幼儿居家指导新闻稿范文 第1篇
按照关于印发《县行业主管部门疫情排查管控工作方案》的通知的文件要求,为进一步做好精细化管控工作,准确掌握外省来(返)镇人员情况,有效防止输入性病例传播蔓延,保障全县人民生命安全和身体健康,特制定本方案。
一、组织领导
成立县医疗机构疫情防控工作领导小组
二、工作内容
2、二级以上医疗机构要严格遵守预检分诊、发热门诊工作流程,严格排查发热病人情况。
4、全县门诊部、个体诊所开诊时间另行通知,严格履行医疗机构复诊条件,并严禁接诊发热或有呼吸道症状的患者。
三、工作要求
(一)高度重视。各医疗卫生单位强化责任制,成立领导组织,制定工作方案。一把手负总责,分管领导具体抓,明确责任分工,专人负责上报并扫码加入疫情防控排查工作群,细化排查管控工作内容,明确具体措施,层层压实责任,确保工作落实落细落到位,对疫情防控摸排情况全面掌握。并积极配合好工信局、商务局、交通局、市场监督管理局、教育局的随时调度工作。工作人员近期外出情况进行细致摸排,该隔离的坚决隔离,坚持切实阻断疫情传播途径。
(三)责任追究。建立责任倒查机制,对作风漂浮,工作落实不力导致后果的,严肃追究相关单位及个人责任。
幼儿居家指导新闻稿范文 第2篇
根据儋州市教育局关于师生暂缓返校的通知,在确保师生生命健康和积极监督师生配合做好疫情防控工作的情况下,我园制定了2022年春季学期停课不停学线上教学活动方案,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》制定了为期6天的教育活动安排表和幼儿居家一日活动安排表,通过线上教学的方式安排好幼儿的教育教学活动,真正做到学生停课不停学。
制定计划
线上教学活动安排表、幼儿居家一日生活安排表、科学制定线上教学活动安排表和幼儿居家一日生活安排表。
贯彻落实
每天都按照线上教学活动安排表的内容,提前安排教师把第二天的线上教学活动录制完成,并且每日定时在我园的微信公众号上发表线上教学活动内容。
组织全体教师一起找课录课,一起完成线上教学活动视频录制,全园教师积极参与线上教学活动。
每天各班主任都定时把当天的线上教学活动转发到家长群,积极发动家长陪伴幼儿学习。
教学效果
每天家长都把孩子学习的照片、视频发到班级群,家长积极配合教师一同完成停课不停学线上教学活动。
教师在班级群认真监督孩子们的每日学习情况,并且做到积极地回应。
各个班级的幼儿能做到在家长的陪同下认真地学习,积极完成小任务,学习效果良好。
活动总结
通过停课不停学期间线上教学活动的开展,活动效果初有成效。不仅让我们的教师在活动中不断地提高了自己的教学水平和语言表达能力,还有效地促进了家园共育,增进了教师与家长的沟通交流。在家长们的积极配合下,让我们的孩子在疫情居家期间也能够健康、快乐地成长。
幼儿居家指导新闻稿范文 第3篇
当疫情突如其来,幼儿园生活被迫按下了暂停键。为了让孩子们安全、健康、快乐地度过居家生活的每一天,养成良好的生活与学习习惯,白马井镇中心幼儿园通过网络,向家长们推送形式多样的活动,缓解父母和孩子们的紧张与焦虑,增进亲子关系,让家庭氛围更加温馨融洽。
“停课不停工”
疫情期间,刚接到停课通知,我园立马通过网络为“停课不停学”期间课程推送开展了线上教研活动。
丰富多彩的幼儿活动
名年级组结合实际情况,根据幼儿年龄特点每天通过班级群推送丰富的线上指导活动内容,引导幼儿居家运动、游戏、做小实验等等,帮助家长科学合理安排好幼儿在家的.一日生活。让我们一起来看看孩子丰富多彩的居家活动吧。
小班组
“停课不停学”期间小班组开展的活动有:健康《七步洗手法》;亲子活动《躲避炸弹》;健康《小口罩,大作用》。
中班组
中班组开展的线上居家指导活动有:手工《抗病毒口罩》;亲子活动《摆钟障碍跳》;语言《小兔子戴口罩了》。
大班组
大班组开展的线上居家指导活动有:绘画《抗击疫情主题画》;科学活动《有趣的泡泡龙》;亲子活动《躲避炸弹》。
其他活动
除各年级组分别推出的活动外,宝贝们疫情期间在家依然坚持运动,强生健体,增强免疫力。除此之外宝贝们在家还会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务!
丰富多彩的师幼互动
虽然疫情期间不能见面,但在这段特殊的时光里,我们的爱没有间断。各班老师通过约定时间分组和宝贝们视频聊天、班级群互动等方式,和宝贝们交流,了解疫情期间幼儿在家的情况。
疫情防控无小事,感谢家长朋友们对我园疫情防控工作的支持与配合。
在大家的共同努力下,我们恢复了昔日在幼儿园的欢乐时光。
但是疫情并没有完全消失,大家在日常生活中还是要好好保护自己哦!
幼儿居家指导新闻稿范文 第4篇
一、解读文件,确立工作方向
在接收到区教体局有关幼儿园停课的重要通知后,我园领导高度重视,及时召集班子成员及各班班长讨论制定适合我园实际工作的实施方案,并积极组织全体教职工召开视频电话会议,提出“停课不停学,战疫宅家乐”的具体工作要求和重要策略。
二、在线教研组,全力以赴备战
由张小琴园长统筹,冯晓莹为组长,宁兰兰为副组长,各班班长为成员,组织形成“战疫”在线教研工作组。教研工作组通过组织视频电话会议以及微信教研等形式进行课程的研讨,确立“战疫宅家乐”主题在线游戏活动。要求全体教职工结合实际情况,把疫情变成教材,根据幼儿的年龄特点和发展水平,以及五大领域指导纲要,每周一在班级群推送本周线上活动计划,坚持每天将计划内的线上教学、亲子互动、手工、律动等活动及“天天跳绳”APP及时推送给家长,以不同的游戏形式、采用动静交替的方式,积极引导家长,带领孩子共同战胜这一场没有硝烟的战争,让孩子在家快乐度过这段不同寻常的艰难时期。
三、家园携手,共同守护孩子
有效科普,家园携手共同守护孩子幸福童年。疫情期间,我园将会加强宣传教育工作,通过美篇、班级家长群、致家长一封信等方式转发各种疫情科普的宣传及自我保护、体能锻炼的相关知识,提高家长和幼儿应对疫情的意识,及时帮助家长获得科学引导幼儿缓和宅家情绪的方式方法,家园携手顺利安度疫情宅家时期。
利用互联网免费资源,有计划安排幼儿开展活动,教师每天远程跟进指导,帮助家长合理安排好幼儿的一日活动,培养幼儿养成良好的生活习惯,愉快、充实的度过每一天。班级群每周定期发送不同年龄段的游戏活动,家长可根据幼儿年龄段及发展水平随时选择参与活动,鼓励家长将孩子参与活动情况及手工作品以照片或视频的形式分享到班级相册,与老师、小伙伴分享,帮孩子养成良好的习惯。
隔离不隔爱,停课不停学,守护幼儿幸福的童年!在这个特殊的时期,我们满怀对大自然的敬畏之情,积极响应上级号召,主动自我防范,积极学习提升,与祖国一起成长,待到春暖花开时,愿所有的美好如期而至!
幼儿居家指导新闻稿范文 第5篇
突如其来的疫情让幼儿园又一次按下了暂停键,通州区亚东幼儿园积极响应教体局线上教学的重要指示,始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位,探索教学新模式,变传统教学为网络互动,防疫教学两不误,不仅丰富了教学手段,更保障了幼儿的安全,实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。
我园以各年级组为单位,进行线上教学活动。活动内容涉及五大领域,丰富多彩,涵盖安全知识的宣传、趣味游戏的分享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、有趣的亲子律动等等。在庄老师的指导下,老师们认真制定教学计划,精心准备教学活动,让孩子们的居家防疫生活变得充实、健康而有意义!
“疫”起准备,为爱蓄能
疫情突袭,幼儿园迅速组建骨干教师团队,研讨确定线上家庭教育指导方案。结合幼儿园3—6岁不同年龄阶段孩子的身心发展特点,内容聚焦幼儿生活实际及感兴趣的话题内容,确定居家作息指南及主题微课为主要呈现形式。每周以年级组为单位进行线上研讨,为孩子们制作学习资源,找素材、做微课,录制游戏视频,制定科学合理的活动流程,以多元化的表现形式,趣味十足的内容,推出优质亲子时光,实现“趣”、“质”并存。
“疫”趣课程,关注成长
“疫”趣课程,聚焦幼儿的一日生活,从“享生活”“乐游戏”两条主线入手,每天为家长提供可借鉴或直接使用、利于助推幼儿全面发展的线上资源。
以科学的一日作息为切入点,以“悦”生活、乐运动、爱美食、“趣”实验、享阅读为主要版块内容,为居家亲子生活提供最直接的指导和素材。倡导幼儿养成良好的作息规律,科学合理地安排幼儿的一日活动,早睡早起、健康饮食、适当加强体育锻炼,提高自身免疫力和抗病毒能力。
微课在线动态互动
微课在线活动,以班级钉钉群为主要平台进行发布。将防疫小知识、春天的变化以及幼儿感兴趣的话题录制微课视频,老师们变身主播,以动态呈现活动场景,利用视频在线的形式,使得教师与幼儿实现远程互动,陪伴每一个家庭一起度过“宅”而有趣的在线时光。
“疫起携手,精彩继续
“疫”趣课程的发布,得到家长和孩子们的积极参与。课程发布后,家长用文字、图片、视频记录孩子的游戏、实验及参与主题活动的过程,发到班级群里分享幸福亲子时光及孩子们的成长。在这段特殊的时光,在线课程的发布,将爱延续,家园“疫”起携手,继续成长的精彩。
幼儿居家指导新闻稿范文 第6篇
为切实做好x出院返镇重点人员居家隔离管控工作,做到抓住重点环节、层层压实责任,确保管控措施到位,责任落实到位,特制定如下工作方案。
一、组织架构
组长:
副组长:
执行副组长:
成员:
各村(社区)党(总)支部书记
二、工作职责
纪委:负责全面督查重点人员居家隔离管控措施落实和纪律执行情况。
社会事业局:具体负责和指导重点人员居家隔离管控措施。
派出所:具体负责居家隔离对象的稳控工作。
中心卫生院:负责每天两次的测温,每天一次的消毒,和核酸检测采样。
各村(社区):严格落实属地责任,具体负责重点人员居家隔离管控措施的落实。
三、具体要求
1、建立专班。各村(社区)组建以村(社区)党支部书记为组长的管控专班,明确分工和职责。专班要下设值班值守组、生活保供组、消杀安全组、应急处置组等小组,各司其职、协同应对、有效管控。
2、严格措施。在完善好隔离户水、电、气等生活必需品的同时,对其家庭与外界进行硬隔离。坚持人防和技防并举,落实“五包一”挂包责任,实行三班制、24小时值班值守,同时安装监控摄像头、门磁贴。镇卫生院安排专人、按照标准,进行测量体温、核酸采样、家庭消杀等健康管理措施。
3、明确责任。按照属地管理要求,镇疫情防控指挥部工作专班负责指挥、指导和协调,相关村全面负责管控措施的落实、管控对象和疫情的安全,并每日向镇指挥部报告管控对象有无异常情况。
4、体现关怀。在严控的同时,要安排专人定时购买配送生活必需品,以及农田治虫、家禽喂养等,保障隔离户的正常生活。
幼儿居家指导新闻稿范文 第7篇
当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻,1月24日,山东省人民政府启动重大突发公共卫生事件I级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署,根据《山东省教育厅关于印发<全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案>的通知》(鲁教办字〔20xx〕4号)和《山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(鲁教办字〔20xx〕5号)要求,为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行,确保广大师生的身体健康与生命安全,维护校园稳定和教学秩序,特制定本应急预案,请务必遵照执行。
一、指导思想
_决策部署和省委省政府工作要求,坚持以人民为中心,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
(一)预防为主。加强疫情防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。
(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
三、组织领导
成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下:
组长:张立祥、袁志勇
副组长:战文翔、史梅、耿少平
成员:各部门党政主要负责人
防控工作领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担任。
四、分工及职责
(一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况,对接上报省卫健委、省教育厅;与烟台市卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧密对接,及时协调处理疫情突发情况;与学校各部门保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作,确保信息渠道畅通。
(二)宣传_部。密切关注疫情发展变化,通过学校官网、官方微信公众号等渠道,及时发布学校相关防控要求和信息,加强防控知识宣传普及,引导师生科学理性认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做好舆情监控工作。
(三)学生工作处。及时发布学校相关防控要求和信息,通过微信工作群、QQ工作群、家长群、学生群等渠道及时发布假期生活提示和学校开学工作安排,开展健康教育,引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作,发现疫情及时报告。
(四)离退休工作处。及时发布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育,做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示,开展健康教育。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
(五)附属医院。要积极配合驻地卫生健康部门严格落实防控措施,做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备。要做好校园疫情防控,及时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、掌握防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(六)总务处。春季学期开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,进一步改善学校环境卫生条件,切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、实验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
(七)安全保卫处。加强校园安全管理、禁止外来车辆、人员入内,联防联控,做好安全保卫工作,确保学校和谐稳定。
(八)各部门及时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息,要指派专人开展宣传教育,做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、开展健康教育,掌握教职工寒假外出及身体健康情况,执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
工作领导小组各成员部门要进入应急状态,全面落实好各项管控措施;要强化责任意识,加强组织领导,以极端负责的态度高度重视,迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的,将严肃问责。
幼儿居家指导新闻稿范文 第8篇
目前,我校部分学生因疫情防控需要居家隔离。为确保每个学生的学习都能有计划、有质量地开展,根据上级应急预案文件精神,特制定本方案。
一、领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、服务对象:
部分居家隔离学生
三、辅导方式:
各学科教师在线辅导
四、具体措施:
(一)针对具备网络学习条件的学生
1、平台和方式
所有具备网络学习条件的学生根据本班班级课表的安排和各学科学习进度,在任课教师的指导下登录“国家中小学智慧教育平台”完成线上学习,并主动完成任课老师布置的作业。
2、辅导方式和要求
(1)各学科任课教师每天按时在线上提醒学生当天要学习的内容或主题,并提出具体的学习要求。
(2)当天需要布置作业的老师需在班主任处报备。各学科布置家庭作业务必严格遵守“五项管理”工作要求,均衡各学科作业量,以不加重学生的学习负担为前提。低年级建议以实践、活动类作业为主,各年级不得强制要求家长每天将学生作业拍照上传或打卡。各学科教师对学生主动提交的作业要及时进行反馈、指导。
(3)一周辅导结束后,请班主任督促并收集好本班参与线上辅导的各学科任课教师完成辅导情况反馈表(附件2),于周五下班前放至教学部指定文件夹。
(二)针对不具备网络学习条件的学生
针对这部分学生,由班主任组织本班任课教师提前为孩子们做好学科“学习包”,每个“学习包”分别包含“三个一”:
1、一张预习单:内容以指导学生如何预习、明确学习目标为主;
2、一张任务卡:内容以该学科当天所学知识点为主,供学生进行自学和学习效果检测;
3、一张交流卡:引导学生提出不懂的`问题,任课老师及时进行答疑解惑或进行知识拓展。