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翻拍影视活动的总结(通用7篇)

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导读 2、团支书将活动的计划书、总结书,相片等材料整理,制作成小册子,上交学生会文娱部。4、电影结束,进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题,同学们抢答,答对有奖。⑥副班长准备影片问答环节的题目,抽签用的工具,班会进行中的各项记录工作。

翻拍影视活动的总结 第1篇

孕育收获的20xx年刚离我们而去,充满机遇的20xx年又来到我们身边,辞旧迎新之际,_电影进农村、进社区公益放映活动_也圆满结束了。我们和城步市民以拥抱电影的方式,携手度过了美好的三个月。

我们的公益放映活动,是在城步县掀起_大发展、大建设、大环境_的热潮中开展的。_大发展、大建设、大环境_需要辅以大的文化活动,带来大的社会反响。_电影进农村、进社区公益放映活动_,就是自20xx年10月以来3个月,活跃在城步各处的大型文化举措。这个以_构建和谐社会,共建美好家园_为主题的公益放映,由县文化局、县委、县政府的全程支持。城步电影发行放映公司承担了放映工作,放映以来,赢得了城步数万观众的热情欢迎和无数好评。

20xx年10月15日晚上,放映活动在西岩镇金紫乡拉开帷幕。首映仪式上,县文化局、县宣传部、县政府副县长周响亮等领导在银幕前即席讲话,对此项工作给予充分肯定,热情洋溢的表示,将把此次公益活动办成沟通电影文化、农村文化、群众文化、城市文化的桥梁。当晚连放两部最新数字电影,优良的视听效果,再现了露天电影的无穷魅力,吸引了近2千人次的观看,电影成为了人民群众文化生活的乐园。

20xx年10月15日开始在全县的288个行政村公益电影进农村进社区放映活动,这次放映活动分别由工作在电影战线老放映员承担了放映任务。聃用在电影战线放映20多年电影老放映人员,这些放映人员全多具备有放映资格证件的,不仅能放映好电影、而且又能制作幻灯片用口头讲述县委、政府对农村一些惠民政策,农村群众看不懂的电影,放映人员认真给村里农民讲解影片内容。我县这些老放映人员无私奉献的精神,直得我们学习的,在放映农村_2131_工程电影和公益电影放映活动中,每一个老放映人员自己拿出了钱亏本放映电影,如;_西岩镇电影队祝易成等七个放映员每人拿出300元作为这次放映经费,但是这次电影放映有许多村民仍携眷伴友、驻足观看,放映点附近熙熙攘攘很是热闹,观众和我们一起观看电影。

截至12月25日,放映总场次已达2900场,观众人次189000万多。三个月来,公益电影放映队员风尘仆仆的脚步,遍布城步288多个行政村和社区、街道,30多个校园、单位、广场。电影队所到之处,无不充满笑声和欢乐。在城步县福利院,白发苍苍的老人和童稚纯朴的孩子们没等放映开始,就早早坐在礼堂内,占据有利位置,静静的等待。城步县特教中心的残疾人孩子们,知道将能看到电影,高兴的一个劲地向老师打听什么时候能来,放映队特地为他们选择一些有字幕的影片,方便聋哑孩子看清内容。在烟墩乡的放映最让放映员们记忆犹新,两千多来自四面八方的观众黑压压一片,比农村赶集还热闹,烟墩乡的领导一再邀请放映队再次来。每到傍晚时分,四街八巷的邻里们兴冲冲赶到广场、社区活动中心,夕阳映照下的放映场顿时热闹非凡,鲜红的条幅把沸腾的广场、活动中心衬托的更加热闹、喜庆。

本次的几所小学放映则有新的安排,西岩镇灯塔小学、丹口中学、汀坪小学,等学校都把放映影片作为本校文化节的内容之一,早早就通过广告栏、学生会组织发布信息,放映时吸引了大量教师、学生观看,场面未为壮观。新华学院让我们安排放映了一场《我的长征》,大家反映非常好,又要求我们为教师再放映一场。兰蓉乡中心小学,他们都邀请我们前去放映了四场。儒林镇各社区,一向重视文化活动的开展。他们将此次电影放映融入他们的文化活动中,连放10天,天天都是男女老幼欢乐的节日,天天都有近千人观看,连银幕背后都是渴望的孩子们边看边说叽叽喳喳。东海社区、他们又邀请我们去放映,20xx年11月31号晚,大街上放映,观众们在电影的陪伴中,度过了充满希望的夜晚。

此次放映的重大题材主旋律影片《太行山上》得到了很多观众的喜爱,文化局、宣传部和街道的负责人齐聚放映现场,看完影片,就向我们说,广大老百姓就是需要这些有艺术价值又有教育意义的影片,如果能放映另一部重要影片《东京审判》就更好了,我们只能表示一定想办法,在以后的活动中弥补了。

多年来,农村和社区居民很少有合适的大型集会娱乐活动,人与人之间很少有充分轻松的交流方式。而此次露天电影放映,则展示了男女老幼齐聚会,欢声笑语满农村和社区的.动人景象,令所有参与的人感慨不已。因此,许多农村和街道负责人表示,非常期望政府文化部门联络有爱心的企业,再次组织类似的活动,增进农村和小区居民的友谊交流。用健康轻松的文化娱乐提升农民和居民的生活质量,为构建和谐社会共建美好家园做出切实的贡献。

本次放映的影片受到普遍欢迎,是承办单位省影评学会和放映单位省电影公司精心选择的结果。《太行山上》《我的长征》《举起手来》等主旋律影片,《手机》、《英雄》等商业大片,还有《韩城攻略》、《花好月圆》、《致命温柔》、《美国空姐》、《日落之后》等众多国内外优秀影片,内容涉及重大革命历史、现代都市生活、儿童情趣、异域风情,大多是近两年的新影片,题材丰富多彩,内容贴近生活,符合观众的欣赏兴趣。

此次活动受到省市各级媒体的充分肯定,邵阳日报、邵阳晚报、城步通讯。城步电视台《新闻报道》栏目特地于10月19日晚赴现场,拍摄放映现场达两小时之久,并于20日、21日连续播出。同时他们还将此次报道作为省重点人民文娱活动,高度评价。媒体的长期报道、宣传,使我们的活动如春雨般润物细无声的在广大农村和市民中记忆、流传。

随着活动的广泛开展,我们深切感受到露天电影在农民、市民、知识分子文化生活中仍有强劲的生命力。电影不是没人看,而是应当采取何种方式,让社会大众更方便地看到电影。元一集团通过数万观众的亲身感受,走进了千家万户,回报了社会,也获得了社会的好评。我们也希望有更多企业能加入到资助公益放映的活动中来,达到企业形象提升和市民文化生活改善的双赢效果,同时为中国电影发展注入新的活力。

本次活动,圆满完成了这次公益电影放映活动,按照各单位领导的要求,让电影成为多种文化沟通的最佳桥梁,促进了合肥市和谐社会建设,丰富了农村农民和市民文化生活,提升了农村农民、市民对大电影的感情和观影习惯。这是所有放映操作人员、联络协调人员、质量监督人员共同合作辛勤落实的结果,也是,放映单位县电影公司三方精诚合作的结果。本次放映活动的经验,将成为今后开展此类活动的良好借鉴。

翻拍影视活动的总结 第2篇

近两年,“增速放缓”“寒冬”“低迷”成为中国电影市场新标签。先是2016年中国电影年度总票房500亿元的目标落空,令业界一度陷入悲观;接着,“年度总票房能否突破500亿元”又成为2017年的新年猜想。在票房增速放缓带来的产业发展速度放慢的背景下,当数字不再是行业追逐的唯一焦点,业内关于创作、传播、受众、艺术本质等痛点的讨论逐渐引起关注,并不断被放大。2017年末尾,在业界欣慰于票房总目标终于实现的同时,中国电影人也看到了这一行业的新方向、新希望,看到了电影市场在2018年的更多可能性。

根据国家新闻出版广电总局电影局2017年12月31日发布的数据,2017年全国电影总票房为亿元,同比增长。经历了2016年国内电影票房走势从一路狂飙到迅速回落,2017年的中国电影市场终于交出一份令人满意的成绩单。

回望2017年,国产电影票房收获亿元,占票房总额的;国产电影海外票房和销售收入亿元,同比增长;票房过亿元影片92部,其中国产电影51部;全年共有13部国产影片票房超过5亿元,6部国产影片票房超过10亿元;城市院线观影人次亿,同比增长。

翻拍影视活动的总结 第3篇

一、预期目标

在团支部内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,增强同学们的爱国情操和团队意识,增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感。营造一个活跃积极的班级气氛,增强我们支部的集体荣誉感。弘扬辛亥革命精神,就是要大力弘扬敢闯、敢干、敢试的创新精神,同时也要弘扬“民主、自由、平等、博爱”的精神。

一、实际成效

1、同学们都认真观看了电影,使同学们在观看红_中受到教育,其中一部分同学写了观红_心得,此次活动促使同学们在实践中融入感恩的`心,为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身。

2、同学们一起观看电影增强了团支部的凝聚力,增强了同学们的集体荣誉感。

二、活动最有特色的部分

1、活动形式是观看红_,在有意义的同时,不枯燥乏味,能吸引同学们的关注。活动深受同学们的欢迎,通过观看电影,寓教于乐,在重温历史的同时还能接受革命传统教育和爱国主义教育,同时丰富了同学们的课余生活。

2、活动报道:此次活动的报道除了发表到翔网、未济网等新闻网站上,还利用新的传播工具,利用“xx网”、“博客”两大网络手段加以报道,增加了活动的影响力度。

三、活动经验与教训

下面我们仅从活动成功之处、活动不足,以及活动思考之我见来做个小结。

(一)、活动中成功的地方:

1、活动前期准备充分,教室安排到位。为了以防万一,电影也做了备份,并且派上了用场。

2、活动组织较为严密,同学们都很认真的观看了电影,纪律保持较好。

3、活动形式新颖,很好地调动了同学们的积极性,气氛活跃。在观看到武昌起义打响第一枪的时候,同学们都鼓掌以表示激动,在观看到_先生被选举为临时大总统的时候,同学们更是掌声不息。

(二)、活动中存在的不足:

1、因为早上没有课,有的同学没有按时到教室观看电影,后面陆陆续续的来了一些同学。还有一些同学有其他事情请假没有参加,因此此次活动的出勤率不高。

(三)、活动中所遇到的问题和思考之我见:

1、活动开展的时间没有安排好,中午很多同学会有其他事情,导致出勤率不高。以后开展活动要注意这方面,找一个大多数同学都没有事情的时间来开展团日活动,以保证出勤率。

翻拍影视活动的总结 第4篇

各位领导,老师们下午好:

当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我们初一历史备课组注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和创造力,以活动形式为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我们初一历史备课组的社团活动总结如下:

一、 培养了学生对历史的兴趣: 有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前觉得学历史感到枯燥乏味,但通过参加社团活动,他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加社团活动,特别是初一年级尤为突出。

二、 培养学生的知识面: 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多分析问题、解决问题的基本方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、 增加了实践的机会: 由于不仅有室内社团活动的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,加强学科知识与学生

生活实际的联系,使学生的学习处在一种现实的氛围当中,进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力,当然也更增加他们的学习兴趣。

在指导学生的实践初探如下

1、组织学生走出校门探访历史遗迹,寻找身边的历史

作为教师,新课程的实施中,让学在生通过丰富多彩的实践活动,掌握知识,提高能力,实现行和知的结合。为学生学习营造一个兴趣盎然的环境,激发学生学习历史的兴趣,培养自主、合作、探究的能力。组织学生外出活动让学生走出校门探访历史遗迹,包括历史博物馆、历史纪念馆、历史遗址和遗迹等,充分利用地方历史文物遗址资源,组织学生去感受历史,提高学生热爱家乡、热爱祖国的责任感和自豪感。在暑假期间,给学生布臵一些有趣的历史调查专题,以社团为舞台,让学生通过实地查看、群众寻访、搜集资料等途径去主动探究,既激发学习兴趣,又达到掌握知识的目的,培养合作、探究的能力。本次活动的目的是:提高学生对历史学科的学习兴趣,激发历史思辩思维;同时给学生一个探究体验的机会,寻求促进历史教学水平的提高的一种途径,推动历史教学课程改革的顺利开展;使学生对家乡、对身边生存的环境有一个更深刻、更全面的认识,并增强学生爱国爱乡的美好情怀。本次活动的主题是:“图说历史”主要是以照片的形式,将本地方(也可以是市内外其他地方)出现在我们生活中,并逐渐淡出我们视野的,与我们的历史教材内容相关的一些物品拍摄下来,制作成展板。可以是:历史文物类;建筑物品类:旧村居、

门楼、牌坊、祠堂、庙宇等等;日常生活类:古董、粮票、旧式家具等等;特别欢迎自主创新,自行发掘一些具有地方特点和时代烙印的题材和线索,也欢迎有历史价值的旧照片,可以翻拍。

我们希望通过举办这次“寻找身边的历史” 学生学习成果竞赛活动,让参与学生感受历史的活力、历史的魅力。

2、“历史上的今天”学生兴趣活动

人类历史浩瀚绵长,每一天都已经成为或者正在成为“历史”,而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”,精彩回顾人类走过的“每一天”,看看当我们坐在课室里学习的“今天”,几百年甚至几千、几万年前,人类历史正在发生什么样的大事件,那将是一件多么有趣的事啊!活动目标:激发学生学习历史的兴趣,提高历史学习的氛围;学习收集、处理历史材料及编写历史故事的`方法;透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动,培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力;学习小组活动的基本方法,培养学生团结合作的精神。

课堂教学中会因时间所限,一些知识学生会觉的很有兴趣但又一知半解,我们会运用历史专题讲座、开展历史报告会或故事会来解决,如,结合教材某一部分内容或历史上的某一重大事件、重要历史人物的纪念日,都可以举行专题报告会或故事会。报告或故事的中心可以历史事件为主,穿插人物活动,也可以以历史人物为主,带出历史事件的过程或当时时代的概貌。

翻拍影视活动的总结 第5篇

为进一步丰富乡村文化生活,深化法治宣传教育,增强广大群众法治意识,营造浓厚的社会法治氛围,我乡集中开展“法治电影周”活动。为切实开展好此次活动,我乡党委政府高度重视,提前策划,拟定详实放映计划,在全乡精选优秀法治影片进行放映。在9月中旬播放了《我在基层做信访》、《田坎上的风波》等多部法治微电影预计7余场,深入宣传及与农民群众生产生活紧密相关的法律法规,让农村群众在家门口就能接受法治教育,在娱乐中感受法治精神,在潜移默化中增强法治意识,受到了群众的普遍欢迎。

一是精心组织、认真安排部署。明确专人负责协调“法治电影周”工作,做好辖区放映活动的组织、宣传和后勤保障工作,确保放映活动顺利开展。首场就是在乡政府旁边的平河村村委,利用乡村组干部会议聚集大家一起共同观看了法治微电影,同时将本次活动纳入依法治乡法治宣传教育工作年度目标考核。

二是明确活动主题,做好现场宣传氛围。活动坚持以宣传法律为核心,以与广大群众生产生活紧密相关的`法律法规为重点,精选优秀法治微电影与经典案例相结合,法制宣传内容涵盖许多与群众息息相关的法律法规,让群众在欣赏中接受法治教育。与此同时做好现场咨询工作,对群众提出的各种问题予以及时解答。充分利用好本次活动。

三是拓宽渠道、广泛征求意见。法治微电影作为普法载体,将与“法律进村组”活动同步推进、有机结合,进一步以创新形式扩大法治宣传教育面,在全社会形成学法、遵法、守法、用法的良好氛围.

本次“法治电影周”放映活动,进一步丰富农村文化生活,深化法治宣传教育,增强广大群众法治意识,营造浓厚的社会法治氛围,不断满足广大农民群众日益增长的精神文化需求,为当地群众送上了一场场精彩的法治电影文化大餐。

翻拍影视活动的总结 第6篇

回顾这一年来书画社的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。通过这学期的的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、培养了学生的对书画的兴趣:

所有参加书画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。

二、增加了学生的知识面:

在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过书画学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

三、增加了实践的机会:

由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习书画的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览,积极参加各种比赛。

举办了美术展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的机会。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。

以上是本学期书画社工作总结。

翻拍影视活动的总结 第7篇

一、活动背景、活动目的

为了宣传电影文化,扩大影音文化在大学生活中的影响力,丰富同学们的校园文化生活,提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味,我们班班委在法学系学生会的带领下举办此次活动。希望通过关注世界电影,聚焦生命本身的意义,透过电影的本质,思考着关于人性,哲学等更深层的.问题。

二.活动主题

看环球电影,悟别样人生。

三、活动内容

通过组织主题班会,以观看电影,电影情节,电影情节的模拟,有奖问答,书写体会等形式开展此项活动。

四、活动时间

4月12日

五、活动参与对象,工作人员

法本2班全体同学。

主持人:黄晓玲 摄影:梁英杰,黎润钿

六、邀请嘉宾

黎茂金辅导员,张凤娴辅导员,罗倩琪师姐

七、活动步骤

(一)前期(筹备阶段)

1、班长组织各班干开班委会,讲主题班会活动内容告知每一位班干,讨论主题班会活动开展的各项事宜。并明确分工,将每一个细节分配到负责的班干手上。

2、各班干开始进行准备工作:

①班长负责申请教室、联系学生会,负责外联工作;

②团支书负责拟写活动策划书、制作主题班会用的ppt、窜连整个班会的进行工作,并制作电影票,负责对内工作。

③生活委员负责采购小礼品,班会所需要的物资等;

④文娱委员挑选此次主题班会的主持人,并跟其沟通好;

⑤组织委员负责通知每一位同学,在班级里面收集意见与建议,确定电影名称,派发电影票给同学。

⑥副班长准备影片问答环节的题目,抽签用的工具,班会进行中的各项记录工作。

3、班会当天班委提前布置好场地,设置好多媒体,负责照相的同学检查相机,各班干就位。安排好各同学就坐,接待到来的嘉宾。

(二)中期(实施阶段)

1、关灯(目的增加现场气氛),播放一段关于电影发展史的视频,用此来切入此次主题班会的主题。

2、开灯,主持人作开场白,介绍活动目的和意义。接着幻灯片的展示,介绍各环节及影片情况(幻灯片播放的同时,主持人作相关的旁白)。幻灯片结束后主持人宣布播放电影。

3、放映电影。

4、电影结束,进行影片问答环节。主持人提出关于影片的问题,同学们抢答,答对有奖。

5、进行模拟电影片段,抽签上台表演,中签者上台选择影片片段进行模拟,获得最多支持那一表演者获胜。

6、主持人挑选同学或者自愿发表对活动的感想,发表者都可获得小礼物一份。邀请到来的嘉宾老师对我们的活动作总结。

7、主持人作最后的班会总结,宣布班会结束。

(三)后期(善后工作)

1、组织委员动员同学们针对电影中的人物性格或剧情等元素体会人生,写影评,心得,上交班委,由班委整理并上交学生会文娱部。

2、团支书将活动的计划书、总结书,相片等材料整理,制作成小册子,上交学生会文娱部。

八、活动经费

1、活动奖品:40元

2、活动场地布置、零食:元

共:元

法学系12级法本2班班委

二○一三年三月二十八日