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考试常出作文题目(推荐27篇)

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导读 1.说说你想象中的外星人是什么模样?他们有什么突出的、与我们人类不同的7、由下面的TOP,FRONT视图画出LEFT视图。并标注尺寸(尺寸数值不用填)这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算,不能用W=Fs计算(因为F为变力).

考试常出作文题目 第1篇

它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪,千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化,品味生活,明晓哲理,提升智慧。

潘金莲给武松敬酒――别有用心

李逵升堂办案――乱打一通

武松看鸭子――英雄无用武之地

武大郎上墙头――上不来下不去

梁山兄弟――不打不亲

鲁提辖拳打镇关西--抱打不平

张顺浪中斗李逵――以长攻短

黑旋风劈宋公明――错看(砍)了人

李逵升堂判案――乱打一通

李逵打宋江一一过后赔礼

张顺水中斗李逵――混淆黑白

张飞找李逵――黑对黑

李逵穿针――粗中有细

李逵吃豆芽 - -小菜一碟

梁山的军师――无用(吴用)

武大郎攀杠子――够不着

潘金莲不在家――没人伺候武大郎

武大郎敲鼓――懵了点子

武大郎玩夜猫子――啥人玩啥鸟

武大郎趴在桥底下――瞅空

李鬼的板斧――冒牌

杨志卖刀林冲买宝刀――哪知是计

林冲误入白虎堂――上当受骗

林冲误入白虎堂――祸从天降

林冲误入白虎堂――有口难辩

林冲棒打洪教头――看破绽下手

林教头发配沧州―― 一路风险

林冲到了野猪林――绝处逢生英雄末路

瓮中捉鳖――手到拿来(第18回)

阎罗王面前――没放回的鬼(第21回)

花木瓜――空好看(第24回)

马蹄刀木勺里切菜――水泄不露(第24回)

孙武子教女兵――十捉九着(第24回)

十五个吊桶打水――七上八下(第26回)

披麻救火――惹焰烧身 (第21回)

灯蛾扑火――惹焰烧身(第27回)

一佛出世,二佛涅磐――死去活来(第39回)

割猫儿尾拌猫儿饭――自供自(第62回)

佛面上去刮金――刻薄(第83回)

雪狮子向火――酥了半边

石迁偷鸡―― 不打自招

潘金莲给武松敬酒――别有用心 关公斗李逵――大刀阔斧

张顺浪中斗李逵――以长攻短

黑旋风劈宋公明――错看(砍)了人

李逵升堂判案――乱打一通

李逵打宋江一一过后赔礼

张顺水中斗李逵――混淆黑白

张飞找李逵――黑对黑

李逵穿针――粗中有细

李逵吃豆芽――小菜一碟

虎扑食――三股劲

李逵上阵――身先士卒

史进认师父――甘拜下风

孙二娘开店―― 谋财害命

石迁偷鸡―― 不打自招

潘金莲给武松敬酒――别有用心

李逵升堂办案――乱打一通

武松看鸭子――英雄无用武之地

武大郎上墙头――上不来下不去

梁山兄弟――不打不亲

鲁提辖拳打镇关西――抱打不平

蚂蚁啃骨头――慢慢来

[水浒传考试常考歇后语]

考试常出作文题目 第2篇

各位朋友,你们好!我曾经在原顺驰不动产的沈阳有限公司置业顾问职位,如果你们对这一工作岗位感兴趣的话,我来给大家谈谈关于考官会怎样提问的话题。

我们第一天培训时,领导就跟我们说,你们是置业顾问,不是卖房子的,但你们还必须完成交易以达到全方面发展.

也就是说,置业顾问这个职业不光要卖房,还要能回答很多问题,对市场非常了解才行.

你现在还没有面试,不用急.

首次面试只是要看你的品行,对专业知识几乎不问,只要你不把置业顾问从房产交易上说成别的,就算是过了.

第二次面试,是总经理直接面试,应该会问到这个问题.(通常是问,如果在今后的工作中,你面临连续两个月未完成一笔交易时怎么办)

这项工作最大的挑战是:信心,恒心和心态.

只要有信心,迟早会时来运转的.只有恒心,在业务上多加磨练就一定会成功.只要心态放正,就能和客户更好的交流.这三点都能及格的时候,也就是交易完成的时候.

考试常出作文题目 第3篇

试题预览

Unit 1

日期__________

成绩__________

在初中三年的学习生活中,你一定交了不少好朋友,留下了许多美好的回忆。请以“My Best Friend Tom/Mary”为题,写一篇80词左右的短文,介绍一位你最要好的朋友,男生姓名用Tom;女生姓名用Mary统-代替。

内容要求:

1.他/她的外貌特征和个性特点;

2.你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情。

注意:严禁使用真实的校名和姓名

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Unit 2

日期__________

成绩__________

也许你未曾遇见过外星人( alien ) , 但-定从报刊杂志或影视剧以及我们的课文了解 了许多关于外星人的传说和故事。请你写-篇80词左右的短文.内容要求:

1.说说你想象中的外星人是什么模样?他们有什么突出的、与我们人类不同的

行为或能力?

2.假如有机会请传说中神通广大的外星人帮你解答三个难题, 你会向他们提哪三个问题呢?

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Unit 3

日期__________

成绩__________

每个人都渴望获得成功,渴望体验成功的快乐。请你写一篇90词左右的短文,为大家讲述一件你最有成就感的事情,和大家分享你成功的喜悦。

内容要求:

1.对事情做简单的描述;

2.分析成功的主要原因(天赋特长、不懈努力、别人的鼓励和帮助、意外的收获或其他);

3.举例说明你是如何与他人分享成功的快乐的。

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Unit 4

日期__________

成绩__________

同学们很快就中考毕业了,马上就迎来快乐的暑假和精彩的2008北京奥运会,你的心中是否充满期待?请用英语写一篇90词左右的短文,和大家分享你心中的暑假计划。

内容要求:

1.主要选择通过电视或现场观看哪(几)种比赛项目?最喜欢哪几位体育明星?为什么?

2.主要安排哪几项体育锻炼活动?(包括时间、地点和目的意义等)

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考试常出作文题目 第4篇

春天来临的时候,教室窗外总立着一些光秃秃叫不出名字的树。那一天琳瞪大朦胧而又可爱的眼睛嚷:“快瞧,树开花了!”“那是叶子!傻瓜!”我大声笑着回答。窗外弯弯曲曲的树枝上,缀着一丛丛小小的、尖尖的新绿,美丽得让人误以为花。

琳用纤细的手指拨弄着桌上的小小地球仪,那个圆圆的“浓缩地球”就旋成五彩斑斓的一团。“你知道吗?地球上正对着中国那一边的是美国呢!那个最发达的国家,总有一个春天,我要去!”她说。“等到树开花的时候吗?”我笑着望她。琳不语,趴在窗台上,直直地盯着那片浅绿,目光穿过树枝,射向遥远的那一边……

那时候我和琳总在谈话。一天三顿饭,我们两顿都在一起吃。下午放学,我们就去看夕阳。如血的残阳把我们的影子拉得又瘦又长,琳总说那是“模特级”的身材,我就笑。她又说要迈着“模特步”走到地球那一边,我就笑得前仰后合,嚷着:“我在后面给你补高跟鞋!”于是两人笑成一团,追着打着融在夕阳里。

“叶子长成荫了!”一天抬头我不由惊呼。窗外一片葱葱郁郁,那大片的绿叶全脱了往日傻兮兮的模样。琳没动,一心钻在她的书本里。她说不行动理想永远总是句空话,现在要赶紧学。我回头望教室里,大大的吊扇在莘莘学子头顶上呼呼旋转着,惹得书本呼呼啦啦此起彼落响成一片。

夏天来了。期末考试,琳拿了第一,她兴奋地拉着我跑出校园。七月里我们五彩的长裙旋出一片美丽。

九月开学时,琳没来。我望着窗外红红黄黄的叶子愣了好久。一日忽然收到一张便条:“放学去看夕阳,OK?”没有署名,可那熟悉的字迹不言自明。

我如约来到老地方,望到琳的身影,老远就在招手。她上身一件宽松的T恤,下摆束在泛白的牛仔裤里。高高束起的马尾发和斜搭在右肩上鲜亮的大背包,让我心里不由一怔,不由自主地问:“你真要去地球的那一边了吗?”她笑着把手搭在我肩上,说:“是,我要去实现我的梦想了!别那么伤感。爸妈去美国也是突然决定的,没来得及告诉你。过几天就要走了,今天我请你吃快餐怎么样?”我有点想哭的感觉。一阵风过,不由打了个冷颤。

那间快餐店是我们一直很向往的。以前总隔着落地玻璃看里面的人,这回却是我们在里面看行色匆匆的路人。“嘿,你知道我此行的终止事项吗?”琳塞了一口冰淇淋,含糊不清地问我。“是定居吧?”我淡淡地回答,看见窗外一片叶子打着旋儿落到人行道上,绝对地孤独。“爸爸定下来了。我不!我一定会再回来,真的!”我扭过头来盯着她,眼里满是惊喜。“说真的,我们中国这么好,干吗还要往外跑?有人说外国有的中国没有,我说应该是中国有的外国没有!看《北京人在纽约》我真太多感触,没法说了。这次去,我要狠劲地‘偷’!把那儿的好知识、好方法全‘偷’回来!我还要走遍地球,把全世界的知识和技术都‘偷’到我们中国来!”琳红光满面,不停地舞着手中的小勺。我的心又快活起来,也笑着嚷:“我绝不输给你!我也要在这里闯荡一番,等你回来就让你认不出来!”琳和我笑得前俯后仰,周围的人都扭过头来,我们吐吐舌头,赶紧塞了满满一口冰淇淋。我们边吃边谈,汁水都快滴到衣服上了也不管。她红光满面,我满面红光。

走在街上,路灯已经亮了。琳从大背包里掏出那个地球仪送给我。我看到中国和美国的地图上各画了个大大的红心。琳说:“你在这边,我在那一边,你要记得我哟!”我拼命地点头。琳一把抱住我,那种弄疼人的拥抱,抱尽了我们一世的友谊。

地球的那一边,有我远方的友人,时空的那一边,有我们不悔的誓言。那一边是友情,是希望。

今夜星光灿烂,让我们透过天幕互道晚安。

考试常出作文题目 第5篇

stygian hence, dark, gloomy

subdue overcome, bring under control

submerge put under water, liquid, sink out of sight

suborn indice by bribery or smth to commit perjury

subpoena written order requiring a person to appear in a low court

sullied to be stained or discredited

superfluous more then is needed or wanted

supersede take the place of

supine inactive, lying flat on the back

susceptibility sensitiveness

sustain keep from falling; maintain; suffer; give a decision

synopsis summary or outline

taciturn saying very little

talon claw of a bird of prey

tamp tap or drive down by repeated light blows

tarnished lost brightness

taunt contemptuous reproach, hurtful remark

tedious tiresome

temperance abstinence from alcohol, self-control, moderation

tenuous thin, slender

terse brief and to the point

thrift care, economy, thriving, prosperous

timid shy, easily frightened

tolerable fairly good

tonic smth giving strength or energy

topple be unsteady and overturn

tortuous full of twists and bends

tout person who worries others to buy smth, to use his service

touting act as tout

toy think not seriously, handle absent-mindedly

tractable easily controlled or guided

trend tendency, general direction

trepidation alarm, excited state of mind

turbulence being uncontrolled, violent

underbid make a lower bid then smb else

undermine weaken gradually, at the base, make smth under

unfeigned not pretended, sincere

unscathed unharmed, unhurt

untoward unfortunate, inconvenient

upbraid scold, reproach

urbane polite, elegant

vacillation being uncertain, hesitating

vain without use, value or result

valiant brave

valorous brave

veneration regard with deep respect

veritable real, rightly named

verve spirit, vigour, enthusiasm

vex annoy, distress, trouble

vigilance watchfulness, self-appointed group who maintain order

vigilant member of a vigilance committee

vilify slander, say evil things

vindictive having a desire to revenge

waft scent, waving movement; carry lightly through

wage payment, carry on, engage in (war)

warmonger person who stirs up war

warrant authority, written order, guarantee

wary cautious

weave make (threads) into cloth

weigh measure hoe heavy smth is

whimsical full of odd and fanciful ideas

wince show bodily or mental pain

考试常出作文题目 第6篇

高二物理常考类型题目

1、直线运动问题

题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.

思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系.?

2、物体的动态平衡问题

题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题.

思维模板:常用的思维方法有两种.(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化.

3、运动的合成与分解问题

题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.

思维模板:(1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.(2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析.

4、抛体运动问题

题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.

思维模板:(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足x=v0t,y=gt2/2,速度满足vx=v0,vy=gt;(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动,在水平方向做匀速直线运动,在两个方向上分别列相应的运动方程求解

5、圆周运动问题

题型概述:圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动,按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动.水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动,竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动.对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题,而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况.

思维模板:

(1)对圆周运动,应先分析物体是否做匀速圆周运动,若是,则物体所受的合外力等于向心力,由F合=mv2/r=mrω2列方程求解即可;若物体的运动不是匀速圆周运动,则应将物体所受的力进行正交分解,物体在指向圆心方向上的合力等于向心力.

(2)竖直面内的圆周运动可以分为三个模型:①绳模型:只能对物体提供指向圆心的弹力,能通过最高点的临界态为重力等于向心力;②杆模型:可以提供指向圆心或背离圆心的力,能通过最高点的临界态是速度为零;③外轨模型:只能提供背离圆心方向的力,物体在最高点时,若v<(gR)1/2,沿轨道做圆周运动,若v≥(gR)1/2,离开轨道做抛体运动.

6、牛顿运动定律的综合应用问题

题型概述:牛顿运动定律是高考重点考查的内容,每年在高考中都会出现,牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来,与直线运动的综合应用问题常见的模型有连接体、传送带等,一般为多过程问题,也可以考查临界问题、周期性问题等内容,综合性较强.天体运动类题目是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目,近几年来考查频率极高.

思维模板:以牛顿第二定律为桥梁,将力和运动联系起来,可以根据力来分析运动情况,也可以根据运动情况来分析力.对于多过程问题一般应根据物体的受力一步一步分析物体的运动情况,直到求出结果或找出规律.

对天体运动类问题,应紧抓两个公式:GMm/r2=mv2/r=mrω2=mr4π2/T2 ①。GMm/R2=mg ②.对于做圆周运动的星体(包括双星、三星系统),可根据公式①分析;对于变轨类问题,则应根据向心力的供求关系分析轨道的变化,再根据轨道的变化分析其他各物理量的变化.

7、机车的启动问题

题型概述:机车的启动方式常考查的有两种情况,一种是以恒定功率启动,一种是以恒定加速度启动,不管是哪一种启动方式,都是采用瞬时功率的公式P=Fv和牛顿第二定律的公式F-f=ma来分析.

思维模板:(1)机车以额定功率启动.机车的启动过程如图所示,由于功率P=Fv恒定,由公式P=Fv和F-f=ma知,随着速度v的增大,牵引力F必将减小,因此加速度a也必将减小,机车做加速度不断减小的加速运动,直到F=f,a=0,这时速度v达到最大值vm=P额定/F=P额定/f.

这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算,不能用W=Fs计算(因为F为变力).

(2)机车以恒定加速度启动.恒定加速度启动过程实际包括两个过程.如图所示,“过程1”是匀加速过程,由于a恒定,所以F恒定,由公式P=Fv知,随着v的增大,P也将不断增大,直到P达到额定功率P额定,功率不能再增大了;“过程2”就保持额定功率运动.过程1以“功率P达到最大,加速度开始变化”为结束标志.过程2以“速度最大”为结束标志.过程1发动机做的功只能用W=F?s计算,不能用W=P?t计算(因为P为变功率).

8、以能量为核心的综合应用问题

题型概述:以能量为核心的综合应用问题一般分四类.第一类为单体机械能守恒问题,第二类为多体系统机械能守恒问题,第三类为单体动能定理问题,第四类为多体系统功能关系(能量守恒)问题.多体系统的组成模式:两个或多个叠放在一起的物体,用细线或轻杆等相连的两个或多个物体,直接接触的两个或多个物体.

思维模板:能量问题的解题工具一般有动能定理,能量守恒定律,机械能守恒定律.(1)动能定理使用方法简单,只要选定物体和过程,直接列出方程即可,动能定理适用于所有过程;(2)能量守恒定律同样适用于所有过程,分析时只要分析出哪些能量减少,哪些能量增加,根据减少的能量等于增加的能量列方程即可;(3)机械能守恒定律只是能量守恒定律的一种特殊形式,但在力学中也非常重要.很多题目都可以用两种甚至三种方法求解,可根据题目情况灵活选取.

高中物理备考方法

了解物理学科的出题特点

对于高中生来说物理考试试题还是以教材为基础回归教材,但是在做题的过程中又高于教材,在形式上有所创新,所以要求大家在备考的过程中注重对物理教材的学习,掌握书中知识点的含义,并且了解其出题方式,对物理教材中的例题都要做一遍,更加深层次的了解物理知识,对于不理解的地方要及时找老师或者同学帮忙解释清楚,在备考的时候不积压问题。近年来物理试题的出题特点都是比较关注热点,将物理知识和日常生活生产中的知识相结合,这就要求考生能够灵活应用知识点,并且在平时备考的时候能够对知识点的理解也要更加的灵活。

提高物理课上的效率

对于各位考生来说想要提高物理成绩,那么提高物理的备考效率是非常重要的,因为在物理的备考中提高上课效率是事半功倍的事情,对于各位考生来说如果上课的时候能够将知识点掌握百分之八-九十,那么课下的时候就会更加的容易了,在课上老师会用通俗的例子将复杂的知识点简单话,所以更加有利于大家理解,并且通过老师的讲解能够帮助考生规范整体的备考方向。

通过做物理试题查缺补漏

在做物理试题的过程中能够通过做题帮助各位考生查缺补漏,因为在做题的过程中能够将脑海中抽象的概念具体化,并且能够对知识点真正的应用,才能清楚了解自己是否真正的理解了对应知识点,对于不理解的地方要技术回归课本再次温习。

高二学好物理的方法有哪些

图象法

应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点,在高考中得到充分体现,且比重不断加大。

涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式法和图象法,所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相长。

对称法

利用对称法分析解决物理问题,可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的实质,出奇制胜,快速简便地求解问题。像课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定律奠定基础。

估算法

有些物理问题本身的结果,并不一定需要有一个很准确的答案,但是,往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径。

采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住问题的主要本质,充分应用物理知识进行快速数量级的计算。

微元法

在研究某些物理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的,这样,我们只需分析这些“元过程”,然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理,进而使问题求解.像课本中提到利用计算摩擦变力做功、导出电流强度的微观表达式等都属于利用微元思想的应用。

整体法

整体是以物体系统为研究对象,从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律,是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体,多个状态,或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。

考试常出作文题目 第7篇

1、The regal splendor of the palace impressed all who were allowed inside.

(A)高耸的(B)艳丽的(C)富丽堂皇的(D)清幽的

2、He polished the metal until it had a fine luster.

(A)光泽(B)图案(C)刮痕(D)形状

3、She had an innate ability to predict people's actions.

(A)快速的(B)精确的(C)特殊的(D)天赋的

4、He paints mostly rustic scenes; he especially enjoys depicting farmers working in the fields.

(A)恬静的(B)乡村的(C)郊区的(D)落后的

5、What is the motif of her latest artwork?

(A)主旨(B)特色(C)材质(D)题目

6、The politician's speech savored of fanaticism.

(A)声援(B)强调(C)高唱(D)有…之意

7、The nomads made a politic journey across the mountain pass to the valley.

(A)快速的(B)政治的(C)明智的(D)艰辛的

8、The citizens of that town are known for their martial spirit.

(A)好战的(B)物质上的(C)婚姻上的(D)精神上的

9、That ruthless man has long treated everyone with impiety, but he will soon get his just reward.

(A)不高兴(B)不耐烦(C)不忠诚(D)不尊敬

10、The author was attracted to the quietude of the Alps.

(A)朴实(B)宁静(C)风景(D)森林

11、I enjoyed the odorous atmosphere of the flower shop.

(A)清新的(B)刺鼻的(C)芳香的(D)愉悦的

12、The beggars on the streets of Calcutta really make for a pathetic sight.

(A)穷困的(B)不雅观的(C)可怕的(D)使人怜悯的

答案:

1(C)2(A)3(D)4(B)5(A)6(D)7(C)8(A)9(D)10(B)11(C)12(D)

考试常出作文题目 第8篇

沉默的苍山,宣读着执著的誓言;壮阔的大海,孕育着撼世的呐喊;孤独的月亮,传递着伊人的思念;飘渺的炊烟,回响着母亲的呼唤。

徐徐的落日,呢喃着别离的留恋;幽静的森林,渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花,絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶,重复着轮回的感叹。

而我,就那么倾听着,什么也不想说,什么也不必说,什么也不能说。因为此时,我已经被寂静熏染,融化在了一切的虚无之间。

都说,大音稀声,大理无言。是的,惟有这寂静之声,才拨动了我那麻木已久的心弦。

就是在这种寂静之声中,我听见了:屈原在汨罗江边的哀歌,陈子昂在幽州台上的悲怨,陶渊明在桃花园里的箫音,苏东坡在赤壁崖下的慨叹。

这声音,撼动着天地万物,响彻了华夏方圆。

这声音,穿越时空,经久不息,回肠荡气,旷古绝前。寂静之声,深邃而玄妙,理智而深刻。

每次聆听的时候,我必须虔诚地闭上眼睛跪下心灵。只有这样我才听得懂,什么是冥会本体、直见大道;什么是清净为正、万宗之源寂静之声,无须显示自己的强劲,就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。天静以清,地静以宁,物静以生,人静以涵。聆听着寂静之声,我学会了思索,我懂得了沉淀。

聆听着寂静之声,我丰储着自己的智慧,我拥有了力量的源泉。沿着寂静之声,我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的辽阔之界,在那里我寻找到了生长的根基与梦想的经帆;沿着寂静之声,我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境,在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。聆听着寂静之声,是非恩怨渐行渐远;聆听着寂静之声,得之坦然失之淡然。岁月悠悠,旅途漫漫。聆听着寂静之声,就没有趟不过的河,就没有翻不过的山宁静之声,早已不再回响在我的耳畔,而是雕刻进了我的心田。'聆听着寂静之声,灵魂就寻觅到了自己的家园。

考试常出作文题目 第9篇

1、Weather in mountainous areas is quite mutable.

(A)寒冷的(B)易变的(C)潮湿的(D)阴暗的

2、It is always gusty here on our prarie farm.

(A)有风的(B)多雨的(C)干燥的(D)炎热的

3、Many great classical composers completed their symphonies with grand finales.

(A)诙谐曲(B)序曲(C)小夜曲(D)终曲

4、It isn't fair to ascribe their poverty to laziness.

(A)误认为(B)假设为(C)归因于(D)相等于

5、He thought he saw an oasis but it was only a mirage.

(A)沙漠(B)海市蜃楼(C)作梦(D)影子

6、I wondered what kind of artist would have created something so atypical.

(A)怪诞的(B)精致的(C)典型的(D)非典型的

7、She suffered from continual bouts of moodiness after recovering from her long illness.

(A)焦躁(B)亢奋(C)忧郁(D)疼痛

8、She often dreamt about owning a graceful home in some pastoral setting.

(A)城堡的(B)安静的(C)田园的(D)繁华的

9、The defendant remained impassive when the guilty verdict was announced.

(A)不服气的(B)无感情的(C)不屑的(D)激动的

10、Some cynical people believe in total negation.

(A)否定(B)疑虑(C)抗议(D)绝望

11、Being personable in front of the cameras helped her in public life.

(A)受欢迎的(B)和蔼的(C)动人的(D)独特的

12、That officious waiter ruined our date.

(A)好管闲事的(B)一板一眼的(C)游手好闲的(D)粗心莽撞的

答案:

1(B)2(A)3(D)4(C)5(B)6(D)7(C)8(C)9(B)10(A)11(C)12(A)

考试常出作文题目 第10篇

欧司朗招聘会上来了一个德国人,他介绍了一下公司的内容后,我们开始提问,嘻嘻,很多人都是因为怕自己的英语说得不好,不敢问,我放弃这一次练习口语的机会,举手,问英语问了一个问题,德国人回答了一大堆,我有一半以上是听不明白的,好不容易等他说完,我礼貌地跟他说:THANK U .他说_ WELCOME.嘻嘻,这一句我听明白了.

后来开始笔试.

先是写英文文章,内容是:你是一个采购主管MIKE,今天收到从AK公司订购的二批货,但一批是规格写错了,另一批是包装破坏,不能当货物销售.这二批货急用于下一周的促销活动.请有英文写一封标准的信跟AK公司的XX经理JACK zHANG说清楚这一件事.

接着是考技术题,分R&D,和MECHANICAL 的,我选了后者,

广州欧司朗笔试常考题目

1、不会发生根切的最少齿数是多少?

2、考了同轴度的符号。

3、Q235是什么钢,材料力学最基本二个要素是什么:

4、炼钢中,S过多的话会对钢造成什么不良影响。

5、下面那一种认证是错的世界认证,A、中国CCC,B、美国CSA,澳大利亚的?D、忘记了。

6、一根轴截面受到偏心力。问下面那一个图是不可能的剪力图。

7、由下面的TOP,FRONT视图画出LEFT视图。并标注尺寸(尺寸数值不用填)

8、请画出下图的剪力图和弯矩图。并求出其最大值。

考试常出作文题目 第11篇

每一个生命都是自然给予我们的奇迹。

——题记

我一直都觉得,生命的真谛在于简单和平衡。春看杨柳夏赏菊,秋拾落叶冬扫雪,顺随生命的本意,过一种质朴而恬静的生活。可是时代的进步裹挟着无尽的浮躁向我袭来。有的人选择将生命的重心转向金钱与权势,岁月的车轮终将辗上他们的额头,于是他们化为尘土;有的人却选择坚守自己内心的天平,不使其向欲 望倾斜。这样的人一生淡泊谨然,因为他们懂得善待自己的生命,所以他们美丽而芬芳。

善待生命,我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应该让别人意识到他仅仅只是活着而已。当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有跟你一样的生命。你的生命是伟大的,因为你在用行动去诠释自己对生命的定义。当你想靠不正当手段赢得喝彩时,你得到的只会是别人的不屑与唾弃。

名与利就像紫罂 粟,小巧美丽却身带剧毒,你是想与它一生为伍?抑或不为名不为利,像陆羽一样品着清茶洗涤自己?不为名,本身便是生命的精彩;不为利,那亦是一笔无形的财富,它比金钱更珍贵。生命的高贵不体现在权势上,而在于内心。钱财不会改变一个人生命的价值;有的人想用钱财弥盖自己生命的缺憾,殊不知,这真是欲盖弥彰,像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪 污受贿者如此,勾心斗角者亦如此。纵使有百万家产,显赫身份,也换不回美丽而芬芳的生命。

探究人生真谛,回首人生之路,生命的碑记不会刻上你所拥有多少金钱,只会镌刻上你这一生所做的奉献;那些被我们仰慕的隐士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。

钱锺书在面对他人称赞自己“大师风华绝代,文采卓尔不群”时,只是淡然一笑,他没有让自己的生命倾斜于世人的奉承,而是致力于文学创作,追求生活质朴的美丽。他懂得善待生命,所以他的生命美丽而芬芳。

而看看现在的我们,是否也应学会让自己的生命变得平衡。像陆羽那样执一杯清茶,于午后坐在小院,安享阳光的温暖,让绿茶的清香在舌尖弥漫开来……

让我们学会善待生命一路且行且珍惜……

高二考试常考的作文3

读完《希望井》中的那段话,使我不由的想起一连串的奇事。

有一天,一只小山羊不小心掉入了一个深深的窟窿,里面黑漆漆的一片,小山羊面临着饥饿的困扰。窟窿里充满了恐怖,小山羊无助极了,心中充满了绝望。它蜷缩着身子,大声喊着“救命啊,救命啊”,声音是那么的微弱,但它依然不停地叫着,因为它渴望有人能够救救自己,让它离开这个恐怖的地方,回到妈妈和同伴的身边。

正午,阳光照在漆黑的窟窿里,阳光洒在这只可怜的小羊身上,它睁开眼睛凝视着这明媚的阳光,仿佛又看到了生的希望。又有气无力的喊“救命啊,救命啊”,就这样它不知喊了多少遍,它的嗓子嘶哑了,可仍是没有人搭理无助的它。它潸然泪下,低垂着头,绝望极了。这时,它听到人们的吵闹声,嚷嚷着要把窟窿填平,它彻底绝望了。它围绕着四周拼命地跑,土慢慢升高,自己也慢慢的升高,最后逃了出来。

还有一个人,他整天无所事事,一次,在他吃饭的时候,将一颗米粒掉在了地上,他的母亲用手指了指地上说:“怎么能这样浪费粮食呢?”他漫不经心地低头看了下说“那有什么,不就是一粒米吗?”这时,一只小蚂蚁吸引了他的注意力。小蚂蚁正在努力地搬运着这个“大家伙”,可惜它怎么搬都搬不动。咦,这只小蚂蚁怎么走了呢?这个人的目光一直追随着这只小蚂蚁,咦,它爬进了一个小洞,不一会儿,便出来了,身后接二连三的出来了许多小蚂蚁,它们排着整齐的队伍,跑到了那个有米粒的地方,轻轻松松的将米粒搬回了家。

看了这一幕,这个人恍然大悟……还经常劝告他人千万不能整天无所事事,要帮助集体,为集体出力,集体的力量永远大于个人的力量。

那只小山羊在非常绝望中低下头看见了希望;那个人在无意间低下头悟出了不能整天无所事事,要知道集体的力量永远大于个人的力量。

低下头就能看见美丽,启迪我们不能因自身的绝望而放弃生命,也不能因整天无所事事而浪费生命,要学会善待生命。

低下头看见的美丽——善待生命。

考试常出作文题目 第12篇

刚记事的时候,我看到爸爸刮胡须很好玩,只要电动剃须刀一开便“嗡嗡”地响,然后爸爸那胡子拉喳的老脸一下子就变得“焕然一新”。因此,我多想试一下,可我的.下巴那么光滑,无法享受那种感觉。

一天,爸妈出差去了,爷爷奶奶在屋里休息,只剩下我一个人在院子里玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声,哦,原来小花猫也很好玩。我灵机一动,何不给小花猫当一次美容师,让它美一次呢?对,先给它剪一剪胡须,让它变得利索一些。于是,抓过小花猫,我把它放到椅子上,并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂。可小花猫“不识好人心”,不愿意接受我的免费服务,一溜烟地跑了。我费了九牛二虎之力才把它捉回来,用一条绳子把它绑在了椅子上。

“哈哈”。这回看你往哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给它剃胡子可小花猫的胡须太长了,我用了浑身的解数,也没能给它剃下来一根。也许这种服务不舒服,它一边“呜呜”地挣扎着,一边用爪子来抗议我的“竭诚服务”。我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪子,一下子有了主意,拿过来“咔嚓”一声,小花猫的胡须被我剪掉了一半。我刚要剪另一半时,忽然传来爷爷的喊声:“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。

爷爷从里屋出来,看到这番情景,又气又笑,板着脸说:“好孙女,猫的胡子是不能剪的。”为什么不能剪啊?你不是常说“人物一理”吗?我觉得我还很有理,歪着头反问爷爷。爷爷见我那副傻样,就笑着说:“猫的胡子非常重要,是用来测量老鼠洞口宽窄的,并且能保持猫的平衡。你不信你把它放下来,让它走几步试试。”

我把猫解下来,放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉,可没想到它东倒西歪地走路,好像一阵风都能把它吹倒似的。我看了看爷爷,笑了起来。什么是平衡?我长大后才知道其中的原因,可猫被剪掉胡须的景象我到现在还记忆犹新。

哦!童年如画,童年如歌……难忘的童年趣事,使我永远沉浸在愉快之中!

考试常出作文题目 第13篇

【关于作文备考的几点建议】

1、言之有物,言之有事。文章切忌空洞,不要空抒情,要让感情落在实处,目前大家可做的就是通过叙事来抒情,一定要学会讲故事,讲一件关于自己的故事,然后升华主题。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或.巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,宁停三分,不争一秒,因为写作是开弓没有回头箭的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止三边工程(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

6、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。尤其是在文章高潮部分,我建议放在第四段,写一个打动人的细节。这一段,叙事的节拍放慢,用各种描写去刻画人物内在的情感和品质。

7、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,回眸一笑百媚生。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

8、观点不可太绝对,要留有余地。义正未必要辞严,理直未必就要气壮。联系现实生活时,涉及社会不好面时,要有分寸,不要一味指责。质问京山大冤案。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

9、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以沟通为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写沟通之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

10、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

12、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的'句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

13、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

14、注意书写,一半分数来自漂亮的字体,和严谨的结构。

【作文复习可以从以下几方面入手】:

一审题

审题,即审视作文题目,它包括深入思考、细致分析、正确理解作文题目的含义和要求,这是写好一篇作文的首要条件。我结合自己教学实践,采用了以下几种方法:

1、分析法。

就是把构成题目的每一个词拆开,逐一推敲,分析每个词语的意义和各词语之间的关系,以区分题眼、中心词和修饰词语等,弄清题目规定的范围和重点。如我的第一位老师是篇命题作文,中心词是“老师”,属于写人记叙文;“我的”“第一位”则是关键词语,是用来修饰和限制“老师”的,这篇作文应当写“我”有生以来的“第一位”老师。至于中心思想,题目没有明确限制,就有待学生根据材料自己确定了。

2、比较法。

就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起,通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异,以完成审题过程。如通过对比《我的老师》、《我爱老师》、《我和老师》这组题目,使学生明白:这三道作文题目都是写人的,但各有侧重。《我的老师》以写人为主,重点在于写老师,要具体地写出这位老师是个怎样的人;《我爱老师》以抒情为主,重点在于写“我”,要写出“我”爱老师的原因和具体事例;《我和老师》两者并重,要写的是发生在两个人之间的事。通过比较,学生就能加深对题目的理解,更好地把握每个题目的范围和重点,写出切合题意的文章来。

3、限制法

就是对作文题目提出“不应该那样写”,从反面加以限制,。以《校园新鲜事》为例,如果从反面加以限制,可以提出三个问题:(1)不是写家庭

里、社会上发生的事;(2)不是写老一套的;(3)不是写一两件事。这样从反面一限制,学生对题意的理解就深刻多了。

在学生掌握了审题的一般方法的基础上,我列表出示各类作文题目供他们综合训练的审题技能。

二、过好选材关

五看:一看题目的要求;二看中心的需要;三看材料是否真实;四看材料是否熟;五看材料是否新。

两做到:(1)宽打算。要训练学生按题目要求打开思路,从各种角度想一想,尽量多找一些材料,以从中择优而用。比如《发生在我们班里的一件事》,就可引导学生先理解“班里”这个词所指的范围,然后再让学生想想:除去课上、课下的事,校外的事算不算班里的事?这样一摆思路就宽了,可供选择的材料就多了。

(2)、细挑选。思路打开了,摆出的材料多了,就有挑选的余地了。怎样挑?一要细比较;二要严格选。细比较就是要求学生将想到的材料按题目的要求加以鉴别比较。严格选就是让学生在比较中严格地选出最典型、最熟悉、最新颖的材料来。

在选好材料的基础上,还有个组织材料的问题。训练学生组织材料,要从四个方面做:一是让学生利用小标题将材料分类,把相同的材料归在一类中;二是让学生考虑一下开头写什么,中间写什么,最后又写什么,安排一个次序;三是寻找文章段落之间的联系手段,想一想怎样衔接好;四是考虑哪些材料详写,哪些材料略写。

我认为:训练组织材料的最好办法是养成列提纲的习惯,因为提纲可把上面的四项要求用简明的语言明晰化。

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考试常出作文题目 第14篇

profundity depth

proliferate grow, reproduce by rapid multification

prolix tiring because too long

propagation increasing the number, spreading, extending

prudence careful forethought

prudish easily shocked, excessively modest

prune dried plum, silly person

prune cut away part in order to control growth

pugnacious fond of, in the habit of

punch strike with the fist; tool for cutting holes; alc. drink

pundit pedant, authority on a subject

pungency sharpness

pyre large pile of wood for burning

quack person dishonestly claiming to smth

qualm feeling of doubt, temporary feeling of sickness in the stomach

qualms feelings of doubt, sickness in the stomach

quell suppress, subdue

quixotic generous, unselfish

raconter person who tells anecdotes

rancorous feeling bitterness, spitefulness

rapacious greedy (esp for money)

recalcitrant disobedient

recast cast or fashoin anew

reciprocity granting of privileges in return for similiar

recitals a number of, performance of music

recluse person who lives alone and avoids people

recuperate become strong after illness, loss, exhaustion

redeem get back by payment; compensate

refine make or become pure, cultural

rejuvenation becoming young in nature or appearence

relapse fall back again

relinquish give up

reluctant unwilling or disinclined

renovate restore smth to better condition

rent regular payment for the use of smth, division or split

repine at be discontented with

reproach scold, upbraid

requite repay, give in return

resilience quality of quickly recovering the proginal shape

restive refusing to move; reluctant to be controlled

resurrect bring back into use

resuscitation coming back to consciousness

reticent reserved, in the habit of saying little

revere have deep respect for

rift split, crack, dissension

考试常出作文题目 第15篇

1、The fitful breeze didn't make for good sailing.

(A)方向不定的(B)威力强大的(C)微弱无力的(D)断断续续的

2、The lake shimmered in the tropical heat.

(A)上涨(B)发热(C)干涸(D)闪光

3、Spoiled from birth, the touchy monarch wasn't liked by the masses.

(A)易怒的(B)残暴的(C)风流的(D)挥霍的

4、The candle began to wane but the girl continued to read her Bible.

(A)掉落(B)燃烧(C)减弱(D)倾倒

5、His dark visage had been carved on his tomb.

(A)座右铭(B)容貌(C)遗言(D)生平

6、Some say the universe is chaotic, others say that it is well-ordered.

(A)混乱的(B)地狱般的(C)无意义的(D)无望的

7、Fatalism will get you nowhere, so it is better to try and be an optimist.

(A)有神论(B)宿命论(C)无神论(D)怀疑论

8、His witless remarks disappointed all of us.

(A)无证据的(B)无情的(C)空洞的(D)愚蠢的

9、The air in the garden was refreshing and aromatic.

(A)浓郁的(B)清新的(C)芳香的(D)扑鼻的

10、Professor Lin quotes at least one maxim every lecture.

(A)格言(B)散文(C)诗歌(D)条文

11、The long-term drought engendered serious famine in some parts of the country.

(A)产生(B)减少(C)综合(D)影响

12、His collection of sensuous paintings was auctioned off last week.

(A)敏感的(B)刺激的(C)感官的(D)性感的

答案:

1(D)2(D)3(A)4(C)5(B)6(A)7(B)8(D)9(C)10(A)11(A)12(C)

考试常出作文题目 第16篇

春节,自古以来是中国人民最隆重的节日,家家张灯结彩,贴春联,走亲戚,热闹极了。一想到过年,我兴奋不已,因为过年时,我可以穿上自己喜欢的新衣服,可以和家人一起吃美味的年夜饭,可以有压岁钱,还可以和亲朋好友一起聚餐、玩耍,想想都觉得美!可是,的春节真正到来时,我并没有觉得它“美”,而是觉得它与众不同,令我难以忘怀。

本来春运前我们安排好春节假期间的活动,并打算正月初二回东北探亲,但是一场爆发在武汉的`病毒,让我们取消了外出的念头。新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎病毒,它的传染性很强,而且疾病都是人类先前从未发现的,国家对此非常重视,采取了很多措施来阻止疫情的发展,如武汉全面封城,短时间内抢建火神山和雷神山医院用于收治病人。

虽然国家费尽心血,但疫情还是没有停止,现在全国各地都存在了冠状病毒,来势汹汹的冠状病毒迅速蔓延,让这个春节蒙上了阴影,大街上再也没有川流不息的汽车,也没有了叫卖声显得异常清静。

疫情发展迅速,作为疫情爆发地武汉的情况牵动了全国人民的心,一方有难八方支援,我们通过看新闻得知全国各地迅速开始了支援活动,山东寿光的菜农连夜采摘了350吨蔬菜运往武汉,沈阳一医疗企业捐赠了高端CT,全国各地的爱心民众自发组织筹集武汉所需物质,身处海外的华人和留学生也筹集医用防护服和口罩等用品捐献给武汉……让身处水深火热的武汉人民感到并不是孤苦奋战。

全国各地的支援医疗队陆续赶到湖北,冲到抗击疫情的最前线。他们舍身忘我,救死扶伤的精神让人感动。他们每天穿着厚厚的防护服,在医院中奔波,84岁高龄的病毒专家钟南山也在不分日夜的工作着,带领科研人员的专研攻克病毒的方法。最美逆行者,让人致以深深的敬意。

全中国已经展开了跟敌人斗争到底的决心,我们作为普通民众也在尽自己最大的力量加入到这场战斗中去。作为其中的一员,我能够做的就是安静的待在家里,不出门,勤洗手,讲卫生,不给别人填麻烦就是最大的贡献!

考试常出作文题目 第17篇

roll call calling of names

rope thick strong cord made by twisting

savant person of great learning

savor taste, flavour smth

sawdust tiny bits of wood

scabbard sheath for the blade

scent smell (esp pleasant)

scurvy diseased state of the blood caused by eating too much salt

seal piece of wax, lead, etc stamped on the document

sedulous persevering

sequence succession, connected line of

serration having a toothed edge

servile like a slave, lacking independence

shaft arrow or spear, smth long and narrow

shallow little depth; not earnest

shard piece of broken earthenware

sheath cover for the blade of a weapon or a tool

shove push

shrill sparp, piercing

shun keep away from; avoid

shunt send from one track to another; lay aside; evade discussion

sidestep step to one side

skiff small boat

skit short piece of humorous writing

slate king of blue-grey stone; propose; critisize

sluggard lazy, slow-moving person

sluggish inactive, slow-moving

soar rise, fly high

sober self-controlled

sobriety quality or condition of being sober

soggy heavy with water

solvent of the power of forming a solution

somatic of the body

soot black powder in smoke

sophisticated complex, subtle, refined

sordid wretched, comfortless, contemptible

spear weapon with a metal point on a long shaft

specious seeming right or true but not really so

squalid dirty, mean

squander spend wastefully

steeply rising or falling sharply

stickler person who insists on importance of smth

stigma mark of shame or disgrace

stingy spending, using unwillingly

stipulate state or put forward as a necessary condition

strands smth twisted together into a rope, line of development

stray wander, lose one's way

考试常出作文题目 第18篇

1、The viper was ensnared and put in a cage.

(A)毒蛇(B)土狼(C)野兔(D)金钱豹

2、Her heart was as frigid as the weather outside.

(A)固执的(B)多变的(C)热情的(D)冷漠的

3、The ferry to France will leave from quay 6 at 4∶35 .

(A)港口(B)船坞(C)码头(D)船舱

4、Causing much discontent, his regime didn't remain in power for long.

(A)改革(B)_(C)声望(D)信用

5、He continued to hew at the gigantic tree with his axe.

(A)凿(B)割(C)锯(D)砍

6、We should all try to be humble and be wary of excessive pride.

(A)小心的(B)担忧的(C)反省的(D)改正的

7、Many of the Roman emperors has control of both secular and religious powers.

(A)生活的(B)内政的(C)世俗的(D)经济的

8、Yesterday's earthquake caused violent tremors in the southern region of Japan.

(A)震动(B)损失(C)崩塌(D)海啸

9、Some factories dump toxic wastes into the sea and air or bury them illegally.

(A)恶臭的(B)大量的(C)污秽的(D)有毒的

10、Some of Dali's paintings are strange and unearthly.

(A)复杂的(B)怪异的(C)幻觉的(D)难懂的

11、Stellar activity can be seen with a powerful telescope.

(A)星状的(B)微生物的(C)陨石的(D)人造卫星的

12、The company's rapid growth was due to its dynamic leadership.

(A)稳重的(B)严格的(C)有活力的(D)能干的

答案:

1、(A)2、(D)3、(C)4、(B)5、(D)6、(A)7、(C)8、(A)9、(D)10、(B)11、(A)12、(C

考试常出作文题目 第19篇

introspection examining one's own thoughts and feelings

invective abusive language, curses

inveigle trick by using flattery, deception

inveterate deep-rooted. long-established

irate angry

ire anger

irksome tiresome

irrelevant not relevant, not connected

irrevocable final and unalterable

itinerary plan for a journey, details or records of a route

jabber talk excitedly; utter rapidly

lackluster (of eyes) dull

lag go too slow

latent present but not yet active, developed or visible

laudatory expressing or giving praise

lavish giving or producing freely, liberally or generously

leakage the process of leaking

lien legal claim until a debt on it is repaid

limp lacking strength, walking unevenly

loll rest, to sit or stand in a lazy way; hang (dog's tongue)

loquacious talkative

lubricant substance that makes work easier

lubricate put oil to make work easily

lugubrious dismal, mourful;

lull become quiet or less active

luminary star, light-giving body

macabre gruesome, suggesting death

maladroit tactless, clumpsy

malapropism misuse of a word (for one that resembles it)

malign injurious, speak ill of smb, tell lie

martial brave, of associated with war

massacre cruel killing of a large number of people

matriculation be admitted, enter a university as a student

mature come to full development, to a state ready for use

mendacious false

mercurial lively, quick-witted; inconsistent, changeable

meretricious attractive on the surface but of little value

mischievous harmful, causing mischief

miser person who loves wealth and spends little

missile smth that is thrown or shot

moderation quality of being limited, not extreme

mollify make calmer or quiter

molt moult, lose hair, feathers before new growing

morbid diseased, unhealthy (eg. about ideas)

mortuary place where dead bodies are taken to be kept until burial

mundane wordly, ordinary, dull

negligent taking too little care

noisome offensive, disgusting (smell)

考试常出作文题目 第20篇

Do you agree or disagree: The most important thing for government to improve health care is to clean the environment.

As economy advances, the consequences caused by industrial development become starker and various environmental problems cover the whole world. Then comes one of the most serious issues that people’s health is confronted with huge challenges. Surely, a number of solutions have been raised and discussed and as for whether the most important thing for the government to improve health care is to clean the energy, I cast doubt on it.

Undeniably, cleaning the environment is an effective way to ensure people’s health. For instance, if the air pollution can be bridled, there will be fewer chances for citizens living in Beijing or TianJin suffering the respiratory diseases. Besides, citizens in Flint City could drink clean water if the water source was not acidified to erode the pipeline of tap water. However, the threats human beings are faced with do not only come from the environmental problems and the government has to lay more emphasis on the other two areas.

For one thing, the outbreak of viruses that could sparkle off widespread epidemics is a killer to human beings. Reflecting history can help us explore how the devastating viruses tortured human beings and the death toll was astounding. For instance, the once spread of cholera once caused the death of more than a million civilians in Russia and malaria is a kind of serious malady that could cause the death of several hundred thousand in Africa in the past. The good news is those viruses were under control finally after the efforts made by numerous medical experts. However, in recent years, people are still under huge threats of many newly found viruses like Ebola, Zika that still remain highly dangerous and could trigger huge damage to people’s physical health. Even worse, a reported man in America was found dying of Zika virus. Therefore, it is more urgent and indispensable for the government to invest to the development of medical technology.

For another thing, while analyzing the influence factors leading to the sub-health of most city employees, the deficiency in engaging sports can be found as one of the primary contributors. Therefore, there is necessity for the government to build more available sporting facilities nearby the communities for city workers who have to be fully involved in their career and cannot vacate enough time to either go to Gym or farther places for exercises. Take friends around me as an example. Most of them cannot afford to spend time in playing sports, one of who called Jason working as a software engineer can only get off work till 10 o’clock PM. Another friend of mine has to travel across the country for business trips several times a month. The combination of long-term involvement in career and no chance to work out lead to the obesity and the declining immunity. However, if there is a public Gym constructed around my friends’ residency, the possibilities of doing exercises could be higher and the physical conditions could be better. Accordingly, to maintain the physical health of citizens, it is more practical for the government to invest more to the construction of sports infrastructure as far as my friends are concerned.

In a word, even though cleaning environment means a lot to the citizens’ health care, developing medical technology and building sporting facilities can be more related to our health.

考试常出作文题目 第21篇

一、半命题作文训练

[半命题作文写作指导]

一.认真审题,科学补题

要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。

二.扬长避短,掌握主动

填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。

[半命题作文训练题及解题指津]

1、请以“____也美丽”为题写一篇文章。要求将题目补充完整,然后作文,文体不限,不少于600字。

[立意指导]

半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”??其次,需要明确的是“美丽”是本题的题眼,也是文眼。需要深入理解“美丽”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的“美丽”。补充题目后,接下来就需要认真构思,建议考生能够冷静的思考这样几个问题:

(1)宽想。面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。

(2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。

(3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。在文体的选择上,可以写成议论文,根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文,采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思,气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文,把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析,选定最适合自己的文体。

[审题误区]

上文说过,这个半命题作文,审题关键点就在于“也”字。有的学生不去理解“也”包含着一种逆向思维,那么就很有可能出现这样的命题:“春天也美丽”“勤奋也美丽”??这就属于错误命题了。同时这种反弹式的命题,还容易给学生造成另外一种误解,以为只要是反面的事物反面的精神都可以拿来写写,这种想法是错误的。例如:“自卑也美丽”“醉酒也美丽”??这样的命题也属于错误命题。因此需要注意的是“反弹”也要成曲调,切不可“乱弹”一气。

[拟题示例]

小草也美丽、落叶也美丽、平凡也美丽、挫折也美丽、简单也美丽??

2、人生百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整,然后作文,文中不得出现真实校名人名。

[立意指导]

看到这一题目,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”等词语,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。

另外,要明确“滋味”是这个题目的中心词,是文眼,它并非指简单的味觉,而是指一个人做某事的内心感受。因此,写作文时,一定要注重刻画人物的心理活动,这样才能突出“滋味”这个中心。

[拟题示例]

近视的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、作弊的滋味??

3、请你以“那一次,我读懂了”为题作文。要求:加上适当的词语,补足题目,扣题作文;文体自选,字数不少于600字,诗歌不少于15行。

[解题指津]

半命题作文,有了提示语既可能开拓思路,也可圈囿思维。如果没有任何提示或可供选择的项,反而更加自由。

“那一次”既有指向的限定,次数的限定,甚至还有环境氛围的限定。“读懂了”最有可能就是书,还可能有人

考试常出作文题目 第22篇

1、Judge Hooper is regarded in the legal community as a man of candor.

(A)开朗(B)严肃(C)精明(D)公正

2、After moving to the countryside, Mr. Jones developed an ardor for bird watching.

(A)热心(B)习惯(C)休闲(D)厌倦

3、The farmers had an ample supply of grain to last them through the winter.

(A)少量的(B)充足的(C)过剩的(D)短缺的

4、The invention of TV started a new epoch in mass communications.

(A)空间(B)震撼(C)时代(D)发明

5、He gave his wife a solid brooch for her birthday.

(A)胸针(B)项链(C)发夹(D)手镯

6、The earthy peasants knew nothing about the fine arts.

(A)鲁莽的(B)勤劳的(C)愚昧的(D)粗俗的

7、Forsaking his filial duty, he squandered his inheritance on fast women.

(A)子女的(B)家庭的(C)婚姻的(D)工作的

8、Mankind should be more humane to wild animals.

(A)人类的(B)仁慈的(C)关心的(D)保护的

9、She felt degraded when it became known that her husband was a murderer.

(A)害怕的(B)同情的(C)降格的(D)伤心的

10、The ghastly sight was shown on the evening news.

(A)微妙的(B)赏心悦目的(C)壮观的(D)恐怖的

11、The snobbish woman would often belittle her servants.

(A)虐待(B)轻视(C)排斥(D)使唤

12、Plato said that all things are really just illusions.

(A)幻影(B)整体(C)病症(D)实体

答案:

1(D)2(A)3(B)4(C)5(A)6(D)7(A)8(B)9(C)10(D)11(B)12(A)

考试常出作文题目 第23篇

因“感动”而起——期末考试作文指导

【作文题目】:

面对着优美的自然景观,你感动过吗?面对着精美的艺术品,你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格,你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情,你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作,沉浸其中,你感动过吗?请以“感动”为话题,写一篇文章。要求:①自拟题目②文体不限③600字左右

【作文指导】:

人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

【例文一】:点点滴滴的感动

走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?

歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过:“世间不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗????我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。(指导教师:杨学永)

【例文简评】:这是一篇考场作文,具有以下特色:

考试常出作文题目 第24篇

真题回顾

The mostimportant thing for government to improve health care is to clean theenvironment.

题目大意:对政府来说,提升公众医疗保健最重要的是去清洁环境。此题目为绝对词的题目,波波建议选择不同意,采用承认合理性,反驳绝对性的结构来写作。具体来说,承认合理性,即承认清洁环境在健康保健方面的重要性;反驳绝对性,通过给出其他可以提升健康保健的方式来驳掉清理环境是最重要的方式。

托福写作模板及参考答案:

托福写作范文参考一:

考试常出作文题目 第25篇

初一共有七门学科,分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物,各科的成绩分别如下:

语文120分;

数学120分;

英语120分;

历史100分;

政治100分;

地理100分;

生物100分。

初一为满分760分,当然每个地区的'各科分数可能会有所不同,但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要,如果想要考上一个好的大学,那么每一门学科都要均衡发展,不要对任何一门有偏科。

考试常出作文题目 第26篇

三角形

1、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。

2、判断三条线段能否组成三角形。

①a+b>c(ab为最短的两条线段)

②a-b

3、第三边取值范围:a-b

4、对应周长取值范围

若两边分别为a,b则周长的取值范围是2a

如两边分别为5和7则周长的取值范围是14

5、三角形中三角的关系

(1)、三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于1800。

n边行内角和公式(n-2)

(2)、三角形按内角的大小可分为三类:

(1)锐角三角形,即三角形的三个内角都是锐角的三角形;

(2)直角三角形,即有一个内角是直角的三角形,我们通常用“RtΔ”表示“直角三角形”,其中直角∠C所对的边AB称为直角三角表的斜边,夹直角的两边称为直角三角形的直角边。

注:直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余。

(3)钝角三角形,即有一个内角是钝角的三角形。

(3)、判定一个三角形的形状主要看三角形中角的度数。

(4)、直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半。

6、三角形的三条重要线段

(1)、三角形的角平分线:

1、三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

2、任意三角形都有三条角平分线,并且它们相交于三角形内一点。(内心)

(2)、三角形的中线:

1、在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。

2、三角形有三条中线,它们相交于三角形内一点。(重心)

3、三角形的中线把这个三角形分成面积相等的两个三角形

(3)、三角形的高线:

1、从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称为三角形的高。

2、任意三角形都有三条高线,它们所在的直线相交于一点。(垂心)

3、注意等底等高知识的考试

考试常出作文题目 第27篇

篇一:直线、射线、线段

(1)直线、射线、线段的表示方法

①直线:用一个小写字母表示,如:直线l,或用两个大写字母(直线上的)表示,如直线AB.

②射线:是直线的一部分,用一个小写字母表示,如:射线l;用两个大写字母表示,端点在前,如:射线OA.注意:用两个字母表示时,端点的字母放在前边.

③线段:线段是直线的一部分,用一个小写字母表示,如线段a;用两个表示端点的字母表示,如:线段AB(或线段BA)。

(2)点与直线的位置关系:

①点经过直线,说明点在直线上;

②点不经过直线,说明点在直线外。

篇二:两点间的距离

(1)两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离。

(2)平面上任意两点间都有一定距离,它指的是连接这两点的线段的长度,学习此概念时,注意强调最后的两个字“长度”,也就是说,它是一个量,有大小,区别于线段,线段是图形.线段的长度才是两点的距离.可以说画线段,但不能说画距离。

篇三:正方体

(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.

(2)从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.

(3)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.

初一数学学习方法

一预习

对于理科学习,预习是必不可少的。我们在预习中,应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。

二听讲

这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路,方法。有问题记下来,课下整理,解决,数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。

三复习

体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的考点,并试着一题多解,做到举一反三。

四作业

认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。

五总结

这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结:总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。

如何挑选及处理习题

一市面上的习题集数不胜数,大多数的习题集互相抄袭,漏洞百出,使同学在练习的过程中费时费力。我认为历的考试真题是的习题,它紧扣考试大纲,难度适中,不会出现偏题怪题的现象。同时也使同学们紧紧的把握考试的方向,少走弯路。

二有的同学喜欢“题海战术”拿题就做,从不总结,感觉作的越多,成绩越高。这是学习数学的弊端之一。

要记住:题不在于多而在于精。作题是必不可少的,但作完每一道题都要认真的反思,这道题的考点是什么,这道题的解题方法有多少种,哪种方法最简便,对于作错的习题要反复的思考,找出错误的原因,确保该知识点的熟练掌握。

三很多同学喜欢作偏题,难题。但却疏忽了对书本中的定义,概念及公式的理解。从而导致了在考试中经常出现“基本题”失误的现象。

因此,在平时的数学练习中,要对书中的每一个知识点都要深刻的理解,找出可能出现的考点,陷阱。在考试中则要做到“基本题全作对,稳作中档题一分不浪费,尽力冲击高档题,即使错了不后悔。”