安承悦读

校内导游大赛总结1500字(实用24篇)

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导读 4、本次还首创了导游词创作大赛,为同学们提供了另一个展示自我、丰富大学生生活的平台。3、活动筹备期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活动后期(3)(4)项由学习部成员和组织部成员负责(5)分值分配:形象气质、仪容仪表、礼仪礼节15%、才艺展示25%、语言表达30%、讲解内容30%。

校内导游大赛总结1500字 第1篇

男:尊敬的各位领导老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

男:我是主持人王志鹏

女:我是主持人谢宜

男:喜悦盛开,心系山河,时代风采在这里熠熠发光。

女:欢歌笑语,情怀岭南,南粤神韵在这里激情飞扬。

男:这里是广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛的现场。

女:欢迎大家的到来

男:经过精彩的'初赛,选手们八仙过海,各显神通,都亮出了各自的绝活,也给评委们、观众们留下了深刻的印象。最终从众多选手中选出8名进入我们今天的决赛。在此先恭喜他们!

女:相信今天一定会有一番龙争虎斗,就让我们拭目以待!

男:好了,下面请允许我介绍出席今天决赛的评委以及嘉宾,到场的评委有:

杨守霞、高恒冠、曾永华、马祈春、邓美云、刘玉端、宋颖(欢迎)

女:到场的嘉宾分别是:

教师嘉宾:叶彩飞、范谕、李卉

学生嘉宾:旅游协会会长王煜栋、副会长吴桂蓉、薛梓童。旅游英语协会会长郭泽琪,副会长陈结仪(欢迎)

男:现在我宣布:广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛。

合:正式开始!

男:本次决赛共分四个环节,选手们要陆续通过模拟导游、形象与才艺展示、导游知识问答以及导游应变题3个环节的比试,评委们将根据选手们各项表现进行综合评分,最终选拔出最佳应变奖以及最佳才艺奖,同时还要评出冠亚季军和优秀奖。

女:下面请允许我介绍一下评分细则,在模拟导游环节中,评委将从讲解内容,语言能力,台风仪表以及讲解创新性4方面进行评分,而才艺展示环节主要是从表演效果和整体形象进行评分。

男:是的,在知识问答和导游应变方面,评委将从专业知识问答内容和临场处理能力评分。需要注意的是,在模拟导游环节和形象才艺展示环节中设有时间限制。当时间还剩一分钟时,计时人员会举牌示意,时间结束时,计时人员会终止选手的表演。

女:另一方面,本次决赛的模拟导游和才艺展示会穿插进行。即第一位选手完成模拟导游后,由第八位选手进行才艺展示。

男:相信各位选手在场下早已是摩拳擦掌。那话不多说,让我们进入今天的第一个环节:模拟导游。在本环节中,选手将自选旅游景点,进行5-8分钟的讲解。相信在各位选手的讲解下,会带给观众身临其境的感觉。

女:现在有请1号选手XXX上场进行模拟导游,请8号选手XXX做好才艺展示准备。

男:感谢1号选手精彩的讲解。接下来是形象与才艺展示环节,每个选手都有5分钟的时间进行展示,让我们看看下面出场的选手会带给我们怎样的精彩吧。有请8号选手上场进行才艺展示。请2号选手做好模拟导游准备。

女:感谢8号选手精彩的表演。(下略)

(观众互动)视时间而定,问多少道题自己把握,时间若较晚了,就少问几道。

男:在看过8位选手精彩的表演后,相信在座的各位都跃跃欲试,想挑战一下自己在旅游专业知识方面的能耐。那接下来就让我们进入观众互动环节。

女:是的,在本环节中,主持人会随机念出题目,知道答案的观众举手示意,经主持人同意后回答问题,答对将会有精美礼品奉上。

男:事不宜迟,让我们马上开始。第一道,请听题。(下略)

(知识问答、导游应变)

女:8位选手的精彩展示是否让各位观众意犹未尽呢?下面让我们进入第三个环节:知识问答和导游应变,在本环节中,各选手依次抽选信封,每个信封里都有相应的一套知识问答题和导游应变题。话不多说,让我们继续领略选手的风采。

男:现在有请1号选手上台。(下略)

(评委点评)

女:8位选手的展示至此告一段落,相信评委们在看过选手浑身解数,展示各自风采后,心中都有些言语想畅谈一番。现在,让我们请杨守霞主任上台为我们点评,掌声欢迎。(若杨守霞没来,就叫高恒冠)

男:感谢评委的精彩点评,你们的评语会给参赛选手送去一份辛勤汗水的温馨之感。现在,我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了,大家期待已久的若干奖项即将揭晓。首先让我们来揭晓优秀奖………(优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖)(最佳应变奖、最佳才艺奖)

男:感谢我们的颁奖嘉宾。

女:再次恭喜获奖的选手,感谢我们的嘉宾!

男:今天,我们在南海之滨,松山之下,聆听名胜古迹的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今天我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手带给我们精彩的比赛,那些自然风光,人文古胜因为你们才生动起来。

女:希望大家能在以后的学习生活中,不断丰富知识,超越自我,相信未来的导游世界将因你们而精彩。

男:下面,我宣布广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛

合:圆满结束!

女:感谢大家的大力支持,感谢选手们的热情参与。

男:感谢所有工作人员的辛苦工作。

女:请评委嘉宾先行离场,观众稍后有序离场。

校内导游大赛总结1500字 第2篇

不知不觉中,20xx年的春节就要来临了,回首过去一段时间的工作,有喜悦,有艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅。现将最近两个月的工作总结如下:

1、做一名好导游,要有专业精神。专业精神是一个人业务素质的体现;具备专业精神,是一个长时间努力积累,水滴石穿的过程。作为导游,必须在内心建立一个庞大的知识体系,不仅覆盖面要广,更要深而精。这样在带团的时候,才会使客人产生身心合一的愉悦和享受,才会使客人产生信任感,为公司赢得回头客,同时也为自己赢得带团的信心。

在这两个月工作时间里,我感受很多。当我看到身边的同事,在处理业务时的熟练程度,对各种资料的细致了解,我认识到了我的差距。如果可以流利而胸有成竹的回答客人所有的疑问,并且适当地附加一些相关的其它信息,或者真诚地给客人一些建议,这都会体现我们整体的业务素质,往往会收获意想不到的效果。知识的积累是数十年如一日的、长期积累的过程,非一日之功,但是保持进取心和专业的精神是更加珍贵的,这是前提和基础。

2、做一名好导游,要有责任感。我面对每一次带团任务,都会忠于职守、尽职尽责、善始善终。工作中,将责任感融入每一个环节并且贯穿始终,能从客人的角度出发考虑问题,真正把自己放在团队的灵魂位臵。对于客人提出的问题,不知为不知,绝不能出现含糊其词甚至是凭空想象的回答。

3、做一名好导游,要做到细微服务。_细微_二字是前辈们多次提到的一个词语。现在旅游市场竞争如此激烈,服务质量是一个举足轻重的方面。作为一名导游,我的_细致_的意识从接到接团计划开始到安全送走团队,贯穿始终。

4、做一名好导游,要有集体荣誉感。带团不仅仅是个人的.行为,我代表的是旅行社的形象,所以,带团的时候我在内心深处始终记得自己的集体。导游的服务就是公司的产品,所以带团的过程就是公司产品的推广。有经验的前辈在成功带完一个团的时候会抓住时机对客人讲我们石家庄国旅的规模、目前经营状况以及将来的发展趋势等。这些都是很好的宣传公司的途径和方式。客人会感觉到我们国旅人的集体意识和凝聚力。这点我做的还不够好,我要向前辈们学习。

这几个月虽然是旅游淡季,带团的次数不多,但是我并没有因此浪费时间。我利用这段时间阅读了大量的历史、地理、文化等方面的书籍,丰富自己的知识,积累经验,从各个方面提高自己的能力。

今后,我一定会汲取这两个月来的的经验和教训,努力做好自己的工作,努力的执行游客至上的理念,争取成为游客心目中最信任的导游!

校内导游大赛总结1500字 第3篇

我是导游部的成员顾xx。今年7月8日,我走出旅校门,变成社会人,光荣的成为了太旅的一员。我非常高兴,这高兴不仅源于我对导游这一职业的向往,更有我对能在太旅扎根、收获幸福的自豪。细数工作以来的五个多月,和领导、和同事、和客人交流的每一个画面都让我深深感受到太旅大家庭的温暖,自己也在不断的实践过程中取得了工作上的突破和个人的成长,这些成绩取得和领导的关心、同事的帮助是密不可分的,点滴细节,汇成一张成绩单,下面请允许我做一一介绍:

一、善于适应环境,做合格职业人

回顾20xx年,是极不平凡的`一年,也是充满希望、迎接挑战的一年。今年1月16日,xx太湖旅游区正式荣膺“国家5a级旅游景区”,6月22日,xx太湖游客中心正式投入运营。作为太旅的第一代导游员,我更有责任、更有义务为“全面走进太湖时代”、迎接“xx明天更美好”而奉献青春。

来到太旅,来到导游部。我就秉持“干一行,爱一行”的原则努力适应新环境、新变化,坚决服从领导安排,和同事间建立友谊,通过实地踩点学习景点知识,并在实践带团中不断摸索如何提高服务水平。在这里,作为90后的我,正以崭新的面貌,谦逊的姿态,迎接八方来宾,服务地方旅游业。

二、敢于迎接挑战,争做政务导游员

自7月工作以来,我带团21个,(担当全陪导游2次,地陪导游19次)计24个工作日。其中政府类接待团3个,旅行社老总踩线团6个。热情的介绍,周到的服务让游客印象深刻。

游客中心接待方面,43批次客人中,包括整理完善游客中心讲解词,以“接的不同人,说不同的话”为标准,渐而讲解得到了领导的悉心指导与高度肯定。

三、勇于担责扛担,配合组长工作

8月份,我参加的景区公司组织的竞聘。虽然意料之中的落选,然而领导的肯定让我更添足了动力,鼓足了干劲。我配合部门组长工作,尽力分担部门工作。而后,XX网服务台交由我负责,主动联系,积极工作,得到了双方领导的高度好评。今年10月,XXXX站在我们游客中心正式运行。作为XX区团代表,我有幸成为了这里的一名青年志愿者,并负责起上下沟通、内外联络和日常性工作。爱心义卖、旅游咨询、景点宣传,都收到了一定成效。今年12月,XXXX站被团区委授予“优秀志愿者组织”,本人也被授予“XX区生态环保志愿者之星”称号,还被团区委推荐为“XX市优秀青年志愿者”荣誉候选人。

四、乐于参加活动,提升综合素养

我乐于参加各类活动和比赛,我认为这不仅能丰富自己的阅历,也能提高个人的素养。自工作以来,我先后参加了区志愿者培训、集团diy讲师培训以及集团勤廉书画展等活动,开拓了视野,陶冶了情操。同时积极参加公司组织的各类比赛,如景区公司导游员大赛,景区公司主持人大赛等,均荣获“第一名”的好成绩。在刚刚结束的吴中区讲解员大赛上,我一举夺得“金奖”,为公司赢得了荣誉。

五、勤于学习思考,不断夯实基础

我极富求知欲,因为这不仅是个人所求,更是业务需要。不充电的导游绝非好导游,不热爱学习的导游也无法更优秀。因此,我通过利用业余时间读书解疑,活学活用,并实地考察,虚心学习,以提高自身素养和知识储备量,以此为游客提供讲解,做出文化大餐。

当然学是无止境的,服务亦如此。前些日,我与单位正式签订了合同,我非常欣喜,非常感动。但冷静之余,也有种种。反思自己在讲解过程中是否因地制宜,因人而异?与优秀导游间的差距在哪里?反思自己在服务中还需完善那些方面?明年是否能做到让所有的客人高兴、满意?确实,个人有待提高的太多太多,无论知识储备、个人素养还是服务技能。我愿努力奋斗,不懈怠,不动摇,与太旅共同发展,再创佳绩!

校内导游大赛总结1500字 第4篇

一、活动主题

相约同游 一路有我

二、活动目的

1、 贯彻落实_中央关于加强大学生思想政治建设的重要精神,提高学生语言表达能力与日常交际能力。

2、 与国家培养全面发展的大学生理念相结合,提高学生的专业能力,为学生提供展现自己的平台。

3、 丰富课余生活,提高学生的历史文化素养。

4、 促进学生间思想交流,感情交流,增进了解。

三、组织机构

主办单位:陕西师范大学旅游与环境学院

策划、承办单位:旅游与环境学院团总支学生会

旅游与环境学院旅游管理系

旅游与环境学院旅游学社

四、活动时间

xx年10月10日——10月30日

五、活动地点

陕西师范大学雁塔校区及长安校区

六、参与人员

陕西师范大学在校学生(包括硕士生、博士生)

七、活动步骤及比赛内容

1、报名:

(1)报名时间:xx年10月10日——xx年10月15日

(2)内容:参赛选手各自撰写一份导游词。

要求:①要注意口语的表达和运用,不能堆彻辞藻;

②既要有丰富多变、幽默诙谐的导游语言,又要有亲切柔婉的文学艺术手法;

③导游词要讲求科学性;

④以讲解时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时)

(3)可选景点:①秦兵马俑博物馆 ②陕西历史博物馆

③西安碑林博物馆 ④华清池

⑤大雁塔及曲江旅游区 ⑥华山

⑦法门寺 ⑧延安革命旧址

注:导游词后附以个人资料(年级、专业、姓名、学号、联系方式),并以打印版的形式交予旅游学社两个校区导游组组长。

长安校区:王艳秋

雁塔校区:王丽丽

2、初赛

(1)具体时间、地点另行通知

(2)初赛内容:

①现场讲解。讲解内容自定,时长要求在5分钟左右。

②评委提问。主要考察选手的应变能力。

(3)组织形式:面试

(4)评选规则:由大赛专业评委老师、旅游学社相关负责人依据选手形象、气质、亲和力、仪容仪表,着重考察讲解水平和应变能力。届时将从参选选手中挑选30人进入复赛。

3、复赛

(1)复赛时间:xx年10月下旬(具体时间、地点另行通知)

(2)复赛内容:

①所选景点讲解。时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时);每人准备参赛ppt,要求ppt上只出现相关景点的图片。

②才艺展示。根据个人特长,可选择演唱、舞蹈、戏曲等形式参赛,表演所需器材、伴奏等由选手自行准备。时长要求5分钟左右。

(3)组织形式:面试

(4)评分规则:每位评委评分后,去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分。分数相同者,增加比赛内容,进行答辩,按高低分排序。届时将从参选选手中挑选15人进入决赛。

(5)分值分配:形象气质、仪容仪表、礼仪礼节15%、才艺展示25%、语言表达30%、讲解内容30%。

4、决赛

(1)决赛时间:xx年10月下旬(具体时间地点另行通知)

(2)决赛内容:

①所选景点现场讲解。时长控制在7分钟之内(可有最多30秒的延时);每名同学可邀请4-5名模拟游客配合自己的讲解;每人准备参赛ppt,要求ppt上只出现相关景点的图片。

②才艺展示。时长要求5分钟左右,表演形式不限,可为歌舞类、语言类、乐器演奏、朗诵等。

③知识问答。每名选手才艺展示完毕后,将由任意一位评委提出一个与旅游相关的问题,选手作答,选手在此环节的表现将计入总分。

(3)组织形式:面试

(4)评分规则:每位评委评分后,去掉最高分和最低分后取平均分作为选手的最后得分。分数相同者,增加比赛内容,进行答辩,按高低分排序。

(5)分值分配:形象气质、仪容仪表、礼仪礼节25%、语言表达及讲解内容40%、知识问答10%、才艺展示25%。

另:选手在准备期间可根据个人实际情况,聘请相关专业老师对自己进行指点和引导以期取得更优异的成绩。

八、比赛原则和评分办法

(一)比赛原则

坚持公开、公正、竞争、择优的原则,规范操作,严肃纪律,精心组织实施,确保比赛顺利进行。

(二)评分办法

采取每位评委现场亮分的办法,由专人计算参赛人员的平均分。现场知识问答由指定评委根据标准答案确定是否得分。

九、奖项设置

比赛取前10名,分一、二、三等奖(其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),另设优秀奖4名,对选手予以奖励。

十、评委组成

评委团由陕西省导游资格证部分评委、专业老师及大赛相关负责人担任。

陕西师范大学旅游与环境学院

旅游与环境学院旅游管理系

旅游与环境学院团总支学生会

旅游与环境学院旅游学社

20xx年xx月xx日

校内导游大赛总结1500字 第5篇

通过这次导游年审培训让我学习到了怎样处置问题,面临问题时要临危不乱,以下是我的大致小结:

1、熟习线路:团前准备一定要充分,线路熟记于心,多讨教老导游,但也并不能轻信别人的提议,要做到有把握,有依据,才干万无一失。

2、效劳工作要热心,认真:特别是旺季,一定要提示旅游留意事项,方可做到防患于已然,有时一句话就能带来意想不到的效果,如旅游安全问题,旅游留意要守时等等,主要防止问题呈现的时分游客产生心情上的不满。导游若在事前有个铺垫,效果就会好很多。

3、留意和谐工作,布置好游客的同时,也要妥善处置好客人,司机,地陪旅游社和景区的关系。

4、导游要以不变应万变,呈现问题也不能自己先乱了阵脚。导游虽不是万能的,但你的头衔就必定了你必需在客人面前临危不乱,及时果断的处置问题,如发作不测情况也要学会晤机行事来妥善处置。

5、书到用时方恨少,导游所知道的学问必需普遍,因此要不时的学习,给自己充电。每次带团回来也要及时的总结经历,积聚阅历。

6、维护旅游社的信誉同时也要维护好游客的权益,当你为客人利益着想时,当客人意见不统一或遇到不测问题时,客人也会尊重和理解你和旅游社的布置。

7、最后,要及时处置客人遗留的问题,导游本身是一个效劳行业,不只仅是满足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的决议不一定合大众,但一定做到合情合理,客人自然也会给你满意的答复。所以要学会处置不同的问题,不要把问题留到最后。

时间已消逝,的感触心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的阅历都看成是第一次来认真对待!“路漫漫其修远兮”或许可以回头看看留下的脚印。年轻的我要不时的通知自己“反动尚未成功,同志仍需努力”!,困难阅历了,但阅历却留下了。带团总是不可避免要遇到三多(人多,车多,压力多),作为导游就要做到三心(多一份认真,多一份留神,多一份诚心)

认真:旅游景点环境杂,作为导游比平常要更多一份认真眼观六路,耳听八方,尽量将客人控制在自己的视力范围内,随时提示客人离队。

耐烦:在旅游之前必需将团队的旅游之前必需将团队的旅游道路,集合时间地点再三强调,以防客人一旦走失可以疾速离队。初到一地大家充溢新颖感会不停“单溜”,这时导游要耐烦而疾速的劝客人离队。

诚心:带团随时随地会发作突发事情,导游要用一百分的诚心去处置,事情终会得以化解。

我付出,我努力!相信“一份耕耘,一份收获”!

校内导游大赛总结1500字 第6篇

掐指一算做导游已2年有余,其间有酸也有甜。曾经试图放弃,却有千般理由选择继续,为了继续而毅然选择留在湖南海外旅游郴州分公司,希望自己理想的翅膀再次飞翔。

接下来20xx年5月的时候带了一次山东半岛团,由于那次飞机延误,临时应变能力较差,又加上一些主观和客观的原因使自己对那次带团真的很有挫折感,不过,也让我学习到了怎么处理问题,面临问题时要临危不乱,以下是我带团来的大致小结:

1:熟悉线路:团前准备一定要充分,线路熟记于心,多请教老导游,但也并不能轻信别人的提议,要做到有把握,有依据,才能万无一失。2:服务工作要热心,细心:特别是旺季,一定要提醒旅游注意事项,方可做到防患于未然,有时一句话就能带来意想不到的效果,如旅游安全问题,游览注意要守时等等,主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。导游若在事先有个铺垫,效果就会好很多。

3:注意协调工作,安排好游客的同时,也要妥善处理好客人,司机,地陪旅行社和景区的关系。

4:导游要以不变应万变,出现问题也不能自己先乱了阵脚。导游虽不是万能的,但你的头衔就注定了你必须在客人面前临危不乱,及时果断的处理问题,如发生意外情况也要学会随机应变来妥善处理。

5:书到用时方恨少,导游所知道的知识必须广泛,因此要不断的学习,给自己充电。每次带团回来也要及时的总结教训,积累经验。

6:维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益,当你为客人利益着想时,当客人意见不统一或遇到意外问题时,客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。

7:最后,要及时解决客人遗留的问题,导游本身是一个服务行业,不仅仅是满足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的决定不一定合大众,但

一定做到合情合理,客人自然也会给你满意的答复。所以要学会解决不同的问题,不要把问题留到最后。

时间已消逝,的感触心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的经历都看成是第一次来认真对待!“路漫漫其修远兮”也许可以回头看看留下的脚印。年轻的我要不断的告诉自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困难经历了,但经验却留下了。带团总是不可避免要遇到三多(人多车多压力多),作为导游就要做到三心(多一份细心,多一份小心,多一份诚心)

细心:旅游景点环境杂,作为导游比平常要更多一份细心眼观六路,耳听八方,尽量将客人控制在自己的视力范围内,随时提醒客人归队。

耐心:在游览之前必须将团队的游览之前必须将团队的游览路线,集合时间地点再三强调,以防客人一旦走失可以迅速归队。初到一地大家充满新鲜感会不停“单溜”,这时导游要耐心而迅速的劝客人归队。

诚心:带团随时随地会发生突发事件,导游要用一百分的诚心去解决,事情终会得以化解 。

我的感悟: 我认为一名合格的导游应具备:丰富的文化知识,较强的组织应变能力,高度的责任心。因为旅 行社的一个团交给导游就是对他的信任,导游的好坏直接关系着旅行社的利益和信誉,不管团大团小都应像第一次带团时那样认真、谨慎。遇到问题时不能逃避,要就地解决,不能带回组团社。 导游工作是和人打交道的行业,要想和人打好交道,就必须了解各种人的性格,什么性格用什么办法对待。不过我认为,最重要的一点还是自己要先学会做人。对待客人要像对带待亲人那样关心,不但要关心而且还要周到,只关心不周到是没有用的。很多人会说:“像对待亲人那样?我做不到!”但我坚信,付出与回报是成正比的。只要你真诚付出就会名利双收。

校内导游大赛总结1500字 第7篇

男:祖国壮美的山河,印证我们求索的脚步。

女:四季轮回的风景,洗刷我们浮躁的心灵。

合:尊敬的各位领导,老师,亲爱同学们,大家晚上好!

男:欢迎大家来到广西职业技术学院管理系主办的广西职业技术学院第二届导游技能大赛决赛现场!

女:在上下五千年,纵横八万里的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的'自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延,昌盛,神秘,富饶。

男:它们或是充满历史厚重感的人文遗迹,或是洋溢自然气息的桃园溪泽,或是散发雄浑气魄的高山大川,或是 女:相信今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活,拉近你我。

下面请允许我介绍出席本次大赛的各位领导。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

本次比赛规则如下:

比赛内容包括导游讲解、即兴演讲和才艺展示三部分。其中,导游讲解占60分;即兴演讲占xx年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今夜我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手的精彩表演。

女:感谢各位评委老师的认真点评。

广西职业技术学院第二届导游技能大赛到此结束,我们下次再见。

校内导游大赛总结1500字 第8篇

今年以来,全市旅游工作以“感恩、贡献、献礼”为统揽,以“红色、休闲、智慧”为主题,以重大旅游项目建设为重点,创新思路,整合资源,推进旅游要素产品培育转型,实现旅游市场环境优化升级,精心打造人民满意的旅游目的地。上半年,全市共接待游客万人次,实现旅游收入亿元,同比分别增长、,旅游业顺利实

现安全、健康、秩序、效益“四统一”目标。

献礼工程项目取得突破。_故里创5A工作全力推进。1月9日,国家旅游局局长邵琪伟等,在成都听取了广安旅游工作汇报,并表示支持_故里创5A工作;国家旅游局副局长王志发,党组成员、规财司司长吴文学等先后莅临广安指导创5A工作,_故里创5A已通过省检并将申报材料上报国家旅游局;游客中心建设、景区公路改造、牌坊新村风貌改造、佛手山景点改造、标识标牌改造、生态停车场改造、景区厕所新建改造等硬件项目建设有序推进,除游客中心外,力争所有项目8月底前竣工投入使用;景区旅游环境整治常态化开展,旅游环境进一步优化。申办第4个“中国旅游日”主会场活动取得阶段性成效,国家旅游局表示,将重点支持把广安作为20xx年“中国旅游日”主会场活动城市。

重点项目建设创造新高。实施招大引强,突出抓好招商引资,新项目陆续开工。投资30亿元的红色文化影视旅游城、投资45亿元的龙女湖国际度假旅游区、投资15亿元的富盈国际会议中心、投资27亿元的逸国花香生态旅游度假区、投资亿元的广安生态农业观光园·坤园等项目6月前开工建设,总投资达到亿元;投资10亿元的渠江生态度假村正在修改规划设计方案,成都中旅集团拟投资15亿元兴建旅游汽车港项目正在洽谈之中;重庆三建集团投资10亿元打造白龙峡漂流旅游区,水上漂流项目将于近期对外试营业。续建项目加速推进。华蓥山天意谷、神龙山巴人石头城、宝箴塞创4A工作全面展开,拟于今年迎接国、省旅游局检查评定;华蓥山旅游区通过省级旅游度假区检查评定,已启动编制《华蓥山旅游区总体规划》;白坪——飞龙乡村旅游度假区正在编制规划提升方案,省级旅游度假区创建工作正式启动;按5酒店标准打造的玛瑙城国际度假酒店和葫芦岛旅游度假区建设进展顺利。

旅游宣传营销创新开展。深化渝广旅游合作。市委书记侯晓春与重庆市旅游局局长刘旗签署《重庆——广安旅游区域合作备忘录》,广安被纳入重庆旅游经济圈重点打造的“一心两带”的“一心”范围,与重庆市辖区县享受同等待遇,成功组建广安旅游重庆营销中心。强化活动营销。指导华蓥山旅游区、天意谷、神龙山携手宝中旅成都公司赴四川18个二级城市召开产品推介会,举办第七届华蓥山旅游文化节。媒体宣传声势足。继续在广安日报开设旅游专版,邀请重庆卫视、重庆日报、重庆晚报、重庆晨报、中国旅游摄影网等新闻媒体到广安考察采风,成立广安摄影创作基地。

旅游发展环境不断优化。全面开展中国优秀旅游城市提升工作,启动华蓥市、广安区旅游强县创建。深入推进旅游标准化建设,在成功创建全省旅游标准化示范市的基础上,广安区、_故里旅游景区、华蓥山旅游区、岷山世纪大饭店、金山旅行社创建成为全省第二批旅游标准化示范单位。常态化开展游客满意度工作,规范旅游市场秩序,提高服务水平,狠抓旅游安全和应急管理,游客满意度不断提升,2季度全国游客满意度调查得分分,在60个样本城市中排名14位,比1季度上升2名,比去年2季度上升3名。

校内导游大赛总结1500字 第9篇

从业至今,除了带团实践,不断的思考和总结是必要的,利用业余时间,在20xx年上半年,我在培英旅游学校任教,主讲导游业务,在教与学中,也算是对个人从业的系统总结。

在旅游从业过程中,我根据自己的心得体会,以及对旅游业、导游工作发展的要求,我整理并写出了《七十二个旅游策划狂想》、《夏令营的深度思考》、《瘦死的'骆驼比马大》、《别拿豆包不当干粮》、《别把人不当人看》、《幽默导游词》等文章,并发表在同程刊中,在同业中产生了一定的反响。另外有《崂山行》、《蓬莱_》、《西山游记》等多篇游记发表在沧州晚报上。

在20xx年9月参加河北省中级导游资格的考试,并获通过。

在旅行社工作期间,策划了走进自然(走进大山、走进草原、走进海洋)三部曲夏令营、吴桥双百工程千人游、休闲旅居团等系列旅游策划活动。

在实践中思考,在思考后实践,提高自我,超越自我,我坚信,自己的人生历程将因旅游而放出异彩。

校内导游大赛总结1500字 第10篇

不知不觉20xx年已接近尾声,再回首,不觉时光荏苒,不禁感叹一声时间都去哪了,不知不觉间来到xx国旅这个大家庭已经x年多的时间。

导游工作带给了我许多快乐,却也让我知道导游不是一项简单的工作,与其他职业有显著的不同,那就是与客人近距离接触,这自然是我们对服务的感触比一般人深刻,通过x年多的工作实践,不禁深深的感慨一句“活到老,学到老”,导游需要不断的学习、充实、提高,在游客眼中导游应该是无所不知的“万事通”,导游服务是密集型的高智能的服务工作,丰富的知识、广博的见闻是做好导游工作的前提,要不断的“与时俱进”永远保持积极地求知欲,以适应社会的进步、发展和需求。

1、自己查询景区资料了解目的地情况,然后自己进行翻译查阅,充分让外国游客了解这个有着悠久历史的国家,以及我的家乡这个中国的边境城市。

2、熟悉路线,制定好出游计划,保证从容不迫。

3、预订酒店以及了解各个国家的风俗习惯,比如有的客人不喜欢带数字x的房间,有的客人忌讳数字xx等等,都需要与酒店提前沟通,防止游客因为这种小事而影响游玩的心情。

4、饮食爱好,因为游客来自各个国家,饮食爱好相差万千,有的客人偏爱甜食,导游年终总结有的游客喜欢吃辣的等等,都需提前做好准备,并且注意饮食安全与卫生,防止游客途中出现意外。

在接待游客的过程中随时会发生突发状况,要学会随机应变,保持头脑冷静清醒,如游客旅途中遇到麻烦,尽努力帮助游客解决问题,并安抚客人情绪,让游客在旅途中保持愉悦心情。

导游应善于交际,可以广交朋友,但是需要了解游客性格,因为成长环境的不同,人的性格也千差万别,与客人交谈中要忌讳一些隐私问题,关注性格孤僻、内向的游客,注意言辞。调节气氛也需注意恰当的`方法。

以上为我导游工作的总结,但是工作中仍存在着许多的不足,在今后的工作中,我会不断的充实自己,不断学习导游知识,提高业务技能,让更多的游客了解这个美丽的城市,让来过的游客永远不会忘记春天河口盛开的桃花,秋日落满银杏的xx,历史悠久的xx,还有美丽的xx,以及那座颇负盛名的xx,努力为旅游业贡献出自己微薄的力量。

校内导游大赛总结1500字 第11篇

我是导游部的成员xxx。今年x月x日,我走出xx校门,变成社会人,光荣的成为了xx的一员。我非常高兴,这高兴不仅源于我对导游这一职业的向往,更有我对能在xx扎根、收获幸福的自豪。细数工作以来的x个多月,和领导、和同事、和客人交流的。

每一个画面都让我深深感受到xx大家庭的温暖,自己也在不断的实践过程中取得了工作上的'突破和个人的成长,这些成绩取得和领导的关心、同事的帮助是密不可分的,点滴细节,汇成一张成绩单,下面请允许我做介绍:

一、善于适应环境,做合格职业人

回顾20xx年,是极不平凡的一年,也是充满希望、迎接挑战的一年。今年x月xx日,xx旅游区正式荣膺_国家xx旅游景区_,x月xx日,xx游客中心正式投入运营。作为xx的第一代导游员,我更有责任、更有义务为_全面走进xx时代_、迎接_xx明天更美好_而奉献青春。来到xx,来到导游部。我就秉持“干一行,爱一行”的原则努力适应新环境、新变化,坚决服从领导安排,和同事间建立友谊,通过实地踩点学习景点知识,并在实践带团中不断摸索如何提高服务水平。在这里,作为xx后的我,正以崭新的面貌,谦逊的姿态,迎接八方x,服务地方旅游业。

二、敢于迎接挑战,争做政务导游员

自x月工作以来,我带团xx个,(担当全陪导游x次,地陪导游xx次,计xx个工作日。其中xx类接待团x个,旅行社老总踩线团x个。热情的介绍,周到的服务让游客印象深刻。

三、勇于担责扛担,配合组长工作

x月份,我参加的景区公司组织的竞聘。虽然意料之中的落选,然而领导的肯定让我更添足了动力,鼓足了干劲。我配合部门组长工作,尽力分担部门工作。而后,网服务台交由我负责,主动联系,积极工作,得到了双方领导的高度好评。今年xx月,xxx在我们游客中心正式运行。作为xx区团代表,我有幸成为了这里的一名青年志愿者,并负责起上下沟通、内外联络和日常性工作。爱心义卖、旅游咨询、景点宣传,都收到了一定成效。20xx年xx月,xxx被团区委授予_优秀志愿者组织_,本人也被授予_xx区生态环保志愿者之星_称号,还被团区委推荐为_xx市优秀青年志愿者_荣誉候选人。

四、乐于参加活动,提升综合素养

我乐于参加各类活动和比赛,我认为这不仅能丰富自己的阅历,也能提高个人的素养。自工作以来,我先后参加了区志愿者培训、集团xx讲师培训以及集团勤廉书画展等活动,开拓了视野,陶冶了情操。同时积极参加公司组织的各类比赛,如景区公司导游员大赛,景区公司主持人大赛等,均荣获_第一名_的好成绩。在刚刚结束的xx区讲解员大赛上,我一举夺得_金奖_,为公司赢得了荣誉。

五、勤于学习思考,不断夯实基础

我极富求知欲,因为这不仅是个人所求,更是业务需要。不充电的导游绝非好导游,不热爱学习的导游也无法更优秀。因此,我通过利用业余时间读书解疑,活学活用,并实地考察,虚心学习,以提高自身素养和知识储备量,以此为游客提供文化讲解,做出文化大餐。当然学是无止境的,服务亦如此。

前些日,我与单位正式签订了合同,我非常欣喜,非常感动。但冷静之余,也有种种反思。反思自己在讲解过程中是否因地制宜,因人而异?与优秀导游间的差距在哪里?反思自己在服务中还需完善那些方面?明年是否能做到让所有的客人高兴、满意?确实,个人有待提高的太多太多,无论知识储备、个人素养还是服务技能。我愿努力奋斗,不懈怠,不动摇,与xx共同发展,再创佳绩!

校内导游大赛总结1500字 第12篇

20xx年是不平凡的一年。20xx年,我从学校出来,把在xx中学到的关于导游的知识运用到工作中,从理论到实践。20xx年10月开始在做地接导游。我的时间不长,我的资源不深,但我有很多感受:

“导游”这份工作给我的生活带来了很多快乐,但也让我知道“导游”不是一份简单的工作。和其他职业有显著的区别,就是你要和客人近距离接触,这自然让我们对服务的感受比一般人更深刻。从某种意义上说,可以说导游职业的无穷魅力源于我们对服务的感知和热爱。

通过几个月的工作实践,我深刻认识到,考取导游证并不意味着你永远是一名合格的导游,而是要不断学习,不断充实,不断提高。在游客眼中,导游应该是无所不知的“万事通”。导游服务是一项知识密集型和高智能的服务工作,丰富的知识和广博的知识是做好导游服务的前提。作为一名导游,我们应该“与时俱进”,始终保持积极的求知欲,以适应社会进步和发展的需要。更重要的是。我们不敢认为自己是万事通。要保持谦虚谨慎的态度,记住学无止境,学无止境,人外有人,天外有天,三人行必有我师。

时刻牢记导游的职责,认真学习《x条例》和,努力落实旅游计划,做好联系、协调、讲解等服务工作。坚持“宾客至上、服务第一、服务人人、合理可行”的四大服务原则,细致、热情、周到地做好导游服务工作。即一切工作以游客为出发点,以服务为出发点,时刻考虑游客的利益和要求,绝不能拒绝游客的合理合法要求。在服务过程中,要坚持“为每一个人服务”的原则,对每一位来访者都要热情、周到、友好、尊重、公正、平等对待。我们应该坚持“合理、可能”的原则。在旅游服务过程中,要时刻关注游客的情绪变化,耐心倾听游客的意见和诉求,冷静分析,仔细甄别哪些是合理的,哪些是可以做到的,并尽力去做。如果做得不好或者已经错过了机会,就要尽力及时弥补,最大限度地做到游客满意。

导游服务是整个旅游服务活动中非常重要的一个方面。导游导游期间,我认为“准确、清晰、生动”相辅相成,缺一不可。首先,“准”是第一位的,也是最重要的。在导游的过程中,切记“假一物毁千真”的教训,切忌胡编乱造、乱扣帽子、信口开河。这将游客的“求知”作为旅游活动中的重要内容之一,而我们的导游在传播知识信息、传递审美观念、传播中华文明方面发挥着重要作用。因此,导游的语言必须科学规范,传达的信息必须正确,才能吸引游客的注意力,满足游客的“求知”欲望。其次,“清晰”是关键。在导游的讲解中,清晰、简洁、流畅的语言表达是导游语言科学性的又一体现。吐字清晰、言简意赅、用词恰当、组合恰当、层次清晰、逻辑性强,避免使用生僻词语和乱造词语,是导游讲解的基本要求。此外,“生动性”是一个介体,是营造旅游团队和谐氛围的重要手段。如果在讲解的过程中,语言平淡、单调、沉闷得像和尚念经一样,会让游客感到沉闷,引起他们内心的不耐烦或厌恶;生动、幽默、有趣的讲解能营造出优美的意境,调节游客乐观的心态、愉悦的心情和丰富的游乐性,营造出和谐、欢乐、积极、高昂的团队氛围,给人一种美的享受。

校内导游大赛总结1500字 第13篇

时间这个东西应该是世界上最忙碌的,不知不觉它又走到了虎年的尽头,我做导游的第四年了,从最开始只要求在游客面前说话不紧张已经进化到了一个相当了得的“境界”了,这种境界不是说带团的水平有多了不起,而是在带团的过程中学会了很多。

在这期间,我看到了很多可以铺露在阳光下的美好也看到了很多隐藏在黑暗中的丑恶,当然还得到了相应的收入,也许是这个行业的特殊性,有些原本自己绝对看不惯的事情,慢慢地心里也不会再那么波涛汹涌,时间长了也就习以为常,但也许做不到出淤泥而不然,不过自己绝对不会随波逐流。当然经过这几年的导游工作我也总结了以下几点带团过程中的一些心得:

一、掌握好游览的节奏。在带团过程中,我们导游员除了丰富的知识,生动形象的语言来为游客作好讲解服务外,更要学会掌握和控制旅游过程中的节奏问题。因为旅游者的年龄、体质不同,情趣爱好不同,情绪不同,一个人一天会有多种情绪的变化,做为导游员要随时掌握游客的这些现象,在实施旅游计划中要作到“有张有弛,劳逸结合”,根据团队的实际情况安排有弹性的活动日程,努力是旅游过程既丰富多彩,又松紧相宜,让游客在轻松愉快的活动中获得最大限度的满意 。“有急有缓,快慢相宜”,在具体的旅游过程中,要视具体情况控制好游览的时间、速度,根据游客的年龄构成,对老年人要走的慢一些,讲的慢一些,尽量减少剧烈活动的项目,要学会适合老年人的习惯语言,交流方法;对待年轻人,可以走的快一些,讲的节奏快一些,适当的安排一些年轻人喜爱的活动项目;对待青少年,在游览的过程中要注意寓教与乐,要更多的把旅游和学知识结合起来,同时适当的安排一些适合青少年的娱乐活动。总之,导游员就是旅游活动的“导演”根据不同的团队,从实际情况出发,安排好、组织好旅游活动,是旅游者获得乐趣和享受,这才是一次成功的导游活动。

二、处理好几个关系。即强弱关系、多数与少数的关系、劳逸关系。在实践中我们都知道,一个旅游团队,它的人员组成是比较复杂的,有身体好的,精力充沛的,希望速度快一些,活动量大一些,而年老体弱的则希望从容轻松,不愿意太紧张、太劳累。这时我们就要根据实际情况分别予以对待,按照旅游者的体质、年龄划分成相应的小团体,讲明白游览的路径、集合的地点、时间,全陪导游和地接导游互相配合,或前后或穿梭在各小团队之间,对年老体弱的要重点照顾。这样既尊重了旅游者的愿望,又是他们各得其所,各取所乐。在游览过程中经常会出现对日程安排意见不一致的现象,这是由于旅游者审美观

点、兴趣爱好不尽相同所造成的,是一种正常现象。一般情况下本着求同存异的原则,寻找大家都喜欢、乐意的共同点,形成统一的选择,这是最理想的解决方法。如果共同点不容易找到,则要实事求是的给游客说明情况,请团队领队或德高望重的人物进行协调,寻找合理而可能的变通办法,动员意见不同的各方相互作出让步,本着少数配合多数的原则是旅游活动继续顺利的进行。当然在旅游过程中处理好劳逸关系也是十分重要的,疲于奔命,象行军拉练一样的旅游会使游客的产生不愉快的情绪,必定回影响旅游者的游兴。我们要合理安排日程,兼顾游览、娱乐、购物、休息,力争让游客在各方面都得到满足,从而游客对旅游服务工作的满意度。作为导游员,在带团过程中处理好了这几个关系,就能带出一个和谐欢乐的旅游团队,成功的完成一次旅游活动。

三、多沟通、交朋友。沟通要从了解做起,旅游者的性格大致分为两大类:外向型、内向型。外向型的活泼、爱交际、喜讲话、多点子、热心肠,另一面又急躁、好动、好胜、散漫,这类人好沟通,但不稳定。内向型的稳重、冷静、有主见、情绪稳定,另一面少言、孤傲、忧郁,这类人不易沟通,但却很重感情,一但认可你不会轻易改变。作为导游要通过观察、交流了解游客,正确的区分客人的性格类型,采用灵活的方法,因人而异,适时适宜的进行沟通,随时观察游客的情绪变化,及时调整策略方法,始终保持和谐欢乐的团队气氛。在旅游活动中,导游和旅游者不仅是服务与被服务的关系,更是合作伙伴,只有游客的通力合作,旅游活动才能顺利进行并达到良好的效果。为此,一个很好的方法就是导游和游客真诚的交朋友。交朋友要从尊重对方做起,把主动服务、真诚服务、热心服务、周到服务贯彻始终,从小事做起,与细微处显真诚。和游客交朋友,要有一颗平常的心态和包容的心态,和游客建立平等的关系,不能厚此薄彼;导游员和游客相处时不要争强好胜,满足一时的虚荣,作嘴巴上的胜利者,要保持融洽的气氛,建立“君子”式的朋友关系。

我相信做好以上这几点一定能让我们在带团过程中轻松顺利很多,我将保持一颗积极向上的心态继续迎接我下一年导游生活的到来!

校内导游大赛总结1500字 第14篇

在今年的带团其间有酸也有甜,从中的锻炼让我成长了很多,从困难之中奋进,在奋进之中快乐着。也让我对自己的未来有了信心。为此继续而毅然选择加入XX旅游总公司,希望我的努力能够让游客多一份满意,多一些微笑。

有几次由于这次准备并不是很充分,给自己带团真的很有挫败感,不过,也让我学习到了怎么处理问题,面临问题时要临危不乱,以下是我个人带团来的大致小结:

1:首先是对熟悉线路:认真研究游览路线,带团前多方面准备充分,线路熟记于心,做到万无一失。多请教老导游和其他熟悉线路人员,但也并不能轻信别人的提议,要做到有把握,有依据。

2:用自己的耐心、细心带给游客更加舒适安全的旅游环境:特别是旺季,一定要提醒旅游注意事项,才能做到到防患于未然,有时一句话就能带来意想不到的效果,如旅游安全问题,游览注意要守时等等,主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。导游若在事先有个铺垫,效果就会好很多。 安排好游客的同时,也要妥善处理好客人,司机,地陪旅行社和景区的关系。

3:导游遇事一定要镇定,你的头衔就注定了你必须在客人面前临危不乱,让旅游人员有一种安全感,也让他们再内心里对我公司的人员能力进一步的肯定。学会及时果断的处理问题,如发生意外情况也要学会随机应变来妥善处理。

4:平时多读书,在平时的带团过程中会有很多自己不知道的东西,不能给游客带来更加详细的解释。所以导游所知道的知识必须了解广泛,因此要不断的学习,每次带团回来也要及时的总结教训,积累经验。 让自己成为一个更加优秀的导游人员。

5:维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益,当你为客人利益着想时,当客人意见不统一或遇到意外问题时,客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。

6:最后,要及时解决客人遗留的问题,导游本身是一个服务行业,不仅仅是满足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的决定不一定合大众,但一定做到合情合理,客人自然也会给你满意的答复。所以要学会解决不同的`问题,不要把问题留到最后。

在过去的一年里,大大小小的经历让我感到此时的我是成功的,过去的苦累一下子变成了我骄傲的资本。同时也加深了我对这个职业的热爱。从中更加锻炼了自己行动组织和语言组织的能力,从中得到的是用什么东西都无法兑换的。在带团的过程中也有许多问题例如:车多人多会延误正常安排的旅游路线时间,作为导游一定要耐心:在游览之前必须将团队的游览之前必须将团队的游览路线,集合时间地点再三强调,以防客人一旦走失可以迅速归队。初到一地大家充满新鲜感会不停“单溜”,这时导游要耐心而迅速的劝客人归队。尽量将客人控制在自己的视力范围内

总相信“一份耕耘,一份收获”!爱我所爱,再苦再累也无怨无悔。希望我用我的小小经验能给大家带来一个微笑,一丝感动。带着微笑将我们热爱的努力做到最好!

校内导游大赛总结1500字 第15篇

导游技能大赛策划书

一、活动背景:

计算机与科学系迎来10级新生,为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”

二、活动主题:走入大学,放飞我们的梦

三、活动目的:

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让新生更深入的了解计算机与科学系,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想,。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样

四、活动对象:以XX级新生为主

五、活动时间:XX年10月底

六、活动地点:老图书馆报告厅

七、活动安排:

1、活动筹备期:

(1)组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3) 拟定邀请人员:

a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。

b、10新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4) 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6) 准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:

a.横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场

(横幅内容:计算机与科学新老生交流会——----走进大学,放飞我们的梦想,计算机与科学新老生交流会———适应大学,实现我们的理想)

(7) 召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)

(8) 安排好维持现场秩序的`人员,并交代清楚各项事宜

(9) 提前布置好场地

(10) 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

(11) 成立活动小组:

a.推选一名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜,并处理好和其他部门工作关系,具体工作由五个部门分工协作

c.小组成员要服从小组的调配

2、活动开展期间:

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)现场有负责照相的工作人员,最好有dv

3.活动后期

(1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集老师及到场嘉宾对活动的评价

(3) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让新生有所收获

5.注意事项:

(1) 工作人员及学生应提前到场

(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

(4) 协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

(5) 关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决

(6) 会前准备好话筒,调试好电教设备。

(7) 现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

七、附录:

附录一:邀请人员

附录二:工作分配

1、活动组长:学习部

2、活动筹备期的(1)项活动后期(2)项任务由纪保部成员负责

3、活动筹备期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活动后期(3)(4)项由学习部成员和组织部成员负责

4、活动筹备期的(6)和活动开展期间的(3)由宣传部负责

5、活动筹备期的(10)生活部负责

6、活动筹备期的(5) 由学习部负责

附录三:主持人

主持人:

附录四:流程:

a. 播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)

b.主持人讲开场白,介绍此次活动,

c、介绍嘉宾

d. 嘉宾宣布活动开始

e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得

f. 自由问答时间:新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。(10分

g、优秀新生代表发言(5分钟)

h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答,对收集上来的问题作解答

h.飙歌大赛选手(2个人)演唱 歌曲:《我的未来不是梦》(5分钟)

i. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言,主持人宣布活动结束(5分钟)

(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)

附录五:工作人员计算机系学生会学习部,组织部,文艺部,体育部,生活部等XX年级委

校内导游大赛总结1500字 第16篇

时间过的真快,又是岁末了,作为导游员的我似乎还没能回味过来这一年的滋味,适应这季节的变化,但是,时间不等人,日月老人将要给20xx年画上句号了。我所从事导游工作,又经历了一个年头了,我喜欢这个工作,不论苦辣酸甜,我总是一个“乐”字。现在把这几年工作的乐趣给归拢一下,从中总结经验,汲取教训以备来年奋马扬鞭,更好的带领我的游客畅游在黄河上下,大江南北。

一、以导游为荣,以工作为乐

根据旅行社的安排,作为导游员的我,带团是我的首要任务。这几年,带过的旅游团队数量已经记不清了,留在我感觉里的是——忙和乐。刚丛云上飞下来,又从水上漂过去;才听罢火车的汽笛声,又闻见了汽车的马达响;才听罢东北的二人转,又尝到了新疆的哈密瓜;才欣赏桂林山水的秀美,又看到“大漠孤烟”的壮阔。夏令营孩子们欢快的歌声,夕阳红老人们幸福的笑脸,盛世北京和谐的音符。还有华西村人美好的蓝图,南街村人不懈的追求……。这一切经常在我眼前浮现,是我深深的感受到了我工作的意义所在,从心里热爱导游这一工作。

二、学理论、学知识

从业多年来,我一直严格要求自己,作为一个国内专业导游人员,我时刻牢记着热爱祖国、热爱人民、热爱祖国几千年的优秀文化,认真学习党的各项政治政策、经济政策、学习党在新的历史时期的主要理论,用来武装自己的头脑,在思想上紧跟形势,努力是自己成为具有优秀道德品质,高尚职业情操、遵纪守法,尽职尽责的导游员。积极参加省市旅游局组织的培训班,认真学习导游知识、导游业务;业余时间细心学习《汉语言文学知识》、历史地理文化知识、《心理学》、《公共关系学》、《政策法规》,认真阅读相关的经济知识、社会知识、旅游知识,在学习中坚持勤动眼,大量的阅读有关景区、景点的资料和有关风光民情的书籍;勤动手,把读到看到的相关资料、甲篇名作、经典名句都分类整理,以丰富自己的学识,增加自己的见闻。

三、学技能、多实践

导游工作是一个知识密集型和高智能的服务工作,除了要求导游员要有广博的知识外,还需要导游人员具备高超的技能,如讲解能力、组织能力、人际关系能力、分析能力、解决问题能力。而讲解能力是首当其冲的,常言说“大好河山有多美,全凭导游一张嘴”。游客出游,“求知”是愿望之一,而我们导游就起着传播知识信息、传递审美观念、播洒中华文明的重任,因此导游语言必须科学、规范,传递的信息必须正确无误,这样更能够吸引游客的注意,满足游客的“求知”愿望,我们才会得到游客的尊重和敬佩,这是顺利完成旅游计划的重要前提。其次,整个旅游活动是一个有组织的,需要和饭店、宾馆、景点、交通等相关的企业和个人来打交道,它牵扯到社会生活的方方面面,因此上,要求我们导游员要有相当的组织能力和协调能力。再其旅游活动的主体是人,而人的构成又是复杂的,旅游者来自不同的社会阶层,从事着不同的职业,文化层次高低不等,性别年龄各不相同,兴趣爱好因人而异,身体状况不尽相同。这就要求我们导游员必须学会处理人际关系,学会善于和各种人打交道。在旅游过程中各种各样的情况都有可能出现,个各种各样的问题可能随时发生,这就要求我们要学会独立分析的能力和独立解决问题的能力。在实际工作中,我十分注重留心学习,在实践中不断的总结和提高自己的业务水平。时时提醒自己“勤动口”,向专家请教先进的经验和方法,向同事学习、向民间学习、向旅游着学习,以丰富自己的学识;“勤动腿”,常言说,读万卷书,不如行万里,勤跑、多动增加自己的阅历,在实践中巩固学到的知识;“勤动眼”,大量的阅读有关旅游方面的书籍、查阅有关风光、风情、民俗的资料;“勤动手”,眼过千遍,不如手过一遍,把看到的、听到的、学到的知识和方法,经验和技巧都动手一一记录下来;“勤动脑”,在动口、动腿、动眼、动手的基础上,善于动脑,把学到、收集到、看到的名作甲篇、知识经验都分类整理,结合自身的特点,取精去糟,最终形成自己的风格和作风。也就是说,在工作实践中逐步的总结,不断的提高自己的业务技能和服务水平。

四、几点带团的方法

1、掌握好游览的节奏。孙子曰:“水无常形,兵无常式”,这一点运用到带团工作中也是十分的确切。在带团过程中,我们导游员除了丰富的知识,生动形象的语言来为游客作好讲解服务外,更要学会掌握和控制旅游过程中的节奏问题。因为旅游者的年龄、体质不同,情趣爱好不同,情绪不同,一个人一天会有多种情绪的变化,做为导游员要随时掌握游客的这些现象,在实施旅游计划中要作到“有张有弛,劳逸结合”,根据团队的实际情况安排有弹性的活动日程,努力是旅游过程既丰富多彩,又松紧相宜,让游客在轻松愉快的活动中获得最大限度的满意的、美的享受。“有急有缓,快慢相宜”,在具体的旅游过程中,要视具体情况控制好游览的时间、速度,根据游客的年龄构成,对老年人要走的慢一些,讲的慢一些,尽量减少剧烈活动的项目,要学会适合老年人的习惯语言,交流方法;对待年轻人,可以走的快一些,讲的节奏快一些,适当的安排一些年轻人喜爱的活动项目;对待青少年,在游览的过程中要注意寓教与乐,要更多的把旅游和学知识结合起来,同时适当的安排一些适合青少年的娱乐活动。总之,导游员就是旅游活动的“导演”根据不同的团队,从实际情况出发,安排好、组织好旅游活动,是旅游者获得乐趣和享受,这才是一次成功的导游活动。

2、处理好几个关系。即强弱关系、多数与少数的关系、劳逸关系。在实践中我们都知道,一个旅游团队,它的人员组成是比较复杂的,有身体好的,精力充沛的,希望速度快一些,活动量大一些,而年老体弱的则希望从容轻松,不愿意太紧张、太劳累。这时我们就要根据实际情况分别予以对待,按照旅游者的体质、年龄划分成相应的小团体,讲明白游览的路径、集合的地点、时间,全陪导游和地接导游互相配合,或前后或穿梭在各小团队之间,对年老体弱的要重点照顾。这样既尊重了旅游者的愿望,又是他们各得其所,各取所乐。在游览过程中经常会出现对日程安排意见不一致的现象,这是由于旅游者审美观点、兴趣爱好不尽相同所造成的,是一种正常现象。一般情况下本着求同存异的原则,寻找大家都喜欢、乐意的共同点,形成统一的选择,这是最理想的解决方法。如果共同点不容易找到,则要实事求是的给游客说明情况,请团队领队或德高望重的人物进行协调,寻找合理而可能的变通办法,动员意见不同的各方相互作出让步,本着少数配合多数的原则是旅游活动继续顺利的进行。当然在旅游过程中处理好劳逸关系也是十分重要的,疲于奔命,象行军拉练一样的旅游会使游客的产生不愉快的情绪,必定回影响旅游者的游兴。我们要合理安排日程,兼顾游览、娱乐、购物、休息,力争让游客在各方面都得到满足,从而游客对旅游服务工作的满意度。作为导游员,在带团过程中处理好了这几个关系,就能带出一个和谐欢乐的旅游团队,成功的完成一次旅游活动。

3、多沟通、交朋友。沟通要从了解做起,旅游者的性格大致分为两大类:外向型、内向型。外向型的活泼、爱交际、喜讲话、多点子、热心肠,另一面又急躁、好动、好胜、散漫,这类人好沟通,但不稳定。内向型的稳重、冷静、有主见、情绪稳定,另一面少言、孤傲、忧郁,这类人不易沟通,但却很重感情,一但认可你不会轻易改变。作为导游要通过观察、交流了解游客,正确的区分客人的性格类型,采用灵活的方法,因人而异,适时适宜的进行沟通,随时观察游客的情绪变化,及时调整策略方法,始终保持和谐欢乐的团队气氛。在旅游活动中,导游和旅游者不仅是服务与被服务的关系,更是合作伙伴,只有游客的通力合作,旅游活动才能顺利进行并达到良好的效果。为此,一个很好的方法就是导游和游客真诚的交朋友。交朋友要从尊重对方做起,把主动服务、真诚服务、热心服务、周到服务贯彻始终,从小事做起,与细微处显真诚。和游客交朋友,要有一颗平常的心态和包容的心态,和游客建立平等的关系,不能厚此薄彼;导游员和游客相处时不要争强好胜,满足一时的虚荣,作嘴巴上的胜利者,要保持融洽的气氛,建立“君子”式的朋友关系。

以上是我从事导游服务工作实践中的一点体会,总结出来,以便在以后的工作中进一步的改进和完善。今后仍要不断的学习旅游知识,努力提高自己的业务技能,提高为游客服务的水平,为旅游业的发展作出自己的贡献。

校内导游大赛总结1500字 第17篇

20xx年——20xx年我的发展目标和计划如下:

1、初步积累带团经验。希望在这一年里,不论通过带国内团队还是出境团队,我能够开始接触带团,并初步积累经验。

2、熟悉出境部的业务。对于国外的旅游资源、线路等有细致而精确的了解。从点滴做起,扎扎实实地做好本职工作。我计划读大量的关于客源国历史、地理、文化、风俗等的书籍,丰富自己的知识。这样,带团去异国他乡的途中,可以提前向客人介绍目的国的风土人情,旅行的常识等等,这样就会更好地和客人沟通,得到客人的信任。我应该做到,当客人问我法国有什么景点时,我可以绘声绘色地娓娓道来,从容地回答客人的疑问。这样,客人就会记得山旅员工过硬的`专业素质。

3、继续努力地学习英语。在工作以外的时间练习口语,以及听说读写的基本功,把英语水平提高一个档次。我还记得来公司面试的时候,中国日报我翻译的很差。耻而后勇,我要把那次尴尬的记忆当作以后进步的动力。年底把英语和法语的导游证拿到手。

我曾经看到过一张公司员工实地考察时的留影,横幅上写着八个大字:苦练内功,迎接挑战。我把这句话记在了日记本上。这是激励自己的响亮的口号。我很喜欢。

感谢领导给了我这样一个宝贵的机会,让我在刚刚踏进XX大门的时候就有动力确定今后的目标。我相信全体员工都有把XX做成名牌企业的决心,作为集体的一员,我一定也会努力,使自己真正地放射出光彩。

校内导游大赛总结1500字 第18篇

在学校文化艺术节的氛围下,为了丰富大学生校园生活,展示大学生风采,提升大学生的应变能力和讲解能力,同时也为了发扬导游服务精神,树立大学生务实的形象,我们旅游管理系策划举办了江汉大学第七届导游技能大赛暨首届导游词创作大赛,本次大赛得到了校院系领导的大力支持。

一、活动时间:

20xx年4月13日―20**年6月4日

二、活动地点:

海选:J01A201和J01A212教室

初赛:J01A201和J01A212教室

决赛: 江汉大学图书馆报告厅

三、活动内容:

导游技能大赛是我们江汉大学的品牌活动,尤其今年的这次活动是在经费紧张的状况下举办的,更是难上加难。不过在校院领导的关心下,经过大家的努力配合,相互协作,同时各部门各司其职,充分利用各方面的资源和力量,克服了重重困难,终于拉开了比赛的序幕。本次比赛历时将近两个月,分为海选、初赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的300名选手参赛,其中非专业选手200多名,旅游管理系的学生更是积极参加,展现本专业的风采。这次活动的规模和影响都是历届之最。本次活动同时也非常感谢武汉安康旅行社有限公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持,为本次大赛赞助了丰富的奖品。

海选。海选场分为A、B两组,分别在不同的教室选拔。由商学院旅游管理系的老师担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定。这次比赛分为两个环节,即导游词讲解和个人才艺展示。与以往几届导游技能大赛不同,本次导游技能大赛专家组力求创新,突出武汉特色,因此本次海选限定了导游词讲解范围为“大武汉之滨江滨湖特色、大武汉的桥、大武汉之商圈文化、大武汉之革命历史、大武汉之租借文化、大武汉之民俗特色、大武汉之知音文化、大武汉之特色小吃”共八项。这不仅考察了同学们对武汉市内各景点文化底蕴的了解程度,还考察同学们导游词的创作能力。在比赛过程中,选手们借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音乐,把武汉特色景点介绍得生动有趣,让观众们乐在其中。个人才艺展示除了传统节目唱歌与跳舞外,更值得称道的是许多同学都是带着自己原创的诗歌朗诵和歌曲演唱,充分的展示了当代大学生的多才多艺。还有妙趣横生的小品,也是博得满堂彩。比赛最后有25位选手进入了初赛。

初赛。由于在比赛之前我们旅游管理系张金霞老师特别对选手们进行了一次培训,所以选手们在比赛中信心倍增。经过充分准备后的选手们,在本次初赛中给评委和广大观众呈现了一场精彩的视觉盛宴赛场气氛活跃,选手们热情洋溢,生动活泼,语言流畅,表情自然亲切,手势恰当到位。在具体讲解中,选手们还将技巧巧妙运用到了自己的解说中去。选手分别讲解了以上八大主题。武汉特色文化在选手们的精彩讲解下显得异常生动。经过激烈角逐,最终10名选手成功晋级。

决赛。比起海选和初赛的精彩,决赛可以说更胜一筹。本次决赛共分为三个环节:导游词解说、才艺展示和专业知识问答。在导游词讲解环节中,选手们以其出色的讲解把广大游客们带到武汉各个著名景点,饱览了武汉特色文化。从中国最大城中湖东湖,“天堑”长江上第一桥长江大桥,繁华商贸中心江汉路步行街,到辛亥革命博物馆红楼,再到武汉小吃特色街户部巷,一环接一环,环环相扣,引人入胜,让“游客”们仿佛置身其中,流连忘返。才艺展示过程中,精彩纷呈。歌曲、健美操、交谊舞、诗歌朗诵等等,博得现场观众一次次热烈的掌声和欢呼声。

在最后一个环节中,选手们充分表现了自己的机敏和睿智。在场的亲友团们更是浑身解数为心目中的最佳选手加油喝彩。此外,在比赛过程中穿插了两轮观众互动问答环节,将现场气氛拉向了另一个层次。在比赛即将结束时,旅游管理专业老师张金霞老师为大家作了精彩点评,她讲到:选手们的'优秀表现和啦啦队的热情让她震惊,一些非本专业选手的表现甚至超过了本专业选手,并指出选手们展现出来的亲和力、交际能力及带团技巧与专业导游比起来也毫不逊色。经过激烈的角逐,来自旅管xx级的吕竹同学凭借优秀的解说,大方得体的举止,出色的才艺展示和临危不乱的表现夺得了冠军,获得由武汉安康旅行社有限公司赞助的张家界四日游。

四、活动经验:

1、只有注意各个细节,充分考虑到每个环节,仔细检查,才能使比赛尽善尽美;

2、只有付出辛勤劳动,认真负责的处理每一件事情,相互协作,相互配合,才能使比赛顺利进行;

3、只有加强大家各方面的专业知识,提升素质和能力,才能以备不时之需;

4、只有将每个人的特色与工作相结合,提高大家参与活动的积极性,才能使活动开展得更好;

5、只有认真总结,借鉴其他活动的经验,改革创新,才能使活动更具有可观性;

6、团队协作。这次导游技能大赛是江汉大学的品牌活动,参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作,无论是赛前的准备工作,赛中的组织安排工作,还是赛后的总结工作,大家都保质保量的完成,因为所有人都为了一个共同的目标――举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动。这次活动得到了学校多方面的关系和帮助。

五、活动不足:

1、赛前没有做好充分的准备工作,报名点的设立有欠考虑,宣传力度还不够;

2、决赛中,比赛前,选手的参赛PPT还没有定,出现临时修改的;

3、决赛中,比赛选手走台的时间没有按时进行,主持人在比赛过程中有出现小失误。

六、活动创新之处:

1、比赛前观看了武汉市导游大赛现场录像,提高了观众观看比赛的积极性;

2、比赛中选取武汉特色文化景点,新颖独特,别具一格;

3、本次成功拉到赞助,比赛过程中穿插了抽奖环节,增强了现场的热烈气氛;

4、本次还首创了导游词创作大赛,为同学们提供了另一个展示自我、丰富大学生生活的平台。

总之,这次比赛能够取得成功,取得较佳的活动效果,主要得归功于校院系各级领导的关心与支持以及工作人员的无私奉献和选手们的努力配合,特别值得表扬的是旅游管理专业的李乐和李洋两位同学,他们为了本次大赛付出了艰辛的劳动;同时还要感谢武汉安康旅行社有限公司和中国国际旅行社武汉分社的鼎力支持。虽然在比赛过程中出现了一点小小的不足,但是瑕不掩瑜,我们会努力修缮其中的不足,不断创新,认真筹备下一次活动,将我们最完美的一面呈现给大家!

校内导游大赛总结1500字 第19篇

活动背景:为了丰富我校同学们的大学生活,激励学生不断加强业务知识的学习和技能训练,努力提高自身综合素质,展现我校大学生良好的精神面貌,决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。为了搞好本次竞赛,特制定如下方案:

一、大赛目的

通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业发展需要的优秀大学生导游员队伍。

二、大赛形式及竞赛内容

(一)大赛形式

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段:

初赛由自我介绍、现场模拟讲解两个部分组成;

复赛由知识回答、现场模拟讲解两个部分组成;

决赛由现场模拟讲解、现场抽题讲解、综合知识回答和个人才艺展示四个部分组成。

1、初赛程序:

(1)自我介绍

(2)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:以河南省主要景区(点)或自己感兴趣的其他景区(点)为对象,自选一个,自拟导游词进行讲解。

2、复赛程序:

(1)现场模拟讲解

内容:以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。

时间:5分钟

(2)旅游知识回答(平顶山市旅游概况)

时间:3分钟

3、决赛程序:

(1)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:以河南省主要景区(点)、平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。

(2)现场抽题讲解

时间:5分钟

抽题范围:云台山、龙门石窟、清明上河园、殷墟博物苑、嵖岈山;

讲解内容:所抽景点的沿途讲解,包括风光导游、风景点简介。

(3)综合知识回答:

内容:涉及旅游行业政策法规、导游业务、导游基础知识及平顶山市旅游概况等方面的知识。主要考察选手的知识面、应变能力及解决问题的能力及综合素质。分为选手现场抽取题目和评委提问两部分,现场回答。

时间:3分钟

(4)个人才艺展示

时间 :3分钟

内容:可选择各种表演形式(乐器及话剧,歌曲、舞蹈、相声、小品等形式),表演所用的`乐器及道具自己准备。

本次大赛重点考核选手对旅游专业知识的掌握情况及其艺术特长、社交礼仪、应变能力;协调能力处理突发能力等。

(二)竞赛内容

本届导游大赛内容出自河南省导游考试指定书目:《河南旅游基础》、《河南旅游景点导游词》、《导游基础知识》、《导游业务》、《旅游法规与职业道德》。

本次大赛重点考核导游掌握旅游政策、法规;河南省特别是平顶山市重点旅游产品等方面知识;文学修养、艺术特长、社交礼仪;应变能力、协调能力、处理突发情况能力等。

三、参赛对象及报名时间、报名方式

参赛对象:平顶山学院全体学生

报名时间:3月1日——3月15日

报名地点:以院系为单位报到环境与地理科学系办公室(2417),同时指派一名负责人。

四、组织机构

为做好本届导游技能大赛相关工作,特设领导小组,成员名单如下:

组  长:曹子剑  梁亚红  王冠波

副组长:王福强  吴建彪  王世界

成  员:梁军伟  杨成虎  闫玉山  王丽丽  马宝霞  魏  明  贾爱顺

王涌涛  蔡文芳  李俊锋  温静雅

大赛组委会办公室设在环境与地理科学系,魏明老师兼任办公室主任。

五、赛程安排

平顶山学院第首届导游大赛日程安排表

时 间

内 容

参加人员

地 点

3月21日

13:30-14:00

初赛抽签

全体参赛选手

2417

3月22日

14:00-18:00

参赛选手

4月5日

14:00-18:00

复赛选手

4月19日

14:00-18:00

决赛选手

初赛、复赛、决赛的地点另行通知。

六、评审

为保证大赛的公开、公平、公正,本届大赛将特别邀请平顶山学院领导、平顶山市旅游企业代表、旅游专业教师、资深导游等组成大赛评委会。

七、奖项设立

大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其他进入决赛的选手为优秀奖。

平顶山学院学生处

注:现场问答(15分)由专业老师单独打分

校内导游大赛总结1500字 第20篇

男:祖国壮美的山河,印证我们求索的脚步。

女:四季轮回的风景,洗刷我们浮躁的心灵。

合:尊敬的各位领导,老师,亲爱同学们大家晚上好!

男:欢迎大家来到广西职业技术学院管理系主办的广西职业技术学院第二届导游技能大赛决赛现场!

女:在上下五千年,纵横八万里的中华大地上,遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延,昌盛,神秘,富饶。

男:它们或是充满历史厚重感的人文遗迹,或是洋溢自然气息的桃园溪泽,或是散发雄浑气魄的高山大川,或是......

女:相信今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活,拉近你我。

下面请允许我介绍出席本次大赛的各位领导。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

本次比赛规则如下:

比赛内容包括导游讲解、即兴演讲和才艺展示三部分。其中,导游讲解占60分;即兴演讲占20分;才艺展示占20分,满分100分。计分时去掉最高分和最低分,取平均分为选手最后得分

导游讲解环节规则:

每位限时4分钟,导游讲解环节计时员会在3分30秒按下提醒器,并提醒选手时间。讲解不到3分半或超过4分钟扣2分。

即兴演讲环节:

选手无准备时间,演讲时间为1分钟。即兴讲解环节计时员会在1分钟时按下提醒器,提醒选手时间。超5秒扣1分,超10秒扣2分。

才艺展示环节:

选手根据范围选择才艺形式,独立完成表演,不允许助演。限时3分钟。如有助演,一律视为0分。在2分30秒提醒选手时间。时间不足或超时扣2分。

奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:5名

优秀奖:5名

下面有请一号选手上台展示

有请最后一位选手上台展示

颁奖环节

男:今晚,我们在渤海之滨,龙山之下,聆听名胜古迹的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今夜我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手的精彩表演。

女:感谢各位评委老师的认真点评。

广西职业技术学院第二届导游技能大赛到此结束,我们下次再见。

校内导游大赛总结1500字 第21篇

男:尊敬的各位领导老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

男:我是主持人王志鹏。

女:我是主持人谢宜。

男:喜悦盛开,心系山河,时代风采在这里熠熠发光。

女:欢歌笑语,情怀岭南,南粤神韵在这里激情飞扬。

男:这里是广东松山职业技术学院xx年悠悠岁月。

女:在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,今天我们共同领略了人世间美好风光。

男:感谢各位选手带给我们精彩的比赛,那些自然风光,人文古胜因为你们才生动起来。

女:希望大家能在以后的学习生活中,不断丰富知识,超越自我,相信未来的导游世界将因你们而精彩。

男:下面,我宣布广东松山职业技术学院20xx级导游技能大赛决赛。

合:圆满结束!

女:感谢大家的大力支持,感谢选手们的热情参与。

男:感谢所有工作人员的辛苦工作。

女:请评委嘉宾先行离场,观众稍后有序离场。

校内导游大赛总结1500字 第22篇

我一直坚信旅游业是一个大舞台,有幸登上这个舞台,我更加坚信自已会在舞台上有大的施展!

——题记

自*年进入旅游业,*年考取导游资格证,从事导游工作近7年。7年来,导游生涯充满了欢乐与泪水、成功与失败,充满了爱与恨、得与失,真可谓“谁解其中味,甘苦我自知”,但是我爱导游,我坚信自己就是“活在风景中的人”,更加相信,旅游业是一个大舞台,自己可以有所施展,有所成就。辞旧迎新之际,回顾一下从业七年的历程,总结一下导游工作的心得体会,我想对自己将来就会大有裨益。

宠辱不惊,去留无意,导游之心态篇

自申领导游证之后,已记不清自己曾出团多少次,带领多少名游客出行了,全国的名胜古迹、青水绿水基本上走了一个遍。这中间除了视野、见识和阅历的收获之外,还有就是心态。刚刚带团期间,心高气盛,热情满怀,感觉自已什么团都可以带,什么线都可以走,颇有些“初生牛犊不怕虎”的勇猛;随着时间的推移,历练的增加,变得有些谨慎有余,而魄力不足了,每每接到一个团,总是寻思怎样去安排,会不会出现哪些问题,少却了当初的果敢,如履薄冰一般;再到后来,每个旅游团能带出什么效果,哪些问题可以处理,哪些事情需要预防,都已在出团之前有一个心理预期了,当时感觉自已就像诸葛亮,“未出茅庐”,可以给旅游团的整体效果打分了,但一两个团队效果与预期相关甚远,游客的一两个问题回答不上了,又一下子猛醒,原来自已所知如此之少……。

我想正是这样一个反反复复的心态变化,使得自己渐渐成熟。我想做为导游来讲,心态最为重要,《菜根谭》里的名言可以成为我们导游工作人员的座佑铭:去留无意,望天上云卷云舒,宠辱不惊,看庭前花开花落。

欢言得所憩,美景聊共挥,导游之讲解篇

唐李白曾有诗“美酒聊共挥”,套用到导游工作应该改一字作:“欢言得所憩,美景聊共挥”,导游是游人之师,游客之友,其主要职能是讲解服务。一个优秀的导游应该是通今博古的杂家,应该是泰然自若,口吐珠矶的谈家,应该是随机应变,口若悬河的纵横家,更应该是温文尔雅,谈笑风生的儒家,他能够带领游客,在谈笑之间以激扬文字,指点江山。

很多导游员总是埋怨游客越来越难带,其实,是因为随着旅游日益走进人们的生活,人们出游次数的越来越多,旅行者的见识与阅历以及消费理念变得成熟了,而导游员的职业水平从整体上没有相应的提高所致。

1、自信,导游讲解的原动力

导游要有充分的自信心,自信心直接影响着讲解水平的发挥与游客的信任感。引用谈判界的定律:权力基于人的看法,如果你认为你拥有权力,那么你就有权力;如果你认为你没有权力,那么你即使把握着有权力,你也不会使用它。导游有将景点介绍给游客的权力,有决定在什么地方讲,讲什么的权力;导游也有选择具体游线的权力,等等。只要导游认识到了这个由广大游客赋予导游的权力,认真准备、练就扎实的基本功,就不会也不该发生怯场现象,从而在任何场境下都能从容地带好团,讲好景。

2、得体,导游讲解的基本点

导游讲解要得体,就是语言体式上的恰如其分,即既能合乎讲解内容,讲解场境,又能反映导游的讲解风格。首先,导游语言要有整体的和谐感,导游作为一种特殊的讲演者,其和谐感体现在:语言严谨而不呆滞,活泼而不轻率,幽默而不油滑,亲切而不低俗,明白而不粗浅。其次,导游语言要有分体的适应性,即针对不同的景观,运用不同的修辞词汇,采用不同的基调。如自然山水导游语言的轻快,园林建筑的斯文,文物古迹的凝重,革命史迹的庄重,主题公园的高亢等。要因景因文,各有所宜。再次,导游语言要有个体的独特性,这主要是指导游个体的讲解风格。即语言风格应与导游员个体气质、修养相吻合,或平和舒展,或朴实简洁,或严谨详实,或情真意深,或激情昂扬。

3、对象,导游讲解的难点

导游讲解最难征服主要来之于两类人,一是同行,即同在一个景区内讲解的导游;二是游客中的佼佼者。事实上,任何一个高明的导游都会随时随地遇上超过自己的'强者。但是,寸有所长,尺有所短。如果导游看不到自己的长处,甚至将长处也视为短处,那么,也就无法开展任何一项社会工作了。老练的导游,他们为了维护自己的尊严与自信心,常将游客看成学生和听众,做到“台上目中无人,台下虚怀若谷”。既然已经“粉墨登场”,那就要有“全无敌”的气概。这不是盲目狂妄,而是建立在“台下”练就的良好素质基础之上的自信。

4、干扰、语误、忘词,导游讲解的考验

导游讲解还要面临着如何对待游客干扰的问题。每个游客的成长经历不一样,学识、志趣、品行也千差万别。导游在讲解过程中,时常会有游客对导游发出各种干扰信息。其中有非消极的干扰,如插话,私下讲话;也有消极干扰,即故意刁难导游,做出各种不和谐、不礼貌的言行。这就需要导游给予恰当的回复,对于这些不够友善的干扰,或者给予循循善诱,或者不予理会,一般不应该采取批评和训斥,以免游客产生逆反心理和对立情绪,导致导游工作难以正常进行。

导游讲解应该意真辞切,理当气蕴,品贵神运,一字不易。但是,“智者千虑,必有一失”。导游在讲解中难免会发生口误或忘词等自身失误。字字珠玑、滴水不漏者毕竟是少数。口误既出,可按正确的讲法重复一遍,勿使谬种流传,确保讲解内容的可信度,置之不理是不行的。导游讲解都是脱稿讲解,随时都有中途忘词的可能。中途忘词会影响讲解的连贯性,影响讲解内容的全面性,进而有损讲解质量。要避免中途忘词的尴尬场面,最要紧的是熟记讲解内容,尤其是那些格言警句等精彩部分,都必须花时间记熟在心;对于那些临场记忆不起来的,可以省略不讲,或者干脆设置悬念,延至下次讲;也可以“嫁祸”于游客,设置某个问答,请游客为代言人,帮助自己摆脱困境。

现场讲解应该遵守预先编排的时间表,在设定的时间内完成某个景观的介绍。一旦某个景观讲解超出规定时间,就会影响下一游程的正常安排。因此,若是遇上时间不富裕,讲解内容将超出时间许可范围,导游就必须对所讲内容进行技术处理,现时调整讲解策略。在基本上保持完整的讲解体系下,删除部分内容,尤其是无关紧要的传闻、故事、闲聊,或将详叙改为概述都是可取的。需注意的是,“虎头蛇尾”、“拦腰一刀”等是不适合的做法。

5、超限逆反,导游讲解的误区

超限逆反是指冗长的讲解,超出游客心理承受能力;或者,导游因为游客赞成自己的观点,就滔滔不绝,讲个没完,这样,使游客的反应由原来的兴奋状态转为抑制状态,产生超限逆反的心理。为防止超限逆反,导游讲解内容即使是游客感兴趣的内容,也要适可而止。要考虑不同层次游客的信息承受能力,包括信息内容与信息数量,过少传递信息,讲解内容偏少单薄,不是优质服务;过多传递,讲个没完,也未必是为所有游客称道的优质服务。两种方法,出发点不一样,结果都一样。一个大家都感兴趣的话题是不会引发游客逆反心理的。美国伯克利加州大学格赖斯教授以为,人们谈话之所以能顺利进行,是因为谈话双方都能够遵守“四个准则”:谈话内容涉及的信息充分却不多余;谈话内容真实可靠;话语与话题有关;表述清楚,简洁明了。导游在景观讲解中,能很好地把握上述“四个准则”,就能有效地制止超限逆反的发生。

校内导游大赛总结1500字 第23篇

20xx年即将结束,只有回首,才能感觉时间的飞逝。只有回首,才知收获。

算算从事导游工作已有两个年头了。去年半年多的全陪工作,让我身心疲惫。曾经试图放弃,却有百般理由选择坚持。为了坚持,为了继续,我走进了金矿,加入了遂金这个大家庭。一年,经历了酸甜苦辣,留下了经验。1月份带的第一个地接团,这对之前从未带过地接团的我来说是一个新的挑战。加上对景区和线路的不熟悉,上团前异常的紧张。好在团是顺利带下来了。到目前为止,共带了54个团。以下对一年带团情况做总结:

一、熟悉线路,接团前做好充分的准备。

a、出全陪前,先要了解目的地的'情况,以及注意事项。(给地接导游团款时,要索要收据)。

b、地接要了解各个景区的情况。特别是节假日。(问清餐怎么做,按桌还是按人,小孩是否含餐。关系到钱财时,发信息,以防事后发生纠纷时可以做凭证。)。

二、用心服务。

做旅游就是做服务。服务是关键。带团除了讲解就是服务。用心服务,无论客人素质高低,只要用心去服务总是对的。但服务并不等同于服务员。在餐厅就餐时,如果餐厅不是很忙,就没必要端菜送饭。有时候,遇到素质低的客人看到你做服务员做的事,他就会帮你当成服务员。如果餐厅很忙,那就有必要帮忙上菜。记得曾经出全陪时,有个很优秀的地接跟我说过,一个优秀的导游就是导游,不是服务员。服务也是要看情况和具体事情的。

三、注意协调,随机应变,以不变应万变。

出现问题不能慌,要及时果断处理。七月份,带了一个团,矿里职工赴x疗养。因种种原因,未召开行前说明会,导致车赴机场时,出现了一系列状况。虽然这事于导游无关,因为带此团的全陪导游是自己,所以,当时情况下,只有道歉和安抚客人情绪,尽力减少公司损失。

四、书到用时方恨少。

很多时候会被客人的一个问题问的哑口无言。一次带老年团,在讲到凯恩集团时,一位退休老教师问,王白浪是遂昌人吗?当时的我只能惭愧的说抱歉。我确确实实不知道王白浪是不是遂昌人。下团后,查资料才知道,他是遂昌本地人。对于一个遂昌有着重大贡献的人,我居然对他一无所知。如果平时到看看多了解了解,也不至于客人问起时,一问三不知的尴尬。

20xx年对我自己来说也是一个特殊的年份。第一次独立完成地接工作,第一次处理交通事故,第一次半夜带摔伤的老人去医院,第一次送机到机场,却发现关门。

很多人说,做三年导游,相当于走了三十年的人生路。虽然每个团的基本步骤差不多,拿计划单,接团,走行程,送团,报账。说起来每个团过程很简单,但每个团有不同。读万卷书,不如行万里路。旅途中的所见所闻都能让自己长见识。这是一笔难得的财富。

校内导游大赛总结1500字 第24篇

20xx是忙碌的一年,在20xx的年初,写下这篇总结,给公司做个汇报,和同事做个交流,感谢大家长期以来对我的帮助,有不妥之处还请批评指正。

20xx年是我来到新中国旅工作的第四个年头了,根据公司发展的需求,我的岗位也不时做出调整,去年的主要工作集中在带团上,特别是团,算下来,有200多天是在外渡过的;大量的带团,让我有机会去接触形形色色的客人,走了很多地方,领教了不同导游带团的风采,增长了很多见识;在忙碌的20xx年收获了很多。

首先是心境方面,有一个发展过程;去年三月份开始大量的带团,一开始的心情是新鲜,接着是疲劳,然后是厌烦,再接下去就是平静,直到现在可以以平常心来对待带团这件事情。一个公司的运转,需要各个部门的密切配合,旅行社也一样,销售卖出产品,计调设计产品,导游最终落实产品,环环相扣,每个环节都不能有差错;作为导游员,不能让同事们的工作前功尽弃,所以,带团的时候一定要认真细致。每个人的分工不同,无论是在办公室操作,还是外出带团,都是工作,都需要我们认真对待;工作不能带有情绪,而且需要热情!正所谓态度决定一切!

其次是经验方面,阅历的积累对以后的发展有很大的帮助。旅游行业属于服务业,是一个面对面服务的行业;你接触的客人越多,解决问题的能力越强。没有谁是十全十美的,在你的团队里面,有些人可能很好相处,而有些人则可能处处刁难你,你不但要面对你喜欢的客人,也要面对那些让你生厌的客人。作为一个好导游,需要有宽阔的胸襟,要有气度,不能随随便便就被客人的情绪带进去,要学会掌控团队的整体情绪。我们不但要对付难缠的客人,也要在斗争中发现优质客户,进行重点培养,争取和优质客户建立良好的联系,这也是我们宣传品牌的重要途径,客户的口碑至关重要。导游是旅行社对外的窗口,是旅行社做大做强的法宝,我们需要一支知识丰富、心理素质过硬的导游队伍!

导游的工作,做好一些细节,就可以获得客人的肯定;第一,要保持微笑,微笑是最好的语言;第二,学会关心你的客人;第三,积极主动的工作。每一天早上都要热情的和客人打招呼,没有人会在大清早不理会一张灿烂的笑脸,从清晨就带给客人一个好的心情;要经常和客人聊天,一来展示你的知识,增加客人对你的信任度,二来增加你的客人的了解,增进你们之间的联系;对身体不好的、年长的、年幼的客人要有额外的关注,回报往往是超过付出的。你还可以主动帮客人搬搬行李,雨天拍照时帮她撑伞,提醒他们增减衣物,告诉客人目的地好吃好玩的东西等等,当然这些需要在客人向你伸出援手之前完成,否则就要打折扣了。

20xx的工作还是主要集中在带团上,我期望自己能成长为一个优秀的导游员,我会继续努力,也请大家监督,支持!祝我们20xx都有满意的收获!