现场作文比赛申请书范文 第1篇

尊敬的学校领导：

为了增进同学之间的沟通，丰富在校同学的课余生活，增强集体凝聚力，提高同学们的身体素质，我们上海市XX中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的羽毛球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下：

一、申请目的

羽毛球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目，我们体育部本着对繁荣校园文化，提升我校同学对于羽毛球竞技运动的认识这样的理念，希望以“羽毛球比赛”为媒介，本着“友谊第一，比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动，促进各班同学之间的友谊，促进同学们的身心健康，共建我校和谐友好的校园文化。

我们学生会体育部也希望能通过这次活动，在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动，检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和组织能力，锻炼好我们的团队，积累更多的经验，希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。

二、活动构想

为了提高这次羽毛球比赛的可行性和规范性，经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。

第一、做好赛前一切准备工作，包括对羽毛球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。

第二、羽毛球比赛是一项课余文化的活动，我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练，做到兼顾学习和娱乐两不误。

第三、对于比赛的性质，我们希望把它定义为一次校园友谊赛，以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。

第四、希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动，真正做到全校学生共同参与。

三、活动细则

我们真心的希望能通过此次羽毛球比赛的活动，为学校的体育爱好者创建一个良好的平台，活跃学习气氛，提高学生们的身体素质，引导同学们正确利用业余时间。

特此申请，望予以批复。

现场作文比赛申请书范文 第2篇

尊敬的院校**：

您好!首先感谢您在百忙中抽出时间来看我们的申请书。

我是xx级WEB的一名学生，本人热爱体育，尤其钟情于长跑马拉松运动，大学期间我参加了20xx年的厦门国际马拉松赛、清源山登山赛、李宁三千米场地赛等。

20xx年是**国际马拉松赛举办三十周年。由**田径协会主办的**马拉松，是**家体育总局和**市**批准，并**际田联和国际马拉松及公路跑协会备案的**最高水*的马拉松赛。该赛事与19xx年首办，每年一届，已发展成为影响较大的`传统性的国际赛事。

马拉松运动是一项极限运动，是对体能极限和意志力的挑战，它追求的是一种不断超越、不断挑战的探索精神，永不止步是马拉松运动的精神核心。生命因运动精彩，体育让梦想成真。体育运动不但能强健体魄，还能完善一个人的人格，实现人生的理想。我认为马拉松运动员身上所体验出来的永不止步的探索精神，将给周围的人带来莫大的精神鼓舞。马拉松运动员是一种精神的象征，他**着一种昂样的生命力，一种用不止步的青春活力。这就是我为什么如此热衷于马拉松运动的主要原因。

作为一名大学生，我希望能在毕业之前再为学校，再为我的长跑协会做一点事情，用另一次突破来为我的大**动生涯画上一个圆满的句号。因此我报名参加了**马拉松，全程为公里。该项比赛将于20xx年10月24日(星期日)在*****举行，当前参赛人数有30000人。我从7月底开始就向大赛组委会提出了参赛申请，现已顺利通过审核，成功报名，成为参赛运动员中的一员。

如果我们完成这次挑战将对我校学子精神上很大的鼓舞，为了光荣与梦想，我将全力以赴，现我们已训练4个月，积极备战。

我希望我和我们的长跑协会所追求的挑战自我、挑战极限的精神能对广大同学们产生积极有益的影响，能成为为一种校园文化而得到流传。

我希望院校**能**你的学生去挑战极限，去实现梦想，去创造奇迹。

我希望院校**能给予我精神、**和经费上的**，帮助我去完成挑战。

我们也承诺在出行前办理好请假和相关安全手续，并对自己的参赛行为负完全的责任。

敬礼!

申请人

现场作文比赛申请书范文 第3篇

今天班级里举行了拄蛋比赛，先是何锦洋被我们强迫着上来做擂主，可一见王天宇跑上来手里还抓着个大鹅蛋，就吓得想落荒而逃，所以老师规定鹅蛋只和鹅蛋比，鸡鸭蛋和鸡鸭蛋比。然后，几个人就拿着蛋跑了上来，两个对手用力地抓着手里的蛋，只听“咔嚓”一声，其中一个立马败下阵来，接着又一个人急匆匆地上去，两个人狠狠地一拄，刚刚那个擂主就败下阵来了。

过了一会儿，我也拿着鸭蛋满怀希望的跑上了去凑热闹，心里虽然很紧张，但我还是用尽了全力，终于在“咔”的一声中我当上了新的擂主，可没想到的是刚当上擂主就又马上被击败了。后来，来了个连胜六局的王子恒，由于我的蛋用光了，所以连忙向钟嘉锦借了个鸭蛋兴冲冲地跑上去，迎面拿着蛋和王子恒对拄，只听到“咔嚓”一声，我以为我的'蛋破了，可拿起来一看，竞然完好无损，六连胜的王子恒终于败在我手下了。接着，我拿着钟嘉锦好似钢铁一般坚硬的鸭蛋又连胜了五局，最后被大胖子王乐延给击败了。后来，邱广瑜拿着火箭头似的蛋把一个个上来的挑战者的蛋都拄得四分五裂，此时，我又借了钟嘉锦的蛋再次跑上擂台，嘴里还喊着“我和你拼了！”终于，我把邱广瑜_般的尖鸭蛋给撞破了。可好景不长，我很快又败下阵来。由于没完好的蛋了，我只能用蛋的大头和侧面去和同学拄，下场都是粉身碎骨，看着这些体无完肤的蛋我真是心痛呀！

而此时，一场更加惊心动魄，更加激烈无比的“战斗”开始了，那就是黄浩然对阵陈怡婷：大鹅蛋对大鹅蛋！他们双手紧紧地握住蛋，双方整个身体已经开始摆动了，却还没分出输赢，就连“观众”也一个个挤了上来，好家伙！围观的人越挤越多。终于在长时间的对峙下，黄浩然把陈怡婷给打败了，接着，他又接受一个一个上来的挑战者，可没人拄得过他，同学们异口同声地数着被他击败的人数“三十、三十一、三十二”，最终没人能战胜他，黄浩然成为了我们班今年的“蛋王”！

现场作文比赛申请书范文 第4篇

尊敬的学校**：

为了增进同学之间的沟通，丰富在校同学的课余生活，增强集体凝聚力，提高同学们的身体素质，我们上海市XX中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的篮球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下：

一、申请目的

篮球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目，我们体育部本着对繁荣校园文化，提升我校同学对于篮球竞技运动的认识这样的理念，希望以“篮球比赛”为媒介，本着“友谊第一，比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动，促进各班同学之间的友谊，促进同学们的身心健康，共建我校**友好的校园文化。

我们学生会体育部也希望能通过这次活动，在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动，检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和**能力，锻炼好我们的团队，积累更多的'经验，希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。

二、活动构想

为了提高这次篮球比赛的可行性和规范性，经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。

第一．做好赛前一切准备工作，包括对篮球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。

第二．篮球比赛是一项课余文化的活动，我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练，做到兼顾学习和娱乐两不误。

第三．对于比赛的性质，我们希望把它定义为一次校园友谊赛，以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。

第四．希望能邀请学生会各部门的成员一起参与**本次的活动，真正做到全校学生共同参与。

三、活动细则

关于整个活动的策划细则，详见申请书后附的《上海市XX中学篮球比赛策划书》。

我们真心的希望能通过此次篮球比赛的活动，为学校的体育爱好者创建一个良好的*台，活跃学习气氛，提高学生们的身体素质，引导同学们正确利用业余时间。 特此申请，望予以批复。

上海市XX中学

二Oxx年二月十二日

现场作文比赛申请书范文 第5篇

清晨六点半，我怀着激动和期待的心情走进了学校。为什么呢?因为今天我们要参加鸠江区举办的朗诵比赛。这时的大会议室已经挤满了同去参加比赛的同学。老师们则已经在忙开了。要去参加比赛，当然要讲究形象啦!老师们拿来了一大堆化妆品，女生们欢呼雀跃，男生们只有默默忍受了。化好妆之后，拿起同学的手机照了张相一看——我滴个新娘嘞：这是谁家的帅小伙啊!哈哈哈……满屋子哄堂大笑。

不久，一切就绪。整装待发的我们按照预定的时间登**学校租来的大客车，去往我们的比赛地——凤鸣实验小学。

我们要去大展身手了!

到了赛场，我这个从来没见过和感受过真正赛场的人不禁紧张了起来。看着一所所小学的学生们依次**表演，我顿时感觉压力大增——对手的实力真强啊!我心里不由打起鼓来。但我又转念一想，这时可千万不能放弃呀!更不能因为紧张而出现差错。否则，之前那段艰苦的排练不都白费了吗?想到这，我挺起胸膛，迈着坚定勇敢的步伐和同学们一起走**台。

刚**站定，扑入眼帘的，是台下所有人望着自己的目光，我顿时冒出一身冷汗——我从来都没见过这种大场面，更没有应付这种场面的`经验。但是这种感觉更是激发我要展现出自己的实力，努力地和同学们一起给这场比赛画上一个圆满的句号。在接下来的比赛中，我在做每一个动作、每一个细节时，都格外的认真投入。虽然我明白舞台不是我一个人的，但我还是要把我的水*发挥到极致，争取为我们的队伍增光!

我们的比赛很快就结束了。虽然我们不知道比赛结果，但我相信，我们的队伍是最棒的!

回头想想这段时间以来艰苦的排练，我编出了一首诗：

锄禾日当午，排练真辛苦。

帅哥美女们，一站一下午。

虽说排练时的确很累，但想到我们在舞台上展现出了我们自己的风采，这份儿辛苦，值了!

参加比赛申请书3篇（扩展6）

——参加朗诵比赛活动总结

参加朗诵比赛活动总结

现场作文比赛申请书范文 第6篇

为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，培养学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围;也为检查教师课文教学中朗读的成效，按学期初工作安排，-月22日下午，我校在多**教室举行了“书香沁校园”朗读比赛。

这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文，有妙趣横生的童话，也有激情洋溢的诗歌。多样的形式，不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场观众的阵阵掌声。由教导处人员和教研组长作评委，本着公*、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了优胜班级和朗读小明星，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

通过本次活动，展示了同学们的朗读水*，提升了教师对指导学生朗读的认识，也给师生们提供了一个相互学习、相互交流的机会。

主要优点：

1、学生的读书姿势基本比较标准，站姿端庄。

2、学生朗读时语音比较准确，流利，语调比较丰富，变化比较得当，符合语文情感的变化。

3、学生朗读时专注，表情自然大方，投入状态好，发挥出了最佳水*。存在不足：

1、学生朗读时读书姿势基本比较标准，站姿端庄，但个别学生眼睛与书本距离太近。

2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。

个别学生朗读时，声音小，情感表达不够充分，不够投入，表现比较*淡，不能读出文字的抑扬顿挫。

4、个别选手显得紧张，放不开，不够自信，以致于个别语句有破句、断读的现象。

几点建议：

1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实。教师要指导学生掌握一定的朗读技巧，语音要正确，但要注意字的变调;语速要适中，要有快有慢，有变化;语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表达出来。*时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰，尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练。

2、教师要提高自身的朗读水*，做到以读示范，以此带动班级朗读水*的整体提高。

3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力，并要求学生预习课文时，多读，把课文读正确、读熟练。只有这样，才能读出感情来。

4、除了抓好课内朗读，还要给学生时间和空间去阅读课外书。让学生的朗读从课内走向课外，拓宽学生的阅读视野。

总之，通过这次活动，相信能引起全体语文老师在*时课堂中对朗读教学的重视，也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下，在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水*会得到更大的提高。

现场作文比赛申请书范文 第7篇

为了加强,教师的基本技能培训，提高教师的阅读能力，根据语言标准化活动计划，教务处于20xx年6月15日下午发起了“阅读**文学展示我的风格”的教师阅读比赛。本次活动旨在提高我校青年教师的普通话水*，营造浓厚的校园阅读氛围，提高教师的基本教学技能，鼓励教师重视阅读教学，促进学生健康**发展。这些活动概述如下：

第一，**重视有序**

学校非常重视这次活动，教学部制定了详细的竞赛计划和标准。为了让教师掌握阅读技能，利用教师的专业学习机会，邀请黄冬梅校长进行了阅读技能和方法的讲座。青年教师如火如荼，每组都有阅读热潮。

二、参赛水*

共有18名教师报名参加了这项活动。比赛当天，有一位老师生病不能参加，于是共有17名选手参赛。在朗读过程中，年轻教师以标准的发音、端庄的举止、丰富的情感、自然的语调、恰当的停顿和清晰的吐字赢得了观众的阵阵掌声。评审团成员主要是以校长和学年负责人为首的****。比赛采用去除最高分，达到最低分，取*均分的计分方式。评委打分到小数点后一位。经过90分钟的比赛，最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。徐劲峰、黄爽等青年教师精彩的朗诵打动了观众，赢得了一致好评。

三、不足和今后努力的方向

通过比赛，我们欣喜地看到，我们联合学校老师的阅读水*上升到了一个新的水*。但是我们

必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水*需要加强、需要锤炼;在比赛中，少数教师夹带地方音，存在语音缺陷;在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水*整体提高。

今后努力的方向：

1、教师要****、矢志不渝地把提高学生朗读水*作为语文教学的重要任务来落实。

2、教师要提高自身朗读水*，多给学生范读，以此来带领学生朗读水*的整体提高。

3、教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地。

4、教师备课要过好课文朗诵关，教师首先自己要会朗诵课文。集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。

教师队伍基本功水*的提高任重而道远，相信，春阳小学的老师们一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专业化水*不断提高。

现场作文比赛申请书范文 第8篇

我校的“运会”已经在我们校园拉开了帷幕，我们也迎来了这个特殊的日子。今天我们的运动会，在全体师生的共同努力下圆满结束了。下面，我来讲述我的比赛项目，希望大家能够喜欢。

首先介绍我们的校运会吧。这个项目是全国第一名的，这个比赛的规则是：每年的xx月份都进行一次田径运动会，每次参赛者每天至少要进行一次跑步500米的长跑，每个运动员每天至少要跑1000米，每天至少要跑5000米，跑步完毕之后，要在运动会的起点处颁奖，运动员们都要在起点处颁奖。

下面我来介绍我班的比赛情况吧。我们班的比赛时间是1000米的跑800米，一开始，我们班的运动员个个都在努力的向前冲，可是最后的一个运动员就在后面，跑得最慢的运动员就要放弃了，他一直在那儿哭。我们班的同学也在心里默默的鼓励着他，但是最后的成绩还是很糟糕。

接下来是我们年级的比赛项目。比赛开始了，运动员们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，我们班的运动员也在努力的向前冲，可是最后的成绩还是很不理想，第二个是我们班，虽然我们输了，但是我们还是很开心。

最后，在全体师生的努力下，在全班师生的共同努力下，运动会圆满的成功了，虽然这次取得了不太理想的成绩，但是我们的运动会是最值得庆祝的!

我们一定会努力的，一定会取得最后的成功!

现场作文比赛申请书范文 第9篇

别看都五年级了，我还是第一次参加合唱比赛呢。

清晨，我们很早就到了学校，我看见老师正在给同学们化妆，不一会，轮到我化妆了。我闭上眼睛，感觉老师在我的脸上来回抹，我当时知道，我的脸已经变成一个调色盘了。我刚化完，一回头“啊！鬼呀！”我和一个女生一起尖叫起来。原来是老师化的妆太浓了，跟张白纸似的。

我们排队走出校门，坐**学校刚买的新车。从这一刻起，我的心已经开始忐忑不安了：比赛场地什么样？评委会不会很严格？我们唱错了怎么办？我虽然坐在车上，但是我的心早已飘到比赛场地去了。

我们坐了一会儿车就到了比赛场地，我们走到**，把服装换好，我刚换完想玩儿会

“7号，准备——到我们表演了。老师一边**我们上场一边小声地说：“注意表情，这里不要唱高了……”

“我折一只小纸船，让他飘在小河上……”我们一开始唱还不错，可是到了第二首歌的间奏的时候，钢伴老师不知怎么了突然弹错了，我的心顿时提到了嗓子眼儿，其他同学好像也发现了，我们的声音一下子塌了下来，辛好指挥老师提示了一下，不然非得扣好多分。

几分钟之后，我们演唱结束了。我们下了台之后，同学们都议论纷纷：*时练的时候还很好，今天怎么会弹了呀？是呀是呀……我们就这样带着遗憾回到了学校。

到了学校，我们迫不及待的问老师：“老师，拿奖了吗。”“成绩还不错，二等奖！”“哦，耶！”我们欢呼雀跃。但是一等奖就是一等奖，就是没有二等奖好。希望下次我们会拿等奖！

每个人都有无数个第一次，有难忘的、有趣的、后悔的等等，你不要怕第一次，如果没有第一次就没有第二次，那么你人生的当中就会缺少一样东西，反反复复的缺少样东西，那么你人生当中就会缺少多少东西呢？如果真的是那样，你活着还有什么意义呢？