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三职工作总结(汇总10篇)

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导读 近三年来,在领导的关心指导和同事们的团结协作下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导交办的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将自己三年来的思想和工作情况回顾总结如下:

三职工作总结 第1篇

近三年来,在领导的关心指导和同事们的团结协作下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导交办的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将自己三年来的思想和工作情况回顾总结如下:

一、加强学习,提高自身素质

我坚持把加强自身学习作为提高自身素质的关键措施。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中,积极参见镇党委和机关党支部组织的集体学习活动,认真学习规定的学习内容和篇目,并认真撰写个人心得体会和学习笔记,使自己的思想政治素质有了很大提高,为自己开展好各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时,还重点加强了《统计法》、《安全生产法》等工作业务知识和法律法规的学习,为完成做好本职工作打下了坚实的基础。

二、恪尽职守,认真做好本职工作

三年来,自己认真履行岗位工作职责,很好的完成了各项工作任务:

年重点协助做好了全国经济普查工作。无论在前期的个体户和工商户摸排、还是后期的相关数据上报中,自己都加班加点认真工作,确保了在上级规定的时间内通过。由于个人工作出色,被省经济普查领导小组办公室授予“全省经济普查先进个人”荣誉称号。

年重点协助做好了省安全社区创建工作。在该项工作中,我和办公室的一班人在三个月的时间内加班加点到村、企业一线帮助指导整理资料,并独自担任了《乐平铺镇安全社区工作报告》的一书收编工作。由于工作到位,我镇通过省级验收,并被山东省安全生产监督管理局、山东省安全生产管理协会授予“省级安全社区”。

年,重点做好了全镇的工业、服务业的报表工作我镇现有规模以上企业34家、县额服务业10家。在每月的报表工作中,自己都深入到企业核实企业上报数据,确保了上报数据的正确性。

三年来,我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严禁、细致、扎实、求实,脚踏实地埋头苦干。在工作中,以制度、纪律规范自己的`一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于形象的事不做,不利于机关形象的话不说,积极维护我镇机关的良好形象。

三年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距离领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和法律的学习不够,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够,在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期待。

三职工作总结 第2篇

时间如白驹过隙,转眼间三年特岗服务期已满。这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

一、思想政治方面

三年来,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、教学工作方面

参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量,精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。平时认真批改学生作业,针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。三年来,我在学校提倡的`“四步达标”课堂教学模式的基础上,探索新的教法和学法。通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中,多次取得优异成绩。

三、班务工作方面

三年来,我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展。工作之余,我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍,提升了班级管理能力。在班级管理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素质考核细则》等文件,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。三年中,我从未接受过学生家长的礼物,严格按照道德规范约束着自己的言行。

四、考勤纪律方面

三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,如果有事,严格履行请销假手续。三年来,累计请假天数不超过十天。在日常工作中,我尊敬领导、尊重同事,因为年轻,活多干、担多挑,在工作中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

五、工作业绩方面

六、今后努力方向

工作转正后,我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想认识水平;研究班级管理方法,提高班级管理水平;探索教学创新方法,强化高效课堂教学能力。做一个出色的人民教师。 既然选择了远方,便不顾风雨兼程。在为人师的道路上,我将奋勇而行。

三职工作总结 第3篇

我叫XXX,于xx年2月出生,本科学历,2012年9月到XXXX小学参加工作。在这三年里,曾担任三、四、五年级班主任工作,从事英语、科学、品德与社会等学科教学,在校负责师生图书借阅与图书管理等社会工作。工作三年来,我立足本职岗位,认真履行教师职责,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己。三年来,在各位领导和同事的信任、关心和支持下,让我在学校这个家庭中慢慢成长,经过三年的磨练,在思想方面、工作方面和教育教学方面都取得了进步。回顾近三年的工作,总结了以下几个方面:

一、 加强理论学习,不断提高自身素质

在这三年的时间,我积极提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行, 遵守师德规范“十不准”,遵守学校的规章制度。同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

坚持每周的政治学习和业务学习,通过学习新《课程标准》,将理论联系(转 载于: :教师个人三年工作总结)到实际教学工作中,更新观念,提高能力,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关

系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。

二、尽心尽力,认真搞好教育教学工作

(一)教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源:

1、发挥教师为主导的作用

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

课堂上,注重教学效果。针对中、高年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,向他们努力靠近,还经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

在作业批改上,认真及时,力求做到面批面改,全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

2、调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

3、做好后进生转化工作

作为教师,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

首先,用发展的观点看学生。后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

其次,因势利导,化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。并以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

再次,真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,

即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

(二)班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,早读等机会对学生进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,掌握适合自身的学习方法。

3、关心学生身体健康,注意保护视力,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

(三)社会工作

在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。管理好图书,并按时开放供师生借阅。不论是学校分到的哪

一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

三、再接再厉,再创成绩

三年来,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,在前两年期末统测考试中,均取得了前三名的成绩,学生对学习的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习及网络培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。

四、自我剖析,努力改善不足

(一)工作作风不够扎实

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。

2、存在急于求进的情绪。接到学校布置下来给班级完成的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的顺利开展。

3、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的

三职工作总结 第4篇

时光匆匆,犹如白驹过隙,霎时间,已是花开三春,果结三秋。作为一名特岗教师,本人自任职三年以来,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及自己的努力下,结合学校的实际情况,顺利进行并完成了信息技术与数学教育、教学工作。回顾这三年来,本人无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。现总结如下:

一、政治思想方面

三年来,本人积极参加政治学习,拥护中国_的领导,热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,有奉献精神。认真学习了《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》等。服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。孔子有云:三人行必有我师,特别是像我这样的新教师,学校领导和老教师都给了我很大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、工作方面:

在这三年的教学工作中,我一直担任一个班的数学教学工作和四、五、六年级的信息技术教学工作。并担任一个班的班主任和微机室管理工作。在教学工作中我兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

在教学中,我深入理解课本,结合本校学生的实际情况,采用多种教法结合,运用教学多媒体技术,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,把更多的时间留给学生操作,让学生从行动上学习电脑技术,应用电脑技术来学习并提高其它学科成绩。

三职工作总结 第5篇

x年,通过招考,我光荣地成为了一名特岗教师,来到了威宁双龙一小,时间过得真快,我来双龙一小工作已经三年了,在这1000多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我们特岗教师的信任、关心、支持和帮助,我也在双龙一小这个优秀的大家庭中慢慢成长,

三年来,在教育部门和学校领导的监管和领导下,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、教辅站和学校工作部署,认真搞好班级教育教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为学生”的教学理念。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课,认真研究教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中,高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,三年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

( 四)班主任工作

在这三年中,担任了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况。

4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

二、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

总之,三年来,在教学岗位上,也取得了一些成绩,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的教学工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,为教育教学作出自己奉献。

三职工作总结 第6篇

三年前,我有幸加入到xx名师工作室这个温暖的大家庭,三年的名师工作室研修即将结束。回顾自己三年来走过的历程,感觉既忙碌又充实,感受颇深,收获不少。

一、专业引领,用心体验。

三年中,参加了工作室组织的到宜昌、武汉等地的学习观摩活动,与国家级名师面对面切磋交流,收获满满,并写了学习感悟和心得体会。在工作室里浓浓的学习氛围深深的吸引着我。在名师的引领和同伴的感染下,我的学习观也随之发生了很大的变化。在平时的工作中,我坚持理论学习,不断提升自己的教育理论素养。加强理论联系实际的应用,利用所学来指导具体教学。我觉得每一次都有很大的收获。教学反思是形成教学智慧的重要方式,也是教师专业提升的有效途径。我在学习的同时注重联系实际,把先进的理念做法搬进课堂,随时反思,积极撰写教育随笔,做好读书卡;三年来撰写的三篇论文先后发表。

网络是当今学习的另一个重要的平台,信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,我利用工作室的微信群,学习工作室主持人xx老师发在群里的好资源好视频,让我信心倍增。

平常上最多的如“教育在线”、“小学数学教学网”等网站,里面有许多数学教育名家,致力于数学教学研究的大师们的博客,有“新教育”的实践,在那里我可以不受时间和空间的限制,向专家学习、请教,同专家交流、对话。网络拉近了我们与大师的距离,他们的教育理念时刻激励着我,思想在一点点地发生着变化,灵魂深处总有股沸腾的潮流在涌动着。如何用生命去构筑属于孩子们的课堂。启发我去思考,思考数学,思考人生。

二、用心教书,用爱育人。

记得刚参加工作室时,工作室主持人要我们每个核心成员写一句自己的座佑铭,我当时写的是:用心教书,用爱育人。这三年来,我就是用这句话来时时鞭策自己,激励自己。在这里,我想用自己的亲身经历来诠释这八个字。记得20xx年上学期刚开学,由于学校扩班,数学老师紧张,学校领导临时决定将我原来的班换另外的老师带,我下去带二年级的双班,刚开始,原来三(2)班的好多家长都打来电话询问我为什么不继续带孩子了?孩子们回家后都说很失落,舍不得曾老师。最让我感动的是班上有一个叫陈奕衡的孩子,他奶奶是将近七十岁的老人了,居然用微信洋洋洒洒给我写了很长的一封信,信的最后一句:曾老师,我觉得作为一名教师,能让孩子如此不舍,如此喜欢,您真的已经成功了。

三年来,下课的时间我从未离开过教室,我不离开教室不是占用孩子们的下课休息时间来讲课写作业,那十分钟的宝贵时间我戏称为“为您服务”时间,孩子们下课时如果他们在学习上、生活上、身体上有什么需要帮忙的都会来找我求救,寻求解决的途径,时间久了,润物细无声,那种无言的爱已深深地渗透进每一个孩子的心里,其实小孩子是最感性最天真最无邪的,你对他们一点点的好,他们都会记得。

还有一件印象特别深刻的事情,那是孩子们在预习二年级下册第89页“量一量,比一比”这个知识点的时候,大部分孩子对那上面的习题不是很理解,班上有个叫陈泊乔的孩子,平时就特别喜欢动脑筋,他用自己的语言把这个知识点讲得特别精彩,全班孩子听到他精彩的发言后情不自禁的送给他最热烈的掌声,这个孩子的表现当时让我惊喜万分,我激动得连连说到:你真是曾老师的乖宝宝,老师给你一百个赞。孩子回家后,把我赞美他的话惟妙惟肖地学给她妈妈听,她妈妈问他:“你喜欢数学课吗?”“超级喜欢”“那你喜欢曾老师吗?”“超级喜欢”,她妈妈后来给我打电话说,经过那件事后,现在孩子比原来更加喜欢动脑筋思考数学上的问题了,更加喜欢学数学了,真的谢谢您!

三、终生阅读,不断积淀。

在信息日新月异的时代,只有不断学习,方能跟上时代的脚步。这三年来我认真阅读了《给教师的建议》、《走进新课程》、《智慧课堂》、《数学概念的行与思》等等,使自己的理论知识进一步积淀,提升了自己的教育教学能力。并阅读了一部分文学书籍,撰写了读书心得。

俗话说:心有书香,不畏浮世。三年来我除了大量阅读一些教学上的书籍外,还读了一些文学书籍。《假如明天来临》书中的女主角特雷斯,美丽、果敢、坚强、睿智,我喜欢她的不仅仅是因为这些,我最爱的特雷斯的模样,一定是那个进过_,失去过孩子,被爱人抛弃……历经一切哀痛的平凡女子,因为尽管在这种如同炼狱般一天比一天更糟糕的岁月里,她仍然相信踏过尸横遍野的黑夜就是触手可及的黎明。

《呼兰河传》、《生死场》、《萧红散文集》,是我今生看到的最干净的文字,那种孤傲冰洁,天然灵秀,是文坛里的一泓清泉。

还有阅读《一个人的朝圣》的读后感被《荆门日报》选中,刊登在2020年4月8日的报纸上。

四、坚持写作,笔耕不缀

三职工作总结 第7篇

保持谦虚谨慎的作风,积极向书本学习,向同行学习,“融百家之长,舍一己之短”。先后参加xx省首批特级教师后备人才高级研修班、xx市首批教育系统高层次人才高级研修班等,并以此为契机,研究和汲取先进的教育理念,刻苦钻研,不断创新,力争做一名专家型、学者型的人民教师。

脚踏实地,默默追求,全身心地投入教学工作。为了适应新课改、新高考的需要,我进一步更新教育理念,把学习成果应用到平时的教学实践中去,始终将自主探究作为培养学生创新能力的着眼点,努力激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,培养学生的创造能力,尽可能做到“减负增效”,提高课堂教学的有效性。平时,我时刻关注物理学科的前沿知识,认真学习相关的新成果、新发现,并及时而准确地嫁接到高中教学中来。教学质量高,教学效果好,深受学生欢迎。

为了适应和推进新课程改革,x年12月由我主持的《高中物理“问题探究”教学模式的探索与实践探究》课题经省教育学会批准立项为省级“十一五”教育科研课题。目前,该课题研究已取得阶段性成果,《高中物理问题探究法教学“三步六环法”》、《浅谈问题教学中的教师行为》、《新课程问题教学法的实践与思考》等论文分别在《物理通报》、《xx教育》和《成才导报》上发表。主持并积极参与江苏省教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下创新型实验教学的研究与实践》,注重理论和实践相结合,在实践中求索,在求索中创新。

作为年级委员会成员,协助分管校长、书记做好相关教育教学管理工作:制定阶段性工作计划、扎扎实实抓好常规教学管理、定期检查教师的备讲改辅考评、召开好分管科目组合的阶段教学质量分析会,主动适时地指出工作中存在的不足和问题,提出教学工作的建议性思路和方法。所在年级在xx市联考、省学业水平测试和高考中均取得了较为理想的成绩,社会声誉好。

三职工作总结 第8篇

三年来,我认真履行“参与政务、管理事务、勤于服务、协调联系”的职责,团结和带领县委办公室全体干部职工,努力提升“三服务”工作水平,团结协作,统筹兼顾,狠抓落实,切实发挥好参谋助手、以文辅政的作用,切实做到用心学习、用情做人、用力做事,较好完成了各项工作。现将三年来的思想、学习和工作情况总结汇报如下:

一、用心学习、提升素养,不断加强思想政治建设

我是一名从基层成长起来的干部,深知政治上的成熟、能力的提高和工作的进步都不离不开学习,为此,始终做到讲政治、重学习,做到工学结合,学以致用,把学习成果融汇于工作实践,不断提高解决实际问题的能力。始终做到讲民主、守原则,自觉维护办公室一班人的'团结,对班子决定的事项,做到率先垂范、不折不扣、全力推进。对办公室内重大问题,坚持听取干部职工的意见建议,会议集体研究解决,确保思路对头、决策民主、办事公道。正确处理集体领导与个人分工负责的关系,支持分管副主任放手大胆开展工作,注重整体效能的发挥。始终做到讲团结、促稳定,主动加强同民族干部群众的沟通交流,尊重少数民族群众的习惯,常讲有利于民族团结的话,常做有利于民族团结的事,切实发挥表率作用。在日常工作、生活中,提倡同志之间讲真诚,讲感情,讲大度,大事讲原则,小事讲风格,以共同的事业为重,坦诚相待,互相帮助,心往一处想,劲往一处使,共同做好工作。

二、勤于工作、履职守责,不断提高工作成效

经常提醒和要求自己,事情不能在我手里延误,工作不能在我这里中断,领导干部的形象不能在我这里受损,坚持高标准、严要求,全身心投入工作。

一是督促抓好文秘工作。严把公文的起草、核稿、发文关,重要文稿坚持亲自把关,实行“一支笔审签”。健全完善办公室公文起草、审批、报送制度,确保公文处理及时、准确、无误。推行全员信息制和奖惩制,健全了全县党委系统信息报送考核工作制度,进一步加强了信息员队伍建设,形成了覆盖全县、反应快捷的信息网络。

二是积极发挥协调作用。本着“不等、不靠、不拖”的服务原则,在日常工作中,无论是既定工作还是领导临时交办的工作,无论是上级安排的还是群众要求的,都能做到认真负责、积极协调处理。主动加强联系,及时就四大班子的重大决策部署和需要协调的问题与人大、政府、政协办公室进行沟通,积极协调落实。

三是注重督查督办县委重大决策、重要会议、领导批办、交办事项的落实,采取电话通知、文件催办等工作方式,协调有关单位把县委及主要领导的各项决策部署落到实处。

三职工作总结 第9篇

我于20xx年3月任x镇政府镇长。三年来,始终坚持把x的发展为已任,为官一任、发展一方、致富一方,团结带领党政一班人和镇村两级干部坚持科学发展观、坚持立党为公、执政为民、团结务实、励精图治、扎实苦干,镇域经济和社会各项事业取得了稳步发展,主要体现在以下方面。

一、围绕开展实践科学发展观活动,大力加强基层党组织建设

以开展实践科学发展观活动为契机,以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,不断提高各级党组织和广大党员的凝聚力、战斗力和创造力,为x经济社会全面发展提供坚强的政治和组织保障。

1、以村两委班子建设为重点,充分发挥基层党组织的作用。把新农村建设与“三培两带”、“双富十带头”活动结合起来,不断提升村两委班子的凝聚力和战斗力。

2、以大力发展农村党员为重点,优化农村党员的年龄文化结构,加强农村基层党组织发展工作,在坚持标准、保证质量的前提下,不断为新农村建设和巩固基层组织输送新鲜血液。

3、大力加强党风廉政建设,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举,大力推进党风廉政建设和反腐工作,强化党员干部廉政意识,着力提高各级党员干部拒腐防变能力,为推进x经济社会全面发展保驾护航。

二、加强次中心城镇建设,打造精品圩镇,提升城镇品位

高起点圩镇规划建设管理,提升城镇品位,促进物质文明、精神文明与政治文明协调发展。一是切实加强圩镇基础设施配套建设,整合资金30余万元修通至垃圾处理场水泥路公里,及新建垃圾处理场和垃圾中转站,主要街道安置了垃圾筒,采取民办公助的方式硬化街道x,水沟设施xm,新建占地面积x菜市棚,安装路灯30盏。二是加强领导,强化组织,成立了圩镇管理办公室,组建了圩镇管理中队,加强了环卫队伍建设。圩镇规划管理、圩镇建设得到加强,进一步加强和繁荣了x市场,扩张城镇提升了品位,为x的百姓创造了一个良好的经济、商贸发展环境。

三、扩大投资,加大基础设施和公益事业建设

三年来,心系百姓,把职务是一种责任,对人民的感情是一种境界,想群众之所想,急群众之所急,针对群众关心的热点和难点问题,每年向人民代表承诺办好六件实事,群众看到了变化,得到了实惠,x的各项事业得到较大发展,发展环境不断改善,发展后劲不断增强。

一是争取国家以工代赈资金及民间筹措资金750余万元,新建汾坑大桥,通过多方筹资70万元新建x中学澄陂桥及月山路建设。

二是争取通村公路补助资金,扶贫资金,新建了洋河岩前、河背、年丰、周庆、坪脑等通村水泥公路50公里,切实解决了山区人民群众交通不便出行难的的问题;

三是学校危房改造工程进一步完善,新建和改造了x等10多所中、小学教学楼近x,为x镇教育业的健康发展创造了良好的环境;

四是进一步完善民政所、敬老院建设,投资100余万元新建文化站、计生办、司法所x,投资x余万元新建了民政办公楼与干部宿舍,投资20余万元修缮干部住房及镇政府机关院内硬件设施建设,干部住房条件进一步得改善,为干部安心工作提供了较舒式的环境;

五是争取资金x余万元对梅屋水库、月形、鸭婆窝、虎颈窝水库除险加固及汾坑渠道、洋河水陂、上谢排灌站等工程建设,为农业增产、农民增收打下了扎实的.基础;

六是全面落实移民扶贫政策,几年来共落实深山区移民搬迁x户x人。移民集中安置征地x余平方米,安置深山区移民x户,让利移民x余万元,为移民扶贫创造良好的工作环境。使移民告别深山区,改变了生产、生活条件。

七是大力实施民生工程,城乡医救助,城乡低保进一步完善。

八是新型农村合作医疗参合率逐年升高,村级医疗网络体系进一步健全,有效解决了群众看病难的问题,20xx年被评为全县卫生工作先进乡镇。

九是梅屋渠道管理站成功改制,并成立用水协会,工作正常,运行良好。

十是争取资金新建了窑前、香塘、洋迳、富竹、上谢、琵琶、营下等村办公楼建设,为村级建设创造了良好的环境。

四、增收节支,财政运行质量明显提高

三年来,认真学习,进一步解放思想,攻克难点,充分发挥职能作用,注重促进经济结构协调发展,注重改善民生和促进社会和谐,在新的起点上实现我镇财政事业的新跨越,并积极稳妥解好财政经济运行中的突出矛盾和问题,促进了全镇财政经济全面,协调可持续发展,使x财政工作和经济运行质量明显提高。

一是加强财政专项资金管理,农民补贴网络建设进一步加强和完善,做到支农专项资金事前审核、事中监控、事后问效,提高了专项资金的安全性、规范性和有效性。杜绝挪用、截留、冒领等现象。

二是增收节支,严格控制了“人、车、话”费的支出,严格控制在外用餐招待客人和公车私用的现象。

三是加大财政支农力度,认真贯彻中央、省文件精神,大力支持以“五新一好”为主要内容的新农村建设,安排村村通资金,改善农村环境。

五、围绕“五新一好”,新农村建设卓有成效

三年来,围绕“五新一好”新农村建设要求,坚持实施以点带面、点面结合,充分发挥“以奖代补”政策和新农村建设理事会作用,充分发挥群众的积极性和主力军作用,着力探索“政府引导,群众主体,社会参与,干部服务”的运行机制,通过典型示范、政策推动、作风感动的工作方法,全镇25个村进行了村庄规划,在注重特色、提升品位上下功夫,在“五新一好”整体推进上下功夫,整合资金打造了以洋迳、谢坑、松山、谢坑、x、冷水等村为代表的精品示范点,因地制宜开发了洋迳、上谢、冷水等脐橙示范基地950亩。有效提高了农村生活水平和质量,新农村建设取得了显著成效。

三职工作总结 第10篇

任职期间,在学校党支部和团县委的正确领导下,作为中层领导班子成员,本人一直以饱满的热情和高度的责任感勤恳地工作,忠于职守,开拓进取,勤政务实,廉洁自律,搞好校区的共青团工作,搞活校区的校园文化氛围。

一、政治理论修养方面

正确理论是正确行为的先导。共青团作为一个由先进青年所组成的政治性群众组织,作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的学校,必须以正确理论为指导,才能保持正确的发展方向,更好地服务社会,服务大局,服务青少年。为此,作为学校团委的组织者,本人努力学习党的各项路线、方针、政策,关注社会时事政治,不断提高自己的政治理论水平和党性修养,提高自己的洞察力、判断力、决策力和引导力。

二、组织协调能力方面

我作为一名团的基层干部,组织协调能力是必备的,首先我自己在团员青年中要起到模范带头作用。平时也能以高标准严格要求自己,工作学习积极进取。在对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。深入研究中学生身心特点,有针对性的`开展引导工作。充分了解和研究中学生思想意识和心理特点,以帮助学生提高心理素质,健全人格,促进学生身心健康全面发展为工作重点,结合学校工作实际,开展丰富多彩的活动。并且把共青团活动与学校教育、教学活动紧密结合起来。紧紧围绕学校教育教学中心设计活动载体,把活动融入学习中,寓教育于活动中。

三、扎实开展工作能力方面。

作为一名_员,我把身先士卒当做自己的权利和义务。在我校团组织中,虽说职务较高,但从不以此为由,做甩手掌柜,而是率先垂范、事必躬亲、亲历亲为,为促进我校共青团工作扎实开展贡献自己的力量。

(一)团队建设和学生干部队伍建设方面。一是做好每年入学新生和毕业团员的档案组织关系、归档、转接工作;二是建立和完善基层团组织。三是强化争优创先意识教育,引导优秀少先队员向团组织靠拢及教师团员向党组织靠拢,使他们成为师生干部队伍的核心力量。四是着力加强学生干部队伍建设,指导学生会开展工作。

(二)学生社团建设方面。根据现有在校生的特点和需求进行社团组建和改建。我校现有的25个学生社团,在培养学生兴趣爱好、发展能力以及开展校园文化活动方面起到十分积极的作用。

(三)文体活动平台构建。让学生在参与活动的过程中个性得到张扬,技能得到养成,特长得到发挥,有效地提高了学生们的综合素质。另外我校还专门成立了活动室。文体场所的不断完善,也为师生课余活动提供了优良的场所,激发了广大师生的运动热情。

(四)宣传工作方面。利用升旗仪式、校园广播站和学校宣传栏对团员、队员进行爱国主义教育、法制教育和安全教育。

四、自身优缺点及今后努力的方向。

回顾任职以来的工作,扪心自问,本人没有辜负学校党支部和学校师生的期望,做了一些工作,取得了一些成绩。

作为一名教师,言行举止、仪表直接是学生效仿的对象,所以我无论外表还是内在美,都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效仿榜样,加强身教意识,以培养全面发展人才为己任。

作为学校的团委书记,在平时的工作中努力做到以身作则,始终坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风,关心学生,尊重学生,因材施教,服从领导的安排,有较强的事业心和工作责任感,安分守已,团结协作,勤恳踏实。

作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,每次学校搞活动,都是积极参与,跑前跑后,从不叫苦叫累。总是尽最大能力去帮助同事。