老师照亮青春作文议论文600字 第1篇

有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋藏在心底。纯真年代如流水划过金色年代。

属于你少年时代的青春是什么？青春是课堂上爆发出的哄笑，是课桌下传递的小纸条，是老师出现时的瞬间安静，是永远期待着的下课铃声；青春是看不见尽头的跑道，是挥汗如雨的运动场。

在你人生的转折点，青春是失败后坚强地想要再来一次的勇气，是就算看不到希望也咬牙坚持的不放弃！青春是一场万分艰难的试炼，是为了梦想义无反顾的初心；青春更是你走向前途最好的奋斗时间。

待金秋之季，拂晓之时，芦花泛白，清露为霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上烟波万伏，空中雾霭迷茫，弯曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已过去一半。

“无奋斗，不青春。”青春是我们奋力一搏的好时机。青春是我们奔向理想的好机会。你是否拥有一个奋斗的青春？

如果你整日处于颓废中，那么前途必然将毁于一旦。高尔基曾说：“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春去学习无穷的智慧。”所以你应该在有限的青春旅途中努力学习，奋力拼搏。请你记住：“你的志向要远些，目标要近些，与其在青春中做梦，不如逐步靠近梦想。”

从哥白龙曾说：“青春应该是：一头智醒的狮，一团智慧的火，醒智的狮，为理想的美而吼，智慧的人，为理想的美而燃。”青春是人生最美的年代，给我奋斗的机会，给予我与世斗争的勇气与毅力，但青春过得很快，快到没有踪影，仿佛我从未经历过它。

青春有苦有甜，有难有易。所以请你且挨过三冬四夏，暂受些痛苦，雪尽后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以请你记住黎明之前，黑暗尤烈。在这似水年华中，愿你年少足风流，一万星辰拥在手，三千清诗唱不休。愿你霜尘梦不朽，也有白月牵衣袖，也有春秋抚眉头。

青春中，付出不一定会有收获，但是不付出就一定不会有收获。所以在这似水年华中，你只有付出努力便不会被辜负。纵然进步很慢，但终有终点。

青春是一部剧，终会有结束。待繁华一曲散尽，起身，退场，幕布徐徐聚拢，再回忆曾经。

老师照亮青春作文议论文600字 第2篇

青春，是一道明媚的阳光，有人说：“17岁的盛夏没有果实。”青春是一个梦。“黄金有价，青春无价。”青春永远是美好的，可是真正的青春，智淑宇这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远有谦虚的心。

青春是一个梦，他想用一切华丽的外表去装饰，像谜一样的迷离，像风一样的扑朔，像我指尖的沙漏一样……

我用文字流过我的青春年华，青春的时节应是流淌着花香的时节，令人心醉。青春的底色应是金色的，夺人眼目，如初升的太阳般令人心动，令人感触。

失去的都能补偿，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就会一去不返。脚步，在黏黏的小路踩过，也许是踩在时光的车辙上，也许是踏进青春的沼泽。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望着，什么也不做，什么也不想，就这样，默数着青春的脉搏。而我，仅是一位过客，前方总是有目标，前方总是充满诱惑感。这里的美，不属于我，我总属于未来，属于那路的尽头。过客终究是过客，注定要离开。遗憾不知有多少，记忆不知有多深，知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步，骗自己一次，不必那么着急，但踏向前的步子还是把我带到了远方。

青春少年时，我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵，是未来社会的建设者，我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦，释放我们特有的激情，为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去，我们的远大志向是那么可笑，那么的不符实际。奋斗，是我们应该做的。

作为一名青少年，我们应当珍惜青春，把握青春。

盛夏的太阳，炽热又不失活力;我们的青春，张扬又富有内涵。一首首激进向上的歌，迸发出了生命的热情!

在跨进中学大门的那一天，每一个人的脸上都洋溢着笑容。童年的时光瞬即逝。如今，我们不必再戴红领巾;如今，我们的生活有了更多的选择，更多的快乐与烦恼!这无一不告诉我们：我们已经走进了青春!

场景一、上学的日子，学校里。

“金溪民方仲永，世隶耕……”整齐的读书声经久不息地回荡着。“不对!这道题应该这样理解!”“另一种解法更简单!”喧闹的讨论声中，不难听到青春少年们血液沸腾的声音。

场景二、周末的日子，大街上。

“你看，这个挂饰样式好新颖啊……”“价格再低些吧!”……女孩子们整群整群的在街上游荡。敏锐的目光仔细地搜索着漂亮的饰品，优秀的口才被用来辛苦地讨价还价。每淘到一件物美价廉的东西，女孩子的脸上总会流露出笑容。

场景三、周末的日子，篮球场上。

“老大接球!”“哈哈，我们进了这么多球，你们必输无疑!”……男孩们手中的篮球成了他们快乐的来源。汗水已经挥洒了一地，身上被汗味熏得臭烘烘的，也照样高高兴兴地打篮球!他们，会为了一个进球而激动半天，乐此不疲。

当然，青春中也会有烦恼。“这次考试你怎么又只考了这么点，这样下去你怎么出人头地家长的一顿臭骂又让青春的孩子们收回了心。但学着学着，偶尔，心又飞向了那充满快乐的地方，又开始重新欢唱!

“太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年依旧一样开……”有喜有忧，有笑有泪，快乐与烦恼并存，每天都充实和谐。这就是青春，这就是我们的青春!

每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。

从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。

这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱名族文化民族风俗。

青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。

在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。

老师照亮青春作文议论文600字 第3篇

不知不觉转眼已经过了一学期了，回首初进大学时的彷徨与自豪，心中隐隐有些说不出的感慨。但是不管怎么说，过去的已然随风，重要的仍是未来。老师说我们要及早树立目标，考虑好自己的就业方向，于是我便想啊想啊，终于在经过很多的考虑之后有了这一篇涂鸦之作。

我的性格比较内向，而且依赖性比较强。这是我男朋友之语，并且在他眼中这是我的优点。好吧，的确是让我头疼的优点。

与性格相称的是我的兴趣，我喜欢看书、写作、闲聊、养花、做饭。朋友们曾说我天生是当家庭主妇的。好吧，这句话的确让我汗颜，在选择了营销与策划这个专业之后，我也曾做过大量的努力来改变自己的性格，但最终却仍是毫无长进，而在我纠结郁闷之时，伟大的黄老师出现了，她说：“性格改不了就不要改呗，你现在这样还不好啊？何必一定要和别人一样。”无法否认，黄老师的话对我具有极大的鼓励作用，从此我便仗着黄老师这句话心安理得的继续内向着。

但是在现在的大环境下，似乎不论是企业还是学校，都要求我们要有上进心，要自信，要气质等等等，但似乎很不巧的是，以上的我似乎具备得不是很完整，于是在根据自己性格的条件下选择以后自己的择业方向时，我选择了颇为适合自己的行业——出版社。仔细想想，我很爱看书，对写作也颇有兴趣，性格又内向，不善与人争辩，因此似乎出版社行业是挺适合我的。

但是想一想，目前中国写作的那么多，出版社那么多，我如何能完整的实现自己的计划呢？海尔兄弟说：“这是个难题！”目前我所学的专业是营销与策划，而对于出版社这一行业，我想是大有用处的，尤其我们专业所学的知识极多，而且几乎大部分都能与出版行业挂钩。这真的让我深觉庆幸。

目前想来，似乎一切都已妥当，但其实再仔细想想才知道自己还有许多的不足，比如文笔，比如处事，比如能力，等等等。但谁不是从年少时走过的呢？即使还有不足，我们也应该想办法去弥补，而不是认输，因为我相信，在青春面前

我们都没有认输的权力，我们唯一有的是不断拼搏的身体本钱以及初生牛犊不怕虎的闯劲儿！尽管我相貌平庸，能力一般，甚至连性格也毫无特点，但那又如何？我还有我的青春，还有我在青春里与同龄人一样对事物的热情与偶尔的冲动。

我自知这篇涂鸦之作会在众多慷慨陈词中被淹没，但我仍想如此写，不仅是说出真实的自己，亦想告诉其他与我一样众多的性格内向者，我们虽然无法像他们一样在演讲中挥洒自如，不能像他们一样在众人面前侃侃而谈，甚至我们在看到陌生人时仍会不自觉的脸红。但我们也有我们自己的特长，我们或许能写出他们写不出的优雅散文，我们或许能偶尔清唱一曲酷似原版的天籁，我们或许能执起画笔，画一幅他们无法画出的笔墨青春。同学们，不管我们如何不同，但在青春的舞台上我们所拥有的资本却是一样的，而在这个舞台上，我们自己就是主人！