小升初英语时态口诀总结 第1篇
1.而，相反：
What I really need is not the red one but the black one.
我真正需要的不是红色那个，而是蓝色那个。
2. 然而，尽管如此：
When we arrived there, we were very tired but happy.
到那里的时候，我们很累，但和高兴。
3. 表歉意：I am sorry but I can’t help. 很抱歉，我帮不了你。
4. 表吃惊、生气或不同意：But that is wrong. 但那是错的。
5. 除...外，只有：I have no choice but to wait. 除了等待，我别无选择。
6. 用在重复字词前，加强语气：
Nothing, but nothing would change the situation.
没有什么，绝对没有什么能改变局势。
7. 强调一贯真实：
He never comes but he brings some presents for the children.
他哪次来都要给孩子们带些礼物。
8. but for 倘若没有，除了...之外 but then(again) 然而，另一方面
not only...but also...不仅...而且... not...but... 不是...而是...
小升初英语时态口诀总结 第2篇
虽然可以用来对比两种说法，但也可以用在“not this but that”的结构中，例如：
It wasn’t a drought but more of a dry spell.
这不是旱灾，而是处于干旱期。
这句话是说无论发生什么都不是干旱。相反，这是一个干旱期。为了表达这个想法，我们使用连词but，也可以用“but rather”这个短语来代替它。
It wasn’t a drought but rather more of a dry spell.
这不是旱灾，而是一次干旱期。
“but rather”这个短语也可以是but和rather的组合，是它们各自的用法。
You’d think he would break up with her face-to-face. But rather than doing that, he decided to do it over the phone.
你以为他会和她当面分手。但他决定不那样做，而是通过电话。（此处，“but”用作与前一句的对比，而不是与“rather”组合。）
小升初英语时态口诀总结 第3篇
虽然你可能已经被教导一个句子不能以连词开头，但事实是你可以以连词开头。以下两个例子的意思基本相同：
I’ll come with you and keep you company if you want. But I’m not going to enjoy it.
如果你愿意，我会陪你一起去。但我不会喜欢的。
为什么把连词从句变成单独的句子？这取决于你喜欢如何分句。
句号通常比逗号更能表达思想间的停顿。你也可能希望避免句子使用过多的逗号。
小升初英语时态口诀总结 第4篇
根据标准语法，在并列连词之前使用逗号连接两个**的从句。**从句是一个既有主语又有动词的从句，它可以**存在。如果第二个子句不包含主体，则不需要逗号。
He liked the meal but not the dessert.
他喜欢这顿饭，但不喜欢甜点。（无逗号）
He liked the meal but didn’t like the dessert.
他喜欢这顿饭，但不喜欢甜点。（无逗号）
He liked the meal, but he didn’t like the dessert.
他喜欢这顿饭，但不喜欢甜点。（此处，主体同时列出，使两个子句**。逗号是合适的。）
然而，这是一个规则，不是很多母语人士都知道。大多数人会根据说话时自然停顿的地方放置逗号。
小升初英语时态口诀总结 第5篇
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
1）关系副词when， where， why的`含义相当于_介词+ which_结构，因此常常和_介词+ which_结构交替使用。例如：
There are occasions when （on which） one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where（in which） I was born. **是我的出生地。
Is this the reason why （for which） he refused our offer？ 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？
2）that代替关系副词，可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when， where， why和_介词+ which_引导的定语从句，在口语中that常被省略。例如：
His father died the year （that / when / in which） he was born. 他父亲在他出生那年逝世了。
He is unlikely to find the place （that / where / in which） he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
小升初英语时态口诀总结 第6篇
一些动词要掌握，have, let和make,
此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握“八字言”，
一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch
小升初英语时态口诀总结 第7篇
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
简单句
基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：
（1）主语+谓语（s.+predicate）
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：
Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea？你们走的是海路吗？
--NO，we flew.不，我们是飞去。
（2）主语+系动词+表语（s.+link v.+predicative）
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：
Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
（3）主语+谓语+宾语（s.+predicate+o.）
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：
We never beat children.我们从来不打孩子。
（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语（s.+predicate+oi.+od.）
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（s.+predicate+o.+.）
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
I found the book easy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）
I'll let him go.我将让他去。（不定式go用作补语）
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
China and other countries in the east Asia are developing rapidly.
*和东亚其它国家正在迅速地发展。（China and other countries并列主语）
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。
小升初英语时态口诀总结 第8篇
字母书写有规则，右倾五度正适合。
大写全在上两格，高低一致不会错。
小写字母也不难，请你记住这几点。
有头就用上两格，b， d， h， i， k， l 和t。
有尾就占下两格，g， p， q， y要记着。
无头无尾写中格，多练几遍不会错。
剩下j， f不一般，三个格子全都占。
仔细辨来认真练，养成书写好习惯。
小升初英语时态口诀总结 第9篇
短语“but also”与“but rather”类似，但它的意思不是“not this but that”，它的意思是“not just this but also that”。它用于添加比预期更多的附加信息。
They not only spilled beer all over the floor but also broke one of the lamps.
他们不仅把啤酒洒得满地都是，还打碎了一盏灯。
You’re not just a mother but also a friend.
你不仅是母亲，还是朋友。
使用这个短语时，如果你想语法正确，一定要创建*行结构。这意味着将同类短语连接在一起。
在下面的句子中，单词的位置只使它把名词连接在一起，因此使它成为一个*行结构。
He doesn’t know only Spanish but also Portuguese and Italian.
他不仅懂西班牙语，还懂葡萄牙语和意大利语。
下一个句子是不正确的，因为它把动词（“to know”）与名词（“Portuguese and Italian”）连接起来。
He not only knows Spanish but also Portuguese and Italian.
小升初英语语法时态讲解与归纳（扩展7）
——初中英语语法口诀大全
初中英语语法口诀大全
小升初英语时态口诀总结 第10篇
句子成分：英语句子成分分为七种
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.
2、谓语动词说明主语的'动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day.
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word.
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me .
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如： Shanghai is a big city .
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.
同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如：Where is your classmate Tom ?