共享书屋总结报告 第1篇
村农家书屋设在村辛福院二楼，位于村中心地带，便于村民借阅，允分发挥了“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难‘的问题，提高了农民的文化素质，促进了新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理工作总结如下：
一、在思想上有了高度认识。
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要，只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。自从我20xx年担任农家书屋管理员以来，我就十分珍惜这份工作，决心改善我村农家书屋极少人甚至无人看书、借书的状况。只是村干部、镇干部有时借阅一下。我担任图书管理员后，把所有图书分门别类，按文化类和生活类、政经类，科技类、少儿类，综合类整理放置在书架上。印制了农家书屋借书证，规定农家书屋开放时间，图书采取免费借阅，制定了书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民借阅制度。得到了广大群众和学生的喜爱和认可。每到书屋开放日，小学生、中学生都来书屋借书。借阅图书的人越来越多。
二、在岗位职责上有足够的重视。
在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物，主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作。11月份，省红军图书发放到我村辛福院，从县民政局拉来后，我就着手分门别类，编目、贴标，整理好放入书架。对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二，管理好农家书屋的配套设施及场所，每星期定期打扫书屋卫生，摸干净桌椅。确保书屋干净整洁。
在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向村民提供更贴心周到的服务，认真做好借阅服务，保证服务质量。做好宣传服务，鼓动农民阅读，激发农民看书、爱书的积极性，让农民积极参与“农家书屋管理”，使“农家书屋”成为农民脱贫致富，增长智慧的有效途。
在创新上开动脑筋，多想办法，发挥自己的`主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。
三、存在的不足与提升。
通过二年来的工作实践，我觉得自己还应多了解自己工作的意义和工作目标，允分认识它的地位和作用，提高自己敬业爱岗，乐于奉献的精神。要善于提高自己的沟通能力。向村民宣传，介绍，提供信息，向上级反映情况，提出建义。
在一些硬件建设上还不规范，应逐步的落实。图书的种类及数量远不能足各类阅读者的需求。场所的狭窄以及条件的改善有待进一步加强。
“农家书屋”是“三农”工作中的一个重要课题，充分发挥“农家书”的作用，加快新农村建设步伐。
共享书屋总结报告 第2篇
农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是_、_实施的重大公共文化服务工程。2015年，我村在上级相关部门、领导的正确指导下，不断努力，充分发挥了农家书屋的作用，受到村民的广泛好评。
一、农家书屋建设的基本情况
我村农家书屋面积40平米，共有藏书2000册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书900种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌子2张，椅子6张，书柜7个，灭火器1只。
二、农家书屋的管理
我村农家书屋由大学生村官担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是否被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。
“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都为广大村民打开，达到年开放量达1000多个小时，年阅读量达1250余人次。主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”.在这一年内，我村农家书屋根据我村实际举办了关爱留守儿童、老年人象棋比赛、科教宣传3次读者活动，反响很好，同时也收到村民读者意见22条，这极大的促进了我村农家书屋管理的完善。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。
农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
共享书屋总结报告 第3篇
农家书屋是文化事业建设的一项重要内容，也是一项惠民工程。通过在农村建立农家书屋，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展起到了良好的促进作用。现将我乡20xx年农家书屋工作情况总结如下：
一、加强农家书屋阵地建设
要求农家书屋按照上级要求达到“六有一保证”，即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员。
二、加强书屋管理与服务
要求各农家书屋建设点每天按时开放，对新书籍及时做好登记更新。同时不定期对各村“农家书屋”建设点进行检查，检查各村图书分类登记造册、借阅登记、开放利用等内容，重点检查是否有遗失、损坏现象。并积极做好农家书屋调查问试卷，针对村民喜爱阅读类型，向上级反馈以利于补充新书籍，让更多的村民受益。
三、定期开展读书活动
动员和组织广大村民读书学习，并积极引导学生、留守儿童来书屋读书，引导学生带领家长来书屋读书，丰富学生、留守儿童的文化生活，培养农民群众看书学习、接受新知的兴趣，让他们从读书中受到熏陶，感受快乐，积累知识。
四、将农家书屋与其他活动相结合，发挥农家书屋有效作用
做到农家书屋与村级组织活动结合，党员带头学习，并分享学习经验，促进了农村文明新风的形成与社会的和谐；与农村现代远程教育结合，形成党员、干部、群众共同学习的局面，提高了党员干部和村民创业致富能力。
五、完善规章制度
各村成立了由村委会主任任组长的管理小组，有专门的管理人员，同时制定了农家书屋管理制度、农家书屋图书借阅管理办法、农家书屋图书管理员职责等工作制度，对“农家书屋”进行规范管理。
共享书屋总结报告 第4篇
山东招金集团有限公司“职工书屋”申报材料
山东招金集团有限公司工会把建设职工书屋作为深化“创建学习型企业、争当知识型职工”的重要举措，积极动员和组织广大职工读好书、用好书，从职工书屋中吸取营养，从而转换为提高自身综合素质、为企业发展与稳定贡献力量的强大动力，使职工书屋成为职工成才的摇篮和沃土。
一、建好职工书屋，为职工提供一个陶冶情操的乐园。 为了充分整合资源，发挥职工书屋教育职工、陶冶职工情操的功能，集团公司拨出经费万元，购置了新的图书架和电脑设备，并组织专门人员负责管理，把()多册图书、杂志逐本整理，挑选，对所有的图书进行了分类、编号，目前，招金集团职工书屋图书种类共有文学、经济、政治、工程、科技、法律等十余种类别，基本满足了不同人员对不同专业书籍的需求。为了丰富职工书屋，工会每年不定期的征求广大职工读者的意见和建议，不断提高职工书屋服务职工读者的能力和水平，公司每年还拿出一定的资金为职工书屋购买新的图书，并订阅了100多种报刊。另外，公司工会根据实际情况制定了《招金集团职工书屋图书管理办法》和《职工书屋管理员工作守则》等规章制度，使职工书屋的图书管理更加规范有序。
二、用好职工书屋，在职工群众中倡导读好书、用好书。今年，公司工会开展了“抓好学习管理、提升员工能力”
活动，活动的工作亮点之一就是想方设法最大程度地满足职工群众不断增长的文化需求，繁荣职工文化。而职工文化的繁荣很大程度是建立职工群众中倡导读好书、用好书的基础上的。公司针对内部从业人员学历层次比较高、自学能力比较强等优势，把职工书屋建设的重点放在发挥其实际效果上，努力把职工书屋打造成为职工学习文化的场地、交流思想的阵地、丰富生活的园地，做到了“四个结合”。一是把“职工书屋”建设与“职工之家”场馆建设结合起来，使之成为职工之家的灵魂。工会坚持以文体并重的职工之家建设工作思路，在大力发展职工体育活动的同时，使职工之家活动场馆建设与职工书屋同步建设、同时发挥作用，成立职工篮球、足球、羽毛球等团队外，还成立了职工读书摄影小组等，做到“文”中有“体”、“体”中有“文”，使职工文体活动为提高职工身体素质、文化素质和综合素质服务。二是把“职工书屋”建设与开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动结合起来，把“职工书屋”作为“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的重要载体。三是把“职工书屋”建设与提高职工综合素质结合起来。工会注重不断拓展职工书屋的外延、不断丰富职工书屋的内涵，通过举办读书征文活动、读书沙龙、读书报告会等，进一步激发职工群从读书、爱书、用书的热情。四是把“职工书屋”建设与繁荣职工文化事业结合起来，使之成为传播职工文化的有效途径。
共享书屋总结报告 第5篇
农家书屋工程是由国家统一规划，组织实施的一项惠及广大农民群众，推动农村文化服务体系建设的重大工程，是_、_实施惠民工程的一项重要举措。我店按照省市公司的要求和相关文件精神，结合当地实际情况，扎扎实实、认认真真，按时按要求的高标准完成了相关配送工作，受到当地农民群众的一致好评。现将活动开展情况总结如下：
一、认真组织，加强领导，充分认识配送工作的重大意义。
为将此项工作落实到位，做到万无一失，我公司组织全体干部职工认真学习上级下发的“农家书屋”配送工作文件精神，在时间紧、任务重的情况下，迅速成立以经理xx为成员的xx农家书屋建设工程项目配送工作领导小组，同时制定下发了《xx有限责任公司关于落实20xx年“农家书屋”配送工作的实施方案》，任务到人，切实在参与配送工作的员工思想中形成比奉献、比时间、比结果的服务意识。
二、加强宣传，不断扩大农家书屋的社会知名度和影响力。
为了将此项工作做实做好，宣传好国家的惠民措施“农家书屋工程”。20xx年7月24日在县城xx举行了由县委、县政府、县人大、县政协及各乡镇主管领导、村组负责人等参加的隆重而简朴的“20xx年农家书屋工程建设配送启动仪式”。xx就农家书屋的规范建设与管理进行了指导和重要讲话。各级领导为20xx年度xx家“农家书屋”进行了授牌，通过一系列的宣传活动，强化了农家书屋工程丰富农村文化生活、满足农民群众文化需求的功能，切实把“农家书屋”打造成农民喜爱的求知课堂、宣传党的方针政策的重要平台，有效的发挥农家书屋社会效益。
三、扎实认真，任务到人，促进配送工作顺利完成。
此项工作从上级安排到上级验收，时间紧、任务重，再加上我店地处山区，配送地点相当分散，有些地方交通特别不便，加之配送到货时间正赶上汛期，有些地方的道路被洪水冲毁，给配送工作增加了相当的难度。为了顺利的推进和完成此项工作，我店结合以前的工作经验，切实按照上级农家书屋配送工作的要求，把各项工作加以细化，任务落实到人，并以文件的形式下发给个部门认真学习和领会文件精神，同时将此项的工作纳入年底员工的绩效工资的考核范围，增强员工对此项工作的重视和责任心。对配送工作中出现的矛盾和困难，店领导及时协调，科学、合理的给予解决，严防拖拉推诿和虚以应付，消除等靠思想和侥幸心理。通过一个多月全体员工的'密切配合，相互支持、辛勤工作、艰苦努力以及耐心、细致、周到的服务，我店顺利完成了xx家农家书屋的收发货、配送、分类上架、管理员培训、信息收集和上报、验收等各项工作，圆满完成今年农家书屋配送任务，受到了相关部门和群众的一致好评。
通过这几年的配送工作，全体干部职工各项工作技能得到了锻炼，服务水平得到提高，新华书店的品牌形象得到了提升，同时下乡服务更加的贴近了农民群众和了解了广大群众对文化的需求。在以后的工作中，我店将总结以往的工作经验，再接再厉，加强服务，形成“农家书屋”工作的长效机制，切实把农家书屋工程建设项目办成政府放心、百姓满意的好事、实事。
共享书屋总结报告 第6篇
为深入贯彻落实_中央、_《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，从提高农民文化素质入手，促进新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理员工作总结如下：
一、在思想上有了高度的认识
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。
农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者，其管理水平的高低、工作质量的好坏、热情的多少，都直接影响着农家书屋的服务质量，直接影响着农家书屋功效的发挥，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。
二、在岗位职责上的有了足够的重视
１、在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作，对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备，做到对各类设施的定期维护与保养，确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际，为保证各项服务的规范、有序、，就必须制定出相应的服务管理制度，如管理员岗位责任制、村民借阅制度。
２、在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向农民提供服务。首先要做好借阅服务，保证服务质量。其次要做好信息服务，当好村民的阅读参谋。还要做好宣传服务，鼓动村民阅读。
３、在创新上应有所突破，应该开动脑筋，多想办法，发挥自己的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。
三、管理员还应具备以下几方面的素质和条件。
通过近二年来的工作实践，管理员还应有几个方面的素质条件，便于工作的有利开展。
一是敬业爱岗，乐于奉献。就要了解其意义和工作目标，充分认识它的地位和作用。
二是善于沟通与组织。要向村民宣传，介绍、提供信息，向上级反映情况，提出建议等等。
三是应具备相应的业务知识。农家书屋管理员要做好工作，仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量，还应具有一定的文化水平和相关的业务知识与技能。
四、存在的不足与提升
一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实，图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。
二是在管理员的业务培训应规范，统一纳入到专业培训上来，使农家书屋这个功在当代，利在千秋的事业做得实实在在，为经济建设添砖加瓦。
共享书屋总结报告 第7篇
为深入贯彻落实关于“农家书屋”在社会主义新农Cun建设中的重要作用，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，现就一年来农家书屋管理员工作总结如下：
一、在思想上有了高度的认识
农家书屋管理员是社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者，其管理水平的高低、工作质量的好坏、热情的多少，都直接影响着农家书屋的服务质量，直接影响着农家书屋功效的发挥，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。
二、在岗位职责上的'有了足够的重视
1、在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作，对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备，做到对各类设施的定期维护与保养，确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际，为保证各项服务的规范、有序、，就必须制定出相应的服务管理制度，如管理员岗位责任制、Cun民借阅制度。
2、在服务上管理好农家书屋，向农民提供服务。首先做好借阅服务，保证服务质量。其次做好信息服务，当好Cun民的阅读参谋。做好宣传服务，鼓动Cun民阅读。
3、在创新上应有所突破，应该开动脑筋，多想办法，发挥自己的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为Cun民提供更多的延伸服务。
三、管理员素质和条件提高
通过近一年来的工作实践，管理员提高了以下几个方面的素质条件，便于工作的有利开展。一是敬业爱岗，乐于奉献。了解了其意义和工作目标，充分认识它的地位和作用。二是善于沟通与组织。向Cun民宣传，介绍、提供信息，向上级反映情况，提出建议等等。三是提高了业务知识。农家书屋管理员做好工作，仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量，还应具有一定的文化水平和相关的业务知识与技能。
四、存在的不足与提升
一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实，图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。
二是在管理员的业务培训应规范，统一纳入到专业培训上来，使农家书屋这个功在当代，利在千秋的事业做得实实在在，为经济建设添砖加瓦。根据20XX年“农家书屋”工作情况，结合我填实际情况，充分发挥图书服务育人的积极作用，使图书更好地服务广大老百姓，切实完成本年度的工作目标，制订如下工作计划。
1、继续学习研究图书分类及管理的专业知识，努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平，不断增强服务意识。
2、紧跟新的形势，积极创造条件，搜集有利于协助我填工作的新的信息资料，使“农家书屋”合理发挥为填民服务的效能。
3、制定和健全资料储存和收发制度，严格按制度实行对图书工作的管理。
4、定期发放和收起借阅的资料，把对资料损坏和遗失降到最小程度。做到妥善管理好各类资料。
5、原有的资料必须按原分类编号规律有序摆放整齐，新购入的资料必须按类编号有效摆放，以便查阅，收发和核对，并编号登记注册。
6、做好图书馆文化环境建设工作，努力创造一个和谐、有文化底蕴的育人场所和文化氛围。在“农家书屋”中布置有较高文化品位的、有一定教育意义的文化宣传设施；创造一个宽松和谐、团结友好氛围。
共享书屋总结报告 第8篇
“农家书屋”是一项得民心、顺民意的惠民工程，深受广大农民群众的欢迎。通过在农村建立农家书屋，大力推进“农家书屋”工程建设，更好地服务社会主义新农村，活跃和丰富农村文化生活。现将我们的具体情况汇报如下：
一、机构健全
认真选择农家书屋管理员，选择热爱书屋事业，服从组织安排，认真履行岗位职责，积极完成本职工作的人作为农家书屋管理员，他们能认真学习，宣传，执行农家书屋工程建设方针政策和规章制度，负责书屋设施和出版物的保管、维护和有效利用；热情接待村民，主动为读者服务；引导村民看书学习，经常组织读书活动；及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火及搞好卫生等工作；随时了解村民读者的学习需求和收获，并做好记录，及时向上级反馈信息。为保证建成后的农家书屋规范运行，我局制定了《农家书屋图书管理办法》、《管理员岗位责任制度》、《图书借阅制度》，为农家书屋的规范运行提供了基本的制度保障。
二、领导重视
1、为促进我县文化建设工作，确保完成全年工作任务，经局长办公会研究决定，县文广新局将每月一次对全县各站馆的农家书屋工作进行考核。
2、每周开放时间不少于5天，辖区内书屋年借阅人次不少于500人次，经常组织明察暗访，出版物流转2次。
3、配套资金足额到位，按照总局和省局要求规范使用，无挪用或配套不足。
三、出版物更新
1、农家书屋配置的图书种类多，内容丰富，涉及政治、法律、经济、文学艺术、文化教育、少儿、生活、科技等八大领域，为农民提供了丰富的精神食粮。
2、全市各县、区按照要求完成出版物更新政府采购，采购目录有备案、审核手续。
3、按照总局和省局市局有关要求比例选用出版物。 4、按时按要求完成出版物更新选书、配送等工作，有完备的交接手续，各农家书屋更新出版物不少于60册，（不建设数字农家书屋的不少于100册）。
5、更新的出版物书脊上年份标识、编号清楚，设施齐全没有堆放现象，环境整洁，无严重丢失现象。
四、宣传引导
为向广大农民朋友宣传农家书屋工程建设的意义、功能定位及相关的惠农政策，认真扎实地组织开展宣传活动。悬挂宣传标语横幅，制作宣传展板，发放“致广大农民朋友一封信”，并邀请团员、青年志愿者共同参与农家书屋。农家书屋在丰富农民文化生活、服务农村经济发展方面发挥了积极的作用，受到了农民朋友的欢迎。有很多农家书屋管理员说：“自从建起了农家书屋，很多村民没事就来读书看报，还有的村民专门带着本子把有用的知识记录下来。到了星期天，许多孩子也来看，农家书屋里就更热闹了。”
五、开展活动
1、依托农家书屋每年至少开展4次不同的活动（如读书征文、演讲、讲座，培训等）
2、托农家书屋开展“书香灵璧”读书征文活动，多次开展全民阅读知识竞赛活动，并对农家书屋管理员进行培训。
3、积极组织参加市局举办的征文阅读活动；获二等奖、三等奖。
六、书屋日常管理检查和开门借阅情况
书屋悬挂统一牌匾，有农家书屋标识牌、开门时间告示牌；有固定的专职或兼职农家书屋管理员；各乡镇开展农家书屋管理员培训工作，文广新局对全县管理员进行评优；管理制度、借阅制度、岗位职责上墙；出版物登记薄、借阅登记薄、需求登记薄，按照要求登记清楚，并记录完整。
每周开放时间不少于5天，辖区内书屋年借阅人次不少于500人次，经常组织明察暗访，出版物流转2次。
七、日常工作落实情况
及时完成上级交代的各项工作，按照要求时间节点报送有关资料。文化事业是我们共同的事业，只有不断创新管理，才能为实施全民阅读，增强文化软实力贡献力量。认真总结农家书屋管理的经验，进一步拓宽思路，创新发展，用以点带面的方式，探索建立长效管理机制，逐步打造农民满意的文化惠民工程，使农家书屋真正成为完善农村公共文化服务体系的有效途径和活动载体，为文化事业的繁荣和文明创建发挥出应有的作用。
共享书屋总结报告 第9篇
_农家书屋_工程的建设是_三农_工作中的一个重要课题，充分发挥_农家书屋_的作用，积极推进新农村建设，是利国利民的一件大事，象市镇李子村自_农家书屋_开展以来，赢得了群众一致好评，充分发挥了服务群众，利国利民的作用。
自我村开办了_农家书屋_，农闲时间组织了广大农村党员、干部和群众认真学习党的方针政策、政治法律、农业生产等各类知识，开阔了视野，拓宽了思路，增长了知识，为广大农民朋友科学种养、创业致富提供了保障。
我村_农家书屋_开办以来，采取了灵活多样的开放时间，达到年开放量1000多个小时，年阅读量达500余人次，外借量达到200多人次，主要是活动通过阅读、借阅的方式，也有针对性的同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。如养鱼专业户谭非宗通过_农家书屋_渠道，阅读了养鱼知识，学会了怎样防治鱼病，取得了很大的收获，再如养殖专业户谭宏振通过_农家书屋_渠道，也学会了一整套养猪知识，从而也发家致富，再如中学生谭欢欢通过_农家书屋_渠道，利用业余时间查找学习实习资料，从而顺利考上了县重点高中学校，像通过_农家书屋_渠道，农民中涌现出一批学习型农民，一批_活字典_、_土专家_发家致富的人举不胜举。
_农家书屋_的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化知识生活，为广大农民朋友的_精神乐园_和_致富加油站_。
同时，我们也清醒地认识到，现在的农民文化水平还不是普遍提高，所以我们希望_农家书屋_今年更多配备图文并茂的图书，以满足不同时段人群的口味，便于农民朋友们的阅读，切实发挥农家书屋的农村文化阵地的特有作用，真实惠民、便民。
共享书屋总结报告 第10篇
20xx年，永安镇农家书屋在镇党委政府和上级部门的指导下，开展了图书免费借阅和各类读书活动，为丰富人民群众精神文化生活方面发挥较大作用，主要有以下几点：
一、农家书屋运行机制良好
1、镇党委政府高度重视文化工作，将文化工作纳入党委议事日程，保障公共文化服务工作经费，为农家书屋图书增补和各类活动的开展打下了坚实基础；
2、配套了农家书屋管理人员：各村（社区）均有一名委员分管文化工作，还确定了专职农家书屋管理人员，为农家书屋的免费按时开放提供了重要条件（平均开放时间42小时）；
3、制定了良好的农家书屋开放运行监督机制：镇文化站有专人负责农家书屋日常开放运行监督工作，每月定期和不定期开展监督检查工作至少一次，并将督查结果纳入村（社区）年终文化工作考核。
二、阵地打造成果显著
永安镇农家书屋通过新村建设、基层综合性服务中心建设、党群服务活动中心建设等项目，根据群众读书看报需求，将农家书屋打造一新，添置了书架、书桌椅和新书，如凤凰村、双坝村等；在新农村小区，还新建书屋，如双坝村幸福美丽新村龙腾家园小区图书室，大大提升书屋阅读环境和服务功能。
三、读书活动丰富多彩
1、以镇文化站、图书分馆等阵地为引领，开展大型读书活动3次。
2、新书上架好书推荐活动，好书进机关、进村（社区）、进学校活动。 3、读书分享会——美文朗读比赛。
4、购买了新书4000余册，向群众赠送了优秀图书400册，参加朗读比赛活动达120余人，在全镇掀起了一股全民阅读风，带动了各村（社区）农家书屋读书活动的开展。
5、各村（社区）农家书屋结合“世界读书日”开展各类读书活动11次，如梨园村“阅读照亮梦想·书香溢满双流”主题征文、松柏村“书香成都，悦润农家”阅读活动等，丰富了群众尤其是少年儿童的业余生活；
6、开展图书流转活动，永安图书分馆将各农家书屋设置为分馆图书流转点。今年，永安图书分馆流转书榜畅销书400余册到双坝新村书屋，让新村居民就近阅读图书馆书籍；
四、完成了农家书屋新书增补工作
今年，全镇农家书屋新增图书1400余册，经过各管理员的辛勤工作，现已完成了增补图书的编目上架工作，并向群众推荐。
五、工作计划
1、按照农家书屋免费开放要求做好农家书屋的免费开放工作；
2、落实农家书屋图书增补资金，做好增补图书选购工作；
3、创新服务模式，争取实现书屋网络全覆盖，配备电脑，增加电子图书阅读和新书推荐服务；
4、结合“世界读书日”开展全民阅读活动，利用书屋等阵地资源开展各类读书活动不低于6场次；
5、增设永安图书分馆图书流转点，继续开展图书流转活动。
6、完成上级部门交办的各项工作任务。
共享书屋总结报告 第11篇
一、领导重视，多元投入
诸城市推行农村社区化服务之初，我们就意识到，结合这一创新举措，构建县乡村三级图书服务体系机遇难得。为此，我们制定规划、标准。市财政拿出600万元，配置图书；市委宣传部牵头，开展捐书活动，一次捐书8万多册。市委书记、市长亲自深入社区视察农家书室建设，分管文化的市委常委宣传部长、副市长经常过问农家书屋建设工作，甚至对农家书屋阅览桌椅和书橱的排列摆放都亲自安排，提出指导意见。市文化局局长、分管局长和图书馆一起研究建设意见，一起下乡镇检查督促工作的开展情况，并把建设进度提报市政府，由政府督察室发文督导。正是各级领导的重视，才形成了现在的良好局面。在建设投入方式上，我们采取了多元化的投入机制，主要有四种方式。一是财政投入。 1市里为农家书屋建设提供一定数额的补助资金，乡镇财政给予配套，主要用于基础设施建设。二是企业投入。开展文企互动活动，引导有条件、有实力的大型企业参与农村社区建设，企业独资建设的农村社区可以取得冠名权。目前已有鑫城房地产、红星建筑公司、万兴集团、金盛元房地产公司、新郎希努尔公司、桑莎集团等多家企业共投资1100多万元建设农村社区文化。三是机关企事业单位捐助。在机关企事业单位开展一对一捐赠图书进农家书屋活动，每个单位捐赠图书1000～2000册不等，仅这次捐书达40多万册。四是个人捐赠。由市委宣传部牵头组织市直工作人员捐书，一次捐书8万册;每个乡镇也都组织捐赠，如贾悦镇党委组织的个人捐赠图书活动，一次捐书万册。
二、搞好调研，制定标准，高质量建设
在农家书室建设初期，我们深入基层调查研究，针对镇村人员、场地、资金等实际情况，形成调查报告，报市委、市政府参考，并反复研究制定建设标准，深入考察基础设施建设和文化设施配套所需资金情况，拿出了多个预算方案，供领导参考决策。城市社区农家书屋建设标准要求：图书室面积80㎡以上；藏书5000册以上，每种图书复本不超过3本，全国、省推荐书目全部购进；阅览坐位20个以上；订阅报刊30种以上，阅报架2个以上。农村社区农家书屋建设标准要求：图书室面积60㎡以上；藏书3000册以上，每种图书复本不超过3本，全国、省推荐书目全部购进；阅览坐位20个以上；订阅报刊30种以上，阅报架2个以上。根据以上标准，每月25日，确定为乡镇建设进度申报日，对已建成达标的农家书屋由乡镇党委、政府填写表格加盖公章申请验收。每月1日起，市委宣传部、市文化局下乡检查验收，对不符合标准的提出整改意见，对符合标准的统一上报市政府，由市政府每月进行一次督察通报。
2另外，市委宣传部联合市文化局组织拉网式检查10次。至20xx年底，233个农家书屋都建成运行，并部分实现了“一卡通”服务。
三、延伸服务，精心辅导，管理水平日臻完善
针对社区农家书屋实际，市图书馆组织精干力量，编写辅导资料，认真备课，深入社区，拓宽服务空间。一是规划建设农家书屋，从使用空间到总体布局使之最大限度的满足读者的需求。二是培训图书管理人员，使之学会图书分类、借阅、建图书财产帐等业务，实行三簿管理。三是指导建立健全必要的规章制度，使之有条不紊的开展对外服务，现在社区农家书屋都有两个制度上墙。四是为社区农家书屋设计图书分类贴牌，并为他们代订分类贴牌、书标、《中国图书馆分类法简本（第四版）》等。在精心组织辅导过程中，市图书馆主要采取了三种形式：一是边检查边辅导。在检查验收图书室、阅览室的过程中进行指导，主要指导图书室的安排、书架的摆放、图书的上架等，发放辅导材料3000余份。二是举办培训班辅导。采用的方式主要是集中办班、会议办班、下乡镇办班。共举办各种培训班100期。三是个别辅导。平时，图书馆有3名辅导人员在社区农家书屋进行指导。现在，每个社区农家书屋都有一个懂业务的专职图书管理人员，图书借阅规范正常。
四、农家书屋实施“一卡通”服务
围绕建设农家书屋“一卡通”服务，健全农村图书室服务体系，我们着重抓了三项措施的落实。
1、科学规划，明确目标要求
“一卡通”服务我们是按照图书馆服务体系实行总分馆制规划，形成以市图书馆为总馆，乡镇图书室为分馆，社区图书室为馆藏地点的总分馆网络体系。这个总分馆制，是一种实质性的联合，能够统一采购统一编目，然后形成一个统一的图书配送体系，发挥了市图书馆对农家书屋的辐射作用，使市图书馆与农家书屋的资源真正共享。“一卡通”服务的实施，能够让任何人，在任何时间，任何地点得到任何图书馆的任何文献信息资源。我们根据诸城农家书屋建设实际，实施“一卡通”服务分两步进行：第一步，形成以乡镇（街道）图书室为中心、社区图书室为馆藏地点的服务网络体系，即首先实现本乡镇（街道）农家书屋之间的通借通还，“一卡通“服务。这一步，自20xx年7月实施，20xx年6月底前已完成。第二步，形成以市图书馆为总馆、乡镇（街道）图书室为分馆、社区图书室为馆藏地点的服务网络体系，实现全市范围内的通借通还，“一卡通”服务。这一步，自20xx年8月实施到目前也已完成。
2、多方投入，搞好基础设施建设
要在短时间内实施“一卡通”服务，资金和设备、设施投入是关键。为此，我们采取了三条主要渠道，实行全社会参与，多元化投入。
一是财政投入。主要用于软硬件建设，以此夯实城乡公共文化服务体系基础，为农家书屋服务体系建设提供支撑。市各级财政投入28万元购买软件，投入70万元购买电脑。
二是企业投入。主要采取文企结对方式，鼓励企业参与农家书屋微机、借书证等购制。目前，全市已有10多家企业，投资60多万元建设农家书屋。
三是社会捐助。通过各种途径，发动和接受社会各界捐赠微机，投入农家书屋建设。目前，共接受社会各界捐赠微机30余台。
3、多措并举，形成齐抓共管合力
一是加强组织领导。市委宣传部、市文化局多次召开专题会议，对加强农家书屋建设进行研究、部署、检查、调度，定期通报各乡镇（街道）实施“一卡通”服务进度情况。
4二是强化考核监督。市里相继制定完善了《20xx年度乡镇（街道）文化工作考核暂行办法》、《诸城市乡镇（街道）综合文化站（标准化文化中心）、社区文化服务站（文化大院）建设标准》、《关于加强农村社区图书阅览室管理的通知》等一系列关于推进农家书屋建设的考核办法，把农家书屋建设纳入乡镇（街道）党委政府重要议事日程、纳入乡镇经济工作及社会事业综合考核目标，实行一票否决。
四、农家书屋实施“一卡通”服务的成效
我们按照明确的发展思路，发展地区集群图书馆网络，以“突破单一馆使用范畴，树立区域集群管理和文献共建共享”的理念。通过实施“一卡通”服务，收到三大明显成效：
1、推行总分馆制，形成共享网络
20xx年，在诸城市委、市政府的大力支持下，明确诸城农家书屋推行实施“一卡通”服务的目标，构建与诸城城乡建设相适应的区域图书馆网络整体形态，覆盖和服务全地区。诸城总分馆模式是以总馆——分馆——馆藏地点的形式，增强总馆的统领和带动作用，促进图书馆服务向基层延伸，让图书馆走近群众身边。即以市图书馆为总馆，各乡镇（街道）图书室为分馆，社区图书室为馆藏地点的城乡图书馆网络。“共享资源”是总分馆建设的要求和目标，我们在推动总分馆发展的过程中，始终将“共享资源”的思想贯穿其中，把资源共享共建作为工作核心，大力加强公益、开放、丰富、便捷的农家书屋体系建设，为人民群众提供文化关怀和服务，实现文化资源共享的最终目的。
2、依托网络技术，建立共享平台
Interlib图书馆集群网络管理平台，首先解决了图书馆资源共享和协同发展的瓶颈问题，将诸城市农家书屋的自动化管理、图书文献的馆5际物流传递、信息资源的数字化传播、读者服务的网络化应用等高度整合。第二，从国情出发，适应现阶段行政隶属关系不改变的现实，解决了图书文献资产所有权与使用权的分合问题，使业务协作、通借通还和资源共享能顺利实现，符合图书馆发展趋势，又能解决现实问题。第三，平台系统采用Ｂ/Ｓ构架，所有数据集中存放。除总馆需要配置服务器设备外，各镇（街道）分馆只要有普通的计算机，通过互联网就可以加入总分馆体系之中，享用区域图书馆群的各种资源。分馆不再需要购买服务器设备及相关的系统软件和数据库，大大降低了分馆的建设成本及在自动化、数字化方面的投资。同时，也大大降低了各农家书屋进行自动化建设的时间成本。第四，各分馆仅通过浏览器就可实现业务管理，不需要计算机专业人员做维护工作，可以说是零维护，解决了农家书屋专业技术人员不足的问题，其服务民众、方便基层、节省费用、提高效能、实现快速的特性十分突出。
依托Interlib图书馆集群网络管理平台，我们构筑起了全市图书馆的共享信息平台，能够实现“联合采购、集中编目、通借通还、整体服务”的构想，盘活了全市现有图书馆资源存量，形成了“城市帮助农村、中心带动基层”的图书馆共同发展格局。
3、整合各方资源，夯实共享基础
总分馆制的推行，打破了农家书屋各自为政的局面，实现了农家书屋整体上的资源整合和业务整合，既是多资源共享思想的体现，也是多资源共享思想的实践。
共享书屋总结报告 第12篇
第一条、目的
为丰富员工业余生活，提高员工的素质，打造优秀的团队，筑就良好的企业文化，快速提升企业的竞争力，以达到增长知识、扩展视野、放松心情的目的。
第二条、范围
书屋面向公司全体在职员工开放。
第三条、阅读要求
1、保持室内安静，严禁喧哗、嬉闹、起哄，走路脚步要轻；接待来访、业务洽谈要注意避免影响他人。
2、讲究文明礼貌，衣着要整齐，禁止穿拖鞋、背心进内，违者谢绝入内。
3、保持书屋清洁卫生，不得随地吐痰、扔纸屑、果皮及其他杂物；室内不准吸烟、吃零食。
4、爱护公物，不得污损墙壁，严禁在桌、椅、书架等用具上乱刻、乱写、乱画，违者按情节轻重给予批评教育或经济处罚。
5、阅读完毕后，请将书籍放回书架上，并摆放整齐。
6、在书屋阅读时适时调整你的手机铃声，书屋内不允许拨打或者接听电话或信息声讯电话。
7、 阅读完毕后及时带走自己的物品避免丢失，书屋管理员不负责管理阅读者的私人物品。
8、 阅读者阅览的页次，不可折页、不可做记号。
9、 借阅之图书不可乱画或撕毁。
10、 看书时应将书平放在桌上，轻轻的`翻页。
第四条、书屋管理
1、公司党群工作处负责公用图书管理办法的起草、修订。
2、 公司所有图书应由职工书屋管理人员编号登记入电脑。
3、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借，如工作需要或其他原因必须借阅者则通过正常借阅程序且当天归还。一般期刊、报纸可随意阅览，但不能带出图书室或撕剪，阅读完毕后放回原位。
4、图书资料是公司重要知识财产，人人都要爱护。要做好书刊资料的保护，防火、防盗、防虫蛀鼠咬、防潮湿。对违反规定损坏图书或丢失资料，按书本定价赔偿。
第五条、图书报损、申购制度
1、 由于自然灾害等非责任事故造成的丢失损坏，确系无法修补，责任无法明确时，请示有关领导，申请报损。
2、 当书籍损坏无法修补时，应及时向领导提出报告，进行重新补购。
3、 如工作上需要新增（购买）书屋图书，由员工自行打申请 由领导审批后交党群工作处统一购买。
第六条、图书借阅的管理
1、图书借阅时间：每周一至周五15： 00—16： 30。
2、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。员工在借阅书藉时要做好登记后方可外借，每次最多借阅一册，最长时间不得超过1个月（30天），若未能读完需办理续借手续。
3、员工在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。如有破损或遗失按书本定价赔偿，赔偿可累计无上限。
4、借书者在还书时需提供一份阅读心得或读书笔记。
5、员工还书时应将所借图书交予管理员验收。
第七条、定期活动
每周一18：30读书会活动，由公司员工拟定主题轮换主持分享讨论（临时有安排将另行通知）。
第八条、附则
1、书屋由党群工作处统一管理。
2、本管理规定自颁布之日起开始实施，修改时亦同。
共享书屋总结报告 第13篇
5月18日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收。现将农家书屋工程建设总结汇报如下:
一、农家书屋工程建设基本情况
今年年初，区乡两级党委、政府和区新闻出版局把“农家书屋”这项文化惠民工程，作为推动社会主义新农村建设的一大举措，作为完善农村公共文化服务体系建设的重要内容，精心组织，不断创新工作思路，进一步加大资金投入。领导重视、宣传到位。一是年初，区乡两级农家书屋领导小组相继成立，区内由区委常委、宣传部长任组长，各乡镇处分别由分管副乡长、副镇长、副主任担任组长，加强了对该项工作的组织领导。二是为进一步增强农家书屋图书的针对性和实效性，合理配置农家书屋出版物种类，区文化局、新闻出版局在对农村经济社会发展现状进行充分调研基础上，在内容上以“三农”为主，突出“农业、农民、农村”的.特色，以满足农民多样性的阅读需求。三是武陵源电视台发布“我为农家书屋添书香”捐书活动倡议书历时一个多月，先后有区委组织部、区农业局、区_、区一中及社会各界捐赠的农业科技、基层党组织建设、法制教育、文学科技等各种书籍6858册。四是区新闻出版局及时将捐赠图书和统一制作的制度牌(书屋管理制度、图书管理员岗位责任制、图书借阅制度、书屋阅览守则)一起配送至各个农家书屋建设点。
截止5月15日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，受到了广大农民群众的欢迎和好评。配套资金的落实情况，市级农家书屋配套资金(每建设点配套1000元)正在与市新闻出版局在协调，力争尽快落实到位;区级农家书屋配套资金(每建设点配套4000元)，根据张武建扶发【20XX】01号文件精神，要求各村建设扶贫单位(联系单位)支付，建立专项账户。目前，大部分配套资金已经落实。
二、验收工作开展情况
5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，目前，31家农家书屋建设已全部通过验收。8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收，对我区新的经验和做法高度肯定。
三、新的做法和突出经验
一是在全区范围内推行借书证制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在全区任何一家农家书屋建设点借书阅览，基本实现了资源共享。二是推行借书积分制，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全区读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。三是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇处立即召开辖区内村(居)主任会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并要求各村民小组组长负责联系5人参与读书，在全区各村民小组和书屋建设张贴农家书屋开放公告，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。四是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性，进一步提高了农家书屋的利用率。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益。
四、存在的问题和解决对策
目前，农家书屋各项制度健全，基本上都在健康运行，如何建立长效管理机制，让农家书屋在农村长期运行下来，这将是我们面临的问题。建议上级新闻出版部门，针对如何建立长效管理机制，要督促各级党委、政府建立长效管理机制，真正将这项文化惠民工程落到实处。
共享书屋总结报告 第14篇
农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是_、_实施的重大公共文化服务工程。自20xx年至今，在镇领导、干部的共同努力下，xx镇xx个行政村已完成农家书屋的建设。
一、建设情况
20xx年，xx镇在xx村建立第一个农家书屋试点区，深受广大农民群众的好评和支持。至20xx年底，农家书屋已遍及全镇xx个行政村。书屋均建立在村委会活动室内，占地面积约20平方米，条件较好的村委约30平方米；各书屋藏书约2000册，涉及政经、科技、生活、文化、少儿等领域，音像制品10多种，自费订有《南方日报》、《南方农村报》、《_》、《求是》等报纸杂志；内设有书架、桌、椅等设施，配备有电脑、电视等电子设备。
二、管理情况
农家书屋由村主任或村干部担任管理人员，管理人员参加过培训，对各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理人员负责定期检查书籍是否存在被虫蛀、受潮、遗失、损坏等现象，同时做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏工作。书屋每月对外开放20天，较为踊跃的书屋月平均接待内阅、外界借阅460人次。书屋以“借阅有程序，本本有去处”为原则，并制订《借书登记薄》、《阅览登记薄》作好相关借阅记录。
三、重要意义
1、农家书屋丰富农村文化生活
以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事做，多半是靠打扑克牌、打麻将等活动消磨时光，想看看书、报纸，查查资料却无处可去。有了农家书屋，村民有了好去处，赌博和家庭吵闹的现象少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2、农家书屋传达新资讯，传授新知识
农村信息相对闭塞、滞后，村民能接受到的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解社会动态、国家政策；获得更多的生活常识、种养技术、市场趋势等信息。
3、农家书屋为村民解答种养难题
农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速有效地解决，导致收成日益减少、甚至弃种丢荒。农家书屋犹如“农技专家”，及时解答种养生产中出现的疑难杂症和推广最新的惠农利农种植技术、信息，为广大农民群众指引丰收的光明之路，使广大农民群众重拾种植信心，促进农村经济持续稳定发展。
4、农家书屋提高村民文化素质
农家书屋为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，素质也得到了提高。随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已经成为农民的良师益友，成了与外界连接的结实桥梁，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的大课堂。
四、存在问题及措施建议
农家书屋这项重大的公共文化服务工程才刚刚崛起，需要从中找出问题，不断纠正，不断完善，才能更好更周到地为广大农民群众服务。结合本镇，主要存在几个问题，并提出对应措施如下：
1、农家书屋的普及推广仍需加强，管理水平需进一步提高。
因为边远山区的村庄未必户户有条件亲到书屋，农家书屋的数量应继续增加，同时加大宣传力度，扩大农家书屋的影响面积；书屋的管理制度目前仍不够完善，需制订相关借还制度，做好登记手续，借阅记录等；管理人员也需定期进行集中再培训，相互传授经验，相互进步，做书屋的好榜样。
2、农家书屋的环境设施较为简陋。
由于书屋大部分设在村委会内，对于边远贫困的乡镇村委实在是无法提供更多更好的书屋设施及设备，空间的狭小对书屋的安全也存在很大隐患。有关领导及部门需高度重视，积极争取扶持农家书屋的建设与设施的改善。
3、农家书屋的藏书种类数量较为欠缺。
大部分农民文化程度比较低，现有书屋比较欠缺农民大众可以理解、可以读透的书籍，应提供一些图文结合、简单易懂的书籍，让农民由浅学起，提起他们的阅读兴趣；多提供一些关于日常生活中常接触到的实用书籍，如法律常识、防骗防盗常识、消防及灾害的预防常识等等。
4、农家书屋的书籍维护比较难。
借出的.书籍，多多少少均存在一些损害现象，如缺页、涂画、污点等，特别是儿童类书籍；还有一些书籍被外出务工的村民带出外地，难以追取。书屋的管理需要落实相关的责任制度，并在村内广泛宣传；爱书护书从孩子抓起，使农民群众养成良好的读书习惯，维护农家书屋的持续健康发展。
5、农家书屋的运用率过低。
农家书屋其实是一个大课堂，可以带动农民学习种养的新知识，新技术。然而，单靠管理人员的经营远远发挥不了农家书屋的潜在价值。相关农技部门应积极与农家书屋进行沟通交涉，派出农业技师举行定期的授课培训班，使书屋的书籍得到更充分的利用，使农民群众对种养技术得到更详尽的解析。
总的来说，我镇的农家书屋工程取得了较为理想的成效，群众读书、用书、学习科学文化知识的热情日渐高涨，我镇整体的文化环境得到切实改善。同时，我们也深刻认识到，农村文化建设事业任重道远，我们只有加倍努力，为满足广大农民群众的文化生活需求积极创造条件，才能促进我镇的文化事业和社会经济事业协调发展，才能促进社会主义新农村建设稳步前进。
共享书屋总结报告 第15篇
春节期间，为切实提升农村公共文化服务水平，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，马庙镇组织农家书屋开展各项活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强书屋管理，保证按时开放。
春节是我国重大传统节日，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，马庙镇抓住这一特点，组织全镇各行政村召开专题会议，安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放，每周不少于5天，每天不少于4小时，有条件的村要延长开放时间，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管，便于农民群众随时看书、借书，及时了解农民群众的阅读需求，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、加强宣传动员，鼓励全民参与。
根据农村年节活动特点，利用大喇叭、标语等在交通路口、村内、集市等农民聚集的场所进行广泛宣传，通过发放春联、年画，以农家书屋为题材编排舞台剧、地方戏、快板、相声等文艺节目下乡巡演等方式，让更多农民群众了解农家书屋，扩大农家书屋在农村的影响，广泛参与其中。同时，对农家书屋的内外部环境进行布置，使农家书屋有节日氛围，营造良好的读书学习环境，在农村营造良好的.阅读文化氛围。
三、创新阅读形式，开展多彩活动。
以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动，组织村民开展阅读、自编自演文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，丰富春节期间农村文化生活。针对农村老人、妇女、儿童、返乡农民工的文化需要，开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动，吸引农民走进农家书屋，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率。
通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展，大大丰富了群众的节日生活，促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验，使书屋成为村民充电、休闲、读书的好去处。
共享书屋总结报告 第16篇
20xx年春节期间，为切实提升社区公共文化服务水平，丰富社区文化生活，让广大居民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，龙凤社区组织农家书屋开展各项活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强书屋管理，保证按时开放。
春节是我国重大传统节日，外出居民和放假学生集中返乡，居民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，龙凤社区抓住这一特点，安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放，每周不少于4天，每天不少于4小时，有条件的村要延长开放时间，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群众随时看书、借书，及时了解农民群众的阅读需求，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、加强宣传动员，鼓励全民参与。
社区根据农村过春节活动特点，利用社区广播，电子显示屏等进行广泛宣传，让更多居民群众了解农家书屋，扩大农家书屋在农村的影响，广泛参与其中。同时，对农家书屋的内外部环境进行布置，使农家书屋有节日氛围，营造良好的读书学习环境，在辖区营造良好的'阅读文化氛围。
三、创新阅读形式，开展多彩活动。
以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动，组织居民开展阅读和交流读书心得等多种形式的活动，丰富春节期间农村文化生活。针对妇女、儿童、返乡社区居民的文化需要，开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动，吸引农民走进农家书屋，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率。
通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展，大大丰富了群众的节日生活，促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验，使书屋成为居民充电、休闲、读书的好去处。
共享书屋总结报告 第17篇
5月18日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收。现将农家书屋工程建设总结汇报如下:
一、农家书屋工程建设基本情况
今年年初，区乡两级党委、政府和区新闻出版局把“农家书屋”这项文化惠民工程，作为推动社会主义新农村建设的一大举措，作为完善农村公共文化服务体系建设的重要内容，精心组织，不断创新工作思路，进一步加大资金投入。领导重视、宣传到位。一是年初，区乡两级农家书屋领导小组相继成立，区内由区委常委、宣传部长任组长，各乡镇处分别由分管副乡长、副镇长、副主任担任组长，加强了对该项工作的组织领导。二是为进一步增强农家书屋图书的针对性和实效性，合理配置农家书屋出版物种类，区文化局、新闻出版局在对农村经济社会发展现状进行充分调研基础上，在内容上以“三农”为主，突出“农业、农民、农村”的特色，以满足农民多样性的阅读需求。三是武陵源电视台发布“我为农家书屋添书香”捐书活动倡议书历时一个多月，先后有区委组织部、区农业局、区_、区一中及社会各界捐赠的农业科技、基层党组织建设、法制教育、文学科技等各种书籍6858册。四是区新闻出版局及时将捐赠图书和统一制作的制度牌(书屋管理制度、图书管理员岗位责任制、图书借阅制度、书屋阅览守则)一起配送至各个农家书屋建设点。
截止5月15日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，受到了广大农民群众的欢迎和好评。配套资金的落实情况，市级农家书屋配套资金(每建设点配套1000元)正在与市新闻出版局在协调，力争尽快落实到位;区级农家书屋配套资金(每建设点配套4000元)，根据张武建扶发【20XX】01号文件精神，要求各村建设扶贫单位(联系单位)支付，建立专项账户。目前，大部分配套资金已经落实。
二、验收工作开展情况
5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，目前，31家农家书屋建设已全部通过验收。8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收，对我区新的经验和做法高度肯定。
三、新的做法和突出经验
一是在全区范围内推行借书证制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在全区任何一家农家书屋建设点借书阅览，基本实现了资源共享。二是推行借书积分制，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全区读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。三是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇处立即召开辖区内村(居)主任会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并要求各村民小组组长负责联系5人参与读书，在全区各村民小组和书屋建设张贴农家书屋开放公告，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。四是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性，进一步提高了农家书屋的利用率。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益。
四、存在的问题和解决对策
目前，农家书屋各项制度健全，基本上都在健康运行，如何建立长效管理机制，让农家书屋在农村长期运行下来，这将是我们面临的问题。建议上级新闻出版部门，针对如何建立长效管理机制，要督促各级党委、政府建立长效管理机制，真正将这项文化惠民工程落到实处。
共享书屋总结报告 第18篇
为加强农村文化建设，按照县委、县政府为民办实事工作要求和镇党委政府关于农家书屋建设目标任务，我社区将农家书屋的建设列入重要工作议事日程，做到统一部署，明确目标，强化责任，严格考核，在镇党委政府的支持指导下，保证了农家书屋工程建设的顺利进行。
一、加强组织领导，是搞好农家书屋建设的组织保障“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层农民的文化建设工程，通过在农村建立农民自助读书组织，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。
为保证“农家书屋”建设工作卓有成效地开展，我社区及时成立了大河社区农家书屋工作领导小组，明确社区书记罗术良书记任总指挥，社区副书记李金树书记任组长，社区妇女主任罗喜主任任管理员，为成员统一开展社区农家书屋工作，使其成为服务社会主义新农村建设的好抓手，积极为提高居民思想素质工作提供组织保障。
二、责任落实到位，是搞好农家书屋工作的基础保障为推动“农家书屋”工作，促进社区全面小康社会建设，社区对农家书屋工作作了明确的规定和分工。同时，社区也制定了农家书屋的名项制度，并把这些制度都上墙，作为管理农家书屋的根本依据。
建设农家书屋，需要大量的经费投入。我社区区在建设经费紧张的情况下仍然对农家书屋进行了大量投资，现在农家书屋拥用图书3000余册，阅览室近100平方米，并为农家书屋配备了出版物藏书柜10个、阅读桌4张、并配有一些坐椅、照明、防火等基础设施。
三、加强督导，是搞好农家书屋建设的成果保障农家书屋是我社区精神文明建设的重点项目之一，社区领导非常重视。
目前，我社区农家书屋根据上级领导的要求，农家书屋管理员通过了县组织的培训，完善了农家书屋管理制度、资产管理制度，建立了农家书屋资产登记制度，规范了农家书屋出版物管理制度，健全了农家书屋出版物借阅制度，并配备了财产登记本，借阅登记本，需求登记本。我社区农家书屋每周开放时间不少于6天，每年接待读者2000余人，借出书籍600多册，开展读者活动6次，组织放电影5次；群众都是这样说，以前想看本书还得到县或市里去买，即投资大又很不方便，因此大部分村民闲时除了打牌和聊天，就闲着没事干。现在社区有了农家书屋，不光村民借书、看书方便了，村里的孩子们放了学，也可以到这里来借阅课外书。更开心的是如今在家门前还可以看上几次电影。农家书屋不仅方便了人民群众的读书更是提升了广大群众的热情。也为他们节省的大量的资金。
但是，随着“农家书屋”的发展和读书活动的普及，村民对书屋的要求逐步提高，支居两委也认识到读书对三个文明建设的促进作用。图书的匮乏，成了读书活动普及深入的突出矛盾，支居两委正准备通过争取上级领导的支持以及与邻近村开展“图书交流”活动等方式来解决这一矛盾。
在今后的工作中，我们将拓宽思路，创造性地开展工作，更进一步的组织好农家书屋，为社区村民提供更好的服务和借阅环境。“农家书屋”是一项得民心，顺民意的民心工程、实事工程，深受广大农村群众的欢迎，我们将本着对党的事业高度负责的精神，大限度地发挥“农家书屋”的效用。
共享书屋总结报告 第19篇
春节期间，为丰富居民的精神文化生活，增添欢乐祥和的节日气氛，进一步提高农家书屋利用率，使农家书屋更好地发挥平台作用，合江街道组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。
一、领导重视，全面部署阅读活动。
春节是我国的重大传统节日，抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假，根据这一节日特点，街道分管办事处召开农家书屋读书、用书活动专题工作会议，三个村(管理处)“两委”班子成员参加了此次工作会议，全面部署春节期间农家书屋读书、用书活动，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管。三个村(管理处)分别在会后组织召开农家书屋读书、用书活动工作会议，根据各自的实际情况制定了农家书屋工作计划，落实到位。
二、组织开展阅读活动，彰显书屋功能。
各农家书屋充分利用村(管理处)电子屏、黑板报、入户走访发放《致农民朋友的一封信》等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动，提高居民的知晓率和参加活动的积极性，利用农家书屋这一平台，开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动，如“读好书、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动，部分读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋，供更多的人借阅，形成了好书大家读的良好氛围。各农家书屋均延长开放时间，邀请中小学生担任农家书屋管理员，开展“农家书屋”学习日读书活动，丰富村民业余生活，吸引村民走进“农家书屋”，多读书、读好书、用好书，真正发挥好“农家书屋”的作用，逐步扩大了“农家书屋”的影响力。春节期间，五一管理处“农家书屋”还精心组织了乒乓球友谊赛。
读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往，许多村民利用春节休闲的机会，喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在，他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克，走进书屋，读书看报，学习技能，交流经验，农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处，农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。
读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体，也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担，同学们可以阅读自己喜欢的课外读物，每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋，挑选自己喜爱的读物，坐下来安静的阅读起来，看不完的有的借回家看，有的则细心的带来书签标记下来，方便下次阅读，活动的开展激发他们的读书热情，学而励志，发奋成才。
共享书屋总结报告 第20篇
一、基本情况：
1、建设情况。我乡现有农家书屋点5个，分别是xx村山塘背小组、xx村青山背小组、xx中心小学、xx初中、xx村龙下小组。其中，20xx年新建点2个，即xx初中和xx村龙下小组两个点。5个点位置不一，xx中心小学和xx初中两个点就在学校所在处，xx村青山背小组和xx村龙下小组两个点在村委会，xx村山塘背小组点在山塘背群众家中。
2、管理情况。一是人员落实情况：我乡5个农家书屋点都有专职管理人员，其中xx村山塘背小组和xx村青山背小组管理人员为残疾人，xx中心小学和xx初中管理人员为老师。二是工作落实情况。几个点都严格落实图书借阅、管理的相关制度，并且严格控制并尽量减少图书管理过程中出现的被盗、遗失、受潮等情况。此外，还尽可能多的为群众提供借阅的方便。中心小学和xx初中除了双休日外，其余时间都是借阅时间；其他三个村级点都实行AB岗制度，其中xx村山塘背小组点实行乡干部与管理人员轮流管理结合，xx村青山背小组和xx龙下小组点实行村干部与管理人员轮流管理结合，这样确保了所在书屋有人管理，最大限度地保证了书屋的开放时间。
二、存在问题
1、建设方面：一是速度慢。部分村没能充分认识农家书屋作用，加之场地、资金限制，农家书屋建设积极性不高。目前为止，全乡还有三个村没有建设农家书屋点。二是场地还有待改良。建成的点中有些点空间小，阅读室设备差，防火、防水等专业设施偏少。三是投入偏低。乡村两级财力紧张，用在农家书屋上的资金偏少。四是单纯的书籍配送远不能满足所有对象的阅读需求，最新的信息无法从书籍获得。
2、管理方面：一是管理人员素质参差不齐，很多管理人员管理水平仅限于图书的整齐摆放及卫生的打扫，部分管理人员因以往没有从事过图书管理方面的培训，对图书报刊等分类整理的方法有待提高，图书管理的科学性有待提高。二是开展活动数量少，由于平时所服务对象是留在家中的中老年人，加之经费所限，我乡几个点较少甚至没有开展过征文、读书比赛等活动。
三、下一步打算
1、建设方面：积极引导村一级建设农家书屋，争取两年内达到村村都有农家书屋；积极筹措、争取资金完善现有农家书屋，把现有农家书屋的硬件完善好，为群众提供一个更优的借阅环境。
2、管理方面：加强学习，通过“走出去”与“请进来”的方式加大对农家书屋管理人员的培训；筹措资金并积极开展各种读书、征文活动，通过活动提高群众阅读的兴趣。
四、几点建议
1、建设方面：一是在全市建设一批示范点，探索统一标准，形成样板，以点带面。二是增加对已有农家书屋书籍配送数量，同时应提高书籍配送的针对性，如学校的点就应多配送师生教学所需书籍，村一级的点就应多配送实用技术、时政方针等方面的书籍。三是增加对农家书屋投入，增配电子阅览设备，最大限度满足群众需求。
2、管理方面：一是加大培训力度，提高农家书屋管理人员的管理水平。二是实行统一标准对管理人员进行考核，可以按每月借阅数量或者开放日出勤情况或平时整理分类情况进行单一或综合考核，尔后对考核人员按绩效给予补贴。三是加大扶持力度。明确书屋所需资金来源，强化政府对农家书屋正常活动的扶持，保证农家书屋正常有序积极地开展各项读书及征文活动。
共享书屋总结报告 第21篇
20xx年，我区高度重视农家书屋工作，根据省、市有关要求和部署，精心组织，强化举措，不断加大管理和维护力度，取得了成效。现将有关情况汇报如下：
一、加强组织领导。
将农家书屋工作列入年度重点工作加以推进。成立了文化民生工程建设领导小组，实行一把手负责制，分管领导具体抓，明确了专职联络员。及时制定工作实施方案，召开工作部署会议。加强与实施乡镇街和单位联系，签订目标责任书，了解、掌握和督促工程进展情况。
二、扎实开展工作。
一是按期完成农家书屋出版物补充更新工作。20xx年农家书屋出版物更新由省里统一采购，我区先期成立了区农家书屋出版物采购指导小组，召开采选工作会议，广泛征求意见，严格按照国家_和省新闻出版局相关比例要求选配出版物，符合群众需求，充分保证补充出版物质量。共为303个书屋更新图书24543册，平均每个农家书屋81册，期报刊2种606份。二是实施农家书屋有效管理。全区建有农家书屋303个，其中行政村291个、街道村12个。农家书屋按标准建设，配有书橱、报架、桌椅等基本阅览设施，悬挂统一制作的农家书屋标识牌。书屋各项制度齐全，管理规范，开门时间公开。书屋出版物分类清晰、统一编号、摆放整齐。书屋管理员坚守岗位，确保开放时间，方便群众阅读。乡镇文广站长与管理员紧密联系，加强工作指导。三是依托农家书屋开展文化活动。以农家书屋为主阵地，开展形式多样、内容丰富多彩、群众乐于参与的文化活动,吸引更多农民群众走进农家书屋。各乡镇开展经典诗刊诵读、“读经典学新知链接美好生活”读书演讲和中小学生讲故事演讲比赛；区图书馆组织专业人员举办新形势下加强农家书屋管理讲座；以农村儿童为服务重点，开展有针对性的活动，增配少儿类书籍，把农家书屋打造成农村少年儿童的第二课堂和假期乐园；结合“送戏进万村”活动和农村公益电影放映活动，宣传报道农家书屋题材的文艺节目，提高农家书屋文化聚焦效能。四是数字农家书屋建设维护持续推进。
三、相关保障到位。
一是在资金保障上，坚决做到专款专用，使用规范，严格执行相关财务管理制度。按照省、市有关文件精神，区级全力给予配套。二是在宣传工作上加大力度，利用好媒体和社会宣传，通过广播电视、明白纸、横幅和板报等，大力宣传农家书屋，积极引导农民群众走近农家书屋。三是做好农家书屋管理员工作。为适应新形势、新发展，逐步提高农家书屋管理员业务素质，采取逐乡镇街开展的形式组织农家书屋管理员全员培训。四是督促到位。结合脱贫攻坚巩固提升工作，对农家书屋工作进行全面自查。主要查看农家书屋环境卫生、是否落实农家书屋各项管理制度、出版物登记借阅手续是否齐全、是否开展借阅活动、开放时间是否达到要求、出版物是否丢失等。对存在的.问题提出了整改意见，迅速落实，确保书屋惠民作用有效发挥。
农家书屋工作依然存在作用发挥有限、管理员积极性不高、活动开展比较单一等问题。我们将正视问题，继续保持坚定的政治性和高度的责任感，克服困难，探索创新，不断丰富农家书屋活动内涵和形式，进一步发挥农家书屋功效，更好、更便捷地满足农民群众需求。
共享书屋总结报告 第22篇
一、农家书屋建设的基本情况
乡村的农家书屋设立在村村部，共有藏书3000余册。现有藏书包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视等电子设备，为音像的播放提供了平台。
二、农家书屋的管理
自担任农家书屋管理员以来，每年参加乡文化站举办的业务培训2次以上，且对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。我已完全熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，平时定期检查书籍是否被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间基本自由，有借阅要求的村民，可以随时联系我登记借阅书籍。
三、农家书屋的运行情况
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1、依托有利的地理资源，读者活动人数众多。村农家书屋设立在村部，读者往来方便；农家书屋周边覆盖一所小学，且在全村的`中心位置，前来看书、参加活动的学生、村民人数众多。
2、开放时间自由，符合读者文化需求。为了有效管理农家书屋，农家书屋实行自由开放时间，在公示开放时间的下面留上了我的电话，方便群众借阅，从而很好的满足群众的活动需求。
3、多次开展读书活动，丰富群众生活。农家书屋为丰富群众精神需求，多次开展读书活动，如：爱国主义教育活动、健康饮食活动、争当农家管理员活动，读者还积极参加了上级组织的“我的书屋我的梦”征文比赛活动。
4、农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
5、农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
6、提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
共享书屋总结报告 第23篇
为丰富职工工余文化生活，提升职业技能，提高综合素质，开阔视野，拓宽员工知识面，为广大职工提供学习和交流平台，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，根据实际，特制订本方案。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《中华全国总工会关于开展全国工会职工书屋建设的实施意见》总工发[]3号等有关文件精神，以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，创建学习型企业。
二、工作目标
通过创建职工书屋，培养学习型职工，建立学习型组织，营 造学习型文化氛围，在企业内部形成“爱读书、多读书、读好书”的文化潮流，把职工书屋打造成内聚人气、外树形象的企业文化新品牌。
三、职工书屋组织机构
1、由海伦农场工会策划和组织，各基层工会协办。
2、成立职工书屋创建组委会
主任：王秋梅
成员：朱晶敏 张万祥 顾伟民 马静 朱晓文 李平慕显达 胡敬华 王永刚 高山
3、组委会下设办公室，负责组织、协调等相关工作。 组长：朱晓文
成员：王平周航 牛桂芳
四、书屋地点
文体馆三楼。
五、硬件设施建设
1、图书：目前已有图书1册。
2、报刊架：38个报刊架。
3、 “职工书屋”铭牌，一个。
4、 室内横幅、条幅或海报等励志、读书名言警句。
六、书籍来源
1、上级支持。
2、自身投入。
3、职工捐赠。
七、图书、资料分类：
1、安全、技术、环保、财务、机电设备等专业书籍，占总藏书的40%；
2、政治、经济、哲学类书籍，占总藏书的20%；
3、提升个人素养，转变工作态度等励志类书籍，如《人性的弱点》、《责任胜于能力》，占总藏书的10%；
4、教育子女、医疗卫生、养殖、种树等生活类书籍，占总藏书的10%；
5、杂志、小说、专刊如《读者》、《青年文摘》、《现代企业文化》等占总藏书的10%；
6、其他书籍如《人物传记》等占总藏书的10%； 具体分配比例根据抽样调查问卷的情况以及工作组的讨论结果做调整。
八、落实工作任务
（一）组织、策划期：召开职工书屋创建专题会议，加强领导组、工作组以及各部门、单位负责人的重视，明确工作任务；下发调查问卷，针对员工读书需求、兴趣爱好等方面进行抽样问卷调查，了解职工书屋的书籍种类需求；针对职工书屋的创建收集员工合理化建议；
（二）宣传发动期：一方面，下发职工书屋创建方案以及捐书活动通知，营造良好氛围，并通过捐书活动获得一部分书籍；另一方面，完善职工书屋桌椅、书架等硬件设施；
（三）建立健全相关规章制度：组织召开专题会议，建立健全职工书屋借阅和管理的各项规章制度，落实职工书屋责任人和管理人员；并策划职工书屋开放仪式。
九、工作要求
1、强化领导，加强重视，各部门、各单位务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。
2、统筹策划，明确分工，注重责任落实。各部门和单位要高度重视“职工书屋”建设工作，统一认识、精心策划、认真组织，整合资源，形成合力。
3、边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量；同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。
4、坚持以人为本，建立和完善各类管理制度以为职工读书提供便利为主，不断规范图书借阅和管理为管理原则。
共享书屋总结报告 第24篇
农家书屋是为满足职工群众文化需求、在基层单位建立的向职工群众提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是_、_实施的重大公共文化服务工程。
一、农家书屋建设的基本情况
我连农家书屋共有藏书20xx余册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。图书种类包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大职工群众的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有阅读书桌一张，阅读椅数个。
二、农家书屋的管理
农家书屋管理安排了专职管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于职工群众借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的职工群众，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变职工群众的贫瘠的精神生活。1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多职工群众群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，职工群众有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使职工群众接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。连队信息相对闭塞，职工群众能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为职工群众提供最新的社会资讯。职工群众通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为职工群众的生产生活拓宽了信息渠道。职工群众日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为职工群众生产提供了智力支持。
4.提升职工群众的知识文化水平，提高职工群众素质。农家书屋还为在读连队学生提供了一个良好的读书环境，一些职工群众陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，职工群众文化知识水平得到了提升，职工群众的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为职工群众的朋友，成了提升职工群众素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在职工群众中间广泛的普及，加强职工群众群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高职工群众素质。
共享书屋总结报告 第25篇
关于申报建设“职工书屋”示范点的报告
休宁县教育工会：
为认真贯彻落实省、市、县工会的要求，为深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的精神。积极投入县教育工会掀起的“职工书屋”建设高潮中，推动我校教职工文化的发展，激发教职工的创造活力，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教职工共建共享和谐社会的良好氛围。特向县教育工会申报建设“职工书屋”示范点。
一、基本情况和基础条件
现有教职工41名。有40平方平图书室一间,兼职图书馆理员一名,书橱6个，书架6个, 有各类图书9600余册、订阅报刊杂志20余种、电子音像制品100余张，有远程接收室、光盘播放室、电脑4台、电视机6台、VCD机4台、有专人负责。
教职工文化生活需求与文化设施落后的矛盾依然十分突出，现有的阅览室，图书室难以满足教职工对文化生活的渴求。在新的历史条件下，新技术，新设备，给人们更新知识提出更高的要求。因而建设“职工书屋”示范点，为广大教职工提高素质提供一个平台。
二、 建设“职工书屋”示范点的实施方案和工作步骤 一是要得益于学校党政重视和大力支持。
二是坚持以人为本，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展读书知识竞赛、读书会、读书演讲、等丰富多样的活动，努力为教职工提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品，引导教职工“爱读书，
读好书”。运用各类墙报、互联网等现代传媒手段，广泛宣传、不断扩大“职工书屋”的社会影响力，真正起到示范作用，努力掀起新的职工读书热潮。
三、 充分认识，精心组建“职工书屋”
充分认识做好这项工作的重要意义，把建设“职工书屋”作为一项惠及广大教职工的文化惠民工程，作为一项提高教职工综合素质的素质建设工程，立足当前，着眼长远，有重点分阶段地把职工书屋建设抓紧抓好。坚持为教职工服务。
在建设“职工书屋”示范点中，也许我们的条件不是最成熟的，但我们要建设好，能建设好“职工书屋”示范点的决心是最坚定的。我们恳切接受上级组织对我们的各项准备工作指导考察。
特此报告。
渭桥中心小学工会
12月12日
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共享书屋总结报告 第26篇
农家书屋”建设是一项面向基层的文化建设工程，通过在农村村建立居民读书组织，推动村民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高村及社区整体素质和文明程度，促进社区经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。现将我村20xx年“农家书屋”的具体情况汇报如下：
1、高度重视，将创建标准“农家书屋”作为我村的一项重要内容，并纳入了工作日程。
2、成立了花山吴村综合文化工作领导小组，下发了农家书屋管理制度，切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导，使“农家书屋”创建工作顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。
3、积极探索“农家书屋”管理模式，“农家书屋”制定了具体的管理措施，规定村干部兼任“农家书屋”的管理员，图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了居民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了村民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，这些做法极大激发了居民看书、爱书的积极性，居民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为居民脱贫致富、增长智慧的有效途经，同时我村以“农家书屋”为载体，开展了丰富多彩的读书活动，丰富了村民群众的精神文化生活，进一步推动了“农家书屋”的发展，加快新农村建设步伐。
共享书屋总结报告 第27篇
市工会“职工书屋”建设调查报告 实施“职工书屋”建设活动，是工会组织围绕党的中心工作，服务科学发展、社会主义和谐社会建设的具体体现，也是维护职工群众精神文化权益，提高职工队伍素质，推进工人阶级知识化进程的重要举措，市工会“职工书屋”建设调查报告。市总工会以建设“职工书屋”为契机，努力为职工成才成长提供良好的平台与环境，取得阶段性成果。总工会宣教部8月至9月份对全市的职工书屋、搭建职工全员学习、全程学习、终身学习的平台、道德教育情况进行调查。重点对企业行政领导、中层干部及企业职工采取了开座谈会、问卷的方式对企业“职工书屋”建设工作进行调研、测评。测评、调查中把搭建读书平台、突出文化关爱、提高职工的整体素质等方面的工作作为职工书屋设建调研的“总抓手”和“切入点”，调查工作突出“细、实、广”。在不断探索和拓宽企业一线职工群众读书学习的良好氛围工作的新途径，保障职工终身教育体制的完善，发挥工会组织在推进企业改革、发展、稳定中的作用做了大量艰苦和富有成效的工作。
共享书屋总结报告 第28篇
机场口社区农家书屋自20XX年9月建成以来，在上级相关部门领导的支持和帮助下，以推动居民读书、用书学习科学文化知识的热情为动力，以改善文化环境、提高地区文明程度为原则，以解决群众读书难、丰富广大居民群众的精神文化生活为目的来开展各项工作。现将今年工作总结如下：
一、完善基础设备，提供有力保障。
社区农家书屋的面积达80平方米，阅览桌椅、书柜、书架、报刊架、电视机、影碟机配备齐全，照明设施符合要求，现有图书2900册，报纸20种，期刊6种，光盘100册，配有一名大学生村官兼职服务并进行管理，每周开放时间五天。图书分政治、经济、科技、生活、少儿、青少年读物、文化教育、文学艺术、健身项目、报刊杂志、音像等十几类，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大居民群众的各种知识和提供给他们各种技术信息。书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐。
二、强化制度，严格管理。
我社区农家书屋制定了严格的借阅制度，从管理上保证了农家书屋的正常运行。在图书流通上，采取流动交换阅读的方式，实行免费借阅，为了保证图书能按时借阅和归还，读者需交纳二十元押金，办理好借书证，应读者要求每次借阅两本，并在一个月内归还或续借，押金待读者退证时再全部退还；在运行上，由大学生村官兼任图书管理员，主要负责确保配送的图书及时上架、分类整理、登记入册、借阅登记等书屋的日常管理；在开放时间上，保证每周一至周六全天开放，达到年开放时间1000多个小时，到目前为止，书屋阅读量达1200余人/次，外借量达两千余次。
三、丰富读书活动，提高阅读积极性。
今年以来，我社区通过各种形式开展读书活动，提高了居民的阅读积极性。“惟楚有才，于斯为盛”，湖南一直有着浓厚的文化氛围，每年的11月份是众所周知的“三湘读书月”，我社区以此为契机，开展了以“倡导全民阅读，共建文明社区”为主题的读书月活动。这次活动形式以少儿图书展、历史故事图书展、实用图书展为主，吸引了广大居民的眼球，取得了良好的.成效。此外，我们将读书活动与社区远程教育结合起来，借助远程教育的平台，开放湖南省图书馆电子馆，拓宽了知识面，丰富读书方式。
四、存在的问题
1、宣传力度不够。社区农家书屋建成时间并不久，自建成以来，知晓的人并不多，除书屋附近居民知道外，周边的许多群众对书屋感到陌生。
2、群众读书热情不高，读者年龄结构单一。看书的人并不太多，就是看书也很少到“农家书屋”。同时阅读者多为学生，只有极少部分退休老人和家庭妇女，青年和中年人很少，主要可能是他们忙于工作和家务，疏忽了通过读书来增添自身知识。
五、建议及对策
书屋从开始建设到现在还处于探索摸索阶段，在今后的管理和运行方面还应不断完善。
1、加大宣传力度。通过张贴标语、发放宣传资料、会议通知、举办读书活动等形式，广泛宣传，吸纳读者。
2、可以通过“以小带大”、“以老带幼”的形式，提高读者热情。小孩读书热情高，鼓励孩子带动父母亲一起来看书学习，老人读书热情高，鼓励老人带动晚辈一起来看书学习，形成全民学习的良好氛围。
20XX年，机场口社区农家书屋取得了很好的社会效应，赢得了社区居民的一致好评，但也存在着很大的不足。在新的一年里我们将继续努力工作，继续本着全心全意为居民服务的理念，在实践中积极探索书屋工作新途径，开拓创新，求真务实，努力把书屋工作做得越来越好。
共享书屋总结报告 第29篇
为贯彻落实党的十八届四中、五中全会关于加强公共文化服务的精神，切实发挥农家书屋作用，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，我镇积极开展各项活动，把春节期间管好用好农家书屋作为切实改进作风的具体举措，现将工作情况汇报如下：
一、保证开放时间，春节期间“不打烊”。
春节期间，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，为了使农家书屋更好的为农民服务，我镇农家书屋根据自身情况和读者需求，高度重视农家书屋开放工作，均适当延长了开放时间，制订了值班制度，方便群众来书屋借书、看书的需求。全镇21个农家书屋春节期间实行全天12小时免费开放，时间从7:30—19：30，书屋管理员克服困难，每天坚守岗位，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、多形式广宣传，提高群众知晓度。
镇包村干部和农家书屋管理员积极开展送温暖、献爱心活动，走村串户开展宣传，提高群众对农家书屋的知晓度和服务满意度。如司马村、周古堆村、冯庄村农家书屋管理员积极为广大中小学生提供良好的学习场所，村两委干部逐户登门邀请外出务工返乡过年的群众来书屋看书。
三、开展丰富多彩的读书演讲活动。
以“书香飘万家共建新司马”为主题的大型农家书屋活动，以“读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓”为目的通过讲演，让读书的群众讲述读书、用书的`经历、体会和感受，充分展现农家书屋作为农民群众精神家园的重要性。重点突出四个方面：一是使“知识改变命运，阅读改变生活，读书创造未来”成为群众的广泛共识；二是进一步丰富农村文化生活，引导农民群众追求健康文明的生活，促进农村社会主义精神文明建设；三是真实反映农家书屋在帮助农民群众脱贫致富、改变落后陈旧观念的方面的实际效果；四是使农民群众更多地了解党对三农的方针、政策，树立热爱家乡、建设家乡的信念。
共享书屋总结报告 第30篇
农家书屋”工程的建设，是“三农”工作中的一个重要课题。充分发挥“农家书屋”的作用，积极推进新农村建设，是利国利民的一件大事。村自“农家书屋”开展以来，赢得群众一致好评，充分发挥了服务群众，利国利民的作用。
村坚持充分利用“农家书屋”图书资源丰富的优势，强化一种理念，从实质上体会今天的“农家书屋”与过去的“文化室”有别，从而彰显“农家书屋”的活力。伴随着社会的发展进步，自党的十八大以来，_对“三农”问题高度重视，使广大农民的素质不断提高，文化生活水平有了极大的加强。作为“农家书屋”这一重要阵地，发挥了不可估量的作用。千家万户走进了“农家书屋”，“农家书屋”也走进了千家万户。农闲时间，组织广大农村党员、干部和群众认真学习党的方针政策、政治法律、农业生产等各类知识，开阔了视野，拓宽了思路，增长了知识，为广大农民朋友科学种养、创业致富提供了保障。
为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推进农家书屋和远程教育文化共享，切实增强农家书屋的实用性。
“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富了农村的文化生活，现在“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚，赌博的吵闹的少了，发家致富的多了，“农家书屋一成为农民的朋友。成了提升素质，丰富业务文化生活的有力阵地。
村“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：30---5：00）都为广大村民打开，主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”。
同时，我也清醒地认识到，现在的农民文化水平还不是普遍很高，所以，我们希望“农家书屋”今后要多配些图文并茂的图书，以满足不同时段不同人群的口味，便于农民朋友们的阅读。
共享书屋总结报告 第31篇
为深入贯彻落实_中央、_《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，从提高农民文化素质入手，促进新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理员工作总结如下：
一、在思想上有了高度的认识
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。
农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者，其管理水平的高低、工作质量的`好坏、热情的多少，都直接影响着农家书屋的服务质量，直接影响着农家书屋功效的发挥，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。
二、在岗位职责上的有了足够的重视
１、在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作，对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备，做到对各类设施的定期维护与保养，确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际，为保证各项服务的规范、有序、，就必须制定出相应的服务管理制度，如管理员岗位责任制、村民借阅制度。
２、在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向农民提供服务。首先要做好借阅服务，保证服务质量。其次要做好信息服务，当好村民的阅读参谋。还要做好宣传服务，鼓动村民阅读。
３、在创新上应有所突破，应该开动脑筋，多想办法，发挥自己的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。
三、管理员还应具备以下几方面的素质和条件。
通过近二年来的工作实践，管理员还应有几个方面的素质条件，便于工作的有利开展。
一是敬业爱岗，乐于奉献。就要了解其意义和工作目标，充分认识它的地位和作用。
二是善于沟通与组织。要向村民宣传，介绍、提供信息，向上级反映情况，提出建议等等。
三是应具备相应的业务知识。农家书屋管理员要做好工作，仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量，还应具有一定的文化水平和相关的业务知识与技能。
四、存在的不足与提升
一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实，图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。
二是在管理员的业务培训应规范，统一纳入到专业培训上来，使农家书屋这个功在当代，利在千秋的事业做得实实在在，为经济建设添砖加瓦。
共享书屋总结报告 第32篇
农家书屋是文化事业建设的一项重要内容，也是一项惠民工程。通过在农村建立农家书屋，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展起到了良好的促进作用。现将我乡20xx年农家书屋工作情况总结如下：
一、加强农家书屋阵地建设
要求农家书屋按照上级要求达到“六有一保证”，即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员。
二、加强书屋管理与服务
要求各农家书屋建设点每天按时开放，对新书籍及时做好登记更新。同时不定期对各村“农家书屋”建设点进行检查，检查各村图书分类登记造册、借阅登记、开放利用等内容，重点检查是否有遗失、损坏现象。并积极做好农家书屋调查问试卷，针对村民喜爱阅读类型，向上级反馈以利于补充新书籍，让更多的村民受益。
三、定期开展读书活动
动员和组织广大村民读书学习，并积极引导学生、留守儿童来书屋读书，引导学生带领家长来书屋读书，丰富学生、留守儿童的文化生活，培养农民群众看书学习、接受新知的`兴趣，让他们从读书中受到熏陶，感受快乐，积累知识。
四、将农家书屋与其他活动相结合，发挥农家书屋有效作用
做到农家书屋与村级组织活动结合，党员带头学习，并分享学习经验，促进了农村文明新风的形成与社会的和谐；与农村现代远程教育结合，形成党员、干部、群众共同学习的局面，提高了党员干部和村民创业致富能力。
五、完善规章制度
各村成立了由村委会主任任组长的管理小组，有专门的管理人员，同时制定了农家书屋管理制度、农家书屋图书借阅管理办法、农家书屋图书管理员职责等工作制度，对“农家书屋”进行规范管理。
共享书屋总结报告 第33篇
村农家书屋设在村辛福院二楼，位于村中心地带，便于村民借阅，允分发挥了“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难‘的问题，提高了农民的文化素质，促进了新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理工作总结如下：
一、在思想上有了高度认识。
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要，只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自已的智慧，付出自已的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。自从我xx20xx年担任农家书屋管理员以来，我就十分珍惜这份工作，决心改善我村农家书屋极少人甚至无人看书、借书的状况。只是村干部、镇干部有时借阅一下。我担任图书管理员后，把所有图书分门别类，按文化类和生活类、政经类，科技类、少儿类，综合类整理放置在书架上。印制了农家书屋借书证，规定农家书屋开放时间，图书采取免费借阅，制定了书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民借阅制度。得到了广大群众和学生的喜爱和认可。每到书屋开放日，小学生、中学生都来书屋借书。借阅图书的人越来越多。
二、在岗位职责上有足够的重视。
在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物，主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作。11月份，省红军图书发放到我村辛福院，从县民政局拉来后，我就着手分门别类，编目、贴标，整理好放入书架。对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二，管理好农家书屋的配套设施及场所，每星期定期打扫书屋卫生，摸干净桌椅。确保书屋干净整洁。
在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向村民提供更贴心周到的服务，认真做好借阅服务，保证服务质量。做好宣传服务，鼓动农民阅读，激发农民看书、爱书的积极性，让农民积极参与“农家书屋管理”，使“农家书屋”成为农民脱贫致富，增长智慧的有效途。
在创新上开动脑筋，多想办法，发挥自已的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。
三、提高自已的素质和条件，精通业务，提升农家书屋的服务功能。
四、存在的不足与提升。
通过二年来的工作实践，我觉得自已还应多了解自已工作的意义和工作目标，允分认识它的地位和作用，提高自已敬业爱岗，乐于奉献的精神。要善于提高自已的沟通能力。向村民宣传，介绍，提供信息，向上级反映情况，提出建义。
在一些硬件建设上还不规范，应逐步的落实。图书的种类及数量远不能足各类阅读者的需求。场所的狭窄以及条件的改善有待进一步加强。
“农家书屋”是“三农”工作中的一个重要课题，充分发挥“农家书”的作用，加快新农村建设步伐。
共享书屋总结报告 第34篇
为加强“职工书屋”的规范化管理，确保为广大职工提供一个学习知识，获取信息、提高素质、丰富文化生活的重要平台。结合我院实际，特制定本管理制度。
一、职工书屋由院工会负责管理，并安排人员轮流值班。
二、职工书屋面向本院全体职工，开放时间为每周一至周五中午12：30—14：30，晚上，夏季18：00—21：00，冬季17：30—20：30。
三、读者应按开放的规定时间进出书屋，在书屋内阅读时应做到安静、文明，不得吸咽、随地吐痰、吃东西、乱扔垃圾。
四、阅读完的书籍应放置到原位，不得擅自将书籍、报刊等带走，不得在书上随意涂改，不得将书撕页、裁剪。
五、职工书屋设有意见、建议簿，欢迎广大员工多提宝贵意见和好的建议。
共享书屋总结报告 第35篇
通过采取上级工会集中配发和职工捐赠的形式，现有藏书分为文学著作、哲学军事、实用技术、散文杂记、生活百科、经营管理、科技法规、工业技术和时尚杂志等九个大类共计4045册，价值万余元（连队自筹书籍未统计），电子光盘100多张。我们始终把建设职工书屋作为一项惠及职工群众，成为广大职工重要的知识之源和温馨之家，提高职工综合素质的建设工程来抓，紧紧围绕四十六团职工素质工程和职工培训工作，广泛开展_创建学习型组织，争当知识型职工_活动，充分发挥_职工书屋_的载体作用，在内部营造了良好的学习氛围，在文化服务和知识支撑方面做出了积极贡献，受到广大职工的热忱欢迎和领导的充分肯定。我们的具体思路和做法是
一、充分认识建设职工书屋的重要意义
文化是一个国家和民族的灵魂，也是企业改革建设发展的灵魂。四十六团现有人口3000多人，职工891名，经过几年的努力，我团产业结构调整基本到位，以发展绿色、生态、循环经济为主线，加快推进了团场城镇化、新型工业化、农业现代化，构建和谐团场的进程。尤其是红枣产业发展迅速，已成为我团支柱产业，对四十六团来说，通过建设职工书屋这种方式加强文化建设，为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件，是学习贯彻十七届五中全会精神的一项具体行动，是2工会积极推动企业文化建设的`重要举措，也是工会发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益作用的重要体现，对提高职工队伍的整体文化素质和职业技能，增强团场企业核心竞争力具有重要的现实意义。
同时，举办_职工书屋_也是广大职工的迫切需要。随着生产技术含量越来越高，枣树、棉花、林果管理对职工的文化素质和技能素质的要求也越来越高，在主、客观上都需要不断地加强学习。另一方面，读书能纯洁人的心灵，陶冶人的情操，让人向善向美，远离无聊庸俗，也能调剂紧张的工作，愉悦人的身心。因此，办好职工书屋也是与物质上_送温暖_活动同等重要的文化和精神关爱。
二、增强基础设施建设
四十六团基层连队职工书屋由上级工会和团投资建设，面向团场所有职工，层次多，服务面广。每个连队现有职工书屋建筑面积2030多平方米，设有18组书柜，每个书屋均有阅览书桌、报刊夹、办公电脑一台等设施和娱乐器材。职工书屋建设条件较好的有一连、五连、六连等。每个职工书屋都实行了借阅登记，借阅手续简单、方便、快捷，书屋每天都可自由接待读者等等为我们做好职工书屋服务工作，提供了良好的条件。
三、工会把职工书屋作为_创建学习型组织，争做知识型职工_活动的有效平台。
20xx年，按照农三师工会的要求，以“创先争优”活动为指导，以“开展职工技能比赛”为主3题，着力提高广大职工的综合素质，提升企业和职工的竞争能力、学习能力、创新能力和发展能力，认真开展全方位服务，不断增加服务维度，提高服务质量，急为读者所急，想为读者所想，在采编、借阅、阅览室开放、发放书籍等工作方面下了一定工夫。
（1）关爱职工，针对性配发书籍。为适应新形势下的思想政治教育培训工作，让广大职工拓展思路，平衡心态，积极向上，勤奋务实，保持健康心理工作生活团根据需要配发了实用的书籍充实到图书室，使职工学习培训借阅之用。
（2）完善制度，规范管理。职工书屋建立了规范的管理制度和借阅制度，指定兼职人员对书屋进行管理，责任明确、图书目录清晰、账物相符，借阅登记详细、定时开放、随时清理卫生，防范图书受潮、防虫、受损等日常工作，及时归类整理和发放图书，并做好图书借阅登记等常规性工作。
（3）加强宣传，形成读书氛围。为让广大职工能充分认识到读书的重要性，了解“职工书屋”，工会向全体职工发出号召“希望全体职工人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯”。让广大职工在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。呼吁全体职工从生产忙、工作忙等借口中走出来，挤出时间，每天读书半小时，学习知识，让读书充实我们的闲暇时光。
共享书屋总结报告 第36篇
20XX年赣榆县文化广电体育局在县委、县政府的正确领导下，在上级新闻出版局的关心和精心指导下，切实加强领导，真抓实干，在农村书屋建设工作中取得了新成效，为丰富农村精神文化生活，推动农村文化建设、保障农民群众基本文化权益方面做出了积极贡献，现将一年来农家书屋建设工作总结如下：
一、统一思想认识，加强组织领导
农家书屋工程是建设社会主义新农村，提高全民文化素质，构建和谐社会的必然要求，是一项惠及千家万户的惠民工程和民心工程，在农村文化建设中有积极地推动作用，基于以上认识，我局在农家书屋建设之初，就成立了农家书屋建设领导小组。在今年初，专门召开了会议，安排部署20XX年农家书屋建设工作，要求图书馆在做好阵地服务的同时，做好各镇农家书屋建设的指导工作。
二、制定目标任务，推进书屋建设
我县农家书屋工程自20XX年实现全覆盖以来，已进入建设任务的管理好、使用好阶段，年初，我局与镇文化站签订了目标任务，纳入年终考核，由分管领导带队的巡视检查小组，每月下乡巡检，并建立了农家书屋服务群众考评制度，做到了跟踪管理有人抓，协调服务有人管。
为努力提高农家书屋管理使用效益，我们采取多种措施，通过上级部门、社会捐赠等多渠道增加图书藏量，利用省补助资金108万元，为全县422家“农家书屋”中的77家较好的书屋各补充图书1500册，总近12万册；完成188家近6万册图书的省建“农家书屋”图书更新目录的制定、招标、及发放工作；社会捐赠图书3400余册全部充实到农家书屋中，中央奖励资金万元的近4万册图书正采购中，年底前全部发放到位。
为调动农家书屋建设及管理员的`积极性，我县开展了“优秀农家书屋”和“优秀农家书屋管理员”评选活动，对农家书屋的建、管、用进行综合评价，对获奖单位和个人进行物质奖励。
为全面完成农家书屋的验收工作，我局指派工作人员负责农家书屋信息管理系统，完善农家书屋信息，上传图书数据17万余条。
为进一步加强农家书屋管理，提升农家书屋管理员服务质量和业务水平，建立农家书屋长效管理机制，充分发挥农家书屋功能作用，县图书馆编印了农家书屋管理员手册，举办了2期培训班。12月1213日，我们将按市局部署，集中培训65家农家书屋管理员，将为成绩合格者颁发上岗资格证书。
督促镇文化站协助农家书屋举办读书活动、完成年内更新图书上架、登记造册和活动的图片采集工作。
三、明年工作计划和努力方向工作计划：
1、筹措50万元资金为50家农家书屋更新图书；
2、组织开展“我最喜爱的一本书”读书征文活动；
3、组织“我的书屋，我的家”阅读讲演活动；
4、依托农家书屋开展农民培训；
5、加强宣传报道，扩大书屋影响。努力方向：
一要坚持以人为本、服务群众的原则。切实推动文化工作重心向农村下移，向基层倾斜，为广大农民提供更多更好看得懂、用得上的各类优秀出版物，把“农家书屋”打造成为农村精神文明建设的重要阵地，打造成广大农民满意的实事工程。二要坚持以点带面，创新发展，使“农家书屋”成为基层文化站的延伸和扩展。通过加强管理，做到有计划、有进度、有质量、有验收、有奖惩，把好事办实、实事办好，使“农家书屋”建设成为农民免费借阅出版物的服务网点、出版物发行网点。三要坚持加大投入，调整资源配置，热心鼓励和扶植“农家书屋”建设，积极引导社会参与，实现文化资源的社会共享，充分发挥首批“农家书屋”的导向示范、带动辐射作用，努力提高广大农民文化素养和综合素质。
共享书屋总结报告 第37篇
一、读者须持“职工书屋”认可的有效证件入馆借阅；
二、爱护书籍，请忽涂画、批注，更不应撕损图书，违者按有关规定赔偿。
三、未经阅览室工作人员允许，或未按规定办理手续，不得私自携带室内书刊离开；
四、保持肃静，禁止喧哗、朗读；
五、爱护卫生、禁止随地吐痰、乱扔废弃物；文明使用卫生间；
六、禁止在馆内吃东西；严禁将剩水、茶和饮料泼洒地面；
七、爱护馆内公共设施、设备，严禁吸烟、使用明火；
八、自觉维护馆内秩序，不抢占座位、不随意挪动阅览桌椅；
九、言谈举止文明大方，衣着整齐；禁止不文明穿戴；
十、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。
共享书屋总结报告 第38篇
休宁县教育工会：
为认真贯彻落实省、市、县工会的.要求，为深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的精神。积极投入县教育工会掀起的“职工书屋”建设高潮中，推动我校教职工文化的发展，激发教职工的创造活力，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教职工共建共享和谐社会的良好氛围。特向县教育工会申报建设“职工书屋”示范点。
一、基本情况和基础条件
现有教职工41名。有40平方平图书室一间,兼职图书馆理员一名,书橱6个，书架6个,有各类图书9600余册、订阅报刊杂志20余种、电子音像制品100余张，有远程接收室、光盘播放室、电脑4台、电视机6台、VCD机4台、有专人负责。教职工文化生活需求与文化设施落后的矛盾依然十分突出，现有的阅览室，图书室难以满足教职工对文化生活的渴求。在新的历史条件下，新技术，新设备，给人们更新知识提出更高的要求。因而建设“职工书屋”示范点，为广大教职工提高素质提供一个平台。
二、建设“职工书屋”示范点的实施方案和工作步骤
一是要得益于学校党政重视和大力支持。二是坚持以人为本，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展读书知识竞赛、读书会、读书演讲、等丰富多样的活动，努力为教职工提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品，引导教职工“爱读书，读好书”。运用各类墙报、互联网等现代传媒手段，广泛宣传、不断扩大“职工书屋”的社会影响力，真正起到示范作用，努力掀起新的职工读书热潮。三、充分认识，精心组建“职工书屋”
充分认识做好这项工作的重要意义，把建设“职工书屋”作为一项惠及广大教职工的文化惠民工程，作为一项提高教职工综合素质的素质建设工程，立足当前，着眼长远，有重点分阶段地把职工书屋建设抓紧抓好。坚持为教职工服务。
在建设“职工书屋”示范点中，也许我们的条件不是最成熟的，但我们要建设好，能建设好“职工书屋”示范点的决心是最坚定的。我们恳切接受上级组织对我们的各项准备工作指导考察。
XXX学校
20XX年XX月XX日
共享书屋总结报告 第39篇
近年来，漕河镇党委、政府按照上级关于建立覆盖全社会的公共文化服务体系等文件、会议精神和兖州区“农家书屋”建设的总体要求，结合我镇新农村建设规划和农村经济社会发展实际，坚持以改善农村文化环境、提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度为目标，科学规划建设“农家书屋”，有力推进了“农家书屋”工程建设的顺利开展。截止目前，全镇已建成农家书屋26个，其中，建成标准化“农家书屋”16个。我们的具体做法是：
一、突出高标准建设
（一）强化组织领导。镇党委、镇政府高度重视“农家书屋”工程建设，成立了以党委副书记任组长，镇相关负责人为成员的镇“农家书屋”建设领导小组，专门负责“农家书屋”建设的组织领导、协调调度、督导检查等工作，并确定一名党委成员和一名专干负责“农家书屋”建设、运行的日常管理工作。同时，全镇31个村都成立了相应的组织机构，有力地保障了“农家书屋”建设的有序进行。
（二）狠抓关键措施落实。一是抓责任落实。进一步明确了领导小组组长、副组长及相关人员的职责，突出各村党支部书记、村委会主任第一责任人的责任，细化工作任务，明确工作要求，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的目标责任体系。二是抓布局选点。为了切实提高图书利用率，最大限度地方便群众读书，结合村级阵地建设、新农村建设等工作，按照“就近、便捷、灵活、实用”的`原则，科学规划选址建设，尽可能地扩大“农家书屋”的覆盖辐射范围。三是抓典型带动。我们坚持以点带面，全面推进的工作思路，严格按照有关建设标准，先后建成了漕河、蔡桥、大厂、李村等一批“农家书屋”示范点，并选配年轻、文化素质高的管理员，并将示范点好的做法在全镇进行总结推广，对全镇“农家书屋”的建设起到了较好地示范推动作用。四是抓督促检查。镇党委、镇政府将“农家书屋”建设与运行作为各村年终考核的一项重要内容严格进行考核考评，党、政主要领导对各村“农家书屋”建设与运行情况进行经常性督促检查，及时研究新情况、解决新问题，确保高标准建设，高效运行。
（三）加大资金投入。自20xx年以来，镇党委、镇政府结合村级阵地建设，共投入资金40万元，先后建成了26个村的图书室26间500平方米。在上级部门配套图书、阅览桌椅、办公桌的基础上，完成了室内装饰及消防等设施配备。截止目前，26个“农家书屋”共有藏书3万册，共涉及政治、科技、生活、文化、少儿、综合六大类，订阅报刊杂志21种，存光盘1100张。
二、促进规范化管理
为了防止和克服“农家书屋”重建、轻管的现象，确保“农家书屋”建设取得实效和可持续发展，我们着眼于长远，着手于当前，积极在运行管理机制上探索创新，努力做到规范化管理，力求做到“建成一个，管好一个，用好一个”。
（一）强化制度建设。按照“农家书屋”制度建设的要求，对统一配备的室内、外标识牌及《管理员岗位职责》、《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》等规章制度全部配发到26个村并督促标识牌定点挂放和全部制度上墙。镇上统一为26个“农家书屋”全部配备了借阅登记本，要求详细记录“农家书屋”图书、音响等资料借出、归还情况。在开放时间上，要求“农家书屋”每天开放至少6小时以上，并在书屋外部醒目位置张贴每周开放天数和每天开放时间，以方便农民群众借阅，努力实现规范化管理。
（二）健全管理员队伍建设。经村推荐，镇批准，我们选择工作热情较高，个人素质好的村干部或村民兼任“农家书屋”管理员。同时，为了确保“农家书屋”能够得到规范管理，我们采用会议培训、组织镇上有管理经验的干部现场指导等方式，加强对村管理员的业务培训，使其熟练掌握出版物管理、分类、编号、登记、上架、借阅、保管、服务等相关业务技能，并重点培养其责任心。
（三）加大舆论宣传工作力度。农家书屋建成后，针对部分群众认识上存在差距的问题，我们充分利用村级广播会、农村党员会等各种方式，最大限度地开展“农家书屋”宣传工作，以吸引更多的群众借阅。及时总结“农家书屋”管理运行中好的经验、做法，不断提升“农家书屋”管理的能力和水平，进一步增强“农家书屋”发展的生命力。
（四）加强安全防范工作。农家书屋是村上的重点防火区域，要求管理员和阅览群众必须牢固树立安全观念，加强安全、防火、防灾意识，认真做好防范工作。做到屋内严禁吸烟，严禁使用明火。离开工作岗位时，必须拔掉电源插头，关灯关好门窗、断电。非工作时间除值班人员和领导安排检查安全外，任何人不得在书屋内逗留。定期开窗换气，保证图书安全。
三、实现科学化利用
“农家书屋”建设，建好是基础，管好是关键，用好是目标。我镇26个“农家书屋”自陆续建成后，群众可利用闲余时间到书屋借阅，较好地解决了群众借书难，阅读难等问题，极大地丰富了群众业余文化生活。
（一）以“农家书屋”为平台，大力弘扬先进文化。借助“农家书屋”这一平台，结合全镇重点工作开展有计划、有组织地开展丰富多彩的政策、法规宣传、普法课堂、婚育讲座、实用技术培训、健康讲座等活动。力求通过引导群众多读书、读好书，丰富农民群众的精神文化生活，真正培养新型农民。
（二）改进管理方式方法，增强“农家书屋”发展活力。我们在建设村阵地和“农家书屋”时，高度重视村级文化广场建设，在管口、谈村、前王等村配套建设了篮球架、乒乓球案等健身、娱乐设施，吸引群众在文化广场看报读书的同时，组织开展广场舞表演及健身运动，在丰富群众读书、休闲、娱乐等综合文化生活的同时，让更多的群众走进书屋，陶冶情操，促进文明进步。
（三）以“农家书屋”为载体，加强思想阵地建设。“农家书屋”建成后，通过在周六、周日及群众农闲时节，延长开放时间，积极创造条件对学生开放，让更多群众有更多时间读书。在国家配发读物的基础上，各村均订阅了一定数量的党报党刊及宣传资料，由图书管理员统一管理并使用，让农家书屋同时成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党建的重要阵地。
下一步，我镇将严格按照“政府主导、社会参与、自主管理、村民共享”的要求，狠抓基础改善，强化责任管理，加强制度建设，提高服务能力，切实把“农家书屋”建成宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风，巩固基层文化阵地的惠民工程。
共享书屋总结报告 第40篇
镇村人杰地灵、物华天宝，是一代伟人_同志的祖籍地。村在上级领导的关心支持帮助下，完成了农家书屋建设。
一、农家书屋建设的基本情况
镇村的农家书屋共有藏书1000多册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。
二、农家书屋的管理
村农家书屋由村会计担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在县文广新局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。
三、农家书屋的重大作用
农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1.农家书屋丰富农村文化生活。
以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。
2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。
农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。
3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高农民素质。存在的不足就是没有专项资金维护管理。望上级部门大力支持。
共享书屋总结报告 第41篇
为贯彻落实党的十八届四中、五中全会关于加强公共文化服务的精神，切实发挥农家书屋作用，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，我镇积极开展各项活动，把春节期间管好用好农家书屋作为切实改进作风的具体举措，现将工作情况汇报如下：
一、保证开放时间，春节期间“不打烊”。
春节期间，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，为了使农家书屋更好的为农民服务，我镇农家书屋根据自身情况和读者需求，高度重视农家书屋开放工作，均适当延长了开放时间，制订了值班制度，方便群众来书屋借书、看书的需求。全镇21个农家书屋春节期间实行全天12小时免费开放，时间从7:30-19：30，书屋管理员克服困难，每天坚守岗位，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、多形式广宣传，提高群众知晓度。
镇包村干部和农家书屋管理员积极开展送温暖、献爱心活动，走村串户开展宣传，提高群众对农家书屋的知晓度和服务满意度。如司马村、周古堆村、冯庄村农家书屋管理员积极为广大中小学生提供良好的学习场所，村两委干部逐户登门邀请外出务工返乡过年的群众来书屋看书。
三、开展丰富多彩的读书演讲活动。
以“书香飘万家，共建新司马”为主题的大型农家书屋活动，以“读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓”为目的通过讲演，让读书的群众讲述读书、用书的经历、体会和感受，充分展现农家书屋作为农民群众精神家园的重要性。重点突出四个方面：一是使“知识改变命运，阅读改变生活，读书创造未来”成为群众的广泛共识；二是进一步丰富农村文化生活，引导农民群众追求健康文明的生活，促进农村社会主义精神文明建设；三是真实反映农家书屋在帮助农民群众脱贫致富、改变落后陈旧观念的方面的实际效果；四是使农民群众更多地了解党对三农的方针、政策，树立热爱家乡、建设家乡的信念。
共享书屋总结报告 第42篇
5月18日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的农家书屋下发了限期整改通知书，8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收。现将农家书屋工程建设总结汇报如下:
一、农家书屋工程建设基本情况
今年年初，区乡两级党委、政府和区新闻出版局把“农家书屋”这项文化惠民工程，作为推动社会主义新农村建设的一大举措，作为完善农村公共文化服务体系建设的重要内容，精心组织，不断创新工作思路，进一步加大资金投入。领导重视、宣传到位。一是年初，区乡两级农家书屋领导小组相继成立，区内由区委常委、宣传部长任组长，各乡镇处分别由分管副乡长、副镇长、副主任担任组长，加强了对该项工作的组织领导。二是为进一步增强农家书屋图书的针对性和实效性，合理配置农家书屋出版物种类，区文化局、新闻出版局在对农村经济社会发展现状进行充分调研基础上，在内容上以“三农”为主，突出“农业、农民、农村”的特色，以满足农民多样性的阅读需求。三是武陵源电视台发布“我为农家书屋添书香”捐书活动倡议书历时一个多月，先后有区委组织部、区农业局、区_、区一中及社会各界捐赠的农业科技、基层党组织建设、法制教育、文学科技等各种书籍6858册。四是区新闻出版局及时将捐赠图书和统一制作的制度牌(书屋管理制度、图书管理员岗位责任制、图书借阅制度、书屋阅览守则)一起配送至各个农家书屋建设点。
截止5月15日，我区31家农家书屋建设已全面建成并投入使用，受到了广大农民群众的欢迎和好评。配套资金的落实情况，市级农家书屋配套资金(每建设点配套1000元)正在与市新闻出版局在协调，力争尽快落实到位;区级农家书屋配套资金(每建设点配套4000元)，根据张武建扶发【20XX】01号文件精神，要求各村建设扶贫单位(联系单位)支付，建立专项账户。目前，大部分配套资金已经落实。
二、验收工作开展情况
5月21日至25日我局对31家农家书屋建设开展了自查验收工作，并为各农家书屋配给各类图书，对在建设中极少数存在不达标的`农家书屋下发了限期整改通知书，目前，31家农家书屋建设已全部通过验收。8月4日至5日市新闻出版局对我区31家农家书屋建设单位进行了检查验收，对我区新的经验和做法高度肯定。
三、新的做法和突出经验
一是在全区范围内推行借书证制度，每位村民只要办理农家书屋借书证，可以在全区任何一家农家书屋建设点借书阅览，基本实现了资源共享。二是推行借书积分制，村民按借阅次数和心得篇数计算积分，年终对全区读书积分多的人，实行奖励，极大促进了群众看书的积极性。三是加大宣传，倡导全民参与读书活动。农家书屋建成后，各乡镇处立即召开辖区内村(居)主任会议，对农家书屋开放事宜进行了安排布置，并要求各村民小组组长负责联系5人参与读书，在全区各村民小组和书屋建设张贴农家书屋开放公告，公布开放时间和管理员电话，便于村民借书阅览。四是依靠农业技术员和乡村医生，为全区人民群众讲授农业科技知识和卫生保健知识，极大提高了老百姓借书看书的积极性，进一步提高了农家书屋的利用率。同时对养殖种植专业户和农业技术员实现对接，实行一对一的帮扶，进一步提高了养殖种植专业户的效益。
四、存在的问题和解决对策
目前，农家书屋各项制度健全，基本上都在健康运行，如何建立长效管理机制，让农家书屋在农村长期运行下来，这将是我们面临的问题。建议上级新闻出版部门，针对如何建立长效管理机制，要督促各级党委、政府建立长效管理机制，真正将这项文化惠民工程落到实处。
共享书屋总结报告 第43篇
穆棱市教育工会：
为了加强我校教职工队伍建设，走内涵发展之路，创建学习型学校，积极建设学校“职工书屋”，推动我校教职工文化的发展，激发教职工的创造活力，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教职工共建共享和谐社会的良好氛围。特向穆棱市教育工会提出申请，建设“职工书屋”。
我校现有教职工20人，有20平方米图书室一间,兼职图书馆理员一名。图书室内有书柜、学习桌椅，有各类图书3000余册、订阅报刊杂志十余种。就现有情况来讲，教职工文化生活需求与文化设施落后的矛盾十分突出，现有的图书室及图书难以满足教职工对文化生活的渴求。在新的历史条件下，新技术，新设备，给人们更新知识提出更高的要求，特此提出建设“职工书屋”申请，希望领导予以批准，为广大教职工提高素质提供一个平台。
虽然我校条件有限，但我们有信心要建设好、能建设好“职工书屋”，让它成为全校教职工的精神“粮仓”，实实在在地为全校教职工服务，丰富教职工的业余文化生活，引领全校教职员工向有思想、有文化、有素质、有内涵的方向发展。
XXX学校
20XX年XX月X日