优秀教资作文素材范文 第1篇

按照州教师通《关于转发的通知》文件精神，结合我县实际，我们按照公开、公正、透明的原则，认真组织开展了教师资格认定工作，现就本次认定工作总结如下：

一、基本情况

XX年我县教师资格认定申请报名共82人，经过各项考试和资格审查，12人具备小学教师资格，22人具备初级中学教师资格，3人具备高级中学教师资格，5人具备中等职业学校教师资格，共42人取得了不同层次的教师资格。其中高级中学教师资格和中等职业学校教师资格由州教育局认定，我县教育局负责申报材料的初审工作。

二、主要做法

1、加强组织领导

教师资格认定是教师职业准入的关键，是加强教师队伍建设的重要保证，也是促进教育事业发展的必要条件。做好教师资格认定工作是确保我县中、小学教师队伍的思想政治、职业道德素质以及业务素质、身体素质建设顺利进行的重要保证。因此，县教育局成立了由教育局局长亲自担任组长的教师资格认定领导小组，各股室负责人为主要成员，下设办公室在县教研室，负责日常工作的处理，使我县教师资格认定工作有了组织保证。5月，县教育局下发了《关于教师资格认定工作安排的通知》，对申请认定的对象和范围、申请时间、提供材料作了详细说明，并成立了教师资格认定专家审查委员会。专家审查委员会成员由具有中、高级职称，在县内同行中具有较高的知名度的教师组成。经过统筹安排，精心组织我县教师资格认定工作得以有条不紊地进行。

2、做好宣传工作

广泛利用各种媒介宣传有关教师资格认定工作政策，对各直属学校、乡镇中心校下发了文件，提出了宣传工作属地负责制，要求各学校把教师资格认定的各种文件精神传达到每位教师，并在县城各主要街道张贴了公告和发放宣传资料，确保了教师资格政策宣传到位。

3、狠抓认定前期工作

自XX年8月起，在全县范围内广泛宣传《普通话》测试培训和《教育学》、《心理学》测试培训相关规定，对有培训需求的社会人员认真做好登记，并及时通知他们参加凯里学院的培训。因我县教师变动大，由小学转入中学任教的教师每年都有变化，为此我们对岗位变动的教师进行跟踪调查，了解他们的学历、普通话及两学合格情况，对条件具备的教师，及时通知他们办理相关的教师资格证，对条件不具备的教师，要求他们限时达标。

4、强化管理，严格按照规定程序工作

教师资格认定工作是一项细致的工作，因此我们从日常工作入手，强化管理，保证工作有序进行。在认定过程中严格坚持标准，按照规章制度办事，对认定条件进行认真审核，该认定的不漏过，不该认定的坚决不通过，将资格认定工作规范有序地开展起来。我们先后组织进行了宣传报名、身体检查、教育教学能力测试、资格审查、认定结果公示、信息录入及上传、制证颁证等阶段性工作，并对有关的材料、档案定期整理存档。

5、增强服务意识，提高工作透明度

在认定过程中，我们及时公示测试结果，耐心解答政策疑问，还设立了举报电话，工作认真负责实行责任追究制，保证了整个工作的公正、公平、公开。

三、存在的问题

XX年我县教师资格认定申请共有82人，申报合格的只有42人，主要原因是普通话及两学不合格。申报人员对黔教语发《省教育厅省语言文字委员会关于对全省教师普通话水平测试等级要求的通知》相关精神吃不透，对两学要求了解不多。教师资格证档案袋统计数字与实际申报人数有较大的出入，档案袋申报人数少，而实际申报人数远远大于档案袋申报人数。究其原因是教师资格认定工作宣传不够深入，教师对认定工作认识不够所产生。

优秀教资作文素材范文 第2篇

范文一

关于教师形象的界定很多，有人说教师是辛勤的园丁;也有人说教师是春蚕;还有人说，教师是人类灵魂的工程师;更有人说教师的蜡烛。

教师究竟是什么?其实，教师就是教师。教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在而工作。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，而后他必须作好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。那么，究竟怎么样才能切实做到呢?

首先，传道、授业、解惑。教师是知识的源泉，是活的教科书。教师的主要任务也就是对人类千百年来积累下来的知识财富加以选择和概括， 然后毫不保留得传授给求学者。教书育人是教师的基本任务。教书，是指向学生传授知识和技能。育人，是相对学生进行思想品格的教育。怎样能够做好育人工作呢?作为教师，应该充分了解、认识教师职业，从而进一步提升至热爱教师这个职业。只有爱岗敬业，才可有育人而言。

第二，规范行为，以实际行动服人。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效， 学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三，关爱每位学生——倾听就是爱。师爱是师德的核心，师爱也是师魂。教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生” 的融洽关系。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

师者为师亦为范，学高为师，身正为范。

范文二

古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。

教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智,书写着人生的真理。

传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。

爱与责任，相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题，它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章，教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持，永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起我们肩上的责任。

范文三

俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢?

赏识从本质上说就是一种激励，赏识教育对学困生的转化是何等重要。为充分发挥赏识教育对学困生的转化作用，要做到：善于关心学困生;善于赏识学困生身上的闪光点;善于用赏识性评语。

善于关心学困生，给学困生前进的勇气。学困生的形成是有一定原因的。因此要深入实际，调查掌握学困生“困”之所在，然后给予关心帮助。针对学困生的具体问题，给予指导与帮助，让学生感受到老师的关心，这样会让学困生有了前进的动力与希望。“关心”不仅体现了老师无私的爱，而且更重要的是给了学困生前进的勇气。

善于赏识学困生身上的闪光点，激励其进步。闪光点也就是优点，人人都有优点，学困生也不例外。“赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。”因此教师要善于发现学生的闪光点，发展他们的积极因素。从这一点入手，可以激起学生学习的斗志，鼓足学生前进的勇气，从而达到转化学困生的目的。

善于用赏识性评语，增强学困生的自信。评语是对学生进行评价的重要一环，也是实现师生情感交流的重要方式之一。传统的操行评定忽视了教育民主，忽视了学生的个性。教师无形中将学生分为“好”与“差”，无形中使好学生更好，差生更差。为此，教师应尝试将传统的操行评定改为正面引导的赏识性评语，从而使每一个学生都感到自信，受到激励。

赏识源于发自内心对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。“没有爱就没有教育”。同样也可以说没有赏识就没有教育。作为教师要能够尊重自己的学生，赏识自己的学生。更重要的是要尊重学困生，赏识学困生。教师要多去了解学困生、多去关心学困生、多去找学困生身上的闪光点。这样一来自然就拉近了师生的距离，消除了学困生们的逆反心理。

赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交汇的桥梁。这座桥梁是我们转化学困生的绿色通道。在这条通道上，教师只有把“师爱”洒向班级的每一位学生，当爱流入学生心田时，便会化为对知识的渴求和对老师的尊敬、对同学的友爱。这种爱必然会得到美丽的回报，这种爱是转化学困生的灵丹妙药。

优秀教资作文素材范文 第3篇

我已仔细阅读《xx年昆明滇池国家旅游度假区教师及医务人员招聘（选聘）公告》，清楚并理解其内容。在此我郑重承诺：

一、自觉遵守《昆明市事业单位公开招聘人员办法（试行）》有关规定。遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。

三、不弄虚作假，不伪造、不使用假证明、假证书。四、如被确定为聘用对象，本人在规定的时间内提供未就业的证明材料（如就业推荐表、失业证、解除聘用（劳动）合同的文书等），否则取消聘用资格。

五、毕业生保证在办理聘用手续时提供毕业证（学位证）原件和复印件，如不能提供则自愿放弃聘用资格。

对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。

承诺人：

20XX年X月X日

优秀教资作文素材范文 第4篇

又是一年桃花盛开的季节，转眼我来柳林已经快两年了。刚来的一年，我还只是个资教生，好比一个过 客，三年期满就会离开。但是去年7月的教师考试，让我真真正正的成为了柳林中学的一名教师。9月，带着一颗扎根农村的决心，开始了我在柳林第二年的工作。

前一年的历练，我已从一个学生成长为一名青年教师。今年，我有幸成为七(2)班的班主任。对于这个工作，我也是几经犹豫才接下来的，毕竟我还太年轻，缺乏经验。但是，我有充沛的精力和顽强的精神，我想这已足够我迎接挑战。

刚开学的那几个星期，对于班级管理的各方面我都是在黑暗中摸索着过来的。我在适应新工作，适应新学生;学生们也在适应着我，适应着我的管理方法。我的乐观、开朗使我很快和学生打成一片。正是我们的快速磨合才使得我们班的各项工作有条不紊的进行着。为了迎接开放周活动，学校组织各班拍小组照，那是我第一次和他们走那么近。在玩耍间，我们的关系深了一层。

新教育的春风吹来，我们开始缔造“完美教室”。孩子们就像早上八九点钟的太阳，所以我们班取名“晨曦之光”。我们练口号，我们唱班歌，我们自己动手装扮教室，学生们的兴致都非常高。教室里面的花花草草都是我们自己画了剪好贴上去的，后面黑板上的50只小鸟承载着我们每个人的梦想。让我印象最深的就是他们学着用彩带折花的场景。起初是我用彩带折了一个灯笼，学生们觉得很好看，于是就让我教他们。本来我以为就几个好奇的女生想学，没想到全班的女生都把我围住了，还有几个男生也在旁边偷偷的学。他们的全神贯注让我心中窃喜，原来我小时候不经意学会的东西现在还能传授给我的学生。在合作中，我们的关系又更深了。

12月，他们给了我一个大惊喜。在得知我生日后，他们竟秘密的筹划了一次生日会。全班一起把教室装饰了一番，准备了生日蛋糕，买了礼物，还有模有样的演起了节目。有唱歌的，有跳舞的，有武术对打，有魔术，还有小品。他们还偷偷的邀请了我去年带过的学生来参加，惊喜不断。

虽然这些小演员的表演十分的稚嫩，但是他们的心意已经足够我铭记了。

这一年时间里，我们之间每天都在上演许多的小故事，这些点点滴滴充实着我的生活。今天下午第一节课，学生们上体育课去了，我在教室改作业。累了，于是就伏在办公桌上睡一会。迷迷糊糊听到有一个急促的脚步声由远及近，我知道是学生们体育课结束回教室来了，但是眼睛还是疲惫的不想醒来。这个脚步声踏进教室后停顿一会，变得轻柔了，而后就是安静。不一会，越来越多的脚步声夹杂着谈笑声从远处传来，但是这些声音在到达教室后都被一句句轻轻的：“嘘……”给淡化了。本来应该嘈杂的教室却因为我在教室后面睡觉变得异常的安静，思想没睡着的我嘴角扬起了微笑。休息一会，清醒许多的我抬起头，见到他们端端的坐在教室里，他们看到我都笑了，因为我的额头上全是伏案睡觉留下的痕迹。我也笑了，而后摸摸额头，起身走上讲台，开始上课。跟他们相处就是要放下架子，不死守那些陈就的规矩，用心去感受，用心去交流。在教他们知识的同时教他们如何待人接物，如何直面生活。

未来的路还很漫长，即使前进的道路上有再多的艰难险阻，我也会勇往直前。因为只有踏过荆棘才能真正体会成功的快乐。

[资教教师述职报告]

优秀教资作文素材范文 第5篇

各位亲友、各位来宾：

夏日韶光，酒店内灯红酒绿；今日好景，喜迎贵客宾朋。天浩浩，日融融；金翡翠，玉麒麟。男女来宾开口笑，高朋满座客如云；诗情生细浪，花径起香尘。两情鱼水今为伴；一天风月话诗心。

雪冷霜严，青松白雪同傲岁；日高风暖，银河酒店喜迎亲。并蒂花下立，同心琥珀浓。满堂喜气人如玉，百年恩爱花常红。新娘靓丽，眉下现一弯新月；新郎气壮，胸中吐万丈长虹。

帝女和欢，水仙含笑；花明柳眉，日朗风清。风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。

新郎新娘经历了晓露丹霞，花前月下，九夏芙蓉，三秋杨柳，情深深，意浓浓，喜洋洋，乐陶陶，皓月瞄来双燕影，丹心映出并头梅，有情人终成眷属，他们终于盼来了这美好的、激动人心的时刻！

今天是公元xx年x月x日，农历x年x月x日，星期x，现在是x点x分，一帆风顺、二世龙腾、三羊开泰、四季平安、五福临门、六合同春、七星高照、八方进宝、九子登科、十全十美、百年好合、千载良缘、万事如意。良辰美景、黄道吉日，八八八，发发发，我宣布xx、xx结婚典礼正式开始！

请新娘、新郎入席！奏乐、鸣礼炮！

星星聚在一起，天空最明亮；花朵聚在一起，大地最芬芳；智慧聚在一起，世界更美好；爱心聚在一起人类更辉煌！

喜满银河，甘雨和风占淑气。光生凤阁，一对新人款款来。

新娘xx，浓妆淡抹，面如桃花，两眼积清如水含情脉脉，修眉一弯新月，皓齿珠玉，口比樱桃，冰肌玉骨，秀色可餐，有情水仙含春露，无力蔷薇卧晓枝。国色天香，梨花带雨。好比那空谷幽兰，高寒杜鹃，出水芙蓉，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，紫禁城的牡丹！赛西施，比貂禅，闭月羞花，沉鱼落雁。

新郎xx，表表威仪、落落大方，英姿潇洒、气宇轩昂。天庭饱满，地阁方圆。天庭饱满胸藏九州风云，地阁方圆腹内天空海阔。一看就是一位讲礼仪，懂礼貌，有理智，有气质，文质彬彬，彬彬有礼的理性青年。“龙蟠凤栖，勇利兆玲双合璧；花香月美，鱼水偕欢俏佳人”他们真是郎才女貌，相般相配，珠联璧合，佳偶天成！

请证婚人宣读结婚证书。

证婚人宣读了结婚证书就证明他们从登记之日起就是一对合法、恩爱、幸福、美满的夫妻了！

新郎、新娘相向行结婚礼。（夫妻对拜）

夫妻恩爱成几何直线，儿孙万代像小数循环。

一鞠躬：想当年蓝田种玉，胶漆相投，情意绵绵谈恋爱；喜今朝红叶题诗，雨水合欢，甜甜蜜蜜结良缘。

二鞠躬：顶家立业，育英才，男儿自是霸王；花前月下，展英姿，巾帼不让须眉。

三鞠躬：携手结伴侣，眼角眉梢添喜色；并肩话前程，灯前月下有知音。

新郎、新娘交换礼物（寄托寓意）。

下面请问新娘：你送给新郎的礼物，寄托着什么美好的喻意呢？

手表高档华贵，在生活中也能英雄有用武之地，其实新娘的真正意思是珍惜时间，积极进取，珍惜人生的黄金岁月，寸阴分阳需爱惜，休负春色与时光。

请问新郎送给新娘的戒指寄托什么寓意？

金代表纯真长久永恒，新郎是想说明他对新娘的爱是纯真、永恒的，大家都知道闪光的不一定是金子，但金子永远是闪光的！白金戒指收眼底，一片真心情悠悠！这是新郎真心的嘱咐他们的爱情生活永远像今天这样温馨、从容、璀璨、光明。

可以讲讲是怎样相识、相知、相爱的。

今天看到新娘新郎这样的幸福、温馨，让我们深刻的感受到了爱的伟大力量，青春的流光溢彩，在此，我要向你们送上一份最美好的祝福：祝你们爱情甜蜜，生活幸福，祝你们的爱情生活永远像今天这样温馨、从容、璀璨光明！

激情岁月，胜友如云，高朋满座，群星灿烂，玉镜人间佳合璧，银河天上燕双飞，下面请证婚人、娘家代表讲话！

新娘、新郎向证婚人三鞠躬！

一鞠躬：请父母体谅小两口，如漆四郊度蜜月，难免迟到早退；请长辈关照小夫妻，鱼水合欢过佳期，处处形影相随。

二鞠躬：生活以工作为前提，事事需长者指教；爱情以事业为基石，请亲友多多栽培。

三鞠躬：事业有成不忘长者教诲，比翼齐飞还靠长者助威！

青山不老，绿水长流，白云种蓝田，百年好和；红丝牵绣线，千载良缘。下面请劳苦功高的介绍人讲话。

谢介绍人三鞠躬。

一鞠躬：谢红媒跑前跑后，辛辛苦苦，东西南北，南北东西，终于玉成好事，让有情人终成眷属；愿红媒健康长寿，富贵荣华、荣华富贵，福如东海长流水，寿比南山不老松，青春长在，好人一生平安！

二鞠躬：交颈鸳鸯并蒂花下立，协翅紫燕连理枝头飞。

三鞠躬：喜鹊架天桥夫妻双双牛女渡，勇利、兆玲天天都是七月七。

新娘给婆婆戴花，改口，老婆婆给钱101百里挑一的好媳妇！拜见，父母。

华堂吉庆，笑语喧然，乾坤交泰，天配良缘。红花给您添福寿，坐上二老带笑颜，一位喜在眉梢，一位春风满面，喜今日全家上下一团喜庆，乐明年家中又添新成员。

请主婚人、新郎的父亲讲话。

新娘新郎谢主婚人三鞠躬。

一鞠躬：事父母能竭尽其力，做儿女理应报深恩。

二鞠躬：冬暖夏凉侍奉父母，好酒好菜献给公婆。

三鞠躬：同心同德同敬业，即顺即孝侍奉双亲。

新娘、新郎谢来宾三鞠躬。

一鞠躬：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

二鞠躬：杯杯喜酒敬宾客，声声花炮庆新婚。

三鞠躬：喜今日感谢亲朋好友送厚礼，乐他年笑看儿孙万代有作为。

新郎新娘谢男女宾相一鞠躬。

一鞠躬：感谢今日男女宾相，相扶相搀，陪伴左右，完成新婚大典。预祝明年伴郎伴娘，双翔双栖，比翼齐飞，红丝绵绵秀线牵。

请证婚人，主婚人，男女傧相，新郎新娘退席。

礼成，奏乐，宴会开始！

各位亲友，各位来宾，喜庆祥和日，花好月圆时，人生得意须尽欢，莫使今樽空对月。喜筵杯杯金谷酒，菊花盏盏玉壶诗。请大家吃好，喝好！

优秀教资作文素材范文 第6篇

小学教师资格证：教资笔试考2门，分别是小学综合素质、教育教学知识与能力;面试考1门。

幼儿教师资格证：教资笔试考2门，分别是幼儿综合素质、保教知识与能力。面试不分科目。

初中教师资格证：教资笔试考3门，分别是中学综合素质、教育知识与能力、初中学科知识与能力;面试考1门，在学科中任选一门考试即可。

高中教师资格证：教资笔试考3门，分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力;面试考1门，在学科中任选一门考试即可。

中职文化课：教资笔试考3门，分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与能力。

中职专业课：教资笔试考2门，分别是中学综合素质、教育知识与能力。

中职实习指导：教资笔试考2门，分别是中学综合素质、教育知识与能力。

教师资格证报考条件

符合以下基本条件且未达到国家法定退休年龄的人员，可以报名参加教师资格证考试。

(一)在读学校、户籍或有效居住证(临时居住证不可以报考)在湖北省的中国公民;

(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;

(四)符合《教师法》规定的学历要求：

1.报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2.报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3.报考初级中学教师文化、专业课教师资格，应当具备高等 师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历;

4.报考高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及其以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

教师资格证好考不好考

从教师资格证的考试性质方面来说，其实这个证书并不算很难考，这是教师行业的准入证，属于门槛类的证书，一般入门级的考试相对来说都是比较简单的。

教师资格证好考不好考，其实主要看自身是否努力。如果考取教师资格证是平常准备比较充分，对教师资格证考试的节点了解的比较清楚，一般来说，考教师资格证也并没有大家想象当中你那么难。当然，如果平常的时候学习就不怎么努力，那么教师资格证的考取其实也没有那么容易。

优秀教资作文素材范文 第7篇

教师资格考试练习

1.“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作?()

A.《世说新语》

B.《孟子》

C.《^v^》

D.《汉书》

2.“建安七子”中，以书檄擅名当时的是()。

A.刘桢、阮踽

B.陈琳、徐干

C.刘桢、徐干

D.陈琳、阮踽

3.“玄言诗”的代表作家是()。

A.孙绰

B.刘琨

C.潘岳

D.张协

4.《诗经》的分类不包括以下哪种类别?()

A.风

B.赋

C.雅

D.颂

1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

2.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

3.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

4.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

5.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

6.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

7.教育植根于爱。——鲁迅

8.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

9.错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普

1、1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。但不幸接踵而来，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊！

但是，贝多芬没有屈服。他说:“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难，他就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个办法奏效了。他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。

面对如此多的磨难，贝多芬没有屈服，而是愈战愈勇，他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等，为人类创造了巨大的精神财富。

2、2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。

3、小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。

这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：^v^不！一定是乐谱错了！^v^话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的^v^圈套^v^，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士^v^否定^v^的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

4、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也所以有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发觉老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大伙。

5、苏格拉底布置学生每日甩手臂的故事：有第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？

过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个人就是柏拉图，后来他也成为古希腊另一位伟大哲学家。

6、^v^庸从小就不是老师眼中的好学生。课上老师让默写生字，他永远写不对笔画；老师让背乘法口诀，他背了很多遍还是记不住....为此，老师经常将他撵出教室罚站。在上学的十多年里，^v^庸不断地转学、插班、留校察看，甚至连上补习班都惨遭劝退。他的父母为他伤透了脑筋。

但是他对画画很有天赋，只有画画时，他才能找到属于自己的快乐。^v^庸开始观察生活和各种各样的人，并试着将不同的人物脸谱画下来。一次偶然的机会，他的漫画公开发表了，这给他非常大的鼓舞。当他《双响炮》红遍台湾时，^v^庸已声名斐然。

优秀教资作文素材范文 第8篇

教书育人

1.学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

2.教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

3.学而不厌，诲人不倦。——孔子

4.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

5.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

6.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

7.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

9.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

德育

1.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

3.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

4.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

5.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

6.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平

7.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。——培根

8.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

关爱学生

1.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

2.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

3.世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

4.没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

5.孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

6.光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅

7.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫

发现学生闪光点

1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

2.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

3.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

4.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

5.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

6.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

7.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

8.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

优秀教资作文素材范文 第9篇

主题

梦想、热爱、执着、坚持、敬业、专注、创新、责任、无私奉献、家国情怀、不惧逆境、积极乐观、汗水与坚持、实践与行动等。

素材

1.中国“杂交水稻之父”袁隆平两个梦想，“一是禾下乘凉梦;二是全球覆盖杂交水稻梦”。为了杂交水稻，他几乎奉献了自己的一切，知识、汗水、灵感、心血。在研究的初期阶段，为了获得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，在 1964 年到 1965 年连续两年的酷暑季节顶着烈日大海捞针般地寻觅在安江农校实习农场和附近生产队的稻田里，在前后共检查了 4 个常规水稻品种的 14000 多个稻穗后，终于找到了 6 株雄性不育的植株。身体的劳累不言而喻，更重要的是晚上还要进行实验和研究。

正是他数十年如一日的坚持努力，忘我地工作让他由安江农校的一名普通教师，戴上了中国“杂交水稻之父”的桂冠。(奉献、执着、坚持、敬业、专注、梦想与行动)

2.“实践是检验真理性认识的唯一标准”。这句名言可谓世人皆知，可真正能坚持实践而不屈从权威却并不容易。长征前夕的北上抗日先遣队，因未能坚持从实际出发，屈服于中央“左倾”错误路线的盲目指挥，致使最终损失惨重;又如二战前的法国，盲目推崇一战时的阵地战思想，不顾实际修筑马奇诺防线，其实战中的形同虚设成为日后的笑柄。

在这一点上，袁隆平用实际行动为我们树立了榜样。他没有盲信当时权威的遗传理论，而是积极探索、大胆尝试，最终用实践证明自己的观点，造福世界。(实践、不惧逆境、突破与创新)

3.伟人之所以卓越超凡，并非完全因为天资聪颖，而因他们付出了巨大的努力，更因他们从不满足一时的得失，一心追求更伟大的事业。一如功成名就之后依然不断求索、积极研究的袁隆平爷爷，他并不因鲜花、掌声和荣誉而卸下行囊，即便年过九十，他仍是人老心不老、从不满足眼前成就、一心要为国家和人民继续奋斗的“90 后”追梦人。

得失只是一时句点，怎可概括这波澜壮阔的伟大事业?作为新时代青年的我们，更不必为一时得失所束缚，我们的征途，是星辰大海。(梦想、热爱、努力追求、坚持奋斗)

4.杂交水稻之父袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”如果袁隆平申请专利，他一定会跃居中国富人榜，但责任和担当让他把研究成果无私地贡献给国家。正是这种伟大的追求和担当，成就了他非凡的业绩和伟大的人生。

“中国肝胆之父”吴孟超，95 岁仍坚持在手术台一线。他说：“念医，将来就有一套本领，不靠人自己也可以发展、生活。同时，念医还可以救死扶伤，救人就等于用科学救国，人民健康那不更好吗?”这是什么情怀?这便是心系国家的情怀。(富有、无私、心系国家)

优秀教资作文素材范文 第10篇

教资证书有效期多长时间

教师资格证本身是永久有效的。从事教育行业且有编制的情况下，需要每年审核一次，每5年一次注册。连续两年审核不合格，将被撤销教师资格。

不在编或者不在职的情况下，教师资格证是永久有效的。

教师资格证考取的过程中，教师资格证笔试成绩有效期是2年，教师资格证笔试面试均合格后，取得的合格证明有效期是3年，3年之内进行教师资格证认定即可。

教师资格证报名要求

一、基本条件：具有_国籍的公民，未达到退休年龄。

二、学历要求

(1)申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

(2)申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

(3)申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

(4)申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

注：部分地区初中教师资格报考学历要求不同，各地报考学历条件请以当地新报名公告要求为准。

三、其他要求

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《_刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。

报名教师资格证条件

1.具有_国籍;

2.遵守宪法和法律，拥护中国_领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

3.符合申请认定教师资格的体检标准;

4.符合《教师法》规定的学历要求：

(1)申报认定幼儿园教师资格者，应当具备幼儿师范学校学历，或者大学专科及以上学历;

(2)申报认定小学教师资格者，应当具备中等师范学校学历，或者大学专科及以上学历;

(3)申报认定初级中学教师资格者，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;

(4)申报认定高级中学和中等职业学校教师资格者，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历;

(5)申报认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

优秀教资作文素材范文 第11篇

一、证书介绍

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

二、证书分类

教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师资格证；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

三、申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准；

2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试；

3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的.面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名；注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（面试分为：说课、试讲）；

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格；

5.报名需要学历证、身份证、照片；

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的；

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

四、学历要求

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。