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新的语文老师作文400字左右(通用19篇)

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导读 老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这就是我的语文老师,一位温柔的老师——郑老师。我的语文老师大脑里到底装的是什么,我还真想打开看看。一个大脑里,竟然装得下那么多的知识,真是不敢相信啊!自从上了初中,我慢慢地喜欢上了语文这门学科,因为我遇到了我的语文老师--温老师。

新的语文老师作文400字左右 第1篇

四年级的时候,我遇到一位很温柔的老师——郑老师。

郑老师有着一头乌黑的头发,大大的眼睛,小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴。郑老师常常穿着一件红色的碎花裙。

郑老师最大的优点就是温柔。如果这一次考试没有考好,郑老师也不会批评,而是鼓励他下次要考好点,给你定目标,有达到就给一点奖励。

她上课时,很幽默,同学们都很喜欢,偶尔会给我们讲笑话,让我们都打起精神来,不会再犯困了。

郑老师也很体贴,感觉作业布置多了,就会给我们减少一点,连一点小事,都亲自过问,如流鼻血这样子的,老师也很关心,会问你:“好点了吗,还有事?”天气变化了,会在班级群提醒家长,对我们的学习比任何人都在乎。

老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这就是我的语文老师,一位温柔的老师——郑老师。

新的语文老师作文400字左右 第2篇

她长着一张秀气的脸,上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和谐极了。一头乌黑秀发时而自然的披着,时而束成一个马尾,美丽沉静,她就是我们的语文王老师,有时严厉,有时温柔的老师。

语文课上,王老师用那富有感染力的声音吸引着我们进入知识的海洋。一起走进搭石的美好情景,一起走进长城,领略人民的智慧和光荣的历史……正当我们沉浸在语言的魅力中,有个同学在做小动作,王老师立马停了下来,用眼神看着那个同学,那个同学立马做好,一声不吭地听着老师讲课。

作业本上在细微的差错也逃不过王老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,王老师都会用红笔圈出来,并在王老师自己的小本子,记着我们的名字,要求我们及时更正。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句话画波浪线的句子,再读一读王老师写的评语,王老师那涓涓的细语,鼓舞着我们奋勇行。

我们的语文王老师教会了我们许多知识,是我们的好老师。

新的语文老师作文400字左右 第3篇

我的语文老师是梁老师,她是一位普通的老师。

她的讲座生动有趣,我们都喜欢听她的课。我记得有一次老师给我们上了一堂关于月季的课。为了让我们更透彻更清晰的理解,我们特意从家里剪了一朵美丽的月季花让大家知道。

有时候,在上课的时候,她会给我们讲一个小笑话,让每个人都笑。这时候大家都变得轻松了很多,会专心听老师讲课。

她在学习上对我们总是很严格,不能马虎。每次批改完作业,我总会打电话给作业做得不好的同学当面点评,指出问题所在。有时候,写不好,就会无情的撕掉,让我们重写。那时候我一直觉得老师比妈妈严格。

梁先生一生关心我们,爱我们,无微不至。她会热情地为我们解决困难。

我真的很高兴有这样一个严格善良的老师。

新的语文老师作文400字左右 第4篇

两个学期过去了,教我们语文的仍然是冯老师。她叫冯萍萍,是一位女老师。高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,左眼睛旁有一个又大又黑的痦子。嘴巴紧紧地闭着,看上去非常严肃的样子。讲起话来非常幽默,训人时常逗得大家哈哈大笑,可被训的同学却低下头,好像比挨打还悲哀。

开始上语文课之前,冯老师让我们都站在班级门口,不能随意说话。为了可以看上电视,我们只能照办。可站不到三分钟,我便坚持不住了,(想走出队列,但是)看见老师来了,我马上站直了身子,还得挺一会儿。等老师打开了教室的门,我们便像蜜蜂一样冲进了班级。只要一看电视,我们便着了迷。过了半堂课,老师便把电视关上了,原来老师要讲课了,可是我们还没看够,有的同学说再看两分钟,可老师的眼里露出了严厉的目光,就像听见老师说话一样,一下子全班都停了下来。

接下来老师给我们讲课,我们聚精会神地听着冯老师的课,不敢有一点马虎,因为我们很怕冯老师。我们清楚要读好课文、圈画好生字,如果不会那就得挨老师尅。

上课的时候,每当想起一句幽默的话,我刚想说出口,但抬头看见了神情严肃的冯老师,我便马上闭上了嘴巴。

新的语文老师作文400字左右 第5篇

郭老师是我们的语文老师。她是一位年轻、漂亮的女教师,她十分有学问。郭老师长着瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副深红色的眼镜,头发有点金黄,扎着一条马尾辫,她中等身材,我十分喜欢她。

她性格温和,总是把最灿烂的笑容让我们看,让我们开开心心、快快乐乐的学习。上次郭老师让我们几个同学去参加“庆元旦”跳绳比赛、书法比赛。郭老师对我们十分信任,我们给班级取得了比较好的成绩。我觉得老师就像妈妈一样对待我们,我记得有一次正在上语文课的时候,我突然肚子很疼,老师看见我十分难受的样子,问:“佳蕊你怎么了?”我说:“我的肚子疼。”老师说:“你先坐着,老师马上就给你妈妈打电话。”在我的心里十分感激老师。每次上语文课,老师都用多媒体课件给我们讲课,那些课件可以教会我们许许多多的知识。郭老师写的字潇洒清秀,十分好看。我就学着老师的样子,一笔一画的写生字,所以我写的字也比较工整。我以后一定要更加努力学习,学到更多的知识,长大以后我也向郭老师那样要做一个有学问的教师。

新的语文老师作文400字左右 第6篇

现在我已经是一名中学生了,因此我不得不面对新的学校,新的老师,新的同学……,说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。

我的语文老师是向老师,向老师可能四十出头,可他的头发黝黑,不知道的人一定以为向老师才三十多岁。向老师有着浓黑的眉毛,高挺的鼻子,厚实的嘴唇,看上去是那么的和蔼亲切。向老师还是一个十分乐观的人,和我们交流起来,总会感到一丝丝幽默,为我们的生活增添了欢乐。

向老师还有一个习惯就是他爱“丑话说在前头”,我记得在上个星期的一堂语文课上,向老师给我们讲了一些他以前的事,他说他是会打人的,而且他还说了他和我们学校的另一个老师以前别处教书的时候打过很多学生。所以,他希望我们不要让他再次做出打学生的行为,我们也希望向老师不再打人,因为谁也不希望自己挨打的。

向老师还是一个非常好学、善于做笔记的人。因为向老师曾经告诉我们说,他高中时候的摘抄本都还完好无损地保留着。到现在为止,向老师的搞抄本可以堆成一座小山了。由此可见,向老师是非常有文化的老师。现在,向老师又要求我们也去买摘抄本来摘抄美文,优雅的诗歌……

这就是我们的语文老师向老师,我相信这三年我们一定会合作得很愉快,开开心心地度过这初中三年的中学生活,我想向老师一定会把我们教成满腹诗书的人的。

新的语文老师作文400字左右 第7篇

我们的语文老师是一个不折不扣的大美女。他有一双美丽的丹凤眼,黑的发亮的头发,小巧而又上扬的鼻子,红润而又小巧玲珑的嘴巴,虽然每天穿的衣服和时尚一点不沾边,但不管怎么穿,我们的老师还是那么美。

她的性格开朗,又严厉还很温柔。

老师喜欢鼓励我们,不管我们考得好还是不好,她都会不停地夸我们。在老师的鼓励下,我们在期末的测试中都考出了理想的成绩。但我们的老师也有严厉的时候,上次,班里有几个同学上课一直在说话,完全不听老师的话,语文老师一直看着他们,但也没有忘记讲课,快下课的时候,她实在忍不住了,拿着小本棒走到他俩面前说:“把手伸出来!”

那两个同学害怕地把手伸出。只听“啪”的一声,木棒也断了,但两个同学根本没有感觉到疼痛,看着自己的手掌上什么痕迹都没有,当他们知道老师只是吓唬他们,木棒敲在了桌子上,不禁感动得哭了起来。

我们的语文老师每天做着班主任应该做的事,开班会,作业辅导,和家长沟通交流,与学生谈心……特别辛苦。所以,我们以后要好好学习,以优异的成绩报答老师。

新的语文老师作文400字左右 第8篇

我的语文老师有一双炯炯有神,有一头乌黑的秀发,还有那和蔼可亲的笑容。

上课时,老师总会慢慢的讲给我们听,还会把细节仔细的说出来,如果提问同学,同学不会,老师并不会立刻大发雷霆,而是给同学耐心的解释。

有一次,我们班一个同学被人撞倒了,耳朵下面流血了,同学们立刻通知老师,之后老师带着那位同学立刻去医院,又把他的家长喊到了医院,之后老师一直在医院陪着那位同学,整整陪了一中午,直到我们该上课老师才赶回来,老师连中午饭都没有吃,老师真是我们学习的榜样。

如果有同学吵架,老师会把他们喊到办公室,让他们和好,有一次我和班里的一位同学吵架了,老师就让我们握手,并且说出自己的错误向对方道歉,渐渐的同学们都知道自己解决问题,主动向对方道歉,所以班里所有同学都很友善,我们的老师也是其他老师榜样。

这就是我们的老师,不但长相漂亮,心灵也更美。

爱我们的语文老师。

新的语文老师作文400字左右 第9篇

老师像园丁,老师像母亲。这句话一点也不假,曹老师就是这样一位既像园丁又像母亲的人。

曹老师从一年级教到我们四年级,她每天早读的时候,都会认真带领我们早读,上课的时候,曹老师还会跟我们做一些搞笑的动作,让课堂气氛变的有趣。但到下午,曹老师就没有上午精神好,她有时还会对我们说她很累,让我们别说话。每当听到这句话,我心里就会想:老师每天要改上百本作业,但她仍然那么用心的.把每一个知识点交给我们。老师是多么伟大,每天都要辛苦一整天,为了就是让我们上好每一节课。曹老师就是这样的人。每当想起曹老师疲倦的身影,我心中就涌起感情的波涛。

曹老师就是这样一个人,她像园丁呵护着花苗,也像母亲培育我们茁壮成长,虽然她有时会很严厉,但我仍然会很敬佩她。因为我觉得她是照亮我学习的路,虽然我们会有分离的一天,但她永远都是我最喜欢的老师,我永远不会忘记她。

新的语文老师作文400字左右 第10篇

转眼间,我已经是一个12岁的小学生了。回想起曾经教育过我的老师,我真是万般感激他们,他们为了自己学生的成长付出了许多,特别是在我读五年级的时候,含辛茹苦地教我们班的语文老师,我对她的辛勤劳动肃然起敬!今天,我就要为语文老师画一张像,以表达我对语文老师的感激之情。该怎样画呢?我的语文老师是一位平平凡凡的劳动者,可是,我却认为老师是在平凡中显出不平凡:

眼睛――在语文老师的眼睛里,布满了红丝。眼角显露出几条皱纹。很明显,这是老师熬夜的结果。从老师的这双眼睛里,我仿佛看见了老师在灯下手握红笔,不知疲倦地为我们批改作业、备课。

嘴巴――语文老师每天都在给我们讲解课文。日子久了,老师的声音开始沙哑起来了。这都是因为老师每天都给我们讲课的缘故啊!

头发――语文老师本来有着一头乌黑发亮的头发。可是,老师为了我们能学到更多的知识,常常不辞劳苦地备课直到深夜。使原来乌黑发亮的头发中增添了不少银丝。

手――语文老师的手是传授我们知识的最好的工具。在老师给我们讲课的时候,总会用她那经历了二十多年沧桑的手在黑板上吱吱喳喳地写个不停;课后,老师会用她那因上课时写粉笔字而过于疲劳的手给我们批改作业,指出我们的不足,并让我们改正;如果发现某些同学有进步,老师便会夸奖这位同学。

这是一个多么好的语文老师啊!她拥有蜡烛的高尚品格:一点也不自私,默默地燃烧自己,为别人照明,自己渐渐减少。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她那种无私奉献和认真负责的态度将永远鞭策着我不断进步。

新的语文老师作文400字左右 第11篇

上半个学期都快完了,班里来了一位语文老师(代课老师)。

他瘦瘦高高的身材,略显苍白的脸上,有一双大大的眼睛,走路不快不慢,说话不高不低,一切都显得普普通通。

说实话,刚开始,我们都没把他当作一回事。但是我渐渐发现,仿佛谁在暗中发布命令似的,我们一切都在慢慢地改变。例如:上课发言要举手,写作业要工整,写错的字要用修正贴贴上(你是不是觉得我们班原来很糟糕)。他明明确确地“规定”,我们认认真真地执行。

几天以来,我们班的有些同学比较顽皮,老师说什么说什么就不做什么,常常把老师气的头上冒烟。他不是师范毕业的老师,而是我们学校的校长,他没有丰富的教学经验,所以也就没有我们原来的郭老师讲的那样好,不过他也十分用心的为我们备课。他不会讲普通话,他每次讲课都会有同学在下面偷偷的嘲笑他,尽管他知道,他也不会批评同学,只是当作没听见一样。

一切都在平平常常中经行着,与他普普通通的言行相互映衬,显得那么和谐,顺理成章。俗话说春雨润物,点点滴滴。我感觉到撒向同学们身上的就是那催发万物的春雨。同学们沐浴这在春雨中如饮甘露,茁壮成长。

他,就是我们的语文代课老师老师梁老师。

新的语文老师作文400字左右 第12篇

如果给我们的语文老师郑老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花花绿绿的花裙子,踩着一双红色的高跟鞋;一头披肩的黑色长发;一张小小的脸蛋;嵌着一双亮晶晶的大眼睛,真是令人喜欢。

我们的郑老师妙招很多,我可以信手拈来:为了让我们听写全对,又可以放松,不用那么辛苦,她就让我们听写满分就可以免一次作业,不过想免的那项作业要经过她审批,才能免那一次作业。

为了让我们早读认真读,午休不说话。就让值日班长扣分,四个小组进行评比,一周后看哪一组扣的分最少,就给那一组同学发奖品。瞧,第四组已经拿了两次奖品了,把我们羡慕得眼都直了,我们也赶紧给自己小组鼓劲,这样学习与纪律齐抓,一举两得了。

这就是令我们喜欢的郑老师。

新的语文老师作文400字左右 第13篇

从幼儿园到小学五年级,很多老师都教过我,但我最喜欢的是五年级教我语文的陈老师。她年轻,能干,心地善良,对同学热情善良,就像一个辛勤的园丁,培育着我们稚嫩的花蕾。

她留着短发和耳朵,皮肤白皙,在高高的鼻梁下有一_谈的樱桃嘴。

记得有一次上语文课,陈老师问的大部分问题我都不回答,就一个人坐在座位上,下课偷偷流泪。陈老师见我不对劲,上前用手轻轻摸了摸我的头,说:“喂,我们班开心果怎么哭了?老师问的一些问题不能上课吗?”我惊喜地抬起头,怯生生地害羞地回答:“我不知道最近发生了什么。上课总是心不在焉,有些问题老师上课问的我听不懂。”。陈老师笑着说:“没什么好哭的,只要你说出来,老师随时可以帮你讲解问题。”。就这样,每天下课后,我都会拿着语文书问老师一些我不懂的问题,陈老师也会一直停下来耐心的给我讲解问题。渐渐地,我的作业越来越好,学习成绩也提高了很多。我心里很高兴,就连陈先生也露出了开心的笑容。

陈老师,我爱你。虽然你已经转学了,但我还是希望你能回来看望我们。让我们拥抱你,谢谢你。

新的语文老师作文400字左右 第14篇

自从上了初中,我慢慢地喜欢上了语文这门学科,因为我遇到了我的语文老师--温老师。

他个头中等,喜欢把他所学过,知道的内容,都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑,里面装下了无数的知识。

他上课总是很形象,很生动,随便一件事,就能抓出很多事例来。有次我们对对联,他随口出了一个对联,让我们对,就为了让我们讲知识。他把所有有关对联的知识都大体的讲了一遍,什么平对仄,仄对平。平仄平平仄,仄平仄仄平,丰富了我们对对联的认识。

我的语文老师,他还喜欢让他我们扩大知识面,让我们读名著《水浒传》,去图书馆看书。每一节课的时间都不够用,我总是在想,为什么时间总是过得这么快?为什么老师的知识会如此丰富?为什么上课时能给我们讲那么多的知识?我还有N个为什么等着老师去回答。老师喜欢我们给他提问题,他会用自己的方法来告诉我们,这件事怎么做,那件事情怎么做。

我的语文老师大脑里到底装的是什么,我还真想打开看看。一个大脑里,竟然装得下那么多的知识,真是不敢相信啊!

最令我佩服的是,课本上的知识,不用看书,他就能倒背如流。也许是,每个老师都这样吧,只是我没发现罢了。

不是生活缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

一双充满严厉的眼睛,一张喜欢打比方的嘴,一个装下全世界知识的头脑--他就是我的语文老师温宪良。

新的语文老师作文400字左右 第15篇

我们班新来的语文老师斯斯文文的,而且说话也很温柔,待人也很和蔼。

有一天上语文课,我们班上人称“捣蛋鬼”的某同学不知说了什么话,引得全班哄堂,语文老师放下手中的课本,缓慢地说:“一个人说话他是怎么样的,灵魂就是怎么样的,某人同学,你要好好想想你的灵魂是怎么样的。”同学们便七嘴八舌地说:“是黑的”“是邪恶”“是丑陋的”“是黑乎乎的”……老师心平气和地说:“同学们,你们这样说别人不就和他一样了,那你们的灵魂岂不是和他一样了吗?”教室里突然变得鸦雀无声,静得一根针掉地上都听得清,大家都低着头,沉默不语,老师便带着鼓励地说:“一个人要是知道了自已的错,并改正,那还是个好孩子。”同学们渐渐又活泼起来了,最后,这堂课圆满上完。

语文老师不但温柔,还会鼓励同学。

在新老师来的第一堂课上,上课时,老师问了一个简单的问题,但全班没有一个回答。我刚想举起手来,又缩了回来,怕说错了,被全班嘲笑。老师望着我,好像在说,不怕,我便举起了手,回答了,对了。

啊!老师,你如一盏明灯照亮我的前程。

新的语文老师作文400字左右 第16篇

我喜欢我的语文老师一一胡老师。

胡老师,有一头乌黑的头发。明亮的眼睛上架着一副近视眼镜,看起来很斯文。一张樱桃一样的小嘴时时刻刻给我们讲无数有趣的知识,同学们都喜欢她。

下课的时候,同学们总是围着胡老师,和她聊天、开玩笑,有时候她还和我们一起玩耍。有的同学就问胡老师:“老师,什么马最大?”“河马!哈哈!”同学们也喜欢给胡老师捶背,但是又害怕给胡老师捶疼了,因为大家知道胡老师很辛苦。

有一次,我们班写习字册,刘乐同学写的字特别难看,特别不认真。胡老师看见了刘乐的字,首先是批评刘乐,过了一会儿,胡老师就辅导她。她像妈妈一样,温柔地扶着刘乐的手写字,刘乐的字就变得认真起来了。

还有一次,胡老师要用自己的午休时间帮我们班在学校吃小饭桌的同学辅导。她让我们默字,默错的字改一行,还让我们做《阶梯阅读》……过了些日子,在学校吃小饭桌的同学明显进步了许多。

我喜欢胡老师,既温柔又关心我们的学习。

新的语文老师作文400字左右 第17篇

古人云:“经师易遇,人师难遇。”可我就有一位这样的好老师——李老师,她有着一头乌黑亮丽的头发,一对炯炯有神的眼睛,她讲课时一丝不苟,十分认真。

开学第一节课时,她说的.话仿佛刻在了我心间,让我记忆犹新。

李老师对我们说一定要多读书,读好书,书读百遍,其义自见。接着,老师问同学们谁家有书柜,家里有书柜的同学请举手,大部分学生都举起了手。可是老师又问到书柜里的书超过一百本的同学请举手时,刚才举手的同学很多都放下了手,现在只剩下三四个同学了。这时,李老师对我们说多读书对于语文的学习和写作都很重要,书读得多了,作文也会写得好。李老师还说现在小学考试的作文分是三十分,到了初中,作文分是四十分;到了高中时,作文分都达到五十分!由此可见,读书是多么重要啊!

听完了李老师的话,我感触颇深,是啊,读书是多么重要,都能关系到以后的高考,以后我每天晚上都要读书一小时,在以后的学习道路上,我还要读更多书,更加努力地学习,在学习上,更上一层楼!

新的语文老师作文400字左右 第18篇

四年过去了,我从慒慒懂懂的小女孩,变成了爱学习,有理想的少年。从前我们整天只知道玩耍不爱学习,是您让我们明白学习的重要性。

记得二年级的时候,有一次玩“抖竹”时把一个小朋友的嘴唇打伤了。我很伤心,很自责,很后悔,害怕回家被爸爸妈妈责罚。可这都没用,世上没有“后悔药”,我哭了很久,把眼睛都哭红肿了。是您替我向对方妈妈说情,又向我父母讲明情况,告诉他们我不是有意伤人的,是不小心。之后您开导我跟我说道理,调节我的心情,让我开朗起来。

还有一次,我的仓鼠丢了。我很难过,偷偷地哭了三天。在课间休息时,我忍不住哭了出来。不小心被您看到了。做早操时您问我为什么哭?我如实地把来龙去脉告诉了您。您听着我的诉说告诉我:_说不定小仓鼠去找妈妈呢_!把我都说笑了。您不仅是我的老师,更是我的知心伙伴。

当我们在操场上玩耍时,您在教室里批改作业,豆大的汗珠从您脸颊滑落。炎热的夏天,您站在天桥上注视着我们,害怕我们“玩过头”。老师您是大树,为我们遮风挡雨,呵护着我们。

啊!我的老师您是多么的纯洁,高尚,勤劳。我感谢您周老师。

新的语文老师作文400字左右 第19篇

我的语文老师,一头乌黑的头发,每天扎着高马尾,一双明亮的眼睛下面有一个笔直的鼻子,搭配上一双能说会道的嘴巴,一张脸简直无可挑剔。

“叮铃铃”上课铃响了,只见郑老师扎着马尾辫,穿着一件花裙子和一双高跟鞋,迈着轻快的步伐来到教室,与她伴随而来的还有一股淡淡的书香味。同学见老师来了,立马坐好。上课时,老师用她能说会道的嘴巴把课文讲得有条有理,每个人都非常喜欢她。

郑老师也对我们特别好,从来都不打人,除了一些没写作业的,每次同学不写作业,她都会先想,是不是自己布置多了,语文老师在上课的时候,都会给我们讲许多的大道理。

有一次老师在期中考前说你们只要达到目标,我就请你们吃鸡腿,我们班大多数人都达到了目标,老师却同样给他们那些人买了鸡腿。

这就是我的语文老师,也是我最喜欢的老师。