地理学的发展历程 地理学是一门即古老又年轻的学科。在其发展过程中,明显的形成了古代地理学、近代地理学和现代地理学三个时期。?下面是由小编为大家整理的人教版地理七年级上册知识，仅供参考，欢迎大家阅读。

人教版地理七年级上册知识1

地球和地球仪

一．.地球的形状、大小，地球是一个球体的例证

形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米

能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远

麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

二、地球仪上的点和线、地轴

纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

地轴：假想的地球自转轴。

两极：地轴与地球表面的交点。（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。

三、纬线和经线（重点）

（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页

（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）

（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页

（4）经度的划分（本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线（难点））。

人教版地理七年级上册知识2

1、地球的自转

⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。

⑵方向：自西向东。

⑶周期：一天（约为24小时）。

⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差

2、地球的公转

⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。

⑵方向：自西向东。

⑶周期：一年（约为365天）。

⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°

⑸产生的现象：

①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；

②同一地点，太阳高度角的变化；

③同一地点，昼夜长短的变化；

④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。

⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）

⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：

3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。

春分：3月21前后，阳光直射赤道，北半球春季，昼夜平分。

夏至：6月22前后，阳光直射北回归线，北半球夏季，昼长夜短，南半球昼短夜长。北极圈极昼

秋分：9月23前后，阳光直射赤道，北半球秋季，昼夜平分。

冬至：12月22前后，阳光直射南回归线，北半球冬季，昼短夜长，南半球昼长夜短。北极圈极夜

人教版地理七年级上册知识3

地图的阅读1、地图的基本要素（地图三要素）

⑴比例尺

①概念：图上距离与实际距离之比

②表现形式：数字式、文字式、 线段式

⑵方向的判读：

①一般地图：面向地图上北下南、左西右东

②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方

③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向

⑶图例和注记

①图例：用来表示地理事物的各种符号。

②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。?

③常用图例：（P18中的图1.25）

2、从地图上获取信息

⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图

⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系

人教版地理七年级上册知识4

地形图的判读

一．等高线地形图

1、地面高度的两种表示方法：海拔（某点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度），举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米

相对高度（地球表面某一地点高出另一点的垂直距离；两点之间的相对高度等于两点的海拔高度之差）。

地图上海拔高度相同的连线，称为等高线；等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线

等高线地形图——用等高线表示地形的地图

等高距：相邻两条等高线的高度之差

2、陡坡和缓坡的等高线疏密差异

等高线越密集的地方，坡度陡；等高线越稀疏的地方，坡度缓

3、（重点）根据等高线地形图判断5种地形部位（课本第25页）

①山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低（盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高）

②山脊：等高线弯曲部分向低处凸出

③山谷：等高线弯曲部分向高处凸出，一般发育有河流

④陡崖（多条等高线重合处）。?

鞍部（相邻两山顶之间的低地）

4、联系实际解决问题（修路、爬坡水渠、水库选址）

水库宜选择在河谷、山谷地区或口袋形的洼地或小盆地(如下图中甲处)

大坝坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或洼地、小盆地的狭窄出口处(最好在峡谷处，工程量小，投资小，安全系数大，如图中乙处)

交通建设的线路选择要求坡度平缓（一般在两条等高线之间绕行如图中ABC）

二．分层设色地形图

1、定义，不同颜色代表的地形

绿色表示平原 , 蓝色表示海洋 ,黄色表示低山丘陵,褐色表示高山 ,? ??

白色表示雪线以上

2、陆地表面的五种地形（海拔和地势特点）课本第27页

山地（海拔较高，>500米，崎岖不平、具有陡立的山峰、陡峭的山坡）；

高原（海拔较高，>500米，外围较陡，内部起伏较为和缓）；

平原（海拔较低，<200米，地面平坦，起伏很小）；

丘陵（海拔较低，200~500米，崎岖不平的地形区，地势起伏较大）；

盆地（海拔不定，四周高，中间低）。

人教版地理七年级上册知识5

陆地和海洋

第一节 大洲和大洋

一．.知道全球海陆所占比例及海陆分布特点

地球表面海洋面积占71%，陆地面积占29%??

世界海陆分布特点：1. 世界海陆分布不均匀

就南北半球来说，海洋主要分布在南半球，陆地主要分布在北半球。

就东西半球来说，海洋主要分布在西半球，陆地主要分布在东半球。

2.地球上的任何两个大小相等半球，都是海洋面积大于陆地面积

3、海洋彼此相连 陆地被分割成许多大小不同的陆块

二．学会运用地图判别大陆、半岛、岛屿、大洲

六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆

最大的大陆：亚欧大陆，最小的大陆：澳大利亚大陆，最大的岛屿：格陵兰岛 ，最大的半岛：阿拉伯半岛

三．.熟练记住七大洲和四大洋的名称、位置及轮廓特点(课本34/35页)。

七大洲按面积由大到小：亚非北南美，南极欧大洋

四大洋按面积由大到小：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

按照平均海拔高度由高到低：南极洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲

四．看图写出特殊经纬线（赤道、南北回归线、南北极圈、0°、180°）经过的大洲大洋（参照课本最后一页的世界地形图）

主要位于北半球大洲——亚洲、欧洲、北美洲

主要位于南半球的大洲——南极洲、大洋洲、南美洲

完全位于北半球的大洲——欧洲、北美洲，完全位于南半球的大洲——南极洲

主要位于东半球的大洲——亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，

主要位于西半球的大洲——北美洲、南美洲

完全在东半球——非洲，完全在西半球——南美洲?

纬度最高、跨经度最广、海拔最高的大洲——南极洲

跨纬度最广的大洲——亚洲

赤道横穿的大陆是——非洲大陆，南美大陆

赤道横穿的大洲是——非洲、亚洲、大洋洲、南美洲

北回归线穿过的大洲——亚洲、北美洲、非洲、大洋洲

南回归线穿过的大洲——非洲、大洋洲、南美洲

同时被南北回归线穿过的——非洲、大洋洲

地跨热带、温带、寒带大洲——亚洲、北美洲

没有热带的大洲——南极洲、欧洲

没有寒带的大洲——非洲、大洋洲、南美洲

热带面积最大的大洲——非洲

寒带面积最广的大洲——南极洲

0度经线经过北冰洋、大西洋，穿过欧洲非洲

0度纬线既赤道,经过大西洋、印度洋、太平洋

180度经线经过北冰洋、太平洋

被五大洲环绕的大洋：太平洋、大西洋，被四大洲环绕的大洋：印度洋，被三大洋环绕的北冰洋

五．熟记大洲之间的分界线。

亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡

亚洲与非洲：苏伊士运河

亚洲与北美洲：白令海峡.

北美洲与南美洲：巴拿马运河

欧洲与非洲：直布罗陀海峡

（补充南美洲与南极洲分界线：德雷克海峡，欧洲与北美洲分界线：丹麦海峡）

（参照地图册16页）能通过读图说出各海峡、运河沟通的海域或大洋

巴拿马运河沟通大西洋和太平洋，

苏伊士运河沟通大西洋和印度洋（红海和地中海），

马六甲海峡沟通太平洋和印度洋，

白令海峡沟通太平洋和北冰洋

六．找出七大洲、四大洋的位置关系（课本35页第一题）格式参照——例如：亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋，西部与欧洲相邻，西南与非洲相邻。北冰洋被亚洲，欧洲，北美洲包围。

七．参照课本36页和生活21页画一幅大洲轮廓图，注意这些特殊经纬线是否经过。填上大洲、大洋、洲界