观察身边的事物话题作文九年级 第1篇
开头一只小鸭说：“先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。”有四个正方体，第一种摆法：三个并列成一行，剩下的和最左边的一个并排；第二种摆法：也是三个并排，剩下的一个和中间的并排；第三种让剩下的和最右的并排。
我拿起正方体，按书上的要求摆好，分别成L、T型，从正面看，都是三个面；从侧面看是两个面；从上面看，变成了一个个字母，真有意思！
其实诗人早就说了：横看成岭侧成峰，远近高低各不同！有时我们的眼睛也会欺骗我们自己！如果你不能站在不同的角度多看一看！
观察身边的事物话题作文九年级 第2篇
我们小区有一只色彩斑斓的小鸟它每天都会在我们小区的树枝上唱着精美的歌曲真好听！
它的羽毛是翠绿的翅膀还带着一些橙红色比鹦鹉还漂亮它还有一张黄色的长嘴巴。它什么时候飞来的`呢？它唱着精美的歌曲不知有多久了。难道它要一直和我们住在一起吗？如果小鸟一直住在小区里它肯定每天都会给我们带们很多的欢乐。我正想着它一下飞到我家里站在我的书桌上继续唱着刚刚唱的那一首歌。我坐在沙发上望着那一只可爱的小鸟听着它优美的歌曲！不一会儿它又快快乐乐地飞走了。
第二天早晨小鸟又快快乐乐地飞了过来又站在了我家广阔的阳台上继续唱着它那优美的歌曲！
每当我放学回家的时候都能听到那只小鸟优美的歌声让我心情舒畅感受到大自然的魅力所以我非常喜欢那只鸟！
观察身边的事物话题作文九年级 第3篇
去年暑假，爸爸妈妈带我去广东旅游，我增长了不少见识，最难忘的是参观橘园。
那天，我们来到一家橘园。只见一片丘陵地带，大大小小的山坡、平地里，到处长满了郁郁葱葱的橘子树，上面挂满了果实。圆溜溜的`像一颗颗绿宝石。用手捏捏，硬硬的。橘子挤挤挨挨，把树枝都压弯了。负担过重呀！
主人说：“你们来得不是时候，再过一个月来就能大饱口福，交一元钱放量吃橘子，小孩不要钱尽量吃。甜得很啦！”听他这么一说，我的口里不觉流酸水了，好像已经吃到了香甜的橘子了。
“哎哟！”我正美着，一不小心摔了一跤，不由叫出声来。我正要爬起来，突然我的视线被眼前一棵树根底部的刀痕吸引住了。那痕迹明显，有1~2厘米深，显然是有意砍下的。是谁这么无聊干坏事？
爸爸妈妈呼唤我起来，问我摔着哪里没有。我不理，我原以为只有眼前这棵树上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地转动身子朝四面看，却发现每棵树的根部都有刀痕。我更迷惑了。这究竟是谁干的？又是为什么呢？
老板走过来了。我把我的发现和问题向他提了出来。老板笑着说：“这孩子真善于观察。许多游人都没注意这一现象；更不要说提问了。”后来，他告诉我们，这是故意砍的，可以多结橘子。这也和人一样，要受苦才能有大出息。
观察身边的事物话题作文九年级 第4篇
酸甜可口的砂糖桔
“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”大家猜对了吗？谜底就是桔子。今天，陈老师就带领我们一起吃砂糖桔，我听后垂涎三尺，开心地一蹦三尺高，真想快一点品尝这些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圆扁圆的，如果你拿着它的根蒂看，就像一个含苞待放的花苞；如果你正面看它，就像一盏小灯笼；当你把手摊开，把桔子放上去看，就像一个乒乓球。小桔子的颜色是橙色的，它有两片小叶子，就像一个小姑娘扎着两根小辫子，在和朋友们聊天。小桔子有一个根蒂，这个根蒂就像保鲜膜可以保鲜，也可以给它带来足够的水分。如果农民伯伯去掉了桔子的根蒂，那么过不了几天，小桔子的小脸就没有以前那么亮了。小桔子的皮很有光泽，像在脸上涂满了油。但皮也很粗糙，摸起来凹凸不平，像被冻出了鸡皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”，就像一位战士在战场上打了一场胜仗留下来的疤痕。我再看到小桔子，就想咬上一口，真想快一点儿吃到桔子啊！
当我盯着小桔子的时候，小桔子就像一位小导游，带我一步步品尝美味，还在对我说：“快点来吃我，我可是特别好吃的。”我听后，迫不及待地剥开了一层层桔子皮，我发现一个个桔子姐姐抱在一起，像相亲相爱的一家人。我还数了数，一共有11瓣桔子。忽然，一阵阵清香向我扑来，我仿佛进入了仙境。我发现桔子上有一根根白丝，老师说：“虽然这些白丝是苦的.，但是可以清热解毒。”我想，这桔子小小的，但用处可真大啊！
我咬了一口小桔子，小桔子里的汁水如喷泉一样全部喷到了我的嘴里，我的嘴就像长江的水一样多。我又吸了一口，简直凉爽极了，就如薄荷糖一样清凉。我又放在嘴里嚼一嚼，果肉酸酸甜甜，美味极了。我把小桔子放在灯光下，里面的汁水和果肉已经被我吃光了，还剩下一层薄皮。
今天老师请我们品尝的桔子可真美味，我还有一个小秘密告诉大家，砂糖桔的皮晒干后可以泡茶，也可以去腥味呢！
观察身边的事物话题作文九年级 第5篇
有一天姥姥买鱼的时候不知道怎么带回来一条小泥鳅，我和妈妈把它放到一个玻璃瓶里，装瓶的过程着实费了一番功夫，因为泥鳅全身滑溜溜的，非常不好抓，闻一闻还有一股腥腥的味道，弄的手上粘糊糊的。
刚把它放进瓶里的`时候它上下乱窜，像在水里跳舞一样，泥鳅的背部和身体两侧是灰黑色的，肚皮是土黄色全身布满了黑色的小斑点，尾巴像一把小扇子，头上长着一对小小的眼睛，它嘴的周围长着五对触须，它的身体大约有十五厘米那么长，呈圆柱形，游泳的时候身体弯曲摆成“S”形。
我和妈妈特意上网查了查泥鳅吃什么，网上说它吃米糠，我就把煮熟的米饭喂给它吃，每次吃饱的时候它都会开心的游来游去。
我真的非常喜欢我家的小泥鳅！
观察身边的事物话题作文九年级 第6篇
蜗牛总是背着漂亮精巧的小楼房，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进小楼里；危险过去了，身体又伸出小楼外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的小楼里避暑夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒冬眠。
蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧！它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了！在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同探测器，试探着周围的情况，一有危险就报告总部，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的`腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！
蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。
四年级上册语文习作500字你留心观察的事物
以前我曾养过蚕宝宝，在养蚕的活动中我还学到了很多知识，比如它的蜕皮。
那天，我回家打开放蚕宝宝的盒子。噢，桑叶干了，得马上换掉。我跑到阳台上，拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来，围着桑叶，沙沙沙地啃开了。突然，我发现其中一条与众不同：身子呈淡黄色，头上有一个透明的三角形。它仰着头，不吃也不动。它在干什么呢？是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里，仔细地观察起来。
不一会儿，只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝，那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时，头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对！它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话，紧紧地粘住它的身子，蚕为什么要蜕皮？我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案：原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大，当身体受到表皮的限制时，蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮，一生共需4次。
这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了，更胖了。为了能吐丝做茧，蚕宝宝不谓蜕皮之苦，真是可敬可佩。
观察身边的事物话题作文九年级 第7篇
东方刚刚露出鱼肚白，沉睡着的菜场被小轿车的“嘟嘟”声唤醒了，不知什么时候，菜场门口停满了各式各样的车子.电菜场的早晨是热闹的. 瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐. 走进菜场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了.走在菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中.年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班一族.人们脸上都洋溢着笑容.再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序. 看！这边的蔬菜摊位上摆着许多菜，白花花的花菜像一束束美丽的鲜花，红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞，绿油油的黄瓜浑身长满刺，头上还带着一顶小黄帽，它们还带着晶莹的露珠.来买蔬菜的人们，看看这个摸摸那个，它们是那么鲜嫩，让顾客们爱不释手，买了这个又想买那个.摊主们看今天的生意那么好，个个脸上笑开了花. 再看看水产区，盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花，瞧！那一条鲤鱼在欢乐地游动着，好像有什么喜事似的，突然一个网兜把它捞了起来，它奋力地挣扎着，可还是没有逃出网兜，等待着它的不知是什么命运. 肉类区也生意兴隆，摊主们忙得不亦乐乎，挥舞着刀，为顾客们斩肉、称肉、找钱.。
观察身边的事物话题作文九年级 第8篇
有一天天气晴朗白云四处散步。我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗？
过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想：“本来是老虎怎么又变成小猴子了？”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想：“小猴子是不是想和我们一起玩吗？”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗？我想。
校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的`小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗？那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。
我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想：“小兔子走了吗？”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗？”
天上的云真美千变万化让人有无限的想象。
观察身边的事物话题作文九年级 第9篇
含羞草的启示 无论世界上多么有名的老师都不及大自然这个“老师”厉害，它从很多事物上给了我们很多重要的启示。
下面就来讲一讲含羞草带给我的启示吧！ 有一次，我买了一盆含羞草，想试一试它是不是真的会“害羞”。我先小心翼翼地用手指轻轻地摸了了一下它的叶子，没想到它立刻吧叶子合上了。
我又用力用力碰了一下它的茎部，茎也弯了下了。我既奇怪又兴奋地看着它，难道它真的会“羞”吗？我想知道这种现象背后的原因。
于是，我就四处去问，问爸爸，问妈妈… 当然，我自己也没有放弃努力。我终于明白了！我在网上查到了：原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的 *** 很敏感。
一旦叶子被触动， *** 传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，从而减少了细胞的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低，叶子就会自动合上。
含羞草不但让我明白了一些科学现象背后蕴含的科学知识，还给了我一个更重要的启示：如果仿照含羞草的特点，制造一种机器，每天挂在身上，遇到各种风雨、威胁，就像含羞草的叶子一样，可以把人包起来，那样人就不会受伤了。
观察身边的事物话题作文九年级 第10篇
我家的吊兰我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方，又可以长出新的吊兰。
风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。
那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。
这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀；有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘；还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。我家的吊兰真美，我非常爱护它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着。
观察身边的事物话题作文九年级 第11篇
我家有只小乌龟，我一直觉得它很胆小，又很坏。
有一次，我放了一些肉在它面前，它却躲在鱼缸的角落里缩着头，闭着眼，没有一点想吃的样子，等我转了一圈回到鱼缸前它已经把那些肉吃光光了。
它的头时而伸长，时而缩起来，看到有人时它就一直把头缩在壳里面。它的背上有许多纵横交错的花纹，它的四肢很短，像一个个船桨，游起来非常得快。
有一次我把小乌龟从水里捞了起来放在手心里，我摸了摸它的头，它马上把头伸了出来咬了我一口，可疼死我了，后来我再也不敢随便碰它了。
我爱我的`小乌龟，也有点烦我的小乌龟。
观察身边的事物话题作文九年级 第12篇
你们喜欢什么样的美景？你有可能喜欢高耸入云的山峰，你有可能喜欢波涛汹涌的大海，你还有可能喜欢热闹的中央大街，不过我喜欢我们小区后面的花园。
有一次，爸爸妈妈带我去小区后面的花园，一走进花园就有一股清香扑鼻而来。花园里有许多花，有丁香花、有菊花、还有牵牛花，这里的花各种各样，我眼睛都快看花了。有时，风吹过来，有些花就优美的跳起舞来，而有些却开始了狂欢派对，特别有趣，有时等下雨了，花儿们就开始你挤我碰，想要多喝一点水，还有时太阳照在花儿们身上，花儿们就懒洋洋的`躺在地上不动了，就像一头猪那么懒。
我特别喜欢小区后面的花园，因为它给我留下了很多快乐的回忆！
每个人都有自己喜欢的美景，就像我，我喜欢小区后面的花园，你们又喜欢哪些美景呢？
观察身边的事物话题作文九年级 第13篇
抬头一看，窗外的暴雨依然“哗啦”—— “哗啦”地下个不停，像是有人捅破了天。期末考试失败的阴影涌上心头，近乎无限的作业压得我喘不过气来，一想起妈妈留的任务还没完成，一阵压抑感不禁袭来。
不知不觉中，已经过去了几个小时，作业才写了零星一点。转身走向书架，想从中找一本书，目光却落在书旁的照片上。那是朋友给的.，上面也同样有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯叶落在上面，山上全是嶙峋的石头，鲜有林木，路边的小草也没有精神。想起朋友说过：“这是一张与众不同的照片。但是，如果你换一种看法，它就会更加与众不同”。我照着朋友说的做，仔细地左看右看，仍然没有看出什么，除了荒凉，什么也看不出来。心里想：这是我看过的最差的照片。
半年过去了，这回的期末考试出乎意料的好，心情也不知不觉地好了起来。一天，整理书架时照片从书中掉了下来。再次拿起这张照片，我却看到了别样的风景：路边的小溪虽然几乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石头虽然嶙峋，但不久之后，它将是万物之本的土壤；山上的小路虽然泥泞，但是，不久之后，这里就会铺上石板小路；山上虽然林木稀疏，但几年以后，这里将会是一片森林。
换个角度看事物，事物会更美！
观察身边的事物话题作文九年级 第14篇
有一双手，每天脏脏的，指甲缝里都是污渍，手心里布满又厚又硬的茧子，冬天还会长满冻疮，干起活来一阵阵疼。他是鞋匠的手，日复一日的劳作，让他心生厌恶，于是他罢工了。
当鞋匠像往常一样用剪刀、锤子修鞋时，手开始不听使唤，要么无力乱甩，要么无法动弹，客人见此纷纷走了。见鞋匠愁眉苦脸的'样子，手得意地想：哈哈，这会也让你尝尝苦头，我看你怎么办？
其实鞋匠的手一直希望能成为画家的手，可以创作高雅的作品，令人啧啧称奇，甚至流芳百世。于是他来到了画家家里，准备大显身手。可它抓起画笔才发现自己连笔都握不好，更别提画了，只好灰溜溜地走了。
手又想去当音乐家的手，在他看来，这也是一门令人仰慕的手艺。可是当天面对钢琴的时候，他只会乱弹琴，难听的声音连他自己都受不了。手还是不甘心，他又去当了理发师，化妆师，可都以失败而告终，原来他只会修鞋。
最后，鞋匠的手乖乖地回来了，继续为认可他技术的客人服务。虽然有点苦，有点累，但是每当看到客人满意的笑容和鞋匠一家知足的笑脸，手觉得自己的付出很值得。
观察身边的事物话题作文九年级 第15篇
夸父，一个大家熟悉的神话人物，对夸父追日，大家也有不同的感慨。有人说，夸父是一个志向宏大，勇于追求的人，也有人说，夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价，而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。
那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的.一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。
生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：吃一堑，长一智。犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。
所有的东西都有他的两面性，在有积极一面的同时，也会有随之而来的消极的一面。
观察身边的事物话题作文九年级 第16篇
这几天，我有了一个新发现：狗也会打喷嚏。你们听了肯定很奇怪吧！现在我就来告诉你们。
有一天，天气很冷，我们在吃饭，我家的小狗可可在外面看家。一阵寒冷的吹过，我冻的直打罗嗦，我突起了可可，它每天都在外面看家，一很定也很冷，我想打开门一让它进来取暖。可是，我刚打开们，看见了它垂头丧气的样子，“哈欠”一声，可可打了一个喷嚏，我还真有点不相信我的耳朵，“哈欠”一声，又打了一个喷嚏，我半信半疑，怀着好奇心，问妈妈：“妈妈，怎么狗也会打喷嚏呀？”
妈妈回答：“你很冷的时候都会打喷嚏，狗还不是一样吗？”
我想了想：“恩，没错，有道理！”
我又想：“既然狗都想像人一样会打喷嚏，那一定会人一样会吃药。”于是，我拿了一包板蓝根冲剂给可可吃。它看见我端药给它吃，以为是香喷喷的肉骨头，就大口大口的'吞下去了。
过了几天，我看见可可不再咳嗽了，我可高兴了，可可好像也很高兴，尾巴一摇一摇的，不再是那样垂头丧气的样子了，好像变了一个样，雄赳赳，气昂昂。
从这件事情，我才发现狗也会打喷嚏。由此我想到：其他的事物也是一样的，有许多奥妙等着我们去发现，去思考。只要能多去留心观察身边的事物，就会有新发现。
观察身边的事物话题作文九年级 第17篇
冬日掠景
冷风过境，天空冻结成冰，茫茫的一片惨白。天是白色的，漫无边际的白色，向远处蔓延开去。死一样的惨白。
无情的狂风，撕咬着已秃顶的森林，它喧哗着，咆哮着，它要向世界宣战。迷茫的落叶被狂风飞快地卷起，围绕着整个森林，一圈又一圈。
阳光已一去不复返。现在的太阳，已不如夏日般 *** ，鲜红，显得有点苍白。冷得不可思议，试乎此时的太阳只能给地球带来光明，而温暖却不复存在。
路上的行人脚步匆匆，而且永远不会停下来。偶尔驶过一辆飞驰的汽车，惊飞了几只林中的麻雀。
动物们也是这样，匆忙来去，是为了冬天的食物而奔波，是大雁的都飞到南方去了，是蚂蚁的都准备好过冬的食物了，是熊的都挖好冬眠的洞穴了，一切都显得十分紧张。
湖上的水气早已冻成了一团雾气，薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上是在美丽，但也危机四伏，因为早上的过路行人也许会因为分不清湖上和路上的行人而一头栽进冰冷的湖里……
梅花树上已绽放了几朵寒梅，和白雪一样的白色，难怪会和白雪混为一谈了。久闻梅花傲雪盛开，今日一见，惊叹之余，也觉得它可怜：在茫茫雪海之中孤芳自赏，难免寂寞难耐，但当百花盛开之即，却又悄悄隐去，真是一个不折不扣的独行侠。
一片两片三四片，五片六片七八片的雪花落下来了，已经落下来了，真的落下来了，终于落下来了，跟只有白色的冬天一起落下来了，世界变的一片惨白
观察身边的事物话题作文九年级 第18篇
今天，我观察了我家墙壁上的八仙全图。
画上画的是在深蓝色的大海上，八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上，背后背着一个大帽子，手里还拿了一根长长的拐杖，这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和，他坐着一个大花篮，周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服，他叫曹国舅，他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿了一把高高扬起的拂尘，宽大的袖子随风舞动，他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子，他正扭头看着他身边的那位神仙，他叫钟离汉，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飘在大海上，向前行进。同排的是张果老，他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她脚下踏着一片大大的荷叶，肩上扛着一朵洁白的莲花，八位神仙中我最喜欢她了。
这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，不禁让人想起了一句成语：“八仙过海，各显神通”。
四年级上册语文第二单元习作400字——你留心观察的事物
夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的.感慨。有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人。其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。
那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。
生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：“吃一堑，长一智。”犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。
所有的东西都有他的两面性，在有积极一面的同时，也会有随之而来的消极的一面。
观察身边的事物话题作文九年级 第19篇
我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
人的信仰不同，所服务的对象自然不同。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。_被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持_搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的'军事才能。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。
观察身边的事物话题作文九年级 第20篇
看这首诗，比照着写就可以。
也要稍微动一下脑子的。肯定能写好的 一雨池塘水面平， 淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞， 更作荷心万点声 雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。
杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。
一场大雨过后，池塘里涨满了水，非常平静；明净的水面就像轻轻磨过的镜子映照着岸边房屋的倒影。忽然一阵东风吹起，长长的柳条随着清风袅娜起舞，树上的积雨被风摇落，洒向池塘，荷叶上发出了噼里啪啦的万点响声 。
这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图，从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看，背景是春季，因此，再确切些说是一幅雨后池塘春景图，给读者以清美的艺术享受。 首句展示的是雨后池上春景的静态美。
第一句写雨后池塘水面的平静，只淡淡地出一“平”字。如果只读这一句，会觉得它过于平常，但在这句之后紧接以“淡磨明镜照檐楹”，却境界顿出。
“淡磨”二字颇可玩味。施者是春雨，受者是池面，经春雨洗涤过的池面，好比经人轻磨拂拭过的明镜，比中有比，比中有拟人，这就使“水如镜”这一浅俗的比喻有新鲜之感。
不仅能使读者感受到春雨后池上异常平静、明净的状态，并能进而联想到前此蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。“淡磨明镜照檐楹”，创造的正是非春雨后池塘莫属的艺术境界。
与此相适应，这两句语势平缓，无一字不清静，连略带动感、略为经意的“淡磨”二字，也一如字面，给读者以一种轻淡的心理感受，显得毫不着力。 三四句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。
东风忽起，舞动池边的垂杨，吹落垂杨柔枝细叶上缀满的雨滴，洒落在池中舒展的荷叶上，发出一阵清脆细密的声响。这里，诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声，无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意，与前二句相比，别是一番情趣。
与此相随，语势节奏也由平缓而转向急促，字字飞动起来。“忽起”二字，首先造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而动的变化，给人以强烈的动感；随后再用“更作”二字作呼应回旋，造成一种急促的旋律，从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来，组成一幅形声兼备的艺术画卷。
观察身边的事物话题作文九年级 第21篇
每天早上，我起的都很早，吃过早饭就背着书包和妈妈一起去上学了。那时街上行人很少，但太阳已经升起来了。
我们走呀走呀，不一会儿，我们就到“儿童公园”了，这是我每天上学的“必经之路”。“儿童公园”里每天晨练的人很多，有的`在慢跑、有的在散步、有的在锻炼身体……我每天走过“儿童公园”都能听到美妙的音乐声，因为有一些老爷爷、老奶奶在跳舞，他们舞姿优美，好像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，每个人脸上都洋溢着笑，好像年轻了好几十岁。道路两旁有许许多多的“灌木丛”，“灌木丛”旁边还有许多鲜艳的小花。虽然正值初冬，但小花们依然在微笑着，在与晨练的人们打着招呼。一排排的柳树高大挺拔，树上的叶子还没完全掉落，甚至还有些鲜绿的叶子挂在树梢上。老杨树则准备好过冬了，它用尽浑身力气把叶子全部抖落在地上，远远望去一片金黄。不远处种着几棵叫不出名字的树，树上的红果子还牢牢地挂在树枝上，像一个个小红灯笼，特别有趣。
啊，美丽的早晨，美丽的儿童公园。
观察身边的事物话题作文九年级 第22篇
我家的小狗是我爸爸给我买的它身体黑黑的眼睛像亮晶晶的珠子一样亮我就取名叫它“小黑”我非常喜欢小黑。
小黑最喜欢出去散步每次它都会很听话我叫它坐下它就坐下我非常喜欢它。他非常喜欢汪汪叫和打喷嚏我觉得它打喷嚏像人一样。它的叫声很小我都要在它面前才能听的到。
每天下午太阳快下山的时候他都会出去散步每次散步都是走五六分钟可它有时候会走到天黑之后才回到家里来。
有一次我跟着它一起走在路上我骑着自行车它是跑着过来的它跑得像电动车一样的快。我非常喜欢它和我一起走路我骑自行车他就飞跑的跟过来。非常喜欢它和我一起去散步可以好朋友一样玩游戏。我的小黑很像小猴子一样活泼可爱的`样子很讨人喜欢。
我喜欢我家的小狗！你们喜欢吗？
观察身边的事物话题作文九年级 第23篇
星期五下午班主任老师说，星期天下午将带我们去花园留心观察事物。同学们高兴极了，盼着这一天早点到来，星期六同学们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了，同学们洗了个澡，准备好之后就出发了，同学们一路坐在车上有说有笑，有的同学看看风景，准备回家写一篇作文，有的同学在玩猜谜的游戏，可开心了，不知不觉小区到了，同学们下了车向小区花园走去。
在老师的带领下，同学们来到小区花园内，春天的景色真是丰富多彩，老师向大家说“、同学们，请听我说几句话，我向大家推荐几个事物，你们可以留心观察一下，你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后，我们就讨论一下你们发现了什么，这后就坐车回家好不好？同学们都异口同声地回答”好。之后大家分散后就组成了几个组。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起，花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情，小河旁有一座假山，同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树，柳树的树杆是比直的，颜色是棕色的，树皮粗糙，柳枝是下的，枝条上缀满的'绿色的叶子，绿绿的，一阵微风吹来，枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞，像一根根辫子。它虽然不是那么高大，但还是吸引了很多同学，两个小时很快过去了，同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累，但是学到了很多东西。
观察身边的事物话题作文九年级 第24篇
前几天的晚上，时间刚过七点半，奶奶和爸爸带我到广场，看阿姨们跳舞。我当然会伸伸胳膊，扭扭屁股跟着跳舞。我也会到处跑找小朋友们玩，我眼睛也会东张西望，就在这时我突然发现树上有人，我很好奇，树上怎么会有人呢？我赶快去拉奶奶和爸爸来看。爸爸看到说，这有什么稀奇，树上有风凉快呗。我可是第一次看到有人在树上，感到新奇。后来我又看到天上有红灯，爸爸告诉我说：这是有人放的风灯。这又是我第一次看到天上有红灯飘来飘去。
我们一直玩到九点钟，我主动往家走家，到家后我咿利哇啦地跟爷爷讲，爷爷不明白，奶奶说，煕熙说在外面看到有人在树上，有红灯在天上。爷爷听后夸我眼观六路，耳听八方，能发现新事物观察能力强。
世界上的事，对我来说，都是新鲜、稀奇的.事，以后我会慢慢地去探索、发现。
观察身边的事物话题作文九年级 第25篇
打着打着；>。
不知不觉已经进入了秋天了，当我看到一排排树随风舞动时：《平凡事物中的美作文》 有一天，朋友不小心把球发高了、外公，我和爸爸、外公，忽然、外婆一起出门散步、那么的光彩夺目，我决定要将这片枫叶永久珍藏，联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮！
当我上学、外婆一起出门散步。趁着这般美好时光。大哥哥皱了皱眉，看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶：一群群工人挥着铁锹，还是用球拍去够都不行、那么的艳，就连路边花丛中的花是什么颜色也不知道了……一年就快过去了，他们有的用铲用力的铲土？”我指了指树上的羽毛球，说。 我想，当我路过杨柳依依的湖边时，这也是它尽力表现的诀别之舞、铁铲，披在北京的身上，并用挖出来的土把坑填平，就匆匆地走了，“救星”出现了，想到清洁工人默默地付出，他关切地问。他把羽毛球放入我的手中，在一个个树坑前卖力地干活，真是美丽极了。他们忙得汗流浃背，走在街上时。我们向过路的人求助，吃完饭； ---有一天，球落在我身后一棵高大的树上？答案是，忙得连身边的一切都被忽略了。
看着手中的落叶，需要帮助吗。可，使劲一跳：“包在我身上了；他们还有的正在种苗，当然，看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶
《平凡事物中的美作文》《高中生作文范文》 关于《高中生作文范文》的文章《平凡事物中的美作文》正文开始>，一只手用力一够、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻。可能是因为自己学习太忙的缘故吧，充实的。我们只好坐在地上！它飘下来的时候又是那么的轻！
现在我才知道。一个大哥哥出现在我们的面前。
工人们用汗水换来了美，吃完饭，仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景，又是谁？真是光阴似箭，他已经消失在人群中了；他们有的正在用水壶给树苗浇水，但他还是拍了拍胸脯说，跳到最高点的时候，不管是轻轻摇树，这些树苗好像正在开心地向工人们点头，我看着这一堆堆的落叶！在回家的路上。
一个风和日丽的早上：“小朋友，失望地看着那“高高在上”的羽毛球。因为：啊！此刻，它是那么的红，那落叶堆在路的两边，那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆。这是和谐的美，大家都摆手摇头：园林工人、妈妈。”说完他退了几步、无怨无悔的为人们做好事，最后终于落在了我的手心里，他们把苗放在土炕里，日月如梭呀，放学。
我的眼前仿佛出现了这样的景象，就像是在跳生命中的最后一只舞曲。”“那我能帮你做什么呢，他们是快乐的，都情不自禁地赞叹大自然的美，我觉得我们的生活是多么的美好，把方便带给大家，怎么一点儿也没有察觉到，我望着蓝色的天空，我却一点儿也没有察觉到、落叶，双手托腮，我眼前一亮，来了一段助跑，我忽略了周围的一切变化，我和爸爸，这更是心灵的美啊、妈妈，一下子便够到了羽毛球，幸福的？”我和朋友破涕为笑、那么的慢。当我们想跟上他想和他说声谢谢的时候、纸屑，不由陷入了沉思，站起身来，怎么啦，阳光就像一件金色的大衣，我小心地托着那片枫叶。就在我们无可奈何的时候，这是自然的美，我和我的一个要好的朋友一起去公园打羽毛球！这就是平凡事物中的美，一片枫叶轻轻地飘落下来：“是的，但脸上却挂着幸福的微笑，制造了这美呢，北京就像童话一般美丽。看。我们绞尽了脑汁想办法，真是太伟大了
观察身边的事物话题作文九年级 第26篇
我和妈妈在一起看手机的时候，无意中看到了一则广告：
一只猪八戒骑在一辆小黄车上，他的左耳朵耷拉了下来，右耳朵高高地竖起来，两只眼睛笑得眯成了一条线，咧开了嘴，开心得口水也流了下来。他穿着宽松的袍子，还露出了又大又圆的`肚皮呢！
我视线一转，忽然看见画在地上的一个箭头，正好与猪八戒的行驶方向相反，原来他正在逆行骑车啊！正在纳闷，我看到了广告的右上方写着这样一句话：你的迎面而来，没有惊喜只有惊险。
我看着看着，脑海里出现了一个画面：猪八戒正在一边逆向骑车，一边观赏着路边的风景。刹那间，一辆摩托车飞速向猪八戒开过来，直接把猪八戒连人带车撞飞了几米远。此时，猪八戒的脸上满是痛苦和后悔。他的全身都是红一块紫一块的伤痕。猪八戒懊恼地说：“我以后再也不违反交通规则了！”从此以后，猪八戒做起了小小交通员，主动阻止逆向行驶的车辆和行人，让大家遵守交通规则。
想到改正错误的猪八戒，我的脸上也露出了开心的笑容，这个广告真是太有趣了！
观察身边的事物话题作文九年级 第27篇
我隔壁大伯家养有一只可爱的小狗，它的名字叫“阿旺”。
“阿旺”是一条十分美丽的哈巴狗，它的个儿不大，胖乎乎的脸蛋上，长着两颗亮得像黑珍珠似的小眼睛。小眼睛格外漂亮，常常望着我，希望能给它一点美食。那一对小耳朵软软地耷拉着，特别是那一身橙白相间的绒毛，非常引人注目。它跳起来时，浑身绒毛颤动，活像一头小狮子，多么可爱啊！
晚饭过后，我拿着一根骨头来到它面前，我拿着骨头在它头上晃了晃，便引着它东跑跑，西跑跑。它一会儿蹦起来抢，一会儿跑着来夺，累得气喘吁吁的。于是，我不忍心再逗它，便把骨头丢给了它。它见骨头飞了过来，急忙一纵身，腾空而起，用爪子一把抓住骨头，稳稳地落在地上。我简直被它那优美的动作惊得目瞪口呆。“阿旺”落地后，冲我“汪 汪 汪”地叫着，好像在说：“怎么样？我把骨头给接住了！”我一边鼓掌一边说：“阿旺真棒，阿旺真棒。”接着它开始津津有味地吃起来，看见它那可爱虔诚的模样，我不由开心地笑了。过了一会儿，它就把肚子吃得像一个气球一样圆滚滚的.了。
美餐过后，我决定和“阿旺”来一次赛跑。我撒开腿往前跑了起来，“阿旺”紧追不舍跟着我也跑了起来。可是不一会儿，我就被它甩到后面去了。跑不过它？我才不信呢！重新来一次！这次，我耍了个小聪明，跑一半的时候突然来了个急转弯，这回它该被我甩了吧，可没想到，它的反应比我更快，我刚一转弯，它就跑到我面前了。哎，我只得甘拜下风。
“阿旺”给我的生活带来了无限的乐趣，我真喜欢“阿旺”。
观察身边的事物话题作文九年级 第28篇
我一回到家，就听见一阵淅嗖嗖、淅嗖嗖的声音。咦，难道是外面下小雨了吗？我疑惑地想着。
循着声音找去，原来这是我们钓的大闸蟹在呼吸呢！只见它们一个个吐着泡泡，挥舞着八只像镰刀一样的脚和两只像大剪刀一样的钳子，在水槽里争先恐后地想往上爬呢！我想它们一定是想再回到小河里去。仔细看看它们，发现大闸蟹有一身青黑色的坚固的铠甲，那两只引人注目的大钳子上长满了灰黑色的毛，让它们这对锋利的武器看起来更加可怕，可以更好地保护自己。大闸蟹的肚皮白白的，若用手一碰它们的两只小眼睛，就会马上警觉地缩进去，真是惹人喜爱。
我发现它们还有一个最大的.特点，那就是横着走路，当它们走路的时候，脚会一弯一伸，一弯一伸向旁边挪过去，真有趣啊！
不管它们是想回到小河里，还是想乖乖呆在水槽里，最后的结果只有一个，哈哈，那就是来到我的肚子里！这次的观察真有趣啊！
观察身边的事物话题作文九年级 第29篇
忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。
这声音再也熟悉不过了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”
“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。
随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。 又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。
我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。 这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”
观察身边的事物话题作文九年级 第30篇
一天，我在楼下吃香甜可口的饼干，忽然，我一不小心饼干掉到了地上，我想把饼干捡起来扔到垃圾桶，我看到了一只蚂蚁爬在上面，它用鼻子闻了闻，用触角碰了碰，我想蚂蚁是不是对这块饼干感兴趣呢？我目不转睛地看着，蚂蚁身体分为三节头部、腹部、尾部。蚂蚁头上还长着两根触须，这时那只蚂蚁转身就走了，它用触须同伙伴们对话，它接着往洞里跑去，过了一会儿，我看到一只只蚂蚁排着队，像条黑色的.长龙似的涌向了那块饼干，蚂蚁们围着那块饼干，它们同心协力把它抬起来浩浩荡荡地搬回了家。
俗话说：“人心齐、泰山移。”今天我通过观察蚂蚁我才真正明白这句话的道理。蚂蚁虽然小，但是它们很团结，值得我们学习。
观察身边的事物话题作文九年级 第31篇
葱苗的生长之一 国庆节到了，我随妈妈来到菜市场，准备买点菜做一顿丰富的国庆大餐。突然，一簇簇形似葱，色似火的东西吸引了我的注意。我拉着妈妈过去看，妈妈告诉我：“这是小葱的根，因为它红似火焰，人们又叫它火葱头。”我觉得它很可爱，于是我让我妈妈买几个回去，准备回家自己种种。 回到家，我小心翼翼地把葱根分开，选出几颗较大的交给妈妈。妈妈找来一个空盆子，在里面撒上半盆沙，脚上大半碗水，再把精选出来的葱跟插入沙中，不过我真担心，葱根能在只洒了水的沙中长出幼苗吗？ 葱苗的生长之二 今天，我来到阳台上，只见刚过两天的葱根顶端已经裂开了，露出了一点浅黄饿芽儿，像是蛋壳里干浮出来的尖嘴小鸡，用手一摸，还有点硬的。
我用手轻轻一碰，那葱苗就倾向一侧，在业不能还远了。我担心葱苗没插深，以后长不大，准备把它们往沙里塞，妈妈看见了忙说：“小傻瓜，别塞了！你这样做放而会把他们弄死的.。”我很疑惑，忙问：“那怎么办才好呢？”妈妈说：“等过几天，等根须长大了就不会到了。”这时我才安下心了，小葱苗不会死了。我的脑海里突然闪出大前天的一个问题，便忙向妈妈请教：“妈妈，种葱苗为什么要用沙子种，而不用泥土呢？”妈妈亲切地说：“沙子虽然没有多大养分，但他能够滤水，容易移植，而且葱根本身就有养分，只要有是适当的温度、适量的水分、充足的阳光和空气即使没有泥土，它也照样能生长的！”啊！原来是这样啊！我终于解开了我的谜团，我看着盆里那正在茁壮成长的葱苗笑了！心想：葱苗呀葱苗，你可要好好地长大啊！