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静态描写和动态描写秋雨作文(实用9篇)

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导读 10、各小组选出优秀作文片段全班品评和欣赏,老师做指导,提出修改意见,使之更加完美。1、有重点地选择苹果、柿子等水果,分别用拟人的手法来写,让水果有了人的灵性和特征,美!一片片梧桐叶,好似一棵大树的化身,上面篆刻了夏天给我们留下的遗言,也篆刻了秋天到来的喜讯。

静态描写和动态描写秋雨作文 第1篇

冬天的乡村,下雪是常事。昨天早晨,我早早的起床,走出门外时,看到天阴沉沉的。这时爷爷来了,他说快下雪了。虽然我的身子暖暖的,但一听雪,就感到了一丝丝寒冷。

果然,一会儿就下起了雪,纷纷扬扬,好像有急事儿一般,匆匆地往地上撒。一片小雪花落到了我的手中,一下子就融化了。山像是穿了一件白色的衣服一样,又像是被画家亲手描绘了一样。

在平常,我家小狗蹦来蹦去很快活,但是今天却安稳地在窝里睡觉,走着走着,我看到了我爷爷栽的那株梅花树。这时的它已经开花了,我突然想到一句名言:“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来。”

这时,雪停了,地面上的雪也开始化了,屋檐的水滴答滴答地流了下来,人们也开始正常工作了。

静态描写和动态描写秋雨作文 第2篇

我的老家在大王焉,在我眼里,春夏秋冬四个季节都很美。

春天,山坡上的杏花儿开了,桃花绽放笑颜,小草嫩绿嫩绿的,大树发芽了,在迎接春天的到来。

夏天,我奶奶的菜园子很美,种着各种蔬菜。有红红的辣椒、红红的番茄、紫色的茄子等。那红红的辣椒是我从绿叶中间摘下来后,不由得摸了摸眼睛,刹那间开始痛了,奶奶说,辣椒很辣。小孩子不敢随意碰。那么我就又摘茄子西红柿,西红柿圆圆的,红红的,我一口气能吃两颗。

秋天,苹果熟了,所有的农村人都开始收获。呀!那红红的大苹果好像小女孩的脸,那黄色秤锤梨呀好像一个个葫芦,熟透了后居然从树上掉下来了。

冬天,下起了鹅毛大雪,一片片雪花从天上飘落下来。好漂亮,可又抓不到呀,抓到后,居然化成了水,太让人失望了。雪不下了,许多小朋友跑了出来一起打雪仗,堆雪人,玩的可开心了。

我喜欢我的老家,因为它太美了。

静态描写和动态描写秋雨作文 第3篇

有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,可我却喜欢硕果累累的秋天。

秋天的天空很蓝很蓝,像一个被水洗过的蓝宝石。云朵很白,有的像小猫、有的像香蕉,还有的像飞机。太阳公公在为我们供暖,像一个圆形的暖宝宝。大雁在空中飞翔,有个“八”字形或一个“一”字形,正往南方赶往,还有一些别的小鸟也往南方飞去。

秋天的气温很低,使人们穿上厚厚的棉袄,也使很多人感冒了。大树哥哥的叶子纷纷落下,好像是空降兵用降落伞降落。风儿吹大树,叶子就像雨一样落下。有很多小朋友们在玩勒树杆,还有的玩打树叶子仗,就是把叶子摁成一团,再一打。田野里玉米叔叔穿上一身金黄色的衣服,好像是要去上舞台表演,如大豆、高粱、饭豆……都陆陆续续的成熟了。

秋天,果园里的苹果、梨、葡萄也都成熟了,果园的主人正在享受收获的喜悦,我还看到果园的主人的脸上露出笑容,他把成熟的果实都慢慢地背回家里去。

这么寒冷的秋天里,却有很多人露出了收获的笑容。

静态描写和动态描写秋雨作文 第4篇

1、有重点地选择苹果、柿子等水果,分别用拟人的手法来写,让水果有了人的灵性和特征,美!

2、落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的`生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。

3、使用了比喻的修辞手法,使句子更具体更生动:

4、落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

6、动静结合,使秋天果园图更有生机与合力,有动态的美。

7、我盼望已久的秋天终于来了,那片叶子蜻蜓点水般在我的眼中留下惊鸿一瞥,轻而易举的刺透了我心里的阴郁,冗长杂乱的烦恼也像秋天的飞扬黄叶,终将尘埃落定。

8、使用叠音词,使片段读起来朗朗上口,富有音乐感。

9、学生根据自己的画,按照上面介绍的写作方法,去写秋天美景图的片段。

10、各小组选出优秀作文片段全班品评和欣赏,老师做指导,提出修改意见,使之更加完美。

11、有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。落红不是无情物,化作春泥更护花。坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。

12、一阵微风吹过,树上的树叶沙沙做响,我低头捡起一片树叶,这片树叶象一只小手,头尖的红色仿佛要滴下来,咦,为什么枫叶到秋天就会变红,哦,原来是因为秋天的气_较低,破坏了枫叶里面的叶绿素,把叶绿素变成了花青素,所以秋天的枫叶是红色的。 (作文大全 )

13、组织小组同学分别看自己的秋天图,再用自己学过的美词佳句,相互说一说自己画的秋天图,看谁说得好,说得形象具体。同学相互评议、修改,最后推荐代表,准备在全班汇报。

14、认真仔细地把完整的文章读一读,

静态描写和动态描写秋雨作文 第5篇

深秋的清晨透过这层屏障,隐约看见山披上,火红火红的枫叶,红中透紫,紫中透亮,漫山遍野与薄雾相照,只知那“红紫”是枫叶,却不认那“黄亮”是何物。抬头眺望山的另一边,那是日出吗?我看不真切,心中却无比欣喜,那一定就是!太阳的光芒刺透薄雾,射向大地,雾在反抗,但它终究是敌不过阳光的俯冲,败下阵来,渐渐散去。

我定睛一看,才知,那“黄亮”竟是一大片银杏,我张开双臂,向那片银杏林飞奔过去。正值秋日,银杏叶时常被刮过的秋风吹落。风小些时,叶片随风缓缓飘落;风大些时,叶片则在风中打着旋儿,急急落地。这银杏叶,仿佛是一场银杏雨,走出门外,雾扑面而来。这雾,忽浓忽淡,飘飘悠悠,在眼前飘荡,感觉像个顽皮的'小精灵,无比固执。伸出手来,想要赶走它,却伸进去摸不着什么东西。一会儿,雾更浓,仿佛迷失了方向,奋力挥舞着双臂,想要拨开浓雾,而它似乎在和我开玩笑,一切又变得明朗。

薄雾铺天盖地,落在地面上、树杈间、树丛上、头上、身上,也落在我的心里。脚下的叶子越来越多、越来越厚,已踩不到地面,软软的、轻轻的,我仿佛飘在空中,和舞动的银杏叶一起摇摆,我变成了一个银杏小人,让银杏叶充满我的体内,那感觉既痒又舒服

风停了,一切又恢复正常,而我仿佛仍置身在这仙境中,久久不肯离去。

静态描写和动态描写秋雨作文 第6篇

雪是冬天的使者,洁白的象征。他用自己的身姿点缀大地,让每个人心中泛起幸福的感觉。

在这寒冷的冬天,我们迎来了第一场雪,当大雪纷飞时,同学们惊呼着,迫不及待地想去外面玩雪。

雪从阴云密布的天空中洒下来,这些小雪花洁白晶莹,有的落在地上,顽皮的蹦来蹦去;有的落在树枝上,还在上面翻筋斗;有的正好飘在楼顶,“沙沙”地演奏着冬天的交响曲。

抬头仰望天空,只见雪花漫天飞舞。我情不自禁的伸开双手,想抱住它们,可是淘气的雪花躲开了,好不容易有一片雪花落在我手上,可他却悄无声息地化成水了,掌心湿了一块。

不一会儿,雪下的更大了。看到他们从那边到这边,霎时间,衣服被雪花覆盖了本色,顿时变成了雪人。我还在欣赏着美丽的雪,上课铃响起了,只好恋恋不舍的踏入了教室。

当悦耳的下课铃再次响起时,我立刻跑出教室再次欣赏那无与伦比的雪。

雪中即景,总是给人带来惊喜。

静态描写和动态描写秋雨作文 第7篇

六月的天,娃娃的脸,说变就能变。

我坐在台阶上,烦躁地翻着书,心里像是有乱风狂澜,“啪啪啪”,雨点接二连三地落在书页上,印出了“几朵淡灰色的小花”。我急忙跑回我的书房,关上窗户,看着雨点儿落在玻璃窗上,又瞬间变成小水珠滴下来,它周而复始、千篇 一律的举动,我却不厌其烦地看着。

我睁大眼睛,努力透过模糊不清的玻璃窗看着外面的景物,可惜只是徒劳,什么都是模模糊糊的,看不清。我打开窗子,把视线定格在一条小青虫上。我看着它,它被这突如其来的雨给打落了下来,拖着毫无生气而干瘪的身体,一伸一缩,用尽气力向树上爬。

我笑一笑,又把注意力移到天空。天空灰蒙蒙的一片,我竟辨不出哪片是云,哪片是天空。“嘀!”一滴调皮的小雨点落在我的脸上。我仰望着透明的雨,伸开双臂,摊开手心,让雨点落在手心里,感受着这雨水对我的洗礼。我悄悄地用舌头舔了舔,雨水有点甜甜的味道。

“哗啦哗啦——”雨越下越大,我看着水波上泛起的涟漪,又看看在雨中微微摇曳着树木,心中却是无比的平静。再专心聆听——“淅沥淅沥”,哈,雨小了很多,变成了丝丝细雨了。

我合上书,闭上双眼,静心去感受着这美丽的大自然。

良久,直到我听不见了雨声。睁开眼,雨停了。天边挂起了一道绚丽的彩虹。

静态描写和动态描写秋雨作文 第8篇

落叶,是秋日到来的喜讯。秋,是随处可见的,一片叶子,一个橘子足以表明秋天已经来了。

一抬头,湛蓝的天空一下子吸引了我的眼球。秋日的天空蓝得出奇,再衬上几朵软绵绵的白云,更像是一幅天空特写。

高大的梧桐树和光秃秃的树干,让我不禁想到了:一股秋风吹来,金黄的叶子纷纷落下,争先恐后,像极了我们放学时的急迫心情!走过一条林荫小道,道路两旁的梧桐树,像是一对情侣,枝干拉着枝干!枝干又像给小鸟定制的一条起飞的跑道,但是对于一只小小的虫类,如蚂蚁、毛毛虫,这枝干可能是长途旅行的路程。

远看,林荫小道的尽头,有一棵银杏树,满树的叶子一片金黄。最顶端的树叶在阳光的照射下,显得十分灿烂,有光泽。背光的一面叶子虽没有太多的光泽,但它蕴藏着独一无二的美。

低下头来,拾起一片枯萎的梧桐叶,拿到跟前,仔细地打量着:清楚的叶脉纹路,粗壮的叶柄好似一条大路的中心,通往乡村小道,也好似一位领导带领着手下。虽然枯叶再也回不到那全身绿袍的过去,但现在有它自己独特的美,暗淡的黄色和一点一点的绿色小点,从远处看,根本看不见。

一片片梧桐叶,好似一棵大树的化身,上面篆刻了夏天给我们留下的遗言,也篆刻了秋天到来的喜讯。

静态描写和动态描写秋雨作文 第9篇

大家肯定都喜欢春天,夏天和冬天,因为春天可以看到万物复苏,一眼望去全是绿色。夏天大家可以吃冰淇淋,冬天就更快乐了,可以打雪仗、堆雪人、滑雪。秋天,对于大家来说有点寂寞,但对我来说秋天最迷人了。

秋天,花草树木都染成黄色,你看,银杏树的叶子像一个个手掌一样从天而降,枫树就更美了,红色的叶子散落在整片树林,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,所有的树叶肯定都不想落下,可一想到自己落下,进入泥土化成肥料,这样才能帮助树木第二年更好的生长,自己牺牲是值得的。

秋天的田野才是最美的地方,当你站在一块大石头上,你会看到一片金黄的土地,这些都是农民伯伯的辛勤付出的劳动成果。他们每天早出晚归,不管多么热的太阳,多么冷的天气,他们也要下地干活,没有怨言,我们又怎么不好好学习呢?田野有金黄的水稻、高粱。看见许多农民伯伯都开着收割机来收稻穗,嘴角上露出满意的笑容,好像这些付出都是值得的。

果园里飘来瓜果的芳香。映入眼帘的是害羞的小苹果,它们露出红红的脸蛋,桔子穿上自己一直从春天开始织的毛衣,来抵挡寒冷。柿子像一串串红灯笼似的,摘下一个剥开那鲜红的衣服,放入嘴中,又软又甜,一口吃下去,满嘴的甜味,咬一口果汁在口中,让人回味无穷,这就是秋天的果园。

怎么样,听了我的介绍,你喜欢上这迷人的秋天了吗?