寒假孩子在家上班总结 第1篇

短短一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假的计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

安排如下：

寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻；走遍中国，看一看祖国各地的民族风情；增长见识，放眼世界，学习艺术才华……

我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮母亲扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。

世博会即将来临，我们每一个人都应该学好知识，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋习，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的`品质，无论是在任何地点，我也会提醒他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们看见上海人的一面。

希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

寒假孩子在家上班总结 第2篇

一、寒假时间安排

XX年小学寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日开学；教师假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。

寒假期间，中小学召集日全市统一规定为1月29日（星期五）、2月9日（星期二）、2月26日（星期五）。

二、作业要求

1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任，进行“我的成长足迹”研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示学生的.研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选，并上交学校1份。上交时间第三次召集日。

2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动，从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题，写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

4、在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题，每人写心得体会，开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

5、开展影评、读书征文活动，推荐书目见（附页）。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。

届时将评选出大连市十对最佳手拉手小伙伴，并将在媒体进行宣传。1~6年级以“爱同学”为主题写一篇心得体会，每班上交5篇优秀作品。上交时间第三次召集日。

7、开展xx贺信精神学习活动和争当“四个好少年”活动。在全校学生中开展征集争当“四个好少年”童谣活动。要求用自己的语言，表达对争当“四个好少年”的认识、理解和心声，要真实自然、生动活泼、琅琅上口、容易传诵。每篇童谣字数不限，开学后以班级为单位上交。4~6年级每班至少2篇。上交时间第三次召集日。

寒假孩子在家上班总结 第3篇

时光可过的真快啊!说的也是啊!时光犹如水，一去不复返啊!时光总是过得那么快，就那么“嗖嗖嗖”这么一声，一天就过下来了。时光总是过得那么快啊!真期望时光能够倒流，如果能够的话我决定倒流到寒假的开始的时候，因为这样的话我就又能够过一个完美的寒假了!好怀念寒假开始的时候啊!那时是因为我没有好好的`珍惜它，此刻假期过完了我才懂得珍惜它的重要性，它，给了我一个自由的空间和快乐的生活，我，需要他的存在，我需要它……这天我觉得就应哈哈的总结一下这些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。

我此刻才体会到了寒假的好处，是他给了我们快乐和一个幸福美满的30天日子。这30天里我每一天过的都很快乐，但我糟蹋了这完美的30天，这些日子里我并没有好好学习，老是调皮捣蛋，给家里添了不少的麻烦，哎!都是我的错!!!我此刻才体验到那种滋味说不出来的感觉。说我犯了错，那也不完全对，这半个月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶过马路，帮忙小朋友，关系他(她)人等等……所以，我这半个月过的也是很充实的，很有好处的。哎!回想当时的情景我又是多么的怀念哪!但是那些完美时光再也回不来了!

我不能总生活在梦的世界里，我要用我的这一双手去拼搏!加油，努力吧!你能行的。

寒假孩子在家上班总结 第4篇

寒假期间，孩子每天按时起床，有计划地学习，完成假期作业，阅读了一些有益的课外书籍，扩充自己的知识范围，为作文积累一些素材。没有提出一次玩电脑的要求，每天就是看一会儿电视放松一下。

这个寒假，孩子给了我许多感触！面对现在越来越大的学习压力，孩子不仅要更加努力的学习，还要面对我们有时候的`不理解，但他还是一如既往地做个好孩子，这让我这个母亲挺欣慰的！但也有不足的地方：学习上遇到不懂的问题，不勤于思考，总是得过且过。生活上，自理能力比较差。不喜欢运动。不喜欢与人交流。今后我将注重这方面的引导，使孩子全面发展。小四门看得多，练习较少。但愿在未来的一个月时间里他能多做些习题，见多才能识广嘛。对于小四门还得进一步进行梳理，查漏补缺，力争4A。

希望孩子在新的一学期里能勤思考，勤动手，在学习上有长足的进步。当然作为父母的我们，也会积极配合孩子与老师，让孩子有一个更好的明天！谢谢老师一直以来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

寒假孩子在家上班总结 第5篇

今年寒假的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行寒假期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：

精心准备，运筹帷幄高度重视，认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，XX地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了XX地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的'电话，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

寒假，学校组织同学们做了一次有意义的活动，那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有积极去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。

在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们赖以生存的地方，我们应该加以保护。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

寒假孩子在家上班总结 第6篇

放假了，自然而然会想到的传统节日——春节。而对于清洁工来说，新年可是很辛苦的一段时期，他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西，我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候，不要乱扔东西，只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。

夜晚的时候，每个人都因为天空中盛开的花朵而入迷，因为炮竹的声音而感到喜悦但是，等到所有人散去后，这个地方，便成了‘垃圾场’，垃圾遍地都是。这个时候，最辛苦的就数清洁工了，他们个个都弯低腰捡垃圾。那些清洁工捡完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦！所以我们不要乱扔东西了，使清洁工人也能做到“欢度春节”。

寒假的时候，年前的大扫除，我决定要献己的一份力。不管是扫的拖的还是抹的擦的，我都应坚持做完，迎难而上——这就是我们义工的！就是我们不管为了家庭还是社会都应具备的内在品质！忙了一个下午，望着眼前干干净净的家，望着自己付出的结果，虽然身上满是尘灰，但心中却依旧满溢着芳香，手中仿佛正紧握着一束鲜艳玫瑰。

既然自己的家都可以在我们的手下变得整洁，为什么我们不能爱护我们身边的环境呢？街上往来的人很多，但不是每一个人都能做到把不要的东西扔到垃圾桶里。因此，我们必须加强环保意识的教育，使我们成为一个文明的人。

而学校实行的这项义工活动，正可以让我们为社会作出贡献，感染更多的人。做义工不会让我们感到厌倦而疲惫，反而身心都能得到更多的收获。

寒假孩子在家上班总结 第7篇

为了使孩子有条理、有目的性地学习，配合老师的要求，我们制定了假期学习计划。第一天的计划我让孩子自己制定，最后发现他在小四门上的时间太少，我及时和他调整了计划，确保小四门每天的学习时间至少有5小时。一开始，我发现他就是纯粹地在看，一页的'复习资料一会就看完了。我问他，如果考填空题你会做吗？他说小四门没有填空题。我又问，如果是简答题，你会答吗？他看着我笑了笑。我说：“你把这本书从头到尾敷衍了事地看10遍，还不如认真地记一遍，我估计两种看书方式所花的时间也差不多。你看书的目的不是为完成老师布置的任务，而是为迎接三月份的学业水平测试。既然花时间学习了，就要能记住，这样才能对得起你自己的付出，学习效率才能有所提高。否则还不如不看。”以后我观察他在看书时都注意了认真记忆。

孩子的字写得不好，于是我就让他每天坚持练字。一开始他不愿意，说自己学习任务这么重，没时间练字。看着他那一脸的倔强与坚持，我当时真想上去给他两个巴掌。但一想到孩子这么大了，棍棒教育解决不了问题，弄不好还会使母子关系僵化，以后就没办法教育他了。我对他说：“如果你是阅卷老师，现在你面前有两份作文，假如这两篇作文都差不多，但一篇作文卷面整洁，字也漂亮，另一篇作文涂涂改改，字写得老师几乎都不认识，你会给这两篇作文差不多的分数吗？”他想了想，似乎明白了什么说他一定认真练字。我说：“这就对了，俗话说人如其名，但字也如其人。现在中考语文卷都有卷面书写分，说不定高考也会有，不能在书写上扣分，那太可惜了。自己辛辛苦苦背一篇古文，做对了一条填空题，只得了2分，而卷面书写不需要费一点脑细胞就能得到，你会算这笔帐吗？”他点了点头。现在对于基本的运笔他已经掌握，希望他能坚持下去，不是作业稍多一点又不认真书写。

寒假孩子在家上班总结 第8篇

迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：

一、科技类活动

1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛

为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功

2、“精彩的网络世界”网络学习活动

为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。

3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动

为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。

二、知识类活动

1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动

本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。

2、“节能环保从我做起”研究性学习

为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。

3、“让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵”快乐读书活动

在寒假中积极营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨交流读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。

继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对照中得到提高。

回顾中国_走过的--周年的风雨历程，开展“党的知识我知道”中国_建竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔3人参加比赛。在活动中，队员们重温了中国_所走过的风雨历程，学习了许多知识，更加热爱我们的党、我们的祖国。中队和中队获得了优胜奖。

秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。

(三)艺体类活动

1、“红红火火的岁月”艺术创作活动

在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。

2、“我运动我健康”寒假体育锻炼活动

学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动，每名队员都制定活动计划，家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。

(四)社会实践类活动

1、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动

为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。

2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动

开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天(星期)家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱!

3、 “精彩纷呈的寒假生活”手抄报展

每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。

总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。

寒假孩子在家上班总结 第9篇

间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。

回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱最让我难忘的是年初3的时候，父亲母亲准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和父亲母亲就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮父亲母亲打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的!于是我和母亲拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了!”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心!

到现在我想起火锅的美味，真是回味无穷呀!我的寒假生活发生了许多的事，是快乐，是沮丧，是各种各样的心情，所以的一切我都觉得很难忘。那你的寒假生活呢?

寒假孩子在家上班总结 第10篇

盼望已久的寒假最之后到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里，我本来能够跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

寒假生活快乐而短暂，真想留住时光的脚步，一向生活在寒假里。

寒假孩子在家上班总结 第11篇

时光荏苒，转眼间寒假轻松愉悦的时光已经同我们挥手告别。现在，我将用笔记录下寒假的点滴感悟，以纪念和总结逝去的美好时光。

每天早晨，当我从香甜的睡梦中醒来，睁开惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的阳光中缓缓展开。吃过饭，坐在琴凳，很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休过后的读书更让我受益匪浅，畅游在书海之中，扬起追逐生命的风帆，惬意又留连……

寒假中收获最大、感悟最深的莫过于弹钢琴。每天四个小时的练琴虽说辛苦，但享受的美好更甚。每当我伤心时，弹奏一首曲子，听那明快的琴音如同一粒粒阳光在琴键上跳跃，心顿时明媚了许多;每当我沮丧时，弹奏一首曲子，听着那激昂澎湃的琴音仿若千军万马踏蹄而来，我立刻充满了激情……练琴不仅是一门特长，更磨炼了我的耐力，提高了我的专注度。在寒假的新春钢琴音乐会上，我与众多小朋友一展身手，精彩表演赢得的掌声让我对未来充满了信心，也充满了力量。

从中我深刻体会到了“机会只留给有准备的人”这句话背后深厚的涵义，更明白了：一切皆有可能，相信自己的选择，一定会走向成功。

当然，也有一些不好的习惯在悄然滋生，比如：不主动做家务，懒于运动……现在想想，真是惭愧!

今天，做此小结，不仅是对寒假的回望，更是对新学期的期盼。愿新学期自己能改掉坏的习惯，“更上一层楼”，把每天都过得充实、愉悦，把时光笺成一首优美的诗!

寒假孩子在家上班总结 第12篇

现今社会，人才济济，是一个竞争很是激烈的社会，作为一名学生，我们只会理论知识，可是现今企业招聘的大多都有经验要求，确实，我们这些只会纸上谈兵的毛头小子确实不具备任何的竞争力。可是我们的学校却有开展实践活动，让我们提早接触这个社会，了解社会上的人和事，让我们对企业有了深刻的理解。

通过实践这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。我觉得人际关系是重头戏，大家来自于不同的地方，每个人都有自己的做事风格和性格，我们应该要尊重别人，理解别人，多从别人的角度想想。其次，我们要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突已，表现自已。

实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得的认可。

通过这次实践，让我明白了我们要不断提升自己，做一个能与社会融合的人才。

寒假孩子在家上班总结 第13篇

在这个寒假中，我又得到了一些收获。

在老家的时候，我放了快乐的鞭炮，还知道人们放鞭炮的来由。在古时候有个叫“年”的怪物，经常出来灾害人们。“年”最怕红色的东西，于是，人们就穿红衣服，挂红灯笼，放红鞭炮，鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”的响声，吓走了“年”。从那以后，这种风俗就一代代地传下来了。

我还读了一些书，一本是《爱丽丝漫游记》另一本是《生活小百科》还有《故事会》等等其他的书，在书中我学到了不少的东西，而且在书中我有了不小的收获。而且寒假里还发生了不少趣事。比如，我和哥哥们去游乐园玩时我们买票去“鬼城”玩时，刚走到门口，妹妹她却死活不肯进去，后来又拉又拖的，她才勉强的走了进去，刚进去，哥哥就被吓得尖叫起来，差一点就把我们吓得魂飞魄散了，后来我们又去座了摩天环车，“摩天环车”是360度旋转的，当它转到空中时，好像刚吃的美食都要吐出来一样，刚从摩天环车上下来，剪了短头发的妹妹，头发被吹得像鸟窝一样可好笑了。但是，在过年时，妹妹放鞭炮时不小心手被火花的火弄到了，而且起了大大的一个泡，她抱着手哇哇打哭，看着让人心疼样。

虽说在放假时可以玩，但要把作业做完，还有，在玩时也要小心，最好不要受伤。

寒假孩子在家上班总结 第14篇

带着许多的不舍与期待同学们又再次汇聚到了学校这个大家庭，对于四十多天的寒假生活总有聊不尽的话题，在寒假的长假中，发生了许多有趣而又让人难忘得事情，这些事情对许多的同学有了一些小的改变，作为班长，在和许多同学聊天的时候，也深深的感受着他们的这些小但又比较明显的变化。

在报到的几天里，见到了刚从家乡陆陆续续回到学校的同学，这是令人高兴的事情，和他们见面的问候，观察着他们在外貌和着装的变化，和过去的相对比，心里总感觉有一份新奇和高兴，也有许多和以前相比没有什么大的变化，还有些没有见到，直到26号下午开班会是才看到了我们班的大部分同学，在分离四十多天的后的同学们，都在四处看着周围的同学在外貌，寻找着和过去的不同点，长时间的分离也使得再次见面后感觉格外的亲切，但有些同学也显得比较陌生，和自己要好的同学长谈假期生活的点点滴滴。

在这寒假生活中有许多的同学都回家了，四十多天就在家里闲居着，说着在家里多么的无聊，似乎每天都是一样的，吃饭，睡觉，看电视，除此之外别无它事，但也说着假期和父母的关系有所改善，因为长假使我们有更多的时间与父母在一起，感受和加深着这因长期在学校慢慢淡忘的亲情，改善以长期分别的陌生，许多同学发现亲情是那样的宝贵。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

有部分同学在假期做兼职，增加自己的社会经验和提高自身能力，并且挣部分零花钱，这部分同学都是家境不是很富裕的同学，通过自己的努力去改变现状，去实现自己的目标，因此假期归来的他们总显得更加成熟，更加稳重。还有一小部分同学假期没有回家，主要是民族同学，他们留校主要是学习英语，因为在中学他们的外语是汉语，英语比较差，积极向上的他们，利用寒假的时间学习英语，使他们的英语水平有了很大的提高，也让自己的假期生活显得的十分充实。社会之大，包罗万象，在书海中漫游，与知识海洋中陶醉，不失学生的本，为成为高素质，全面发展的高等人才夯实基础;时间宝贵，寒假大学生备战的“黄金时期”。很大部分人提升了自我，找到了前进方向和人生目标。

总的来说班里的同学都是积极向上的，在假期中没有违纪违规的，但有些同学虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动，没有寒假盼寒假，寒假到了又觉得无聊，短暂的一个月就像流水一样一去不复返。消极的人生不会给人带来丝毫好处，颓废、空虚会充斥人的灵魂深处，人的精神也彻底的被摧毁和侵蚀，我们在任何时候都不能失去斗志和斗争意识亮剑精神，“敢于亮剑，才能所向披靡，那怕自己弱于对手，无法取胜，你的对手也会因为你敢于亮剑，从而对你产生由衷的敬佩和畏惧，你也将在亮剑中彻底取胜。”无上的荣光和高昂的斗志也将成为你永恒的闪光点，流芳百世，万古流芳。寒假，对于很多学生来说是一个放松身心，但更是我们提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的'时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做合格的大学生。

寒假孩子在家上班总结 第15篇

寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激;担心的是我现在太小，个子和球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。

来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人。开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗!”我立刻信心百倍，又开始练球了。

现在，寒假已经过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢了，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。

寒假孩子在家上班总结 第16篇

快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，老师和孩子们带着收获和成长的喜悦重返美丽校园，又将迎接一个新的学期。回顾寒假生活，大家都觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰富多彩。现将情况总结如下：

一、认真做好假前宣传教育工作。

寒假开始前，分别召开了学校领导班子会议、班主任会议及全体教职工会议，明确了各自的工作任务，同时还给向全体学生家长发了一份《寒假致家长的一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

二、开展了丰富多彩的寒假实践活动。

感恩教育和习惯养成教育是我校常抓不懈的重点工作之一，寒假期间，学校积极引导学生在假期开展了一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。

1、“小鬼当家”春节感恩主题活动。

假期中，我们许多的孩子主动承担起家庭的一个个小岗位：洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾„„就连低年级的小朋友也已经尝试自己洗袜子、洗红领巾等力所能及的事情。在劳动中，他们体会到了父母劳动的艰辛，培养了学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识。

2、“新春送春联”活动。

寒风送春联，墨香暖人心。1月20日——22日，我们学校依托乡村少年宫开展了“送春联”活动。活动现场，我校少年宫的书法老师摆出笔墨纸砚，挥毫泼墨，为村民们现场书写春联，书写的同时也送上了一份份新春的祝福。“花开天下福，马跃人间春”、“春来山水秀，马跃路途款”。村民们拿着一幅幅写好的春联，笑得合不拢嘴。“谢谢你们举办这次活动，为我们现场写春联，让我们可以带着春联喜庆的过年。”短短一个多小时，现场就送出了二百余幅春联。

3、“书香阅读”好书伴我成长活动。

在假期中孩子们除了有计划地认真完成寒假作业外，还通过阅读一些有益的课外书籍，增长见识，并能认真做好阅读笔记，写好读后感。开学后，学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。

4、乡村少年宫实践活动

“乡村少年宫开课了，农村娃娃可以免费学舞蹈、美术、小提琴啦!”2月9日，学校乡村少年宫正式开课，本次活动按照完全自愿的原则免费向学生开放。来自学区四所小学的近100名学生参加了少年宫课程的学习。担任少年宫的老师除了学校有特长的教师外，还邀请了校外的志愿者担任辅导员。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。一位母亲看到自己孩子的变化，高兴地说：“以前放假，孩子要么在外面‘野’，要么往网吧钻，就算在家也是趴在电视机前一看就是几个小时。现在好了，少年宫让他收了‘玩心’，而且有机会根据自己的兴趣爱好发展特长，真是太好了!”

三、做好假期学校安全保卫工作。

学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保了学校财产安全。

寒假是短暂的，但同学们的寒假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，学生得到了许多的锻炼，也收获到了成功的果实。在今后的假期中将继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动，不断创新，再创佳绩。

寒假孩子在家上班总结 第17篇

侯老师，您好！

五个周的寒假飞逝而过，孩子们又开始了新的航程。在新学期开始之际，特对我们的寒假生活做一总结，请您指正!

一、XX的情况。

（一）作业完成情况：

基本能够按照自己制定的计划完成假期作业，比较自觉，虽然还存在一些问题（下面详述），需要家长的提醒和督促，但相对来说，这是作业完成方面最自己负责的一个假期。更加真诚地面对自己，对待父母提出的问题和建议，大部分时间能够以理性的态度和开放的心态来面对。情绪管理方面，虽然发生过几次情绪失控的情况，但总体来讲，比较平稳。具体来说：

1、在学习方面：

基本能够按要求完成，不足之处是《太极拳经》每天只读了一半，没有读完一遍。因为开始读的时候比较费劲，有不少不认识的字且读不成句，速度比较慢，读一遍要近1个半小时，经常读得哈欠连天。因此，我就建议他每天先读半部，等到读熟了，速度加快了，再读一整部。弋飞后期速度提高到读完半部只需20分钟，但是没有主动加量。

2、做事及社会实践：

假期中我们家庭成员共同分担家务，XX能承担部分洗碗、擦桌子、扫地等工作，偶尔还会帮厨，帮忙洗菜、切菜，并学会了西红柿炒鸡蛋这道菜。

春节前，去国美电器进行了社会实践，由于客流量很少，整个上午XX基本都是处于空闲状态，没有得到预想的与人互动能力的锻炼，因此只呆了半天就结束了。

3、运动方面：

假期前半段时间，弋飞在家里能够按照自己的作息时间，每天大概运动1小时40分钟左右，基本以练功房项目（翻滚、爬）为主，锻炼身体的柔韧性和协调性；但假期后半段，因我们回老家过春节，拜亲访友，作息时间打乱，没有保证足够的运动时间，而且，按原计划因为老家的条件无法进行练功房项目，要以贴墙功、易筋经、飞鹰功等为主，但XX对自己不擅长的项目（飞鹰功、贴墙功）不太喜欢，在我的不断催促之下才会去练一点，更多的去练比较轻松的打小球项目。

4、活动：

参与了他人组织的户外骑单车、攀岩、打羽毛球活动，自己组织了卖手工蛋糕的活动。卖蛋糕活动，从策划、前期准备、做蛋糕、到卖蛋糕，XX花费了很多时间和精力，但他本人的销售成绩并不理想，他自己也进行了总结和反思。

此外，我建议他在春节亲朋聚会中分享自己在学堂学到的健康知识，或进行电影课分享，或教大家易筋经等功法等，他都不愿去做。

（二）存在的问题

除了一月月总回复中提到的XX缺乏爱的能力、内心拒绝模式等问题外，假期中还暴露出其他问题：

1、缺乏至上情结，完成任务、应付的心态比较明显。在学习、练功、活动等各个方面都出现消极怠工的情况。比如，选择性完成而非必须完成的假期作业，弋飞基本会选择不去做；在做家务方面，最后陷入只是完成分配的工作，经常和小弟攀比的状态；本来说要学做包子，后来学会做西红柿炒蛋后，觉得自己已经学会做一种食物了，就不做包子了；做假期总结PPT时，也是差不多就行了，有些部分我建议他用上照片可以更生动和丰富一些，他最后也嫌麻烦没有做。

2、情绪出现几次失控。基本上发生在假期开始和快结束时。假期刚开始时在家庭联谊会过程中XX情绪的爆发已在一月份月总回复中详述过了，不再赘述。回到家后也偶尔起情绪，后来看到我们没有被他牵引和操控，情绪很快恢复稳定。假期快结束时，情绪波动比较大，我分析有几个原因：一是在老家，面对一些不得不参加的走亲访友聚餐和被打乱的作息习惯，他内心也比较烦躁；二是我在后期情绪不太稳定，和飞爸有争执，给弋飞带来了不良影响，使得他在那段时间跟爸爸有几次不愉快，对爸爸也不太尊重。后来虽然我调整了自己，进行了补救，但对孩子还是造成了伤害。

3、与人交往非常被动，比较生硬，且不太顾及别人的感受。比如见到以前的同学，也不打招呼，别人跟他热情地打招呼、询问他的情况，他也比较冷淡地回应。还有在春节期间亲朋聚会中，他因为对菜品不感兴趣，连筷子都不动，成为整个饭桌的“异类”，其他长辈“热情”地要给他夹菜，劝他吃，他都冷面以对，不会大方得体地表达自己的想法。

（三）进步

1、在背诵、翻滚、飞鹰功等方面，XX能够根据自己每天的进度和完成情况，不断提高目标，有所进步。

2、在组织家庭间共同学习的活动时，我给他提了几个建议，他答应联合几个同学利用我们读书会的平台做分享，后来因为几个同学都有别的安排，加上我们要回老家时间不充裕，分享没有举行，但他能够同意并主动去联系同学去做分享，就是一个很大的进步。因为这在半年之前是无法想象的，暑假时跟他商量去参与今日学堂学生的交流会，被他严词拒绝了。

3、开始敞开心扉。假期中，XX睡前我经常给他进行按摩，过程中会与他聊天、谈心，他能够敞开心扉和我交流，没有保留和隐瞒。后期因为弋飞对爸爸不太尊重的问题，我进行了深入交流，XX表示看到了父母的努力和进步，也了解了爸爸在事业、家庭等各方面承担的责任和重担，我感受到XX在和父母的心灵沟通方面有了突破。

4、克服自己的恐惧。XX对疼痛有着特别的恐惧，假期中的两次经历让他在克服内心恐惧方面有了很大的进步。一是治疗鼻炎。XX有慢性鼻炎，这次趁放假飞爸想给他彻底治疗一下，鼻炎药塞到鼻腔底部会刺激鼻子又痒又疼，不停地打喷嚏流鼻涕，XX刚开始治疗时，吱哇乱叫加嚎啕大哭，反应很强烈，不过从第二次开始，可能因为有了心理准备，就比较平静地自己塞药了。二是体检。因移民要求，体检需要抽血和打针，去年XX入学体检抽血时就表现很激烈，我想今年应该有所进步了。确实，在消毒之前，XX表现还是比较淡定，后来护士给他系上医用皮筋后，他就很紧张，一再抗拒，泪如雨下。抽完后他发现其实没想象的那么疼，很大程度上都是自己吓自己，所以下午打针时，虽然比较疼，他还是忍住了，表现得很坚强、理性、能隐忍，进步非常大。

(四)其他情况反馈：

此外，XX的视力问题，需要向您请教和沟通一下。近半年多时间XX视力从下降到，假期中我们发现他大部分的学习时间都是和电子产品度过的：看视频（英文、科学）、读书、读博文、写日记等，每天至少有三个小时。我们建议他学习一段时间休息一下眼睛，做一下眼保健操或进行一下眼睛穴位按摩，但他对爱惜眼睛不够重视，经常看视频看得入迷忘了休息，眼睛很疲劳，就不停地挤眼睛、揉眼睛。弋飞曾说过，老师说按学堂的做法学习、练功，眼睛是不会近视的，并且近视的同学也不要戴眼镜。我们就想请教一下，学堂在保护视力方面是否有好的方法？弋飞的视力问题也请您关注并帮忙提醒弋飞，多谢!

二、家长的情况

父母是原件，孩子是复印件，我们原件的情况可能更有必要好好的总结和反思。

假期刚开始时，我们对这个假期充满了期待，我认为我已经准备好了去迎接这一个月的相处对我的挑战，结果证明，我还是高估自己了，做得并不令自己满意。

首先假期前三个周，我们家长做得还算及格，基本能够做到我们对自己的要求：心态稳定，引导鼓励而非指责，尊重但不放纵，家庭气氛和睦，以身作则做好榜样。比如在孩子起情绪，说一些让我“伤心”的话时，我能够平静地和他交流；在弋飞情绪失控时，能够保持心态平稳，先给他时间空间自己调整，然后跟他平等谈心；孩子的学习活动，只是给予建议、支持、和他需要的帮助，不干预；孩子在人际交往过程中，发生的一些让我们“没面子”的事情，我们也能够接受、尊重他的选择，也理解他在成长中内心要经历的这些过程。

生活上也比较有规律，全家能够按照制定的计划练功、学习、做家务，营造出一个向上、有序的氛围。我每天6点半起床做早餐，XX每天早晨7点自觉起床整理好内务，就到厨房向我报到。他和小弟早锻炼时，爸爸就去练太极拳，有时我会到楼下和他们一起锻炼，如果灶上有火不方便下楼，我就在家里练功。当然由于孩子们在家，我的自由时间变少，家务变多，练功的时间比平时减少了。

学习上，读完《鸦、片战争的正面和侧面》，并推荐给XX，对于书中所提到的历史和他进行了简单讨论，XX很喜欢这本书，但因为这是我从图书馆借的，他很遗憾不能带到学堂继续读。读完弋飞推荐的《扫除力》一书，并和他一起对他房间的书和玩具进行了清理。跟小儿子一起背《金刚经》的过程中，读完《南怀瑾讲金刚经》，本来想引导弋飞一起背完《金刚经》，但被他以没时间而拒绝。

带领孩子们一起做家务，照顾在我们家的爷爷，回到老家时，在爷爷奶奶、姥姥姥爷家做家务，而不是做“寄生虫”，只知吃喝玩乐，让老人照顾我们。虽然孩子们在知的层面认识到应该去履行家庭职责、照顾老人，但在行的层面，还做不到尽心尽力，还是以完成任务为主。我们父母就先做好榜样，尤其是我以前做消费者做习惯了，被照顾得太好，这个假期是真正履行我作为女儿的职责，去照顾父母，而不是到父母家休息享受的一个假期，真正体会到用自己的爱心去服务于家人时，内心的充实和满足。但是很遗憾，这个假期我的表现还是有很多不尽人意的地方，主要表现在：

1、内心还是经常随着孩子的行为起伏波动，有时能及时觉知，有时会控制不住自己，出现不耐烦、急躁的情绪。尤其是在孩子的表现不尽人意时、学习练功消极怠工时、听不进我的意见拧着来时等等。实践检验出来，我的修行还差得很远，虽然大多数时间我能够及时觉知、调整，把内心的情绪消化掉，但我的想法更多的是把这一切当作和XX的一场pk，一场摆脱掉他对我的情绪控制、赢得他信任和尊重的不能输的挑战，我思想根子上的'问题还是没有解决。这种心态最终还是导致了我的一次“破功”，因为XX练贴墙功姿势不标准，我给他提建议，他的表现让我非常生气，就开始和他“较劲”了，成为他的“受害者”，最后也把他“整治”哭了。

2、在老家有几天，自己心态很不好，开始无理取闹，当着孩子的面和飞爸争执，给孩子带来了很大的负面影响。在我的情绪不稳定之后几天，孩子的情绪也不稳定，还跟爸爸闹别扭，态度和行为都对爸爸不尊敬。如同一篇文章所说“母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾，孩子是活在母亲这条船里的，一点点动静都会影响到孩子，破坏孩子的内稳态，孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量，还能留下多少心理能量用于学习用于自己成长呢？”非常惭愧，我的状态直接影响到孩子的状态，而且长期以来自己的强势，使得先生在孩子面前没有足够的威严，这一切的根源都在我，自己最大的功课还是修炼心性，成为一个静、定、慧的女性。

3、回老家近两周的时间，我的状态也开始懈怠，对XX的关注、监督和提醒都不到位，直接影响到XX在老家的学习练功都出现懈怠。

其实，细想起来，我最大的问题还是心态情绪问题，反思我为什么会起情绪，无非是两种心态：一我执。总是希望孩子听自己的，总觉得自己比孩子明智、厉害，不相信孩子的能力。如果他有不同意见，内心就会有点着急，试图说服他，这时就不太理性，容易被他不合适的态度激怒。二是好面子。内心深处希望XX在外人面前举止得当，得到大家的认可。XX不配合时，就会觉得孩子不懂事、自己教育孩子很失败，在外人面前太丢脸。因此在外面自己无法说服孩子时，内心的无力感让自己更容易急躁、起情绪。归根结底，还是只看到了自己，只照顾到自己的贪念、感受，没有真正去关注孩子的内心，没有真的尊重和接纳孩子。

看到假期结束时XX的状态比起刚放假时明显退步了，通过学习其他家长的做法，反思自己对假期的安排，还是没有足够积极，存在很大的问题:

1、出于人际关系的考虑，安排和以前朋友的家庭聚会，虽然也建议XX可以在这些聚会上分享展示在学堂学到的东西，但内心也知道以XX目前的状态，是不愿意在熟悉的人面前去分享的，所以这些聚会最终对孩子还是没有意义。

2、孩子的状态还不太稳定、心性还不够成熟时，也许更应该给他一个相对安稳单纯的环境令其保持内心平静、免受外界干扰。而我们处于尽孝的考虑，每年回老家过年，奔波两个城市，到处走亲访友，令家长孩子内心都浮躁起来，状态都懈怠下来。

3、本来考虑到寒假就一个月，孩子还是应该多跟父母在一起，就没有给他安排一些冬令营的活动。据了解有些同学参加了自然恩典冬令营、少林寺练武等，都反映不错。现在看来，由于目前我们家长还是没有足够的定力和智慧更好地引导孩子，如果能拿出7-10天的时间去参加一些有意义的活动，可能效果会更好。

通过假期的“实战”，更加体会到教育的伟大和不易，感恩学堂和老师们！并祝您事事如意！

寒假孩子在家上班总结 第18篇

对于寒假计划，首先从大的方面来说，在沟通亲情方面来说，觉得好，具体表现在一，加入了亲方群。并且也得到了大家的认可，而且在过年这几天里，也到多数家里做客，由于时间的原因，只能就此结束。其次，在锻炼身体和培养爱好方面，觉得锻炼身体做的不是太好，主要原因有：

1、家里环境有限

2、自己较为懒惰

爱好方面觉得还可以，在书法方面继续努力，泛舟书海。再有就是在社会实践方面觉得做的不足，在家乡，社会实践活动就是玩社火，大家对于过年的一种传统理解。要不组织去革命圣地玩一圈吧！在假期学习生活方面觉得还行吧，至少完成了一半任务。

在学习方面，具体的完成情况为较差的一面是英语四级和二级未完成，二级的题没看。这是最失败的一点。好的方面是人力资源管理笔记和课本复习了一遍，人力资源四级管理师预习到了第四章，计算机的两本书完成了，从学校里借的图书心理学完成，EXCEL没完成，影响人生金语名言完成，营销学完成了一半。会计完成的情况较差。

一、主要原因有

1、假期时间短，拿的书多。课程内容大。计划的范围广，任务多。

2、有些书籍晦涩难懂，看起来枯燥，影响进度.

3、对于许多陌生的书籍觉得有难度，主要表现在下学期考证的书籍，觉得难度很大。

4、对时间不能充分把握.

二、第二学期计划

1、尽自己最大的努力，完成自己所报的资格证书

2、完成自己的每门课程。在每门课程都过的基础上争取做得最好

3、争取下学期的`奖助学金

4、在闲暇之余去图书馆阅读关于专业方面的书籍，拓宽自己的知识面。尽量使自己的阅读量能够有所提升，做好读书笔记。使自己的专业知识更加扎实。让自己不枉此行

5、有空查阅关于专业将来的就业前景，从学姐她们哪里了解一些关于专业实习方面等的事等等

寒假孩子在家上班总结 第19篇

时间过得真快，转眼一个学期就要过去了。进入大学虽然仅有几个月，但我却学到了很多，也有许多感悟。

在学习上，刚开始还有些不适应。因为大学的学习模式和高中有很大差别。老师不再强迫我学习，开始我还有点窃喜，心想没有束缚了。可时间一长，便发现更不上老师的步伐了。于是，我开始不断调整，坚持上课认真听讲，按时完成作业。我还利用课余时间自主学习其他知识，我想自主学习能力的提高是我本学期最大的收获了。

在生活上，我感觉自己变得更加独立。与高中相比，这一次离家更远，有些事便得自己面对，自己解决。同时，我也可以和来自五湖四海的同学友好相处，互帮互爱。这给予我学习和生活极大的信心。

大学伊始，就觉得它是一个自由的天地。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，可是随着时间的推移，我逐渐感受到了过来人所说的空虚与无聊。于是我把这些空闲时间用在了娱乐活动中。本学期我参加了社团和多项活动。我首先参加了英语俱乐部，对我英语的学习有很大的帮助。还有青协的爱心家教活动，帮助小朋友辅导功课。同时也参加了一些比赛，其中有失败，但我不后悔。另外，大学丰富的讲座成了我必修课。通过这些活动与讲座，我学到了一些课本以外的知识，同时个人思想素质方面也得到了很大的提高。

此外，大学里自由的环境也让我养成了一些不好的习惯。比如早上不到点不想起来，没有高中那会坚定的毅力。对知识也没有穷根究底的耐力。我想这些都是我需要改正的。

在经历过最初的迷惘和反思总结后，我给自己树立了考研的目标，指引着我前行。这是大学的长期目标，短期的目标是大二时提高英语专四考试。更近的则是英语基础知识的积累。

对于寒假，我认为除了一部分时间用在娱乐上，更多的`还是放在学习上。为自己的未来做准备。

英语方面，坚持每天听听听力，熟悉了解专四题型，做些阅读理解，为大二的考试早些准备。另外，我会看些计算机方面的书籍，为计算机二级考试做准备。还有看些课外书，丰富自己的知识，拓展视野。

在未来的学习中，我会改正自己不好的习惯，更加严格要求自己，挖掘自身潜能，不辜负老师的关心和期望。

寒假孩子在家上班总结 第20篇

高二年级的寒假就要结束了，回顾这个略显短暂的假期，作为家长颇为欣慰的看到孩子的假期过得辛苦忙碌但很充实，正所谓“痛并快乐着”。因此，对假期教育作一番总结很有意义，也值得日后留恋回味，现将两点主要内容报告如下：

首先，对孩子计划执行力度的增强多做一点督促。

假期过后，即将面临小高考，所以制定假期学习及复习计划显得非常重要。孩子对此也特别重视，作为家长也应该主动关心并参与其中，提供参考建议，与孩子协商达成共识。应该说，寒假两周孩子对计划执行情况总体不错，在春节的前几天（不包括年三十，早上我们就一起回爷爷奶奶家，晚上看春晚大概到8:30）每天早上基本都能在7:30之前起床。年初一上午拜年活动，初三上午回扬州，初六晚上唯一一次饭局活动，每天中午的体育新闻，5、6、7、8号纪录频道的`21:00“人类我们的生活”，其余时间都是按计划内容执行的。（正月初一~至今起床时间延迟至8:00，晚上睡觉时间延迟至12:30以后）假期孩子对生物这门课程花费的时间相对要多些，做了些课外习题。小四门有很多是需要记忆的内容，每天晚上睡觉前都会读、背。其实在理解的基础上再加以记忆，好多问题，你理解了，就记住了；你不理解它，硬性的记忆，可能用的时间很长，也记不住，就算记住也会忘得很快，做到有的放矢。

第二，对孩子心理承受力的提高作一些引导。

人的心理承受能力提高不可能一蹴而就，需要一个历练的过程。随作人的成长，心理承受能力必定会慢慢增强。但是，按照心理学的理论，如果家长作适当的引导与鼓励，孩子遇事就能减轻或克服一些一丝紧张与不安，增添一份自信与稳定。

这个假期，李娜在澳网夺冠无疑具有较大影响力。因此，我们跟孩子交流时，就利用这一事件，有意无意的从心理学角度谈论。下面是我们关于“紧张”的一点讨论内容。

正如电视解说员所说的那样，能进大满贯四强的选手绝对都是世界顶尖高手，但在冲冠时，他们也一样很紧张，很难有人第一次冲冠就能登顶成功，必须有一个成长的过程，因而，我们必须清醒认识到，人遇事，尤其是大事，没有不紧张的，紧张是正常的！但是紧张于事无补，不如放下包袱一搏反而会有奇迹。

王金战所说：“如果一个学生能调整好自己的心态，让自己的注意力专注于解决一些具体问题，而不考虑考试的结果，不考虑考试的那种情境，那么这一段时间下来，你会迅速拉大别人与你的差距。消除心理的恐惧，鼓舞信心是最重要的。只要心态调整好，只要方法对路，完全可以有突出的提升。”希望孩子能从中得到启发。

以上就是我小结的主要内容，不对之处，恳切盼望张老师您批评指正并及时沟通，以利于孩子在良性发展的道路上走得更稳更好！