教师招聘考试教案范文 第1篇

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教师招聘考试面试教案万能模版

2017年教师招聘考试已经快要结束，但是目前全国还有一些地区在陆续的发出招聘公告，还没有成功上岸的考试朋友一定不要错过机会啊。在招教中想要成功脱颖而出，一定要做好充分的复习准备。有些考生说不知道怎么写试讲教案，优路教师招聘考试频道为您奉上一份万能模板!

招教模板有固定的模式，其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。

试讲(模拟课堂教学)教案模板

一、课题名称

课题名称即所授课的名称。

二、课型、课时

课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。

在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。

三、教学目标

教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能

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力，对学生进行哪些方面的情感态度、价值观教育。教学目标要明确、具体、切合学生学习实际。

四、教学重难点

教学重点，是指在授课时必须着重讲解和分析的内容。教学难点，是指学生经过自学还不能理解或理解有较大困难的内容。

在编写教案时，教师既要抓住、抓准教学难点，并考虑采用恰当的方法帮助学生突破难点，以扫除学生理解教材的障碍;又要抓住、抓准教学重点，正确适当地处理好教材，以保证较好地达到教学目的。

五、教具

教具又称教具准备，是指辅助教学手段使用的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。

六、教学方法

教学方法是指在教学过程中所使用的方法。如课堂的提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。

七、教学过程

教学过程，是教师为了实现教学目标、完成教学任务而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心和主体，编写时要根据教学目标及教材的具体情况，该详则详，该略则略，做到内容充实、重点突出、详略得当、利于教学。

教学过程中的各个环节，要环环相扣、步步衔接，把教学活动连成整体，以保证顺利地完成各项预定的教学任务。具体来讲，包括以下几个部分：

1.导入

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导入是引导学生进入学习情境从而形成适宜的学习心理准备状态的教学行为方式。导入的恰当使用对一堂课有导向和奠基的作用。常用的导入方式包括序言导入、尝试导入、演示导入、故事导入、提问导入、范例导入六种。教师在设计教案时，要尽量使导入新颖活泼，精当概括，吸引学生。

2.讲授新课

讲授新课是编写教案的主要环节。教师在设计这一部分时，要针对不同教学内容，选择不同的教学方法;设想怎样提出问题，如何逐步启发、诱导学生理解新知;怎么教会学生掌握重点、难点以及完成课程内容所需的时间和具体的安排。

3.巩固练习

必要的练习有利于学生对新知的掌握。因此，练习的设计要精巧，有层次、有坡度、有密度。具体还要考虑练习的进行方式，是教师还是学生板演。如果是学生，应该让谁上黑板板演，这一环节应控制在多长时间内等。

4.归纳小结

归纳小结即是在所授课将要结束时，由教师或学生对本课所学内容要点的回顾。教师在设计时可考虑实际需要，简单明了，适时总结。

八、作业设计

作业是教师为了促进学生对课堂中的教学内容的掌握，依据学生的年龄特征和现有知识水平，有计划、有步骤地部署课外练习或任务的一种方式。作业是课堂教学的延续，是实现教学目标不可缺少的环节。作业设计的形式可以有很多种，如书面作业、探究讨论式作业、实践摸索式作业、情境表演式作业、阅读复习等。教师在设计作业时应紧扣教学内容，适当联系旧知，循序渐进。同时也要考虑学生的学习差异，对不同程度的学生，设计不同难度的作业，尽力使每个学生都能获得相应的学习成就感。

九、板书设计

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板书是教师为了配合讲授，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。它具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。教师在设计板书时要做到目的明确、布局合理、时机合适，要与讲课的内容、进度相结合。

十、课后反思【试讲时不需要表现】

课后反思是教案执行情况的经验总结，其目的在于改进和调整教案，为下一轮授课的进行提供更加良好的教学方案。这就要求教师全面审视教学过程，注意对意外发现、点滴收获以及个别疏漏、补充的方法等内容进行记录并仔细分析。

一、答辩

答辩不仅是对笔试测试效果的补充和扩展，而且是考官与考生直接进行“双向沟通”的过程，是在笔试基础上进一步考察考生的能力素质、工作经验等综合情况的过程，它给了主试一个全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供了重要依据。

答辩题一般分共性和个性两类。抽签答辩题(即共性题)是根据需要试前确定一些要考生回答的问题，制成题签，考生入场后通过现场抽签向考官解答题签上提出的问题;随机试题(即个性题)是针对考生的不同经历，依据岗位要求，制定出能预测考生学习经历、工作经验、态度、能力等方面的状况或水平的试题，由考官在随机提问时提出，并根据临场情况追问。

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教师招聘考试教案范文 第2篇

案例题可以说是语文中最难的一种题型了。属于综合性较强的题目类型，在做题时应当按照审题——分析类型——答题——总结这四个步骤走。

首先我们要先了解材料中事件的经过及结果，不忽略题中每一信息，并找出存在哪些不合理现象。

并快速判断属于师错或是生错、是思想品德类还是教育教学类；找出问题的症结所在，从正面论述涉及的相关理论。

其次开门见山地用一句话概括问题实质，尽量开阔视野从多方面思考问题的原因，并列出题中的亊实与原理对照，衬托前面的结论。

最后通过总结再次强调观点。

总之，语文学科的复习需要大家潜心静气，需要大家不骄不躁，需要大家步步为营，需要大家稳扎稳打，只有这样才能在这场考试中取得胜利!

好啦友友们，这份保姆级别的攻略就先写到这里啦，希望对大家有帮助。

记得给我点赞哟。

教师招聘考试教案范文 第3篇

1.面试时间：2023年8月5日上午8:00

2.面试地点：

本次面试设3个面试地点，具体如下：

（1）小学岗位学科面试地点：清镇市第一实验小学中环分校(清镇市青龙山街道云站路5号）；

（2）初中岗位学科面试地点：清镇市广大实验学校(清镇市花园路于数谷大道交会处）；

（3）高中岗位学科、特殊教育岗位学科面试地点：清镇市时光实验学校（清镇市八一路1号）。

3.面试方式：以试讲试教为主，采用现场打分方式进行。面试总分为100分,60分为合格，低于60分者取消进入下一环节资格。

4.进入面试的考生于2023年8月5日上午8:00前持有效居民身份证原件（含有效临时身份证，不含其他证件或证明）和笔试准考证进入相应试教地点进行封闭，并进入相应候考室候考，证件不齐或迟到超过20分钟，即8：20后到达的考生作自动弃权处理，所造成的一切后果由考生自己承担。

5.面试人员须服从候考室工作人员及联络人员安排，严格按照《试教须知》（附件2）等有关规定执行。

6试教篇目等试教相关事宜于2023年8月4日13：00左右在“清镇市人民政府网”通知公告栏公布，进入面试的考生需密切关注网页公告，因考生未阅而造成的后果由考生自负。

7.试教考生根据8月4日在清镇市人民政府网发布指定的3道试教篇目自备教材和教案（教案不提供给考官，自行备用），教案课时数为1课时，试教时间10分钟，考生试教结束请说“试教完毕”。

8.本次试教试题的决定方式：各岗位考生进入试教考场后，由本考场本学段本学科抽签确定的第一位考生在8月4日公布的三道试题篇目中现场抽签，抽出的试题，将作为本考场本学段本学科试教试题（本次试教不安排备课时间）。

9.试教全程无学生参与，不提供钢琴等教学辅助设备及多媒体设备，考生所携带的物品除指定的教材篇目复印件、教案外，试教时其他物品（含教具）交联络员，不得带入考场试教。

10.进入面试人员要认真阅读《试教须知》（附件2），按照面试地点安排，根据本人报考学段岗位情况，面试当天提前作好出行，按时面试。

特别提示：面试成绩、总成绩、体检、考核政审等下一环节相关事宜将在“清镇市人民政府网”通知公告栏公布，请考生随时密切关注，相关事宜清镇市统一公开招聘中小学教师工作领导小组办公室不再另行电话通知，招聘相关公告因考生自己未阅造成的后果,由考生自行负责。

教师招聘考试教案范文 第4篇

就拿我之前报的粉笔和齐鸟教师来说。

我一开始是听了粉笔的，主要是他家的名气确实太大了，就抱着试一试的心态去听了。

就体验来说，粉笔挺适合小白打基础的，讲得很细致，但是吧后期就是提不上去分，我又不能只靠这点跟人家刚。而且没报粉笔之前我想象中的是，大家都是花钱来学习的，氛围一定特别棒，互相帮助，一起进步。

实际上即使花了这么多钱也照样有人缺勤不来上课，再加上课上老师拿着PPT和讲义，给我讲段子谈理想念解析。