迎奥运校园活动总结 第1篇

为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来;每天活动一小时，校园活跃起来。

一、课程的安排充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。

二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导：是落实“每天活动一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。

五、时间的精心安排：是落实“每天活动一小时”的条件。

学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。

六、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。

三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：

1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。

2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。

通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。

迎奥运校园活动总结 第2篇

一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使教职工能在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，校工会决定举办“迎端午包粽子比赛活动。

主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品美食，承中华传统”

一、比赛时间、地点、对象

时间：下午15：30开始

地点：教工餐厅

参加对象：各工会小组选派5名教职（男女不限）

二、比赛规则

1、每位选手分发斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定20分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限；

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，每小组以五人合计数为团体总成绩；

3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖；

三、奖项设置

团体奖：前四名

个人奖：前10名（一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名）

参与奖：参赛选手

四、品美食

1、在统计比赛结果期间，到场每人可品尝美味粽子等；

2、次日午餐分享劳动成果；

五、学包粽子

另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与；

注：（请学校食堂做好1-5方面后勤保障工作）

1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备；

2、以40人为份数（八个小组），做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备；

3、比赛结束后帮助煮熟粽子（次日午餐时全体教职工分享）；

4、做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子（品美食用）；

5、学习包粽子的各项物品的准备；

6、赛前参赛选手务必做好个人卫生。

迎奥运校园活动总结 第3篇

迎奥运主题演讲稿

敬爱的同学们、老师们：

大家早上好！想必同学们都知道吧！今年的8月8日，对每一个中国人意味着什么。这是一种骄傲，一种光荣！在这个激动人心的日子里，万人瞩目的奥运会将在我国首都－－北京，拉开大幕。

每一届奥运会都有一个口号，北京奥运会也不例外。同一个世界，同一个梦想。是这次奥运会的主题，也体现了奥运会的实质和价值观－－团结、友谊、梦想、和谐。表达了人们在奥运精神的号召下，共同追求理想的美好愿望。虽然我们人种不同、民族不同、肤色不同，但我们却同时拥有一颗朴实善良的心，共同为奥运奉献着自己的青春与力量。

第二十九界奥运会正在向我们走来，时间已经屈指可数。这是全世界的体育盛会，多么让人激动啊！20XX年8月8日8点钟，我们期待着这一时刻的到来。作为中国的一位小学生，我感到多么地自豪，我为中国举办奥运会而感到骄傲。到这一时刻，我们将结识来自五洲四海、不同肤色、不同民族的朋友。我们将和他们互相尊重、和平相处。这是多么和谐的一幕啊！

现在我国已经设计出了奥运吉祥物--活泼可爱的福娃，它们分别是：鱼娃贝贝、熊猫娃京京、火娃欢欢、羚羊娃迎迎和燕子娃妮妮，连起来就是北京欢迎你。福娃的形象蕴涵着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神，以及人与自然和谐相处的美好愿望。这是多么意寓深长的名字啊！

奥运_已在3月24日希腊雅典成功点燃，它点燃了全世界奥林匹克的激情，点燃了爱好和平的人们的激情。记得那时，我坐在电视机旁观看奥运_点燃的场面，紧张而激动。全世界爱好和平的人们都聚焦这神圣的时刻。最高女祭祀点燃_的时候，我们全家欢呼雀跃。希腊男孩跳起了现代舞蹈；女祭祀们放飞和平鸽子，跳起了优美的舞蹈这一时刻，整个世界是多么的安宁。爱好和平的人们，忘记战争吧！全世界的人民，一起来维护和平吧！

今年是我们的奥运年，我们应该尽自己的努力为奥运作出贡献。我们要做一名文明的小学生，向全世界展现中国的文明。我们要从小事做起，事情虽小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾，都是一个又一个文明的体现。

我们要弘扬奥运精神，加强锻炼，增强体质。众所周知，在旧中国，由于经济落后等原因，旧中国人民体质衰弱，受尽帝国主义列强的.百般XX，还被称为_，这一个奇耻大辱将铭刻在我们心中。新中国成立后，改革开放的春风促进了我国经济的繁荣和发展，人民的生活发生了天翻覆地的变化，新中国的体育事业蒸蒸日上，人民的身体素质得到了提高。作为一名小学生，从小就要加强各项体育运动，提高身体素质。强壮的体魄，是学习、工作的前提。相信我们吧，我们将以极大的热情做好自己应该做的事，让我们共同期盼着北京奥运会的到来。

迎奥运校园活动总结 第4篇

小学作文-迎奥运

千山万水，无数黑夜，等一轮明月梦的边陲，风吹不灭，从不感疲惫，东方无愧， 第一是谁，让我们追求完美………”这是我最喜欢的一首歌，也是今年的奥运歌曲—《千山万水》。如今，2008年奥运会还有95天就开幕了，我们从现在开始，应该关注奥运，去做一些对奥运有益的事。 只有这样，奥运会才能更加成功的举办。

2008年的奥运口号是：迎奥运，讲文明，树新风。可是，在我们身边，却还时常出现一些不文明的现象：随地吐痰的，随口说脏话的.，在大街上乱发传单的……这种现象随处可见。主要是因为人们在生活中忽视了“文明”这个词。更让人可气的是，我们大多数人都在支持奥运，可就有一些藏族分子，他们在有意的阻止奥运会的举办。4月8日来自50多个国家的70余名驻华武官在_外事办公室听取了中国__官员关于拉萨“”烧严重暴力事件的介绍。

在情况介绍会上，__王丕君副局长用大量事实说明拉萨“”事件是集团及其“”势力有组织、有预谋、精心策划和煽动的，批驳了某些西方媒体对事件的不实报道，并回答了武官们提出的关于藏区情况、媒体采访等问题。

在回答北京奥运_是否会在西藏传递的问题时，王丕君说，奥运_传递照样会在西藏进行，现在西藏自治区政府和有关方面正在积极开展迎接_的准备工作。拉萨“”事件提醒我们和西藏同胞，要防止“”分子和_分子等借奥运会制造事端，干扰这一世界性的体育盛事。

昨天，奥运_已经抵达香港，人们为了迎接火炬的到来，倾注了全部的心血：5月2日清晨，成千上万的香港市民从四面八方涌向北京奥运火炬香港站传递各个路段。传递还未开始，26公里长的传递路线就已成了一条蜿蜒曲折的红色长龙。此前一两天，香港有市民提议，香港传递的当天，广大市民或身着红衣，或手持红旗，或贴上写有“中国加油”字样的红色贴纸，到现场为火炬手打气，为北京奥运加油。提议刚提出便像风一样传遍香港，从特区政府有关部门、香港主要社团，到企业、学校乃至一般家庭，应者如潮。

在香港传递的起跑仪式上，特区行政长官曾荫权特意打上了红色的领带，夫人曾鲍笑薇也穿着红色上衣、红色的鞋，出席仪式的嘉宾或手持鲜红的国旗和特区区旗，或贴着红色的贴纸，起跑仪式俨然成了那条红色长龙的开端。

亲爱的同学们，2008年8月8日就是奥运会的开幕式了。为了迎接奥运，希望大家从现在开始，尽自己的一份微薄之力，为奥运作出一些贡献，让外国友人能够一睹中国的风采,让全世界的人都看到中国的辉煌!

迎奥运校园活动总结 第5篇

时间过得真快，本学期又接近了尾声，在此做武术社团本学期的工作总结。

我校的武术班开展至今已逐步走向成熟化，正规化，从锻炼同学的自身素质出发，从关爱武术爱好者的身体着想，主要以加强社员的体能训练，技能训练，进行素质培养，和团队精神的培养。对新老社员进行分层教学训练取得了良好的成效。

一、体能训练：

体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的武术基本功和体能训练，社员们能够积极参加，并且对训练的内容能够积极的完成，达到很好的效果。

二、技能训练：

在训练中武术指导老师根据各组社员的实际情况，采用分组教学、区别对待的方法，在训练中对达不到要求的同学进行了特别的训练，并且对其减慢了学习进度。对于掌握较好的社员重点培养，为校武术队发现并积累人才。

三、主要活动及成绩：

1、我校的武术班成员参加了福地节的开幕式表演的教育教学汇报演出活动。获得校内外领导的肯定。

2、我校武术队成员在太仓市武术比赛中获得了展示比赛二等奖和团体总分前六名的好成绩。

最后本设响应校长室、政教处、学生会的号召，按照章程制度办事。集聚了共同兴趣、爱好的同学，强身健体，弘扬武术精神，展示学子风貌。愿我社成员能共同努力，共同发展、共同进步。一同创造一个属于我们中学生自己的明天。

迎奥运校园活动总结 第6篇

武术社团开展至今已逐步走向成熟化，正规化，从锻炼同学的自身素质出发，为广大爱好武术的同学们的身体体能着想，主要以加强社员的体能训练，技能训练，进行素质培养，和团队精神的培养。

一、体能训练：

体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的体能训练，目前社内身体素质不好社员，已经提高了不少。活动时进行自愿的体能训练，社员们能够积极参加，并且对训练的内容能够积极的完成，达到很好的效果。

二、技能训练：

在散打训练方面，从拳法、腿法、收身、摔法对会员进行了相应的训练，在训练中不能够达到要求的同学进行了特别的训练，并且对其减慢了学习进度。跆拳道训练有了突破性的进展、很多新入会的会员喜欢上跆拳道并投入到训练当中去、本学期开设了双节棍科目，很多会员反映积极，刻苦训练、并有部分会员参加了多次双节棍演出、本协会双节棍分社和辽阳市双节棍协会建立了良好的合作伙伴关系、为协会今后的发展奠定了良好的发展空间。

三、主要活动：

五月是活力四射的季节，是产生希望的季节，也是我们向众人展示我们社团的季节。为了个社团文化艺术节献上一份厚礼，为了社团活动开展的更加丰富多彩，我协会于五月二十九日举办_迎奥运—中华武魂、情系灾区_武术表演晚会。此次活动是本社团内老会员的最后一次在社团文化艺术节期间的大型演出，也是新会员入会以来的第一次登台演出，展示训练效果的机会。所以说，这次活动是协会中的一次空前的盛会。此次晚会也得到了软件工程系和社团联合会给予我们这次活动的大力支持。本次活动充分体现了学生自主开办活动，从策划、筹办、节目编排到晚会的举办，充分运用了学生的力量，调动了众多学生的积极性。同时也得到了学院团委、软件工程系党总支、软件工程系团总支、软件工程系学生会、院大学生社团联合会等部门的充分配合及大力支持。但是，晚会的个别节目准备的不够充分，这也体现出了学生思想的局限性。希望今后我们能够扬长避短，再创辉煌、并希望我们祖国更加坚强、更加富强！祝福灾区人民早日重建家园，共创美好的明天！

另外，平时社团的训练还要正常的开展，每周两个下午第四节仍然是会员的训练时间。本学期训练强度将会加大，希望会员能够在平时的训练当中培养一种不怕吃苦的精神，能够达到_提高素质、健体防身、锻炼意志、培养品德、交流技艺、增进友谊_的意义。本学期我们要因材施教，注意对不同层次人的训练、争取把协会做的更加有生机、更加有活力、我们会弥补以往的工作中的缺点和不足，与时俱进、开拓创新。

迎奥运校园活动总结 第7篇

为了全面贯彻《_中央_关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和《全民健身条例》，不断完善学校体育传统项目的建设与管理，深化课程改革，打造学校品牌，提高教学水平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一”的指导思想，全面落实科学发展观，关注学生个性发展，提升办学品位。现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下：

一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目

为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武术引进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了由许秋红校长为组长，田中平校长为副组长，体育教师为成员的武术进校园工作领导小组，做到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提高了管理效率，从而确保了体育特色教育工作的有序开展。

二、组建兴趣班，传承武术文化，定期开展训练

我校积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，挑选功底较好的学生，组建了学校武术兴趣班，每周利用下午课外活动进行强化训练，让学生起到一个引领作用。

三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目

在体育课及课外活动课上，因地制异的引入中华武术传统体育项目不仅是可行的而且是必要的，民族传统体育在促进中学体育教学发展的同时，自身也得到了发展。为保证“中华武术进校园”落到实处，我校采取了分步教学，以点带面，以比赛评先为激励措施的多项办法。先派体育老师参加培训，再由体育教师培训其他老师，然后由班主任、任课老师配合体育教师对班级学生进行武术基本功的教学工作。并且要求内容统一，动作规范，套路娴熟，精神面貌好。在教学模式上注重多种方法并举：方法上，先研究备课后实施教学；动作上，先分解练后综合练；措施上，先分班组练后进行班级和全校比赛。

经过前期的充分准备，我校学生的武术水平与素养得到了明显提高，也取得了一定成绩。我校初一年级xxx同学在20xx年第十三届全国武术之乡武术套路比赛中荣获“男子少年组传统二类拳”二等奖、“男子少年其他传统单器械”三等奖；初二（5）班全体同学在xx市武术展演比赛中获二等奖。另外，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等5名学生经常代表学校外出展演，如参与了11月28日国家武管中心率队莅临明德小学观摩考察的表演等。

在下一阶段的工作中，我们将一如既往地落实贯彻“白猿通背拳进校园”，带领全体学生坚持锻炼，鼓励他们练好身体，读好书，做到全面发展。

迎奥运校园活动总结 第8篇

迎奥运活动方案

1 “绿我校园喜迎奥运”环境教育活动方案

一、指导思想

为发扬奥林匹克精神，将绿色奥运理念融汇于现实生活中，营造优美的生活环境，引导更多的学生树立环保责任意识，共同参与到推动绿色奥运的行动中来，参与环境保护，建设美好家园，喜迎奥运会。

二、组织机构

活动领导小组

主任：

副主任：

成员：

三、活动时间

5月1日至5月31日

四、活动主题

倡导绿色奥运践行环境教育

五、活动要求

1、本次环境教育活动要紧紧围绕“倡导绿色奥运践行环境教育”这个主题，以“丰富校园生活，推进素质教育”为主旋律。

2、本次活动的举办，旨在进一步提高我校环境教育水平，增强广大师生的环境意识，营造良好的环保氛围。各班主任要高度重视，认真对待，精心组织，周密安排。各部门要提高认识，克服困难，加强合作，保证各项活动的顺利进行。

六、活动安排

（一）“绿我校园喜迎奥运”环境教育活动动员大会

1、会议时间：5月2日上午9：30开始

2、会议地点：体育场

3、会议要求：各班按照升旗仪式的队形排队，自带凳子。所有学生穿校服、戴胸卡，

注意集会纪律。

4、参加对象：全体师生

（二）“绿色梦想书写奥运”作品展

1、手抄报比赛（负责人：）

（1）、参加对象：各班选派2人。

（2）、比赛规则：比赛时间为120分钟，要求学生独立完成；比赛用纸现场提供；书写内容（与绿色奥运相关），不可写其他内容；要求参赛者将班级、姓名写在比赛用纸的背面右下角。

（3）、比赛时间：5月5日下午3：30。

（4）、比赛地点：C2阶梯教室。

（5）、奖项设置：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。获奖作品将予以展览。

2、毛笔字比赛（负责人：）

（1）、参加对象：各班选派2人。

（2）、比赛规则：比赛时间为100分钟，分指定内容和自选内容两部分组成，要求学生独立完成；比赛时自带笔墨，书写内容（与绿色奥运相关）现场提供，不可写其他内容（字数在10―20字之间，书写字体、大小不限）。要求纸面清洁，不可在宣纸的`正面标注班级、姓名和做其他标记；比赛用到的宣纸现场提供。纸张最多拿3张，以写得最好的一张参加比赛；要求参赛者将班级、姓

2名写在宣纸的背面右下角。

（3）、比赛时间：5月6日下午3：30。

（4）、比赛地点：食堂二楼餐厅。

（5）、奖项设置：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。获奖作品将予以展览。

3、摄影作品比赛（负责人：）

（1）、照片内容：反映学生绿化环境的作品。拍摄地点、时间不限

（2）、推荐数量：不限。

（3）、规格要求：7颊掌大小。

（4）、展出时间：5月19日（各参赛同学须在5月16日前将作品送刘 老师处）。

（5）、奖项设置：一二三等奖若干名。

4、绘画作品比赛（负责人：）

（1）、作品内容：反映学生迎奥运绿色作品。

（2）、推荐数量：不限。

（3）、规格要求：标准素描纸（4K）大小。

（4）、展出时间：5月19日（各班须在5月13日前将作品送教学管理部体艺中心）。

（5）、奖项设置：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。获奖作品将予以展览。

（三）““建绿色校园 迎绿色奥运”的环保征文”征文（负责人：、）

1、比赛时间：5月8―5月11日

2、文章内容：记述所遇到的或者发生在周围的关于环境保护的事件，如绿色学校创建、环境污

染整治、生态建设推进、环保节约模范等，可以是小故事，或者是引发的感想、思

考、疑问等。

3、文章体裁：不限

4、参赛要求：

1）围绕环境保护主题

2）内容健康，积极向上

3）字数限制在1500字以内，每班只限报送一篇

迎奥运校园活动总结 第9篇

祖国妈妈，生日快乐

----爱祖国，迎国庆主题班会

活动主题：庆祝_成立65周年

活动对象：一年级1班全体学生

活动目的：

1．使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2．了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

活动准备：ppt课件 音乐 诗词朗诵

活动流程：

一．引入活动：

1. 音乐欣赏：《十月是你的生日》

2. 问：十月一日是什么节日？（引出主题“祖国妈妈我爱您”）

3. 介绍国庆节的来历： 1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

二 介绍关于祖国的有关知识：

② 祖国的名字：_ 中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

③ 中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。

⑥ 中国国歌：《 义勇军进行曲》 祖国的版图。 我们生活的时代：课件展示。

三 欣赏祖国山河：课件展示。

四 了解祖国古代文明：（课件）古文字，四大发明，唐诗宋词。

五 我来背古文：学生上台展示古文背诵，感受中国古代文学的魅力。

六 音乐欣赏：《祖国祖国我爱你》

七 诗词朗诵比赛：

1.请帖

2.从小爱祖国

3.祖国是个大花园

4.祖国在我心间

5.祖国，祖国我们爱你

6. 家

7.我和祖国在一起

8.祖国我爱你

9.我的朋友爱画画

10. 热爱祖国

11.这个家庭叫中华

八 总结：

我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。（在音乐《爱我中华》中结束班会。）

迎奥运校园活动总结 第10篇

幼儿园主题活动教案：《福娃迎奥运》

活动思路：

北京奥运会吉祥物的诞生，五个福娃可爱的形象很快的吸引了孩子们的目光，为了让孩子更加深入了解福娃 、了解奥运，我设计了《福娃迎奥运》这一课，通过活动激发幼儿积极参与体育锻炼的兴趣，也让幼儿知道20北京奥运会是我们全中国人民期待以久值得骄傲、自豪的事情，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动目标：

1、情感目标：培养幼儿热爱祖国的'情感，为中国举办年奥运会感到骄傲、自豪。

2、认知目标：认识福娃、了解福娃的来源以及与五环的对应关系。

3、能力目标：感受奥运气氛，激发幼儿积极参与体育锻炼的兴趣。

活动准备：

1、多媒体课件《福娃迎奥运》。

2、福娃头饰人手一个、音乐磁带。

活动过程：

活动主要分四个环节 ：首先出示奥运五环旗图片认识五环，谈话引出奥运吉祥物。第二个环节是，运用多媒体认识五个可爱的福娃，了解它们的特征和创作来源。接着玩一个多媒体互动游戏“福娃找家”，了解福娃与五环的对应关系，同时也加深对五个福娃的认识和分辨。第三个环节是感受奥运气氛：我是小小运动员。教师带领幼儿在轻松、优美的音乐中模仿各类体育比赛项目的动作，培养幼儿热爱运动的兴趣。第四个环节是，为奥运会做宣传。教师变魔术，变出许多福娃，幼儿自己选择喜欢的福娃带在头上，学习宣传口号邀请人们到北京做客、参观游玩。

教学反思

《福娃迎奥运》这个整个活动达到了预先设计的主要目标：孩子们认识了福娃，了解了奥运的相关知识，也培养了幼儿热爱祖国的情感。整个活动的气氛比较活跃，过程比较完整，幼儿的参与性很高，其中也有不足的地方。

活动第二个环节认识福娃可以先让幼儿欣赏一遍五个福娃，第二次再次欣赏时边提问边看，这样幼儿对五个福娃的印象了解更深一些。最后一个环节福娃为奥运做宣传，可以把相同的福娃分成一组，手里拿着旗帜去做宣传，这样让幼儿更进一步了解、分辨五个福娃。

最后一个环节也是整个活动的闪光点，福娃为奥运做宣传呼应了福娃迎奥运这一主题，幼儿的情绪高涨、非常开心的融入游戏之中，让幼儿在学习中游戏、在游戏中学习，体现了纲要的精神。

迎奥运校园活动总结 第11篇

武术是我国特有的一项民族传统体育项目。随着武术的不断推广发展,武术已成为了广大群众非常喜欢的一相体育运动。它具有强健体魄、磨练意志，培养人们正直的思想品质。同时武术也成为学校体育教学内容,武术也渐渐进入了校园里。但是很多学校的武术教学开课率并不高,特别是农村学校开展武术教学更不理想,几乎为零。如何通过提高武术课的教学质量来吸引学生是我们当务之急。

学生普遍认为武术学习太单调,即使学会了忘得也快,因而往往缺乏兴趣。所以,要上好武术课,应培养学生对武术的兴趣。我总结了武术教学的几个步骤来叫学生 更好的学习，使之对武术产生兴趣。

一、在武术教学中注重武德的教育

为人的跟本在于“德为先”，所以在进行武术教学过程中武德教育是必须要有的。继承传统武

德中的精华，要把习武同发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系起来，培养强烈的民族自豪感， 维护中华民族的尊严；有宽广的心胸，对人民要以礼待人，不恃武伤人，不以强凌弱；对危 害祖国、人民利益的坏人坏事要敢说敢管，见义勇为，疾恶如仇，协助_门维护社会治 安，维护国家和人民的利益；保持不盗名、不夺利、不保守，热于助人的美德；尊老爱幼， 尊师重道，对前人和长辈的著作和经验要虚心学习，认真专研，努力学习技术，刻苦练功， 磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志，培养良好的身体素质，文武双全，为社会做出最大的贡 献。使我们的孩子德才兼备。教师可以再教学过程中穿插一些有关武术的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武术民族英雄的故事，使学生更好的认识武术，了解武术，从中学习其优良的品质。

二、在教学中加强实际运用

现在很多体育教师在武术教学过程中只是注重自己所教的套路，把武术变得单调了，从而使学生在学习中认为武术非常的枯燥。 为此我们应该在教授套路的过程中，应该穿插实际运用的教学，叫学生更好的认识武术，从中学到武术的精华，理解武术并不是枯燥的，它可以无穷的变化，它很巧妙。例如：我在进行太极拳的教学中把实际运用和太极拳结合，大大提高了学生的学习兴趣，使之明白了以巧破千金，在练习的过程中学生记得更加牢固了。

三．要遵的教学规律，运用灵活的教学方式

课堂教学要提高学生对武术的兴趣,教师在课堂教学中,要遵循循序渐进的教学原则。先教一些简单的手型、手法、步型,简单的动作组合,使学生一学就会。激发学生的兴趣,使学生逐步克服“不好学”“学不会”的心理。教学生对武术不在有抵触。

然后再运用灵活的教学方式,如:采用分组教学的基本形式:首先要培养体育骨干,就是要有目的地挑选一些接受能力较强的学生利用课余时间进行培养,以使他们提前学会教材 ,这样在课堂上就能有效地协助教师进行教学。还可以采用自主学习法:

教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习,同时也掌握了终身学习的方法。有条件的学校还可以采用信息教学法:利用电脑和录象带进行教学内容演示。将多媒体教作为武术课的辅助手段,是改进武术教学、提高学习兴趣的重要方法。除了采用以上提高学生学习兴趣的课堂教学方法,还要发扬教学民主,听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使师生在互动的过程中加深理解从而达到从而提高武术教学质量和学生练习武术的兴趣。

四、不局限于课内教学，

在武术教学过程中，不应仅局限于体育课上还可以通过在课外活动中提高学生对武术学习兴 趣来促进课堂教学课外活动主要是学生根据自己的兴趣开展体育锻炼而武术由于对场地和器材的要求不高,是农村学校在课外活动开展体育锻炼一项不错的选择。因此在课外培养学生对武术的兴趣,是学生在课外活动选择武术项目的关键。 利用早操或课间操的时间进行武术项目的推广,是学校让学生在体育课堂教学以外进行武术锻炼,早操或课间操的练习是每天都要进行的,这就提供一个很好的平台,能使学生长期在武术氛围的熏陶中对武术产生趣。 我们还可以通过组建武术兴趣小组,将课内学习和课外锻炼结合起来,以利于满足学生的兴趣爱好和促进运动技能水平的提高。通过在学校的各项大型活动中进行武术表演展示,激他学生学习武术的兴趣,使其加入到武术兴趣小组中来,促进武术项目在课外活动的推广。课外活动和课堂教学相比,它的活动内容不拘于教材,更具吸引力。在武术教学内容里,仍简单化的套路进行教学如“简化太极拳、初级长拳、初级剑术”等。而课外活动时老师就可以介绍些防身术、擒拿术、拳击和散打等内容以满足不同学生学习武术的不同需求,这样才能吸引更多的.学生在课外活动选择武术项目进行体育锻炼。从而激发学生学习的兴趣,这为课堂教学起到相辅相成的作用。

迎奥运校园活动总结 第12篇

迎奥运班队活动_小学作文

记得在奥运会开幕的前夕，学校的每个班级都在举办各种形式的迎奥运班队活动。

我们班也不甘示弱，同学们都积极地向老师报名，要在班队活动上表演自己最拿手的节目。当听见班主任洪老师同意让我做升旗手和主持人时，我十分高兴。心想，要是以后真的.能在奥运会上代表我国作个升旗手，那该多好呀！

为了能做好主持人，组织好这次迎奥运班队活动，我和念臻同学兵分两路，我到电脑上去查找奥运小知识问答，念臻去收集同学们表演的节目。因为害怕自己在班队活动上主持时会出错，我还花了不少时间去背台词，精心作各种演练呢。

一个星期三下午，班队活动终于开始了。洪老师宣布活动开始后，就笑眯眯地坐在教室一角看我们表演。开始的时候，我作为升旗手上场了。在全班同学围坐成一个正方形后，我严肃地举着中队旗绕着同学们走了一圈，那时的感觉就像真得在奥运会上代表国家升旗一样！

节目表演开始了，同学们的表演精彩极了。向来机灵、好动的可欣，这时却能非常优美地弹奏古筝；没想到，想象力丰富的迈克和平常比较安静的泽嘉，还能默契地说相声《奥运知多少》，他们幽默的对话和滑稽的动作逗得大家哈哈大笑；平常比较顽皮的念臻，这时竟然也能安静地唱《雪绒花》，我还不知不觉地跟着节奏摇动着身子呢。更让我想不到的是，当我提问奥运小知识时，大家都纷纷举手，争先恐后地抢答，竟然很少有大家回答不出的问题……

这次班队活动上，大家都很开心，我们不仅尽情展示了自己的才艺，还学到了很多奥运小知识。我想，这次班队活动中洪老师一定也很开心，因为我在主持的时候，不时偷看她，发现她一直都在一边看，一边微笑。