我心中的老师作文400字四年级 第1篇

现在我与我们的丁老师一起学习了三年，在我们学校只要我们有什么难题都离不开我们的丁老师。

我们的丁老师的椭圆的脑袋，身材矮矮的，很瘦，尖尖的嘴巴，头发黑黑的，我们的丁老师还非常的幽默，腿长长的，还经常给我们讲故事，我知道我们的丁老师还是一个和蔼可亲的老师，我记得有一次，六年级的全部老师都要来我们班听课，在上课上，老师问了一个问题没有人会，老师脸上面带笑容，但是一下课，丁老师就说：“这问题不会吗，然后丁老师就对我们絮絮叨叨的，我们都有时候非常的烦，我们的丁老师真是孙猴子的脸——说变就变啊。但是我们都知道丁老师是为我们好的，丁老师陪伴着我们每一天。

还有一次，我犯了错误，丁老师不是先骂我们，总是告诉我们不要这样的错误再犯，我明白老师的用心良苦。

我们的丁老师每回都是先问完详细的情况在定夺，告诉我们以后不要再犯，比如说：有一道题我们不会老师会帮我们解读题意，如果我们生病了老师会无微不至的照顾我们，每天都要提醒我们吃药没有，我知道丁老师表面非常的严肃，其实心里是非常的和蔼可亲的。

这就是我的好老师，在我们又不会的题的时候老师在陪伴我解决，如果生病了老师会无微不至的关怀我们，这就是我们的好老师啊！”

我心中的老师作文400字四年级 第2篇

首先，我觉得真正的好教师不止是在学习知识上帮忙我们，更要让学生有优秀、良好的品质。就像课文中，怀特森先生让同学们具有勇于发现别人的错误，要有告诉这个人错了的勇气。要有独立思考确定事物真伪的本事，同时要有对科学怀疑的精神。

其次，好的教师还要面面俱到。不仅仅在学习上抓紧我们，还要让我们学会适当的休息、放松。就拿我们班主任做例子吧，他会像我刚才说得那样，站在一个学生的角度来看待我们。王教师会在我们紧张学习之余让我们放松，比如：利用节假日带我们去野炊、徒步旅行、爬山、参加低碳环保展示活动……既让我们放松了心境，又让我们学到了一些课外知识，这样，我们才会带着愉悦的心境，充沛的精力投入到课堂的努力学习中。

还有，我认为好教师在课堂上传授我们知识，是我们的任课教师。下了课，好教师就会变成同学们的好朋友，同学们就会变成教师的开心果，和教师聊天，做游戏，为教师捶背。

最终，我认为好教师不会让他教的学生是书呆子，只会一味地学习，问他一些社会礼仪、道德、道理等，他一点都不懂。所以，好教师还会教同学们一些道德风范、做人的道理和一些法律法规知识等。这样，等我们步入社会，就不会迷失了方向。

所以，我觉得教师们能做到这几点，应给就是一个响当当的好教师了。

我心中的老师作文400字四年级 第3篇

我心中的好老师我读了九年的书让我印象最深刻的是我的班主任---杨老师。杨老师是中等个儿，有一头乌黑的头发，清秀的脸上总是带着微笑，杨老师可是一位细心，和蔼可亲的老师。

同学们有什么问题她都会认认真真耐心地为同学们解答。记得星期六的早上我们几个同学做作业时遇到了难题，我们想来想去，最好的办法就去问一问杨老师，于是我们敲响了杨老师家的门，老师热心地为我们讲解。不一会就轻而易举地解决了。杨老师不仅乐于帮助同学解决问题的好老师，还是一位有责任心的好老师记得在放学的时候，老师拿来了一大叠有错的试卷。让我们改。

首先老师一题一题认认真真的讲，最后让我们一个同学一个同学得改，老师直到最后一个同学改完了才走。我们的'班主任杨老师真是一位即爱热心帮助同学解决作业的难题的好老师，又是一位有责任心的好老师，杨老师真是一位好老师呀。

我心中的老师作文400字四年级 第4篇

她有一双明亮而又会说话的眼睛，温柔似水；她的声音是我听到的最美妙的音乐，她就是我们五年级时的高老师。

当我做题冥思苦想时，看到高老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“别着急，你一定行！”

当我因为成绩不理想垂头丧气时，看到高老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“只要坚定信心，扎实认真就一定行！”

当我偶尔溜号学习三心二意时，看到高老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“上课要聚精会神学习才行！”

记得刘老师带我们打雪仗时，就像活泼开朗的姐姐，记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时，就像温柔善良的妈妈，记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时，就像足智多谋的统帅。

刘老师，是您的教诲丰富了我的心灵，开发了我的智力，让我健康快乐成长。

我喜欢您，感谢您！

学期末，打开这学期的英语书，看着每一页上认真记录的笔记，我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容，浮现出她在讲台上认真讲课的神情，浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她，就是我的英语老师——郑雯。

算一算，郑老师已经教了我们一年半了，虽然时间并不长，但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样，记得四年级开学的时候，我发现我们的英语老师又换了，新老师给我的'第一印象，嗯……怎么说呢，好像有点严厉，我心想，可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触，我却发现，郑老师好像也挺幽默的。比如，在我们第一次接触现在进行时的时候，她怕我们不理解这个新时态，就是黑板上画了一个小火柴人，把火柴人的头比作主语，身份是be动词，四肢是动词，要是我们想让这个小人动起来，就要在动词后加ing，看似十分简单天真，却让我记住了现在进行时的组成，也在考试中减少了类似的错误发生。

郑老师不但幽默，还很敬业。当我们在学习中遇到困难时，总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试，我没有考好，出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型，并在试卷上做批注，针对学习方法中存在的问题，也提出好的建议帮我改进。

这就是我的英语老师，她严厉又幽默，威严又温暖。我长大了以后，也想成为这样的老师，成为一个让学生们爱戴的好老师。

我心中的老师作文400字四年级 第5篇

第一次走进学校的大门，第一次打开知识的天窗，就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中，陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。

在我没上学的时候，常听人说方老师可严啦!每当听到这句话，我都很害怕，怕她打我，怕她骂我。可自从上学后，感觉就不一样了，她既是位严师，又是位“慈母”。

记得有一次，我的语文作业本上得了两次优，我就开始骄傲了。上写字课时，我总是不听讲，结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误，字形歪斜。方老师把我叫到办公室里，我以为方老师会打我，骂我，可她没有，而是对我说：“得了几次优，不代表每次都是优，要知道，胜不骄，败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。从此以后，我改掉了这个“骄傲”的坏毛病，得优越来越多了。

有一次冬天，我班的一位同学和另一位同学打起架来了，我连忙跑过去告诉方老师，当我和方老师赶来时，有一位同学已被另一位同学推到水盆里，浑身湿透了，冷得直发抖。方老师二话没说，连忙抱起他向办公室跑去。到了办公室，方老师先把他的湿衣服脱下来，把自己暖和的大衣给他穿上，又用自己那温暖的手抚摸着他那冰凉的手。

我心目中的.好老师就是这样一位心地善良的人，她无微不至地关心着我们，让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。

我心中的老师作文400字四年级 第6篇

是您，支撑起我们这个庞大的家庭！是您，无微不至的关爱着我们每一个人！无论我们中的哪一个人受了伤，您都细心的照顾着。就是这样的一个您支撑起了我们班！

鱼儿感恩河水，因为是河水陪伴着它成长；花朵要感恩大地，因为是大地养育了它；而我感恩我们的班主任——朱老师！

还记得上学期，因为我玩的太疯成绩直线下降，就像做了溜滑梯一样。大大的红叉深深地、冰冷的印在了我的心里。每次听到我的成绩我的心就像刀割一样。就连您都也发现了我的反常。下了课老师把我叫到办公室，语重心长的和我说：“你最近是怎么了？你都有点不像我认识的那个潘左缘了。你父母都在外地，是你奶奶一直带的你。她也老了本来是要享福的，却还要挣钱养活你，你说如果你的成绩不好她又该怎么办……”你说的话同样也深深地印在了我的心里。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容朱老师你再合适不过了。师恩本就是难忘的，我想在我以后的日子里永远都不会忘记那个戴着眼镜，一笑起来让人感觉心里吃了蜜的——朱老师。

我心中的老师作文400字四年级 第7篇

对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。

我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。

在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。

这就是我心中的好老师——陈玲老师。

我心中的老师作文400字四年级 第8篇

我的老师是位女老师，她已经教我快3年了，在这么长的时间里，我还是说不清她像谁。

在学习上，她像严格的父亲。记得上次期中考试，我把试卷上的题很快做完了，心想这次肯定会考一个好成绩。试卷发下来，只错了一个字，但是我惊奇的发现，就这一点小小的错，老师竟给我扣掉6分。我不甘心，就去找老师，她语重心长而又严肃的对我说：“于涵，老师多扣分，就是为了给你敲警钟，粗心大意会影响你今后学习的，你千万要记住！”。听了老师的话，我下决心改掉了这个坏毛病。

平时，她又像慈爱的母亲。上星期，我感冒了，发着烧我坚持去上学，在课堂上被老师发现了。她走到我的身边，用那温暖的手抚摸着我的额头，然后把脸贴在我的脸上，就像妈妈一样，亲切的安慰我、鼓励我。顿时，我感到浑身温暖，立刻有了精神，顺利的上完了课。

运动场上，她还像个孩子。春季运动会，我们班参加了好多项目比赛，在赛跑最激烈的时候，我发现她竟和其他同学一样，跳着大声呐喊，为我们加油助威。当看到我们捧着奖状向她走来，她高兴的像个孩子，笑脸想开了花一样漂亮。

这就是我的老师，你说她像谁？

我心中的老师作文400字四年级 第9篇

我心中的好老师——李倩茹老师。她是合肥市淝河小学三（5）班的班主任。李老师圆圆的脸蛋，中等个子，是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好老师。

李老师很温柔。记得有一次，我在学校的楼梯口摔了一跤，到教室我的手还有点疼，我忍不住哭了，班上的同学就跟李老师说了这件事。李老师立马温柔地安慰道：“疼不疼啊？过一会儿会好起来的，以后走路可要小心一点哦。”听了这个话，我止住了哭声，对老师说：“谢谢您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感觉减轻了不少。

李老师很善良。有一天放学后，李老师留了我和其他几个同学一起出黑板报。等出完黑板报，天色已经有点暗下来了。李老师把我们送去大门口，路上她跟我们说：“如果你们家长不来接的话，我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了，不然真要麻烦李老师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听，妈妈听了说：“你们李老师真善良，她肯定是觉得家长这个时候不来接，一定有走不开的事情，同时又不放心你们自己回家，李老师太负责了，你们真幸运！”

平时，我们做错事情，李老师总是很耐心地教导我们，从不打骂我们。让我们自己知道错了，然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。

李老师讲的课也很精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们，为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李老师不但对我们和蔼可亲，而且像我们的父母一样关心着我们，让我们感激不尽！谢谢您，我心中的好老师！

我心中的老师作文400字四年级 第10篇

光阴似箭，一转眼，我就要升高年级了，在这漫长的中年级生活里，我交到了许许多多品学兼优的好同学，在她们身上，我学到了充沛的知识，因此各种科目都让我知识满分。

暑假时，当我看到分班的结果，我非常的兴奋，但是无忆间看到班级导师的栏位只写着教师一，就让我大失所望，但我不气馁，天天盼望着公布，果然，没过几日，我们班老师的抽签结果出来了，让我手舞足蹈兴奋的像条狗，想要赶快告诉我每位亲爱的家人。

全部结果都出炉后，让我天天盼望着我的导师有着的条件有，认真负责，会帮学生看订正，不偷懒，出很少功课等，这些都是我低年级到中年级老师拥有的条件，所以我也非常的希望，在我这六年以来的学习路程，可以分到的老师是拥有着以上条件的人。

希望升上高年级后，希望我能过着充实快乐的每一天，也希望我们老师以后在班上每位同学眼中是一位认真的好老师。老师，再过几天我就要升五年级了，希望您能让我的学业更上一层楼，快乐的陪我们班度过漫长的两年高年级生活！

我心中的老师作文400字四年级 第11篇

我有一位老师，它既不是语文老师，也不是数学老师，而是一颗小草宝宝。

记得那天天气十分凉爽，微风轻轻地刮着，柳树乘着微风的节奏随意舞蹈。妈妈骑着车带着我悠闲地行驶在宽阔的马路上，在路上还说说笑话，笑声在空气中悠悠回荡。

终于，姥姥家到了，没等妈妈停完车，我就快速奔向厨房，拿起盛着香喷喷的面条，挑起一根就往嘴里送，真香啊！吃完饭，我大步走向姥姥家的菜园子，发现这里的菜长得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁边，仔细一看，发现那颗小草才刚冒出来，应该是个“小宝宝”吧！但它的叶子是那样翠绿，完全就不像个“小孩儿”。调皮的`我居然在心里打起了坏主意，把手轻轻伸到小草叶子跟前，手稍微一使劲儿，叶子就被拔了下来。我还正想把它连根拔起，可就在这个瞬间，却听到了妈妈的呼喊，心里想：小草，算你好运。接着慌忙转身离开了。

又过了一些时日，当我再次来姥姥家的菜园子时。却无意中发现，那个曾经被我摘过叶子的小草，居然又长出了茂盛的叶子，它那精神抖擞，无比茁壮的样子，看起来似乎比以前更加美了。

小草，你真顽强。你就是我心中的“非常”老师。

我心中的老师作文400字四年级 第12篇

我心中有一位老师，她瘦瘦的，像一支铅笔。她戴着一副黑边框的大眼镜，她的这副眼镜把她的小脸撑大了不少。平时她爱穿不同颜色的连衣裙，走过她身边时，你会闻到一股淡淡的香。

她的眼镜下藏着一双“可怕”的眼睛。有一次，坐在我前面的同学在抽屉里做小动作，老师像拥有透视眼一般瞬间看得一清二楚。老师厉声问他：“你是不是在桌子里玩东西？把玩具交上来！”那位同学吓得大惊失色，只能慢慢走上台去，交出了自己的小玩意儿。

她的耳朵非常敏锐。课堂上，她耳听八方，眼观六路，同学们的一举一动都被她收入眼中，就像雷达一样精准。教读生字时，她会仔细地倾听同学们的发音，发现哪位同学发音不规范一定会及时指出，多次示范练习，直到大家都读准音为止。听到有同学讲小话时，她会盯着他们看几秒钟，用眼神警示提醒，然后故意请他们回答问题：“我刚刚讲到哪儿了？”此时，开小差的同学往往小脸煞白，只好专心听课了。

早上，当我早早来到教室时，她已经在教室里看同学们早读了；傍晚，当我准备回家时，她还在教室里领着同学们学习。上课时，她总是严肃地绷着脸，下课后，她总是笑得像花儿一样。

时光飞逝，在她陪伴的日子里，我们渐渐长高长大。你知道她是谁吗？她就是我的班主任刘志会老师。

我心中的老师作文400字四年级 第13篇

一直有这么一个人，总为我们铺起通往知识的殿堂捷径，一直有这么一个人，呕心沥血点燃了我们灿烂的学生历程……，她就是我心中的好老师———包玉华老师。

包老师长着高高的个子，衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，梳着两条长长的马尾辫拖在肩上，别提有多好看了。

包老师有着如同妈妈一样浓浓的爱意，记得一年级的时候上语文课，她正绘声绘色，声情并茂地给我们讲《狐狸和乌鸦》的故事，我听的十分入迷，恍如身临其境。忽然我的肚子像被一根根针刺了一样，只一会儿，豆大的汗珠，顺着我的头发不停的滚落，接着，泪水也终于忍不住流了下来，包老师发现了他快步走到我身边，蹲了下来，关切地问我：“怎么啦？”我哭出了声，慢慢地吐出三个字：“肚子疼”。包老师知道我有一着凉就肚子疼的毛病，她没有再问，只是用柔柔的餐巾纸为我擦去汗珠和眼泪，又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时，一股暖流流进了我的心田，让我是那么的温暖……看着包老师和妈妈一般温暖的目光，我知道了爱，有时可以让人忘记疼痛。

五年来，阳光美好的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木，百年树人”，我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝，敬爱的包老师，您永远是我心中最好的老师。

我心中的老师作文400字四年级 第14篇

在我心里我觉得曹老师知识渊博，她不光讲课本上的知识，还能引申出许多课外知识，她鼓励我们多读有用的课外书，例如四大名著，但是坚决不许读《阿衰》，有多远扔多远。

曹老师爱好广泛，她让我们多练字，多做社会实践活动，她自己就写了一手好看的毛笔字，真是羡慕呀！

曹老师更像我们的妈妈，她每天都叮嘱我们把饭吃光，时时刻刻提醒我们要注意这个注意那个，为了我们不停地忙碌，有的同学头发没梳好她给梳头，有的同学衣服穿少了，她就给找衣服穿。

曹老师为了我们废寝忘食，她自己身体不好，但是她从来没有因为身体原因耽误我们一天课程。有一次我参加朗诵比赛，因为时间紧没法在学校练习，曹老师打电话用免提一句一句地教我读，我感动极了。

在我心里曹老师好的.不能再好了，我要说“曹老师我爱你哦”！

我心中的老师作文400字四年级 第15篇

老师是一个神圣的名称，是令学生敬佩的人。我们班主任谭庆奎老师就是一个令人敬佩的人，您像一片知识的沃土，让我们茁壮成长，您又像知识的海洋，让我们尽情地遨游。

在课堂上，您用婉转动人的声音把我们领进另一个世界，讲诉着一个个动人的故事，让人有种身临其境的感觉。每当您上课，全班同学都沉浸在您讲述的课文中，每个人都如痴如醉，直到下课铃响起，我们才回过神来。

在您的眼中，每一个学生都是平等的，每一个学生都是没有缺点的，每一个学生都是好学生。只要同学有了困难，您都会悉心帮助。因为您相信，我们都是可塑之才。正是因为您的坚持和谆谆教诲，才使得我们班同学的成绩优异。

老师，您对我们的关爱远不止这些，有一次，您带病上课，用沙哑的声音为我们讲课，很多人都劝您休息一下，可是您依然坚持，从不找人代课，因为您怕别人不了解我们班。老师，您陪伴我们走过四个春、夏、秋、冬，您陪伴我们走过了无数个日月，不知什么时候，您的头上又添了几根银发，我们又对您增加一份依赖。

老师，您的爱像点点春雨，滋润着我们成长，您又像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们灵魂的深处，您像一束温暖的阳光，照亮了我们的心灵。老师，祝您健康长寿，永远开开心心、快快乐乐！

我心中的老师作文400字四年级 第16篇

张教练，是我的乒乓球女教练，也可以叫她张老师。

张老师，梳着一头微微带卷的橘色短发。两只炯炯有神的大眼睛总是玩玩的像两个小月牙。微笑的小嘴映出了几条皱纹，令他显得更苍老了。

张教练，是一位和蔼可亲的老师，她的那种自信的微笑总是激励着我在磨练中成长，在成长中磨练。记得有一次，我在上课时状态不太好，便在打球的时候总是打不上球。我心想：哎呀！怎么办啊，总是打不上球！谁知张教练居然猜透了我的心思。她让其他人去另一个球台玩，只带我一个人练习，并对我说：“不要着急，慢慢来。”他一步一步认真地教给我动作要领和打球的技巧。很快，我便恢复了以前的状态，不，是比以前还要好的状态。这时，老师便招手示意大家继续练。每次轮到我打时，总会听见有人在下面窃窃私语：“哇，好厉害啊！”“太帅了！”……我听后，心里比吃了蜜还甜。我抬头看了一眼老师，谁知，老师正微笑地看着我呢！当然，我也以一个甜美的微笑回赠给了老师。

张教练，一位和蔼可亲的教练；张老师，以为以微笑面对一切的老师。啊！这不正是我所向往的老师吗？

我心中的老师作文400字四年级 第17篇

我心中的好老师我心中的好老师却是爱找‘麻烦’的叶老师。记得那天下午，还没下课，叶老师走进教室，站在讲台上说：“你，你，你，你，还有你，下课到我办公室来。”这几个人中当然有我的份。

下课了，我和指到的四位同学走向办公室，在路上，三位同学都嘟嘟囔囔地说：“老师也真是的，连放学也不让人走……”突然有人说：“到了。”大家赶紧合上嘴巴，听到一声“进来”，我们5个人走进办公室，本以为老师会批评我们，没想到叶老师那慈祥的脸上带着亲切。把我们叫到跟前，让我们打开作业本，耐心地给我们讲解，在举一反三的解题思路中，我看到了叶老师豆子搬的汗水流下来。讲完了，就让我们订正作业，订正好了，便让我们给她改，改到我那本时，叶老师对我说；‘你看一下，这一题。’我惭愧地面对错误，并立刻用刚才的思路把它改正过来。

叶老师打上了鲜红的勾，语重心长地对我说：_别以为我老找你麻烦，其实，我想为你们好，回去吧！_老师为了教育我们，就像蜡烛一样默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路，我还嫌你烦，真是不应该啊！我的好老师！

我心中的老师作文400字四年级 第18篇

我心中的好老师就是我的英语老师Mrs Qian。钱老师是一位非常优秀的教师。她圆圆的脸上常常带着微笑，讲课时风趣幽默，还经常和我们互动，我们班的很多同学都很喜欢听她讲课。

钱老师为了提高我们的英语兴趣，在讲课时会播放一些英文卡通片。刚开始我们听不懂，但是大家都很有兴趣看卡通片，一遍、两遍、三遍，几遍下来，当大家看得津津有味时，片中的简单对白我们也能朗朗上口。原来学英文这么有趣啊，一直不太喜欢英文的我，慢慢地来了兴趣。钱老师告诉我们英语就要多读，要大声读出来，不要怕错，这样老师就知道你发音标不标准。

钱老师上课非常认真，记得有一次上课时，我思想开小差和旁边的同学讲话被她看见了，她走到我身边并没有批评我，只是用眼神严厉的看了看我，继续朗读课文。下课后她把我叫到办公室对我说：“老师在上课的时候，希望你能够尊重我，也不要去影响别人听课，我上课时不批评你是因为那是上课时间，不能因为你一个人浪费大家的时间，你明白吗？”“明白了。”我羞愧地低下头。钱老师对我的批评，让我心服口服。

钱老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！你就是我心中的好老师。

我心中的老师作文400字四年级 第19篇

老师是水，洗洁心灵的水；老师是山，让你依靠的山；老师是风，吹散失落的风；在我内心深处，闻老师就是一位伟大的老师。

她衣着整洁，身姿挺拔，知识渊博，还有一双炯炯有神的眼睛。它似一阵春风，吹走了我的烦恼，它又像灿烂的阳光，融化了我胸中的冰雪。这就是我小学四年级的班主任——闻老师。她有一双明亮的眼睛。特别爱给我们讲历史故事。

这位老师做每件事都非常的细心，而且心地善良。哪位同学生病了，她更是无微不至的照顾。

记的有一次，我们班的一位女同学在操场上摔倒了，脸的右侧有几道伤疤，几位同学见了，就赶忙跑了过去，一位同学跑上楼告诉了老师，另外几位同学把她扶到医务室。闻老师听说后气喘吁吁、马不停蹄地跑到医务室，抽出一根棉签，点了几滴碘伏，轻轻的在伤疤上擦了几下，然后，给家长打电话，带着女同学到医院，又是交钱，又是挂号，忙得连喘口气都来不及。后来，那位女同学的伤好了，她才松了一口气。

您的爱如太阳一般温暖；如春风一样和煦；如清泉一样甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻。我爱您，闻老师。

我心中的老师作文400字四年级 第20篇

“亲爱的提奥，忧郁的天空下是广阔的麦田，我无法用言语表达我心中的悲伤与孤独……”每每忆起在您的课堂上朗读的梵高的家书、您用梵高的笔法绘出的作品，那美妙的课堂便让我回味无穷。

七年级时，您在一千多人中选中了我们班，一节新颖的公开课为我们的中学生活画下光荣的一笔。平板电脑、智慧课堂、绘画软件，您的四处奔走为我们争取到了先进的设备，也使得我们这一节美术课走进了国家的视野。

第一次使用这些设备，我们自然是手忙脚乱，拿着联网的平板电脑，一会儿就飞出了课堂。只有您才能聚拢我们的思绪，还手把地教我们绘画软件的用法。

录课时，您给了我一段梵高的家书，让我在课堂上朗读它。面对好几台摄像机，我的腿有些发抖，是您的微笑给了我力量，我便极力地代入梵高的感情，那一段文字，我几乎是站在群鸦悲鸣的麦田上朗读出来的。当时的掌声还在我心中回响。

谢谢您，亲爱的陆老师，您的鼓励和微笑为我几乎空白的初中生活画上了第一笔色彩，仿佛是《向日葵》中的明黄色，又像是《星月夜》中绚烂的夜空，深深地映在我的眼里、心里……

我心中的老师作文400字四年级 第21篇

现在教我语文的班主任曾老师是一个百变公主。

曾老师长得美若天仙，长长的头发飘在脑后，圆圆的脸上有一双椭圆形的大眼睛，高挺的鼻子，红红的嘴唇。曾老师的性格就像一个温度计，当有人没完成作业的时候，曾老师就火冒三丈，满腔怒火，温度降到了冰点。如果全班都写好了作业，老师就会很开心，温度就像煮沸的开水。

曾老师对我们很好，但是非常严格。曾老师看你上课的时候表现好，就会在黑板上加星星，每星期一就会有奖励，我看到的奖励就有水枪、本子、钻戒、钢笔等等。如果你是一个好学生或是班干部，要是你没有完成作业。那你不止撤掉班干部还会被修理得很惨很惨，所以一定要认真完成作业，特别是组长和班干部。曾老师开心的时候像一只平静的小猫咪，生气的时候像一只怒吼的狮子，所以千万别招惹曾老师。

曾老师有时也会笑，比如有人写的作业很搞笑，老师就会笑一下，但不会笑得很厉害，有时还会被一些同学说的笑话逗笑。我们取得好成绩时，曾老师也会开心一笑，满脸欢喜，就像一个得到糖果的小孩子，欢欣雀跃

这就是我心中最难忘的好老师，你们有吗？

我心中的老师作文400字四年级 第22篇

我的语文老师是一个和蔼可亲的老师。她有着一双明亮亮的大眼睛，仿佛能一直看到你的心底；一张櫻桃般红红的嘴巴里，总能迸出串串妙语。她披着一头长长的金黄色的头发，架着一副银边眼镜，显得更加关丽而有气质。

老师不仅人长得漂亮，对学生的态度也非常和蔼，总能在和风细雨的教导中让学生幅然醒悟。有一次，我们班有一个同学上课玩皮球，嘴里还不停地嘀哨咕咕。老师发现了，轻轻地走过去对那个同学笑了笑，和气地说:“你以后一定要认真听讲，我相信你一定会做到的，好好努力吧!”此后，那个同学整个人都变了，变得非常爱学习了，学习成绩也发生了突飞猛进的变化。

还有一次在语文课上，我们班有名的“追星大王”趴在桌子上，眼睛也紧紧地盯着印有林心如头像的大卡片，嘴上好像还在喃喃说着什么。老师看见了，既轻又快地走过去，脸上很高兴的样子，对“追星大王”说:“你好像很喜欢这幅林心如的画，能送给我吗?”那个同学原以为老师会凶神恶煞地对他，没想到老师那么和气，他便双手把画送给老师了。从此，无论上什么课，他都全神贯注地听着讲，再没有出现过类似的情况。

啊!老师，你永远是我心中最好的老师!

我心中的老师作文400字四年级 第23篇

首先，我觉得真正的好老师不止是在学习知识上帮助我们，更要让学生有优秀、良好的品质。就像课文中，怀特森先生让同学们具有勇于发现别人的错误，要有告诉这个人错了的勇气。要有独立思考判断事物真伪的能力，同时要有对科学怀疑的精神。

其次，好的老师还要面面俱到。不仅在学习上抓紧我们，还要让我们学会适当的休息、放松。就拿我们班主任做例子吧，他会像我刚才说得那样，站在一个学生的角度来看待我们。王老师会在我们紧张学习之余让我们放松，比如：利用节假日带我们去野炊、徒步旅行、爬山、参加低碳环保展示活动……既让我们放松了心情，又让我们学到了一些课外知识，这样，我们才会带着愉悦的心情，充沛的精力投入到课堂的努力学习中。

还有，我认为好老师在课堂上传授我们知识，是我们的任课老师。下了课，好老师就会变成同学们的好朋友，同学们就会变成老师的开心果，和老师聊天，做游戏，为老师捶背。

最后，我认为好老师不会让他教的学生是书呆子，只会一味地学习，问他一些社会礼仪、道德、道理等，他一点都不懂。所以，好老师还会教同学们一些道德风范、做人的道理和一些法律法规知识等。这样，等我们步入社会，就不会迷失了方向。

所以，我觉得老师们能做到这几点，应给就是一个响当当的好老师了。

我心中的老师作文400字四年级 第24篇

我心中的老师不必年轻漂亮，但要善良；不必幽默，但要和蔼可亲；我心目中的老师是乐观的，是美丽的，是善良的，是严厉的，是温柔的，也是和蔼的。

有一位老师恰好如此，她就是我的美术老师——程老师

程老师有一双大大的眼睛，炯炯有神，自搭一副黑边的方形眼镜，超级酷。她乌黑的头发非常柔顺，从你身边走过，还会留下一股香味，特别美丽。

程老师的课十分有趣，她讲课时，绘声绘色，常常逗得大家哈哈大笑，如果我们有画的不好的地方，她会不厌其烦的指导我们，直到画好为止。

有一次，一个同学在自己的作品上忘记标名字了，程老师就风趣地说：“又一个无名英雄诞生了”。同学们一个个都笑的趴在桌子上，而那个没有写名字的同学，脸红的像苹果一样。

程老师也是一个非常严厉的老师，有一个同学，被老师说过好几次，但还是屡教不改，程老师就发火了，让同学罚站并写检查。从此，那个同学也不再犯同样的错误了，这时老师也开心地笑了：“知错能改就是好孩子。”

这就是心目中的老师——我敬爱的程老师。

我心中的老师作文400字四年级 第25篇

她，一头乌黑发亮的长发，柔顺地披在肩上；她，一双明亮的大眼睛，要是谁上课做小动作，一定逃不过这“火眼金睛”；她，雪白的皮肤，苗条的身材，宛如美丽的仙子。这就是我最喜欢的三年级的语文老师——张老师。

七彩课堂

张老师的声音犹如白灵那么动听，每当她给我们范读课文时，绘声绘色，娓娓动听，让我们仿佛身临其境。张老师上课也特别有趣。记得张老师给我们讲《恐龙》这一课时，她给我们模仿各种恐龙的样子，一边学着恐龙走路，一边发出吼叫声，逗得我们哈哈大笑。张老师经常在课上给我们讲故事，历史、名人、神话等各种故事丰富了我的知识，增长了我的见识。

知心朋友

张老师对我们的学习要求很严格，但在生活中非常关心我，是我的“知心朋友”。当我有烦恼时，张老师会耐心地和我谈心，开导我。当我生病时，张老师会像妈妈一样无微不至地关心我。有一次，我肚子突然疼得很厉害，豆大的汗珠直往下掉。张老师看到后，立即放下了手中的工作，先帮我打电话给妈妈，然后用手轻轻地揉着我的肚子，给我喝温开水，安慰我，一直陪着我到妈妈来接我，才继续去做她的工作。

这就是我心中的好老师——张老师，谢谢您！师恩难忘！

我心中的老师作文400字四年级 第26篇

学期末，打开这学期的英语书，看着每一页上认真记录的笔记，我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容，浮现出她在讲台上认真讲课的神情，浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她，就是我的英语老师——郑雯。

算一算，郑老师已经教了我们一年半了，虽然时间并不长，但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样，记得四年级开学的时候，我发现我们的英语老师又换了，新老师给我的第一印象，嗯……怎么说呢，好像有点严厉，我心想，可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触，我却发现，郑老师好像也挺幽默的。比如，在我们第一次接触现在进行时的时候，她怕我们不理解这个新时态，就是黑板上画了一个小火柴人，把火柴人的头比作主语，身份是be动词，四肢是动词，要是我们想让这个小人动起来，就要在动词后加ing，看似十分简单天真，却让我记住了现在进行时的组成，也在考试中减少了类似的错误发生。

郑老师不但幽默，还很敬业。当我们在学习中遇到困难时，总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试，我没有考好，出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型，并在试卷上做批注，针对学习方法中存在的问题，也提出好的建议帮我改进。

这就是我的英语老师，她严厉又幽默，威严又温暖。我长大了以后，也想成为这样的老师，成为一个让学生们爱戴的好老师。

我心中的老师作文400字四年级 第27篇

在我心目中的老师她是善良、美丽、体贴人的好老师，她默默无闻地将知识传授给每一个学生。

她很聪明，能让学生轻轻松松地就掌握了要学的'知识。能让沉寂的课堂气氛立刻活跃起来，让大家把精神都集中到课堂上。需要讨论时大家发言积极，需要听讲时大家都很安静。

善良的老师很体贴人。她布置作业不会太多，但是能够达到理想的效果。我们犯错误了从来不体罚我们，不会用书敲我们的头或者用棍子敲我门的手，也不会拿粉笔头扔到学生的头上、脸上、鼻子上或 者衣服上。不能因为个别学生的捣乱，导致老师心情不好而不去给想认真听讲的学生讲课。

她的性格是活波外向的。她很支持我们参加各种活动，很喜欢和我们交朋友，让我们各自给对方提一些建议。

我心中的老师作文400字四年级 第28篇

虽然，五年级时和朱老师分开了，但是我的脑海中总是浮现出朱老师那温柔的话语，那慈祥的面容。

朱老师是一个和蔼可亲的人，其中做的一件事我深深地记在了脑子中。那天，天气很不好，雨很大。当然，这天的天气就如同我的心情，乌云密布，数学试卷发下来，74分，我被数学老师批评了一顿，心情差极了。朱老师看见了，走过来，拍了拍我的背，坐在我的旁边：“怎么了?是不是数学上出了问题了？”我有些害怕，点点头。朱老师笑了：“这次考不好没有关系，只要回家多看看书，多做做一些考卷，多多研究研究，一定能够考好的，老师相信你。”听了这句话，我心中自信了起来，又紧张地点点头。随后，朱老师跟我讲了一个笑话，我笑了，朱老师也笑了。那个瞬间，我觉得我和朱老师之间的陌生感，没了，反而多了一层亲切感。我5分钟前低落的心情也莫名的烟灰云散了，现在变得开心了起来。我把一切的的烦恼都抛到脑后。那一次有趣的对话，和那两个灿烂的微笑，都深深地印在了我的心中。

朱老师她在我的脑海中，没有严厉的批评，只有一双充满关心和爱的双眼，和那一个甜甜的笑。

我心中的老师作文400字四年级 第29篇

要问我心中的好老师，那我最先想到的就是代老师了。

代老师是一个很爱笑的人。不管在嘈杂的人群中还是课堂讲课上，她的嘴角都微微上扬。

代老师也是一个和蔼可亲的老师，如果哪个同学提出问题，她总会耐心解答让我们感到无比的亲切。她真像我们的大姐姐呀！

最让我难忘的是代老师和我之间的故事……

代老师是我三年级的语文老师，那时候的我很胆小，不敢正脸看着老师，就连点名答声“到”也会让我红了脸，这好像那就变成了我不敢回答问题的借口。

代老师似乎看出了我的问题，把我叫到办公室里，说：“谢昕珂，要积极地回答问题，不能没有信心，人如果没有信心就等于是一个空壳，加油！”说来也奇怪，这句话似乎刻在我的心里，成为鼓动我勇气的源泉，每当在我气馁的时候就会给我打气。

又上课了。嗯，就这样，一会儿老师问问题的时候就举手，对！这时的我激动极了，可谓是万事俱备，只欠东风。

可是老师问问题的时候我的勇气一下子全溜光了。我急了，脑子一热把手举了起来，“好，你来回答。”我紧张极了，努力地想看清楚问题。“我知道了……”

呼——终于说完了，在别人看来只是一个小小的问题，却使我坚定了自己。

“人如果没有信心就等于是一个空壳”，代老师的话永远刻在我的心中。要问我心中的好老师是谁，那就非代老师莫属了，因为是她让我学会了自信，学会了做自己。

我心中的老师作文400字四年级 第30篇

我的班主任魏老师四十出头，是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。她身材中等，卷卷的头发扎成一束是她的典型标志。

魏老师每天笑眯眯的，在她亲切笑容的感染下，同学们每天的心情都好像阳光般灿烂。她讲课可生动啦！你看她朗诵课文时的表情，一会儿笑容满面，一会儿眉头紧锁，把我们都深深吸引住了，仿佛身临其中。她还有一双“火眼金睛”，无论谁在下面做小动作，都逃不过她的眼睛。

魏老师批改作业很认真负责，哪怕是个小小的标点符号标错了，她都会仔细地给纠出来。在生活上，魏老师就像妈妈一样对我们关怀备至。记得有一次，我发高烧，还伴有呕吐。魏老师知道后，关切地询问我的病情，还时刻关注我的烧退了没有。

都说老师是辛勤的园丁，为了让班上每个孩子茁壮成长，将来成为对社会有用的人，魏老师像呵护自己的孩子一样，全身心地对我们倾注自已的心血。在她的带领下，我们二（3）班全体同学齐心协力、团结一心，成为年级段最具活力、最具凝聚力、最具创造力的班集体。

在我心里，魏老师既是一位严师，又是一位慈母。我想大声对您说：“魏老师，您永远是我心中的好老师！”

我心中的老师作文400字四年级 第31篇

如果，我们是一朵鲜花，那么老师就是一位园丁，用自己的心血精心的灌溉着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么老师便是我们的引路人，指给我们正确的方向，让我们知道，天有多高，地有多厚………在我心目中，老师有着至高无上的地位，他们是知识的传播者，是道德的模范，更是爱心的化身。

我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时，她总是能帮我们克服困难，她总能从百忙中抽出空来。她就像奶奶一样慈祥，像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

我的数学老师郭梅老师就是这样的好老师。

我们班里有个同学饭量特别大，中午食堂分的饭菜老是不够吃，郭老师每次看饭时都会把自己的饭菜分一半给这个同学。

三年级上学期时，我的数学考试成绩比以前有很大退步，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。是郭老师主动找我谈心，分析原因、找出学习方法不足的地方，又主动找我妈妈了解我在家里的学习情况，并给妈妈提出了许多好的建议。到下学期考试，我的成绩不但有很大进步，而且对数学的兴趣越来越浓厚了。

每天下班回家后，只要有时间，郭老师都会在班级QQ群里与家长交流同学们在学校的表现，鼓励和表扬同学们的每一个哪怕是微小的进步。

这样的老师，你会不喜欢吗？

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师！

我心中的老师作文400字四年级 第32篇

我心中的好老师，就是我们班的班主任——卢老师。

卢老师的身材不胖不瘦，剪着短发，有一双大眼睛，带着一副眼镜，看起来文质彬彬。卢老师的文采很好，上课时，优美的词句总是源源不断地从她的嘴巴里“跑”出来。一双从不像别的“大侠老师”使用“一阳指”、“弹指神功”、“粉笔炮”等等“神功”来平息班级的“风波”的手。她总是会用她那双能观察我们思想的敏锐的眼睛和我们做心灵的交流，在和她的目光交流中，调皮鬼也会变得驯服听话。

上课的时候，卢老师把课讲得惟妙惟肖，让我们枯燥的课堂活跃起来，在愉悦中获得知识。课余的时候，卢老师常常和我们玩成语接龙，看谁的成语说得多，造句得多的游戏，还自己备奖品激励我们，调动了同学们学语文的积极性和主动性。

在二年级的时候，广播操比赛，为了我们这个班级体，为了我们班取得好成绩，卢老师把整颗心都扑在了上面。上体育课时，她特意过来看我们做广播操，回到教室后，又叫来几个广播操做不好的同学练习广播操，没做到位的动作，就自己示范给他们看，一遍又一遍，从不厌烦，直到他们做得很准确为止，通过努力，我们班得了第一名，她欣慰地笑了。

这就是我敬爱的卢老师，我为有这样的好老师而感到自豪和幸福。

我心中的老师作文400字四年级 第33篇

静寂的夜，深了。透过衬着夜露的茉莉，隐隐约约地露出一扇发亮的窗口，里面有一位女子朦胧的身影，她就是我们的老师。借着灯光，用她那娟秀的字迹，为我们批着评语。星星已疲惫地眨眼，可她却如此的认真，没有一丝睡意。因为她的心装着对无数学生的爱，她要为每一位孩子批改完作业……老师，夜已深了，您该休息了！

上课时，老师有为人师表的勤奋，一节课的备案资料就整整准备了两页以上，讲课内容形式栩栩如生。语言简单而又精彩。到了下课时间，老师从严师转变成我们的益友，跳绳，踢毽，老师样样精通。大课间，老师替我们摇绳，银铃般的笑声回荡在校园。

老师，您就犹如多变的天气，本是万里无云，可当我们犯错误时，便下起了轻柔的细雨，慢慢洗刷掉我们心灵的污渍；当我们表现优秀时，您便是那灿烂的阳光，照耀着我们，鼓励着我们，引导着我们。

老师，我们最爱的老师，最爱我们的好老师，您就如叶子，保护着我们这娇嫩的花儿，为我们遮风挡雨，输送营养。是您，让我们健康的成长；是您，让我们踏上进步的阶梯，通往成功的舞台！

我心中的老师作文400字四年级 第34篇

在我从幼儿园升入小学的时候，我遇到了一个好老师。我们班的班主任就是我所说的好老师——贺老师。

她对我们认真负责，是个很有责任心的人。

在上课时，老师总要提醒容易跑神儿的同学好好听课，让他们好好学习、认真对待考试。在我们作业写错时，她总是让我们订正五遍，而且她还要检查。这已足以说明她对我们很有责任心。

在学校有什么活动的时候，她总是提前提醒我们做准备。而且总是认真的给我们一一讲解要注意的地方。她总是这么认真。

我们在群里发阅读或者作业的时候，她总是会回一声“收到。”这说明她对我们非常有责任心，时时刻刻关注着我们。

她有时对我们很严厉，有时也对我们很温和。就像爸爸经常教育我的：该干什么的时候干什么。

这些还远远不够。我们快上五年级了，从一年级到四年级每个同学的点点滴滴我们有时候自己都忘记了，老师还记得清清楚楚，他还挑了几个同学给他们一人写了一篇博客，这让我们倍加感动。

这就是我心中的好老师，她的优点取之不尽，我在这里就不一一解说了。最后，我只想对老师说：“老师，遇到你是我的荣幸！”

我心中的老师作文400字四年级 第35篇

有人说，老师是信仰的明灯，有人说，老师是指路的航标，有人说，老师是黑暗中的光明。有人说老师辛勤的园丁，要我说啊，老师是花，是鲜艳芬芳的花。

——题记

在我心中，语文老师就像一朵荷花。说不出为什么，但是我认为她就是一朵荷花。她给我的感觉总是很清新，很脱俗，面对同学们课上的无理取闹，她总是很坦然的面对，很善解人意。

太阳花

要说物理老师那就是一个纯正的乐天派，每天都笑呵呵的，面对同学都是灿灿的笑脸，所以我感觉她是一朵太阳花。给人很暖心的感觉，每天都是向着太阳，很快乐。

玫瑰花

班主任是我们的数学老师，为什么说她是玫瑰花呢？是因为她对我们的关心就像玫瑰花的香和玫瑰花的美，迷人而芳香。但同时她也是很严厉的。她的严厉就像玫瑰的刺，所以我说她是一朵玫瑰花，既美丽但又有让人害怕的刺。

郁金香

英语老师是一朵郁金香，说话时略微的娃娃音。有着一张孩子的脸，让人感觉很容易亲近，像朋友一样，温馨，但有时又有些忧郁。

说起历史老师，她给人的感觉总是那么严肃，很少能看到她笑。严厉是她的代名词，也许她是为了让我们能认真学习，积蓄力量。在考试时绽放最美丽的一刻吧。她那么良苦用心，也许她就是一朵昙花，在看到学生取得好成绩时才露出灿烂的笑容。

我心中的老师作文400字四年级 第36篇

说实话，老师这个职业，很辛苦的，有时候老师为我们加班加到半夜，都是为了什么？都是为了我们。在这里，我想对老师满怀感激之情说：“谢谢老师，您辛苦了！”

老师，这个职业其实很特殊，这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。有的老师特别值得我们尊敬，而有的老师会忽视学生的感受，有时会带着情绪上课，无缘无故的发脾气。庆幸的是，我们学校没有，所以我还是非常喜欢我们学校的老师的，善解人意。今天我看到了六一班的老师，他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻，没有什么，我是老师，你是学生你不能跟我谈。当然，我们班的老师也是这样，和我们像朋友一样。要问我最喜欢什么样的老师，我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的，布置作业不多的老师。

老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿，未来的中流砥柱，老师总是牺牲自己，为我们做了太多太多。我觉得用言语表达是表达不出来的。我记得有一首诗用紫丁花来形容老师，老师，常常被形容为园丁，而我们学生，被形容为一朵朵的花儿，老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。多少个日夜夜，老师，为我们筹谋畅享；多少次促膝长谈，老师，为我们费尽思量，对老师，我们有颂不尽的深恩厚义；对老师，我们有表达不尽的感激之情。

老师，这个职业是多么的伟大；老师，这个职业多么辛苦。其实，如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。老师，您们辛苦了！