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材料检测方案总结语(必备35篇)

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导读 三、检测科目:语文、数学、3--6年级英语、五年级信息(其中三年级语文、五年级信息为区抽测科目)检测形式:定性和定量相结合,平日和期末相结合为基本原则,重学生学习的过程性评价。2.检测当天,一年级语文老师在12:10前让全班学生集中教室等候,等监考员进入教室后,离开教室;

材料检测方案总结语 第1篇

1、多次组织人员进行政治素质学习,坚决贯彻国家有关工程质量的政策和法规,严格把质量关,秉公办事,不徇私情。

2、加强政务公开,公开办事制度,监督程序、规则制度、监督计划等程序向社会公开,提高工作透明度,并自觉接受社会的监督,做到求实、勤奋、服务、高效、廉洁。

3、坚持科学态度,按监督程序办事,不弄虚作假,尊重客观事实,以事实和检测数据为认定质量的依据。

4、加强了文明执法,严明纪律,加强作风建设,提高自身队伍建设,杜绝不正之风,不断提高监督人员的综合素质。

5、完善了信访工作制度。指定专人承包来信来访接待和电话投诉处理工作,认真调查研究,落实责任主体,做到件件有着落,事事有交代,并加强了来信来访和电话投诉资料的管理。

材料检测方案总结语 第2篇

一、指导思想:

为增强质量意识、竞争意识、合作意识,抓好教学过程管理,加强考风、教风、学风建设,全面提升教学质量和管理水平,实现学校的可持续发展,特制定本方案。

二、检测领导小组:

三、检测科目:语文、数学、3--6年级英语、五年级信息(其中三年级语文、五年级信息为区抽测科目)

四、检测时间:20xx年1月5日

五、命题与制卷:检测内容的命题与制卷均由区教科中心负责。

六、检测形式:均为闭卷笔试。(其中英语有听力测试)。

七、具体安排:

1、考前准备:由教导处按照区教育科的安排,布置好抽测科目的.考室。(请班主任和黄佳宇老师配合)除三年级语文、五年级信息这两门抽测科目外,其它检测科目的考室为本班教室。要求各考室桌凳排列整齐,地面保持清洁,桌斗内的杂物和纸屑要清除干净,考场内多余的课桌要搬出考场,考场四周墙上不能保留与考试内容有关的文字,图画。

2、监考要求:

1)请监考老师在考前10分钟到会议室领试卷。考试结束后将试卷送到会议室。

2)监考老师要本着爱护学生、对学生负责的态度认真监考,不得在考场内聊天、看书做其他事情或随意离开考场。

3、其它事项:

1)请各位班主任提前一天通知家长,一二年级同学上午考试结束后由家长接回家,下午不来校,其他学生考试完后回家休息,1月9日全体学生来校参加结业典礼。

2)因为一二年级上午两门考试的结束时间各不相同,因此请班主任老师结束监考后,迅速回到本班教室,组织安排学生,直到第二场考试开始。请刘再晖老师负责一甲班,喻小燕老师负责二乙班。

3)各场考试时间以卷面为准。

4)行政巡视:一楼 二楼 三楼 四楼

5)阅卷时间及安排:20xx年1月6日由各教研组组长负责,组织老师流水阅卷。

材料检测方案总结语 第3篇

为认真贯彻落实省、市各级疫情防控指挥部工作部署,进一步加强新型冠状病毒核酸检测工作,切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,根据高碑店市教体局和高碑店市卫健委通知精神要求,对我园所有在园幼儿开展一次新冠病毒核酸检测。现将检测有关要求通知如下:

一、检测时间:

2020年8月28日上午:

果果班:7:00—8:00

苗苗班:8:00—9:00

小班新生幼儿:9:00—10:00

二、检测地点:

高碑店市第二幼儿园第一分园

三、检测费用:

每生50元,由被检测幼儿个人承担(对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿,请携带相关证明材料实行免费检测)。

四、缴费方式:

中大班幼儿由各班教师收取相关费用;小班幼儿25号验证时缴费。

五、具体要求:

1、本次核酸检测由幼儿园提供场地,由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。

2、请在外地的所有幼儿尽快返回高碑店市,积极配合幼儿园做好此项检测工作。

3、每名幼儿只能由一名家长带领,严格按照时间节点到园,不能早也不能晚,视天气情况做好防晒或防雨准备;幼儿及家长要戴好口罩,做好个人防护。

4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码,排队等候时要保持1米间距,不聚集。

5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥,维护好现场秩序。

6、核酸检测完立即带孩子离开,不得在园门口逗留玩闹。

7、由于近期内市区正进行管道改造,为缓解交通压力,近途的`家长请尽量选择步行,路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外,请勿占用消防通道和交通道路。

8、因疫情防控要求,请持续关注高碑店市第二幼儿园第一分园公众号,及时了解幼儿园最新动态信息。

六、重要提示:

1、请各位家长找到班级序号,按本班核酸检测名单的幼儿序号有序排队,等待检测。

2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测,家长在门外等候;小班新生由一位家长陪同,听从现场工作人员的安排后方可进园检测。

3、已做核酸检测的幼儿,开学前不得再离开本市,并按规定时间入园。

望各位家长积极配合,谢谢!

材料检测方案总结语 第4篇

一、检测目的:

汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知衔接的桥梁和纽带。为了解一年级学生掌握汉语拼音的基本情况,促进教师更有针对性地改进下一阶段课堂教学;促使学生牢固掌握汉语拼音知识,熟练拼读音节,为今后识字、阅读打下扎实的'基础。学校决定对一年级学生进行汉语拼音验收。

二、检测时间:20xx年12月24日(周三)

1.口试:中午12:10——12:40

2.笔试:下午第三节课

三、检测地点:

各班教室

四、检测人员:

1.口试检测人员:

2.笔试监考人员:一(1)班周丹一(2)班林建晓一(3)班陈爱珍

3.请检测人员和监考人员于星期二(12月23日)中午12:10到教师会议室进行检测前的培训。

五、检测操作程序:

(一)口试要求:

检测前准备:

1.一年级语文老师提前将口试检测方法告知学生;

2.检测当天,一年级语文老师在12:10前让全班学生集中教室等候,等监考员进入教室后,离开教室;

3.监考员佩戴监考员证进入教室,监考员分检测员和管理员。每班学生检测员7个,加1个老师,共8个检测员,全班分8小组检测。每一小组配一个管理人员;

4.每个学生一张检测卷,各小组一张公共卷;

5.周丹老师把一年级三个班的学生名册发给金春心老师。

(二)笔试

笔试时,监考人员分发试卷后要耐心指导学生填写好校名、班级、姓名,然后读题目要求,待大部分学生答好后,再读下一题的要求。学生答完所有题后要教育学生认真检查考卷,遵守考场纪律。考完后周丹老师将试卷交给四年级语文老师阅卷。

六、评价反馈:

1.一年级教师要对拼音教学的情况进行研讨、反思。总结成功的经验,发现存在的问题,探讨改进的策略。

2.没有过关的学生再准备,一个星期后再进行过关。

材料检测方案总结语 第5篇

一、时刻加强自身学习,强化个人能力,提高业务素质。

化验室工作连接着生产与销售等环节,可靠的数据提供说话的依据。因此,做好化验室工作非常重要。我做为一名化验人员,要想干好化验室原材料检测的工作,就必须要强化学习,不断提高个人技能和业务素质。在实际工作中,我以持之以恒的韧劲和精益求精的钻劲,边干边学,勤思考,多积累,收到了很好的学习效果。

一是系统学习了原材料方面的专业知识。通过查阅专业书籍,向同事借阅、网上下载等多形式,认真学习掌握原材料知识和检验方法,努力提高自己的实际操作和理论水平。

二是通过学习,掌握了各项化验的理论依据、工作原理和相关的操作流程。以此提高业务能力,提高工作质量。

二、认真实干、客观严谨。

原材料合格是保证产品合格,做优质工程的基础,我作为一名原材料检测员,始终以高度的责任心,在实际工作过程中,本着客观、严谨、细致的原则,在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责,严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不真实、不合理的数据严格进行复查审核,确保数据正确不出问题再进行上报。

三、加强安全教育,提高安全意识。

在实验室工作安全意识相当重要。在实际工作中,我坚持抓安全毫不放松,积极探索更安全的途径,把安全做实做细。要求自身工作必须投入,能够正确认真对待每一项工作,熟记各项安全措施,遇事不能慌。

四、工作态度与勤奋敬业:

我热爱自己的本职工作,正确认真对待每一项工作,在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时完成各项工作。热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证工作能按时完成。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

总结一年来的工作,虽然有成绩和进步,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,对检测设备的维护与保养重视程度有等提高,这有待于在今后的工作中加以改进。,做为一个普通岗位的原材料检验员,以后在原材料检验中:

1、我将认真学习各项业务技能和规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平;

2、工欲善其事,必先利其器,加强对设备的维护与保养;

3、做好对原材料供应商,特别是新厂家的质量控制。

20xx年,新的一年,公司加快由制造业向制造服务业、由国内向国际、由单机向系统集成转变,提高产品品质,大力推行六西格玛持续改进先进工作方法,大力推动向“四做四商”转型升级,可以预料我们的`工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,以适应更高更新的需要,为实现作出更大贡献。

材料检测方案总结语 第6篇

20xx年6月毕业后,工作于安康兴科岚皋分公司。通过近半年的工作实践,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺。所以在工作和学习中不能敢掉以轻心,更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有一定的进步。经过不断学习、不断积累,积累了一定的工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量,以下是我对于工作后一年的工作总结:

一、在工作实践中不断学习,不断提升自己的专业技术能力。

工作开始,我发现自己的理论知识与现实工作存在很大的差距,这项工作对我来说是一片空白,我查找了许多有关书籍并时刻在工地跟踪,从不懈怠。为了尽快的从理论转变为实践中的角色,适应工作的要求,在实践中完善自己理论与实践的差距,我努力提高自己的岗位能力。把学习到的理论知识融合到现场实际应用中,迅速转化为业务能力。在向老师傅的学习中和在领导和同事们的帮助和自己的努力下,我能够比较熟练的进行现场施工管理工作。20xx年6月岚皋县自来水公司办公大楼工程作为质检员,参加了该工程建设施工。作为施工技术管理人员不仅严格按照规范要求,控制项目工程的施工质量,健全工程质量检查验收制度。隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品进场验收等一系列有益与保证工程质量的管理制度。认真态度去工作,认真把好每一道工序和质量。在日常工作中。对相关规范要求及法律法规等专业知识学习的积极性不够,对相关文件及施工措施等内容掌握和理解不够彻底,工作细心度不够,时常在下问题上出现漏洞。这些问题必须严格要求自己整改,不能大意疏忽。

二、不断提高自身的专业技术水平,谨守职业道德

不管在哪个工作岗位上,都要摆正自己的位置,谨守本职道德,把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中的到公平公正,诚实守信,具有团队协作精神和协调管理能力。工作积极,吃苦耐劳,具有较强的敬业精神和奉献精神。作风踏实,行事果断,敢于承担责任。工作中逐一调查研究接触的新事物,讲求效率,请与思考,工作思路清晰。

三、适应时代的发展的需要,适应技术管理工作的需要,必须不断学习,不断更新知识。

在努力做好本职的工作同时,我十分注重继续再教育学习,积极参建单位部分组织的技术培训和参观,从而来获得新的知识与技术来完善自己的工作水平。我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我的专业技术水平不断得到提高。

以上是我半年多的主要工作情况,通过在在单位的工作实践,使我从多方面的学习了建筑知识和工作经验,也使我得到了施工技术和施工现场经验,从而成为综合性的管理人员。从目前的工作来看,但仍有很多不足,还需努力学习,经验和教训也是相伴而行的。在今后的工作中我一定更加努力学习,运用所学的知识克服现有的不足,不断改进,今后我们要切实提高自身综合素质,树立自觉的学习意识,循序渐进,温故知新,持之以恒,坚持不懈,扎扎实实地学习,才能学到真才实学,才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。

材料检测方案总结语 第7篇

一年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习质检实验员专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

二、工作岗位和工作能力方面

我的工作岗位是一名检测员、一个把握工程质检的重要岗位。我深知我的重要性,说以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻本着笨鸟先飞的思想,我想信只要我付出的比别人多肯定能弥补我在质检实验员专业知识上的不足。

三、总结了一年来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

1、有时工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力和素质不够高,一方面就是工作量多、和时间比较紧时,工作效率不高。工作时责任心不强、有点小马虎。

2、有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前,上报情况不够及时。

3、在工作岗位上发挥不够明显。对全科工作情况掌握不细,还不能主动、及早想办法,许多工作还只能算是一般。

4、是在社交方面我还存在很大的不足,有时心里面有的表达不出...

材料检测方案总结语 第8篇

为合理制定石人乡小学学生线上学习方向,细化石人乡小学线上教学管理,提高石人乡小学线上教学质量,现拟对线上教学管理及考核工作制定如下方案:

一、考核小组

组长:徐辉

副组长:徐盛、张拥、鲁基伟、杨昌春、张城、徐宗波

组员:中心小学各处室负责人,村完小教学点负责人

领导小组下设办公室在中心小学教务处,由中心小学教务处在领导小组的指导下,负责统筹协调线上教学工作。

二、线上教学管理

1、副校级包干到校包干到年级

中心小学教务处负责搭建全乡六个年级教师交流年级组,包干副校为组长,副校长推进管理所包干年级组和村完小的线上教学工作,统筹各方资源解决所包干年级组和村完小不具备线上学习条件学生如何参与线上学习问题。

2、线上教学开展流程

(1)教师提前筛选好教学内容,观看全国中小学网络云平台里的课程,备好课,设置好相关问题。并将备课相关的教案PPT,发至年级组群中。

(2)教师推送筛选好学习内容给学生,并把提前设置好的问题一并发给学生,让学生带着问题去看课。

(3)学生看课结束后,在班级群组里交流个性问题,教师及时解惑,并布置相关课后作业。

(4)教师利用企业微信上课直播功能,解决学生共性问题,讲解课后作业。

3、相关考核材料

(1)教师个人制定的直播课下班表和学生观课安排表。教师可在中心小学教务处制定的课表下,根据各班实际情况机动调整直播上课时间,但同一班同一学科的直播时间要尽量固定在同一个时间段。

(2)教师提前看课的`听课记录。预设开展1个月线上课,听课记录要求8节以上。

(3)教师备课相关的教案PPT,推送给学生每节课预设的问题。

(4)教师企业微信上课直播课时数,自11月5日起,要求每天一节,周末除外。

(5)相关课后作业的布置及批阅情况。纸质作业,线上作业皆可。布置多少,批改多少,杜绝只布置不批改的情况。

(6)中心小学四至六年级,要积极开展科学和道德与法治知识点背诵,可以打卡形式进行,完小只需六年级开展即可。

三、表彰推优

1、复课后,各校教务处要对本校教师线上教学工作中的材料,进行汇总归档,对突出成果要梳理总结,并推选优秀案例。

2、表彰一批线上教学工作突出的教师,可以从线上教学推进成效,班级管理特色,线上教学质量等方面考量。各村完小教学点在听取包干副校长的意见后,至少推选出一名优秀教师,中心小学根据实际情况择优推荐。

3、以班为单位,表彰一批线上学习态度积极,学习效果明显,习惯养成突出的学生。

4、以校为单位,表彰一批积极配合学校线上教学开展,管理及引导学生自主学习有成效的家长。

四、经费保障

表彰所需经费,从办公经费支出。

材料检测方案总结语 第9篇

(一)、工作完成情况

1、2008年初召开了2008年建设、监理、施工、质监员等一系列年度座谈会,总结了08年工作、规划了2008年质量监督管理主要工作任务。

2、完成了2008年下半年“舜耕杯”评审,2008年全市共创“舜耕杯”奖工程30项。

3、召开了村镇工程质量管理工作会议,加强村镇工程管理水平,缩小城市差距,计划2008年下半年出台“xx市村镇工程质量管理办法”。

4、全面落实了住宅工程竣工验收的改革,4月份起全面实行竣工住宅工程分户验收制度。

5、派员参加了在黄山举办的质量监督检测管理协会会议、北京市分户验收观摩会,并做了相应的汇报和总结。

6、参与建委、省厅组织的建筑节能检查。

7、召开了质量年活动动员会,2月份在“质量年”活动全面启动。

8、参加了省总站组织的质量巡查。

9、组织完成了一季度工程现场巡查,切实落实了质量年活动。

10、办理质量监督手续40份,368个单位工程,建筑面积131万平方米。总造价亿元,收取质量监督费万元。

11、监督竣工验收48项工程,通过竣工验收的合格率100%。

12、完成竣工备案40个单位工程,建筑面积万平方米。

13、发出《质量监督意见通知书》44份,质量问题处理合格率100%。

14、进行不良行为记录5次。

15、受理质量投诉3起,结案1起,其余正在处理。

16、备案监理合同31份265个单位工程,应监理的工程监理率100%;

17、完成了2008年度监理企业统计报表上报及优秀总监的申报工作;

18、完成了省总站、建委、建管处交办的其它工作。

(二)、积极开展质量监督站自身建设,加强内部监督管理

1、不断提高站内人员自身素质及业务水平,不仅在政治思想教育方面是长抓不懈,在业务上,一方面定期组织站内人员集中学习各种规范和条文,另一方面积极参加省、部、委组织的各项培训和交流会,以此来提高监督员的业务素质。

2、为了迎接省总站对我站的监督机构考核,我站认真学习了“省总站考核办法”,明确考核内容,具体工作落实到人,通过积极认真的准备工作,我站顺利地通过了考核。

(三)、加大工程质量监督随即巡查,逐步提高监督执法力度

1、转变质量监督方式,将工作重点放到工程巡查和重点部位抽查,同时采取“差别化”管理模式,对质量信誉差的企业实行重点监督。

2、在监督执法方面我站均取得了行政执法资格,下发44份《质量监督意见通知书》,对两项工程进行了现场取证与调查笔录工作,其中工程向全市建委提交了行政处罚建议书。

3、进行5次“不良行为记录”促使相关主体、人员加强质量管理工作。

(四)、进一步开展质量监督信息化管理与政务公开工作报告

1、为规范工作管理制度,提高办公效率,我站切实贯彻执行将质量监督登记交“xx市建委便民服务窗口”统一办理,简化了办事手续,实行了一次性办理,方便了服务对象。同时站内部实施了四项基本制度;

(1)首问责任制;

(2)一次性告知制;

(3)服务承诺制

(4)限时办结制。

XX年度,根据区建设局总体工作思路和年初工作计划,认真贯彻落实有关法律、法规及上级部门文件精神,结合本区实际情况,合理组织、明确责任、统筹安排,有效地发挥政府监督和服务职能的作用,通过站全体职工的共同努力,能较好的完成主管局党委交给的各项工作任务,取得了一定的成绩,现将XX年工作总结汇报如下:

材料检测方案总结语 第10篇

一.组织学习《关于印发永城煤电控股集团有限公司百日安全隐患排查治理活动方案的通知》。

二. 办一期有关检测中心隐患排查的板报。

三.第一次隐患大排查:

日检测中心领导及技术员联合各班群监员组织一次突击隐患大排查。检查项目:检测中心各个分析室的仪器运行是否正常、有哪些安全隐患;仓库仪器、药品的摆放是否合理、有无安全隐患;药品柜的管理是否是两人一锁,有毒药品是否上锁,摆放是否安全;钢瓶间钢瓶摆放是否安全、堆积的杂物是否已清理。抽查当班员工,检查其操作是否符合规程,有哪些习惯性不安全因素。

2.日日将排查出的隐患进行整改。

3.9月1日--9月2日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。

四.第二次隐患大排查:

日进行第二次突击隐患大排查;检查项目同上。

日日将排查出的.隐患进行整改。

月27日--9月30日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。

五.第三次隐患大排查:

月5日进行第三次突击隐患大排查;检查项目同上。

月6日--10月8日将排查出的隐患进行整改。

月9日--10月10日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。

六.10月10日--11月10日除了每天继续做好隐患排查工作外,对前三次大检查做出总结。

材料检测方案总结语 第11篇

总体原则:

(一)统筹安排。

全区食品安全检验检测实行统一抽检计划、统一检验资、统一项目标准、统一结果汇总、统一信息发布的“五个统一”制度,扩大抽检品种范围,增加抽检频次,确保我区食品安全检验检测达到创建国家食品安全城市标准。

(二)合理部署。

重点选择食用农产品养殖基地、食品生产企业、小作坊、大型食品批发市场、农贸市场、城乡结合部、学校及校园周边、集体用餐配送单位、旅游景区周边等关键场所,重点抽检蔬菜、水果、肉禽制品、乳及乳制品、食用油、豆制品、米面制品、熟食、湘式挤压糕点等重点品种,实现食品安全检测广覆盖、多元化。

(三)科学评价。

加大对全区食品评价性抽检力度,科学合理评价各地区食品安全状况,引导加强食品安全监管。

(四)信息共享。

建立健全食品安全检验信息平台,完善检验检测信息报送、通报、发布工作体系,加强检验数据统计分析工作,合理利用检测结果,实现全区检验检测结果共享,风险共知。

对食用农产品批发市场,市食药监局要求对每户入场销售者每月至少抽检1批次。区县(市)应每周抽检蔬菜、水果、畜禽肉等食用农产品,原则上每月上报国家食药监管总局的抽检批次不少于20批次,全年不少于240批次。农贸市场(生鲜超市)快检室应每天对入市销售产品进行抽检。抽检对象包括农产品种养殖基地、食品生产企业、大型食用农产品批发市场、学校食堂及周边经营门店、农贸市场、商场超市、餐饮企业等。如抽检发现不合格食品,个工作日内依法启动对不合格食品及其生产经营企业的.核查处置,监督其停止生产、销售和使用不合格食品,对库存的不合格食品采取补救、无害化处理等措施;对已出厂、销售的不合格食品依法召回。

材料检测方案总结语 第12篇

根据xx市教育局《xx市中小学校将于xx月xx日起全面启动实施线上教学》通知精神,结合我校校情和学情,特制定《xx县xx小学线上教学实施方案》。

目标任务

“以人为本,和谐发展,为学生的终身幸福和发展奠基”是xx小学秉承的办学理念,“笃学、厚德、立美、创新”是我们追求的育人目标。我们坚持把学生放在中心,把“五育”请进课堂,以“德体美劳教育”为主,以“智育教育”为辅,研发了五育并举的“防疫·鼎新网络课堂”,涵盖德、智、体、美、劳全学科课程。

课程安排

德育课程:结合疫情防控,让孩子们看到国家的'果决部署、政府的担当作为、民众的凝心聚力,从中感受中华民族面对任何困难的决心和勇气。

智育课程:结合学科课程标准,拓展学科知识,激发学生学习兴趣。

体育课程:因地制宜在客厅、阳台、走廊等地点,根据学生体质健康情况自行进行运动量调节。

美育课程:组织学生欣赏名画,学习美术界、书法界的名家轶闻,学习作画或利用身边的小物品创造美术作品。

劳育课程:了解和熟悉家务劳动和家庭消毒流程,由易到难,协助父母进行家庭卫生清洁工作。

线上教学时间

1、教学资源发送时间:每天上午8点—8点半。

2、学生学习时间:

上午:8:30——11:30

下午:2:00——5:00

晚上:7:00——9:00

(具体根据学生家庭学习设备选择学习时间)

线上教学平台支持

各班微信群、QQ群等(群管理人:班主任)

线上教学具体措施

(一)各班主任落实线上教学摸排,做好安排(xx月xx日)。

(二)开展线上教学时间(暂定xx月xx日——xx月xx日)。

各学科由年级组长、教研组长、学科教师组织实施。

线上教学管理

1、教师对学生的管理:

签到、线上学习指导、作业检查、个别辅导。

2、学校对教师的管理:

①年级组长全面负责。

②教研组长学科负责。

③学科教师班级负责。

3、上传平台资源审核流程

发送的资源交分管领导审核通过后方可在班级微信群发送。

学科教师整理的资源由分块领导审核;处室整理的资源由分管领导审核。

线上教学课程表

由教务处组织相关处室共同完成,提前发放到各年级组。

线上教学保障及要求

1、一人一案、精准施策

班主任做好本班学生线上学习情况的摸排:①设备统计:电脑、平板、智能手机②网络

2、重点学生的关心关爱和学习帮扶工作

学科教师对无法进行线上学习的学生进行家访、电话沟通、学习指导

3、密切家校联系,做好心理疏导、疫情防控和居家学习,实现家校共育。

材料检测方案总结语 第13篇

为准确掌握本学期教育教学情况,评价教学效果,有效推进教学管理精细化,根据县教育局《关于20xx年寒假放假的通知》文件精神,就做好我校期末质量检测工作,特制定本方案。

一、检测形式及科目命题要求

(一)检测形式

本次期末质量检测为线上测试。

(二)科目范围及命题要求

1.检测范围:高一、高二为各学科本学期所学内容,前半学期占30%,后半学期占70%。高三年级为各学科高考所有内容。

2.命题要求:语文、数学、英语时长90分钟,分值150分。物理、化学、生物、政治、历史、地理时长60分钟,分值100分。语文写作为小作文,英语不考听力。

二、各年级期末检测科目时间具体安排

(一)高一年级期末检测科目及时间安排:

(二)高二、高三年级期末检测科目及时间安排:

三、考务工作组织安排

(一)组织机构

主考:

副主考:

考务组长:

副组长:

考务:

巡查领导:

(二)考务安排

1、教导处组织,学部具体落实。学部教学干事具体负责试卷发放;各科任教师负责线上监考及试卷收集、阅卷工作。

2、以班为单位设置线上考场,每考场安排1名科任教师在线监考,家长线下监考。

3、试卷发放:各学部教学干事在每科开考前5分钟在班级钉钉群推送试题。

4、学生严格按照学科考试要求在答题卡上进行作答,每科考试结束后10分钟内在班级钉钉群提交答卷。

5、各学科以备课组为单位组织阅卷,统一时间、统一标准,高二、高三年级元月17日阅卷,18日上午10点前将检测成绩以电子版形式交学部教学干事。高一年级元月18日阅卷,19日上午10点前将检测成绩以电子版形式交学部教学干事。

四、工作要求

(一)思想重视,加强组织领导。期末质量检测是学校教育教学工作的重要环节,是教育评价的.核心和基础,对诊断学情教情、改进教学方式方法具有重要的作用。各领导各教师要高度重视,按照《通知》要求,结合当前疫情防控实际情况,教导处组织,学部配合,各学部干事、班主任、科任教师具体落实,明确工作目标,强化落实措施,细化人员分工,夯实工作责任,确保期末线上质量检测工作组织有序、顺利实施。

(二)精心安排,细化考务组织。各备课组提前命制试题,各学部组织召开期末考试线上动员会,要求学生及家长参会,将检测时间、科目、形式、答卷提交办法和注意事项等提前告知学生及家长,动员学生及家长做好充分准备,教育学生加强自我管理,诚信参考,引导家长做好学生考试过程督导,保障学生按照考试要求按时参考、按时提交答卷,保证考试结果真实有效。

(三)加强管理,强化考试纪律。各年级要严格按照学校考试安排,规范组织考试,各年级考试时间、考试科目不得调整。监考教师要尽职尽责,巡查领导做好巡查督查,确保线上考试有序高效进行。

(四)认真分析,做好教学总结。各学部结合本次期末线上质量检测反馈结果,扎实做好教学质量的评估工作,精准分析各学科在线上教学期间的得失,针对问题,找出原因,各备课组根据考生成绩做好学科教学工作总结,并于元月21日前将个人学科教学工作总结上交学部。

材料检测方案总结语 第14篇

为加快推进全区水产品药物残留快速检测工作,切实有效维护消费者安全,根据《省海洋与渔业局关于印发20xx年省水产品药物残留快速检测实施方案的通知》要求,结合我区渔业生产实际,特制定本方案。

一、主要工作目标

在全区开展水产品药物残留快速检测工作,建设县级快速检测室和市场快速检测室各1个、乡镇快速检测室5个,共完成水产品药物残留快速检测样品500个,抽检品种为当地淡水养殖产品,检测指标为孔雀石绿和呋喃唑酮代谢物(见附表1)。

二、快检室建设

承担快速检测任务的各镇按照文件要求尽快筹建快速检测室,抓紧落实固定场所,原则上每个检测室面积应当达到15平方米左右,配备专兼职人员,并准时参加相关检测人员的技术培训,添置必备的速测设备和设施,具备独立开展快速检测的.能力和要求。

三、抽样安排

1、抽样分工及时间

各承担快速检测任务的农技农机站及相关单位要统筹安排辖区内水产品药物残留快速检测的抽样任务,抽样时填写省水产品药物残留快速检测抽样工作单(格式见附表2),并按省水产品药物残留快速检测样品信息汇总表格式进行汇总(格式见附表3)。所在镇渔政人员负责抽样程序的合法性和规范性。抽样工作应在5~10月完成。

2、抽样依据

按照《水产品抽样方法》、《省水产品质量安全监督抽查实施细则(试行)》和《省水产品质量安全例行监测行为规范(试行)》等规定执行。

3、抽样品种和数量

全区抽检样品500个,品种为本地的淡水养殖产品,

四、检测工作

1、检测指标及检测方法

(1)呋喃唑酮代谢物

快检方法:呋喃唑酮代谢物检检测剂盒法,具体操作步骤详见试剂盒生产厂家检测使用说明书。

确证方法:

(2)孔雀石绿

快检方法:孔雀石绿胶体金试剂盒法,具体操作步骤详见试剂盒生产厂家检测使用说明书。

确证方法:水产品中孔雀石绿和结晶紫残留量的测定液相色谱-串联质谱法

2、判定依据

按试剂盒检测结果判定。快速检测仅作定性评判,对于出现阳性结果的样品须送有相应检测资质的检测机构进行确证。

3、检测地点与分工

乡镇快检室主要抽检本乡镇规模养殖基地水产样品,市场快检室抽检本市场水产样品,每个检测室抽检样品40个左右。本区主要负责培训、指导乡镇和市场快检室开展快速检测工作,并对除建有快速检测室乡镇以外的辖区内养殖基地水产样品进行抽样检测,全年抽检样品260个左右。同时,选择1个具有一定规模、条件相对成熟的养殖基地,开展产地水产品准出试点,对其每批出场水产品进行抽检,经检测合格方能准许出场。

4、检测完成时间

承担快速检测任务各镇须在每月23日之前完成当月各批次样品的检测工作。并分别填写水产品中呋喃唑酮代谢物快速检测原始记录(格式见附表4)、水产品中孔雀石绿快速检测原始记录(格式见附表5)和水产品药物残留快速检测筛选阳性样品处理单。

五、检测结果报送与通报

每批样品检测结束后,各镇承担快速检测任务的单位都应当及时向受检测方出具检测报告(格式见附表7),并在每月23日之前将当月检测结果、10月20日前将全年检测结果和总结分析报告以文件形式报区水产技术推广站,同时抄送电子版,由区水产站负责汇总分析,并按月通报全省水产品药物残留快速检测情况。各承担快速检测任务单位上报材料包括总结分析报告(含电子版)、结果汇总表、分类统计表、质控报告。总结分析报告应包括检测结果总体概况、快速检测室建设、抽样、检测结果分析(包括检测结果分类统计表)、问题及建议等内容。

材料检测方案总结语 第15篇

毕业后的第一份工作,没有工作经验,刚刚上班的时候做事情有点马虎,但是后期的工作中有很大的改进。同时对电气相关知识比较浅薄,需要不断的学习。找出了工作中的不足,以后的工作中我会加以克服,多看书,认真学习好电气方面的规范规程及有关文件资料,掌握好电气专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好各项工作。不断的总结与反省,鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

来到公司已有几年了,工作上已逐渐适应新环境及新主角,这其中离不开集团公司及项目部领导、前辈的帮忙与提携。公司多年来坚持“质量兴企”的经营理念,选取xx也正是看重了企业对质量的重视,作为一名质检员,能融入这样的团队,我感到十分的荣幸。所以如何尽快地适应项目部的管理模式以及更好地完成本职工作,也是我今后在工作中不断地去发奋到达的目标。

对于建筑行业多数企业追求自身利益最大化的这天,曾多次获得省市建筑行业大奖的公司仍然将工程质量放在企业追求目标的首位,是十分难得的。自20xx年x月x日来到由公司承建的项目部,我心中就充满了期望。正因,集团曾先后获得优秀企业奖励,能在全国建筑领域获得如此殊荣,是十分不容易的,必定有强于其他企业且行之有效的项目管理办法,能在这样处于行业领先地位的企业工作,将会有益于我未来的职业发展;公司项目经理xx是具有多年建筑施工及质量管理经验的项目经理,丰富的经验及学识,加上令人敬佩的敬业精神,确实给年轻人起到了表率的作用,也是我学习的目标。

在项目部担任质检员的几个月里,该项目地块完成了地上二层及地下车库部分施工任务。我也是在干中学,不断弥补自己施工经验欠缺的弱点。工作上我一向要求自己在施工现场多去看、多去听、多去做、多去想。并且确实学到了不少东西,例如,在主体施工时,钢筋砼柱子钢筋经常容易产生钢筋位移的质量通病,严重影响了工程质量,在最初检查时,正因经验不足,忽视了这个问题,就应在施工时就要注意检查是否绑扎两至三道定位箍筋,柱身是否按要求设置保护层垫块,来保证钢筋的位置。我想经验也就是这样一点一点积攒起来的吧。只要持之以恒,总会有点收获。

在这几个月的工作中,不管是公司还是项目部领导对项目都十分重视,尤其是质量方面。徐经理以及技术负责人王工也经常会对我提出中肯的意见和工作上的指导。我虽然切实感受到了做好质检工作的压力,但这种压力也能够说是一种动力,也让我更加确定质检员工作的重要性,明确了发展方向。在工作中我自己会动手去尝试砌砖、压光砼地面、绑扎钢筋等一些实际操作,在实践中去琢磨、体会是什么样的原因以及哪些不当的操作会造成工程质量问题。

作为一名专职质检员,我的施工经验确实不是很丰富,这也造成质检工作所必备的预见性潜质不强,所以在质量管理上还是有很多欠缺,当然这不是一朝一夕的事情,是长期积累的过程。为了弥补经验上欠缺,第一点就是要熟练掌握规范、图集,工作中,我经常会翻阅验收规范,与现场实际检查相结合,能够更好加深对规范的明白,变成自己的东西,不再去死记硬背。第二点需要提到的就是对图纸的明白,施工过程中施工员和质检员是对图纸明白最深的,作为质检员能明白图纸意图,也是质检工作的前提。工作中,我也会更多地比照图纸,检查现场实际施工状况,加强施工过程控制,及时发现问题。第三点还要提到的就是施工日记的记录,施工日记是对每日施工状况的如实记录,是十分好的累积经验的手段,通过质量检查记录,能够总结这个工程中经常会出现的质量通病,为今后工作中的预防及检查工作带给了依据。

在日常的检查过程中,主要将图纸、规范、图集作为检查的依据,在现场施工过程中,按照辽宁省工程质量验收标准,对钢筋工程中数量、种类、规格、尺寸严格比对图纸全数进行检查,严格控制钢筋间距、钢筋搭接及锚固长度,以及电渣压力焊焊接工艺等,并在钢筋工程隐蔽前做好隐蔽记录;模板工程主要控制定位轴线、模板拼接、内模尺寸、墙模垂直度、模板加固及支撑、预留孔洞位置等。xx楼首次采用新型钢木模板,新型模板具有安装调试简便、周转灵活、混凝土成形后观感质量好,能够到达清水混凝土标准的特点,采用新型模板大大提高了混凝土成形质量,缩短施工周期,降低施工成本,但由于是首次采用此种模板,在施工工艺及质量控制经验上还有所欠缺,例如,墙模在墙体转角处接缝拼接不严,造成阴阳角处多处漏浆,混凝土成形后出现麻面,砂石外漏,影响了混凝土观感质量。工作过程中,也是不断学习的过程,通过了解新型模板施工工艺、方法,进而总结质量控制方法及措施。在混凝土浇筑过程进行了全程旁站监督,严格控制混凝土浇筑过程中的振捣及混凝土标号、坍落度。质量检查工作中,尽量做到想到、看到、检查到,并且做好施工质量检查记录及施工日记。从工程开工以来,在质量检查工作上,依然存在检查不到位的地方,有些问题的出现,除了经验的欠缺外,还是对图纸明白不透、不细。

来年的质量工作将更加任重道远,除了加强日常的质量检查外,对xx年工程质量上出现的质量问题,例如钢筋间距、钢筋混凝土保护层、模板拼接及支撑加固、混凝土浇注振捣等问题做好记录、反馈及复检,并且在xx年的基础上进一步完善项目部质量管理体系,以及组织机构人员、质量管理管理规定、奖罚条例等,通过完善制度来约束人的行为,科学地进行项目管理。作为我将担负起质检员的职责,加强现场的质量管理,并且在工作中不断去总结以前的经验和教训,培养自己工作中的预见性,并应用至工程中。建筑职业不一样于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理潜质得到锻炼和提高。进一步发扬优点,改善不足,全力做好本职工作。要持续良好的精神状态,吃苦耐劳、严谨细致、积极进取。

建筑工程检测工作总结【一】

自从毕业参加试验检测工作以来,公司领导及同事对我关怀备至,在他们的关心与帮助下基本掌握了各项试验检测工作,在这一年里,体会颇深,有失误、也有收获。有失败也有成功,从成功中吸取经验,从失败中记取教训,以便下一步更好地实践。下面我将这几月的工作总结如下:

一、工作收获

不管是实验室内进行的常规检测试验还是在室外进行的现场检测试验,都有了一个大概的认识并对多数的试验都基本掌握。虽说基本都是按部就班的过程但要到达至臻完美还需不懈努力刻苦钻研。在实验数据处理和检测报告方面,还需下狠功夫吃透原理以便处理起来更加得心应手。

二、感想及体会

1、态度决定一切

在工作中要热爱自己的本职工作,一定要一丝不苟,能够仔细正确认真的对待每一项工作,工作投入,不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。虽然初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也可以让我在工作中更快的成长起来使我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考

岗位的日常工作比较繁琐单一,几天下来会比较枯燥,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,合理减少工作时间。同时一些标准试验操作步骤一般检测人员不易掌握,我们应努力钻研改善步骤提高可操作性等。

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能,这会使我的工作更加得心应手。

一个人要在自己的职位上有所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。我就像一张白纸,刚进公司纸上一个字没有,到现在,纸上工整的写上了字迹。离开学校,单位是我的第二课堂。学无止境,工作是另一种学习方式。经过几个月的学习,现在我已熟悉各项检测工作。

三、自身的不足

1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。

2、在于别人打交道中由于个性原因,不够主动。为了以后能更好的完成工作,我会主动和领导以及同事多沟通交流。希望通过交谈从他们那学到在课本上学不到的知识。

自从走出校门之后,踏入社会这个舞台,首先让我感觉到这个社会很陌生,不管是在工作上还是在人际关系上,对于我这个刚出茅庐的人来说,什么都有困难,经过这几个月的洗礼让我成长了不少。

20xx年的结束,20xx年的到来,是开端也是结束,展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任,在今后的工作和生活中我将继续学习,深入实践,不断提升自我,不辜负公司给我的这个机会和领导以及同事对我的栽培,我会和公司一起成长。

建筑工程检测工作总结【二】

时光流逝,转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。一年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习质量检测员专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。当然,在工作中,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢领导对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。下面对一年工作做如下总结:

一、工作岗位和工作能力方面

我的工作岗位是一名检测员、一个把握工程质量的重要岗位。我深知我的重要性,所以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻,本着笨鸟先飞的思想,我相信只要我付出的比别人多肯定能弥补我在检测专业知识上的不足。

二、总结了一年来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

1、工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力和素质不够高,一方面就是工作量多、和时间比较紧时,工作效率不高。工作时责任心不强、有点小马虎。

2、工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,工作没有提前,上报情况不够及时。

3、在工作岗位上发挥不够明显。对全盘工作情况掌握不细,还不能主动、及早想办法,许多工作还只能算是一般。

4、在社交方面我还存在很大的不足,有时心里面有的表达不出来,有些话不是太敢说出来没有胆气不够阳刚,在处理有些事情时还需领导的帮助。

5、在检测方面不够细致、专业知识不够充足,有好多东西明知道是错的却说不出来为什么。在检测过程中又不是很仔细,是因为检测之前没有做好充分的准备,在检测过程中有点手忙脚乱,往往重视了这头,却又忽视了那头,有点头重脚轻,没能全方位的进行系统的工作。

三、未来的工作打算

1、我将进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。

2、在检测之前,我首先要了解需要检测的项目,检测方法及技术要求等才能在检测工作中做好事前的准备工作。并且在检测前应该做好事前准备,检测时认真踏实。

3、在检测过程中做好监督工作,及时发现并纠正检测过程中存在的问题。

20xx年的结束,20xx年的到来,是开端也是结束,展现在自己面前是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任,在今后工作和生活中我将继续学习,深入实践,不断提升自我,不辜负单位给我这个机会以及领导和同事对我的栽培,我不是最优秀的,但我是最努力的!

建筑工程检测工作总结【三】

**,20xx年7月毕业于山西省**理工大学**学院建筑工程系工业与民用建筑专业,20xx年8月进入**省电力建设**公司工作,现就职于**项目土建试验室。

自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作,20xx年既是忙碌又是充实的一年,在学校课本上所学的知都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下:

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识,随时关注电建**公司发展,切身想到电建**公司、项目部及试验室的利益,坚定电建**公司会不断的发展、壮大,对电建**公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入---,但我也将以-员的标准严格要求自己,自觉接受-员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入伟大的---。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。

由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。

四、具体工作

我所从事的工作主要是对一些工程土建类材料(水泥、砂、石子、钢材、砖等)及成品(钢筋焊件、混凝土试块等)进行试验、检验;参与进行混凝土配合比试配检验;对搅拌站混凝土的搅拌进行监督控;对现场混凝土及回填土进行控制工作等。

我刚参加工作时首先接触到的是回填土检验,回填土虽然单一、枯燥,一般人觉得那不就是垫点儿土,有什么好做的,但我干了一段时间,其实并不是那么简单:从土的材料要求开始,土壤击实定下,它的控制指标;什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技术指标控制;回填机具的选用;回填之前条件是否具备?

地下混凝土基础强度是否达到规定要求,土的材料选用,密实度要求,虚铺厚度及压实系数是否已确定,回填夯实达不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至带来更大的危害。所以在后来逐渐接触的其他材料检验前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一丝含糊。

陆续的在试验室接触更多的项目检验,明确了工作程序,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作,并熟练圆满的完成本职工作。

一对原材料的控制: 凡进入现场的原材料,每批都应出具生产厂家的质量保证书、检验合格证,每批次的原材料都应按规定的数量进行检验。①对于水泥,在使用散装水泥仓时,不同厂家、不同品种、不同标号的水泥严禁混用。

在使用袋装水泥时,应有防护隔潮措施,避免水泥受潮结块。对于存放超过三个月的水泥在使用时,应提前与试验室联系,对水泥的实际标号进行二次复查。②砂石中不得含杂异物、煤屑等。尤其是不能混白灰。当发现原材料与样品不符或异常时,应与试验室联系,及时处置。

为了不影响施工进度,所有进厂原材料都必须及时委托试验,对水泥试验采用3d强度和28d强度, 钢材、砂、石等在试验室接受委托后二十四小时内出具试验报告。

所有需要检验的材料必须由试验室出具试验合格报告后才可使用。既先检验,后使用的原则,否则视为不合格品。禁止在工程中使用。

二对于回填土的控制: 回填土的施工之前,施工部门应如实的填写回填土委托单,设计图纸有要求的按图纸要求施工。没有要求的按国家规范执行。回填土施工选择的土料含水率要求最佳。回填土每层的铺土厚度按规范分层夯实,不得漏夯,逐层验收。经试验合格后,才能进行下一步回填,否则施工单位进行返工处理。

三①砼工程。对于有特殊要求的砼及大体积砼应提前委托,开罐后应进行开盘鉴定。②搅拌站每次搅拌砼时,应严格执行配合比,控制好塌落度及和易性,并做好搅拌和生产控制记录。如果含水量变化较大时,要及时通知试验室作动态调整。在使用粉煤灰时 ,应避免或减少 环境的污染。搅拌站留置砼试块,试验室将根据搅拌站生产砼等级、批次、时间、对搅拌站进行砼生产评定,使砼生产的水平得到控制。

四对于进入施工现场土建操作的焊工,其所在的单位必须在工程开工前,将焊工的技术等级证书复印件及名单交到试验室。工程开工之前要对焊工试焊进行考核。出具试验合格报告后,焊工才可进行正式操作。

根据苏州轨道交通有限公司20xx年6月22日签发关于认真做好住建部轨道交通工程质量安全专项检查迎检准备工作的通知,我监理部对照城市轨道交通工程质量安全检查要点,对内业资料认真进行了全面的梳理,并分门别类进行了整理,现将本项目质量安全管理工作情况汇报如下:

材料检测方案总结语 第16篇

①资格、制度审查:开工伊始就按照施工合同,已对承包商项目机构与人员配备是否符合要求进行核查,特别是特种人员的核查,同时对质保、安保体系审查。并对分包单位的资质、人员资格,分包合同的安全、质量管理进行审查;

②方案、费用审查:在单位工程开工前,已严格审核施工组织设计中的安全质量技术措施是否符合要求,同时在分部分项工程开工前,已对其专项施工方案的针对性、可操作性进行审核,包括地下管线保护方案、测量和监测方案及应急预案;在月度工程计量时,严格控制安全文明施工费用的拨付及使用审查;

材料检测方案总结语 第17篇

检测目的:

为了让学生了解自己的进步,发现和发展音乐的潜能,为了教师总结和提高自己的'教学水平,也为了促进学校教育工作的发展。

检测形式:

定性和定量相结合,平日和期末相结合为基本原则,重学生学习的过程性评价。

检测内容

兴趣与态度:根据平日音乐课堂纪律、音乐课参与集体舞、音乐游戏等活动的具体情况打分。

演唱与演奏:从学期音乐教材中自选一首歌(乐)曲,进行演唱(奏)考查学生的唱、奏、表演等能力。

检测标准

1、优秀:(85-100分)

音乐兴趣浓厚,自觉遵守音乐课堂纪律,乐于参与演唱、演奏、集体舞等音乐活动,平时能根据不同情绪的音乐,自然流露出相应表情或作出体态反应。演唱姿势优美,能够自信地、有表情地用自然的声音、准确的节奏和音调独立演唱歌曲,能采用合适的力度、速度表现歌曲的情绪。

2、良好:(75-85分)

音乐兴趣一般,遵守音乐课堂纪律,能自觉参加演唱、演奏、集体舞等音乐活动。演唱姿势比较正确,能够用自然的声音、比较准确的节奏和音调进行独唱。

3、合格:(60-75分)

自觉遵守音乐课堂纪律,音乐兴趣浓厚,乐于参与演唱、演奏、集体舞等音乐活动。演唱姿势基本正确,能够独立演唱歌曲。

说明

1、评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2、项目中第一、二栏为平日成绩,第三栏为期末成绩,总平分根据平日成绩、期末成绩作综合评定。

材料检测方案总结语 第18篇

为进一步加强疫情防控期间线上教学运行管理和教学质量监控,确保线上教学工作全面有效实施和授课活动科学规范,建立完善院系两级监控体系,遵照“停课不停教,停课不停学”的原则,结合线上教学实际,特制定本方案。

一、督导工作目标

充分发挥学院教学督导在教学质量保障工作中的主体作用,强化线上教学督教、督学、服务、管理的目标导向,确保疫情防控期间线上教学工作质量得到充分保障,最大限度保证线上学习与线下课堂教学质量实质等效,教学环节不缺失,质量要求不降低,做到课堂教学规范、过程管理到位,保障线上教学秩序平稳运行。

二、督导工作小组

组长:

副组长:

成员:

三、督导工作内容

1、线上教学计划执行

是否严格执行线上课程安排;是否改变现有上课班级设置;是否利用线上资源代替教师的教学活动。授课过程中出现网络障碍,是否及时转到备选平台继续组织教学。

2、线上教学资料更新

是否根据线上教学需要,提前将相关教学资料(包括PPT、教学视频、电子教材等)上传至相关教学平台。

3、线上教学组织管理

任课教师是否实施有效的线上教学组织管理。包括:

(1)是否保证线上教学时间和教学过程完整,教学内容充实;

(2)是否组织学生签到;是否通过提问、讨论等多种方式保证学生积极参与线上教学;

(3)是否提前布置学生自学任务;是否与线上教学结合,及时布置作业及思考题等;是否及时进行线上辅导与答疑等;

(4)是否及时开展线上教学反馈。任课教师是否充分利用在线平台提供的相关统计汇总与分析功能,及时收集学生对教学的意见和建议;是否做到因材施教,对个别学生进行个性化学习指导。

(5)线上教学期间,辅导员是否积极配合教师实施辅助的线上教学管理。

四、督导工作方式

1、教学督导组成员通过教师提供的上课链接,采取抽查、听课等方式,了解教师线上教学情况,对学院教学质量进行监控与督导,做好线上课程巡查和督导工作。加强教风学风的检查督导,着重了解学生的到课率、作业完成情况、问题答疑等与学习有关的学风情况,形成加强与改进线上教学工作的建议和意见。

2、做到全覆盖,学院领导班子成员每周在所联系的系部跟班听课不少于2次;学院督导组成员(含院长张维群、副院长罗清君)每周在全院范围内随机跟班听课不少于5次;专业建设负责人每周在本系部内跟班听课不少于5次;统计学院教务办每天随机抽查看课不少于2次,选择任课教师原则上不得重复,根据检查情况记录《统计学院线上教学质量评价表》,重点描述发现的`问题、分析原因并提出整改建议。

3、督导组成员每周六24点前将本周《统计学院线上教学质量评价表》报送至教务办宋蓓老师处,学院将做好相关材料的整理和存档,及时了解督查工作的开展情况。

五、督查工作重点

1、树立典型。督查中要积极发现优秀教师,组织开展在线课程教学设计及创新优秀教学案例分享活动,深入挖掘在线教学典型案例和事迹,以求达到抓典型、促后进,抓督导、促提升的目的。

2、加强调研。定期了解教师教学和学生学习情况,进行专题调研,以便及时发现问题,调整教学策略。

3、强化问责。为保证疫情防控期间线上教学的质量及正常的教学秩序,凡未按线上教学要求而影响学院正常教学者,学院将追究相关当事人责任。对不遵循教育教学规律,违反相关教育教学管理制度者,学院将依据有关规定予以严肃处理。

材料检测方案总结语 第19篇

本人自入工程检测有限公司以来,遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。在这一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了职责,也加强了自身能力。在此将入职以来简要总结如下:

在思想上自觉接受领导和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验。做好自己的本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,为公司作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员工作、吃苦耐劳精神。

入职以来工作主要是对工程土建类材料(水泥、砂、石子、钢材、砖等)及成品(钢筋焊件、混凝土试块等)进行试验、检验;参与进行混凝土配合比试配检验等。这些工作虽然单一、枯燥,一般人觉得都很简单,但我干了几年时间下来,其实并不是那么简单:陆续的在试验室接触更多的项目检验,明确了工作程序,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作,并熟练圆满的完成本职工作。

对待工作我丝毫不敢怠慢,我要求自己做到把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训,遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向同事和领导请教,耐心的听取他人提出的意见,改进工作。

入职以后当中虽然我也取得了一些小小的成绩,但相对于公司期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成领导安排的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力为公司作出更大的贡献。

材料检测方案总结语 第20篇

1、加强安质队伍建设。

目前分公司安质人员年龄结构搭配合理,经验丰富的老同志工作热情高,作用发挥好,对分公司安质工作的全面受控起到重要作用。近两年充实到安质队伍的年轻同志,学历高、专业强,工作热情积极,是今后安质部门的栋梁。年地铁两个项目主体将全面展开,工期紧、任务重,安全质量工作压力大。在补充安质队伍新成员的同时,坚持请进来、走出去的思想,通过对优秀项目的观摩,和经验丰富的安质管理人员的交流,丰富地铁安全质量管理知识,提高自身管理水平。同时组织安质人员定期、不定期进行注册安全工程师培训教育,逐步实现专职安质管理人员国家职业资格认证率达到85%以上,为分公司打造出一只专业型、技术型、管理型的安全质量监督队伍。

2、抓好安全培训教育工作。

新的一年将延续20xx年广动员、大培训、严考核的教育培训思路。针对主体开工后大量农民工进场,各工序全面展开的局面,要求项目做好班前安全讲话、“周一”安全活动日、安全教育、安全技术交底等安全质量监管、监督工作。同时根据年各阶段安全质量工作特点,积极开展安全、质量、消防等方面的知识竞赛活动。通过各种形式宣传教育员工,“安全质量是企业的生命”的安全质量理念。

3、加强质量监管体系建设,打造优质工程。

xx市建设工程质量监督站2008年上半年以省厅对质量监督考核为契机、以“质量年”活动为抓手,不断加强监督站自身建设,进一步改革完善监督管理模式,加强巡查力度,实行“差别化管理”,加强对建筑节能、村镇建设、商品混凝土生产企业的质量控制工作,稳定推进住宅工程竣工分户验收工作,积极开展机关效能建设,切实提高质量监督管理与服务的工作质量,圆满完成了上半年各项工作任务。现将具体情况汇报如下:

材料检测方案总结语 第21篇

一、活动主题:“乐享国庆假日,爱车检测活动”

二、活动目的:

1、国庆假期之前为了保证各位尊敬的车主出行便利及爱车良好的维护,我店在十一长假前后推出20项免费检测活动。

2、国庆假期后为了避免您爱车长途行程后的不良状况,特别是在异地加过乙醇汽油后,乙醇带有清洁作用,这样油路管壁上附着赃物就有可能流入汽油泵,造成车辆的不良反应。因此我店推出此次免费检测,恭临您到店。

免费检测项目如下:

1)检查油漆车身状况(外观确认)

2)检查灯光及操纵装置(包括牌照灯)

3)检查前后雨刮器状况(所有雨刮档位)

4)电瓶状况(含电瓶电压与清洗)

5)制冷系统的运行状况与管路的'接头的密封

6)检查点火正时

7)检查与清洗空气滤清器/空调滤芯

8)检查各功能开关

9)皮带张力和状况

10)检查各种油液量情况和渗漏情况:

发动机冷却液(低温状态下)

变速箱油液

制动液

助力转向油液

玻璃清洗液

后差速器油液(CR-V)

11)轮胎压力、磨损状况与螺丝松紧度(包括备胎)及车轮轴承

12)转向横拉杆球头转向机及防尘套

13)检查排气系统及状况

14)检查前后悬挂部件与底盘螺栓松紧度

15)检查助力转向功能、管路及接口

16)检查车身各铰链状况

17)检查燃油系统的管路和接头

18)检查制动管路、输送管路及ABS系统

19)传动轴防尘罩和卡箍

20)检查前后制动片、盘及卡钳

材料检测方案总结语 第22篇

强化安全质量教育培训,是为了不断提高职工和施工人员的安全质量意识和良好习惯。充分利用“安全生产月”、“质量月”、“北京市消防二号行动”等活动的良好氛围,借助各种宣传手段,大力宣传活动主题,营造“人人讲安全、处处反违章”的良好学习气氛。分公司安质部针对项目施工特点,做到培训项目有计划、有审批、有内容、有记录、有考核、有评价、有奖罚,做到“7有”,累计全年共开设培训班9次,参培人员398人次。

同时组织全体员工开展学习安全质量法律、法规和地方标准,并进行考核,累计考核三次145人次,通过培训考核,引导广大员工牢固树立了“安全就是企业的生命”、“安全就是效益、是品牌、是企业的第一形象”等安全理念。组织开展了群众安全监督员知识竞赛、全员消防知识竞赛、安全知识竞赛,参与人数覆盖率达90%以上,并积极参与地方街道办组织的安康杯知识竞赛活动,并取得第一名的好成绩,通过积极构筑安全文化,在分公司范围内形成比、帮、赶、超,学习安全质量知识的气氛,通过培训、考核、竞赛等一系列活动的开展,教育了职工养成遵章守纪、按章办事、规范作业、文明施工的好习惯。

材料检测方案总结语 第23篇

时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,20xx年即将过去,回首20xx年的工作,这一年是有意义、有价值、有收获的一年。作为两湖企业的员工,我们深深感受到两湖企业之蓬勃发展的热气,两湖同事之拼搏的精神。20xx年是公司走上正轨、拓展市场、攻取收益的关键年。两湖检测中心全体同事共同努力,在公司领导的全面支持、关心下,在政府相关执法部门的指导和支持下,以及各个市场的大力配合下,本着绿色、环保、安全的宗旨,围绕优化服务,拓展农产品质量和食品质量安全的法律法规的宣传,从公司的利益角度出发,提高公司的知名度和利益最大化,确保两湖市场的正常运转,通过扎扎实实的努力,圆满、顺利的完成了20xx年的工作,全年无一起农产品、食品质量安全事故,积极配合各个市场完成20xx年的各项经济指标。主要表现如下:

一、20xx年的具体工作:

1、强化农产品、食品质量安全宣传培训,提高商户的农产品、食品质量安全意识。

为夯实农产品、食品质量安全工作基础,两湖检测中心深入开展农产品、食品质量安全的宣传与培训工作。(1)为切实做好两湖市场的食品安全,在来临之际,配合市工商局现场对两湖市场进行了一次大检查,检查的项目有:吊白块、二氧化硫、亚硝酸盐、甲醛以及三无产品,其检查结果都取得了很好的成效,使得商户认识到了食品安全的重要性。

(2)联合荆州市农业局以及荆州市农业执法大队在两湖市场进行现场宣传以及现场执法。宣传的方式有,悬挂条幅、现场解答、发放宣传资料、农业执法车巡回宣传,宣传活动取得了良好的效果。

(3)为进一步增强农产品和食品经营业者质量安全意识、守法经营业意识、诚信经营业意识,打击违法经营行为,保障农产品质量安全和食品质量安全,提升两湖农产品批发市场品牌效应,5月份,两湖绿谷物流股份有限公司检验检测中心在两湖农产品批发市场集中开展了一系列农产品质量安全和食品安全宣传活动,具体如下:

①成立工作专班:成立了由市场分管总经理牵头、荆州市工商局江津分局、荆州市农业执法支队、荆州市动物卫生监督所、两湖检验检测中心为主体的工作专班,主要负责对两湖市场的农产品、食品质量安全以及动植物检疫进行监督检查,并对违反农产品、食品质量安全法的经营业都做出相应的'处罚。

②广泛开展法律法规的宣传:利用两湖市场电子显示屏滚动播放农产品和食品质量安全法的相关法律法规以及湖北省实施《_农产品质量安全法办法》,两湖市场农产品市场准入制度的相关规定以及相关条例,对于检验检测中心每天抽检的结果也进行电子公示。

③宣传形式:在市场内张贴宣传画、悬挂宣传标语9幅;由荆州市农业局出动农业执法车在市场内进行了三天农产品质量安全法律法规宣传。

④针对干货、粮油、冷库市场,检测中心与相关部门一同组织了五期农产品质量安全、食品安全以及动物防疫法培训班,参加培训的商户235人,由市农业执法支队、市农产品质量安全监督检测中心、市工商局江津分局两湖工商所执法人员以及市畜牧局执法人员在培训班上重点宣讲了《农产品质量安全法》、《湖北省实施办法》、《食品质量安全法》以及《动物防疫法》的相关规定,实行农产品质量安全市场准入制度的要求,办理食品流通许可证及工商营业执照的基本要求等,并向每个参训商户印发了农产品质量安全和食品安全法规汇编资料。

2、强化农产品质量安全检测。

民以食为天,食以安为先。为了保障农产品、食品质量安全,维护公众健康,两湖检测中心实行24小时工作制,对进入两湖市场销售的农产品做到逢进必检;干货市场进行不定期的抽查监督。20xx年全年共检测25000多批次,其中不合格的农产品30批次,销毁处理3批次,合格率,而全市农产品合格率96%,远高于荆州市农产品合格率。两湖农产品流量之大,合格率之高,检测工作功不可没。另外,在省里一年4次,部里一年2次的农产品监督抽查中,均无不合格农产品,这是值得庆贺的。3、强化与各部门的沟通与衔接。

为了保障两湖市场的农产品和食品质量安全,两湖检测中心在加大与政府各部门的沟通与协调,以及各个市场、各个部门的支持与配合下,做了大量的工作,取得了各个部门与各个市场的认可与理解。4、建立了农产品质量安全信息平台今年9月份,由省农产品质量安全监测中心牵头创建了湖北省农产品质量安全信息平台,荆州市是省农产品质量安全信息平台建设试点单位,我们两湖市场首当其冲,检测中心将每天检测的数据、结果都要进行上传、上报到省、市农产品质量管理部门,省、市领导直接在电脑上第一时间就可看到我市场农产品质量安全检测的情况,确保了检测工作落实到位。

二、明年工作重点。

1、20xx年“十二五”的胜利召开,本着“十二五”的精神,两湖检测中心继续认真贯彻农产品、食品质量安全法,加大对农产品、食品质量安全的监督与抽查力度,提升公司的品牌与知名度,提高商户的自律性,切实做到诚信经营,守法经营。

2、随着副食市场的进步完善,加大对干货市场以及副食市场的抽查与监督力度以及食品质量安全法律法规的宣传。

(1)加大对干货、副食市场有毒、有害物质超标的检测力度,防止、防范过期、伪劣食品在我市场的销售。

(2)鉴于两湖其它市场的相继开业,检测中心的工作也随之加大,原有的工作人员已经出现欠缺,希望公司能增加一名工作人员,对干货、副食市场的质量进行把关与监督。

(3)在“十二五”期间,随着市场的逐渐扩大,两湖检测中心应配齐仪器设备,强技术力量,组织人员培训,立争取得相应的资质。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,“决心再接再厉,更上一层楼”,努力打开一个工作新局面。在20xx年,检测工作要严谨、认真,扬长避短,确保市场上农产品和食品质量安全,确保商户的利益,确保公司的信誉,为商户服务,为市场服务,努力打造两湖绿谷农产品、食品安全品牌市场,为公司的发展尽心尽力。

材料检测方案总结语 第24篇

应急救援预案是做好潜在突发事件和紧急情况时最大限度地减少人员和财产损失的重要计划措施,尤其地铁工程建设是一项复杂的高风险性系统工程,为防止在施工中突发事故的发生,根据不同项目特点通过对危险源的辨识,有针对性的编制了应急救援预案27项,建立应急救援体系,责任落实到人。年针对不同施工极端分别开展了3次消防应急演练,参加人员186人次,应急救援队伍机构设置完善,制度、办法齐全,应急救援物资储备充足。

材料检测方案总结语 第25篇

一、检测目的:

通过考查学生的歌曲演唱能力,考查学生对音乐基础知识的简单认识的能力,从中培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的`品德意志,培养学生的表现能力,情感表达能力和歌曲演唱能力。促进学生的健康发展。同时也为了能更好地发挥期末教学评价的导向作用,引导教师认真贯彻落实课标要求,规范音乐教学行为。

二、指导思想:

为了搞好学校音乐教学管理工作,提高音乐教育教学水平,以教育部制定的《小学音乐课程建设》指导纲要为指导,根据《小学音乐知识要点》开展小学音乐教育教学活动,规范小学音乐课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。

三、考查内容:

根据以上课程任务以及学科的教学目标和本学期教学内容所涉及的范围,对学生学习情况进行评价考核,本次考察主要以歌曲演唱能力检测为主。

四、考核标准:

1、平时成绩(占60分):以学生带书情况,上课的积极性,纪律约束,每节课的完成情况为主,希望每个学生都能有不同程度地提高。

2、期末检测(占40分):采用独唱的方式。

(1)、能够用自然地声音,按节奏曲调有表情的演唱。

(2)、准确的表达歌曲中的情感。

(3)、背唱歌曲的歌词准确,节奏,音准正确。

3、分数等级:

优秀:88分—100分

良好:78分—88分

合格:60分—78分

材料检测方案总结语 第26篇

1.项目背景:

2.水质监测方案的目标:

检测点:选取江西景德镇乐平市乐安河作为水质监测设计点,

监测类型:属于污染源下游的环境水体地表水监测,主要考虑污染源对下游水体环境状况的影响。

检测目的:通过设计监测行动科学掌握江西戴村上游乐安河环境水体水质状况及为未来水质发展趋势提供可靠依据。

重点:河流监测断面的设置和确定。

3.监测断面布置原则

4.监测断面布置考虑因素:

乐安河主要污染源为上游德兴铜矿采矿活动,下游断面测量表明铜、锰、镉等均超过国家地面水二级标准,铜、锌元素含量还超过渔业水标准,铜作为乐安江水质的主要污染元素,在沽口至中洲河段,大部分超过地面水标准,高达,渔业水质标准为,铜对水生物来说是毒性很高的元素。对于锌、铅而言,在枯水期的监测数据表明,大部分断面超过渔业水质标准锌和铅的浓度。河中鱼虾基本绝迹,重金属污染严重。

乐安江还受上游造纸厂、硫化铜矿、铅锌矿以及铅冶炼厂等的生产活动,江水中的水生生物和沿岸的农作物产量下降,一部分河段已鱼虾绝迹。

5.监测断面的设置

1.水质监测方案符合对该河段的监测需求。

通过对照断面-控制断面-削减断面的水质数据比较:

可以得知德兴铜矿排污以及各条支流对乐安河的哪些水质指标有影响

可以知道河流主要污染物是源自铜矿还是上游其他工业。

根据各断面主要污染物浓度的对比,

可以了解铜、铅、锌、以及COD的迁移、消解、与沉积情况;

有助于了解水体的自净和容纳能力。

.可根据实际情况适当增设监测断面。

戴村是人口聚居处,应进一步调查了解村庄的生活用水取水口和排水口,在取水口前和排水口后适当距离增设控制断面,以监控用水安全和生活用水排污对乐安河的影响。

在凤凰岭水库的'上下游可分别增设控制断面。

另需调查了解河段的详细水文资料(河宽、水深等),以确定在每个监测断面上取样点的数量和位置。

.得出水质监测数据后下一步工作

控制断面监测所得的水质数据,与GB3838《地表水环境质量标准》(三类水标准)对比首先可以了解该河段的污染物是否超标,是否适合作为生活饮用水水源。

按照历史监测结果,应对超的水质指标进行分析后确定污染物的来源,按照《水污染防治行动计划》(“水十条”)实行严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度、生态修复制度。

.科学合理地设置监测断面和监测点,为明确污染责任和控制污染物排放都有帮助。

总结:

民间环保机构参与水质监测工作可以保障地区性水质数据的真实准确性,能帮助发现一些污染问题。

材料检测方案总结语 第27篇

①材料设备核查:监理已对进场材料、构配件和设备进行了审查,及时进行见证取样,对于不合格材料责令其退场,并予以见证,同时对起重机械备案登记情况进行了查验;

②监测测量复核:已定期对监测点、测量控制点的布置保护情况进行检查,及时对比、核查施工监测和第三方监测信息;

③验收:已按照相关规定对深基坑、高大模板、盾构机吊装等重大风险工程进行了验收,同时组织人员对各种隐蔽工程进行了验收;

材料检测方案总结语 第28篇

根据局党委的部署和安排,今年,我站组织全体职工积极投入开展深入实习实践科学发展观活动,坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,以“鼓励、攻坚、创优”为主题,坚持讲党性、重品行、作表率,认真学习实践科学发展观,切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展观的突出问题以及干部党性党纪方面,群众反映强烈的突出问题。着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展,促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展的要求,推进我区建设事业又好又快的发展。

材料检测方案总结语 第29篇

一、组织管理

核酸检测分2组同时进行,县妇保院医生2人,维持秩序人员2人,扫码工作人员2人,服从安排。

二、检测场所:

按上学期原检测场地进行。

三、时间安排:

xx月xx日下午2:30-5:30

全体教职工(14:30—17:30)

14:30—14:50学前班的学生。

14:50—15:20新生101班、102班的学生,一年级新生在会议室等候。

15:20——15:50原101—103班的学生,上学期一年级各班教室等候。

15:50——16:10原201、202班的学生,上学期二年级各班教室等候。

16:10——16:30原301班、302班的学生,上学期三年级各班教室等候。

16:30—16:50原401班的学生,上学期四年级班教室等候。

16:50—17:10原501班的'学生,上学期五年级教室等候。

17:10—17:30原601班的学生,上学期六年级教室等候。

学生只需提前5分钟到教室等候,家长不可进入校园。

四、注意事项

1、各班核酸检测按班级顺序,会有专人通知。

2、请参加核酸检测的师生员工,根据学校组织安排,一年级、学前班的新生由家长自行打印粤核酸码,其他原本校学生由班主任提供粤核酸码。分时有序前往核酸检测采样点采样。

3、做好个人防护措施,戴口罩、1米距。学生采样后马上回家。

材料检测方案总结语 第30篇

一、今年工作亮点

1、今年截止至10月份检测业务收入已突破20xx万元。

2、配合城市重点工程建设,狠抓工程检测进度的落实和检测工作质量的提高,如:为不影响市政府重点工程项目景东安厦安置房的建设进度,春节休假期间都安排了检测人员进行加班;又如,在陶瓷XX区路网建设项目中,为不影响市政府总体战略部署,使XX区尽快形成雏形,我单位专门组成一个道路土工检测班组进驻工地,顶烈日、冒严寒,不分昼夜跟踪检测,及时提供检测报告,大大加快了施工进程,从未因我们检测工作而耽误工程进程,深得工程项目部的好评。

3、在改进服务方面,我们对业务受理和检测报告的发放进行资源整合,实行一条龙服务,减少了中间环节,极大地方便客户的办事程序,提高了工作效率,深受客户好评,也使他们真正感受到现在的建设工程质量检测中心办事效率高了,工作作风转变好了。

二、明年工作基本思路及打算

1、继续保持市建设工程质量检测中心稳定发展的态势,内强素质,外拓业务,完善内部管理制度建设,进一步改进工作作风,做好对客户的服务。

2、力争完成检测业务收入在今年的基础上增长10%。

3、启动新检测中心大楼建设,进一步提升我市建设工程质量检测能力,同时盘活现有固定资产实现多种经营,规避市场经营风险,进一步做大做强我市建设工程质量检测事业。

4、配合市政府重点工程建设,及时做好建设工程质量检测服务,为我市总体工业发展升级贡献一份力量。

今年,市政工程处在市建设局正确领导和大力支持下,紧密围绕自身的工作职责,切实做好我市城市道路设施管理、养护和建设,做了大量工作,现简要总结如下:

1、强化市政设施管理、城市道路破挖、占道、排水入网做好规范化管理,对外实施进入市服务大厅,一站式服务,对内实施三级审批制,大型破路须经过市领导、局领导批准。临时占道停车收费管理,取得一定成效。一方面,通过加强管理,争取政策,使收费管理公司实现扭亏增盈,另一方面,使我市停车难,停车无序,行车难问题得到缓解,为全市综合治理交通拥堵做了较好地配合。

2、完成养护650万元,较上年相比增长60%。不间断地对城区内的车行道、人行道、排水管网进行修缮,保证了市政基础设施完好率在94%。

3、完成市政府、市建设局交办的建设工程任务,主要包括、盘龙路道路改造工程、昌江大道西客站段部分道路大修工程、中华北路人行道改造工程、迎宾大道绿化带通道改造工程及道路修缮工程、昌江大道拆岛拓宽工程、景德大道白鹭大桥段拆岛拓宽工程、昌南大道、景东大道、景德大道人行道完善工程等,工程款项约为600余万元。

4、为加强安全、关注民生,市局大力支持拨付专款对全市各主要道路,特别是易积水,易产生危险的路段,安装高强度尼龙防坠网1000多个。

明年主要工作安排:

1、争取政策做好地下排水管网建设,将历史遗留下来的城区老下水道,如:刘家弄大沟、通津桥大沟、里村大沟、金花桥大沟、罗家坞大沟等改造项目,列为市政基础设施改造项目。上报,争取获得国家政策支持。

2、做好“XX市城区排水改造建设工程”项目,目前何家桥排水改造工程,罗家坞——里村排水改造一期工程已完成设计招投标,工程招投标。明年可全面实施。该二项工程计划工程量为370余万元。

3、进一步加强城市道路设施管理,尤其是拓宽管理的处延,要贯彻落实_最近颁发“城市排水管理条例”和XX市人民政府颁发的“XX市人行道管理办法”,实施排水许可制度,强化城市地下管网建设许可管理制度,完善人行道管理细则。

4、继续做好市政基础设放的养护维修,确保完好率有所增长,继续完成好市政府、市建设局交办的急难险重建设工程任务。

今年,在新一届局党委的正确领导和兄弟科室及局属对口单位的支持下,城市建设科基本完成了年初制定的各项工作目标,现将城市建设科今年工作作个简单总结同时就明年工作安排作个简要介绍。

一、今年主要工作

1、今年1月底4月接待了省厅城市环境综合整治暗访组两次,并按省厅暗访要求分别完成了建设系统各季度的整改汇报。

2、全市(市、县)污水处理设施建设取得新的进展。今年4月下旬市西瓜洲污水处理厂、乐平污水处理厂及浮梁污水处理厂迎接省建设厅、环保厅等部门组织的检查,同时城市污水处理管网建设得到进一步完善,运行监管得到进一步加强。

3、燃气行业安全管理得到进一步加强。春节前、“两会”前、及“五一”前、“国庆”前、及第十届瓷博会前共五次联合技术监督局、消防支队、安委会等部门开展全市燃气行业安全生产大检查;按省厅部署开展了燃气企业经营许可证核发前的材料申报工作,目前已有15家企业交来了《江西省燃气企业经营许可证》申报材料,并召开了两次全市燃气企业学习燃气经营许可证管理办法会议;积极配合华润公司开展天然气置换工作;今年九、十月份,按省建设厅来函要求,联合市物价局调查了华润公司初装费不规范的举报情况,并两次向省厅发文说明调查情况。

4、大力推进绿线管理工作。全年共完成绿线管理方案评审34个,施工图审核32个,绿化竣工验收31批次,同时配合规划局完成了全市在建工程大检查的复查工作。

材料检测方案总结语 第31篇

为完善校园疫情防控工作制度,提高新冠感染早发现预警能力,全面保障师生员工身体健康,根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指挥部办公室关于做好近期疫情防控工作的'紧急通知》(x市疫情防指办〔20xx〕xx号)及《xx市教育系统核酸抽检工作方案》等文件精神,落实核酸抽检工作,学校将联合xx卫生院开展定期、分批次核酸抽检工作,现就具体事项告知如下:

1、抽检对象

在校学生、全体教师、职工(保安、保洁、食堂工作人员)。

2、抽检时间

每两周抽检一次。遇元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患,避免发生校园内疫情传播流行。

3、抽检地点

体育馆一楼

4、抽检人员安排

根据文件精神,抽检需兼顾重点性、随机性和全覆盖要求。

全体师生每两周抽检一次,每次抽样人员按照15%比例确定人数,根据校内师生人员情况,每班每次学生抽检约6人,教师每次约7人。学校食堂、保安、保洁等工作人员原则上每两周做一次核酸检测。

5、抽检操作流程

在规定时间每班组织好抽检学生到体育馆,按照顺序开展抽检。轮到抽检的教职工根据安排到体育馆抽检。

6、其他事项

本次抽检样,费用由政府承担,无需家长承担。开展核酸检测工作,是守护校园师生身体健康的大事,也是落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作的最有效手段。为确保核酸抽检工作有序、精准、安全、高效进行,感谢家长和老师们地配合!

材料检测方案总结语 第32篇

一、职业道德:

热爱本职工作,服从领导安排,工作态度端正,刻苦学习。

二、工作纪律:

遵守公司的管理规定,尽职尽责完成各项本职工作。

三、工作业绩:

1、组织贯彻执行国家相关检测检验的法令法规、技术标准和规范等,通过跟踪查询,购买最新版本相关标准规范,不断更新本检测部相关资料。

2、组织人员进行质量管理手册、程序文件等培训学习,督促检测部各人员遵守管理程序开展各项工作。

3、组织编制了作业指导书,以规范我检测部人员操作流程。

4、组织进行了年度考核,对仪器设备管理等情况进行检查

四、业务进修(含自学、培训、取证等)

参加了本检测部组织的程序文件、质量文件、资质认定等级评定培训。

时光飞逝,转眼20xx年即将过去,检测二科做一下今年的工作总结:

本年度我们检测二科主要负责现场砼回弹、现场贯入法检测砌筑砂浆、现场水电检测、锚栓及种植钢筋、砼取芯及实体监督抽检、现场热工性能、现场门窗检测。本科室克服了今年工作量大、人员少等困难,努力完成了工作。我科室着力加强科室人员的质量意识、服务意识;健全和完善必备质量管理;完善了工作制度,使各自的职责与权限范围进一步得到清晰。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一方面还存在着不足,仍有许多需要不断改进和完善的地方。比如很多实验只是停留在简单的操作而忽视了工作原理;试验过程中由于粗心导致试验结果出现误差等。还有个别试验做得不够熟练,不够完善,有待在今后的工作中加以改进。

20xx年即将过去,中心检测二科全体人员带着本科室这一年的工作经验及教训迈入20xx年,优点发扬光大缺点一点一点改正,努力做好本职工作,为贡献自己的力量,在这个竞争激烈的检测行业中立于不败之地。

材料检测方案总结语 第33篇

检测目的:为了让学生了解自己的进步,发现和发展音乐的潜能,为了教师总结和提高自己的教学水平,也为了促进学校教育工作的发展。

检测形式:定性和定量相结合,平日和期末相结合为基本原则,重学生学习的过程性评价。

检测内容:

1、学习态度,根据平时课堂学习的积极性、参与艺术活动的情况以及音乐作业的质量等综合评定。

2、基础知识,现场问答对本学期音乐教材知识的掌握情况。

3、基本技能,现场展示音乐的唱、奏、表演等能力。

4、个性发展,现场展示艺术特长。

具体要求:

1、学习态度:40%

根据平日音乐课堂纪律、音乐课参与集体舞、音乐游戏等活动的`具体情况打分。

2、基本知识:10%

现场问答:

(1)能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。

(2)体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。

(3)能听演唱知道区分男声、女声、童声;

(4)能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

(5)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

(6)听音乐能用线条、图形、颜色表现情绪。

3、基本技能:50%

在背唱曲目中任选一首背唱。曲目:

《小燕子》《小雨沙沙》《牧童》《放牛歌》《让我们手拉手》《数鸭子》《小象》《两只小象》《小松鼠》《母鸡叫咯咯》《下单啰》《云》《快乐的啰嗦》《粉刷匠》《理发师》《猫咪别淘气》

4、个性发展:10%

有特长的同学可以选择乐器、舞蹈、表演等自定内容展示,做为加分。

说明:

1、评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2、项目中第一、二栏为平日成绩,第三栏为期末成绩,总平分根据平日成绩、期末成绩作综合评定。

3、本评价总分为110分,“个性发展”作为加分。

材料检测方案总结语 第34篇

安全质量检查制度是抓好安全生产的必要手段,根据项目施工不同阶段的安全控制要点,开展定期检查、临时性检查、季节性检查及安全质量专项稽查共18次,下发整改通知书11份,发现问题35个,做到检查有记录,整改有照片,问题整改闭合,记录真实准确,整改率100%,并严格执行安全质量奖罚制度。通过现场安全质量检查监督,加强了现场管理,有效的推进了项目安全质量管理体系的完善,促进安全质量管理水平不断上台阶,为主体工程开工奠定良好基础。

材料检测方案总结语 第35篇

一、测试目的:

汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知衔接的桥梁和纽带。为了解一年级学生掌握汉语拼音的基本情况,促进教师更有针对性地改进下一阶段课堂教学;促使学生牢固掌握汉语拼音知识,熟练拼读音节,为今后识字、阅读打下扎实的基础。学校决定对一年级学生进行汉语拼音验收。

二、测试时间:20xx年12月24日(周三)

1.口试:中午12:10——12:40

2.笔试:下午第三节课

三、检测地点:

各班教室

四、检测人员:

1.口试测试人员:

2.笔试监考人员:一(1)班 周丹 一(2)班 林建晓 一(3)班陈爱珍

3.请测试人员和监考人员于星期二(12月23日)中午12:10到教师会议室进行测试前的培训。

五、测试操作程序:

(一)口试要求:

测试前准备:

1. 一年级语文老师提前将口试测试方法告知学生;

2.测试当天,一年级语文老师在12:10前让全班学生集中教室等候,等监考员进入教室后,离开教室;

3.监考员佩戴监考员证进入教室,监考员分测试员和管理员。每班学生测试员7个,加1个老师,共8个测试员,全班分8小组测试。每一小组配一个管理人员;

4.每个学生一张测试卷,各小组一张公共卷;

5.周丹老师把一年级三个班的学生名册发给金春心老师。

测试:

1.学生在进测试前,管理人员先发给学生测试卷,写好名字,在旁准备2-3分钟,一名学生开始测试,旁边只能有一位学生等候;

2.测试时,测试员先校对该生姓名,然后把公共测试卷递与被测学生;

3.学生逐题拼读各题中的拼音,学生拼读时测试员不催促,不作指示,只对读错的音节做记号(记号做在写有学生姓名的测试卷上)。如果学生开始拼错后又自行纠正,应视为正确;

4.在被测学生拼读结束后,测试老师在该生的名单上填写分数,并在该生测试卷上注明主要错误。拼错,根据分值全扣;如果拼对,但声调错误,则扣一半;

5.各组测试结束后,四年级三个语文老师收好测试卷,做好登记,与笔试资料交教导处。

(二)笔试

笔试时,监考人员分发试卷后要耐心指导学生填写好校名、班级、姓名,然后读题目要求,待大部分学生答好后,再读下一题的要求。学生答完所有题后要教育学生认真检查考卷,遵守考场纪律。考完后周丹老师将试卷交给四年级语文老师阅卷。

六、评价反馈:

1.一年级教师要对拼音教学的情况进行研讨、反思。总结成功的.经验,发现存在的问题,探讨改进的策略。

2.没有过关的学生再准备,一个星期后再进行过关。