托物言志作文写作技巧 第1篇

【人物描写】五大基本描写（“外语动神心”）、侧面描写、细节描写

答题思路：

①运用了“XX 描写”（一种或多种）

②生动形象写出了（某某某）……的心情/性格形象。

③表达了……感情（对别人）/为下文……做铺垫（对全文内容/结构作用）

【环境描写答题思路】自然环境描写（景物描写）+社会环境描写

（1） 自然环境描写（景物描写）答题思路：

①（本身）交代了……（时间、地点、天气、背景）；渲染了……氛围；

②（人物）烘托了人物……心情（形象）

托物言志作文写作技巧 第2篇

倒装句主要有四种：

（1）主谓倒装。

在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。

例：甚矣，汝之不惠。 全句是“汝之不惠甚矣”

（2）宾语前置：

用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。

例：“何陋之有”——有何陋？

（3）定语后置。

古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。

例：尝贻余核舟一 “核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”

（4）介宾结构（状语）后置

A于

例：躬耕于南阳，苟全性命于乱世

全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，

B以

例：屠惧，投以骨。

托物言志作文写作技巧 第3篇

①记叙：对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所做的叙说和交代。

②描写：用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动地描绘， 突出描写对象的特征和意义，生动形象。

③说明：直接说明事物的形状、性质、成因、功用等。

④抒情：有直接抒情和间接抒情两种。突出感情，增强感染力引起共鸣。

托物言志作文写作技巧 第4篇

“绝”，有丝有刀，表示用刀割断丝缕的意思。引申为“断、断绝、消失”等。

① “天柱折，地维绝”（ 断 ）

② “群响毕绝” （ 消失 ）

“绝”也可引申为“极点”或“极了”之意，因为断绝处，也就是尽头，是极致。

③ “以为妙绝”（ 极了 ）

托物言志作文写作技巧 第5篇

古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。

基本形式：“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。

另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。

肯定

（1）“为” 中蛾冠儿多髯者为东坡

（2）“乃” 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏

（3）“即” 吟鞭东指即天涯

（4）“则” 此则岳阳楼之大观也 非天质之卑，则心不若余之专耳 则素湍绿潭，回清倒影

（5）“是” 斯是陋室，惟吾德

（6）“…，…者也” 牡丹，花之富贵者也；

（7）“…者，…也”。 陈胜者，阳城人也，字涉。 然而不胜者，是天时不如地利也

（8）“…者，…” 例：马之千里者，一食或尽粟一石

（9）“…，…也” 例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也 夫战，勇气也

（10）“…也”例： 此诚危急存亡之秋也

否定：

（11）“非” 兵革非不坚利也

托物言志作文写作技巧 第6篇

（1） 词语的本义＋分析词语在语境中的意思

＋生动形象的写出了……

+表达了……（感情）/为下文……做铺垫

（2） 判断词性

＋生动形象的写出了……

+表达了……（感情）/为下文……做铺垫

①动词形容词：X 一词极富表现力，生动形象地写出了x×的……特点。

②叠词、语气词：运用叠词，起到了加强语气的作用，使语句朗朗上口，富于音韵美。

③拟声词运用拟声词××，生动形象地描写了…流露出…“的情感。

④副词：×副词，准确生动地修饰（限制）了…一词，贴切形象地体现了…的特征，表达了…的情感。

（3） 运用的修辞手法

＋修辞的作用

+表达了……（感情）/为下文……做铺垫

托物言志作文写作技巧 第7篇

初中文言课文中固定结构有：

“不亦……乎” “有……者” “得无……乎” “如……何” “奈……何” “然则……”

（1）“不亦……乎”相当于“不是……吗” 学而时习之，不亦悦乎？

（2）“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样” 例：……如太行王屋何？

（3）“以……为……”相当于“把……当作……” 例：以丛草为林，以虫蚁为兽……

（4）何以 拿什么，凭什么 例：何以战

托物言志作文写作技巧 第8篇

①（本身）交代了……内容（概括内容）；解释了…的原因；

②（人物）突出人物……性格（形象），丰满了人物形象。

③（情节）推动情节发展，为下文……作铺垫，丰富了故事情节

④（主旨）丰富文章内容，突出文章主旨。

⑤使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

托物言志作文写作技巧 第9篇

（1） 引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明对象，

增强趣味性，激发读者的阅读兴趣。

（2） 引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，

增强了文章的权威性。

（3） 引用古诗文：写出了事物……的特点，增加了文章的文学色彩，

同时又增强了文章的可读性，激发读者的阅读兴趣。

托物言志作文写作技巧 第10篇

1、古今异义

词义的扩大 如:“河”

词义的缩小。 如:亲戚

词义的转移 如:劝

词义的转化 如:怨、

感情色彩的变化 如:卑鄙

2、通假字

通:通用

假:假借

读音读：被通假字的音，解释也解释成被通假字的意思。

“xX通xX, ....的意思”

3、词类活用

名词的活用:作动词、形容词

动词的活用:作名词、形容词

形容词的活用:作名词、动词

使动用法:如“纵江东父兄怜而王我”“使我为王”

意动用法:如“孟尝君客我。”

“以我为客”，意即 “把我当做客人”

4、一词多义：本义、引申义、比喻义、假借义

本义:一个词的基本义

引申义:由本义生发延伸出来的意义

比喻义:通过打比方产生的词义。

假借义:利用假借字形成的词义。