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写我的语文老师作文300字(实用36篇)

admin
导读 这就是我们的语文老师,美丽大方、和蔼可亲而又善解人意。当然呀,我肯定喜欢她!啊,我的语文老师,我们不会辜负你的良苦用心,一定好好学习,争取获得更好的成绩!我有许多老师,但最让我印象深刻的是语文老师,她姓张,我们都叫她“张老师”。

写我的语文老师作文300字 第1篇

我有三个语文老师分别是严格的李老师,幽默的徐老师和知识丰富的贾老师。

李老师是带我的'第一个语文老师,她对我们班的每一位同学都非常严格,比如说:每天背的语文作业到了第二天早晨,每一个同学面前检查背的效果,如果有一个同学没背过就会得到惩罚。但是班中的每位同学都知道,李老师是为了同学成绩的提高。所以,每个同学都认真的学习给老师考出好的成绩,为老师争光。

徐老师是第二个带我们的老师,虽然她没有李老师那么年轻,但是她说:我虽然有些老,但是我的心灵还很年轻。果然,徐老师每次下课都会和我们一起踢毽子,跳绳或是和我们坐在一起谈谈生活的愉快,徐老师不但心灵美而且讲课也很动听,每次给我们上课时遇到不会的地方就会讲自己小时侯的真实事例让我们理解。

贾老师是带我的第三个语文老师,她比李老师严格,比徐老师幽默,知识又丰富,尤其是作文讲的好。贾老师虽然对我不理不睬,但我知道她是在激励我更进一步的学习。老师一下课就和同学在一起聊语文练习题。感觉和妈妈一样!

十年树木,百年树人。我决不辜负老师对我的期望!

写我的语文老师作文300字 第2篇

每一个人都会遇到恩师,今天我要跟大家分享一件我和老师的故事。

她头发如同黑瀑布,有一张白里透红的脸,脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛和一张能说会道的嘴。她不但既温柔又美丽,而且十分爱我。她就是我的语文老师——郑老师。

有一次,课间休息时,我不小心踩到同学的脚,由于力气太大,同学的脚趾出血了。那时候我惊慌失措,心里想:“完了,完了!惨了,惨了!老师一定会骂死我了。”几分钟后,老师回来了,准备要上课了。她看到了那个同学的脚趾出血了,就问道:“是谁把那个同学的脚趾弄伤的?”我害怕地举起了手,主动承认错误。接着老师严肃地叫我站起来,吓得我毛骨悚然。原以为老师会教训我,可是她并没有骂我,而是轻声地对我说:“你的诚实比许多东西都珍贵,下次小心一点就行了。”说完,安慰了那个同学,并让我扶着同学去擦药了。

郑老师教我四年了,但是现在她调职了。虽然很不舍,但我一辈子都会记住他。

写我的语文老师作文300字 第3篇

从我进入校门至今,我曾见过许多老师。有的老师温柔可亲,有的老师公正严厉,有的老师风趣幽默,而我印象最深刻的还是“凶狠”的.语文老师。

语文老师头发柔顺,有光泽。圆圆的脸蛋上有一双火眼金睛,还有一个灵敏的“狗鼻子”,如果谁上课偷吃零食,他会立刻闻出来,并能当场抓出来,人赃并获。

一次我们的一篇阅读理解题讲到了一半,欢快的下课铃声打响了,而语文老师却说:“这篇阅读理解特别重要,我们讲完再下课。”同学们唉声叹气,表现出来非常不满意,老师顿时火冒三丈,怒吼道:“下一节体育课,我上了!”说完老师的语气立马转换成了讲课模式,继续开讲。

从那以后,每当老师将悲剧重现时,我们大气不敢出,一个抱怨的字也不敢说了。

我们的语文老师有时还可亲,有时疾言厉色;有时风趣幽默,有时又暴跳如雷、大发雷霆;有时喜上眉梢,有时沉默不语、油盐不进,她的性格总是让人琢磨不透。

这就是我的语文老师,你们愿意他当你们的老师吗?

写我的语文老师作文300字 第4篇

9月1号,新学年开始了,我来到了四1班教室的门口,里面静悄悄的,同学们在认真学习着,但是讲台上站了一位年轻的老师,我不认识她呀!难道是我们的新老师吗?我心中充满了疑惑。我抬起头看了一眼新老师,她的身材很好,高高的,不胖也不瘦,长着一张姣好的脸庞,脸上挂着灿烂的笑容,给人一种和蔼可亲的.感觉。她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛,带着一副别致的眼镜,小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴,一笑露出洁白的牙齿,好看极了。

过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗?”大家都异口同声地说:“写完了。”接着她开始了自我介绍,她的声音很洪亮,通过老师的介绍,我们知道了她是我们的新语文老师,姓赖,我们都叫她赖老师。

赖老师很严格。有一天快到放学的时候,我们把教室弄得很乱,惹怒了赖老师,她严厉地批评了我们,她把扩音器调到了最大声,差点把我们的耳朵震聋了,顿时教室里鸦雀无声,我们心里都很害怕,不知道会是什么结果,赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下,以后不能这样子了!”然后我们排好队放学,我们小心翼翼地收拾书包,赶紧排队放学回家。

啊,我的语文老师,我们不会辜负你的良苦用心,一定好好学习,争取获得更好的成绩!

写我的语文老师作文300字 第5篇

在我读三年级的时候,我们班新调来一位班主任包老师。包老师长着一头乌黑的短发,一排排粗粗的眉毛下面是双大眼睛。一个直直的鼻子,一张樱桃般的小嘴,说起话来,让人心悦诚服。一排整齐又洁白的牙齿,美丽极了。包老师很温柔,讲课时总是带着微笑,

有一次上课间操的时候,包老师一直站在边上看着,耳朵被冻的通红,我们要感谢她。在三年级时,我们班的学习成绩一直不是太好,但在包老师的教育指导下,到了四年级我们班的成绩上升到了全校的前三名。大家都说包老师会变魔术,其实是包老师的教学办法好,非常注重言传身教,理论与实际结合,让我们很容易理解。每次讲课的'时候,包老师都会带我们去外面活动,亲身去体验,让我们在玩儿中学,学中玩儿,收到了很好的成效,所以成绩一下就提高了。

我从心里感谢包老师,感谢她的爱护,感谢她的悉心教育,今后,我将更加努力学习,用优异的成绩去报答包老师的培育之情。

写我的语文老师作文300字 第6篇

四年级的时候,我遇到一位很温柔的老师——郑老师。

郑老师有着一头乌黑的头发,大大的眼睛,小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴。郑老师常常穿着一件红色的碎花裙。

郑老师最大的优点就是温柔。如果这一次考试没有考好,郑老师也不会批评,而是鼓励他下次要考好点,给你定目标,有达到就给一点奖励。

她上课时,很幽默,同学们都很喜欢,偶尔会给我们讲笑话,让我们都打起精神来,不会再犯困了。

郑老师也很体贴,感觉作业布置多了,就会给我们减少一点,连一点小事,都亲自过问,如流鼻血这样子的,老师也很关心,会问你:“好点了吗,还有事?”天气变化了,会在班级群提醒家长,对我们的学习比任何人都在乎。

老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这就是我的语文老师,一位温柔的老师——郑老师。

写我的语文老师作文300字 第7篇

在我五年级的时候,有一位语文老师---阮老师,她给我留下了深刻的印象。她50出头,戴着一副厚厚的老花眼镜,白发爬上了额头,但她仍然孜孜不倦的教诲着我们。

一次课堂上,阮老师讲起她家里的故事。她们家共有6口人,妈妈、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老师都约上姐姐妹妹回老家看望妈妈,到了家里,阮老师总是既拖地又洗衣服,忙前忙后,做一件又一件的家务,把家里收拾的干干净净。这些故事里,阮老师您是在用自己的经历启发我们从小要懂得感恩,孝敬长辈,主动为家庭分担责任啊。

阮老师每次上完一篇课文,就用粉笔在黑板上工工整整的抄几道习题,一定让我们在预习本上做;等上完一个单元,您一定要把这个单元所有课文的主要内容写在黑板上,让我们写下来。记得有一天放学回家,路过办公室,透过窗户,我看到阮老师您坐在桌前,拿着红笔正在认真地批改作业,鼻子上架着那副厚厚的老花眼镜。您是多么的认真负责啊!我想“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,阮老师,您就好比是蜡烛,照亮了我们燃烧了自己。

阮老师,您呕心沥血的教导我们,我们永远不会忘记。您还是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,在跟您分别的那一天,您掏出自己的钱给同学们买了棒冰,同学们都好感动呢!

阮老师,我知道,您一直尽心尽责地教导我们。您在我的印象中是一位孝敬长辈,教学严谨,平易近人,和蔼可亲的好老师,谢谢您阮老师,我会永远记住您的!

写我的语文老师作文300字 第8篇

我的语文老师叫朱晓玲,她身材苗条,个子很高,大约30岁,一张瓜子型的脸,一对淡淡的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,乎闪乎闪的象会说话。高高的鼻梁,嘴巴能说会道。同学都说朱老师是一位美女老师。

朱老师上课的时候很严肃,对我们的要求也十分严格。有认违反学校或班级的规定,老师就不放过。记得有一次,有几个同学违反规定偷偷跑到校外买东西吃,朱老师知道这件事后,就把他们叫到办公室,狠狠地批评了一顿。

朱老师也很关心我们。我身体虚弱,有一次突然呕吐了,把教室弄得又脏又臭。不少同学都说:“恶心死了,恶心死了!”这时,朱老师批评说:“都别说了,大家都要互相关心,互相体谅。”说着,就去拿拖把,拖了一遍又一遍,直到拖干净为止。

我见过朱老师笑,笑得很开心,脸上很灿烂。我也见过朱老师的怒,朱老师发怒的样子可凶了,拿着小竹棒要打不遵守纪律的同学的`手心,每次都举得高高的,但从来都没打过一个同学的手。

朱老师自己刻苦钻研,不断给自己充电,她还经常鼓励我们争当三好学生。朱老师爱我们,我们也爱朱老师。作文

写我的语文老师作文300字 第9篇

从小班到现在,我的语文老师也有四、五位了。但给我印象最深的,是现在教我语文的苏老师。

三十多岁的她,温文尔雅,普通话不仅字咬得准,而且还抑扬顿挫。

她很重感情,也要求我们把每篇课文读得生动形象。记得她带我们学习《在大海中永生》这篇课文时,她慷慨激昂,读得抑扬顿挫,仿佛我们当时就在现场目睹了“骨灰撒大海,鲜花送伟人”这震憾人心的场面。

可苏老师的声音嘎然而止,而我却仍在发呆,直到同桌碰了我一下,我才醒来。

她还很严肃,尤其是在写字这一块。有一次,我上课走了神,老师忽然走来,我就潦草地写上了答案。到了交作业的时候,我慌神了,心里想这怎么办。但时间不等人,还没等我交上去,老师就一把抓住作业,定睛一看:“鲍籽宜,你给我过来!”我慢吞吞地走过来,老师二话不说,拿起尺子就在我手上打了几下,还说道:“看你敢不敢!”

我不知道该用怎样的语言来形容我的老师,只知道是她擦亮了我朦胧的双眼,是她把我引进知识的海洋。

写我的语文老师作文300字 第10篇

在三年级的时候,语文老师是:魏老师。她有一双会说话的眼睛,一张圆圆的脸,短短的头发。留给我的印象很好,教课也教得很好。

记得有一次,我们班上有一位男同学摔倒了,我们看见了,魏老师当时在班上改作业,我就告诉了老师,老师问:“有没有哪里疼痛?”男同学回答道:“有,就是腿,但是现在比刚才好一点。”于是老师办公室拿了急救箱,给那位男同学擦药,擦完药后,老师就帮他用纱布包了起来,老师轻声地问:“你有没有好一点?”男同学:“我比刚才好多了,没有那么疼了,谢谢老师,您平时那么忙,现在还有为我擦药。”

记得还有一次,老师让我们做《语文补充习题》,我做着做着,突然遇到了一道难题,于是我专心致志的在想这道题,我想呀想都没有想出答案来,我便讲台上问老师,我说:“老师,我这道题想了很久都没有想出答案,请您教教我。”

老师听了之后便细心地讲解和分析这道题,在老师的帮助下我终于一丝不苟的完成了作业,在我们每次遇到难题时,老师都会细心地讲解和分析给我们听,直讲到我们弄明白了老师才不讲。

这就是我的`语文老师,她课讲的好,讲的知识点我们能听的一清二楚,老师写的字特别美观、漂亮,我们也特别喜欢她讲的课。

写我的语文老师作文300字 第11篇

我的老师,长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳,她是我的语文老师,她很罗嗦,但我知道她也是为了我们好!

老师是初一级的级长,她开心的时候,笑得像一个蜜桃,很甜!

老师上课时,有时很严厉,有时很和蔼。比如:我们一上课不认真,老师就会叫他起来,站一节课,然后下课让他去办公室“喝茶”,这样,同学们也不敢上课讲话了!

老师不只是我们三班的语文老师,还是四班的班主任,四班的同学们都在夸老师,很美,很可爱,很善良!

老师有时很和蔼,每次我们去办公室问她我不会的问题时,她总是以微笑来迎接我们的,老师有事很幽默,上课上我们猜谜语啊,玩游戏之类的,让课堂上充满了欢乐!

我们语文老师每天都来上课,从来不请假,就算感冒,都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦,所以,我会在期末考的时候,争取考好,为老师争光,也为我们班级争光!

在这里我想对老师说:“谢谢您,老师。谢谢你,一直栽培我。谢谢你,一直鼓励我。谢谢你,一直信任我!!”

写我的语文老师作文300字 第12篇

在教过我的老师中,我印象最深的是现在教我们的语文老师——张老师。张老师原先教我们数学,这学期才改教我们的语文。

张老师很老了,花白的头发,脸上布满皱纹,他既不高也不矮,鼻梁有点挺,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的。

张老师在课堂上,时常跟我们开玩笑,讲笑话,朗诵他发表的诗词。张老师对测验优秀的同学给予奖励,奖品不是很昂贵,是大如拇指头圆圆的巧克力糖,考分越高奖励糖的颗数越多。

张老师其实对我们也是很严厉的,严厉是张老师的一个特点。上课时,张老师不准我们把手放在下面,不准我们在上课时说话、吵闹。如果他发现了哪个同学说话,他就拿起教鞭,高高举起,狠狠打在同学的桌子上,那是在提醒他,让他专心听课。有不交作业的同学,放学后张老师会坐在教室门口,一个个检查,不完成的不让出教室。有时,张老师会把累计多次不完成作业的同学名单发到家长群里。我们知道,张老师对我们的严厉,其实都是为了我们的好。

在我心中,张老师是一位很优秀的老师。

写我的语文老师作文300字 第13篇

我的语文老师姓丁,是一位三十多岁的年轻教师。她经常披着一头卷发,笑起来就像美丽的太阳花。

丁老师上课非常有趣。她讲课像讲故事一样生动,我们都很爱听;我最爱听她用甜美的声音领我们朗读课文了。在我们注意力不集中的时候,她会开个小玩笑或讲个小笑话,我们马上就都认真听课了,最厉害的是这个笑话还和我们上课的内容相关呢!

丁老师很关心我们,时时刻刻牵挂着我们。功课落下了,她会很耐心地指导;考试的时候,鼓励我们不要紧张,认真仔细就好了;谁的身体不舒服了,她就会经常“嘘寒问暖”,必要的时候打电话通知家长带我们去医院检查。

丁老师就是这样:她用严谨的教学态度,幽默风趣的语言,教导着我们。我们爱上语文课,更爱丁老师!

写我的语文老师作文300字 第14篇

如果给我们的语文老师郑老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花花绿绿的花裙子,踩着一双红色的高跟鞋;一头披肩的黑色长发;一张小小的脸蛋;嵌着一双亮晶晶的大眼睛,真是令人喜欢。

我们的郑老师妙招很多,我可以信手拈来:为了让我们听写全对,又可以放松,不用那么辛苦,她就让我们听写满分就可以免一次作业,不过想免的那项作业要经过她审批,才能免那一次作业。

为了让我们早读认真读,午休不说话。就让值日班长扣分,四个小组进行评比,一周后看哪一组扣的分最少,就给那一组同学发奖品。瞧,第四组已经拿了两次奖品了,把我们羡慕得眼都直了,我们也赶紧给自己小组鼓劲,这样学习与纪律齐抓,一举两得了。

这就是令我们喜欢的郑老师。

写我的语文老师作文300字 第15篇

我现在读四年级,语文老师换过几个,最喜欢的是现在的语文老师。

第一次见到她时,我印象深刻:一头似瀑布般亮丽的秀发,突显了她淡雅脱俗的形象,两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛,看上去让人感觉那么美丽,她的身材很苗条,穿什么衣服都非常漂亮,就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

我的好老师工作很认真,每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟,好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整,作文写得生动,我们的老师会在右面写评语鼓励我们,顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了,作文没写好,老师同样会在右面写评语鼓励我们:下次努力,不要气馁。老师的做法让我们很感动,也让我们更有信心去做每一件事。

我的好老师很开朗,老师们表演花样跳绳时,她的身姿很迷人,像一只小鹿一样欢快轻盈,跳得美极了,好像她一下子回到了童年,也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

说了半天,大家一定还不知道我的好老师是谁吧?她就是我的班主任老师——何安莉老师。

写我的语文老师作文300字 第16篇

教我的老师有许多,但是令我印象最深的是现在的语文老师——程老师,程老师不胖不瘦,中等的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副银边眼镜。虽然程老师她有时很严肃,但她平时是一个和蔼可亲的老师。

每次上课,程老师看真我们,目光总是那么明亮,笑容面面的给我们讲课,程老师写的字一行行,一排排清秀工整。上课时,程老师常常会让我们写上一些片段,老师也和我们一起写,我最喜欢听老师读自己写的随笔了。

刚开始我不怎么会写作文,不是表达不全面就是写成流水账,是程老师的耐心辅导才有了慢慢的进步。

记得又一次我们写《去地质博物馆》这篇作文写“地震小屋”我没有写具体。于是老师让我想想在小屋中看到的和感觉到的然后让我描述,描述不好还要加上做动作。经过程老师耐心的辅导我终于完成这篇作文,交老师批改。

我看着老师的笔在手指尖灵活地舞动,程老师认真的看着每句话,严肃地修改着。不一会,我作文稿被程老师用红笔批的密密麻麻。

看到了这些,我的心情久久不能平息。我真心对程老师说一句:“程老师,您辛苦了!”

写我的语文老师作文300字 第17篇

在三年级时,我的语文老师吕老师,她陪我走过了两年的时光。

一张平凡的脸,穿衣服有自己独特的风格,身上散发着神秘的香味,吕老师如同百合般清纯,吕老师对我们很严厉但在我眼里,吕老师是为我们好,同时吕老师也十分喜欢和我们开玩笑,她善于在最差的同学身上捕捉闪光点,也善于在最好的同学那里发现致命伤,您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了栋梁。

记得有一次,我上课总是不肯发炎,看着吕老师那苛刻的脸,就不由地哆嗦了一下,那天,我被吕老师叫到了办公室,她问我“为什么你不像其他同学那样积极发言呢?”“我怕我回答错了”“错误暴露出来是好事,这样才能及时帮你改正,你把错误都藏在肚子里,考试怎么取的好成绩呢?”那次之后我便吸取了教训,觉得吕老师说的.是对的。

老师,您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路,温暖了我们的心窝。您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号,在我看来却是浇灌花儿的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您传播知识,播种智慧、播种理想、播种祖国未来的希望……

写我的语文老师作文300字 第18篇

我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发,她的嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。

岳老师不仅能说会道,讲课也讲的非常有意思,今天就是一个例子。

今天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春------大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?

哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。

这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。

写我的语文老师作文300字 第19篇

我有一位漂亮的语文老师,冯老师。

冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!

冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。

看,冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。

写我的语文老师作文300字 第20篇

我有许多老师,但最让我印象深刻的是语文老师,她姓张,我们都叫她“张老师”。

我的张老师长得可漂亮啦!皮肤白皙,中等身材,喜欢穿一条白色的裙子,看上去很仙。她那一头短发乌黑发亮,发尾有一点卷,跑起来就像一朵朵浪花在上面跳舞。张老师长着一张瓜子脸,两条眉毛弯弯的,像两轮新月,下面有一双水汪汪的大眼睛,还“会说话”呢!每当她看见有人在上课做小动作,她就用眼睛盯着他,提醒他不要做小动作。张老师有一只高挺的鼻子,上面架着一副眼镜,看上去很有文化,下面那张能说会道的嘴巴总是说得我们一愣一愣的。

我的老师不但长得漂亮,还很负责任。上课时,她总是尝试各种方式让我们理解掌握知识点;下课后,她总是及时认真地批改作业,不浪费一分一秒,把学生的错误一一指出来,再耐心地给我们讲解。

这就是我漂亮又负责任的.语文老师——张老师。我真喜欢我的张老师啊!

写我的语文老师作文300字 第21篇

我五年级的老师,她的眉毛黑黑的,鼻子不大也不小,身高中等,身子胖胖的。我这位老师在三年级教过我,我对她比较熟悉。我的语文老师经常皱着眉头,好像有什么烦心是一样。

我的这位老师比较幽默,上课的时候会给我们讲一些,课外知识和她的亲身经历。马上放暑假了,我还想让这位老师教我。有一次,我有道题不会,我看到老师皱着眉头就不敢去问她,但我想了想:“老师不是最喜欢好学多问的学生吗。”于是我鼓气了勇气,去问了老师,我问这道题的时候,我发现老师的眉毛舒展了。而且和蔼讲着这道题。于是我心里也高兴了。

我觉得老师笑比皱眉头好看,皱眉头还显老,时间长了就成习惯了,也改不了,所以老师还是多笑笑好。即使人长得丑,但你对别人笑别人就很开心。

这是我的老师,她善良,负责,你问,她就答。你别看我的老师的肚子大,这里面装的是二十几年的教学经验。

写我的语文老师作文300字 第22篇

高一时,有一次在值日回来的路上,看见一位身穿深蓝色西服,个子不高,头发发亮,看起来很精神的老师。我向他问好,他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切,很和蔼,觉得这老师真好。

没想到出三分班竟分到他的班,这时我才知道他姓李,是语文组组长。李老师对同学们很慈祥,就像一位父亲。她经常和大家谈天说地,像是朋友在聊天,嬉戏。

我字写得一直都不好,他发现后,就天天看着我练字,还帮我找原因,当他观察到,我写字只用腕力而不用指力时,他就手把手地教我用笔,用力。

他每天都是第一个来,最后一个走,风雨不变,来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时,李老师便不吃不睡,找了两天两夜,找遍了城市的每一个网吧,终于在一个结交看到了他的身影,他见老师就跑,老师在后面一直追着,追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则,对我们真的很负责。

李老师的讲课方式很独特,它不像别的老师那样,拿着书本讲课本,而是训练我们诵读,教我们诵读的方法;叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入,办事情要全面,而且还会通过一些事情,引发我们去思考。

有一次李老师帮英语老师批英语单词,把我叫到前面去,问“C”是大写还是小写,我说是大写,老师又问,“大写小写的区别是什么?”我想了一会,没答上。李老师说,“只有当大写与小写在一起时,通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。”这时我恍然大悟:做人办事只有通过对比分析才能明辨,绝不能仅看一面一点就判断是非功过。

李老师学识渊博,不仅会语文,更擅长物理化学,有时候大家什么地方听不懂,什么题不会做,他就细细地给大家讲,帮助大家消化理解,而且还会出一些有关的问题,让大家思考。

一年的时光转眼即逝,中考的成绩下来了,大家的语文分都很高,老师笑开了花,他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子,虽然有中考的压力,但很充实,也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。

亲爱的,敬爱的老师,您一定要永远健康快乐呀!

写我的语文老师作文300字 第23篇

我的语文老师是李老师。她长得眉清目秀、文质彬彬,一副圆圆的眼镜折射着智慧,头发扎成马尾辫显得非常精神。

我怕李老师。每天晚上她都会布置很多作业,要写很长时间才能完成。而且每当我的成绩有一点波动,她就会生气。看着她严厉的目光,我惭愧地低下了头。

我爱李老师。她悉心培养我。在我刚上一年级的时候,她发现我有善于语音表达、不怯场的优点。就推荐我参加学校的“童梦之星”大赛,我一下子冲进了前10名。她经常指导我参加各类活动,取得了 许多成绩,能力得到了提高。最近我得了江苏省中小学生诗歌比赛二等奖,李老师为此也得了优秀指导老师奖。看着她赞许的目光,我感觉自己长高了许多。

我想李老师。去年暑假,她嗓子做手术,开学了也没来为我们上课。我约了几个同学去她家看她。我们到她家时,她正在休息,看到我们来了非常的开心。看着她感动的目光,我心里热乎乎的。

我一定不辜负李老师对我的.期望,要更加努力取得更好的成绩。祝愿她身体健康、永远快乐!

写我的语文老师作文300字 第24篇

每个人都有自己最喜欢的老师,我最喜欢的老师是——我的语文老师!

语文老师的个子不算高,中等身材。乌黑的长头发,经常扎着和妈妈一样的马尾辫。她不像其他老师一样戴着眼镜,有着健康的眼睛,我非常的'羡慕,因为我也戴上了眼镜,给生活带来很大不便!

语文老师是一个说话算数的老师。记得有一次,快要期末考试了,老师对我们说:“同学们,马上就要期末考试了,只要你们能考上优秀的成绩,我就请你们吃炸鸡腿,喝可乐!”当期末考试的成绩发下来时,我们考了全年段第一,老师真的买炸鸡腿和可乐给我们吃了!我们大口地吃喝,心中很是快乐。

她还是个与众不同的老师。记得有一次儿童节到了,要知道,我以前的儿童节,只是吃吃零食,看看表演罢了,但这次的儿童节却与众不同,不仅能吃零食,而且还能抽红包,领存钱罐,水杯,看电影呢!她给我留下了深刻的印象!

这就是我的语文老师,一个说话算数、与众不同的语文老师!

写我的语文老师作文300字 第25篇

看!一副金色的眼镜,眼镜后是一双温柔的眼睛,一个小巧的脸蛋,略有些红润,喜欢穿黑色衣服,这就是我们温柔的语文老师。

我们的语文老师喜欢看好看的字,不喜欢看写得不好的字。

你瞧!老师把一个字写得乱七八糟的本子给丢到地上,眼睛死死的盯着那个学生,瞅着那个学生,眼神是非常恐怖的像是龙卷风的前期准备时间。“下次要是还这样乱写字,你就不用写了。”老师用一种说句话都能秒杀别人的语气对那位被“狼”堵着的“绵羊”说话,老师的眼里满是生气,那闪着亮光的眸子,又略有一些失望,仿佛不敢相信那位同学会写出这样的字。

老师对字写得好的同学那不是一般的好。看,练字时间到了,同学们都安静下来了,安静到连写字的声音都听得到。只见老师悄无声息地来到我同桌身边,这位温柔的老师轻声地说声:“你写的字真不错,不过这里写得还需要再好一点,还有这……”

这就是我既温柔又严厉的语文老师!

写我的语文老师作文300字 第26篇

我的语文老师是班主任朱老师,她的头发卷卷的、长长的,白净的脸上有一双明亮的大眼睛,每天都穿着漂亮的衣服。

朱老师做事情很认真、很麻利。每天早晨,朱老师都会利用课前几分钟的时间给我们听写生字词,听写完的本子和同学们交的作业,她都会一个个的认真批改,并且很快就改完了。

有一次,最后一节课,朱老师让我们写卷子,有的同学很快就写完了,就把卷子交给了朱老师,没过一会儿,朱老师就改了好几份试卷,还把同学错误的地方指出,怎么样,我们的老师很麻利吧!

朱老师还很爱干净。只要看到地上有一张纸片,她都会让我们捡起来,让我们养成讲究卫生的好习惯,并告诉我们要珍惜别人的劳动成果。

这就是我们的语文老师,朱老师。她不但教给我们很多知识,还让我们养成了讲究卫生、做事情认真、麻利的好习惯!

写我的语文老师作文300字 第27篇

我很自豪我有这么好的老师,她是我的语文老师苗小姐冯春。她看起来很严格,但实际上她很善良。

我记得有一次在语文课上,我正忙着写英语作业。老师看到了,没有扔掉我的书。她只是看着我,对我笑了笑。在我心里,我很感谢我的老师!

还有一次上课,我和同桌小声说话,老师狠狠地看了我们一眼。我立刻坐直了。我心想:老师太累了,我要认真听讲,不然回家就不做题了。果不其然,练习册上的题一点都不,字歪七扭八,乱七八糟。我妈一查我犯了几个错误,我妈就问我:你上课听讲了吗?我结结巴巴地说:听听就是这样。

下学期初三,语文老师在黑板上给我们抄了语文作业题,然后让我们把答案写下来。黑板看不清,乱涂乱画,乱加。其实我心里有一种不好的预感。第二天,老师真的生气了,批评我,但是老师没有打我。或者耐心的教育我:你是老师的孩子,你要好好学习,要带头,不然你长大了就没有出路了。听了这话,我觉得特别惭愧,不仅对不起父母给我的报酬,也对不起一再原谅我的语文老师。我决心改正我的一些坏习惯,不再让老师失望。

今天坐在青少年活动中心的教室里,想起老师说的没错。我没有什么要给老师的,只想亲切地对老师说:谢谢老师!

写我的语文老师作文300字 第28篇

我们的语文老师中等身材,大大的眼睛,戴着一副黑框眼镜,她最喜欢穿红色衣服。当我遇到困难时,她都会帮我解决。

记得有一次,我们全班大扫除,我班的同学把我的书包拿走了,我去找他要的时候,他踢了我一脚,当时就把我踢哭了,其他的同学知道后,把我俩拉倒语文老师哪里,当她听完事情的前因后果,毫不犹豫的训了他几句,然后让他跟我道歉。

除了上面一件事,还有一件事,记得那是一个星期五的.下午第二节课,我们班要表演四个节目,我和另外一个同学第四个表演。叮铃铃的上课铃响了,语文老师走进了教室,我就开始担心我表演不好。语文老师说开始表演节目,随着一组表演大海捞针,二组表演太极掌,三组表演蚂蚁过河,轮到我们一组了。我们组表演孙悟空大战风鹰王,我扮演风鹰王,另一个同学扮演孙悟空,很快我们组就表演完了。语文老师夸奖我们说;“表演的很好嘛!”我高兴的笑了,语文老师也笑了。

这就是我们可敬的语文老师,关心、鼓励我的老师,我最爱的老师。

写我的语文老师作文300字 第29篇

大大的眼睛,小巧的嘴巴,俏丽的马尾辫,还有让我十分羡慕的身材。大家想知道这是谁吗?她就是我那既温柔又漂亮的语文老师——盛兵艳老师!

在我的印象中,盛老师是最温柔的老师。她对我们班上同学的关心和爱护都是有目共睹的。有一次,盛老师让我们班所有同学在教室里写试卷,不懂的可以问她,我写着写着,在阅读短文的部分遇到了难题:小女孩为什么要我帮她去买报纸?她又为什么要在那么晚的时间里去买报纸?我抓耳挠腮始终想不明白。这时,盛老师用她那温柔细腻的声音仔细地向我解释着。我听着直点头,心想:哦,原来是这样啊!盛老师笑着说:“明白了吧。”“嗯”盛老师的讲解让我之后写同一类型的阅读题都轻而易举完成了。

还有一天,我正在写课堂基础训练。一不小心,把书本旁边的铅笔弄掉了,我刚准备捡,就发现盛老师在温柔地望着我。哦,原来盛老师已经帮我捡起来了。我不好意思地冲她笑了一下,便赶紧把多余的笔放进笔袋里去了。

我喜欢盛老师那温柔的眼神,可亲的笑容,盛老师,我爱您!

写我的语文老师作文300字 第30篇

老师!你依旧是唐朝大美女。

我们第一次见面,你披着乌黑发亮的头发,脸蛋白里透红,还化着淡淡的妆,穿着黑色的大衣和鞋子,最让我吸引的是你那白得发亮的鞋边。

你既是“严师”又是“慈母”。有一次我没写作文,你高高举起书,我闭着眼睛等待狂风暴雨的到来,你轻轻的把书放在桌子上——其实我知道老师是“刀子嘴,豆腐心”。

每次你说:“没有背完书的,不准吃饭。”然后你走了。哎!“吃了饭再背吧!免得饭凉了,就不好吃了。”

老师有很多特异功能:“回马枪”、“顺风耳,千里眼”。有一次你布置完任务去开会,你前脚刚走,我们就开始跳起来,唱起来,有的甚至站在桌子上跳,整个教学楼都快被我们喧翻了,老师突然就在门口出现,这是,我们全班同学就尴尬了,马上安静下来,做作业。我最佩服老师的“千里眼,顺风耳”,我到现在都不明白,老师上次生病去看医生,她又是怎么知道我们在教室里“大闹天空”的事呢?我真的到现在为止我都迷惑不解。

我终于知道,树为什么长得又高又壮,花为什么那么鲜艳,原来有园丁!老师,能做你的学生,我太幸福了!

写我的语文老师作文300字 第31篇

郭老师是我的语文老师。她今年50岁左右,教书育人已经30多年了。她为了我们的成长和祖国的未来,把一生的精力都奉献给了教育事业。

郭老师中等身材,留着短发。她那慈祥的面孔上时常露出微笑,弯弯的眉毛下面有一双严厉而又明亮的眼睛。

郭老师很少休息。每当夜幕降临的时候,她还在台灯下给我们批改作业。课间之余,她又来到教室指导我们学习。有一次,我做课间作业的时候,郭老师悄悄走到我身边,我一点也没觉察到。一不小心就写了一个错字。就在这时,郭老师一下出现在我面前,用手指着错字,说:“我们中国人哪有这样的字呀?”老师的话既严肃又幽默。我一边愉快地改正错误,同时也在脑海里留下了深刻的印象。

郭老师教我们班已经三个春秋了,她有时对我们很严格,有时对我们很和善。我真幸运自己一上学就遇到了这样的好老师,内心里不禁暗暗发誓:我一定要好好学习为老师争气!将来一定要报答老师的教导之恩!

写我的语文老师作文300字 第32篇

我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。她的笑容就如阳光一样灿烂,又像鲜花一样美丽。她就是石老师,我们的“班花”。我特别喜欢她。

一次,石老师在批作业时,忽然把我叫了过去。我心想:完了,是不是作业格式错了?还是错字太多了?可是一过去,老师便说:“帮我去打下墨水。”啊!虚惊一场,原来是这么回事,差点吓死我了。于是,我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去,打完墨水,急忙奔下来把笔交给了石老师。她还夸我做事认真呢!

还有一回,我正津津有味地看着语文书,石老师喊到:“寸卓园,你动作快,把这一些综合本发了。”唉!刚看到最精彩的时候,却被石老师“拉”了出来。可看着老师那充满了希望的目光,我心中就会涌起一股冲劲来。老师对我的希望,怎么可以辜负呢?我一定要用最好的行动来报答您的培养恩情。

我喜欢石老师。

写我的语文老师作文300字 第33篇

我的语文老师是汤老师。

汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。

汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从2008年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。

汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。

汤老师还是一个非常有生活情趣的人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。

汤老师真是一个好老师。

写我的语文老师作文300字 第34篇

语文,是一个比较枯燥的学科。可是,我却很喜欢它,很大原因都是我心目中的女神——卢晓老师,是她改变了我对语文的看法,让我喜欢上了语文。

卢老师在课下时,和我们是朋友,谁需要老师帮忙,只要是力所能及的,她都不会推辞。就算办不到,老师会给我们一个合理的建议,也会给我们出主意。平日里老师与我们说说笑笑,全然没有老师应有的那份严厉。

卢老师在课堂上时也很温柔、幽默,不像别的老师那样严肃。她讲课文时脸上总是笑眯眯的,一边在教室里踱步,一边讲课,还一边查看学生的笔记。如果她发现了谁不认真上课,她也不生气,只是静静的站在那位同学的身后等他发现,最后只给那位同学留下一个意味深长的眼神。她讲课很细致,尤其是古诗和古文,都是逐字解释,逐句翻译。如果同学有什么不懂的地方,都可以提出来,她都会为你细细的讲解。如果还是不懂,没关系,下课来找卢晓老师问,她一样会为你详细的答疑解惑。

卢老师喜欢时不时就来一场突击小测,以检测我们的复习、预习情况。早读、答疑课、语文课都有可能小测。通常在老师刚说“这节课考试”时,同学们就都拿出书,争分夺秒的复习起来,直到她喊了三四遍“把书收起来”才作罢。当她发完卷子,去其它教室巡视时,有的同学就趁机闹起来了,说个小话,做个鬼脸,窸窸窣窣的。当卢老师的脚步又出现在教室楼道里,班里就会响起一声“老师来了”然后瞬间安静。可惜人算不如天算,往往我们的说话声太大,卢老师在楼道里听的一清二楚。孙悟空怎能逃出如来佛的手掌心?当她再次出去了,班里又开始鬼鬼祟祟作乱时,卢老师却一个“回马枪”转身又进来了,她眼神一定,点出几个同学的名字,竟然都是刚才闹腾的最厉害的。事后,我们问老师她怎么知道,她一脸得意的道:“小样,魔高一尺道高一丈,后门也有个门呢,我从后门就能看到你们的一举一动。”

如果我们犯了错,卢老师不会立刻批评,而是谆谆教导,使人心服口服。有一次早读,我与同桌因一点矛盾产生了摩擦,卢老师并未听信一面之词,而是了解了事情经过后,对我们都进行平等判断,没有因为成绩而偏向谁,这是很不容易的。

这就是我的语文老师,我最爱戴的卢老师。

写我的语文老师作文300字 第35篇

我在五年级遇到了一位新老师。

他是一位男老师,这个老师姓桑,我们叫他桑老师。他有一双炯炯有神的大眼睛。黄皮肤,高鼻子,小嘴巴,面相很和气,他平常喜欢穿黑色衣服。

第一次见面时,老师对我们说:“我这个人呢有三个好,第一好:眼睛好,你们在课堂上抠手,做小动作我都能看得清清楚楚。第二好:爱运动。我暂时只有两个好,剩下的你们自己去发现吧。

我在学习《白鹭》这一课前,桑老师让我们预习并交给了我们预习方法。老师教的预习方法可真有用,我读了三遍课文之后,果然就能轻而易举地把1~6段的课文背下来了。老师真聪明。

老师还对学生很好。有一天早读,老师让我们背诵《白鹭》这篇课文。会背的同学坐下,不会背的站起来读。有很多的同学都坐下了,只有一个同学站起来了,老师让这个同学去讲台上朗读,虽然这个同学的声小的跟蚊子似的,但是老师并没有批评他。反而还说:“这位同学很诚实,大家都坐下了,只有他一个人还站在那里。我知道坐下的同学也不一定是全部都会背的,对吧?”有些同学惭愧的低下了头。

我虽然是刚认识这位老师,但是我很喜欢他,相信桑老师以后会教给我们更多知识。

写我的语文老师作文300字 第36篇

我们的语文老师是位幽默风趣的女老师。

她留着一头乌黑发亮的长发,长着一双善解人意的大眼睛,还有一张言谈机智的嘴巴。她经常把自己的那头乌黑发亮的头发扎成一个学生辫,再加上一身学生装,哈!活像一个“外国留学生”!

她非常和蔼可亲,有一个活泼可爱的儿子,才一岁半!我们都叫他“小石头”,因为他的脸蛋像鹅卵石一样圆滑。我们的语文老师允许我们和“小石头”玩,甚至于有时候还让我们摸摸她那可爱的“学生辫”!

一次上课,老师提了一个问题,一位同学勇敢地举起了手,于是老师便让那位同学先回答。不料那位同学很紧张,站起来一时吞吞吐吐地,不知怎么回答。这个时候,老师用她那双美丽的大眼睛含笑注视着这位同学,鼓励他继续讲下去。待他讲完,老师微笑着让他坐下,说:“这位同学讲得很好,我明白他的意思,只不过刚开始因为紧张没有表达好罢了。”一番话说得那位同学热泪盈眶。

这就是我们的语文老师,美丽大方、和蔼可亲而又善解人意。当然呀,我肯定喜欢她!