容，开展“一身正气廉洁治校”主题活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任，校级领导班子成员为廉洁文化进校园的实践者和推动者。

2、教师。把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”主题活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课内外对廉洁内容的传授、示范，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。

3、学生。廉洁文化进校园活动，学生是广大群体。积极开展“从我做起敬廉崇洁”主题活动，使学生知荣辱，见行动，把学生能否在廉洁教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉洁文化进校园工作成效的标准。

(二)活化教育形式，体现活动特点。

针对师生不同年龄的心理规律和文化需求，顺应文化建设的特点和规律，注重廉洁教育与教育行风建设、师德师风建设相结合;找准教育教学工作与廉洁文化建设的结合点，将廉洁文化建设作为素质教育的重要内容，开展各类贴近生活、贴近实际，寓教于乐的活动，使廉洁文化在润物无声中占领思想阵地，让廉洁文化建设获得持久的文化魅力。

1、将廉洁文化建设与师德教育相结合。将廉洁教育贯穿于师德教育之中，开展“为人师表廉洁从教”为主题的师德师风标准大讨论，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，形成廉洁教育学生与教师互动的局面，把廉洁文化通过师生辐射到社会，共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。

2、将廉洁文化建设与德育工作相结合。将廉洁教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，加强思想道德建设，大力开展社会主义荣辱观教育，让“八荣八耻”扎根于青少年学生心中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，明辨是非、善恶、美丑。要把社会主义荣辱观教育同贯彻落实_中央、_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，真正使诚信守法、正直自律等良好的道德意识内化为青少年学生的自觉行为和基本的道德情感。

3、将廉洁文化建设与课堂教学相结合。积极推进廉洁文化进课堂工作，要求任课教师有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。

4、将廉洁文化建设与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁材料，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。

5、将廉洁文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面，以期达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，扩大廉洁文化进校园活动的影响。

6、将廉洁文化建设与开展主题活动相结合。发挥团组织优势，通过征文比赛、知识竞赛等形式，积极开展“敬廉崇洁”活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。开展“从我做起敬廉崇洁”主题班会活动，引导学生从自己做起，培养良好的勤俭节约的习惯。

7、将廉洁文化建设与校园文化相结合。利用各种形式，开展内容丰富、形式新颖的文化活动，通过电子屏幕、科技文化长廊、餐厅、车棚、校园标语警示牌应在廉洁文化氛围，培养师生健康向上的审美情趣和敬廉崇洁的情感。

党员廉洁从政教育方案范文 第9篇

为了贯彻落实廉政文化建设有关文件精神，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，我们通过在全校师生中组织丰富多彩的反病倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爰岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。特制定本实施方案，如下：

一、廉政文化进校园的重要意义

学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在学校全面开展廉洁教育，是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是加强青少年思想道德教育的必然要求。通过大力宣传“廉洁文化进校园”，可以陶冶和培养师生员工正确的价值观、世界观和人生观，促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、中学生诚信守法，营造浓郁的校园廉政文化氛围，形成“崇尚廉洁、弘扬文明”的良好风气。

二、教育对象及内容

(一)在全校党员领导干部中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动。

1、组织党员领导干部认真学习贯彻《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规。

2、结合学习型党组织建设活动，切实开展多种形式的反腐倡廉教育活动，使广大党员领导干部在学习和受教育中不断增强廉洁自律意识，提高拒腐防变的自觉性。

3、把廉洁文化教育活动的开展与促进领导干部作风的根本好转结合起来，促使领导干部正确使用权力，创造性的.开展工作，热情服务群众，自觉接受群众监督，做廉政勤政的表率。

(二)在广大教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。

1、在教学管理人员中大力开展党纪法规教育、理想信念教育、示范教育、艰苦奋斗教育和工作作风教育。

2、在广大教师中大力开展教师职业道德和法制教育，既要严格要求学生，又不能向学生索拿、卡、要，或因故打击报复学生，做到爱岗敬业，为人师表，做受人敬重的教师。

（三）在广大学生中有针对性的开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的廉洁文化教育活动。

1、将廉洁文化教育有机地纳入课堂教学，融入相关政治理论课程和专业课程，列出专门章节或结合专业内容进行讲授。

2、新生入学教育应突出廉洁和诚信教育内容。

3、举办学生党团员培训川班，要把廉洁教育作为主要培训内容之一。

4、要把廉洁文化教育融入学生学术节、艺术节等重大活动和学生班级活动。

5、对毕业生进行毕业教育时要进行“反腐倡廉理论与实践”的专题教育。

三、实施途径

(一)加强组织领导，落实各项工作。成立学校“廉洁文化进校园工作”领导小组，领导小组下设办公室，办公室由学校主要领导亲自抓，负责协调、督查和指导工作。

（二）加强宣传教育，营造良好氛围。廉洁文化教育是一项长期的教育，我校将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议，通过开展宣传牌、黑板报、主题班会、广播站等多种宣传方式进行良好的学习宣传氛围。

（三）利用教育资源，创设教育空间。以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化，充分利用学校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义和作用；以课堂教学为载体，利用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育和引导，让学生建立正确的人生观，学会做人的道理。

（四）注重教育时间，保证活动成效。利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良好品德。

党员廉洁从政教育方案范文 第10篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的__届X中、X中、X中全会精神和中纪委__届X中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，认真做好保持党的纯洁性各项工作，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、目标任务

通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育;促进广大教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师;引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

三、实施途径

1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班(团队)会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的考评体系中，加大其考核与评议的权重，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质让青少年学生的认识在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。同时，要请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭互动的局面。

4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。

5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。

四、几点要求

一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，要自觉参与，精心部署，抓落实，抓成效。

二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生;要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。

三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料，及时向中心小学、南安教育信息网投稿，充分发挥宣传媒体的作用，将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。

四要强化督查。市委教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度，对廉政文化进学校工作进行检查，对工作开展得好的单位，给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法;对工作开展比较薄弱的学校，要给予通报批评，以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。

党员廉洁从政教育方案范文 第11篇

党员干部手中的权力是人民赋予的，是为人民排忧解难的需要。必须树立正确的权力观，自觉摆正自己同人民群众的关系，把群众的利益放在第一位，以满腔热情和高度负责的态度对待群众，努力在自己的岗位上为群众谋利益。党员干部，应该时刻牢记一个_员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。

目前，我国正处于社会转型和体制大转轨时期，人们的经济意识、自主意识、竞争意识都大大增强，但由于各种文化和思潮的磨擦、碰撞，价值观趋向多元化。党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑，不断增强监督意识，始终做到防微杜渐，“警钟长鸣”，更好地为党和人民掌好权、用好权。

世界观的改造是一个需要不断磨练的过程，个人思想境界的提高，也要不断地学习与自省。党纪国法，是对每个国家工作人员的要求，执行得如何，体现我们对党和国家的态度与行动。干实事，就要在行动上有所体现。对于党风廉政宣传教育活动，不但个人要积极参加和践行，还要影响和带动周围的同事，知荣耻、树新风、促和谐，为民、务实、清廉，力求在思想认识上达到新的高度，在加强纪律、改进作风、推动工作上取得新的进展。

如何对待权力、地位、利益，决定着一个人的命运和前途。作为一名党员干部，我们要时刻铭记自己是人民群众的公仆，而决不能是特权利益的拥有者;不仅要从思想上、更要从行动上做勤政为民、廉洁自律的模范。要始终以一名优秀_员的标准要求自己，时刻牢记：修身立德，廉洁自律，自重、自省、自警、自励，坚持不懈地进行思想改造和道德_，淡泊明志，固守节操，洁身自好，经得住诱惑，耐得住清贫，警钟长鸣，永葆党员干部清正廉洁的本色。

党员廉洁从政教育方案范文 第12篇

2011年龙峰村党风廉政建设宣传教育工作

开展情况

为进一步做好党风廉政建设宣传教育工作，提高每一位党员、干部反腐倡廉的能力，促进我村党风廉政建设工作的开展，根据我村实际，2011年党风廉政建设宣传教育工作开展情况为以下几条：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的_、十七届四中、五中全会、十七届中央纪委第六次全会会议精神，围绕落实科学发展观和构建和谐村的要求，以全村领导干部反腐倡廉教育为重点，以全面推进廉政文化进村为抓手，以坚持完善反腐倡廉“大宣教”格局为保证，以促进领导干部作风转变、形成崇廉尚廉的社会风气为目标，把反腐倡廉宣传教育工作融入和谐村建设全局，推动全村党风廉政宣传教育工作再上台阶。

二、具体任务及责任分工

（一）及时传达各级纪委会议精神。宣传中纪委十七届六次全会及《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》。村党支部中心组要把各级纪委会议精神、相关规定及《廉政准则》纳入党支部中心组和村干部学习内容，及早安排，及

时传达。

（二）切实加强反腐倡廉及教育。由村干部利用周二学习，深入开展党的基本理论、基本纲领、基本经验教育、理想信念和从政道德教育。村党支部把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培养、选拔、管理监督等各个领域，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促党员干部特别是领导干部加强党性修养，增强自律意识。

（三）扎实开展“两讲”活动。在二月份，村干部负责，邀请相关领导为村干部进行一次党风廉政、机关效能建设专题辅导；六月组织村党支部班子成员开展“讲廉政党课”活动，增强反腐败教育的针对性和有效性。

（四）开展“六个一”廉政警示教育活动。

（五）开展“廉政文化进村”活动。一是由村综治办、村妇联负责，结合文明楼院、和谐家庭评选活动，突出家庭内容，深入开展家庭助廉教育。二是由村共青团负责，结合“”学雷锋活动，与辖区学校联系，以青少年为重点，加强未成年人的社会责任感教育，开展“思廉、崇廉、助廉”文化教育和爱国主义形式教育。充分利用村宣传栏、橱窗进行廉政方面的知识宣传。

（六）开展“讲典型故事，扬新风正气”宣传活动。由村干部负责，结合劳动模范人物的宣传活动，大力营造“弘扬社会正气，树和谐清风”宣传氛围。

（七）开展廉政文化进村活动。由村干部负责在村机关办公楼内，制作廉政公益广告，营造干部“廉洁从政”的浓厚氛围。同时，利用周二学习之际，采取讲座的形式，向广大党员干部传达廉政方面的文件精神，学习廉政方面的知识，加大廉政风险点防范知识的宣传。

（八）举办一场廉政知识竞赛。在６月中旬，由村干部负责，组织本村党员和村民举办一场廉政知识竞赛，加强《廉政准则》知识的宣传教育。

（九）加强村廉政文化宣传阵地建设。由村干部负责，对村廉政中心的内容进行更换，确保内容新颖。

（十）创新宣传载体，加强宣传。由村干部负责，通过建立QQ群，向党员发廉政短信、格言、警句，提高党员廉洁意识。

三、几点要求

（一）各部门要充分认识开展党风廉政宣传教育工作的重要性，根据分工要各负其责，把党风廉政教育作为全年各类学习教育活动的重要组成部分，抓实抓好。

（二）各责任部门要紧紧围绕村党支部、村民委中心工作，将党风廉政宣传教育活动融入其中，采取正面教育、警示教育、示范教育、岗位廉政教育等喜闻乐见的形式，多方位、多角度的进行宣传，确保宣传教育活动的顺利进行。

（三）村干部要对党风廉政教育宣传情况不定期进行督

查，并列入工作考核之中，作为年底考核的重要依据之一。

龙峰村党支部

2011年11月14日

党员廉洁从政教育方案范文 第13篇

活动主题：

崇廉尚洁、诚信守信

活动目的：

通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自己做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动过程：

一、故事引入，树立意识

1、师：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。

3、交流故事。（如：司马迁拒礼；xxx无私奉献；包公刚正不阿）

二、联系生活，辨析行为

1、学生表演：

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？

2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！

3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的`东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）

5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？

（1）出示：

①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。

③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。

④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。

⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。

⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。

（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。

（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。

（4）一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。

三、总结：

师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。

让我们从小学做人，做一个诚实守信，堂堂正正的人。

老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

党员廉洁从政教育方案范文 第14篇

一、活动目的

深入宣传党的十九届四中全会精神和中央、省、市、市纪委全会精神，展示近年党风廉政建设和反腐败斗争取得的成果，筑牢党员、干部防腐拒变的思想防线，巩固风清气正的政治生态，增强干部群众对党风廉政建设和反腐败斗争的认同感、获得感和满意度，凝聚起基层干部群众积极参与党风廉政建设和反腐败斗争的强大合力。

二、活动时间

2020年4月(部分活动根据需要可延长)。

三、活动内容

(一)召开党风廉政专题会议

镇党委召开本单位党风廉政建设专题会议，传达中省市和我市纪委全会精神，总结本单位2019年度党风廉政建设工作，安排2020年度工作;制发单位领导年度党风廉政建设责任清单并报市纪委监委党风政风监督室存档。

责任单位：镇党建办

完成时限：2020年4月20日前

(二)启动纪委书记大宣讲活动

由镇纪委书记带头讲，做到监督范围内的党员干部全覆盖。要讲清当前党风廉政建设面临的形势任务，讲清各级党员干部和普通党员肩负全面从严治治党的具体责任，讲清中省市各级纪委全会精神以及我市2020年纪检监察工作思路，凝聚纵深推进全面从严治党共识，形成党风廉政建设和反腐败工作合力。

责任单位：镇纪委

完成时限：2020年5月30日前

(三)启动参观廉政文化基地或法纪教育基地参观活动

镇党委牵头，通过参观廉政文化基地或周边法纪教育基地，提升廉洁从政道德修养，增强党员干部纪法意识，筑牢防腐拒变思想防线。

责任单位：镇纪委、党建办

完成时限：2020年9月30日前

(四)深化“纪律小课堂”活动

选取本单位、本系统或周边新近发生的党员干部违纪违法典型案例，以案释纪、以案明纪，采取讲解、讨论、写心得体会等形式，帮助干部筑牢防腐拒变的思想防线。

责任单位：镇纪委

完成时限：2020年9月30日前

(五)廉洁文化(廉政宣传)进社区(村社)活动

镇纪委开展一次廉洁文化进社区(村社)宣传活动，以老百姓喜闻乐见的方式开展廉政宣传，达到知晓廉政常识、拥护从严治党、增强制度自信的目的，最大限度地发挥廉洁文化影响力。

责任单位：镇纪委

完成时限：2020年5月1日

(六)“廉洁”微视频创意征集活动

向广大干部群众发布公告，征集廉政微视频创意，为制作一批接地气富有影响力的廉政微视频奠定坚实基础。

责任单位：镇纪委

完成时限：2020年5月15日

(七)党风廉政建设主体责任深化活动

镇党委履行党风廉政建设主体责任，对照《关于进一步推动落实党风廉政建设主体责任的意见》要求，党委班子成员认真履职，党委主要负责人按季度听取班子成员履职情况报告，班子成员定期检查指导分管部门和领域党风廉政建设工作。

责任单位：镇党委

完成时限：2020年12月31日

四、活动保障

镇党委成立“党风廉政建设宣传月”活动领导小组，由镇党委副书记同志任组长，镇纪委书记同志任副组长，镇纪委、镇党建办为成员单位，领导小组办公室设在镇纪委，由同志任领导小组办公室主任，各成员单位按照活动内容安排和职能职责开展工作。