雾是一只神秘的猫，蘑菇是寂寞的小亭子。这么新奇的比喻，读后让人过目不忘。今天推荐给大家的是美国诗人桑德堡的《雾》和台湾诗人林良的《蘑菇》

雾

(美国) 桑德堡

雾来了,

　　踮着猫的细步。

　　他弓起腰蹲着,

　　静静地俯视

　　港湾和城市,

又再往前走。

（在桑德堡的笔下,雾被具化为一只神秘的猫，迈着轻盈的脚步，静静地、冷冷看着这个世界，这个比喻太新奇了，读后让人过目不忘。）

蘑菇

（台湾）林良

蘑菇是

寂寞的小亭子。

只有雨天

青蛙才来躲雨。

晴天青蛙走了

亭子里冷冷清清。

《蘑菇》这首诗，乍一看，描述了一个树林里稀松平常的故事，雨天里，青蛙来蘑菇亭里躲雨，晴天，青蛙就走了。但仔细品读文字，你会发现在这些文字后面饱着诗人的一种情感。蘑菇是/寂寞的小亭子，这个比喻不算新奇。但“寂寞”这个词却给整首诗打上了底色。寂寞的小亭子，在等待什么，在想着什么?在亭子这个意象中，用寂寞一词，点上了诗人的情怀，刻画了一个空荡荡的亭子的形象，蘑菇既是亭子，也是一个寂寞的人。
天下没有不散的宴席，相聚一场，终需离别。青蛙躲完雨，晴天又走了。言为心声，诗为心曲。蘑菇是什么？是一种等待，是一种寂寞的心情。

方法引导：

这两首诗有个共同特点，运用比喻的方法构思——把雾比作猫，把蘑菇比作小亭子。采用情境朗诵法，想象你就是雾，你就是蘑菇，进入情景，一遍一遍朗诵。所以，继续用下面这些方法引导孩子读，书读百遍，其义自见：

1、你读一句，他读一句，家长和孩子交换读。

2、比赛读，看谁读得有感情。

3、配乐有感情地朗读。

4、配乐有感情地背诵，用手机录下来，发到朋友圈，激发他的兴趣。