学校党建2019年总结 第1篇
根据学校党委统一部署，于12月10日下午召开2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。学校主题教育第一巡回指导组组长王玉瑛到会指导。兰立新简要介绍了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中开展的学习研讨、谈心谈话、梳理问题和撰写剖析材料等会前准备情况，代表班子进行了检视发言，查摆了班子存在的问题，深刻剖析了问题产生的原因，提出了今后努力方向和具体整改措施。班子成员兰立新、额尔敦其其格、王飞逐一进行了个人检视剖析，并进行了相互批评与自我批评。王玉瑛对学民主生活会进行点评，对专题民主生活会的会前准备表示非常到位，材料规范，检视材料和实际工作结合充分，原因分析切合实际，整改措施具体明确，会议很成功。希望后期切实抓好整改落实效果。
12月10日下午召开2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。全体党员逐一进行了个人检视剖析，并进行了相互批评与自我批评。会后，进行了民主评议党员。会后，按照学校要求，整理汇总专题民主生活会和组织生活会的相关材料报送了机关党委。
学校党建2019年总结 第2篇
一、2019年主要工作：
（一）抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制
深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，深入学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，开展了一系列的学习活动。
1.在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话、学习新条例，做合格党员”学习教育。学校党总支部将每个月的10号确定为“党员活动日”，以党支部或党小组为单位，组织党员进行集中学习，并做好学习笔记。集中学习突出主题，精心设计，细化安排。开学伊始，xx校长以《争做干事创业奋发有为的党员教师》为主题为全校教师上了第一堂主题党课。
月1日，xx小学党总支宣传委员副校长xx同志以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为题，给全体党员教师上了一堂生动深刻的党课。
月13日按照_xx市教育局党组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案，9月16日xx学党总支每名党员按日制定个人学习计划,并在学习计划备注中标明，主题教育期间坚持每天自学不少于1小时，认真撰写学习笔记、心得体会。
月30日前通读完《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书。每名党员每月撰写学习心得与学习体会4篇，集中学习笔记两篇。并举办了xx小学党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育知识问答活动，每个支部书记坚持每天督促党员登陆“学习强国”平台，并且统计每日学习情况。
本次“不忘初心、牢记使命”主题教育，学校党总支部认真贯彻上级文件精神，带领党员如期完成各阶段学习教育工作任务，取得良好成效。
（二）抓组织建设，努力提升党建工作水平
月1日xx小学党总支按照xx市集中开展宣传《条例》为主题的活动，开始在学校屏幕上滚动播放宣传标语。并结合学校多年来营商环境的变化，3月6日xx小学党总支书记xx同志带领全体党员学习了《黑龙江省优化营商环境条例》。有效提升了广大教师对营商环境条例的知晓率，营造了“人人关心营商环境，人人维护营商环境”的良好氛围。
2.为贯彻落实全省深化机关作风整顿，优化营商环境，进一步加强党风廉政建设和作风整顿，4月26日，在东五楼召开全体教师大会，认真贯彻落实市教育局营商环境整顿专题会议精神。切实将营商环境作为优化育人环境、推动教育发展的有力武器，为推进我校实施“生活教育”做出新的更大贡献。
3.做优秀党员最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向_看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。3月21日为加强党组织建设及发扬党内民主，党总支召开了2018年度班子民主生活会与民主评议党员大会，评选优秀党员党员10名。5月13日根据教育局下发的《_xx市教育局党组关于做好表彰“先优”推荐工作的通知》上报先进基层党组织，并在党员中评选出优秀_员2名。12月7号召开了2019年度班子民主生活会与民主评议党员大会，并通过民主测评评选出2019年度优秀_员11名。
（三）抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用
1.为隆重庆祝新中国成立70周年、纪念建党98周年及第35个教师节,市教育局在全市教育系统组织开展“好老师讲好故事”活动。开展以“做党和人民满意的好老师”为主题的教育活动。党总支结合学校生活教育办学理念，讲述教师在教育教学实践中亲历、亲见、亲闻、亲为的精彩故事和感人事迹“好老师讲好故事”活动，经过层层选拔，最终推选出xx老师代表学校参加全市教育系统“好老师讲好故事”演讲比赛，荣获特等奖。
2.学校党总支以“不忘初心、牢记使命,践行生活教育”办学理念为主题,开展“生活教育”党员示范课课堂教学比武活动。围绕“五比五看”主题实践活动，以党员教师为引领,发挥好_员的先锋模范作用，展现_员的风采，这次教学比武增进了教师间的交流与研讨，实现党建工作和教学工作同频共振,促进学校的全面发展。
3.引导优秀教师靠拢党组织，以在第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。做好2名预备党员的考察和转正工作，做好3名入党积极分子培养考察工作。同时认真实施党员目标管理责任制，及时做好党费核算、收缴工作。
（四）抓政治生态建设，开展好基层党建活动
1.为迎接建党98周年，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动“两学一做”教育常态化制度化的落实，党总支开展了主题党日活动，以此来激励广大_员进一步大力弘扬红色文化，加强党性锤炼，发挥党总支的战斗堡垒和先锋模范作用。7 月 3 日，全体党员在书记、校长xx的带领下来到“日军侵华罪证陈列馆”举行_追寻红色记忆，重走长征路_活动。7月10 日，部分党员和教师来到了xx县大亮子河抗联遗址重走抗联路，参观xx联第六军密营遗址。
2.按照《在全市各级党组织和在职党员中开展进社区“双报到、双服务、双评议”活动实施方案》的要求，xx小学党总支积极与xx社区沟通，开展好共驻共建活动，xx副校长与xx主任代表党总支走进xx社区开展端午活动，与社区居民一起包粽子欢度端午。
3.为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能，关心爱护贫困、留守儿童，6月6日下午，开展了“情暖端午节，关爱贫困、留守儿童”主题党日活动。在“七·一”前，走访慰问帮扶的贫困户家中，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀和祝福。在国庆节来临之际，部分党员干部走访慰问了杏林小学退休老干部、老党员。
4.开展“党在我心中，同唱一首歌”活动。xx小学党总支组织全体党员教师、学生开展“党在我心中，同唱一首歌”活动，录制《xx》红歌视频进行网上拉歌，全校师生及家长积极地转发视频，向建党 98 周年献礼。
（五）抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。
1.坚持民主集中制原则。健全和完善了集体领导和个人分工责任相结合制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过班子研究决定，及时将“三重一大”上报局纪检审批备案。
2.深化党风廉政建设。开展优化营商环境工作专项治理活动，召开全校大会落实整治“小四风”的要求，杜绝“四风”问题反弹。组织全校教师填写《党员干部、教师上缴红包登记表》，落实整治“红包风”情况。与全校教师签订不参与、不办学子宴承诺书，来强化廉洁自律意识，严守廉政“高压线”。
3.加强师德师风建设。组织全体教师学习《佳木斯市教育局关于开展新时期中小学师德师风建设若干文件规定精神学习教育活动的通知》精神，学校制定师德师风方案和学习计划，组织教师学习，写好学习笔记。与教师签订师德师风责任状，规范教师从教行为。每学期期末面向全体教师进行师德师风测评。12月20日组织全校教师进行师德师风测试，提升教师师德修养。
4.落实第一种形态工作。运用监督执纪“四种形态”，抓好日常监管，抓早抓小，防微杜渐，制定了提醒谈话制度，班子成员经常深入教师当中发现违规违纪苗头性、倾向性问题，及时与教师一对一，点对点，实打实谈话提醒，来践行监督执纪“第一种形态”，每季度及时将谈话报告和记录上报局纪检。
二、存在的问题：
1.对党建工作重视不够，工作中的前瞻性和系统性不强。
2.教育教学与党建工作协调不够，党组织阵地建设不够健全，没有专门的党员活动室。
3.少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识，党员的先锋模范作用没有充分发挥。
4.对党建工作中的一些新情况、新问题研究不够深入，解决难点问题的思路和办法不多。
5.树立典型发现亮点不多，对典型案例的发现、总结、推广不及时。
三、 2020年工作思路：
1.全面加强思想政治建设，坚定党员干部的理想信念。继续深入学习党的四中全精神，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高党员的理论素养。
全面加强组织建设服务教师，经常深入教学一线为教师解决教师困难、服务教师，提高广大党员素质。
2.发挥党员干部的先锋模范作用，树立党员队伍在群众中的良好形象，在实际工作中凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范。凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部，自己绝不越雷池一步。促使每个党员在自己的岗位上真正起到带头作用。
3.加强党的作风建设，坚持全心群以为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的工作作风。
4.加强党员的教育管理，通过红色之旅、主题党日活动，不断丰富活动载体，增强党组织的凝聚力和向心力，提升党员思想政治素质。
5.求真务实，加强学校党总支的组织和作用建设，党员是党组织的细胞，全体党员都是党建工作的参与者和责任人，要取得党建的整体效果，必须全体党员共同参与，人人有责，把党建的各项目标任务进行量化，分解到每位党员，从根本上增强党员干部在群众中的吸引力，凝聚力和战斗力，充分发挥党建工作在教育教学中的优势和功能，使党的建设渗透融合到教育改革中，防止出现党建工作和教育教学工作脱节，防止以教育教学等业务工作代替党建工作。
学校党建2019年总结 第3篇
今年,我校党支部在教育局党委领导下,在全校干部职工的全力配合下,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，深刻领会党的十八大、十八届四中全会精神，紧贴公路工作实际情况，围绕公路建管养，开展党务工作，进一步促进三个文明建设协调发展，进一步加强了思想建设，围绕创建“廉洁型支部”“学习型党支部”、“创新型党支部”活动，不断强化政治理论和业务知识学习，使全校党员和教职工的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好的完成了上级党委安排的各项工作任务。
一、加强领导，精心组织。
为做好迎接上级党委对我校党建工作的检查工作，经支部研究，同意由潘守波副书记负责，学校中层协同完成好。严格对照检查内容进行认真查找，对存在不足之处，认真做好补充工作。
二、主要完成党建工作情况。
(一)、加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平。
1、强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高干部职工素质的重要手段，班子成员带头学习，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新、十七届五中会议精神及教育局党委相关会议、文件精神，并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查，使全体党员干部教职工正确地领会精神实质，同时，加强专业知识的培训学习，并将理论与实践相结合，不断提高工作管理水平。
2、创新学习方法，注重教育实效。采用学习文件材料、领导上党课、专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、进行知识测试和撰写学习体会等多种形式，开展党风廉政和业务知识培训活动。
(二)、加强组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力。
1、建立和落实我校党建工作责任制。将党建工作目标层层下达，建立了目标考核机制，党政一把手亲自抓，相关负责人具体抓，逐项抓落实。
2、以完善的规章制度促进组织建设。坚持“三会一课” 制度，进一步完善了党务公开制，增强党组织工作透明度。建立和完善了党内民主选举和党员“三先”制度、党员评议党组织干部制度等，切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。制订和完善了本局各项机关管理制度，并有效实施管理，签订了党风廉政建设责任书，在项目管理、人员竞岗、干部竞聘、财务管理及收支两条线等方面都严格按照国家有关规定及程序办理，做到纵向到底，横向到边。
3、深化“创先争优”活动，增强党建工作生机和活力。支部把开展“创建先进基层党组织、争当优秀_员”活动作为基层组织建设的重要载体。使我校全体党员干部增强党建工作生机和活力，一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来，使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“深化作风建设提高执行力活动”结合起来，我局通过整顿机关作风和制定工作督查机制，使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合，取得了实实在在的效果。三是把“创争”活动与党员干部教育结合起来。
建立健全的党组织考核评价和激励机制，加强党员学习管理，通过邀请老师上课、利用宣传栏等工作空间和渠道，搭建党员学习交流的有效平台。四是“创先争优”活动与维护社会稳定建设和谐社会结合起来。以党小组为中心，带动职工积极开展“创先争优”活动。五是把“创先争优”活动与“双到”扶贫开发工作结合起来。
4、做好发展党员和党费收缴工作。 一是强化对入党积极分子的培养教育，结合学习_理论和等活动进行，联系新的形势和任务、联系我局工作的实际进行正面引导，关心他们的工作、学习、生活，积极创造有利于入党积极分子健康成长的良好环境。支部上半年重点发展对象1名。二是做好党费的收缴与管理工作。我校现有党员13名(其中退休党员4名)，党费收缴做到：按时交纳、及时调整、全额上缴，无漏报瞒报现象。
(三)、抓好党风廉政建设责任制落实，增强反腐倡廉工作新成效。
1、组织领导到位。学校党支部建立了以宋胜宇同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习《中国_纪律处分条例》，落实中央的“八项规定”，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。廉政建设做到有组织、有活动、有成效。
2、分工落实到位。支部各成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负起责任，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。
3、宣传教育到位。我们注重思想政治教育，要求党员干部自重、自省、自警、自励，慎独情微，廉洁奉公，将理论学习作为改善工作作风，树立良好形象的基础工作来抓，自觉加强党性锻炼，努力改造世界观。严格落实学习制度，创新学习形式，主要利用党员座谈会和全体职工大会，采取集中学习与个人自学相结合、理论辅导和研讨座谈相结合等多种形式，开展廉政纪律学习教育，通过加强政治理论业务知识和的学习，激励和引导党员学习新知识、掌握新技能，追求高素质，在党员中形成“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质、整体业务水平，树立起 “五种观念”(即：使命观念、奉献观念、市场观念、创新观念、效率观念)。
(四)、强化领导班子建设形成整体合力。
一是制订了以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动规划;二是坚持重大问题集体讨论决策，特别是干部任用问题一律由支部会讨论决定;三是加强工作沟通，班子成员相互交流各自分管工作开展情况，使党政班子成员全面了解全局各方面工作的进展情况，有利于班子成员的工作沟通和配合协调;四是加强思想交流，健全党内民主生活制度，定期召开了专题民主生活会，通过班子民主生活会、党组会以及班子成员之间谈心活动，交流思想，相互勉励，共同促进;五是班子成员坚持每年年初、年中和年末进行三次系统性的工作调研，掌握工作推进情况，解决实际困难，并全面落实年度述职述廉制度。在全局上下保持着思想不乱、工作不断、作风不散、发展较快的良好局面。
(五)、切实做好扶贫开发工作，确保实现扶贫目标。
1、认清形势，把扶贫济困工作摆上议事日程。我校党支部深感帮扶弱势群体，保障困难群众的基本生活，是是展示先进性教育活动成果的有效载体，是密切党群、干群关系的“民心工程”。
2、走访慰问老党员。使我校退休老党员感觉到组织的关怀与关爱。
3、开展宣传教育，推动工作落实。我校党支部充分利用互联网、工作手机信息系统等方式，大力弘扬艰苦奋斗、艰苦创业的精神，教育引导我校党员职工营造以人为本、相互帮助、共同致富、和谐发展。
在教育局党委正确领导下，校导班子将带领全体干部教职工继续发扬奋发有为、求真务实的工作作风，不断地发挥干部职工的主动性和创造性，全面提高机关党建工作的整体水平。
2020年机关党建工作要点
2020年市直机关党建工作总体要求是：以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，坚持和加强党的全面领导，坚持全面从严治党，以党的政治建设为统领，建设模范机关，抓实“四个着力”，完善“三项机制”，全面提高机关党的建设质量，推进机关治理和各项事业发展，为实现“走在前列、全面开创”提供坚强保证。
一、以政治建设为统领，努力建设模范机关
强化机关政治属性，旗帜鲜明讲政治，努力在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同以同志为核心的_保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实_各项决策部署上作表率，在认真落实省委、市委工作要求上做表率，建设让_放心、让人民群众满意的模范机关。学习贯彻《中国_党和国家机关基层组织工作条例》,积极配合有关部门制定实施意见。深入贯彻X届市委第X次全会精神,对照《关于开展模范机关建设工作的实施方案》七项任务目标，逐一明确标准措施，推动各项工作走在前、作表率，切实发挥机关党建风向标作用。
二、着力四个建设，推进机关党建高质量发展
(一)着力加强政治建设
1.带头做到“两个维护”。认真贯彻落实《2019-2023年全国党政领导班子建设规划纲要》，在加强党的政治建设上带好头、作示范，大力开展政治忠诚教育，教育党员、干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”。做好中央和省委政治巡视“后半篇文章”，落实《市委市直机关工委关于建立巡视反馈意见整改落实工作机制》。
2.严明党的政治纪律和政治规矩。严肃党内政治生活，发展积极健康的党内政治文化，严格执行党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国_重大事项请示报告条例》《__关于加强和维护_集中统一领导的若干规定》等系列党内法规，落实“四个服从”，严格执行重大事项报告制度，严格执行民主集中制制度、民主生活会制度和党员领导干部双重组织生活制度。坚持对市直机关各部门单位领导班子民主生活会全覆盖列席。
3.突出党建统领作用。牢固树立、积极践行“抓好党建是最大政绩”理念，把加强党的领导贯穿到各项工作中去。对4项制度性文件(《2018-2022年市直机关党的建设规划纲要》《关于加强新时代市直机关党建工作的实施意见》《关于开展模范机关建设工作的实施方案》《关于指导督促市直部门单位党组(党委)履行机关党建主体责任的意见(试行)》)落实情况，坚持经常性调度。
(二)着力强化理论武装
1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，引导党员干部学深悟透、融会贯通、真信笃行。提高党组(党委)理论学习中心组列席巡听效果，发挥好领导干部领学促学作用,适时举办中心组学习秘书培训班。抓好市直机关县处级领导干部党的四中全会精神全员轮训，各部门单位负责抓好科级及以下干部的培训。实施“年轻干部理想信念宗旨教育计划”，推动实现青年理论学习小组全覆盖，评选青年理论学习标兵。
2.大力弘扬社会主义核心价值观。组织“党建知识”百姓宣讲，开展全市优秀党员选树活动。印发2020-2021年度市直机关志愿服务指导意见。继续深化“社会主义核心价值观”教育。加强对文明单位的规范管理。充分利用市直机关和各县区红色资源，有计划、有针对性地培树一批党性教育基地和党员教育示范点。
3.加强和改进思想政治工作。守好机关意识形态阵地，落实意识形态工作责任制,做好各类研讨会、交流会、讲座论坛、辅导报告和网站的审查、报备和监管。与党校联合开展职工思想政治状况调研。各部门单位机关党委定期向市委市直机关工委和本部门党组(党委)汇报机关思想政治工作情况，提出改进工作的意见和建议。
学校党建2019年总结 第4篇
认真组织党员同志认真学习，转变思想作风，勇于批评与自我批评，要求各党员同志签署党员承诺书。让党员真正做到以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群众当中，做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。在建党98周年之际，我校党支部还组织全体党员同志到巴中南龛公园，瞻仰“革命烈士纪念碑”和“红军将帅碑林”，重温《入党誓词》，接受革命传统教育。
根据党支部的统一部署，全方位、多层次地对广大师生进行教育、引导、考察，将师生的政治热情和实际行动统一起来，树立起牢固的爱党、爱国信念，与此同时，加强党的基本理论知识教育。经过学校党支部的不懈工作，加大组织发展培养工作，入党积极分子的队伍不断扩大，为党支部准备了充足的后备力量，并扩大了党的群众基础，把更多优秀的老师吸收到党内来。
学校党建2019年总结 第5篇
东胜区第四小学党支部紧紧围绕学校中心工作，在“书香墨韵、和谐并进”的办学理念引领下，以“凝聚、服务、发展”为党建工作理念，以构建学习型组织和创建先进基层党组织为抓手，坚持科学发展观，坚持_章、十八大精神等理论的学习，使学校党支部的凝聚力和战斗力得到明显增强，学校的各项工作也取得了蓬勃发展。
一、 凝聚
（一）凝聚班子合力
在党支部的引领下，经过两年的磨合，新的班子成员思想沟通顺畅，凝聚力明显增强。班子成员在各自负责的领域，着眼于解决实际问题，追求实效，在所分管的工作方面都取得了突出的成绩。学校每周一都要召开行政会，总结上周的工作，并安排部署新一周的工作，班子成员在工作上能彼此协调，达到工作效率的最大化。
（二）凝聚教师向心力
党支部在全体党员及教职工中认真开展了“三亮三比三提”、“三创三促”活动，充分发挥党员及优秀教师的先锋模范作用，凝聚了全体教师的向心力。
具体做法是：坚持每学期开展示范课、汇报课等讲课活动，大力实施“师徒结对”活动，开展“我身边的好人”演讲比赛、党员重温入党誓词等。一系列活动的开展，全面增强了教师的认同感和集体荣誉感。认同感集中体现在一个字上——“细”。如今，我们欣喜地看到教师的教育教学行为中，“细”字已经凸显：如一年级的郭伟埼老师到学生家中家访，深入了解学生的家庭背景；数学组的教师开展分层教学研究，细致到不同的学生用什么样的问题提问，不同的学生做什么样习题。集体荣誉感主要体现在每个老师都努力规范自己的行为，将自己的行为与学校的荣誉联系起来，充分认识到每一个四小的老师都是一个四小。
教师有了归属感和集体荣誉感，各方面的水平、意识都在增强，入党积极分子于江尧老师积极要求献课，早来的教师在增多，晚走的教师在增多，早来晚走的教师都在忙着辅导学生，或做思想工作，或帮着学生当日清。教师写作水平在提升，十三位教师的在《东胜教育》上，四位教师论文荣获自治区论文比赛一等奖，一位教师的在《内蒙古教育》上。
二、服务
（一） 服务教师
首先，党支部和党员继续开展创先争优活动承诺。同时，在党员中开展“服务群众”活动，以开展“五个一”活动（即帮扶一名学生、办好一件实事、上好一节优质示范课、提一条合理化建议、联系一名非党员教师）为抓手，密切了党员与群众的联系，发挥了党员的先锋模范作用。
其次，党支部坚持执行看望教职工制度，学校领导在春节、教师节看望离退休教职工，并送去了慰问金，每逢教师生病住院或教师职工父母去世，学校领导都要去探望，使学校的关心深深地印在每个教职工的心坎上。学校党支部还针对老师工作任务重、压力大的特点，通过组织开展七_员实践活动、教职工趣味运动会、教师乒乓球比赛、跳绳比赛、演讲比赛等一系列生动而又有意义的活动，让教职工的忙碌显得充实而开心，体现着校党支部对教职工的关心与爱护，使学校充满了“人情味”，从而激发了老师们的工作和生活的热情。
再次，党支部紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设教师培训课程，包括书法培训及专业阅读，以彰显教师的文人情怀。书法培训，让墨香平静教师的心灵。学校每周三开展教师书法培训，学校还邀请本地知名书法家为教师做培训，开展书法笔会等。专业阅读，分为赠书—共读交流—个性化阅读—适时奖励四个环节。环环相扣，最终期望达到习惯性阅读的目标。
（二） 服务学生
由党支部牵头，德育处具体开展“点滴德育、全员育人”。
1.党支部要求班子成员每人承包一个年级，并根据《四小学生一日常规》，协同值周教师、德育处随时检查记录，对学生上学、放学的路队，在学校的活动进行全方位的检查和管理。全面促进了班级管理和学生行为习惯的养成。
2.学校围绕“书香墨韵，和谐并进”核心文化，精心设计大厅文化，廊道文化，天井文化，功能室文化，庭院文化。并紧紧围绕“书香墨韵，和谐并进”的办学特色建设课程，用课程保证办学特色体现在学生的言行中。同时，依据办学特色和各方需求，确定服务重点。重点做到一个结合，即动静结合，“动”指学校开展的各项活动，“静”指行为习惯，一动一静体现全员育人。
3.要求党员至少帮扶一名学困生或贫困生。
（三）服务家长
定期召开校级家长委员会会议、全校家长会，以及建立校级家长委员会的QQ群等，向家长收集意见和建议。学校听取了家长的很多建议，如在校门北出口安装了隔离墩，消除了校门前的交通隐患，保障了学生的安全。
注重家长自身素质的提高。现在学校已在一至三年级办起了家长学校，开展家长学校培训次数15次，参加人数达4000人次以上。家长的观念也在我们的努力下悄然转变，由原来觉得培训次数多，到自己要求增加次数。这样的转变，一方面说明家长学校取得了成效，另一方面体现了家长提高自身素质的意识在增强。
（四）服务社会
1.学校党支部利用自身优势对帮扶的航空社区和罕台镇布日都村进行了帮扶。以“送温暖”为主，党支部对社区内的残疾人在2013年的春节进行帮扶慰问，并经常组织教师、学生进社区进行慰问演出；对结对帮扶的布日都村的困难户进行慰问，2013年1月对帮扶的困难户送去慰问金1000元，同时开展送教下乡等活动。
2.学校党支部积极组织党员、教师、学生为学校及社会困难群众捐款，2013年6月，全体师生为我校教师冯申家（其丈夫患脑溢血生命垂危）捐款107435元，几年来，全校师生向社会捐款已达二十多万元，党员教师每年的捐款额都在500元以上。
3.由学校党支部牵头成立了“学雷锋志愿服务活动队”，志愿者定期开展活动，如到十字路口做交通协管员，到敬老院、福利院、特殊学校、社区开展献爱心活动等，充分体现了以党建活动服务社会的理念。
三、发展
学校党建2019年总结 第6篇
2019年，学校党总支以实现幸福教育的办学目标为统领，切实加强党的组织建设，深入开展“两学一做”学习教育，认真履行党风廉政建设的主体责任，积极推进“合力教育”党建文化品牌创建工作，在教育教学工作中努力发挥党组织政治核心作用，促进了学校的和谐发展。
一、2019年工作成绩
(一)加强组织建设，发挥核心作用
1.顺利完成党总支和分支部的换届改选工作。学校党总支成立了换届改选工作领导小组，制定改选方案，在市委教工委的领导下，选出了广大党员拥护的学校第四届党总支和党支部。
2.完成了中层干部竞聘、工会和少先大队的组织建设。学校党总支和校长室共同研究中层干部竞聘方案，积极做好教师的宣传发动工作，认真把好候选人的审查工作，严格按照程序选出了年富力强、作风正派、积极肯干、群众支持的中层干部队伍。在市教育工会的支持下，学校党总支按照选举程序召开教职工代表大会选出了五名工会委员、三名女工委员会委员和三名工会财经审查委员会委员。聘任了一位积极肯干、能力较强的年轻教师担任学校少先大队辅导员。
(二)强化思想引领，凝聚发展共识
1.常态化抓好“两学一做”学习教育。制定了学习教育方案和党员学习计划，召开学习教育推进会。两位校级干部分别上党课，广大党员通过小组学习、自学等形式认真学习教育部陈宝生讲话、黄大年事迹。
2.组织党员和教职工学习“”会议精神。一是通过橱窗、电子屏等广泛宣传;二是组织召开学习交流会;三是邀请泰州学院周建超教授来校做专题讲座。
3.开展党日主题活动坚定理想信念。与泰州实验小学党总支联合开展了第三届党员教师英语教学同课异构展示活动。组织党员到南京雨花台烈士陵园、南京大屠杀纪念馆开展党日主题活动。
(三)加强作风建设，弘扬清风正气
1.强化师德建设。召开廉洁从教主题教育大会，学习奚爱国局长在市直教育系统干部警示教育大会上的讲话精神，重申师德建设要求。9月上旬，召开教师节庆祝大会，表彰师德先进，签订《拒绝有偿补课，做一名师德高尚教师》承诺书。
2.开展廉洁教育进校园活动。组织学生开展讲述“廉洁”小故事比赛和“节约资源四个一”活动。发动学生和家长共同观看《父亲》廉洁教育片，小手牵大手。
3.切实履行纪检监督主体责任。党总支切实履行党风廉政主体责任，明确了领导班子和个人的党风廉政责任，落实了党风廉政建设责任人。开展学校“微腐败”专项整治活动。给配偶为科级以上领导干部的教师发家庭助廉倡议书，召开“家庭助廉”教师座谈会,呼吁教师及配偶以德治家。
(四)创新德育机制，促进学生成长
1.开展丰富多彩主题节活动。连续四年开展游戏节，创新一年一度的合唱节活动。在市体育馆举办大型迎“六一”少儿艺术节，通过多种形式，全面展示我校实施素质教育“5+2”工程所取得的成绩。
2.深入开展社会主义核心价值观教育活动。联手《现代快报》社举行卖报义捐活动，组织“红领巾爱心跳蚤市场”，培养学生助人为乐精神。开展“三农实践体验活动”，培养学生劳动意识。带领学生参观“泰州市博物馆”了解家乡的过去，参观“泰州市城市规划馆”了解泰州现在和未来，带领学生参加“泰州市公祭活动”，激发学生为中华民族复兴而努力学习。
学校少先大队被授予“江苏省优秀少先队集体”称号;薛岚天同学被授予“江苏省优秀少先队员”称号;翁霏凡同学荣获市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛一等奖等。
(五)深化品牌建设，实现幸福教育
1.持续开展党建品牌创建工作。着力创建“合力教育”党建文化品牌。开展了骨干教师与青年教师结对的师师牵手、党员教师妈妈与留守儿童结对、党员走访贫困学生的师生牵手、高年级班级学生帮助低年级班级学生的班班牵手、实施家长微课程、家长教育教学开放周和家校共同发展论坛的家校牵手、学校与市规划馆、市体育局合作办学的学社牵手、学校在莲花四号区社区开展家庭教育讲座的校区牵手。
2.工会工作温暖人心。组建教职工太极、瑜伽、健身操、广场舞四个阳光体育社团，增强教职工的体质。组织开展健康的文体活动，如1月份的“庆元旦 迎新春”趣味运动会,4月份的赴兴化看千岛菜花、游水上森林,9月份的重阳退休教师茶话会。
二、2019年存在的问题和原因
1.学校党支部的基础工作不够扎实。
党支部目前只是二传手角色，按照总支部的要求和安排开展党员活动，未能结合学科特点开展富有特色的党建活动，党支部自身开展的三会一课活动不多。
原因分析：党支部委员一般由校级干部和中层干部担任，这些委员思想上思考行政工作多，考虑党建工作少，从而党建工作主动性不够，主动研究党建工作不深入。
2.部分党员不能发挥好先锋模范作用。
少数党员教师党员意识不强，工作上满足于完成任务，缺乏力争一流的精神;极少数党员在工作中不能勇挑重担，工作中有畏难情绪，不能发挥带头作用。
原因分析：党员的理想信念不强，少数党员忘记了入党的初心，忘记了入党的誓言。
3.党组织对教职工的思想引领不够，个别谈心不多。
党组织在工作中缺乏对教职工思想引领的深入思考，满足于开展活动;党员教育存在空洞化、理想化;与党员干部个别谈心多，与普通党员个别谈心少。
原因分析：党总支一般人走近普通教师不够，不能真正了解群众所思所想。在工作中有做老好人思想，不敢顶真碰硬。
4.学校党建工作创新力度不够。
党建工作存在为党建搞党建，服务于教育教学工作的创新措施少，富有学校特色的党建活动不多，党建品牌的创建举措不够深入，缺乏在全市有影响力的党建活动。
原因分析：党总支书记和党总支对教育发展形势、趋势分析不到位，判断不到位，缺乏对党建工作的深层次思考;其次是对党建工作的定位不太准，履职意识不强。
三、2020年工作打算
(一)总的工作思路：
全面贯彻党的精神，立足教育进入新时代的工作总基调，以提升学校办学品质、提高学生文明素养、促进教师发展为党建工作的三个抓手，深入开展“合力教育”党建品牌的创建，不断创_建活动，努力加强党员党性修养，以党建促进学校幸福教育办学目标早日实现。
(二)主要工作举措
1.深入学习宣传党的精神。举办学习党的精神讲座，开展学习精神知识竞赛，组织学习精神座谈会，结合工作实际开展学习征文比赛。
2. 开展“不忘初心，牢记使命”主题活动。开展党员教师“三个一”活动，即帮扶一个学困儿童，上好一节党员示范课，参与一个课题研究，与泰州实验小学开展第四届音体美党员教师学科同课异构活动。组织党员参观红色革命根据地，重温入党誓词，坚定革命理想。做好党员教师妈妈工作，关心留守儿童和困难家庭学生。
3.深入推进“合力教育”党建文化建设。进一步充实“六牵手”内涵，在完善党员教师帮助学困生、扩大家长微课程影响、党员社区义工活动等方面有新突破。
4.创新优化德育工作。结合小学生身心特点，创新开展游戏化德育活动。关注学生成长过程，用好成长记录。启用学校美育楼，优化班级文化建设，为学生提供展示能力的平台。
5.进一步加强党风廉政建设。认真履行党风廉政建设主体责任，做好党员谈心工作。进一步加强师德师风建设，开展第七届学校师德模范评选，弘扬敬业爱生精神。
学校党建2019年总结 第7篇
加强制度建设，建立健全各项管理制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。
党支部建立和完善了《“三会一课”制定》、《民主评议党员制定》、《党内民主监督制定》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。
健全“三会一课”，确保学习落到实处。每月一次支委会，每季度一次支部大会，每季度一次党课，每月一次“主题党日”活动，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。
学校党建2019年总结 第8篇
党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“_”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得；认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。
校党支部结合当前学习科学发展观活动，党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课，经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定，做到了令行禁止，重大事件都能及时向市教育局汇报，并作出记录。坚持民主集中制，学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观，建设教育强市，推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会，充分开展批评与自我批评。在雷校长的领导下，班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和战斗力，树立了全新的教育观念，有明确的办学规划和目标，教学质量、社会声誉不断提高，学校工作有创新、有新的发展，学校党政齐心协力，
二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。
人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀，“以人为本”来保护干部的积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强干部队伍的整体活力。
三、继续深化学习，进一步巩固和扩大学习实践活动成果
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步推进学校全面工作的科学发展。
（一）坚持不懈地推进思想大解放。思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以纪念建国60周年为契机，在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念，着力破除“畏尾畏首”心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动工作不断上新台阶、达新水平，使之成为海南，甚至全国职业教育工作的排头兵。
（二）坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风，落实决定成效。巩固和扩大活动成果，关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视，明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任，进一步细化并实施整改方案，责任到人。分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。三要实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
我校党支部认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，突出工作重点，落实工作措施，做好新形势下的发展党员工作。本着成熟一个发展一个的要求，注意从各班各专业学生、教职工中发展党员。党员发展工作中，严格执行发展对象培训、预审、公示、票决等制度，充分发扬民主，加强党内外群众监督，增强发展党员工作的透明度，防止和纠正发展党员工作中的不正之风，确保发展党员的质量，增加了发展党员工作透明度。今年共发展党员39名，其中：教职工8名，普通中专学20名，转正党员11名。
五、加强党员队伍的教育和管理。
学校党建2019年总结 第9篇
2020年，学校党支部在教育局党委的领导下，以精神，新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕柳河县教育局2020年工作要点及学校中心工作，进一步加强学校党组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，现将本年度的党建工作总结如下：
二、工作完成情况
(一)抓好日常党建工作
坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织，进一步加强师德师风建设。认真开展好“三会一课”工作，进一步发挥党员的先锋模范作用。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。认真开展不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动；组织开展了“干部作风大整顿活”；深入开展了“解放思想”大讨论活动；认真开展新时代e支部学习活动；强化“6好支部”建设活动；抓严抓实主题党日活动；做好党费收缴工作，做好“传习所”建设工作，严格组织生活会程序及发展党员程序，开好组织生活会，认真做好发展党员工作。
(二)重视政治学习
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度，把“不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动落到实处。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。把本次教育实践活动落到实处。进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。
2.树立新时期党员形象。教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“教育先锋”创建活动为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
(三)加强行风建设
1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。严格落实“三大一重”决策制度。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
(四)夯实阵地建设
以形式多样的载体活动为依托，加强党员的阵地建设。号召广大党员认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。开展谈心活动及帮扶活动，关心每一位教师，帮扶困难教师，自愿和贫困学生结对子，帮助贫困教师及学生解决实际问题，关心离退休教师。以“柳河志愿者在行动”为品牌，积极参与志愿服务活动，弘扬志愿精神。利用传习所宣讲党的历史和辉煌历程，鼓舞广大党员一心为公，忠于党和人民的教育事业。及时抓住时机开展好主题党日活动，以每月的主题党日活动为契机不断提升全体党员的党性修养和宗旨意识，不断加强党员的阵地建设。七_建系列活动更是异彩纷呈，有书记上党课活动；有党建知识测试活动；有党员实现学生微心愿活动；有党员走访困难学生活动；有广场演出活动。各项活动的开展，夯实了党员阵地建设。
学校党建2019年总结 第10篇
继续完善制度建设，建立长效机制。牢牢把握作风建设这个重要突破口，不断在加强管理、落实责任、做实做细做好上下功夫，强化责任意识、大局意识、服务意识。进一步补充完善内部管理各项制度，规范工作程序，严格执行分工负责制、过错责任追究制。继续加大对工作落实情况以及作风建设的督促检查，着力提高工作执行力和效力。
学生工作部（处）党支部
2020年1月11日
集宁师范学院学生处 地址：内蒙古乌兰察布市集宁区工农大街59号电话：0474—8989166 邮编：012000
学校党建2019年总结 第11篇
1.对党建工作重视不够，工作中的前瞻性和系统性不强。
2.教育教学与党建工作协调不够，党组织阵地建设不够健全，没有专门的党员活动室。
3.少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识，党员的先锋模范作用没有充分发挥。
4.对党建工作中的一些新情况、新问题研究不够深入，解决难点问题的思路和办法不多。
5.树立典型发现亮点不多，对典型案例的发现、总结、推广不及时。
三、 2020年工作思路：
1.全面加强思想政治建设，坚定党员干部的理想信念。继续深入学习党的十九届四中全精神，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高党员的理论素养。
全面加强组织建设服务教师，经常深入教学一线为教师解决教师困难、服务教师，提高广大党员素质。
2.发挥党员干部的先锋模范作用，树立党员队伍在群众中的良好形象，在实际工作中凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范。凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部，自己绝不越雷池一步。促使每个党员在自己的岗位上真正起到带头作用。
3.加强党的作风建设，坚持全心群以为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的工作作风。
4.加强党员的教育管理，通过红色之旅、主题党日活动，不断丰富活动载体，增强党组织的凝聚力和向心力，提升党员思想政治素质。
5.求真务实，加强学校党总支的组织和作用建设，党员是党组织的细胞，全体党员都是党建工作的参与者和责任人，要取得党建的整体效果，必须全体党员共同参与，人人有责，把党建的各项目标任务进行量化，分解到每位党员，从根本上增强党员干部在群众中的吸引力，凝聚力和战斗力，充分发挥党建工作在教育教学中的优势和功能，使党的建设渗透融合到教育改革中，防止出现党建工作和教育教学工作脱节，防止以教育教学等业务工作代替党建工作。
6.学校党总支要积极探索党务工作的新内容和新方法，在工作内容上做好党的教育方针政策的宣传贯彻。保证学校党总支正确的政治方向，关心了解学校发展规划，带领党员和教师努力完成学校各项任务。在工作方法和组织活动方式上，找准党建工作切入点，把党建工作与学校管理工作结合起来，开展灵活多样，优质有效的活动，增强党组织的向心力，保证学校健康发展。
7.协调好党建与教学的关系，教学是学校的中心工作，学校党总支必须围绕学校教育教学开展各项活动，注重党的工作和教育教学及各项工作相结合，为全面提高教学质量服务。要立足教学抓党建，抓好党建促教学，为提高教育教学质量出谋划策，要把教师的思想政治工作和学生的德育教育贯穿于教育教学的全过程。
学校党建2019年总结 第12篇
一、落实基层党建工作责任制情况
1、主要工作情况：我校党支部在上级党组织的的指导下，坚决贯彻落实中央、省委、成都市委、都江堰市委和局党组关于加强基层党建工作的部署要求，配合上级组织安排，调整了行政和支部领导班子，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的政治领导核心。立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，班子成员分管抓，支部成员直接抓的党建工作格局。注重通过加强党组织建设和工作保障，完成了上级党组织下达的党建工作任务。
2、主要问题：一是党建工作责任制落实不够到位。在作风建设上，班子成员虽然带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了一定的表率带头作用，但是群众评议优秀率还不是很高。二是在解决挑战性问题上，缺乏细致的沟通，把握问题不够准确。虽然认真履行了基层党建工作责任制，分工负责，措施落实，学校工作不断克服困难，教育教学工作有了明显进步，但是内部矛盾突出，改革的阻力大，群众认可率不是很高。三是协助行政班子树立权威的效果还需要进一步凸显。在各项会议讨论研究工作时，支部成员坚持做到多听意见，广开言路，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观，充分调动班子成员的能动性和积极性。但是在配合校长注重发挥班子的整体作用方面、在工作上互相配合方面、在分管工作的主抓与中心工作一起抓、突击工作优先抓方面，没有把握好分寸，工作效果不佳。碰到困难时，虽然尽力协助工作，但是在突出班子的集体领导地位方面，还没有得到群众满意的效果。
3、整改清单：一是要进一步明确责任，联系学校实际，结合教学工作，完成党建工作目标。二是在党建工作中与行政班子密切配合，提高决策水平和办事效率。三是协助学校工作，进一步做好群众工作，使各项工作深入人心，取得群众认可，提高班子威信，让群众满意。
二、严格党员教育管理和作风建设情况
1、主要工作情况：我们重视抓好党员发展工作，为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。一年来，培养一名预备党员为成熟党员，转正为正式党员。学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验。支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活动措施，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。
2、主要问题：一是党员先锋模范作用发挥不够。虽然要求党员带头学习先进模范典型，弘扬先锋精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价值观等，充分发挥党员先锋模范作用，但是由于内部管理的认识和经济杠杆作用的使用、激励机制的建立方面还没有形成完全的共识，党员的积极性还没有完全发挥出来。二是党员的业务优势还有待提高。虽然建立了党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。支部也要求党员教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、“一带一”的方式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题，但是落实不够到位。
3、整改清单：1、进一步加强党员队伍思想政治建设。认真落实省委严明政治纪律、严守政治规矩“十项规定”和市委《实施意见》，强化政治引领，严肃党内组织生活，推动党员志愿服务和直接联系服务群众工作。2、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设。指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致有时会议召开不够及时，以后要克服困难，不折不扣把工作落实到位。
三、落实组织生活制度情况
1、主要工作情况：圆满完成了党支部换届工作，选举了由校长任书记的支部领导班子，强化了基层党组织的领导。积极实行党务公开，主动接受大家的监督。为了确保党务公开取得实效，学校建立了公开栏、宣传橱窗，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。制定了全年党建工作计划，确定了每月25日为支部固定党日；切实落实了“三会一课”制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动，贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。本年度继续以学习党的精神和一系列重要讲话为重点，学好一些时事教育内容，深刻理解文件的内涵的意义。开展微党校学习活动，进一步进行教师职业道德教育，学习教育局关于师德教育的文件精神，清理教师乱补课问题，并制定处罚规定。
2、主要问题：组织生活制度还需要进一步落实到位。目前组织生活还没有规范化，有的制度还停留在口头上。推进基层党建工作科学化、规范化，发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用刻不容缓。必须积极推进学校管理的民主化进程，把学校办成教职工的精神家园和工作乐园，让广大教师有主人公责任感，学校的内涵发展才会真正落实到位，否则，干群关系的紧张程度就不能缓解，教育质量的提高就是一句空话。
3、整改清单：把“两学一做”教育活动成果真正落实下去，形成常态。下一步的工作重点，就是要建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。班子成员定期沟通交流，为学校的发展献计献策。加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，同时积极推进“党员先锋岗”、党员学志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。
四、抓好基层党风廉政建设情况
1、主要工作情况：根据党风廉政建设的文件精神，党支部研究分析了学校党风廉政建设工作情况，对学习贯彻落实上级党委提出的各项目标，进行了认真安排。在重大事项决策上，严格执行有关规定，坚持重大问题集体研究，使决策更加科学化、民主化。大额采购和维修项目实习集体签字制度，重大项目实行招标公示制度，接受群众监督。积极协助学校行政，落实好党风廉政建设主体责任，严格党内管理和监督，严格执行党的纪律，加强廉政文化建设，巩固拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入开展正风肃纪专项整治工作，取得良好成效，顺应了民意，体现了群众的满意度就是最大的政治的思想。
2、主要问题：还没有建立起科学规范的廉政建设“主体责任”系统。必须通过党风廉政建设教育的开展，对全体干部和_员提出具体要求，在所有可能涉及腐败的角落，都要有明确的监督主体，防范和监督必须到位。团结是班子战斗力的基石，班子成员之间要精诚团结，相互信任，互相支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。要全心全意地把个人的聪明才智用在学校整体发展上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。
3、整改清单：要建立规范的廉政监督机制，执行规范的校务公开制度。在公开的内容上，要深入调研、充分听取广大党员群众意见建议的基础上，根据全面、真实、具体、合法的原则，主要从学校中心工作、组织建设、思想建设、作风建设、制度建设及廉洁自律等情况确定公开内容，确保党务校务公开纵向到底、横向到边、不留死角，特别是那些事关广大师生的切身利益、学校重大决策与决议等方面的内容，如学校考核奖励机制、学校对教职工员的优惠福利政策、对学生的奖励帮扶措施、学校的发展规划、招生政策、食堂管理、校服采购等，作为学校党务公开的重点内容。为了增强党务公开的深度、广度、透明度，确保党务公开取得实效，我们要在实践中不断探索创新载体，除了把党务公开和校务公开有机结合建立党务校务公开栏，完善校园广播站和校园宣传橱窗外，在学校网站党团建设栏中也要增设党务公开栏目，围绕热点问题和师生家长关心的问题及学校的一些信息等采取网上公开、网上跟帖、网上交流等方式进行公开，以便接受社会各界对学校的监督，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。
五、积极开展“两学一做”常态化学习教育
1、主要工作情况：我们严格按照上级统一安排，开展了“两学一做”专题学习教育活动，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，认真开展好专题党课教育工作，抓好问题的整改落实和立规执纪等工作。建立了微党校，支部书记和专兼职教师分别做了专题党课报告和具体工作布置，并结合自身情况开展了自查自纠工作。我们把日常工作与学习教育贯紧密结合起来，与开展送教下乡专题活动结合起来，真正学深悟透、融会贯通，把各项要求刻印在全体党员特别是党员干部心上。完成了党员网络教育学习计划，支部委员、预备党员、正式党员参学率、完成率均达到100%，并在全市教育系统中领先完成。
2、主要问题：认识不够到位，剖析不够深刻。自己认为在最基层工作，根本不是领导干部，没有违反政策的机会和舞台，所以对自己剖析不深，没有真正做到内化于心、外化于行，切实担当和落实好全面从严治党的主体责任。这是极端错误的，必须坚决改造。
3、整改清单：把开展查找群众身边的不正之风专题活动作为日常工作常抓不懈。一定要坚定信心、决心，严守纪律规矩，敢于担当，大力破除“不想为”、“不敢为”、“不会为”的思想，积极发挥有所作为的工作使命，为做好新时代学校教育工作提供了重要遵循。我们一定努力服务学校，服务职工，创新工作，争创佳绩。
六、基层党建工作的探索和创新情况
我们积极开展调查研究，积极探索新时代开展基层党建工作的新方法、新途径，对抓好学校党建工作的思考、存在问题的分析和加强改进工作的措施。
1、党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党支部工作规划，积极强化整体意识和党团的密切配合，形成合力，使团建工作在党建工作的带动下同步发展。
2、寻求党政融合的思路，积极把支部工作与行政管理工作积极渗透，协调共进，校长兼任支部书记就是促进这项工作落地生根的具体体现。
学校党建2019年总结 第13篇
今年是全面贯彻党的十九大精神，深入推进落实“两学一做”制度化常态化的一年，也是全面推进“两贯彻一落实”的一年。我校党支部把工作落脚点放在“凝聚党员智慧，激发教师活力,建设和谐校园”上，力求结合支部自身的工作实际和特点，以激活党员主体意识，夯实支部日常管理为目标，发挥战斗堡垒作用，激励全体教师工在各自的岗位上，不忘初心，守土尽责，努力前行。
一、明确工作目标,提升支部战斗力
支部的党建目标是：“术有专攻，学无止境;全心全意，有效工作;情感为怀，凝聚和谐;立德树人，追求卓越。”这是我校党建工作执着不变的追求!
支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐;平静之中追求爱岗敬业快乐;平常之中追求党员先锋快乐。
二、积淀干部素养，实现管理的服务功能
本年度，学校领导班子成员进行了重新调整组合，工作中，大家有分工，更有合作。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校，用真诚兴教、拿真诚助师，行真诚教生;要突出办事公道正派，努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。精心管理，严格培养，不断提*部队伍的自身素养和整体协作，努力成为学习型的团队。
我们倡导“树善良之心、成善良之事、做善良之人”的风气，营造“心平气和、待人祥和、政通人和、内谐外和”的氛围。我们实施中层领导每周一天的带班制，责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。我们强化班子成员之间的分工与合作，力求做到在“各司其职、各尽其责”的基础上的团结协作，提高执行能力。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校，用真诚兴教、拿真诚助师，行真诚教生;突出办事公道正派，努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。
为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。
学校党建2019年总结 第14篇
一、思想建设方面：
1、深入学习贯彻党的精神、抓好思想政治工作，夯实党员干部思想基础。
2、以深入开展学习“”精神为契机，我校党支部召开一次“不忘初心，牢记使命”学习精神的动员会，制定切实可行的活动方案，要求广大党员通读“”报告读本，结合自身教育教学实际，撰写1500的学习体会。还组织中心校宣讲员郭中伟、桑建分别对国祯实验学校、枣林中学师生宣讲“”精神。同时，围绕党的精神，通过召开民主生活会和专题组织生活会，反思剖析、查找问题并整改落实，进一步统一思想、统一认识、统一行动，把学习贯彻党的精神不断引向深入。通过开展精神进课堂、知识竞赛、学习_章知识竞赛活动，提升了广大党员教师的工作热情，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作。
二、组织建设：
1、为合理设置学校党的组织，提高工作效率，完善党组织内部机构设置，2018年3月我校党支部申请撤并党总支，成立芦村教育党支部；其次是抓好组织建设、制度建设、党员管理、党内监督。为更好与国祯集团合作办学，加强党对学校工作的领导，学校党组织主动介人学校决策、民主管理、发展规划、教育教学等各方面的工作，通过教职工大会、教师代表大会等渠道，了解民情民意，通过问卷调查、家访寻找学校创新发展的思路，落实党的民主决策制度，提高决策的科学性和实效性，保持教育工作健康持续发展。
2、我校支部把党员学习教育作为党建工作的重要抓手，为提高业务水平，年初组织李森、郭中伟参加教育局组织的党员干部培训班，聆听了市直工委书记褚德全、王万里有关党建工作的培训，以及党校朱峥嵘精彩的党史教育。把学到的新知识、新方法结合自身实际加以消化、应用，规范了党建资料管理，促进学校党建工作再上新台阶。
3、三会一课立足实际，开展常态化。截至目前，围绕学校合学，扶贫、会演讲会、“两学一做”；学习柳西周先进事迹、民主评议党员、专题组织生活会、观看廉政教育警示片、“讲忠诚、严纪律、立政德”主题活动、“七一”书记上党课、优秀党员评选、最美乡村教师等，分别召开党员大会、上党课4次；专题组织生活、民主生活会、民主评议党员各1次；支部成员集体学习15次；召开支委会15次以上。由于我校支部把“三会一课”与中心校中心工作巧妙结合起来，通过丰富多彩的活动内容，激增强团队的凝聚力，调动党员干部职工的工作激情，既推进教育教学工作的开展，又促进了思想建设。
三、丰富活动载体
1、一所学校是一个社会的缩影，把学校工作和党务工作载有机结合，是我校党建工作的亮点。经常性地组织开展各种宣传、征文、讲座等活动，把党的方针、政策宣传到每所学校，宣传到教职员工和学生当中。我校党支部以校园文化建设为中心，大力开展“书香校园”、“阳光运动一小时”、“国旗下的讲话” 、“开学第一课”等活动，把党的教育方针、政策融入到活动过程，体现活动育人的理念。树立典型，大力开展先进典型学习活动，通过多种渠道、如利用国祯微信平台，芦村党建QQ，微信客户端把教育系统涌现出的先进人物、先进典型宣传出去，打造一些亮点和特色。如风雪哥的故事；阜阳优秀教师张宝国的故事；激发了广大党员的责任感和事业心，弘扬了尊生爱教的新风尚。
2、扶贫和党建工作相结合，突出党员的服务精神和奉献意识，我校支部有三分之二的党员干部参加了“进访惠聚”，走访近300家庭，把党的政策宣传到百姓中去，把群众心声反馈到支部中来；在扶贫攻坚的战斗中，我校支部充分发挥先锋模范作用，全部28名党员和部分骨干教师承包330个贫困家庭从2018年2月到7月中旬，累计走访入户1200多次，帮助困难户解决了水电安装生活问题、环境卫生问题、子女赡养问题、种养殖增收问题，在扶贫大熔炉中，广大党员的服务意识增强了、党性原则提高了，实践经验丰富了，学校各项工作的质量也都提升啦。
四、存在问题及原因
1、我校党建工作虽然取得一些成绩，但与党的要求远远不够：一是抓党建“一岗双责”落实不到位。有时存在就党建抓党建，党建工作与教育教学工作结合不够紧密的现象，业务工作挤占党建活动的现象也不同程度存在。二是抓党建创新力度不够。抓党建工作基本上按部就班，组织生活缺少创新意识和手段，
2、产生以上问题的原因主要有：对党建工作研究谋划的不深不细，注重偏向面上党建工作的安排部署，缺乏对点上党建工作的指导落实。行动上督导不够。对党建工作开展要求不够严格，缺乏行之有效的督导。工作中落实不够。推进措施不硬、落实力度不大、创新力度不够。
五、今后工作思路
学校党建2019年总结 第15篇
近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。
一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员的发展工作
积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。
高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入党组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的党的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到“发展一个，带动一片”的有效作用。
汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系党总支书记作为第一责任人亲自抓，建立了党总支统一领导，各支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生党建工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支部书记，确保了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。
党的xx大明确提出，要“注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员”。通过学习贯彻xx大精神，系党总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入党，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院党委的领导下，进一步加大了党员发展工作力度。20xx年全年发展学生党员87人，占在校学生数的，入党积极分子302人，占在校学生人数。
二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作
紧紧抓住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。
(一)培养发展党员中要注重细化一个流程图
系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班，进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中，系党总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。
(二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统
一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系党总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党支部，严格按照发展党员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过“推优”的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入党。这样，在系党总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。
二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团“推优”制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来，作为学生入党的重点培养对象，并对重点培养对象进行党团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。
(三)抓好三个阶段工作
1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入党积极分子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入党培养教育考察材料，注重相互衔接;新生一入校，系党总支书记及时作入学专题讲座，将学院的办学特色、政治上的要求，以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明确的认识。当新生
到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了入党申请书，根据学生在部队的表现，确定一批入党积极分子。为了加强对入党积极分子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的党课学习，对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育，并把学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。
2、中期阶段，学生从入党积极分子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保党员的先进性，系党总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中，注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入党积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。
3、在后期阶段(发展为预备党员之后)，做到重激励，讲原则，确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分征求党员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步的同学向往党组织。二是严格组织民主生活会、群众评议会等各项制度，使学生党员和预备党员经常置于和接受党组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励党员。通过让学生党员参与一些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感。
三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生党建工作的新思路、新方法
为了达到学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生党员工作抓紧抓好，还应注意在新形势下加强和改进学生基层党组织建设，充分发挥学生党支部和学生党员的积极作用。
一是要创新学生党建工作思路。按照新的要求，适应新的形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生党建工作以学生为主来做的思路，今后要把支部建在班上，把学生党员推到党支部书记的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入党积极分子。
二是调整充实学生党支部。我们立足系部实际，分类指导，在校开展工作时，由教师担任党支部书记、学生担任副书记和委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担任党支部副书记，使我系学生党建工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作新思路，为今后开展和做好学生党员发展工作打下良好基础。
三是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党员担任支部副书记和委员后，既是支部工作的对象，又是支部开展工作的骨干力量。他们在角色转换中，积极主动培养发展_员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间党建工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生党员获得学校奖励的比例达到80%以上，全系每年参加各种竞赛，获奖学生中党员占60%以上。在本系开展的各种活动中，学生党员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思想工作，当好系党总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生党员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。
大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生党建工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展党员的工作，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着“成熟一个，发展一个”的原则，加大发展力度，这对于培养_四有_新人，实行_三个代表_的重要思想，都具有极其深远的历史意义和现实意义。
学校党建2019年总结 第16篇
根据校党委《关于开展规范党内政治生活、“四官”问题、廉政风险排防控专项治理行动净化学校政治生态的实施方案》，部门成立净化学校政治生态专项治理行动工作领导小组，负责专项治理的统一领导和指挥。每月，专项治理行动工作领导小组对方案内所列各项问题进行自查、整改，并形成文字材料上报纪委。共查摆出5个问题，其中规范党内政治生活2个问题，“庸、懒、乖、巧”四类问题整治2个问题，廉政风险排查防控1个问题。目前，查摆出的5个问题已全部整治完成，并将长期坚持。