感恩老师班会主持词 第1篇

合：今天由我们来主持五年（2）班的中队活动，《感恩于心，回报于行》希望大家喜欢。

丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。

佳：慈母手中线，游子身上衣。

丹：临行密密缝，意恐迟迟归。

丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。

佳：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。

淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少呢？下面我们大家来进行一个小小的调查。

舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。

丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看mother一词由来的诠释。（甲解释）

佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多；O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了头；T(tears)您为我流过不少泪；H(heart)您有一颗慈祥温暖的心；E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱；R(right)您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。

丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！

佳：下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》，掌声有请。

舒：好感人的故事啊！我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。

淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱；母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧！

淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢？请大家齐读。

舒：刚才读到的你能做到几点呢？如果还没做到的，希望你以后要努力去做了，(做到2点的举手，做到……)

淋：下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频，你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那，谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?

丹:那，先由我来说说自己对父母的心理话吧!

佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话，那我也要说说自己对父母的心里话。

舒：两位同学的积极发言，一定给了大家举手的勇气，接下来谁来说一说?

舒：这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话，那在座的叔叔阿姨们，你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢？

淋：我知道，大家都准备了自己对父母的一点心意的，现在请大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!

（4）合：千古情，最深是亲情！学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

舒；在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

淋；送去温暖的祝福，让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。

（4）合；让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”

佳：让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。

丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长.

（4）合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐，愿我们的父母都是天下最幸福的父母.

佳：现在请全体同学起立，让我们在这欢快的日子里，献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!

舒：本次中队活动圆满结束，感谢叔叔阿姨的支持与参与。

感恩老师班会主持词 第2篇

李程程：在这个美好和谐的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。(播放《感恩的心》)

庞文轩：八(6)班《心存感恩 与爱同行》主题班会现在开始。

李程程:凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会之间的关系也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。

庞文轩:然而，现在的很多学生，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。今天我们召开此次班会，只为了再一次感悟人情，再一次进行心灵的洗礼。让我们进入第一章：感恩篇

第一章：感恩篇

李程程：下面是互动环节：请大家谈一谈：在你们的意识中是怎样认识感恩的?

讨论并发表意见(4人)

庞文轩：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。是谁，把我们带到这美丽的世界?

李程程: 是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们?同学们，让我们一起喊出我们的答案吧!

全体学生：:是我们的父母!

李程程: 可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。

庞文轩: 你和父母是否已经没有了亲密感?

李程程庞文轩合:今天，就让我们来学习如何走近父母。

李程程：现在就让我们共同进入这次班会的第二个互动环节

庞文轩：请看大屏幕,请大家回答上面的几个问题

李程程： 通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

庞文轩：我们曾学过一首古诗《游子吟》，下面请大家和我一起来朗诵吧!(主持人起头)慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.

李程程：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

庞文轩：亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一幅传世名画，精美隽永

李程程：亲情是一首经典老歌，亲情温婉，是一方名贵丝绸，细腻柔滑。，让我们一起聆听我们的心声，述说动人的感恩故事吧!下面有请寇宝芳同学为我们带来小故事：醒悟

庞文轩: (树欲静而风不止 ，子欲养而亲不待，不要嫌妈妈总是唠叨，看看妈妈头顶已经出现的白发，让我们学会珍惜爸爸妈妈的爱!)下面有请戚琳同学带来小故事：百善孝当头

李程程: (戚琳同学的故事非常感人，孝顺孝顺，先学会顺，扪心自问，有几个同学做到了?)

下面有请秦怡晨同学带来小故事：永远打开的门

庞文轩:学会感恩，从我做起，要从身边的一点一滴做。

李程程：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

庞文轩：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也会让他们的笑颊灿烂如花。

李程程：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

李程程庞文轩合:总之，千言万语汇成一句话：可怜天下父母心 李程程：下面请大家一起听听熟悉的歌吧!《母亲》。

感恩老师

李程程:少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 您是红烛 燃烧着亮丽的生命.

庞文轩:奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

李程程: 多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，您用友爱缩短着心与心的路程。

李程程\庞文轩:是啊，您就是我们敬爱的老师 。

李程程：请听陈恩彤带来的《每当我走过老师窗前》

庞文轩;感谢您老师，让我们一起说，老师您辛苦了!

李程程：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽

容。学会了理解和友善，也学会了感动。

庞文轩:朋友就是悲伤时可以倾诉的对象， 李程程:朋友就是希望分享快乐的同伴，

庞文轩:朋友就是愤怒时的出气筒， 李程程:朋友就是自己永远也不想摆脱的人，

庞文轩:朋友是你有我有大家有的一种资源， 李程程\庞文轩合:让我们珍惜朋友，友谊长存。

庞文轩：让我们齐唱《朋友》。

第二章，谢恩篇 李程程：生活中，我们需要别人的帮助和关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

庞文轩：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。 李程程：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。

庞文轩：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界因为感恩而精彩。有请李程程同学带来配乐演讲《学会感恩》

李程程：班会前，我们班被分为三大组讨论，应该如何感恩，经过整理，我们得出结论如下，请看大屏幕。首先有请第一组组长张祖光解说他们的答案

庞文轩：现在有请第一组组长刘力嘉解说他们的答案 李程程:有请第二组组长戚琳解说他们的答案

庞文轩：现在有请第三组组长张祖光解说他们的答案 李程程：千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言，掌声有请。

班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„

附《感恩宣言》：

我们以青春的名义宣誓：

珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助;

从现在开始，在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!

庞文轩：同学们请坐下，也谢谢班长。 李程程:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

庞文轩:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!、 李程程:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

庞文轩:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来…… 李程程：最后让我们有请班主任总结发言：

李程程\庞文轩合：亲爱的老师，同学们，让我们以《感恩的心》结束本次班会吧!

感恩老师班会主持词 第3篇

第一部分（颁奖大会开始）

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女1：亲爱的老师们、同学们

合：大家晚上好，

女2：又是一个金色的九月，又是一个收获的季节。

女1：我们收获金色的庄稼，收获红色的苹果，还收获那灿烂阳光的心情！

男：全县人民谋发展，经济领域谱新曲，

合：教育事业写辉煌！

女2：近年来，我县教育累计投入了亿元，全面实施了中小学校安工程，使全县各学校的办学条件得到很大改变；

男：、教师绩效工资、中小学生“蛋奶”工程，贫困学生资助工作等教育民生工程一件件全面落实。

女1：教育内部管理不断规范，师资队伍建设进一步加强，

女2：课程改革有效推进，教学质量大幅提高。

男：安稳工作成效显著，各项工作屡创佳绩

女2：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本！

感恩老师班会主持词 第4篇

甲：谢谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出高低，让我们有请16班同学进行点评，决出优胜队及优秀辩手

甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

(谈论中)

乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今天就让我们表

达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。

(书写中)

甲：我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起聆听。

乙：在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。

甲：现在由我进行总结发言;(发言中)

乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己;

掌声响起来

感恩老师班会主持词 第5篇

“感谢师恩”主持稿

主持人：米雪林（班主任助理） 张凯芩（班长）

班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：六（ 3 ）班《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？ 主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。（5分）2、争取到班上汇报（可以有一人，可以组员一起）（10分）3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始——

主持甲：刚才的讨论有 个组讨论认真，他们是 请让我们为他们加分。

主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。——

感谢你们的发言，恭喜你们组加10分——

主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！

主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。

主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。

主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。

那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。

主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？

主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？（大家

交流）

主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？（大家交流）

主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢？（大家交流）

主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？

主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题：

你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？

不交或不按时交作业！

抄袭作业或考试作弊！

诵读时不大声读书！

上课不认真听课！

如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了！

主持甲：在此我提出三点小建议：

1、尊敬老师，要对老师有礼貌；

2、尊重老师的劳动

3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；

主持乙：其实老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健

全人格的前提下，不断提高学习成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。

主持甲：下面请班主任李老师发言

班主任发言：

主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。

感恩老师班会主持词 第6篇

一、教师引入教师节，并了解教师节的有关知识

1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日---教师节。(课件出示：谜语)

2、教师节简介

(课件出示：教师节简介)

3、介绍小主持人出场主持。

主持人1：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地，您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。

主持人2:淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的，您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

合：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声：老师，我们爱你!五(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。

二、用歌声、诗篇表达对老师的敬爱

主持人1：首先，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

(课件出示：歌曲《每当我轻轻走过你窗前》)

主持人2:多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的，是无价的!让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。

(课件出示：诗歌《老师，您辛苦了》，全班或挑选几人朗诵)

主持人1：九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

主持人2：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们!

主持人1：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

主持人2：从古到今，不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

三、了解名人名家尊师的故事

主持人1：古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事?

(指名同学讲故事，师对每人发言后进行点评)

主持人2：同学们都说得很好，让我们来看看这些伟人的是怎么做的。(课件出示：尊师故事会，主持人根据课件出示每人介绍两个故事)

主持人1：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

主持人2：我们应该尊敬老师，因为，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心，报恩在行!

(课件出示：感恩在心，报恩在行)

四、感恩在心，报恩在行，我们应该怎样做

主持人1：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?

主持人2：在和老师朝夕相处的日子里,你是否有这些不尊重老师得行为?(课件出示)

主持人1：今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么?

主持人2：同学们对老师的想说的话有很多，但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情!尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下：(课件出示：全班诵读)

全体学生：

作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师;

见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师;

课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师;

积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师;

孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师;

保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师;

热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。

主持人1：千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(全班朗诵祝福老师)

全体学生：

老师，我该拿什么报答您?

我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海;

我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林;

我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的世界;

我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园……

老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，

让我用美的诗歌赞扬您!

主持人2：居里夫人说过：不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。

(课件出示居里夫人的格言)

五、我言我师，送祝福

主持人1：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;

主持人2：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

合：此时此刻我想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!我永远感谢您!主持人1：感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，请你把你最感激的老师的名字和原因(或故事)，以及想对老师说的话。活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。

六、班主任总结

主持人2：最后有请我们敬爱的王老师上台总结。

(王老师上台总结)

合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁壮成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师!现在，让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!老师，这就是我们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》(放音乐学唱《感恩的心》)

主持1：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师!

合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。

感恩老师班会主持词 第7篇

甲：知道父母生日的请举手。

乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事

感恩主题班会主持词主持词。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

感恩老师班会主持词 第8篇

A. 对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

B. 对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

齐：高一(13)班“感恩的心”主题班会现在开始

第一环节“亲情回报”

A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。 “亲情回报” B：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

B：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。

B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊!

播放《母亲》，《我的老父亲》

A：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

B：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。

A：互动:回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。

第二环节：”师恩难忘“

B：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“

A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。 B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。

播放歌曲《长大后我就成了你》

第三环节：友谊永存

A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“

B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。

A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。 B：请听这样的一首歌，为我们的友谊鼓掌。

播放《朋友》

第四环节：我们进入主题班会的第四个环节

A：感恩宣言：我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助;从现在开始，在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心

B：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„ 播放《感恩的心》

A：结束语：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。高一(13)班“感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家!

感恩老师班会主持词 第9篇

今天班会主题是：感恩与我同行。面对未来，老师还是要把几句话当做礼物送给大家。

第一句话就是，请你永远笑对人生，不断超越自己。同学们，你们很快将面临许多挑战和选择，无论面对什么，你们要扪心自问的，不仅是“我将做什么”，更是“我将成为什么样的人。”我们无法左右自身的美丑，但却可以定义自身的快乐；我们无法衡量生命的长度，但是我们可以决定生命的质量。努力并不必然导致成功，沉默也并不总是高尚的美德。《圣经》中有一个有关神迹的故事，说的是一个人出海遇到风暴，漂流到了孤岛，历尽艰辛建立了一幢小木屋，却不小心将其毁之一炬。正当他抱怨上帝不公，对人生失去希望的时候，有一艘船路过孤岛，拯救了他，因为船员将木屋燃烧升起的浓烟看成了求救信号。这个故事验证了上帝关上门的同时会为你打开一扇窗。但我无意在此宣扬上帝的伟大，只想告诉大家，当你们遭遇命运的考验的时候，请记住xxxxx你的命运掌握在自己的手中，你要坚强你要坦然，你要让微笑永远挂在你的脸上，不断超越自己。

第二句话是，请你心怀感恩，肩挑责任。拥有聪明头脑和万贯金钱并不代表绝对的成功。高智商和大笔的金钱，可能是文明社会的引擎，也可能是野蛮社会的洪水。孔子的.学生这样评价他的老师：夫子之道，忠恕而已。就是说圣人其实很平凡，只有两个字――忠，做好自己；恕，想到别人。所以老师希望你们是冷静的思想者，而不是狂热的膜拜者；我希望你们成为热情的行动者，而不是冷漠的旁观者；我希望你们在享受成功的快乐时，会记得那些帮助你走到今天的人；我希望你们在异乡的星巴克品茗咖啡的同时，会怀念故乡绿茶的味道；也希望你们在追求美丽和奢华的同时，去反思你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难――如果这个时代失去了偶像，那么请你将自己的能力和责任挂起钩来；如果这个社会缺乏良知，那么请你撑起这面旗帜，并且义无反顾。

同学们，再过两年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！

我祝福你们，亲爱的七班同学们！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！

感恩老师班会主持词 第10篇

A：没有阳光，就没有温暖;

B：没有水源，就没有生命;

A：没有父母，就没有我们;

B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

A：我们沐浴着爱的阳光长大，

B：我们滋润着人间的真情成长。

A：享受温馨快乐中我们心存感激

B：就让我们共谱一曲——

合：感恩的心

第一篇章：感恩父母。

1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你;

B：他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈

A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：有一种爱,他让你肆意地索取

B：有一种爱,他让你肆意地享用

A：这种爱是什么?

B：这就是父母那深深的爱!

A：请听诗朗诵《感恩父母》。

2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。

A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说 。【请三个同学来分享】谢谢你们!

B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们„„ 可我们又对父母了解多少呢

A：下面我们进行现场调查 ，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】

1、你知道妈妈的生日吗?

2、你给父亲买过生日礼物吗?

3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?

4、你知道父母的结婚纪念日吗?

5、你爸爸今年多少岁?属什么的?

6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?

7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?

4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻!

A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》

B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。

第二篇章：感恩老师

5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师

B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。

6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。 请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》

7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。

B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。

A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。

B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!

A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了!谢谢你们!

第三篇章：感恩所有的人。

8、B：一个友好的眼神

A：一句温暖的话语

B：一点来自心灵的感动

A：一点来自他人哪怕是最微小的帮助

合：我们都应该铭记于心。

B：常怀感恩之心的人是最幸福的

A：常怀感恩之情的生活是最甜美的。

B：请欣赏诗朗诵《老师，谢谢您》

9、A：我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。

B：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 让我们请给

我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。

11、A：对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

B：我们应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧! (找三、四个同学发言)

A：同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考，让我们一起来读一读：

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

12、B：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

A：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

B：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖，看到希望和阳光。

A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯，让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

A：带着一颗感恩的心，我们要感谢得太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律：《感恩的心》。

B：请全体起立。让我们随着歌声，放飞我们的感激之情!

13、A：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人!

B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!

A：感谢天地，感谢一切一切。

B：天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好!

14、集体宣誓

A：请全体同学们立正，举手握拳做出承诺，让我们全体同学一起宣誓：【说一句等同学跟着说一句】

我们以小学生的名义宣誓，感谢父母给我生命，感谢老师给我知识，感谢朋友给我友谊，感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦，坚持到底，永不放弃。

B、心存感恩，生活会少些怨气和烦恼。

A、心存感恩，心灵才会获得宁静和安详。

合：感谢生命中一切一切。

B、下面我们请辅导员讲话：辅导员讲话

B：谢谢辅导员，我们一定会努力，不会辜负您的期望。

三、队会结束：

1、A：请中队长带领全体队员呼号。

2、中队长： 准备着，为共产主义事业而奋斗!

队 员：时刻准备着!

3、中队长：退旗(退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼)。

4、中队长：四(2)班 “心存感恩，快乐成长”主题队会到此结束。

感恩老师班会主持词 第11篇

一、主持人出场宣布班会开始

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着真情的雨露成长

丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

（合）我们宣布三（3）班主题班会，正式开始！

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

您就是拉动风筝的线如果我是一条船

您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

却永远留在我们的心间

丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：

三、感恩父母

请听女声小组唱：

甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）

乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》

四、有请为我们带来散文朗诵：《五月的康乃馨》

点亮灯盏，骤亮时间。

此刻水样的思想，

带着我这个朝圣者新鲜的词语，

抵达母亲缄默已久的心。

夜空悬挂的月儿，

多像母亲负重的背影。

就让音乐响起来，儿女唱起来，

苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧！

为了母亲冻僵的笑容，

为了母亲礁石般的伤口。

就让思绪远离，回到静静的心底吧！

今夜，我是母亲的卷帘人。

用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁，

和悬铃木的吟唱一起，

借助时间辞典里如钥匙的词语，

打开这一座古老而又神秘的宫殿，

打开我每一个思念母亲的细胞。

把心放在母亲的手中，

称一称，量一量，它的份量，

一定做成我的愿望，

因为有母亲的爱！

会像天边那颗无名的星星那样，

闪着让自己满意的光一样。

母亲啊！您是一叶不知疲乏的小舟，

在岁月的河流颠簸，漂流。

您给予我的是如黄河般的乳汁，

让我由一只雏鸟变成雄鹰，

有您的地方永远都是我的栖身地。

那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风，

也挡不住您奔忙的步履，

您为我们而付出的，女儿无以为报！

五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里，

我站在思念的悬崖上，想您！

看天地苍茫，日月轮回。

时光悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。

家门前的树木，是否已枝繁叶茂？

儿时岁月里您抱着我，

在透过月光的树下，

轻哼儿时的歌曲，

如今续歌的您，

站在树下的人，

瘦若黄花。

我是您放飞在异乡天空的风筝，

爱的丝带仍握在您的手中。

五月的天空我飞得不安稳，

我的心紧紧的系在您的手里！

丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……（齐）：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……

讨论：自己怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言

乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声，美的手语献给我爱的人和爱我的人们。

乙：下面有请李老师讲话

五、李老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

丁：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

主持人齐：三（3）班《感恩》主题班会到此结束。

感恩老师班会主持词 第12篇

甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.

甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于_父母_.

乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.

感恩老师班会主持词 第13篇

音乐响起，主持人上台

主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是一个特别的日子。六年的时光转瞬即逝，你们迎来了毕业的时刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的记忆是甜蜜的，六年母校的恩情是难忘的，六年母校的一草一木与你们一起成长，六年母校的一桌一凳伴你们扬帆起航，我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。

孩子们，此刻，陪你们共同参与这一美好时刻的嘉宾有：(嘉宾介绍)

主持人：孩子们，今天，你们长大了，即将离开朝夕相处的母校！作为耿小又一波的梦想家们，去实现你们人生的目标，去达成你们人生的理想！让庄严肃穆的国歌，再次回响在我们的耳旁。全体起立，奏国歌。(奏国歌)

主持人：忘不了，母校的叮咛！忘不了，老师的嘱托！你们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水！你们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导！在你们即将离开母校的时刻，再一次聆听刘校长的殷殷希冀！有请刘校长——(刘校长讲话)

主持人：谢谢刘校长！孩子们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对耿小母校的怀念，诉不尽对耿小母校的感恩之情。六年里，你们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。此时，你们有千言万语想要倾诉！有请学生代表苗赛雅发言。(六3班苗赛雅发言)

主持人：谢谢苗赛雅同学。

她是一位年轻的班主任，在同学们的心目中，她是老师，更是知心的朋友，当考试不理想时，她能及时安抚学生的心灵。当有同学心情失落时，她能和学生促膝谈心，当在学习中遇到阻力想放弃时，她循循善诱，扬起学生努力前行的风帆，她——就是六(4)的陈苇苇老师。有请陈老师作班主任代表发言：(陈苇苇发言)

主持人：手牵手，肩并肩，心连心，多么深厚的师生之情，多么真挚的朋友之意。亲爱的老师啊，忘不了您的叮咛，忘不了您的教诲，忘不了您充满爱的笑容，此时此刻，我想对您说——请听(六3)女生小合唱《每当我走过老师窗前》(节目1：女声合唱《每当我走过老师的窗前》)

主持人：孩子，在你们成长的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年级老师、二年级老师、三年级老师，一直到六年级。六年来，每一位老师都像父母对待儿女一样，关注你们的成长，今天，五年级的赵健老师作代表，和你们说说心中的希望——有请赵老师。(非毕业班老师发言)

主持人：谢谢赵老师。孩子们的成长离不开老师的关怀，孩子们的 进步离不开老师辛勤的付出，为了感谢老师，(六1)班丁一丁艾同学用优美的拉丁舞表达对老师的一片深情。(节目2：拉丁舞表演)

主持人：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈为了培养儿女，外出打工;为了赡养老人，远离家乡。于是，他们和爷爷奶奶相依为伴，他们忍受和父母离别的相思之苦，对于这些缺少父爱、母爱的孩子，老师向他们敞开胸怀，同学给他们提供友爱。天冷了，叮嘱他们多穿衣服;生病了，给他们端水送药;心里有委屈，给他们安慰、鼓励。这些得到老师关心、同学照顾的孩子们，也有话对老师、同学们说。有请(六1王楠同学(留守儿童代表发言)

主持人：是啊，不是父母，胜似父母，不是姊妹，胜似姊妹。同学之情，老师之爱，给与留守儿童亲情、有情，六(4)的管永镇同学也有难忘的回忆，请管永镇同学发言(留守儿童代表发言)

主持人：同学们，刚才两位同学的发言是所有留守儿童的心声。下面请黄小菊老师和苗赛雅同学为我们演唱《隐形的翅膀》(节目3：演唱《隐形的翅膀)！

主持人：我终於翱翔，用心凝望不害怕

哪里有风，就飞多远吧

隐形的翅膀，让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想像。

孩子们，在这离别之际，让我们再留一个愿望让自己想想吧——请六(3)班同学为我们朗诵《从这里起航》(节目4诗朗诵《从这里起航》)

主持人：多么真挚的感情，多有激情的朗诵，深深地感谢你们，亲爱的同学们！

最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、送给老师！请六(3)学生齐唱《长大后我就成了你》(节目5：齐唱《长大后我就成了你》)

主持人：不管你飞的多高，总飞不出老师的视野

不管你飞的多远，总飞不出老师的心田

不管你飞的多宽，总飞不出老师的耳畔

同学们不管你走向哪里都要铭记老师的嘱托

下面请同学们以热烈的掌声请出舞蹈——《红红火火》(节目6：舞蹈《红红火火》)

主持人：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。亲爱的老师，请让我们离别之时，再给母校留下一个永恒的记忆吧——请允许六年级学生将课外读物捐给母校。(六个班主任上前接受赠书)

主持人：多么令人感动的的一幕，多么令人难舍的情谊，亲爱的老师们，请给将要离开你的儿女们作临别赠言吧！(班主任对学生临别赠言。从一班开始，依次向后)

主持人：孩子们，老师的教诲要铭记心间，老师的期望要回旋耳畔，师恩难忘，难忘师恩，请让纪念卡把你的心愿送上来吧！(学生代表送纪念卡)

主持人：难忘的日子实在太多 ：难忘，课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘，每一次校运动会上的矫健身姿;难忘，操场上阳光伙伴的团结协作;难忘，每一次活动时同学们热情高涨。景难忘，人难忘，情更难忘，请同学们齐唱《感恩的心》，一表衷肠。(节目7：大合唱《感恩的心》)

在音乐声中，主持人：孩子们，祝你们以优秀的`成绩进入自己理想的中学，以饱满的热情迈入人生的青年时代。祝福你们，也相信你们，一定会一路平安，一帆风顺！

耿车中心小学20xx届六年级毕业典礼结束！谢谢大家！

感恩老师班会主持词 第14篇

男：尊敬的各位领导，老师；

女：亲爱的同学们，大家：

合：晚上好！

男：我们带着满怀的希望。

女：我们带着美好的憧憬。

男：我们带着相聚的欣喜。

女：我们带着离别的寓意。

男：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。

女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。

女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。

合：现在我宣布xx农业工程职业学院生命科学系欢送晚会现在开始！

男：首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的老师：……

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：今天，我们毕业了。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…今天，我们毕业了……终于，我们还是要分开了……下面请欣赏植保生物班的同学们，为我们带来的朗诵《今天我们毕业了》！掌声有请！

女；任时光匆匆流去，我们在乎的将会是什麼人？什麼回忆？岁月在流逝，或许我们总想抓住些什么，人生几何，能够得到知己，一丝丝情意，我只在乎你。下面有请园林协会带来的合唱《我只在乎你》。

男：当中国古典元素相遇流行时尚曲风，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，在听这首歌时，我们不禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，双声的演唱给是增添了无尽的韵味，下面就让我们一起来欣赏由园林（1）班xx带来的这首《新贵妃醉酒》。

女：武术又称国术或武艺，具有极其广泛的群众基础，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中华民族的优秀文化遗产之一。下面有请园林（1）班xx带来的武术表演《男儿当自强》。

男：非常感谢xx给我们带来的精彩表演，世界之大，无奇不有。话说这年头小偷都开起了公司，这我们就有点好奇了，现在就让我们一起来欣赏由生物协会xx、xx等人带来的相声表演《小偷公司》，大家掌声欢迎。

女：“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘，别在乎那些悲和伤。哭着来要笑着走过，朋友，我们今生兄弟友谊长。”下面有请园林（2）班xx、xx同为我们带来《今生缘》。

男：你和阳光一起，你和春天一起，走进明媚的花朵里，走进多彩的岁月里。美丽之路，将祝福的真情传递。下面请欣赏由中草药（1）班xx带来的独唱《美丽之路》。

女：广播体操相信大家从小就会，但是那生硬的节奏，永恒不变的旋律似乎与我们这些喜欢新事物的90后有点格格不入，但是接下来这个节目将会给大家带来不一样的视觉感受，有请中草药（2）班的同学为我们带来的《舞蹈广播体操》。

男：看完了这么精彩的表演之后，是不是更期待后面的节目能更精彩点呢，如大家所愿，下面上场的是由中草药（1）班xx带来的街舞《我的舞台为你秀》，让我们拭目以待吧。

女：“爱岗敬业，热情服务”已经越来越成为当今社会各个行业的行为标准，但是有些时候服务也是要有度的，不能过度热情，蒙蔽消费者，不然就会变成这个相声中的主人公一样，下面请欣赏由牧医x班xx，xx带来的相声表演《热情服务》，大家掌声欢迎。

男：最温馨的一句话，可以是，在离别前的一句祝福，祝你一路顺风！最温馨的话，可以是，扬帆起航前的一句祝福，祝你一路顺风！下面请欣赏园林1班xx，xx等人，为我们带来的歌曲+情景小话剧《祝你一路顺风》！

女：就算全世界都背离了我，就算全世界都放弃了我，我知道，至少还有你，我知道至少你还会站在我的身后，为我轻声鼓励！下面请欣赏牧医2班x同学，我们带来的精彩歌曲演唱《至少还有你》，掌声有请！

男：爱，是一种需要，一种缺乏，所以我们都喜欢情歌。谁会告诉我们爱在哪里碰头，但我向左你却向右，于是我倔强的挑战了对爱的执着，因为听说爱情回来过。下面请欣赏由园林1班xx带来的独唱《听说爱情回来过》。

女：青春就像一个舞台，而我们就是舞台上的舞者，用自己的梦，编织一个又一个的舞步！今天中专农科班的同学，为我们带来的是舞蹈串烧，充满异域韵味的《天竺少女》和《睁一只眼闭一只眼》！大家掌声欢迎！

男：“我就是我，我永远都爱这样的我。我就是我，是颜色不一样的烟火。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己对自己最深刻的定义和理解。掌声有请由牧医协会xx带来的歌曲《我》。

女：一首好听的歌曲结束后，我们来一起了解一下印度的神话故事吧！异域的风情，一定会让你耳目一新的！那么就让园林1班xxx，xx同学，带领我们一起来见识一下《印度神话》，掌声有请，小品《印度神话》。

男：集体是大家，个人是小家，家有风雨，人有坎坷，无论遇到多大的风雨，无论遇到多大的困难，请记得我和你一样，一样的坚强，一样的在为了理想而打拼，一样的为了大家小家而努力！下面请欣赏由园林（2）班xx带来的歌曲《和你一样》。

女：我泱泱中华，地广物博，五十六个民族，有着五十六种不同的特色文化，对于异族的文化，相信每一个人都是很向往的，下面，就让牧医1班的xx同学，带领我们走进傣族的文化！请欣赏葫芦丝《美丽的金孔雀》掌声有请！

男：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，我们为今天而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下面有请中草药协会为我们带来歌曲《相亲相爱》。

女：今夜，我们将欢笑和泪水留在这灯火璀璨、流光溢彩的舞台，留在了我们生活三年的美丽校园，留在了我们踏上征途的崭新起点。

男：回味如歌，遐思如歌，让我们扬帆起航，驰骋未来！让我们在人生新的扉页上谱写出更加辉煌的篇章！

女：放飞心中的理想畅想青春的旋律

男：追逐成功的喜悦把握无悔的明天

合：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾，祝愿学长、学姐们，未来道路更宽阔！

感恩老师班会主持词 第15篇

(在《烛光里的妈妈》音乐声中落座，等待铃声响起。)

主持人开场白：

A.在这个阳光灿烂，春意融融的上午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

B.八(1)班《心存感恩》主题班会现在开始。

A.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我自信地放飞理想。

B.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

A.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

B.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

A.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚。

B.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。

AB：“亲情回报”

B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

B：(主持人领读)

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

A：下面请听古筝演奏：《渔舟唱晚》，表演者：段丽莹。大家掌声鼓励。……

A：谢谢段丽莹同学

B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们的成长付出了很多，你能说说吗?(叫学生一一举例)

A：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们不仅是吃饭长大的，更是在爱中长大的。

B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们深信：我们是他们的骄傲，不信，你听，那是我们心声的表白，下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。

A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

第二环节：

B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节(切入音乐《每当我走过老师的窗前》

AB：师恩难忘

A：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗;

B：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田;

A：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白;

B：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳;

A：是她，既平凡，又伟大;

B：是她，既严厉，双慈爱;

(A、B)：她，就是——老师!

A：，下面请听小合唱《感恩的心》，掌声有请。

B：谢谢上述同学，一首《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心，会让我们更加懂得回报。

A：感恩老师，给我前进的动力，

B：感恩老师，给我飞翔的翅膀，

A：感恩老师，给我指明人生的方向，

B：感恩老师，给我放眼世界的慧眼

AB：;老师，在我们的眼里，您是神奇的，我们发自内心的感谢您，感谢您为我们所做的一切。

B：全体同学起立，向老师们鞠躬，………..请坐。

第三环节：

A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节

AB：友谊永存

B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

A：请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：张海。

A：来一次世间，容易吗?

B：有一次相遇，容易吗?

A：叫一声朋友，容易吗?

B：还是那句话：

AB：学会珍惜，小心翼翼。

第四环节：

A：接下来，我们进入主题班会的第四个环节

AB：感恩宣言

B：千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……

A：常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。B：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

A：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……

AB：心存感恩，回报他人。八(1)班主题班会到此结束，谢谢大家!播放《感恩的心》，在音乐声中结束。

附《感恩宣言》：

我们以青春的名义宣誓：

珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助;

从现在开始，

在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心

《常怀一颗感恩的心》

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

感恩老师班会主持词 第16篇

一、进场

背景音乐：《毕业歌》

高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一段青春航程，又站到了新的人生起跑线上！岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进铁一大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望;岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳！

xxxxz中学20xx 届高中毕业典礼现在开始！

让我们用热烈的掌声欢迎xxxx校长致词！

二、xxxx校长致词

背景音乐：班德瑞《童年的回忆》

校长致词毕。

xxx校长的致词对大家寄予了莫大的期望！她要求我们有情、有义、有胆、有识、有声、有色，我们将永远铭记在心。三年铁一的生活，我们不会忘记，讲台上老师们挥洒自如的风采，办公桌前老师们温存慈爱的目光，运动场中老师们矫健的身姿。下面请教师代表吴磊老师对我们讲几句心里话。

三、教师寄语

背景音乐：

三年来，老师陪伴着我们全体同学，风雨同舟，走过了高中这段美好的日子。敬爱的老师，就像淡雅的米兰，不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田;不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把校园装点。老师，我们不会忘记您的重重叮咛、殷殷期盼！下面请学生代表彭欣悦同学发言。

四、学生代表发言

背景音乐：《我爱米兰》

高中三年，我们每个人都有一个寻梦的过程。一路走来，我们终于能站在毕业典礼的礼堂里，面向未来发出壮语豪言。从儿时的蹒跚学步，到今天的健步如飞，成长之路，几多艰辛，几多坎坷，几多泪水，几多欢笑。细细品味，我们懂得了成长的喜悦！

五、播放学生成长照片

(成长照片视频)

青春是一段旅程。

难忘高中美好的日子，校园里那些我们爱的老师。每天早晨，早读的铃声还没响起，你们已经在讲台上亲切地对我们微笑;每天傍晚，放学的铃声早已响过，你们才伴着昏黄的灯光走出校园;办公室里有你们埋头批改作业的身影，校道上有你们亲切谈心的话语。昨日的教诲犹在耳边，今日却将分别多年。流逝的时间，冲不断我对您的怀念。

难忘高中美好的日子，我们在父母的呵护中学会了感恩。父亲慈祥的皱纹，母亲疲惫的眼神，时刻提醒我要好好做人。亲爱的爸爸妈妈，你们燃烧的青春染白了双鬓，才换来儿女今天的安稳。

回首高中这些美好的日子，师生情，高山不能测其远;父母恩，海水不能测其深。师长的爱与祝福，将伴随我们走过未来一段又一段的征程。

六、播放送考照片

背景音乐：《放心去飞》《心愿》《相逢是首歌》

(播放送考照片视频)

主持词：三年来，我们每天沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。现在，我们不辜负师长的期望，已经长成参天大树，美好的高中时光，将在我们心间永驻！有请_校领导xx为同学们颁发毕业证书！

七、颁发毕业证书

背景音乐：《校园早晨》

三年磨剑试身手，一朝折桂念师恩。亲爱的老师，感谢你们的教导，让我有勇气做我自己;亲爱的母校，感谢你的培养，让我花开花落一样懂得珍惜！有请学生代表向母校赠送纪念品，并用歌声表达我们的感恩之心！

八、学生向学校赠送礼物，演唱《感恩的心》

送礼物，之后音乐起，xx班、xx班部分学生演唱《感恩的心》。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今天，青春洋溢的我们在这里庆祝我们的毕业典礼，不由对我们父辈、祖辈的毕业典礼心生好奇。让我们一起回顾他们那同样激情燃烧的青春吧！

九、回顾父母辈的毕业典礼

播放《青春万岁》视频接《再过二十年我们再相会》

过去的二十年，我们的父母辈用他们年轻时的信念和理想，抒写出四个遒劲的大字“青春万岁”;未来的二十年，我们将用我们对生活的热爱和向往，为“青春万岁”四个大字镀上耀目的金光！今天，我们在这里许下承诺。再过二十年，让我们再相会母校，让光阴见证，让岁月体会，我们是否无怨无悔！在离别的这一刻，再次聆听xx校歌吧！让母校的教诲，伴随我们走向人生新的征程！

请全体起立，奏唱校歌。

十、奏唱校歌

全体奏唱校歌。

十一、结束语

背景音乐：《年轻的战场》

千言万语表达不尽我们对母校的敬意，热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。流火的六月，我们带着恩师的叮咛，怀着依依不舍的离情，告别亲爱的母校;绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航！云帆直挂济沧海，鲲鹏展翅啸九天。相信我们的明天会更美好，祝愿母校的未来更辉煌！

感恩老师班会主持词 第17篇

齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家下午好！

男：每天清晨，熟悉的教室总有琅琅的读书声传出，打破校园的寂静，开始我们新一天的学习生活；

女：每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界；

男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。

女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。

男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白

女：多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

男：我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言

男：我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述

女：在这世界上，还有把母亲般的'一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵

男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？

女：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的同学请跟着唱

男：真是感人啊！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：

齐：感谢您，老师！

男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！

感恩老师班会主持词 第18篇

老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我们二中全体师生相聚在这里，举行庄严的典礼仪式，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中招鼓劲！

下面我宣布，xx二中中考总动员暨毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌。

听着这伴随着自己成长的国歌，同学们肯定会有与往日不同的感受。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活，留下了你们银铃般的欢笑;三年的校园生活，留下了你们磨练翅膀的背影。明天我们将斗志昂扬的走进考场。

“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！下面由张校长致辞。

侯校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，为明天的中考发出了动员令，给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要参加中考、踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表xxxx老师向同学们说说心里话。掌声欢迎！

我相信，张老师的话语激励着在座每一位毕业生。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。相比人的一生来说，三年时间似乎很短暂，然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。这三年是师生共同进步的三年。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们今日是桃李芬芳，明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦，拥有一个又一个更加美好的三年！

此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请三(2)班xxxx同学代表发言。掌声响起来。

激情澎湃，豪情满怀，同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声！并表达了中考毕生的决心。

下面请宣读xx二中20xx届初三三优秀毕业生名单。

请老师和同学把热烈的掌声献给我们的优秀毕业生。请优秀毕业生上台领取毕业证书和奖品。

请学校校长张校长为优秀毕业生颁发毕业证书及奖品。

让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺！

母校是同学们成才的`摇篮。同学们对我们的母校深有感情，依依不舍。在同学们的提议和商量下，我们高三全体毕业生准备给学校赠送一个纪念品，作为我们永久的留念和见证。

下面请初三毕业生代表向母校赠送礼物：全体毕业生的合影照。他将作为母校永久的纪念。

同学们，明天你们就要参加中考，我们又将以怎样的心态去迎接中考、挑战自我、走向辉煌呢?下面请许主任为我们提一些要求和希望！

临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为二中学争光！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们会一帆风顺！让我们牢记——(全体)今天，我们以二中为荣！明天，我们为二中争荣！欢迎同学们常回家看看！现在我宣布：xx二中中考总动员暨毕业典礼到此结束，谢谢大家！。在下明天的中考里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。

最后预祝同学们中考之路一帆风顺！祝同学们前途似锦！