描写观察植物的作文400字四年级 第1篇

今天老师给我们留下了一个课后作业，让我们观察大蒜。

我回家后先挑选了一个又大又圆的大蒜，摸了摸它，发现表面的皮有些粗糙，而且发现中间有一个坑坑洼洼的小坑。接着我闻了闻大蒜的味道，有一股酸酸的感觉。然后剥了表面的衣服，看了看它的样子，是像圆溜溜的球一样。最后我拿着一个小碗倒水进去，准备开始实验了。

第一天早上，看见它一点变化也没有，我心想：是不是泡的时间有点短?再等等吧!到了晚上我又看了看，还是没有一点变化，我想：明天它一定会长大的。

到了第二天早上，我迫不及待地又跑去看了看，还是没有什么变化，心想：它不会是坏了吧?这时妈妈对我说：“你要有耐心就能看到它的变化。”听了妈妈的话，我只好乖乖去学校了。到了晚上，我发现大蒜终于长出了嫩芽，我开心极了!

过了几天，大蒜的嫩芽长得又长又细，我兴奋地说：“嫩芽终于长大了。”

这件事让我明白了一个道理：我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。

描写观察植物的作文400字四年级 第2篇

大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……

以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！

描写观察植物的作文400字四年级 第3篇

在我们学校两座教学楼之间，有许多植物。其中，最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。

每次下课时，我站在走廊上，远远地观看那棵红花继木球，它非常大，叶子十分茂盛，整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

走出教学楼，来到红花继木球前，秋天刚刚迈着脚向我们走来，红花继木球的花就已经凋谢了，唯独一两朵小花坚强地开放着，它的叶子有大有小，最上面是红的，最下面是深绿的，中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状，红色的叶子比绿叶小许多，而且特别软，绿色叶子上的叶脉清晰可辨，不仅碧绿叶大，也比红叶要硬。钻到树下就会知道，它是由六棵小红花继木球组成的大树，如同一把大伞，把强烈得阳光遮得严严实实的，它的枝干非常多，我深吸了一口气，树叶的芬芳扑进了我的鼻子里，真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来，站在小路上，一阵风吹过，上面的枝叶随风摇动，可下面的树叶却只是轻轻地颤动着，同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声，让人心旷神怡。

红花继木球真是太美丽了，它给我们的校园增加了一份美丽，一份喜悦，一份欢笑。

描写观察植物的作文400字四年级 第4篇

昨天，老师布置了一项特别的作业——让我们观察一种动植物并写观察日记。中午，我回到了奶奶家。我想，观察什么好呢?还不能观察那些生长太慢的动植物啊!这时，奶奶走了过来，我把这件事情告诉了奶奶。奶奶建议我种黄豆，因为黄豆长得快，而且生命力强，就好养。我接受了奶奶的建议，并向奶奶要了两颗黄豆，我把它们放在客厅一个盛满水的小瓷盆中的一座“假山”的间缝中，盼望着他们能长大。

今天，我下午放学后，回到奶奶家便迫不及待地去看那两颗黄豆。哟，现在应该称他们为黄豆芽了吧!只见那两颗黄豆都已长出了嫩芽，别看这些黄豆是金黄色的，而它们长出的芽却是嫩绿色的，摸上去软软的，而且嫩芽的顶端还硬硬的，似乎有什么东西正在生长。我暂且将一颗在“假山”东边的黄豆称为①号，西边的称为②号。我测量了它们嫩芽的长度。嘿!①好长了3·4厘米长的芽，②号长了4厘米长的芽，长得可真够快的!

描写观察植物的作文400字四年级 第5篇

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大，就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小，嫩红色不几天就变绿，不大引人注意。引人注意的是长大了的叶子，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。叶子一顺儿朝下，齐齐整整的，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚，植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一样，管它叫脚想也无妨。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的'头上就变成小圆片儿，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲儿，休想拉下爬山的一根茎。

描写观察植物的作文400字四年级 第6篇

我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

描写观察植物的作文400字四年级 第7篇

姥姥家门前有一个小花坛，每年春天，姥姥都会种一些花，花开的时候美丽极了，常常会招来一些“小客人”。

今年夏季，我又到姥姥家。姥姥带我走到花坛旁坐下，说：“这丛花开的正艳，经常有一些小蜜蜂或蝴蝶飞来。有几次我给花浇水，还看到了几只蜂鸟呢”!我瞪大眼睛问姥姥：“蜂鸟长什么样子”?姥姥笑道：“临近中午的时候你出来看看”!

我回到屋里，一边轻轻抚摸着小猫，一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着，好不容易才熬过几分钟，我的心痒痒的，跑到花丛旁边，蜂鸟没见着，倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。

过了一会儿，我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞，由于飞得很快，看不清它的身体，但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。

果然，它那细长而柔软的小嘴插入花芯，又抽出，转身飞向另外一朵花。后来，我试图捉住它，可不管怎么样，它都敏捷的从我手指间溜走。

回家后，我上网查阅资料，才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀，翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。

想到这里，我忍不住偷笑，蜂鸟那么小，如果它们生鸟蛋，那么蛋该有多小呀!

描写观察植物的作文400字四年级 第8篇

月14日(第1天) 我把绿豆，豆角种子，丝瓜种子一起放在杯子里，然后倒上水，放在了窗台上。因为妈妈告诉我，种子先在水里泡一泡，再种到土里，发芽会快一些，我期待着种子宝宝们快快生根发芽!

4月15日(第2天) 早上一起床，我就迫不及待地跑到窗台前，看看它们有什么变化，哇!我看到一个个绿豆的衣服都从中间裂开了一条缝，路出白白的小肚皮，好像在和我打招呼似的。而豆角种子却变化不是很大，咖啡色的.衣服有点皱巴巴的，丝瓜种子呢，一点变化也没有，好像有点懒惰呀!

4月16日(第3天) 绿豆宝宝把绿衣裳全部给脱了下来，变成了白色的，发出了短短的弯弯的芽儿。我把它们种在了花盆里，首先把花盆里的土用水浇透了，再用手把它们插到了花盆的土里，不能太深，露出了点头儿，这样它们能长得跟快!

4月17日(第4天) 绿豆宝宝的小芽儿又长长了，豆角也发出了弯弯的芽儿，好像在比赛谁长得快，有的低头像数字“9”，有的抬头像“6”有的挺胸像“7”还像“一把小镰刀哩”。丝瓜宝宝呢，还是纹丝不动，静悄悄的，真急人呀!

4月18日(第5天) 绿豆宝宝和豆角长得越来越高了，在那里歪着脑袋，好可爱，我还发现它们的豆瓣中间长出了小叶儿，好像一对小翅膀。

4月19(第6天)绿豆宝宝和豆角宝宝最高的长到了5、6厘米，一个个豆瓣的头好像小鸡的头，豆瓣间的小叶儿就先小鸡的嘴，看上去好像小鸡在捉虫子，很有意思。这时我看到旁边的丝瓜种子终于发芽了，就像乌龟从壳里露出了小脑袋。

4月20日(第7天)今天我看到它们的变化可真大，叶子变大了变绿了，一对叶子好像兔子的耳朵，看着它们，我好开心啊!因为这是我自己亲手种的小植物，我学到了豆子发芽与温度、水分、空气密切相关，我也从中得到了收获的喜悦，我会继续观察它们的生长!

描写观察植物的作文400字四年级 第9篇

9月28日 星期六 晴

今天，老师布置了一项作业——种大蒜。回家后，我向妈妈要了几个比较好的大蒜，然后开始种大蒜。首先我把大蒜的“外套”脱掉，接着用针线把大蒜串起来，然后把串起来的大蒜放在塑料盒里，最后，浇上适量的水。我真盼望它快点长大，生根发芽!

10月1日 星期一 晴

我一觉醒来，便惦记着我那大蒜。我连忙跑过去看了看，它已经长出了一条“小尾巴”，蒜瓣的顶部也已经发紫，根部也长了出来，雪白雪白的，我高兴得一蹦三尺高!

10月4日 星期五 晴

又过了三天，我过去一看，它已经长得有20厘米高了，根部也越来越长了，就像老爷爷的'胡须，蒜苗一根根地站着，它们越长越高，一根根挨挤在一起，仿佛在比谁最高。我马上叫爸爸妈妈来看看我的“胜利品”。爸爸妈妈看了我种的蒜苗，都夸奖我，我心里美滋滋的。

妈妈笑着说晚上可以给我做蒜苗炒鸡蛋，我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最爱的菜，而且还是自己种的，心里真是乐开了花!

描写观察植物的作文400字四年级 第10篇

大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

描写观察植物的作文400字四年级 第11篇

吊兰是一种观赏价值较高的植物，我家就有这样三盘吊兰，挂在杆子上给天空带来了绿色。

吊兰的生命力顽强，旺盛。每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色般的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。香极了。

有一天，我手里端着一盘水去给花儿们浇水。突然，我发现吊兰的叶子上又有了一堆叶子往下垂，都已经垂到地上去了，好像一群群的绿仙子在玩耍一样。

我觉得吊兰还像空中小姐在给地球洒满了绿色，还幸福地微笑!

如今，当初的小嫩芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满潮气。生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。

听妈妈说：“吊兰是一种室内空气净化的花卉。”吊兰是具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养一至二盘吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。吊兰可在室内栽植供观赏。装饰用，也可以悬吊于窗前。墙上。

哇，原来吊兰有这么多的功能呀!我非常喜欢吊兰!

描写观察植物的作文400字四年级 第12篇

远远看去，它像一位亭亭玉立穿着紫色衣裙的少女，我一眼就被它吸引住了。瞧，它的根须像是圣诞老人的胡子。又像一碗缠绕在一起的面条。它的茎非常特别，像是一颗发了芽的洋葱，真是其貌不扬，但是上面的叶子和花大大提升了它的颜值。叶子青翠欲滴，像一把把长长的宝剑。它仿佛一位忠诚的护花使者，不让娇嫩的花受一丝一毫的伤害。

风信子的花是它当之无愧的颜值担当。它的花瓣有六片，中间是深紫色的，外面是淡紫色，像一朵朵迷你版的百合花，又像一只只小喇叭，仿佛奏出了美妙的乐曲。它们簇拥在一起，变成了一个紫色的大绒球。风一吹，一阵浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。

风信子可以美化环境，它的花香能净化空气，让人精神放松，缓解疲劳，它的花还能提取精油呢。

我喜欢风信子，它不仅花美，品质更美。想不到一株小小的风信子竟有这么多功效啊，真让人刮目相看，它那默默无闻，无私奉献的品质深深地打动了我。

描写观察植物的作文400字四年级 第13篇

春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了!

没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀!

过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒，先是嫩绿色，接着慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了!

辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实，吃起来特别特别地香。

描写观察植物的作文400字四年级 第14篇

我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了！有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

夏天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦！原来是这样，那我就放心了”。

冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。

描写观察植物的作文400字四年级 第15篇

春天来了，万物苏醒，动物蚕宝宝也不例外。

我家就养了一盒子的动物蚕宝宝，几个星期前，它们刚从比米粒大不了多少的小黑窝里蠕动着出来，可爱极了!

它们穿着一身黑色的衣服，有三四毫米长，头圆圆的，走起路来像小乌龟一样慢，当你捏它时，你会觉得它简直太小了，太可怜了，根本不敢使劲地捏!

过了两天，当我喂它们新鲜的桑叶时，它们的脚步比平时快了一点点，渐渐地爬到一片片崭新的桑叶上，然后大嚼起来，等它们吃饱时，会拍拍肚子，慢慢地爬到别的桑叶上去休息、玩耍，一天下来，一片嫩绿的桑叶千疮万孔，就像动物蚕宝宝精心雕刻的绿色的镂空衣服一样，漂亮极了!

过一个星期之后，它们的头发白了，身体也渐渐的白了起来，比原来长多了、大多了。奶奶说过，动物蚕宝宝在生出来时，桑叶应该剪成小块，要不然会把动物蚕宝宝压死，大一点时，就不用了，可是我还是把桑叶剪成一小半一小半的了，以防万一。

过两个星期以后，动物蚕宝宝变成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，吃桑叶时，你会听到沙、沙、沙的声音，那是一种多么悦耳，多么好听的音乐。一天，我再也忍不住了，就敛气屏息、小心翼翼地捏起一只，摸了摸它柔软光滑的身体，又忍不住放到唇边，亲了它一口，哇!凉凉的，舒服极了!

又一星期后，动物蚕宝宝身上透明了，微微有些发黄，奶奶说，它们该结茧了。真的，它们不再吃桑叶了，慢慢地爬到盒子的一个角落里，开始吐丝了，只见一只动物蚕宝宝把头高高地抬起，把它嘴里细细的、光滑的丝线左缠右绕，最后越缠越密，竟然形成了一个椭圆形的、透明的小球球，从外边依稀看到它繁忙的身影，三天后，一个淡黄色的蚕茧就织成了!这时若打开盒子，你就会看到每一个角落里都有它们忙碌的身影，紧接着，一个个乳白色、淡绿色、橘黄色、深黄色的蚕茧诞生了，据说以后茧里边的动物蚕宝宝还会变成美丽的飞蛾。

春 蚕你“吃的是桑叶 ，吐出来的却是丝”， 我赞美你!

描写观察植物的作文400字四年级 第16篇

我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。

通过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。

描写观察植物的作文400字四年级 第17篇

梨树有繁茂的枝叶，秋天时，茂密的叶子中结出了硕大的果实。我爱梨树不仅是这些，我更爱它心灵的美。

在一个春天里，颜色爷爷背了一大包颜色来到果园，他要给植物分颜色。茉莉花走了高贵的紫，红梅拿走了醒目的红，梨树拿走了充满着青春活力的粉……各种植物把颜色都抢光了，小苹果树个子太矮，什么颜色也没有抢到，正在一旁哭呢。梨树见了，非常可怜苹果树，便说：“苹果妹妹，我把粉色送给你吧!”说着便把粉色给了苹果树，而自己却没有了颜色。过了几天，植物们都开花了：红色的梅花、紫色的茉莉、粉色的'苹果花……唯有梨花是白的。但人们却说梨花美。

是啊，我们做人就应该像梨树那样，拥有美好的品格。我爱梨树。

描写观察植物的作文400字四年级 第18篇

我把它们放在杯里，接了半杯水，放在阳台上。过了几分钟后，黄豆皱了皮，像一个满脸皱纹的老太太，摸一下，皱巴巴的，完全没有原来那么圆润了。

第二天，我又迫不及待地跑到阳台，哇!这些黄豆变大了，变胖了，从圆形变成了椭圆形，比原来大了一倍呢!身上的皮又光滑了，颜色也有了些变化，从土黄到嫩黄到淡金色。身上还有一层淡淡的白色。渐渐地颜色越来越白。

第三天一大早，我发现水明显下降了，黄豆变得比开始更大更饱满了，很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴，杯子里有一股清香，豆子变得更光滑圆润了，真希望它能快快长大呀，终于有的黄豆涨开一条细缝，隐约可见里面又白又嫩的黄豆仁。黄豆身上鼓起一个小疙瘩，那是刚出来的豆芽。

黄豆芽探出了头，像害羞姑娘似的躲在豆瓣里不肯出来，不肯露出她美丽的脸庞。那黄豆芽极其微小，不仔细看是看不见的。

听说黄豆长时间呆在水里会变烂，于是我给它们换住所，把它们小心翼翼移到花盆里，让它们在土壤里美美睡大觉。过了两天，我扒开土，发现它们长成豆芽了。芽白白的，卷卷的，弯弯的，十分俏皮，十分可爱。它们歪七竖八地扭在一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。这种滑稽有趣的造型惹得我止不住捧腹大笑。哈哈!我成功了!

同学们，观察是快乐的，让我们做生活中的有心人，快去观察事物吧!

描写观察植物的作文400字四年级 第19篇

才过了没多久，便发现南瓜藤长了不少，让我来说说它的变化吧。

南瓜藤的茎变得更粗了，沿着绳子向上爬呀爬，都长到上楼的栏杆了，叶子长得更大了，可是上面有了许多白点，可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头，开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起，含苞欲放，也有些已经完全地开放了，也有些几片花瓣垂下来，就像一位害羞的姑娘，_的花瓣舒展着，就像一件_的裙子在风中飘。在一片绿色和_之间，也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦，上半部分是绿色的，下半部分则是梨黄的，听关校长说，这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看，只见到泥土里插一根根小针头，里面是透明的。这么多的小针头，都通向一个地方，一直走到管子末端，是一个类似储存的东西。这东西是营养液，南瓜吸收这些注入泥土中的营养液，一点点的长大。一阵风吹来，绳子摆动着，南瓜就像吃了_似的，叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着，仿佛是在表演舞蹈节目，或是开着南瓜们的联欢会呢!

我现在还不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏，因为普通南瓜也十分漂亮。

描写观察植物的作文400字四年级 第20篇

豆子已经种下三天了，应该都长出了芽吧。

今天早上，我迫不急待地跑下楼去看到我种的豆子。啊，那些杯中的豆子大部分长出了一条“尾巴”。你看，那绿豆最秀气，一根白白的茎头上顶着一小层的绿皮，估计当时它长出来时出了不少的劲，现在正骄傲地昂首挺胸。小黄豆和小红豆一样，芽不高，矮矮的，壮壮的。黑豆更有意思，它的芽是那么得白，而头上的“帽子”却是那么地黑。但他们有一个共同点，就是都冒出地面了。只剩一小部分没有发芽。爸爸对我说：“去装一盆水来，把没发芽的豆子放进水盆里。”我按照爸爸说的话去做了。看爸爸不注意我偷偷把一颗绿豆的壳给剥掉了!

下午，我又再去看我的宝贝，水杯里的豆子长得更喜人，那芽儿有一点绿色，但大部分是白的，多嫩的皮肤啊。我为我的发现而高兴。水盆里的水已经有的脱壳了，还有一些没有变化。我希望它们快快脱壳。

吃过晚饭后，我本来想看看被我剥了壳的那颗绿豆有没有变化，可是我却发现水了的种子全部都脱壳了!都第3天了，土里的豆子还是没有丝毫变化。我想：快快长大吧!我的豆子们!

描写观察植物的作文400字四年级 第21篇

春天到了，万物复苏。许多树都发芽了，但柳树是发芽最早的。我们校园里也有两排柳树，我仔细观察柳树，发现了许多。

前几天，后勤部的叔叔们给柳树理发，我摸了摸，发现柳树的枝条很柔软，很有韧性，如果你不费点力气，就休想折断一根枝条。一根根柳枝垂下来，像位妙龄少女的长发。一开始，柳树的叶子还没有长，可柳枝上却有一个个小坑，而且柳树已经开始泛黄绿色。后来，叶子渐渐长出来了，但很小。过了几天，下雨了。我又去观察柳树，柳叶还是原样。到第二天雨停了，我惊讶地发现柳叶宝宝一夜之间长大了许多，像一个个小桃子。柳树的叶子和枝条合起来，像一位亭亭玉立的少女。

经过这次的观察，发现了许多，柳树真是美丽!

描写观察植物的作文400字四年级 第22篇

前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。

第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的“肉”已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的“秘密”，我可开心了!

第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套;有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的“肌肤”，仿佛在举着臂膀大叫：“你看，我多棒呀!我要快快长大!”晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的“，”，我真想摸摸呀!可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。

一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。

第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢!

观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然!

描写观察植物的作文400字四年级 第23篇

我和妈妈去上街，我在花店发现了一个非常奇怪的东西，我问妈妈：“这是什么?”妈妈说：“这是水仙花的种子!”我觉得它像一个大蒜，光秃秃的，我想如果只浇水没有土，怎么能开花?于是，我让妈妈给我买了一个。

回到家，我赶紧找了一个小盆把它泡好。我每天都把它放在外面晒太阳。过了几天，“大蒜”裂开了，冒出了嫩芽，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。

--月--日水仙花的叶子越长越大了，我在想，为什么没有花骨朵?于是，我又想再多等几天，反正都买回来了也不在乎多等几天。

转眼间，到了--月--日从叶子的中间冒出了一个貌似小圆球的东西，我太高兴了，它终于有花骨朵了，于是我便更准时给它浇水，晒太阳。

--月--日早晨，一阵风吹来，我闻到了芳香，我寻着香味一看，原来是水仙花开了，你看，这花多美，多娇嫩啊!有的花刚刚开，除了那白色的花瓣，还露出了里面黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看上去马上要裂开似的。它们真像水中的仙子，站在花盆上，很美很美。

通过这件事，我知道了做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，就会有意想不到的收获。

描写观察植物的作文400字四年级 第24篇

阳春三月，桃树在蒙蒙春雨中，悄然脱下了褐色的冬装，换上了墨绿的新装，格外英俊潇酒。

呼吸着清新的气息，花苞悄悄爬上了枝头。淡红的花苞，禁不住外面世界的_，便撑裂青绿的苞皮，抖开粉红的衣裙，露出了艳艳的脸。用不了多久，艳红的花瓣变为淡粉，_的花蕊微微抖动，衬着粉色的花瓣，恰似一只只翩翩飞舞的彩蝶。放眼望去，如满树挂花灯。

终于，桃子登场了。它的形状、颜色和滋味都令人陶醉。

没有长大的桃子，遍身生着刺儿。桃子长成杏子那么大时川 · 刺也渐渐软了，变成了密密的茸毛。等到成熟时，茸毛也平了，蜕了。

桃子先是青绿的，随后变成淡红，也有的半绿半红，白中透红，颜色各异。

没有熟透的桃子涩中透甜，稍稍长熟些是酸中透甜，熟透了的是又软又甜、爽心可口。

今天：我摘下～个，咬开它邢血红的外衣，顿时屑头上，牙齿上染满了鲜红的汁水，直甜到我心里。

描写观察植物的作文400字四年级 第25篇

仙人掌也不例外，它也有着与众不同的特点。它有肉肉的身体，身体上还长满了尖尖的小刺。这些小刺其实就是它的叶子。经过漫长的岁月，它把叶子进化成了小刺，这样就可以减少水分的蒸发。肉肉的身体，可以在雨水充足的时候“喝”个饱，然后在天气干旱的时候慢慢享用。这样的身体和小刺可以使它能够在干旱炎热的地方生存。另外，它的尖尖小刺还是自卫的武器。如果有动物要吃它，准会被这些小刺刺伤，疼得哇哇大叫。

仙人掌有许多不同的品种，不同品种会有不同的形状，如球形的、手掌形的、柱形的、珊瑚礁形的……我家种的仙人掌是珊瑚礁形的。仔细观察，你会发现在刺的下方有一层薄薄的绒毛。这些绒毛是白色的，摸上去非常柔软，就像是羊毛一样。白色的绒毛，配上绿色的肉茎和鲜红的花朵，使这株像珊瑚礁一样的仙人掌显得特别好看。

正是因为仙人掌具有独特的生存技巧和漂亮的外形，所以我认为它很特别，也很喜欢它。

描写观察植物的作文400字四年级 第26篇

世界上的植物有很多种，但我还是比较喜欢芦荟。它虽然没有牡丹那样富丽堂皇，也没有荷花那样洁白无瑕，但它那顽强的生命力却深深地打动了我。

我家的阳台上种了一盆芦荟，记得刚种下的时候，那芦荟一点都不好看，瘦瘦的，小小的。后来，在我的精心养护下，越长越好，越长越丰润。芦荟的叶子是绿色的，从里往外长，它的边缘有许多锋利的小刺，犹如虎齿狼牙，只要你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌一样。叶片上均匀地布满了一些斑点，太阳光一照，像是一张张笑脸在微笑，美丽极了。

芦荟有着顽强的生命力。暑假，我去外婆家住了两星期，忘了给芦荟浇水。当我在回来想起它时，急得心都要蹦了出来。可到阳台上一看，我吃了一惊：咦，怎么十几天没浇水它也没渴死?依然挺拔着。我心中暗暗地佩服它顽强的生命力。

芦荟不仅顽强，还有药用、食用价值。把芦荟的汁取出来，可以止痛消肿;妈妈有时用它做美容。芦荟还可以吃，大家很好奇吧!先把芦荟剪下一段，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，加入蜂蜜，就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜，而且很营养。把芦荟放在房间里还可以美化环境，净化空气!

描写观察植物的作文400字四年级 第27篇

今天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。

黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自己的外衣弄皱了。

早上。我刚睁开双眼，便急忙去看黄豆，发现黄豆都变大了，大概是昨天喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。

一天过去了，我又去看黄豆了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，现在渴了。

我心里在想：什么时候黄豆才能发芽呀!

今天我依旧去看黄豆，它终于有所变化了。

黄豆的肚子露出了一条白色的缝，它们好像一个个美丽的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高!

今天我迫不急待的去看黄豆，我一看它的变化很大，豆芽全长出来了，它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

描写观察植物的作文400字四年级 第28篇

今天，我种了一盆凤仙花，并开始给它浇水，晒太阳，让它快速地成长。

过了3天，凤仙花种子生根发芽了，并且还长出了小片的叶子，我们每天给它浇花，晒太阳，并且杀虫。这样，凤仙花才能开花结果。

过了一个星期后，凤仙花长出了许多叶子，小的叶子都变成大的叶子了，我想再过几天，凤仙花就开始开花。我很期待凤仙花开花结果。

过了16天以后，凤仙花果然开花了，开出了一个大的花朵。也意味着快要结果了。凤仙花结果了，它弹出了一粒粒凤仙花种子，繁殖完后，就意味着枯萎死亡。

过了不到5天，凤仙花枯萎死亡了。

凤仙花虽然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的!

描写观察植物的作文400字四年级 第29篇

今天我们就要回合肥了，走之前婶婶要给我们带个大冬瓜，本来爸爸不愿意带的，可最后还是选择带了。

听婶婶说这个冬瓜很大，我就好奇跟在爸爸后面，想看看它到底有多大。刚到菜园边，我看到园里有很多蔬菜：尖尖的辣椒，细长的黄瓜，红彤彤的西红柿等等，往前走了几步，我就看到那个大冬瓜在地上躺着，它真的是很大。

我看到爸爸很吃力的抱起冬瓜往回走，来到婶婶家的院子里，我仔细的观察着它：外观是长椭圆形的，它皮的表面像涂了一层“白霜”，“白霜”下面的颜色是深绿色的。我找来妹妹的卷尺量了一下，这个冬瓜长50厘米，当时找不到可以称重量的称，爸爸说它的重量大约是20斤。切开里面的果肉是白色的，里面的籽一颗颗就像我们吃的南瓜子那么大。

哇!这是我第一次见到那么大的冬瓜。

描写观察植物的作文400字四年级 第30篇

所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知识的人都知道，它原本生长在沙漠地带，在沙漠那样生活困难的环境里，酷热严寒、飞沙走石，厉害的亢旱、凶恶的暴风，日日夜夜，千年万代地锻炼着仙人掌，经过这样长期的“自然的选择”，仙人掌终于锻炼出现在这样一种使普通植物为之相形失色的倔强性格和卓特风貌，要不是这样，它老早就会被消灭掉，像其它好些古代植物似的，人们只能够在化石里找到它们的踪迹了。

在仙人掌的老家，譬如说墨西哥这些地方，野生的仙人掌可以长到一两丈高，就像大树一样。在我国，云南和广东的海南岛等地，仙人掌野生时也状貌惊人。我到过海南岛以南一些国防前哨的岛屿上，那里的仙人掌在海滩上长得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以长，甚至在岩石间的砂碛里，在树桩的腐木间，它们都长得欣欣向荣。这是一种黄褐色、掌形阔大的、针刺像钢针般锋利的仙人掌，结着枇杷大孝成熟时变成紫红色的美味果实。看到在海水浸灌的地方，它们长得那样充满青春的活力，我就禁不住想起聂鲁达的那些诗句了。这正是诗人所歌颂的那种“海岸上的仙人掌”。我非常喜欢仙人掌。

能够征服这些植物中的强者的，只有人类中的强者，这就是我们国防前哨的战士们!

描写观察植物的作文400字四年级 第31篇

今天，我们来到植物园，看到了很多千奇百怪的植物，还有果子。有的树枝上光秃秃，一片树也没有。

有种果子，它长的很像西瓜，但它不是西瓜。它叫“炮弹果”。它的体重比西瓜种。它与西瓜一眼就能看出来的地方就是外表。西瓜的外面上有像波浪一样的线条，可“炮弹果”却没有。这就是的辨认之处。

有一种可以的树叫见血封喉。为什么说它可以呢?是因为它的树汁液有剧毒。人或动物的伤口碰到它的树汁液话。血管就会封闭起来，然后会以致息而死。所以，我们叫它见血封喉。

你们知道吗?我们喜欢吃的巧克力的主要原料是什么?是热带植物可可。可可的特点是老茎上开花的，花很小，但它的果实却跟大芒果一样大。果实成熟要六个半月的时间。每个果实中的种子在30到50粒。如果能吃上可可，就能保持旺盛的精力。

啊!植物园让我大开眼介。让我知到这么多的植物。