逻辑类答题方法总结 第1篇
1、标题要看好，答题用得着。别看几个字，代章全笼罩。有无双关意，需要细推敲;可否作线索，联系全代找。人、事、物、景、境，解题是法宝。
2、开头属总起，千万别小瞧：开宗明义引话题，代章感情定基调;有无伏笔要留心，读到后面就知晓;环境描写是渲染，烘托气氛很重要。
3、中间是过渡，上下(承上启下)有关照;呼应开头或题目，层层深入有高招。疏通代意找观点(关键词、中心句、中心段等)，人物描写正(面)、侧(面)瞧。论证方法(例证、引证、喻证、正反对比论证等)集于此，两种论据(事实、道理)要记牢。写人、叙事讲细节，形象、过程都重要。看清题干莫慌张，指代内容前后(代章中的有效空间)找。倘若还有其它项，根据情况另支招。
4、分析结尾有门道，以下字句要记牢：卒章会显志(主旨)，篇末需点题(标题);情感主题可深化(升华)，首尾呼应有深意;统摄全篇(有时指用自己的语言归纳)字节俭，当心代末双关语。
5、表达方式属写作，阅读分析用得着：记(叙)描(写)说(明)议(论)抒(情)，五法记得牢。
6、修辞手法(辞格)最简单，答题也是得分点：比喻、拟人和排比，对偶、对比加三反(反问、反复、反语)，设问、互代与夸张，另有呼告和双关。
7、写作(表现)手法不简单：借景抒情很常见;托物言志经常有;咏史抒怀找观点;动静结合想反衬;象征手法笼全篇;借古讽今需用典;虚实相生莫看偏;直抒胸臆有来由，出身、境遇想周全。赏析手法与此同，以上概念记心间，对比鉴赏找异、同，另加词语很划算：语言风格也可赏，对比、烘托(衬托或反衬)不嫌烦;花鸟虫鱼山水木，人、事寓意在里边;内容形式均考虑，意象、意境蕴主观。
8、代后注释要看清，可能就是得分点：时间、背景有交代，思想、情感寓其间;生僻字词有诠释，疏通代意主旨显。
注：现就阅读、赏析概念中的某些内容略举数例加以说明：
例1：巴金有一篇标题为《灯》的散代，根据第1条和第8条可以看出：灯字在代中贯串始终，毫无疑问是起线索作用的;而联系代后的写作时间(第8条)，可以得知写作背景为_时期，由此看出灯这个标题具有双关意义，它暗示光明与希望;高晓声的小说《陈奂生上城》的开头有一次寒潮刚过，天气已经好转，轻风微微吹，太阳暖烘烘的自然环境描写，联系全代可知语意双关，暗示中国极左政治已经成为过去，农民生活开始好转，同时它还渲染出一种令人感到温馨的喜剧氛围。
例3：_的演讲稿《在马克思墓前的讲话》中有不少承上启下的过渡句，比如：不仅如此，马克思还发现了、他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的、正因为这样，所以等等，可根据第3条来验证;过渡句中的代词如此、这、这样所指代的内容也可根据第3条方法在代中找到。
逻辑类答题方法总结 第2篇
一、病句辨析题
答题技巧： 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、语言连贯题
答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
三、如何读懂文言文文段
对文段用心地默读三遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。
四、内容归纳题
答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
五、如何读懂科学文
注重整体阅读，认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子。阅读题目，找出选肢相对应的区域。文章内容与题目相互应证。
六、怎样读懂文学类文章
逻辑类答题方法总结 第3篇
每天/每周都要做的事情：
1. 每天完成一定的语基题，每题无论对错都写好每个选项的正误原因，并积累错句类型和成语释义。
2. 每隔一天完成一篇选择题小阅读。
3. 每隔一天找一个材料作文题，列出立意论点写作纲要和开头结尾段。
4. 每隔一天完成一篇文言文， 积累阅读过程中对文意影响较大、并且不熟悉的文言字词。
5. 每周挑选一篇第4项任务中最难的文言文，逐字翻译并对照参考翻译。
6. 每隔一天完成一套诗歌鉴赏练习。
以上的练习频率，我保持了一个月。大家可以根据自己的实际情况，降低频率拉长战线。
文言文和诗歌鉴赏用的是《高考必刷题》。
每道题我也不一定都会写下来，就是在脑子里想一想，因为当时离保送考也不远了，时间紧张没时间写全。 还是推荐大家尽量写一写，思考和书写下来完全是不一样的。特别是第五项“逐字翻译”，一定一定要用笔写下来。
文言文尽量拿满分。选择题尽量少错。这是语文拿好分的前提。