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考试总结作文400字初中(必备13篇)

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导读 2、重视定时训练,使同学们解题效率得到提升。让学生在动手的过程中巩固知识,提高能力。期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应该好好反思。4、试题的思维含量较大,计算量偏大,导致部分学习较好的同学在时间上感觉紧张,做不完。

考试总结作文400字初中 第1篇

这次期中考试是我们入学以来第一次全县大规模考试。

这次考试,相对第一次月考来说,我进步是很大。在月考时候,我班级名次是4,而校名次只有21名。但是经过我这一个月来努力拼搏,我从班级四名,跨越到班级第一名;从校名二十一跨越到全校第三。这个成绩确实令人欣喜,但这并不是我所想要成绩,我原本想考全校第一。不过,我已经有了很大跨越,我相信,只要我再继续努力,班级第一名一定会是我!

这次成绩并不代表永远,我知道,如果我放松了,成绩一定会下滑。但是,如果我再继续努力,我一定会更好,一定会进步,一定会有更大跨越。

我深深地知道,是老师、家长压力才使我有了这样成绩,也是我第一次月考失利使我信心倍增。但是我这次取得了好成绩,今后成绩会不会下降呢?

我相信不会,只要我努力,只要我下功夫,就会有好成绩。古人云:“只要功夫深,铁棒磨成针”。确实,命运是有眼睛,只要你用心,你努力,你下了真功夫,命运就不会抛弃你。而那些被好成绩而冲昏头脑人,不思进取,只沉浸在好成绩中,一定会退步。一定得不到命运同情,一定会被命运所抛弃!

考试总结作文400字初中 第2篇

期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应该好好反思。

这次,我的奥数考了分,数学考了108分,英语成绩还没出来,但是,我相信,我一定可以考好。平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,因为英语还说不准,不过,英语我占的优势比较小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的',我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,因为,我就是因为粗心才把那两分丢的,本来我是可以再考更高点儿分的。不过,我的数学考得很好,应该在前五名,我很开心,回到家,爸爸妈妈一定会夸我的。

我不能再浮躁下去,以后,我要认真听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成绩,把失去的分在夺回来。期末考试还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成绩。

我一定要加油!

考试总结作文400字初中 第3篇

本周,学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试,我提前把英语复习了一遍,考试时我胸有成竹,仔细地听了听力部分,完成后又认真地开始做笔试部分,没花多长时间就做完了,我并没有开始发呆或玩笔,而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿,我在检测中发现了一个单词好像拼错了,马上修改了。时间到了,我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测,我很有信心,觉得自己一定可以考好,我在做的.时候很紧张,生怕自己会做错。我检查了一遍,时间正好到了。

通过这次期中考试,我觉得在平时就要掌握好各个知识点,考试前认真复习,考试中不要紧张,做完后要仔细检查,这样,你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处,我将不断努力,争取在期末阶段获得更大的进步。

考试总结作文400字初中 第4篇

期中考试结束了,我习惯性的统计了一下,每道题都有都有或多或少的同学做错了,特别后边的解决问题部分,失分更是严重。有的题目老师已经讲了好几遍,平常检测也考过,但仍有部分同学不会做,计算题部分错的也很严重,从这次考试中我想到了以下问题:

一学生的认知能力有差别,平常很简单的问题哪怕是很细心,很认真的讲了很多遍,仍会有学生掌握不好,学生的认知能力有差别,我们不能认为自己讲了好多遍了学生就掌握了,就学好了,应该时刻想到学生哪些地方没掌握好,只有这样才能更好的.查漏补缺,更好的为学生服务。

二提高学生的计算能力。我了解了班里很多同学,由于这次考试求面积,求体积的题目比较多,对计算能力要求高一些,结果会列式子不会解题,解错题,因为这种原因失分每个同学都或多或少的有。今后在平常学习中,要有意识的培养学生]的计算能力,达到做题快,做题准的效果

三增强课堂的趣味性。数学对部分学生来说有一定的难度,特别是程度差一点的同学,学着学着失去了信心,以至于落得更远。要想创造高效课堂,让学生从愿意听到喜欢听,从被动学到主动学,我们在丰富专业知识的同时,还要了解更多的生活知识,来丰富我们的课堂,增加课堂的多样性和趣味性,使课堂更生动,更具有吸引力。

考试总结作文400字初中 第5篇

本次数学期中考试,试卷中的知识点很多,难度很大。这次的试卷中有两个题的分值很大,第一题,是三角函数,第二题是数算和四角函数。在此题中考察学生的数学基础知识的掌握情况。

在这次期中考试中,有一道题是三角函数,第一题是十三角形三角函数,第二题是三角函数,第三题是三角函数,第一题是三角函数,这两道题都是考查三角函数的。但是在试卷中我们发现很多考题的基础知识掌握不够扎实,这个问题需要改善。

这次期中考试的知识点是三角函数。在考试中我们发现三角函数的基本运算和运算的基础知识掌握不够扎实,这也需要改善。

这次考试的难易程度是不一样的,这次的试卷中出现了一道十三角形三角函数的基础知识题,这道题的难度是有一道10,因为这道题的基础知识是有一个的,所以我们不能掉以轻心,要认真地去解决这道题,而且要多做题,要多思考。做题时不能马马虎虎,要认真对待,把基础知识掌握透彻。

通过考试,让我更坚定了在今后的.教学中应该努力提高学生的数学基础知识和基础知识的学习能力。这样才能够有更多的时间来学习新知识、解决新问题,才能够提高学生的学习能力。

考试总结作文400字初中 第6篇

这次期中考试是我们入学以来,全县第一次大规模考试。

相比第一次月考,这次考试我进步很大。月考我班级排名4,学校排名只有21。但是经过这个月的努力,我从班里的四个跳到了班里的第一个。从学校名字21到全校第三。这个结果真的很可喜,但不是我想要的。本来想考全校第一。但是,我已经取得了长足的进步,我相信只要我继续努力,班里第一的.位置一定是我的!

这一成就并不意味着永远。我知道如果我放松下来,我的成绩肯定会下降。但是,如果我继续努力,我会更好,会进步,会有更大的飞跃。

我深深知道,是老师和家长的压力让我取得了这个成绩,也是我第一次月考的失败让我更加自信。但是我这次取得了不错的成绩。以后我的成绩会下降吗?

我不这么认为。只要我努力,我就会取得好成绩。古人云“只要努力,铁棒磨成针”。的确,命运有眼睛。只要你用心,努力,努力,命运不会抛弃你。而那些被好成绩冲昏头脑,不超前思考,只沉浸在好成绩中的人,肯定会退步。一定得不到命运的同情,就会被命运抛弃!

考试总结作文400字初中 第7篇

期中考试成绩已揭晓,看到分数心里很坦然,因为从考试的出题范围,我们的课程还没有进行到地方,天天赶课,比如第一大题的填空题第4小题、第四大题的第三小题(2)小题,都是考察的是第五单元的知识点,还有第六大题2题,考察的是有关最小公倍数的实际应用,我想这次要比我预期的.成绩好一点,现将本段时间的教学收获与不足总结如下:

收获:

1、通过本次期中测查我发现,学生的预习效果得到了验证,对于试卷中还没讲到的知识点部分学生能够解决,说明学生在课下认真预习的结果。

2、多数学生的基础知识掌握比较好。

不足:

1、学生审题不够认真,造成出错。

2、部分学生在答题时,过于心急,造成卷面不是太干净。

今后努力的方向:

1、预习布置要详细、具体,重在落实督促,逐步提高。

2、学生审题习惯的培养。

考试总结作文400字初中 第8篇

本套一年级语文上册期中考试试卷主要由“声母”、“韵母”、“音节”、“拼音句子”四大部分组成。试卷依据《语文课程标准》,没偏题怪题,没有脱离于课本,本次考试学生平均分98,优秀率100%。

一、试卷特点

1.考查内容的全面性。本试题全面考查学生的语文综合素养,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的.能力,促进学生语文能力和非智力结构不断完善。

2.试题难易适度。对优等生、中等生、差等生都有所兼顾,适用于不同层次学生的考查。如:“区分声母韵母”、“组词,拼一拼,写一写。”、“看图选音节”等,能使程度稍差的学生看到自己半学期努力的成果,增强答题的细心。

二、具体答题分析

“声母、韵母” “我会连”。这题得分率为95%,从试卷答题情况看,绝大多数学生掌握了汉语拼音,且书写工整。“看图选音节”一题,多数学生能在正确选择,并规范书写。

三、考试反思

在以后教学中,加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心里所想的,用语言准确地表达出来,逐渐提升学生能够用笔的能力。

考试总结作文400字初中 第9篇

时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。

然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时,心里感到无限自责…当我静下来时,再仔细的多浏览试卷时,才发现原来自己是多么的粗心,急躁。当一拿到题目便是马上动笔,一遇到不懂得题目便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲过…。其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!”如果说自己平时没有做到复习,预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的责任只能推回自己身上。

知识是靠日积月累的,人不可能在极端的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学习。

从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时,如果只会一味的去找理由的话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到每天专心致志的学习才行。

学习靠积累,学习靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

考试总结作文400字初中 第10篇

期中考试刚刚结束,我针对自己的期中做一下总结:

首先,我的弱项是语文,在这次的语文考试中,我的基础部分丢分不多,主要是阅读部分审题不清,急于作答,所以出现了这种丢分点都是在审题上,总结文章也得从文章中处啊区重点语句,然后自进行概括总结。作文选材普遍,但是却选取了典型事例,描写比较生动。所以丢份主要在阅读上。

第二项是英语,英语我依靠着坚实的英语基础,立于优秀之列,所以,这次的考试我依然是优秀。我的'丢分点在听力上,因为速度太快,自己的练习不够,所以丢分。而且,听力也正是我的弱项所在,再加上练习不够,所以丢分。英语阅读我依然是出现在一些小的语法错误上。

第三项是数学,数学是我的强项,但是练习计算不够,所以时间一久极容易出现错误,应该改正,多做练习,认真读题。遇到不会的问题应该再仔细想想,如果想不出来,可以等到最后想。 第四项是生物,因为生物没有经历过考试测验,所以大部分同学都在这上丢分。但是我因为课上发言较多,所以生物成绩没问题。 以上是我对期中的学习总结,谢谢。

考试总结作文400字初中 第11篇

期中考试一结束近两周了,但它的影响以及它给我们带来的反思却会深深印在我们心中。考试,在我看来,它的目的不是用成绩把我们同学之间划分成等级,而是对我们这段时期学习情况的检验。通过考试,我们可以分析自己的学习方法哪些应该继续坚持,哪些还应该改进。同时,我们也可以找出自己薄弱的地方加以增强。期中考试的分数并不重要,重要的是考试后的分析。

这次数学考试的题目并不难,应该说大部分都是基础题。在数学方面,我并不是很有天赋,所以我认为:数学考试可以允许自己有不会做的题,但不能允许自己把会做的题目做错。考试考的不仅仅是数学的能力,还有一个人的细心程度。仔细检查,认真研究,就会避免许多遗憾。平时应该多做练习,但每道题都要注意方法,把方法记住,比记住许多题更重要。

英语学习,同要需要付出努力。英语选择题包括语法和词汇两个部分。语法题最重要的是分析句子成分,找出主谓宾等,确定它的主句分句,然后通过分析各种语法对应的知识再作出选择。词汇,必须明确同义词或词组的区别,可以通过记住它们最明显的不同来判断。英语完型填空在做之前先通读全文,然后再看选项,做完后要把选项带进去,看是否通顺。阅读理解做之前可以先看问题,有目的的阅读文章,可以加快阅读速度。而翻译句子重要的是平时的积累和背诵,明确句子成分则可以加深背诵的印象。

考试总结作文400字初中 第12篇

期中考试结束了,研究试题分析成绩之后,有下面几点认识:

本次期中考试理科数学试题的特点:

1、重视双基,突出重点知识考查。

试题对基础知识的考查既注意全面性,又突出了重点内容。

2、重视与实际生活相联系,考查数学应用能力。试题考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力。

3、重视数学思想方法的考查。数学思想方法在试卷中得到充分体现。

4、试题的思维含量较大,计算量偏大,导致部分学习较好的同学在时间上感觉紧张,做不完。

成绩分析:

1、与二中比较,不管是一线还是二线,比率上都略强于二中。

2、感觉高分人数偏少,总分120、130以上很少,不正常。

3、基础的题目,会做的题目做不对,导致二卷十分现象严重,二卷得50分就算是高分了,全年级总分平均分80分,不应该。

今后的打算:

1、立足课本,加强基础知识的巩固。让学生在理解的基础上掌握概念的本质,并能灵活运用。

2、重视定时训练,使同学们解题效率得到提升。让学生在动手的过程中巩固知识,提高能力。

3、强化过程与方法,注意数学概念、公式的形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程

4、加强数学思想方法的渗透,提高学生的数学素养及综合解决问题的`能力。以期提高高分段人数。

5、加强对非智力因素的培养。严抓规范,严格解答题的步骤要求,

6、重在落实,关注学生的作业与错题本的完成与使用情况。

考试总结作文400字初中 第13篇

谈个人对于实验题的感悟。实验题一直以来是我丢分的大项。我想,一个人做实验题水平的高低,是他能力强弱的最真实的体现。因为实验题所渗透的科学思想,是无论学多少知识都无法企及的。比如这次考试48题中问盛水玻璃柱的作用一空,不得不承认,这题我确实不会。其实说到底,不过是控制无关变量那点事,可真正将其运用起来,却绝不是一朝一夕能实现的。再如第51题,这是一道原题,可再次坐下来,还是扣了四分之一的分数。可见,对于实验题来说,除非掌握它的精髓,光靠题海战术是驾驭不了的,这才是一张生物试卷真正的魅力所在吧。

古人说吾日三省吾说,可见反思总结的重要性,高中生就期中考试进行的高一期中考试总结,是对自己学习状况的反思,作用重大。

每位同学期中考试考完后都应该向上面的那位同学一样做一份高一期中考试的反思,自己发现自己的问题,自我改正,相信大家保持这个习惯的话,一定会受益终生。