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考场一瞥作文(汇总41篇)

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导读 我所在的学校是一所美丽的绿色校园,那就是余杭区双林中心小学。那里有美丽的花坛,巨大的雕塑,宽阔的操场……最美的要数校门口了。一进校门,映入眼帘的就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了,有的低着头,像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样;有的三个一群,五个一伙,像是一个个温馨的小

考场一瞥作文 第1篇

我所在的学校是一所美丽的绿色校园,那就是余杭区双林中心小学。那里有美丽的花坛,巨大的雕塑,宽阔的操场……最美的要数校门口了。

一进校门,映入眼帘的就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了,有的低着头,像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样;有的三个一群,五个一伙,像是一个个温馨的小家庭;还有的还是花骨朵,饱涨得立刻就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑,那是我们学校的标志。太阳就像老师,小苗就像学生,象征着学生们在老师的呵护下健康成长。

花坛前有一棵高大的松树,与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开,就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔,就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细,像针一样,被扎到了还有一点儿疼呢!每当下课的时候,我们就喜爱在树下玩游戏,爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢!

松树的右边就是我们的教学楼。上课时,老师仔细地讲解,同学们认真地听着,飞快地计算,有感情地朗读课文,那琅琅的读书声可好听了。

这就是我们校园的一角,在那里,我们认真地学习,开心地玩耍……我爱双林小学。

考场一瞥作文 第2篇

多少次,我读着江南的诗,嗅着迷人的杏花;多少次,我望着不尽的梅雨,触摸古老的青石;多少次,我品着难眠的闺怨,梦想着穿梭在江南的大地上。

江南,江南,这是我梦中的神往,这是我心中的传奇,这是我眸中的仙境。终于在这个十八岁的暑期,依旧是蝉歌不止,花开不败的盛夏,我终于启程,朝梦境出发。这是我人生岁月的转折点,即将步入高三炼狱。而这也一样是我梦境的大门,仿佛开启这一神秘的大门,水面清圆,十里湖光,一一风荷举的夏季锦绣图就在我的眼前。而我就可轻辑小舟,梦入芙蓉浦。

风尘仆仆的巴士满载同样疲惫不堪的旅人行入这水乡小镇。在朦胧的.暮霭中一切不真切的恰到好处。幽幽的倒更像是梦境了,一座座临水而筑的低矮小木屋,只在屋顶铺着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门,这就是魂牵梦萦的江南了么?入了夜,倒真有几分我自梦中来的体悟。远处有红灯,映亮了低矮的屋檐,犬吠依旧,遥远的仿佛来自梦境深处。

次日,恰逢小雨,鸟鸣交响,想起诗人梦中的呓语,杏花,春雨,江南,这六个方块字是最最最深情的喃呢。雨雾缠绵,石板路曲折,就在这如梦似幻的梦雨中,畅畅快快的游览了个遍。茅檐低小,溪上青草。阴霾天气,泥泞道路上依旧是满目行人。夏雨在这江南水乡也分外温柔,放轻了脚步。初时雨雾迷茫,既而淅淅沥沥,雨声如歌,流入游人的耳,流淌在心田,诉说着对江南水乡的流连。终究是入了夏了,水清幽,桥弯绕的春意绵绵是相去甚远了,扑面而来的是大雨酣畅。多少人在恼这迷离的视野,唯有我爱着雨中最朴实最寻常的江南。那种剑门细雨渭轻尘的传说又有什么可羡慕,要就要这淋漓淅沥的夏雨,没有一点点防备,尽情展现这水上村最自然的灵韵。

光阴从指间流转,穿梭于大街小巷,体会风土人情,遍尝各色小吃已经算不得什么新鲜事了。天色渐晚,白天的一场雨褪去了酷暑的暑气炎炎。从远处望去,河水深深,临河的屋子里亮起了白色的灯,照亮塑料纸掩着的窗口,船只依旧往来,街头繁华与复古并存。在这样的深夜,漫步小巷,轻抚吴地的肌肤,抬眼是屋檐夹着一方狭长的天空。格子窗下木门虚掩,门上斑驳似朱唇轻启,倾诉绵绵往事,遐想老僧禅定。这里不乏林立高楼,灯火通明,书写新时代的篇章。而水乡终是水乡,无论怎么变,也总有水一样的性子,入夜空气里便浮起阵阵湿气,水乡恬然入眠。

而旅途仍要继续,明日又是怎样的惊鸿一瞥。而无论所遇所见如何,江南中是我梦中的江南,总是这司空见惯的琉璃瓦也因生在江南多了几分灵性……

江南小村显示出绝世的清丽,绝世的灵性,令飞鸟为之徘徊,令池鱼为之沉匿,而之于我,也只能说一句,最难忘的是那江南一瞥,翩若惊鸿,舞出绝世的美。

考场一瞥作文 第3篇

爸爸是做工程的,常常长期不在家。从小,我对爸爸就有距离感,跟他亲近不起来。心里的暗影,逐渐凝成了一座冰山,横亘在我与爸爸之间。

上初二的第二周,一回家就看见爸爸坐在沙发上,神态严重地盯着手机,嘴里念念叨叨:“这怎样又亏了,晚上得去和他商议商议!”公然,他又在关心他的股票“天主”,却一点点没留意到我。我有些丢失。

站在卧室门口,心中有些纠结:该不该把自己看不清黑板的事告知爸爸呢?我有些优柔寡断,几番纠结,仍是决议告知他。

“爸……爸爸,我上课时如同看不清黑板。”我低着头,支支吾吾地说。

“怎样,眼睛坏了?”

爸爸把视野从手机上移开,冷冷地看着我,我更严重了,低下头嗫嚅着,“好……如同是的。”我说得有些结巴。

“你看看你,学习没搞上来,视力却下降了!”爸爸明显有些气愤,口气也加剧了些。我愈加坐卧不安,不知不觉咬紧嘴唇。“自己看着办吧,我出去有事了。”随后,“哐当”一声带上门,他像风相同走了,好像也带走了我不大的期望。

我的泪水像断了线的珠子相同滑落下来……

“管星斗,把方位调到前面来!”第二天一进教室门,郁教师就对我说。拨开云雾见彼苍,教师,您真是我的救星,知道我眼睛欠好。下课后,教师问我:“现在看清了吗?”我感谢道:“嗯,看清了,谢谢教师!”我从教师的言语悦耳出了一丝亲热,“要不是你爸爸昨夜打电话,我还真不知道呢!”后边的话,我没听进去,心里那座冰山已经在渐渐融化了。

塬来那个表面上对我情绪严寒的人仍是挺介意我的!心中莫名高兴起来。

晚上回家,爸爸掉以轻心地问:“现在上课眼睛看得见吗?”“看不见。”我回答道。

爸爸瞥了我一眼,那一瞥充满着震动与不解。他急速掏出手机,预备打电话。看到他严重的容貌,我“噗嗤”一声,笑了。

那一瞥,代表了我与爸爸隔膜的消失;那一瞥,充满着爸爸对我静静的关心;那一瞥,我难以忘掉!

考场一瞥作文 第4篇

我们的校园像一幅美丽的图画。那里有高大的教学楼,宽阔的操场和奇花异草的植物园等。其中最引人注目的地方,那就是――操场,同学们都喜欢在那里运动﹑玩耍等。

每天清晨,当我背着书包走进校门时,就会看见一座宽阔的操场。操场的形状是长方形的,旁边还有两个篮球场。红绿相间的操场让人感觉很清爽,绿色部分是人工草坪,红色部分是跑道,同学们都喜欢在操场上做操、奔跑、玩耍等,欢声笑语洒满了操场的每个角落。

在操场的正中间有一座升旗台,左右两边各有几棵高大的木棉树,在春天木棉树上准会开出火红的木棉花,引来蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飞舞。大家都喜欢在它的树阴下看书。几棵高大的梧桐树也屹立在那,就像威武的卫士一样守卫着我们的校园,成了我们学校一道独特的风景线。鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬,每当我一看见它时,它仿佛严肃得对我们说:“好好学习,天天向上,长大以后一定要做一个有用的人。”

这只是我们校园的一角,如果你能来到我们的校园参观,你肯定会大吃一惊,因为我们的校园处处都是一幅美丽的图画。

考场一瞥作文 第5篇

夜幕降临,忙碌了一天的人们都在匆匆赶路,此刻他们心中都有一个相同的目的地――家。

出门在外,家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念,归家途中,家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫;久别归来,家是“审容膝之易安”的那种舒适。

无论身在何处,与家的距离都近在咫尺。因为家是慈母手中的线。在你临行之前已密密地缝在身上。不管离家多远。家的感觉总是那么温暖,那充满着母亲的叮嘱父亲的关切,永远不会忘记。

归心似箭,相信每个人都应该有过这样的体会,其实归心何止似箭,恨不得自己变成一束光,千里之遥转瞬即至,越要到家的时候,这种感觉越强烈,直到踏进家门才会慢慢褪去。

那首经典的萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心,它的产生正是由于作家深夜回家时发现母亲还坐在沙发上等他归来,真情涌动于是写成了这经典之作。夜深人静的时候,一个人听《回家》,你会强烈地感到家的温暖以及家中亲人的'牵挂,思乡之情从心底慢慢升越,仿佛有一种无形的力量在驱使着你赶回家,这便是它的神奇所在,也是家的神奇所在。耳边似乎想起李后主国破家亡后的感叹:“千里江山,别时容易见时难。”也只能“梦里不知客”,无家可归或者有家而不能回是多么痛苦的一件事啊!

枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家,正因为有了“人家”,上面的一系列景物才有了生命的气息。家是心之所至,心在哪,哪便是家。有了家才有了一切。家是生活之源泉,一切的一切都有一个共同的基础,那便是家。

离家、想家、回家,人们经常重复着这件事。但却没有一个人觉得枯燥。不管我们离家多远,对家的那份牵挂都会把我们带回去。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?悠扬的萨克斯再度想起时,我不禁自问:“何时回家?”

考场一瞥作文 第6篇

早中晚,每天的安排在黎明到来前就已是板上钉钉的事了。没有饥饿,生活自足,单调的日常里没有一点儿紧迫,不同的只是每日的具体内容。

居安而不思危的我们只是在书中读到过那些经历:在战争中啃食野草的'士兵,风雪天共用一床薄被的家人,于荒凉之地苦苦挣扎的病人……那么多饱含笔者深情的字句,留在我们心头的却只是须臾的悸动。

在金秋时节,国家_推出24小时体验饥饿的活动,意在唤醒人们对于生存的渴望和对生命的理解。

“纸上得来终觉浅”,所以给自己一次机会,流放于日常之外,亲自感受困顿的时光。

时下,人们热衷于探险、远足,但却频频报道旅友们或死于高原反应,或亡于原始森林——不是外界变得危险了,而是我们自身趋于柔弱。

体验自然质朴的生活是拓展见识的旅程,但绝非是种娱乐。无聊沉闷的生活不应以体会辛劳苦涩为消遣,而须以此坚定自己的性格,充盈生命的活力。

二十多岁的年纪,王石还在跑运输,马化腾还是个小职工,李开复还名不见经传……当然这种种的体验并不像有人说的“少年就要去漂流四方”,而是所有人在寻求价值中所必经的历练。海明威不也是在头发尽灰时,才用文字记录下了硬汉的后半生吗?

安静惬意的日常是我们趋从的方向,可一旦所求都被满足了又会怎样呢?没有“一九八四”的惊恐与不安,相反,沉醉于“美丽新世界”中的人们仍会在琐碎的生活小事的洪流中被浸没,“死于安乐”。在电影院看《唐山大地震》《一九四二》时,人们是真的感动了,泪湿了衣衫,但终因事不关己,没有被切实撼动灵魂。

不一定只是饥饿,也不仅限于贫困,人生要去体会的事也非都需要预约安排。

哪怕一次也好,流放了日常。让生活再一次不安定,像北漂族般去追逐不同的体验,去品尝苦涩之味吧,因为生活本就五味杂陈。

考场一瞥作文 第7篇

校园,是我们人生的一半,每当我走进校园,都有一种温馨的感觉,就好像是我另一个“家”,我最喜欢学校的“小花园”。

春天,小花园里的树发芽了,我看着树慢慢长出来了嫩叶。花也渐渐开放,小草也跟着探出头来。

到了夏天,花园里的花五彩缤纷,十分美丽。无论是蜜蜂还是蝴蝶,都兴奋的光顾采蜜了。一只小蜜蜂飞在一朵最美的花上,好像在说:“你们谁也不能采这朵花,不然对你不客气。”

秋天,梧桐树的树叶变红了,怎么回事呢?原来是秋姑娘这个淘气鬼,用魔法变的,光变不要紧,还让梧桐树爷爷的头发散落下来。秋姑娘真淘气,真得好好教训教训了。

冬天到了,小花园穿上了白色棉袄。小树也一动不动的站在那儿,好像在说:“孩子们,快回去吧,天气变冷了,小心着凉”。

我喜欢小花园的一年四季,因为它五颜六色。以后,我一定把小花园保护好。

考场一瞥作文 第8篇

对于我来说,这次的期末考试是一个转折点。它不仅仅是一次检测,更是对前两年知识的总结。面对升学的压力,和学习的紧张,这次考试至关重要。而过了暑假的我也已经是毕业班,进入初三的学生了。不再像初一时的懵懂,初二时的任性,初三更多的是成长。这次考试不光是一次简单的测试,更是对将要面临的初三打下基础。

考完试的这几天,我便放下心来,觉得已经考完了就不用再去看书,于是开始疯玩儿聊几天,和同学结伴出游。几天之后,妈妈告诉我要去上补习班了。我的'心一下就揪了起来。我心想:“又要上课?不是吧!这才刚考完试就又要上课?”心里一百个不情愿。各种排斥。但面对妈妈的严厉的眼神,我终究还是背上沉沉的书包,迈着沉重的脚步步入补习班。

语文课开始了,老师在黑板上板书,我手里拿着笔,看着窗外的小鸟,我多想像小鸟一样,自由的飞翔。再看看现实,我却被困在笼子里,飞都飞不出去。我看着黑板上的古诗,我不认识它,它也不愿意看见我。我们两个互相不喜欢,那干嘛要在一起呢?我慵懒的把古诗抄完了,老师坐在前面开始上课,老师用自己的语言来上课,并不是只是照着课本上的解释来读,我顿时产生了兴趣,我望着老师,老师时不时的还给我们讲些古诗里的小故事或是一些帮助我们理解课文的知识,我仔细的听着,本来枯燥的课堂,一下子就变的有趣多了。老师还时不时的给我们讲些他经历的事情,有时让我们捧腹大笑。

。老师的这种上课形式是不多见得,他把所掌握的知识变成自己的语言讲给我们听,不枯燥,反而多了些自己的见解。老师的课堂,不是西方教育,更多的是中式教育。他的课堂上,就像古代的私塾,一间教室里,一个老师,一个黑板,一群学生,摇着头,朗读古诗宋词。同样是把多个年级的学生结合到一起,都围绕着一个主题,国学。这样的课堂顿时使我对上课产生了兴趣。

刚下了考场,给自己充充电,迎接新的起点。

考场一瞥作文 第9篇

我走进校园的北门,就可以看见一个鱼塘,旁边两棵松树就像卫士一样保护着她,里面的水很清,能看得见水底长长的青草。远处有好几片碧绿碧绿的大荷叶,像一把小伞似的撑在水面上。水不深,里面养着好多种鱼呢,经常能看到成群结队鱼儿游来游去。揪一些草扔到水面上,立刻有鱼儿争抢,原本平静的水面,像开了锅一样沸腾起来,惹得荷叶姑娘也兴奋地跳起了摇摆舞。听说有一只大甲鱼藏在水底,还藏了他的午餐蚯蚓,只是人们没看见罢了。

鱼塘边有一个葡萄架上的葡萄已经成熟了,到了夏天我们就会成对成对来吃葡萄。听说这葡萄香甜可口,我也迫不及待的想尝尝了。

在鱼塘的后面有一颗有着悠久历史的桃树,在春天同学们拿着书到树下一边坐下一边看喜欢的书,多有意思呀!

我喜欢校园美景!

考场一瞥作文 第10篇

脚步匆匆,路上到处是停不下脚步的人们,他们看得见公交车牌,却发现不了旁边绿化带里含苞待放的花朵;他们看得见一排排的高楼大厦,却没有发现旁边树丛中传来一阵阵清脆的鸟鸣。有多久,我们不曾放慢脚步去享受生活中的美;有多久,我们不曾给自己时间,去感受生活给你的美妙滋味。

有一个人天天去早餐店急匆匆的吃面,却从没有感觉到面有什么特别的滋味。当有一天,他悠闲地用餐时,他感受到了面的味道特别鲜美。那还是平时的面,但当他给味蕾时间的时候,味蕾才给他面的真正滋味。

著名舞蹈家杨丽萍是个会感受生活的人。她到云南的乡间去享受生活的美好,连续几月,她给自己时间,去体会当地的人文风俗。在那里,她感受到精神的自由,每一棵树每一朵花都有着独特的.美丽。回来后,她把自己感受到的编进了她的舞蹈《云南印象》里,她给了自己时间,才体悟到云南乡间的美妙滋味。

在各类社会群体中,小孩子无疑是最会用时间去感受生活的美妙滋味的。孩子们似乎有着比我们更加广阔的视野,能发现岩石缝中一株坚韧的小草,能看见蜜蜂在花蕊上舞蹈。其实是因为他们用时间去享受这些美好。他们愿意给自己时间去看蚂蚁如何团结一心搬运食物的;他们愿意给自己时间去看露水如何从花瓣上滚落下来渗进泥土里的。只有给自己时间,才能感受到生活的美好。

给自己时间,陶渊明感受到了“采菊东篱下,悠然见南山”的美丽秋景;给自己时间,杨万里感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的初夏风光;给自己时间,贺知章感受到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的秀丽春天。给自己时间,生活的美好无处不在,不论是一碗普通的面,一朵随处可见的花,还是春夏秋冬中的任意一抹风景。

给自己时间,即使是一碗白饭也能咀嚼出甜味。给自己时间,去品味人生百态。生活似乎每天都一样,但只要给了自己时间,去享受生活,生活也会把它的美好真真切切地摆在我们的眼前。

考场一瞥作文 第11篇

我看不见风的存在,但是我可以触摸到风,触摸到它的温度和性格。

冰冻的河水又流淌起来了,唱出美丽的旋律的时候,大雁又排着队伍、拍着翅膀回归的时候,春风临近了。春风没有任何声音,抚摸着每一个人的脸庞。有时伴着细雨,有着江南特有的细腻情感,很温柔地吹着,和江南春水的温度一样。我用指尖触摸到了它,轻柔,使人感到舒畅,似母亲的呼唤,从内心感到亲切。

春自由的碧绿嫩条消失了,于是从湖底才会冒出那些荷叶和荷花。这时,太阳会自豪地挂在空中,释放自己的能量。没错,夏风轰轰烈烈地赶来。它似乎是被太阳感染了,再无江南的柔美,带着火一样的热,热烈地与你拥抱,却不肯放手。它放肆地来,奔跑着,在别人的脸上留下大大的红圆圈。我用我的手心触摸到了它,火一样像要燃烧。

树叶泛黄,如一叶叶小舟漂在冰冷的水面上,靠近着已失去鲜艳色彩的荷叶,很孤独地依偎着,等待皎洁的月儿将它们唤醒。秋风迈着它始终轻盈的步伐,跳着华尔兹翻开新的篇章。秋风喜欢让树叶去弹奏钢琴,让羽毛书写信笺。不经意间感到它的凉爽和轻快,与每一件邂逅的事物跳着舞蹈。我用手背触摸了它,一相遇,它便与我的头发跳起舞,又恢复了那江南的轻柔、凄美的情致。

大地上沉寂了很久。似乎只听见河流慢慢结冰的清脆声音。然后,雪铺满了大地,冬风还是来了。如果说,夏风是豪爽的,那么冬风就是凄凉的。仿佛积蓄了所有的凄惨故事的'冷和寂寞,刺骨的冬风,没有办法躲藏。我用清澈的眼睛触摸到它,它太冰冷太寂寞,一直穿透到我的心里,送给我我不需要的孤独,让雪花浸透我的心灵。于是,眼角有了泪花。

风不停地变换它的温度和性格。我也在用不同的方式触摸风。风总是能看透一个人,在风的内心深处是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四处寻找,属于它的那首歌。

考场一瞥作文 第12篇

时间过得真快,弹指一挥间,初一学习生活就要结束了。许多事情都随着时间的流逝渐渐忘却了。唯独那次初一年级拔河比赛还记忆犹新。

那天中午,我们为了迎接下午的拔河比赛,老班正在班中讲战术:你们听见哨声,就立马半蹲向后倾斜,注意你们力量要同时使出不要分散,绳子呈一条线。此时,我们士气倍增,窗外叽叽喳喳的小鸟好像也在说:“加油,你们是最棒的!”

轮到我们登场了,我们个个摩拳擦掌,可当对手出场后,我们个个都皱紧了眉头。对方就在气势上占了上风,我们简直像是从小人国派来的,比赛还没开始,胜负就好像见分晓了,但我方队员在“强敌”面前,毫不畏惧,没露出半点退缩之意。

“嘟——”随着一声清脆而响亮的哨声,战斗打响了。我是我班的排头兵,一听见哨响率先投入战斗,随后,大家也迅速进入紧张的战斗状态。两边同学的呐喊声和加油声此起彼伏,汇聚成了一阵阵声浪,我们士气大增,体内的血液像沸腾了一样,浑身都充满了力量,没一会儿,我们个个脸上的面孔都变了样。对方两个排头队员,一个满面苦样的像吃多了不消化,别一个怒视的样子,十分恐怖,犹如饥饿的野兽,要吞噬我们,但我们岂能束手就擒。我和战友发起一轮双一轮猛烈的进攻,个个脸涨得像个紫茄子,豆大的汗水就像断了线的珠子,一个劲得向下掉。只听到我的鞋子在地上的摩擦声,一心只想着:“我要坚持住,不能松懈,一定要赢。”时间一秒一秒的流逝,我们都筋疲力尽了,我们班的啦啦队的助威声也在突然之间消失了,你们猜也猜到了———第一局我们败了。

过了十分钟。:“嘟——”又是一声哨响,第二局比赛开始了,我们班的队员拼尽全力,场外的啦啦队也声嘶力竭地大声呐喊:“加油!加油!”恨不得一下子把绳子中间的红布拉不过来,可这决定胜负的标志却左右摇晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的,最终因为双方实力相差悬殊,我们班以0:2输给了对方班。

一场令人热血沸腾的拔河比赛结束了,我们虽输了,但我们虽败犹荣,不知不觉双耳响起了我们班的班歌:“初一(3)班我为你骄傲;初一(3)班,我为你自豪,不管成功与否,我们一起奋斗过……”

考场一瞥作文 第13篇

今天是期末考试,每个学生的心里都很紧张。

八点五十分,同学们陆陆续续地走进考场,人一座。小星坐在第一组第二排,咪咪则坐在第一组第一排。两位铁面无私的监考老师走进了四年级甲班的教室,小星和咪咪两人是形影不离的.好朋友,她们互相看了对方一眼,心里默默地说:加油,好友。

“监考老师分发试卷。”广播里传来了大队辅导员洪亮的声音。监考老师把试卷发给了同学们,轻声说:“把名字、班级、考号写上,然后浏览试卷。”考场静得出奇,连针掉在地上也能听见。除了小星在东张西望外,所有的人都在认真地阅卷。“考生开始答题。”广播里又传来了声音。大家纷纷握笔,一丝不苟地答题,考场上只听见钢笔在试卷上写字的“沙沙”声。同学们有的紧锁眉头,有的埋头认真答卷……

忽然,一个纸团向咪咪飞来,重重地打在了她的头上。咪咪揉着脑袋,向后望埋怨:这是什么意思?竟拿纸团扔我。咪咪忽然看见小星朝她挤眉弄眼,好像是在叫咪咪打开纸团。咪咪打开纸团一看,只见上面写着:“咪咪:第五大题2小题答案给我。小星”

咪咪的脑子里忽然乱了,她不知道该怎么办。唉、是帮助小星作弊?还是拒绝小星?小星是我最好的朋友呀!可作弊是不应该的呀!经过一翻激烈的思想斗争,咪咪咬牙决定拒绝小星。她撕掉纸团,放进了口袋。看到这一切,小星咬牙切齿。

第二天,老师宣布考试成绩:“小星87分、咪咪100分……”小星瞪了咪咪一眼,暗暗发誓:一定不和咪咪做朋友了。下课了,咪咪对小星说:“小星,你想如果我把答案给你,这没有害我,害的只是你呀……”经过咪咪苦口婆心的劝告,小星终于明白了咪咪的做法是对的,两人又成为了好朋友……直到现在,小星还很感谢咪咪呢。

如果要是你遇见这种情况你会怎么办呢?

考场一瞥作文 第14篇

爱,仅是文字。幸好有她,赋予定义。

学习中的忙碌已经让我的生活一再膨胀。时间的无情逼迫让我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我,只顾往学校走,突然想到忘带文具盒了。

瞬间,转身,回首。

妈妈?她为什么站在窗口?难道她在监视我?一种莫名的反感涌上心头,仿佛被剥夺了人身的自由权。第二天,有了“警惕”的我慢慢走着,不知她是否还会如昨天般。我放慢了脚步,微微地,用余光迅速瞥一下后方。她?怎么还在窗前?我再也忍受不了每日出门前的唠叨和离家后寸步不离的目光了,对她的信任顿时瓦解。

上课时我的思绪被打乱,无暇顾及老师的滔滔大论,只觉有许多画面浮现于眼前,那是她对我做的点点滴滴。严寒冬日,虽然已在温室里的我却仍无法抵抗那透体的寒。此时,她悄然而来,轻轻为我披上层层温暖。炎热夏天,酷暑的热执意地围在我的全身,她又携着清爽悄然而至。是啊!她如此付出,我又何必斤斤计较,还是将此事埋在心中的好。

日复一日,向后瞥已成为我不经脑部的反射,习惯了她的身影,也习惯了她眼神中透着一丝让我心安的怪异。

努力回想,每日在我临出门时,她总是温柔地叮嘱:“路上小心啊!”

今天,她又说出同样的'话。

瞬间,止步,回想。

原来,她每天站在窗口只是为了看到我安全地去上学;原来,那双眼中流露的是担忧;原来,她一直都在注视中爱我;原来……

我突然转身跑回去紧紧抱住妈妈,想用相拥为纸、笔,写她读她。展开时,她是我的一纸书香;沉睡时,她是我的一帘幽梦。妈妈只是微微一笑,轻轻地拍着我,一切尽在不言中。爱,就是没有理由的担忧和不设前提的宽容。这爱如水,柔似白云,爱意绵绵,不退。这爱如光,暖似晨曦,未曾更改,已觉。

妈妈的爱,已融入无声的注视中,浓浓的。

我喜欢她无声的注视,因为那是妈妈对我永远不变的爱。

考场一瞥作文 第15篇

一清早,来到校园后,走进花坛,我看到花坛里的花真漂亮!

月季花花朵硕大,红红的花瓣如同一个大圆盘,让人赞不绝口。一阵微风吹来,月季花的阵阵幽香使人不由自主地打了个哈欠。

木兰花在微风中仿佛是一个婴儿,在微风中没站稳,花枝摇来摇去,让人见了就同情。

桃花看来是在微风中刚刚苏醒,仿佛一位害羞的小姑娘,在哪钢丝一般的绿枝上,亭亭玉立,多开心呀!这小小的露珠使人心里喜悦起来。

花坛旁的柳树姐姐也苏醒了她正在精心的打扮自己,梳理细细的长发柳芽也好心为柳树姐姐打扮起来,一身华丽的绿装赢得人们一阵阵赞叹。

这校园美丽的春色都是在同学们的保护下而出现的。今后我们要更加保护环境,创造出更美丽的校园春色!

考场一瞥作文 第16篇

我们学校有一做小池塘,他在我们学校四号楼前。

小池塘里长着一座大山,大山的边上有许多喷泉。

水很深,颜色是深绿的。小池塘的边上种着柳树和万年青,柳叶已经很绿了,万年青有的已经开花了,还种着最坚强的月季花,月季花的花瓣上长满了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多鱼,有的鱼大大的,有的鱼小小的,在池塘里游动,还有乌龟哪,看着好像乌龟和鱼儿在玩跑去比赛哪。

过了一会仿佛我也是一条小红鱼,在水里游动,我有累了停在小池塘里,看见小鱼真在比看谁跑的快,有许多人真在看我们,有的鱼正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,还有的正在玩老鹰捉小鸡,过了一会我才知道自己不是小鱼。

我很喜欢我们学校的小池塘,我真是太喜欢我们学校的小池塘。

考场一瞥作文 第17篇

老师的这一眼神,给了我自信;老师的这一眼神,给了我勇气;老师的这一眼神,给了我鼓励……这个眼神,将永远缱绻于我的心里。

那一年,我有幸被郝老师选中去参加歌唱比赛。那可是一个锻炼自己的好机会,我毫不犹豫地答应了,并天天练习,志在必得。

比赛那天,赛场上座无虚席。在场的不乏一些有些名气的前辈。我的心一下子提高了半截,此时,平时大大咧咧的我关键时刻却有了怯意,看到别人精彩的表演,我似乎没有了上场的勇气。老师看出了我的心思,亲切地说:“不用怕,相信自己,以平时水平发挥,就一定行。”我回头看了看她那充满希望的目光,悄悄地捏紧了拳头。

轮到我上场了。我咬咬牙,走到了舞台中间。这时,灯光、目光全都聚集到了我的身上,我感到一股无形的压力,手不自然地别到了裙子后面,腿抖着,眼睛紧盯着面前的麦克风。熟悉的音乐响起,此时我的脑袋却一片空白,甚至连歌词都想不起来了,怎么办啊!我抬起头,正好与郝老师的眼神相撞。那眼神,温暖而坚定;那眼神,满怀着对我的希望;那眼神,是对我的鼓励,我从中读出了两个字:加油!老师眼神中饱含了太多太多的力量,最后它化为一股清流,冲走了我心中的不安,带来了我的自信;它冲走了我心中的胆怯,带来了我的勇气……我感受着那眼神,瞬间,紧张的心情平静下来。老师对我的信任,我怎能辜负?我一边入神地唱着,一边不时看看老师美丽的大眼睛,如有神助。我越唱越好,甚至超过了以往的水平,评委老师的脸上有了些笑容。一首曲子结束,场内掌声雷动。我再次看向郝老师,她在人群中冲着我笑呢!郝老师,这掌声我要献给您,感谢您那一个令我难忘的眼神!

小学生活中的许多事,不久后都将成为过往云烟,但老师的这一个眼神,却将陪伴着我的一生,永远给我自信,给我勇气,给我鼓励……

考场一瞥作文 第18篇

校园是我的家外家,它教会了我知识,它教我跨出人生的第一步。我爱我的校园,更爱校园里那绿草如茵的草坪。

进入学校大门,往右拐,再一直往前走,就能看见那美丽的草坪了,每天,来到草坪做操时,我的心里总有说不出的快乐。站在高出看我们做操,你会发现好似大草原上点缀着一朵一朵的白花,简直美极了!上体育课时,男同学也会在这里踢足球,他们个个都精神饱满,斗志昂扬。我想,这绿草坪正是他们的足球乐园啊!

下雨的时侯,雨滴滴落在草坪上,那绿油油的草,好似把雨也染绿了,妙极了。雨过天晴,大地焕然一新,校园的草坪也别有一番景色,太阳照着草坪,顿时发出万丈光芒,草坪上还未干的雨滴亮晶晶的,把草坪装饰得更美了。也许,你会问,阴天的草坪还会这么美吗?是的,阴天,虽然给人感觉压抑,但阴天下的草坪依旧绽发光彩,它给我们带来春风般的清新。

让我们感觉到,绿的沉淀,绿的安静。微风轻轻的吹着小草,我经常这个时候在草坪上跑步,我觉得格外凉爽,只察觉微风在耳边吹过,小草,它们一个个左摇右摆,随着我的脚步,左一摇右一摆……好像在为我加油。清晨,这里空气格外清新,天格外蓝,草格外绿,人的头脑也格外清楚。

同学们都非常爱护草坪,不会任意去践踏它,因为我们都知道,草坪也是有生命的,虽然草很娇弱,但它却是美丽的根源。

我喜欢校园的草坪,因为它带给我无限的欢乐。

考场一瞥作文 第19篇

“此路正在施工,请绕行。”这是我们都不陌生的话语。当在名胜观赏时,绕行,路线也就改变了,但我们一样会绕行,会变通,虽不能到预先想好的地点,但我们会收获新的美景、新的心情,这就是我们常说的“转角花开”。

懂得变通是生存之道。若一个人不懂得变通,那么他的道路就会越走越窄,最后可能会导致失败。人们曾做过实验,将苍蝇和蜜蜂分别放在两个带有小孔的`玻璃器皿中,苍蝇在几次撞璧后便会想法找出路,因此可以很快逃离,获得重生;而蜜蜂则不同,她只是一个劲地撞玻璃,直到自己筋疲力尽,最后死在器皿中。苍蝇因懂得变通而得以生存,使自己拥有活下去、滋润活下去的条件,而蜜蜂不知变通,最后丢掉了自己的生命。变通是基本的生活哲理,是我们生存的基本技能。

懂得变通是快乐之道。一个人遭遇不幸,若他不知变通,那么他将掉入痛苦的深渊之中。刘伟是一个遭遇过很多不幸的年轻人。刘伟挚爱体育,在断臂之中苦练游泳,小有成绩,他希望自己可以在残奥会上展现自己,但是,他自己的身体状况阻住了他的路,他不能做剧烈运动。于是,他开始练习弹钢琴,在音乐中,他找到了轻松与快乐,享受了自由与充实,他开始变得开朗阳光。当命运的绳索无情地缚住双臂,当无数眼光为他叹息生命的悲哀,他却转过路口,发现花开,找到了音乐给他的幸福。因为变通,刘伟找到了快乐,使自己的生活变得更加丰富多彩。

懂得变通是成就自我之道,变通可以让自己实现自身价值。孔子游历各国,希望自己的主张可以得到认可,以展自己的政治才华。但是重重困难阻住了他的梦想,他便开始潜心教书育人、著书,最后弟子三千、贤人辈出。孔子变通,成就了自己,实现了自身价值,百世流芳,被后人称为“圣人”。

当洪水阻住了打柴的路,不要空手而归,懂得变通,像小和尚那样摘下仅有的苹果。转角花开,变通会使路越走越宽,风景也会越来越美。懂得变通,把握人生。

考场一瞥作文 第20篇

那大约是十月份的时候了。当时我在学校里无意间发现了三棵树:一棵开着金桂,在寝室楼前;两棵开着丹桂,在食堂门前。先前我一直以为桂花是在夏天开的,所以当我看到满树的桂花时,我有些讶异,甚至错误地认为它们坚持绽放到了秋天,是一件“不容易”的事。

开着金桂的树像是顶着金黄色的帽子,而开着丹桂的树则像是戴着橘红色的头套,它们独成一片风景,充溢着一种清新的美感。它们同身后的人流与建筑物相映成趣,又是组成一幅雅俗共赏的画,使我眼前一亮。自我不经意地注意到这三棵树以后,我便开始对它们投以注意,每次经过食堂或者寝室,总要抬头稍稍看一看,算作是短暂的欣赏。

我一直认为,能在校园里看到花开,应当是非常难得的——因为我先前是从没有在校园看见过一朵花的。我记得之前学《大堰河,我的保姆》的时候,有一句话是说“我做了生我的父母家里的新客了”,如今桂花也新开在这里,那么,我也可以模仿着说一句:“桂花做了这所学校里的新客了。”但若是要更贴切点,把“新客”换为“稀客”兴许更加合适。

但这“稀客”所受到的待遇似乎是有些冷淡的。我几次同我的同学一起经过桂花树,然后把手指抬起来,指着满树的桂花,说:“这桂花真的挺好看的!”可我的同学却只是抬头轻轻看一眼,然后又将头摆回来,有些敷衍地说一声:“还好吧。”我没有什么话能够接下去,所以常常沉默以对,或者迫不得已地转移话题。我显然是想听听他们对桂花树的评论的,可是他们像是没有意识到,似乎这些桂花不过是平平常常的风景。但当一个人饿肚子向食堂去的时候,又有多少人会去多看一眼身旁的桂花树,而不是门口等餐的队伍究竟已经多长?寝室楼也是类似的道理了。

生活中某些东西常常是窝在角落里的,譬如这桂花树。若是没有人去欣赏,任由桂花孤独地绽放,那自然是不行的。我不知道应该如何言语,但我依旧想替桂花说说话,因为我们不知道桂花什么时候会调零飘落,不知道它的美还能在我们的眼前存留多久。

大约在我注意到桂花两个星期后,我便真的看见桂花飘落了,当时满地皆是逝去的桂花,它们像是极轻松地躺在地上,同那些还生在树梢上的桂花相映成趣。就像是生与死同处在一棵树的身旁,生在上面,死在下面,树叶与地面的距离,竟然有点像生与死的距离。有人说最遥远的距离是爱情的距离,但当我看到桂花飘落之景,恍然间觉得,这花朵飘落的距离,应当比爱情还要远,因为它标志着一种流逝——一种包含了许多抽象事物的流逝。

有的时候,转瞬即逝是一种美,就像樱花飘落时,粉色花瓣漫天,形似洋洋洒洒作出的画。有一次我甚至走到了桂花树下去,桂花似乎包裹我的全身,从头顶到脚下,一米多的样子,却使我深深体味到一种难以言语的遥远,和这遥远中夹杂的美。我喜欢这一切,清新脱俗,是一种难得的消遣,是一种在我闷着脑袋读完书后的精神补品。

可是这美也是转瞬即逝,大约再过一个星期,桂花就落完了,桂花树也变成了普通的树。所以从我第一次发现桂花,再到桂花完全消失在我的视野里,其实不过三个星期。然而桂花落便落,我们依旧得读书,我们依旧要应试,这并未影响到我们的正常生活。但想一想,没有人挽留它,它也无法成为我们吃饭时的聊天话题,似乎桂花显得有些可悲了——生命既出现于世上,出现于此,却又无法受人注意,可它生来不是为了独善其身,本不应该是孤独的,却又孤独地耗过了自己的生命。它有做错什么么?自然是没有的。一切是因为我们对生活太冷淡了。

桂花不能真的只是生活在角落里,我们也不能真的只是拥有狭小的视野。抱有热情的人,会同生活里的桂花友好地交朋友;空怀冷淡的人,却会被生活里的桂花所错过。如今我发现了三树桂花,却也引起了一阵同情。我也只能默默地看着罢了。

考场一瞥作文 第21篇

“这次考试复习得怎样?”真小天拍拍马亮的肩,问道“嗯,不怎么样。”马亮皱了皱眉头,紧紧攥着手中的笔,犹豫的说。“哈,我懒得复习,考差了让我妈说去吧!”真小天将手搭在马亮肩上,“考完了,咱请你吃圣代。”说着,拉着马亮向106号考场走去。

“叮铃铃——考试开始,考生开始答题。”广播里,刺耳的提示音响起。马亮一个激灵,刚刚还清醒的头脑顿时被吓的一片空白。“滴答滴答。”手腕上的表无声的走着,时间如沙漏一般悄悄溜走了,滑进了时间的.流里。转眼已过去了四十分钟,可试卷上仍是只字未动,泛着淡淡的油墨味。“‘偷偷’的和‘钻’好在哪里?”“请简要概括本文内容。”一道道题从马亮眼前闪过,像一个个张牙舞爪的小怪兽,马亮心中一惊:怎么搞的,难道今天撞邪了?昨天不是复习的好好的啊?马良紧紧闭上眼睛,不停用手中的笔敲着脑袋,额头上已经渗出了点点汗珠。“喂,马亮!知道第二小题怎么做吗?”正当马亮憋得面红耳赤,万分焦急时,旁桌的真小天掩着嘴巴,给马亮使着眼色。马亮摇了摇头,瞪了一眼真小天,他灰溜溜的转回身,又接着做题去了。

考试时间过半,马亮可算是憋出了几道题,认认真真的填在了试卷上,正当马亮在推敲下一道题时,又是一阵异声传入了耳朵:“哎,对!就是那道,谢了哥们儿!”马亮抬头一看,果真又是真小天。只见他鬼鬼祟祟的将一个小纸团从桌子底下递到前面,前桌那人斜了几眼监考老师,确认没有问题后迅速将纸团拿过,偷偷看几眼,马上开始在试卷上答题。马亮张了张嘴,欲言又止。我到底要不要阻止他们呢?要知道这事儿叫老师看见了可不得了。马亮心想,眉头微微一紧,看了看桌面上那张惨不忍睹的试卷,心中就像打翻了五味瓶,很不是滋味。既然他们都在作弊,那我马亮在心里这么一想,马上被自己这个愚蠢的想法吓到,连连摆头,又赶快将头埋下做题去了。

考场一瞥作文 第22篇

时光的流逝,带走了一切。就像用手在水中轻轻划过,不曾留下过一丝痕迹。只有水中那淡淡的余温和圈圈涟漪能证明这一切。而爱,就是这淡淡的余温,令人回味,却永不逝去。有时在那不经意的一瞥中,隐藏着捉摸不透的爱。而那一瞥,竟使我怦然心动。

月光淡淡,清风微拂。远处若隐若现的楼房随着夜幕的降临,悄然隐身于漫无边际的黑暗之中。就在这黑夜中,月亮被映衬得分外明朗。离考试只剩下倒计时两天。我正伏在桌面上奋笔疾书。终于,当我累的手腕一阵酸痛时,才停下了笔。也许是浸泡在题海里的时间太长了,竟没有发现,那放在桌面上满满的一杯牛奶是什么时候被端进来了,但我能想象得到,母亲推开门的瞬间为了不打扰我的思路把牛奶放在桌旁的画面,想到这里,我的双眸已然泛起了泪花。刚要拿起杯子,要一饮而尽的`时候,一句慈祥而又朴素的话便随风传入耳中:“先别喝,来,让妈再给你热一下。”接着,妈妈便从那半开着的门中走了进来。她摸着我的头发,说:“考完试想吃什么,尽管跟妈说啊,妈给你做好吃的!”我望向妈妈的眼睛,她的眼神中满含着无限的望子成龙的期待与眷恋。霎时,一阵感动袭遍全身

喝过那温热的牛奶,我继续埋头苦读。也许是妈妈那眸中的一丝期望,我竟然在仅仅二十分钟内,攻克了四道难题。学着学着,我感到从黑夜的深处,射来一束温柔的目光。我不是有意要发现她,可我却有幸发现了她。我轻轻的向身后一瞥,便发现妈妈正站在门中,静静地注视着我。我送给妈妈一个大大的微笑。她笑着点点头,转身离去。原来妈妈一直在关注着我的学习,关注着我。那一刻,我心徜徉在温暖的天地间,久久回味。

那一瞥,使我在冬夜的晚风中,化开了一片思绪。让我全身心感受到了严寒中冬天的温暖。那一瞥,使我怦然心动!

考场一瞥作文 第23篇

说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学习生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦……春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的特别美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

我爱这美好的校园!

考场一瞥作文 第24篇

我们学校里面,有一个水池。远远看去真像一颗花生躺在那里晒太阳。

水池周围,放着一圈一圈的花朵:野菊花有红的、黄的、白的……杜鹃花像一团火样在跳舞……再远一点有一片竹林,像一个个站立的士兵。旁边有一个大花园,大花园里,树很多、草很深、花很多。有些树看起来像在玩捉迷藏一样、有些像在比赛谁长得高、还有些在玩谁长的叶子多……

有的草和花像在跳舞、有的像在相爱、有的像在玩耍……

最壮观的就是那座雕像和紫藤长廊了。

从正面看像一只要展翅高飞的小鸟、从后面看像一只大老鹰、从斜处看像一只小鸡……

我想:“要是太阳大方一点,把光照在紫藤花上,那该有多好啊!就算只有一点光,也可以啊!”我仿佛看见紫藤花在跟我微笑呢!

水池里面,水绿得像是被周围的竹林、小草染过似的。小鱼在池里欢乐地舞蹈:有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有时会出现牛蛙和其他动物。

最最壮观的就是那座假山了!我有些不明白,为什么假山上会有很多小洞洞呢?像是被人挖空了一样,而且上面居然能长出花草来。

学校的水池真是太美了!

考场一瞥作文 第25篇

陌生而又熟悉

开学第一天,这里的一切使我很陌生。陌生的环境、陌生的人群、陌生的老师还有陌生的角落。

刚刚升入中学的我和许多人一样有着胆怯,陌生的一面。到了新校园,这里并不像童话世界那么美丽。而是一群比我们高,比我们大的高年级学生在这里走动打闹。但这一切很快又使渐渐我熟悉起来。

十分钟的快乐

一段优美而简短的音乐回荡在教室里和走廊里,在同学们看来,这就是世界上最美的声音。同学们终于_解放_了,他们像离了弦的弓箭,“嗖”的一下飞出去。在操场上,有打篮球打的满身是汗的少年,有手牵着手四处游荡的少女,正是花一样的年纪,当然要过好每一天啊!然而这时也正是学校附近的小卖店最火的时候,旁边围了一圈的人,不知道的还以为大家在抢钱呢。好景不长,铃声又再次响了起来,同学们都不尽意的回到了教室,整个操场也顿时安静起来。

美好时光匆匆离去

45分钟的课堂上有欢乐有生气。在这里我们学到了很多知识,这是我最大的收获。在大家都一脸苦闷的上着课的时候,你何时会想过,这样的时光过去了将不会反回,最纯真的欢声笑语也会一天比一天少。在同学眼里是恶魔的老师也会不常见到。所以,让我们珍惜它吧。但我相信,之后的时光将会更加美好,这里有你,有我,还有它。

最美瞬间

在校园上课在我来说当然会有一点枯燥无味,但我明白这一切会是一些人梦寐以求的。长大后会明白,再想重返校园是多么的美好啊。当老师给我们讲课的时候,有生气也有欢乐,这个瞬间是多么让人羡慕啊!呵,我们的校园是美好的,让我们珍惜它吧!

考场一瞥作文 第26篇

饭后回班的小道上,充满了绿荫,没人想打破这美好的静谧。经过一处拐角,不由得停住了脚步。我停下的原因并不是我看见了什么特别的东西,相反它很平凡,却不普通。那是一丛灌木,于大街上任何一丛灌木都相同,低矮的枝桠撑起一片绿色,小小的叶子一片一片的编织成一张翠绿的网,只为使那旁边的树显得更_,更苍翠。但在这株灌木丛中却隐藏了几分青,再好几片绿叶网的保护下躲了起来,似乎不想被任何人发现它的身影。

我轻轻地拨开几根枝桠,将那青色彻底展露在我眼中:那是一株果子。青青的小果一颗颗挤在一起,簇成了一串稚嫩的果实。这是果丛!这是我第一次见到果丛,路边的灌木从未有过如此奇妙的东西,这原本只有那些小树上才有的东西,现在却出现在了一丛灌木上?!有些不可置信的我看向了另一旁,那是一棵小树,略显病态,一根根细细的枝桠没有几片绿叶,完全没有“树”该有的苍劲,比之旁边的灌木,也仅仅是高了几分,还没有灌木那果实。

我有些默然,比树低一等的灌木丛都可以比树生长的更好,那我们人呢?有了好的资源却因为懒惰而失去机会,比之那树也好不到哪里去。我们为什么不能学习那灌木呢?

考场一瞥作文 第27篇

今天上午,我们进行了一次语文测验。这次测验可不同于以往的考试,因为考场是无人监考的。嘿,这样考试过瘾吧!

上课铃响了,只见洪老师捧着一叠语文试卷走进教室,然后把试卷发了下来。冯老师事先声明:“要自觉遵守考场纪律。自己的答案要遮住,别大大方方地让别人看。同样别人的知识自己也不能去‘偷’。这次测验无人监考。”洪老师提醒完之后,便转身离开了教室。我预测:接下来教室肯定会“鸡犬不宁”。

无人监考的考场,每一位同学都在埋头奋笔疾书,专心致志地做着题目。教室里鸦雀无声,此时掉下一根针都能听得见。有人托腮深思,皱紧眉头在努力地回忆着课文里的'内容;有人为突如其来的灵感而暗自庆幸;有人因较差的记忆力而感到自卑。

时间在一分一秒地流逝着。我心想:咦,今天太阳打西边出来了?我开始怀疑自己是否眼睛失明,耳朵失聪。平时几位男同学的话匣子有如滔滔江水,连绵不绝啊,关也关不住。难道这回被洪老师施了魔法,主动关上了?由此看来,无人监考跟有人监考效果同样好啊。没有一位同学扰乱课堂纪律。同学们惊人的表现,完全出乎我的意料。

但是,好景不长啊!同学们最终没有坚持到最后。大约还有15分钟,大家的自觉性逐渐消失。原来安静的教室又恢复了课间“生机勃勃”的景象。不管三七二十一,索性聊天吧。同学甲说:“你还有几道题没做好啊?”“我还有一道。”同学乙回答。有的直接把试卷放在了一边跟同学讲起笑话来。“咯咯咯,嘻嘻哈哈”。打乱了其他同学的思路。同学丙埋怨道:“你们别讲话,人家都在检查试卷呢。这样没完没了地笑太缺德了。”“是呀,很烦。”不知哪位同学接过话茬。有的甚至说起来网络游戏,一个比一个讲得响,一个比一个讲得起劲。看来大家还是不够自觉,还是在我的意料之中。

洪老师之所以设定了无人监考的考场,是因为要培养我们的自觉性。无论什么形式的考试,我们都要自觉遵守考场纪律。

考场一瞥作文 第28篇

走进学校大门,就可以看见一个水池。

这个水池的水的颜色是碧绿,很浅。水池中间有一座假山,它拔地而起,说也奇怪,往前看假山像一个戴着草帽子的爸爸和儿子。往左看,像一把插在土里的、锋利的、闪着银光的剑。往右边看,像一只展翅欲飞的秃鹰。往后看像一只正在树上捉虫的啄木鸟,真应了苏轼那句“横看成林侧成峰,远近高低各不同。”

围着水池的花,一朵有一朵的颜色,有的红得像火,有的黄的似霞,还有的白如雪……各色鲜艳的花为学校增添了许多生机。

水池的旁边有一座花园,花园里有一条紫藤长廊,长廊上挂着许多紫藤花,每到春天,紫藤花就像紫色瀑布一样飞涌而下,特别美丽。

花园边上有一片竹林,那里十分幽静,可我每次经过那儿,都想笑,因为有一次上课,老师给我们画竹叶,那竹叶真像飞鹰的双利爪。

啊!如果把学校扩大,种更多更美的花草树木,那该多好啊!

考场一瞥作文 第29篇

“人生处处是考场,人生处处有考试。”这些考试无一不在检测着你的意志、品质和能力,只有在这一场场的考试中合格,乃至优秀的人,才有可能成为一个个真真正正、确确实实的成功者。

面对挫折,是振作起来,重新再来,还是灰心丧气,一蹶不振?那是生活给你的一张考卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?那也是生活给你的一张考卷。即使你犯了错误,他还是不会放弃你,你将再得到一张考卷,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃……

其实,滑滑板也是一种不同考试的考试。

放暑假了,每到晚上,我们总爱到小区门口玩儿。有一回,我的朋友晴晴还带着她的滑板来了,看着她在平坦的`园区踏着滑板,如轻巧的小精灵,自如滑行,我心里羡慕极了。我立即跑去,喊道:“晴——,我来了!能教教我怎么滑滑板么?”她爽快地答应了我。

晴晴先教我怎么滑滑板、怎么保持平衡,我小心翼翼地学着:先把左脚踏上板,然后右脚慢慢地把板往右滑,之后半跳跃地踏上板,两脚叉开,两个膝盖一前一后,但幅度不能太大,一点点就行了,身子也要向前倾10°左右,下板是最简单的,只要往下一跳就下来了。起初,我动作僵硬,神经都绷得紧紧的,更不用说滑滑板给我带来什么美妙的感觉,我有点想放弃了,但我看见许多学前班的小弟弟、小妹妹们也比我滑的好,我十分羞愧,便打消了放弃的念头,更加努力地练习。

每天晚上,我们都照旧在这里集合。几天过去了,我的滑行技术也慢慢掌握了,但动作却总还是这么笨拙。我不知摔倒了多少次,可我依然爬起来,知道轻巧地滑行,我欢呼着:我有成功通过一次考试了!

其是人生中的考场又何止这些。从出生到死亡,哪一刻不是考试?真可谓“人生处处是考场,人生处处有考试”呀!

考场一瞥作文 第30篇

我的校园花繁叶茂,美景众多。我喜欢这里的每一处风景,尤其是学校里的那处主题公园。

刚到主题公园的大门,映入眼帘的是一块黄色的石头。这块石头上雕刻的正是:主题公园四个大字。进入主题公园,抬头望去,几缕耀眼的阳光,从天空上洒落下来,落在了生机勃勃的大地上,给整个公园地增添了几分风采。一阵风吹过,飒飒作响,公园里响起起了欢乐的歌。

有一条鹅卵石小路,从门口延伸到公园深处。踏着鹅卵石的小路向前走,能看到两边的小草小花们一片生机。微风轻轻拂过小草小花,它们便轻轻摇曳起美丽的身姿,犹如舞台上一个个舞动的小精灵。再看向前方,那里有一条棕色的长廊。一根根的藤蔓缠绕着那古老的长廊,那景象犹如一幅刻意描绘的画卷。向右看,那里有一片碧绿的大草地,上面还摆放着几张桌椅呢!如果是秋天,坐上去肯定凉丝丝的。

草地旁的树木,一棵棵挺立着笔直的身体,给人们一种庄严的感觉。它们犹如一个个士兵,守卫着这片公园。树叶从树上落下来,一片一片,犹如一只只飞舞的蝴蝶,洒满了整片草地,像是铺上了一层金色的地毯,美极了!

我爱我的校园,更爱校园里的主题公园。

考场一瞥作文 第31篇

每天走进校门,最引人注目的就是葫芦形的水池了。

水池的周围是个大花园,有一座巨大的雕像,笔直地站在花园中央,手上托着三颗晶亮的星星,望着远方。它的周围有一条长长的紫藤长廊,每当到春天,阳光照在橘黄色的藤条上,就会长出淡淡地紫色小花,那花儿一串一串挂下来,像葡萄一样,散发着淡淡地花香。附近还有几棵圆圆的水蜡,有一棵却长满了杂乱的头发,竹林也别有一番风味,靠在竹林边上,叶子又细又长沙沙作响,没有一点儿杂音,就会想竹叶的笑。

各种各样的小花依偎在花生形的池塘边,水是绿色的池水,池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石,水池中间有一座假山,假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看,一把宝剑从天而降,插入泥土,从假山的后面远远望去,组成一个字“山”,而且它们都带着一顶草帽。

假山还有个意想不到的特点,那就是每当遇到微风拂面的时候,从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出来的,那位石匠可真厉害。

水池,和周围的美景,在一起,是一幅多么美的图画。

考场一瞥作文 第32篇

苏子曰:“庭下如积水空明,水中乐、荇交横,盖竹柏影也。”东坡居士这段景色而描述可谓美妙绝伦。深夜,人间寂静之时,院落中的积水倒映着天上皎洁的月光,微风吹过,不时荡起淡淡的涟漪,何其美。

水,便是人间无比纯洁高尚的东西。古人云:“水至清则无鱼,人至察则无友。”我不然。我最喜欢的就是水的清澈。古人作文,常以水为喻,多是以水的`纯洁与清澈作为美。“游鱼细石,直视无碍。”那又何来“水至清则无鱼?”

清,才是水的本质。《小石潭记》中柳宗元对水的描述依然记忆犹新。“隔篦竹,闻水声,如鸣佩环。”竹林边观水潭,应该也别有一番风味吧。其中,描写鱼的句子更为精彩。一句“影布石上”,把小石潭水的清写得淋漓尽致。潺潺的水声,潭中的鱼影,蜿蜒曲折的溪流,如此美的景色,怎能不令人心旷神怡。

纵观古人,不会希望学习水的清,水的高尚。屈原身处于黑暗之中,却不与世同流合污,文死谏,武死战。不得明君,空有一身抱负的屈原完成了《离骚》,他用死亡来捍卫了自己如水的纯洁高尚;陶渊明厌恶了宫场的虚伪与黑暗、勾心斗角,一句“安能为五斗米折腰”,影响着后来的人,不戚戚干贫贱,不汲汲于富贵,选择了归隐山林,王柳先生如水一般清高;作为徐庶,诸葛孔明、庞统的老师、司马微没有选择在乱世中展现自己的韬略,他不愿像弟子孔明、士元那样与乱世染上乱世。终身隐居于裹阳的乡间村落中,比起孔明、士元、元百等人的遭遇,如水般清廉高尚的小镜先生似乎更是一个智者。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,古人对水的清不仅只是“水至清则无鱼。”我更加喜欢古人对水的清洁高尚的赞美与效仿。

人至察则无友乎?非也!只有选择好身边的人,保持水一般的高尚,不被世俗沾污,这样的人才是水镜先生、五柳先生那样的智者。

考场一瞥作文 第33篇

我们的校园,既美丽又整洁,它绿草如茵,花团锦簇,我非常喜欢它。但最令我无比陶醉的还是校门的那处景物了。

当你跨入学校大门,首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。花坛中间矗立着一块灰褐色的景观石,上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”,左下角还配有一行小字:“从这里开始”。那醒目的“梦”字,让每一个从它身边经过的人,都会暗自下定决心:我要放飞我的梦想!我要追梦!长大后要努力实现自己的梦想!景观石两旁是两棵富有生机的小叶榕。小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠欲滴,闪着锦缎似的柔润光泽,给人清新舒适的感觉。花坛周围还种有一圈海棠花,海棠花有桃红色的和大红色的,在美丽的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。它的叶子是呈圆形的,有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的,还有绿中带红的……从远处看,那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了美丽的花边。

花坛的右侧,是一大块草坪,上面铺满了黄的、绿的花窗砖。那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋,好奇地打量着这个新奇的世界。你瞧,他们在和春风跳舞、说悄悄话呢!草坪上错落有致地种着假槟榔。一阵微风吹过,树枝不停的摇曳着,发出“沙沙”的声音,好像在和我们打招呼呢。草坪中央还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。那三个“蘑菇”是蘑菇亭,长廊的架子像一只只展翅欲飞的白鹤。

我们的校园如此美丽,我爱校园的这一处景物,更爱那美丽的校园,因为它是我们梦想起飞的地方!

考场一瞥作文 第34篇

生活中,每一件事情,每一天都可以用优美的诗句来描绘。如果你善于细细品味,每天都可以是一首诗。

星期六对我来说,是一周当中最轻松的一天。没有学习的压力,把心灵的窗户全部打开,让阳光和清新的空气,一股脑地闯进我的心中。

清晨,我站在窗前,眺望远处绿油油的田野和再远处高高的华不注山,感受“齐鲁青未”的惬意。踱步来到阳台,阳光的味道弥漫在每一个角落,诗意的生活画卷瞬间在我眼前展开。嫩绿的花花草草在阳光下无忧无虑地生活,拿起喷水壶,给阳台上的花花草草浇浇水,一道小小的彩虹如同清晨惊喜的礼物,穿过我的手,在阳光下展现出五彩的光芒。但如同“横看成岭侧成峰”所言,倘若稍微变化方向,彩虹便只能是回忆了。

吃过早饭,我们全家习惯了出去,到户外感受陶醉在大自然中的美好一天。天气不好时,我们会在鲜花盛开的园子里走上几圈,沉浸在“百花争艳香满园”的氛围中,充分地呼吸新鲜的空气;如果天气晴好,我们一家会爬到华不注山顶,寻找清凉的空气和“一览众山小”的舒畅;或者,干脆踏着金色的小路,穿过树林,找到能看到远方天蓝色地平线的地方,静静地看看头顶的.蓝天和白云;要是遇上“千树万树梨花开”的下雪天,我们会拿着铲子,在白雪皑皑的路面上,铲出一条小路,给小区居民带来出行的便利。

下午在自己的小桌上,拿一本自己喜欢的书,畅游阅读的世界,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。阳光中能看到金灿灿的尘埃,幽灵一般飘落到地上。晚上,月光如水,挥洒着它的温柔和光辉。打个电话,约几个朋友,在羽毛球馆打一场热血沸腾的球赛。

星期六是充满阳光的一天,让我感觉到生活美好得像一首诗。其实,只要细细品味,每天都是一首诗,只不过,各有各的情意和诗韵而已。

考场一瞥作文 第35篇

时光走过了流水般的一年,转眼间,柳暗花明又一“春”。

雨又“沙沙”地下起来,落在手心里,返照云光,亮闪闪,晶亮亮的,似曾相识。忽想起,郝老师深邃的瞳仁里晶亮亮的光。

燕儿成群结队在雨中逆风飞翔。

郝老师是一个好老师。她讲课时总是把整个人都投入进去,阳光下的侧脸上,乌黑的瞳仁总是晶亮亮地闪着光,不知是讲课讲得很欣喜还是太阳光的反射。我特别喜欢看着她的瞳仁听课,那瞳仁好像会说话一样,有时,我觉得它似乎也在看着我。

树中间的年轮长了五圈儿。转眼又到了一年期末大考,虽不及毕业考试重要,可也一样让人紧张。弦儿绷紧了,心儿收紧了,都无暇顾及春的来临。

考试前夕,默然放学,嘴里仍念叨着念也念不完的字词句段章、唐诗宋词元曲。郝老师认真地看着我,眼里又闪着光。她开口,说:“你跟我来。”我顿时心里发了毛,机械地点了点头,随她进了办公室。干花香雅,金鱼活泼,办公室里情趣盎然。

“你真的很重视这次考试吗?”她又用那晶亮的瞳孔盯着我,不知是不是幻觉,我感觉那光竟又亮了几分。

“是的。”我想都没想,脱口而出。

“那你的目标分是什么?”

我一怔,因为我只知道复习,永远地复习,能考多少是多少。

“你在本子上写下来吧,记住了,这是你自己定的。”

我落笔,手微颤动,工工整整写下了一个:98分。抬首,郝老师很认真地看着我,那瞳仁中的光是我见过的最大最亮的。已不只是亮光,那里面,我看到了信任与期待,这目光让我永远铭记,这一眼道尽了太多的话语。是的,郝老师的眼睛的确会说话。

“我信任你。”

是否能得98,在我心中已不是最重要的分值了——从那以后,我的脑海里总有那个眼神、那份信任,无论我做什么,它们都在我的心中,永远长存。只要它在,它给了我比满分更强的力量,它让我更有力量面对一切困难,逆风飞翔。

时光又走过流水般的一年。所有的光阴似箭日月如梭都显得太浅太浅,风拂过柔媚的柳条,雨润湿墨色的瓦顶,反照云光,晶亮亮,亮闪闪。我无法忘却那瞳仁中的光,就像小草忘不了雨滴的滋润一样。

考场一瞥作文 第36篇

每天,走进学校大门,爬上高高的台阶,来到广场尽头,都能看到石抱树。

长方形的花坛中央,立着一块巨大的青石,巨石表面高低不平,长长短短、深浅不一的裂缝好像会把它撕碎。粗壮的大树就从最大的一道石缝中间钻了出来,枝叶像是巨大的绿伞向四周伸展开来。

一棵树竟然能在坚硬的石头中间生根、长大,生机勃勃,让我想到曾经学过的古诗。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

这就是“石抱树“。不仅是一道独特的风景,还象征我们学校自强不息、虚怀若谷的精神,更鼓励我们勇于克服困难,战胜逆境,不断向上。

考场一瞥作文 第37篇

细薄的双翼,鼓动着生命的节拍,在空中划出一道最闪耀的“流星”,烟花,也为它绚丽。——题记

炎热的夏季,烦躁的心情,空调那阵阵冷风似乎也被太阳“温暖”了,变得缓慢无力。时间的钟“滴答滴答……”地响个不停手中的笔也不自觉地转动飞舞。

那是五年级的暑假,那时的我正被反锁在屋内,与一道道数学题顽强地“搏斗”,那时应该是晚上十一点。母亲端来的冰镇果汁,冒着冷气,冰块在一点一点地融化,我的眼珠无力地转动着,最后定格在地上。

我看见一只叫做“苍蝇”的昆虫,正在地上奋力地挣扎,薄薄的双翼微微地抖动,想要飞起,可是却一次又一次地跌落。好奇心的泛滥,使我拿着放大镜趴在地上观察着它,颇有些当年法布尔的神气。看它的第一眼,我就后悔了。放大镜下的苍蝇竟是如此地丑陋,两个硕大的眼睛透露着无知与空洞,细小的身躯上到处是毛,而且黏糊糊,湿答答的,让人看了就恶心。我拿起书桌上的电蚊拍,将电力调到最小,想要一点一点地折磨它。

我用小钳子夹住苍蝇放在电蚊拍上,然后按下按钮,我看见苍蝇的身体在颤动,双翼经过电流仿佛失去了知觉,无力地垂落。突然听到门把地转动声,我连忙把带着苍蝇的电蚊拍放在窗户外的栏道上。等送走了侦探般的母亲大人。我赶忙坐下来喝了口饮料,压了压惊。

抬头望向窗外,一个细小的亮点正在腾飞,慢慢地升高,我看向电蚊拍上的小家伙,可它已经没了踪影。然后,我听到烟花放飞的声音,抬头,烟花开得绚烂那个亮点在慢慢移动,在划过天际的一刹那,我认为那是一颗“流星”。

我合起双手,嘴中默默念到:电流穿过你的双翼直至胸膛,你或许感到自己的生命开始短暂,可是你没有放弃。空洞的大眼睛,我看出你的无知;肮脏的全身,我看出你的不受欢迎。可是,那双颤动的薄翼如此的奋力,那弱小的身躯如此顽强,让我看出你的坚持和那不放弃的信念。再苦再累,都要有一搏,否则,永远都不知道结果。抬头那一瞥,我看见一个新的生命诞生,一个新的奇迹降临。

烟花绚烂不过是短短几分钟,可是“流星”却让我的一瞥变得有意义。——后记

考场一瞥作文 第38篇

人生处处是考场。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们的一言一行应该在人生的答卷上写下完美的答案和动人的篇章。

理发室是考场。伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙,但却一直遵守公共秩序。有一次,他忙碌了一个上午才休息。休息的时候,他用手摸了下头发,觉得太长了,就决定去克里姆林宫理发室理发。当时理发室只有两个理发师,还有几个人在等待理发。他问哪位同志是最后一位,准备等候。大家都知道列宁日理万机,时间犹如生命一样宝贵,于是争着请列宁先理发。可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,凡事都有先后顺序,且每个人都应该遵守公共秩序。”他说完后,就排到最后一位,耐心地等待。

在生活中,排队等候也是一场考试。不论是在超市,还是在售票厅,或是在其他地方,都需要有耐心来面对考试。如果过关,那就代表你在道德上的考试基本及格了。如果没有过关,不是道德上的问题,只是你没有耐心去完成这一份考试。

恶劣的环境是考场。贝利成名后,有个记者采访他:“你的儿子将来是否会像你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,能在那种恶劣的环境中坚持下来,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受那种考试,是不可能成为球王的。”

不论一件事情有多艰难,不论在什么样的'情况下,都是一场考试。尤其是在恶劣的情况下。贝利就是如此,如果他当时不去考试,怎么会有如今的成就呢?只要像贝利那样坚持做完这份考卷,我们都会有所成就。

面对考试,我们努力要战胜自己的缺点,这样,我们终会成功。

人生处处是考场,很多考试都必须参加无法逃脱,否则我们连成功的门都进不了。——后记

考场一瞥作文 第39篇

成功,是需要通过不断的努力得来的。然而,在某些时候我们并不需要死脑筋的去做事,不能为了成功全靠自己死拼,或许借助其他事物,我们会获得一条通向成功的捷径。

人生,往往需要垫脚石来助你一步一步走向高处,因为有时候单靠个人力量往上爬是不够的。所以,要善于借助外物来帮助自己走向成功。

正如荀子所说:“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰?君子性非异也,善假于物也。”意在说明君子的本性与常人并没有什么不同,只是他们善于借助外物。所以他们通往成功的捷径又何尝不是借助外物而得来的呢?

登山是许多人热爱的一项运动。人们喜欢站在山顶俯瞰大地,将山川河流的壮美一览无余,感受“一览众山小”的雄壮。其实换个角度想想,我们可以有将大地踩在脚下的体验,不正是借助了山吗?山的高大助我们领略大地风光。

其实,许多科学家的发明与理论总结不是一蹴而就的,他们往往要借助前人的经验来进行研究得出结果。瓦特发明的蒸汽机,达尔文的《进化论》等都是如此。善于借助前人的经验进行研究探索,或许能助你更快地得出自己想要的结果。

我们都知道,千里马如果没有得到伯乐的赏识,或许一辈子都只能与平常的马在一起,甚至沦为平庸。因此千里马往往要借助伯乐来展现自己的.雄姿,实现自己的价值。

刘翔是一位家喻户晓的人物,他在奥运赛场上的英姿大家有目共睹,他为祖国赢得了荣誉,是祖国的骄傲。然而,他的成就要感谢一个人,就是他的教练,是他的教练对他的赏识与重视助他有了今日的成就。

所以说,许多成功人士往往善于借助其他事物来帮助自己走向成功。从他们的事例中我们应有所感悟。

走向成功,努力固然重要,然而人生并不是只有一条路,需要你观察思考,或许突然有一天,你会发现一条捷径,帮助你更快的走向成功。你借助了外物,你更快地走向成功,这或许就是我们所说的“善假于物”。

考场一瞥作文 第40篇

有人与书有约,想在书中探索知识的奥妙;有人与春天有约,希望在自然的怀抱中成长;有人与幸福有约,乐天开朗的笑声充盈在他的心中……而我,却是一个不折不扣的“吃货”。与美食有约,空恐怕是这世界上最惬意、无忧的事了。

身为一个以“吃不胖”为宣言的金牌吃货,身边又怎会少得了一个“合我口味”的大厨?我的奶奶就是这样一个贤惠的`金牌厨师,而我最喜欢的,便是奶奶做的饺子。这种饺子,要在市场上选上好的瘦肉、马蹄、香菇、胡萝卜、香葱,放入一个大碗中,滴几滴油,撒几勺盐,用筷子美美地拌在一起,才能做出真正好的馅。而包馅,更是一门学问。奶奶是个老厨师,对皱褶的轻重、多少及馅的量的把握的很到位,这样做出的饺子才能松而不散、滑而不腻。对于饺子醋,我这个口味偏重的吃货还有些研究:放些老抽,洒些香油,偶尔还会误倒些蒸鱼豉油进去。这样,将煮好的饺子点一点酱,咬一口,只觉鲜美的汤汁混合着淡淡的酱香溢出,马蹄在口中发出轻微的脆响,令你回味无穷……这真是人生一大乐趣。

高级的吃货,不能只吃家常菜,还要尝尽天下特色美食。而在我的“小小天下特色美食”之中,最喜爱的,便是“桂花糯米羹”了。初买时,只是抱着打打牙祭的心情尝尝。一碗桂花糯米羹,上面是一层略白的桂花糖水,浮着几颗花蜜葡萄干,下方则是厚厚的、由桂花蜜和糯米制成的白色软羹,晶莹之光隐约流转,凑近一闻,还有股浓郁的桂花香。只尝了一口糖水,我和姐姐便对其肃然起敬——那是怎样的美味!像桂花一般,清香脱俗,不失淡雅;又不似奶油,甜腻、轻浮。而那羹,便更加妙不可言:一口下去,晶莹芬芳,糯软香甜,淡而不素,令你唇齿留芳、意犹未尽、回味十足。我的心中顿时出现了一句话:此物只应天上有,人间难得几回闻!

与美食有约,你能品出家人对你的爱;与美食有约,你会感到唇齿留芳的奇妙快感;若你能进一步与美食有约,你就能感受各地文化与物质的精髓。

考场一瞥作文 第41篇

又是一年樱花开。早晨,霏霏的毛毛雨默然洒下,引起润泽、轻松的感觉,携一把小伞,去看雨中的樱花。

大约因那蒙蒙的雨,路上没有了浓郁的花香,娟娟的风儿微微地拂,那大片的花海便开始摇摆。雨中本就看不清,再加上微微地晃,便更不能成了。只朦胧地看见,那花儿,像胭脂又像粉,将淡淡的紫湮于这雨中了。

雨中,樱花片片飞落,在空中舞蹈,盘旋,轻轻歇在地上,汇合成一张柔软的地毯,每一朵花都那么可爱,让我不忍心在上面行走,我已陶醉其中,以至于忘记了前边有个水洼,一不小心踩了进去。

我终于从花的世界中醒来,忙掏出纸巾,细拭污渍,而后习惯性地随手一扔,白色的纸滚入花团中,像突然打破了一地和谐的音符,突兀地丢在那。与此同时,我起身欲去,抬头间,却突然瞅见对面那个姐姐投向我的淡淡一瞥——那是怎样的一瞥啊!它好像深深洞明了我的内心。仿佛一股强劲的电流贯穿我的全身,我透过她明镜一般的眼睛,看到了我——如此低俗。她那淡淡一瞥,似乎我没资格欣赏这花儿,我双颊通红,就像火在上边燃烧。

从那以后,每到樱花盛开的季节,我便时常会想起那淡淡的一瞥,而我的脸,也会不由自主地红起来。