2017年高考语文作文全国试卷二 第1篇

“在一次由县里组织的大型竞赛活动，就在这竞赛前夕，一个中学的老校长对将要去参加竞赛的学生说：‘你们都是山里人，所以你们常常上山下山的，但谁能说出一种不会开花的草?’结果，同学们谁也没有想到哪中草不开花。沉思片刻后老校长意味深长的说：‘不错，孩子们，每一种草都是一种花，都有他绽放的权力和空间。当然，其实许多花本来也是一种草。你们和其他人一样，都是一棵草，也都是一朵花。记住，没有一种草是不会开花的。”

读完这个故事后，好象有一种思考突然从我的脑海里闪过，而这个思考正好是由这则故事中蕴藏的神奇的力量散发出的。

不错，我们就像故事中老校长所说的那样，我们在茫茫大自然中只是一棵小草，但我们要相信没有一种草是不会绽放花蕾的，没有一种草不会散发芳香的，包括在那久旱缺水的岩缝里生长的小草。

注神凝思，一棵若不惊风的小草在暴风雨中被强风吹弯了腰，头被暴雨打的重重的栽到地上。但是，它屈服了吗?它害怕了吗?在生命的长河中，它失败了吗?没有，当雨过天晴后它又坚强的耸立在大地上。

炎炎烈日夹着灼热的空气无情的吹向那在危岩上生长的小草。但这棵小草害怕了吗?畏缩了吗?因自己选择了这种环境而后悔了吗?没有，它用根须艰难地吮吸着岩缝里少许的水分来延续自己的生命，完成自己一生所要完成的事业。它没有向困难低头。

突然，我又情不自禁地笑起来。在我们这种所谓自然界顶级的动物中，怎么有的人连一棵小草都不如，想想真是可笑又可悲。他们的意志，他们的决心，他们的理想哪里去了?

考试落榜了、事情做错了、生意失败了，难道就认为自己是一个没有用处的十足的失败者吗?失败只是一次小小的考验，是让我们打牢根基，让我们走向成功的动力。俗话说的好：“失败是成功之母”。

“不到长城非好汉”。不达到自己的理想我们决不向失败低头，我们要用自己的意志、决心、理想向自己人生的长城进军。

天行健——君子以自强不息。

2017年高考语文作文全国试卷二 第2篇

1、天行健，君子以自强不息《周易》

2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)

3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)

5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)

6、数风流人物，还看今朝

高考全国卷二文题解析

精彩的考题：

这次全国卷Ⅱ的题目不由得让人击掌叹赏。今年是恢复高考40周年，高考作文历经演变，从2000年《答案是丰富多彩的》开始，至今近20年，高考作文已经是话题作文一统天下了。从话题作文横空出世时的一鸣惊人、全民赞叹，凡17年，越来越多关注高考的学者、教育家开始质疑话题作文一统天下的创新乏力，话题空洞，模式僵化。越来越多的人开始疑问：高考作文真的就没有创新的空间了吗?话题作文真的就是作文的终结了吗?命题老师的才思已经走入死胡同了吗?当然不是的!

2017年的全国卷Ⅱ题目给了这种质疑以一种有力的回应，让人耳目一新。形式上，六句诗词，各有主题，选2选3排列组合，这种随即性可以说点燃了思维碰撞的万花筒。之前话题作文兴盛年代，也有不少以古诗为题的，但像这次从形式上发生质变的，破天荒第一次。

深度分析：

内容上，六句诗词，上溯自《易经》下探至当今，给“神游千载，思接八荒”提供了广阔天地，有五言诗，有宋词，又有现代诗词，提供给不同的人选择，而这六句诗词，4句难度一般，2句并非常见，又照顾了在诗词文化修养中段位不同的学生，题目看似随意，实则用心良苦，又暗含着《中国诗词大会》的热点，引导着以后加强传统文化修养的方向，可谓一石三鸟，石破天惊。

第一次碰到这种题目，估计大部分学生都暗自倒吸一口凉气，部分古诗词修养不高的同学估计直接懵了。但越是难的题目越要注意细读题目，读清要求，六句诗词后面紧接着“以其中两三句为基础确定立意，并合理引用”是关键。由此可知，“立意”和“引用”才是此题的关键。

如何立意：

化繁为简，从关键词、关键含义入手才是破题的关键。而这需要对诗词背景、含义等有较深的了解。我们来一一分析。

第1句，关键词明显的是“自强”

第2句关键词是“思乡”

第3句关键词是“内在美”

第4句关键词“眼界”“视野”

第5句关键词是“正视”

第6句关键词是“今朝”。

排列来看：自强 思乡 内在美 眼界 正视 今朝

诗词蕴含信息广泛而深阔，对应的关键词也有无限的可能和组合。而关键词的组合，很容易变成一种给关键词讲故事的思路，而这个故事可古可今，可远可近，可一以贯之，也可两相对照。

例如：自强和思乡的组合。少小离家，背井离乡，即使暗暗自强，也终有思乡之时。这样的故事身边有，古诗里也有，哪个少年天才没有如此经历，哪个农家子弟没有经过此种拼搏。如果再加上一个“眼界”的维度，思路就更宽泛了。

例如：自强和内在美。这样的题目如果做议论文就比较容易立意了。内在美外在美的探讨注定随处可见，事例也不胜枚举，如果再有自强，坚强的支撑，讨论的深度和广度都可以再进一步。

这些关键词的碰撞可以说是头脑风暴的万花筒，不同的碰撞，不一样的维度，都会有不同的故事和论点，更别说，两个的组合之外还可以有三个的组合了，可以说是一个六棱镜，折射的光实在太多了。

当然，这六个关键词里也有不同的优先级，也有“绿色通道”，最好用的绿色通道就是“今朝”了。只要用了这个关键词，随便选取另外一个或两个关键词来做古今对比，基本就是“无边材料滚滚来”了。自强可以古今对比，思乡可以古今对比，甚至可以傍上“一带一路”的热点。“内在美”就不用对比了，直接来写古今的统一。眼界做对比的话，更容易捎上“一带一路”的热点，思接千载。

立意确定好了，找好了材料，要对这关键词对应的诗句做引用就比较简单了，可以在故事或议论中直接引出，也可以还原当时的场景，或从故事中，人物口中吟诵而出，这些都不是太难的问题了。

2017年高考语文作文全国试卷二 第3篇

年年今夜，月华如练，八月十五的乡思，又散落在中天。大江流日夜，客心悲未央，望极天涯不见家，我借月光吻故乡!--题记

故乡，是拽着妈妈衣襟讨要几个零钱，买串糖葫芦满街疯跑的地方;故乡，是骑在树桠上扮着鬼脸，向路上行人炫耀自己高高在上的画面;故乡，是脱光了衣服钻进泡子里，到处抓着泥鳅的场景;故乡，是每次下课后玩着老鹞子抓小鸡，吓得大家面红耳赤的记忆;故乡，是我背上行囊走出大山，回望时越来越模糊的原点。

故乡很小，小到我的心总是能把她装下;故乡又很大，大到我永远也走不出她的怀抱。我的故乡是喝着松花江的乳汁，沐浴着三江平原的熏风，呼吸着完达山的清香长大的。她浅踏一缕冗长的岁月，轻荡一怀久远的风尘，从刀耕火种的远古走来，驻足在一个长满故事的青山绿水之间。故乡，目阅远山如黛;故乡，嘴含溪水长流;故乡，手拈万朵花香;故乡，脚踏薄雾涌白。她把一身的激情都抖落在广袤的黑土地里，于是，那油汪汪的黑土便长出了一行行翠绿的诗句。

说起故乡，我最爱故乡的月亮!

故乡的月亮在水中，它可以漂在这个池塘，又可漂在那个池塘，水中的月亮你怎么也撵不上。当你弯下腰来，悄悄把双手伸在月亮的背后，捧出来的永远不是月亮，却是一掌顺着指缝而流淌的细碎的希望和童年的梦想。一枚石子划过水面，平静的水面留下一道长长的疤痕，月亮被割成一堆堆凌乱的碎块，随着水面伤口的慢慢愈合，那可爱的月亮又重新微笑在池塘中央。当你漫步在池塘边，月亮也随你一起悠闲，它一会儿躲在水中白云的背后，一会儿又藏在田田荷叶的下面。此时的你，心绪会彻底放空，什么都不会去想，身边只有一个月亮。

故乡的月亮在树上，当你静坐在山野暮色之中，月亮会顺着树杆慢慢爬到树顶，越高它爬得越慢，最后它会疲惫地趴在一个枝桠上，在小憩中和你深情地对望。有时还会飞来一只小鸟，不停地左右顾盼在月亮的怀抱，它啾啾地叫着，寻找着暮色中的归巢。坐久了，你走，月亮也走，一会儿它骑在这个树桠，一会儿又站在那个枝头，像一个顽皮的孩子，蹦跳在你的前前后后。假如你想把月亮甩开，狂奔在山野深处，它会紧紧拽着你的衣角，不离不弃，永不撒手。夜深了，月亮登上一朵高高的云彩，这时的月亮就像母亲的眼睛，在守望着你慢慢入眠。此时，你每一个梦的背景，都是一个美丽的月亮。

故乡的月亮在心里，它每天都在我的心空划过一次。那滢滢的月光是那样温暖，它流遍我心中每一处冷寂的角落。当我客居异乡把盏孤饮时，杯中装下的是我家乡的月亮;当我迷茫在沉沉夜色不知所向时，眼前是我家乡的月亮;当我惆怅在寒秋落红满地殇时，想到的是我家乡的月亮;当我春风得意高兴时，牵挂的还是我家乡的月亮。家乡的月亮很美，它像母亲的笑容，永远慈祥在我的心中;家乡的月亮很亮，它像一盏不灭的灯，永远照着我前行。流年似水，时光荏苒，家乡的.月亮离我越来越远，我的心却离家乡的月亮越来越近。举头望明月，低头思故乡，家乡的月亮就在我身旁!

_三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。_时值中秋之日，仰望异乡皓月，我想起故乡的月亮。家乡的月亮，亮在草尖上;家乡的月亮，亮在清泉里;家乡的月亮，亮在窗棂上;家乡的月亮，亮在我童年的故事里;家乡的月亮，亮在我思乡的睡梦中。如今，家乡的月亮离我越来越远，可它在我心中却越来越亮，正如一代诗圣杜甫所讲：_戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。_无论我走到哪里，无论我活在何时，我一生忘不掉的是故乡，我一生最爱的就是故乡的月亮!