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高考英语中的总结(5篇)

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导读 difficult 困难的 / different 不同的 ; attract 吸引 / attack 袭击explode 爆炸 / exploit 开采,开发 ; familiar 熟悉的 / similar 类似

高考英语中的总结 第1篇

完形填空是很多同学的噩梦,错两三个是运气好,错四五个是常事,遇上看不懂或者理解偏了的文章能错到一半还多,分数就这么被扣没了。

其实,完形填空的很多题目也是有规律可循的,并且虽然题目千变万化,背后的解题逻辑是不变的。

完形填空一般会考察一个动词的不同形式、一个固定搭配、一个介词、一个习惯用法,外国的文化背景,其他的要根据上下文的文意来填,用猜词义与排除法结合,一边读一边做。

先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。

选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。

通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

完形填空的实操性太强啦,我结合几个题目来和大家解读一下~

这道题的答案选C,就是在利用固定搭配进行解题。

因为Take it personally是固定搭配,意思是“认为某事针对自己而不悦”。Don’t take it personally. 意思就是“不要认为该顾客的言行是针对自己而不快”。

因此,我们在备考这类题型的时候,要重视积累和记忆固定搭配和固定句型,这种基础类题目不能做错哦!

(2020全国卷Ⅲ)That taught me a valuable 54 lesson and I pass it on to the people who 55 work in the market. Don’t take it 56 personally. If a customer is rude or difficult, just think “Maybe she’s had a row with her husband. Maybe her child’s not 57 .”

55. A. work B. shop C. meet D. quarrel

这个题目答案选A,就是在利用词义、句意匹配解题。句意为 “这件事使我学到了宝贵的经验,我把它传给了超市的工作人员。”A. work 工作;B. shop 购物;C. meet 见面;D. quarrel 吵架。只有A项的词义匹配句意,答案很容易就选出来了。

例如,(2020年全国Ⅰ卷)Since our twins began learning to walk, my wife and I have kept telling them that our sliding glass door is just a window. The 41 is obvious. If we admit it is a door, they’ll want to go outside constantly. It will drive us crazy.

41. A. relief B. target C. reason D. case

这个答案选C,我们看前一个句子意思是“自从双胞胎孩子开始学步,我和妻子就一直告诉他们我们的滑动玻璃门只是一扇窗户。”后面句子意思是“如果我们承认它是门的话,他们会不断地想出去,这会使我们发疯的。”因此,可以知道中间这个句子表达的意思应该是“我们这样做的原因是明显的。”所以答案就出来了。

完形填空题其实主要就是考查我们对上下文的理解,所以在做题的时候一定要立足语篇环境,瞻前顾后,培养自己的连贯思维,从语境角度选择答案。

(2019年全国Ⅱ卷)Ehlers eventually succeeded in coaxing the animal to him. Nervousness and fear were replaced with 49 . It just started licking (舔) Ehlers’ face.

49. A. surprise B. joy C. hesitation D. anxiety

这个题答案选B,因为根据空格前的Nervousness and fear were replaced(紧张不安和恐惧被取代了),和空格后的It just started licking(舔)Ehlers’ face.(它开始舔Ehlers的脸),可以判断“Nervousness and fear(紧张和恐惧)”是被“joy(快乐)”所取代,所以我们根据“情感”就可把题目做出来。

我们简单看几个题:

(2020年全国Ⅲ卷)I do know how upset the shop staff can get, but I try to persuade them to keep 47 .

47. A. fighting B. smiling C. waiting D. changing

这题选B,考察的是转折关系,根据but前面的分句意思“我真的知道店员是多么心烦”可知,这里应该是“我尽力说服她们保持微笑”。

大家有没有注意到,有时候完形填空里经常出现的词,就是正确选项的原词、同义词或同根词

这类题目,有时候会要求根据前面的上义词选择后面的下义词,有时候则要求根据后面的下义词选择前面的上义词。解题时可以通过下义词判断它们的上义词,同样也可以给出的上义词确定下义词是哪个。

譬如:

animal(上义词):tiger,bear,deer……(下义词);

fruit(上义词):apple,orange,banana……(下义词);

例如:(2020年全国Ⅰ卷)... I have a very strong 51 that the lie we’re telling is doing spiritual damage to our children. ... (paragraph 3) Maybe it’s an unreasonable fear. ... (paragraph 4)

51. A. demand B. fear C. desire D. doubt

这道题的答案是B,我们就可以利用原词复现。由下一段的首句Maybe it’s an unreasonable fear.中的 fear 可知此处表示“我非常恐惧我们所说的谎言正在对孩子精神上造成伤害”。

高考英语中的总结 第2篇

改错题不难,难的是10个全都找出来哈哈哈

但是你们有没有发现,改错的错因基本都是确定的!

只要我们把错因总结出来了,先把能找到的错误给找出来,改正了,然后看看还差哪类错因没有找,再针对性的去筛选就容易多啦!

我总结了一下,在英语短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

以,后面再做改错题的时候,按照上面的思路来就对啦~

考虑到大家的时间安排,我特意整理了一份非常详细的高考改错系列资料送给你,可以直接打印出来,随时翻阅,相信对你的英语思维会有极大帮助,至少有200多万的高中生,都学过的思维方法,超级干货!

高考英语中的总结 第3篇

necessary quarrel permission excellent interrupt satellite address pressure committee

personally command carriage arrest mirror balloon pillow pattern announce cattle

cigarette funny passenger rubbish suddenly

高考英语中的总结 第4篇

很多同学在英语阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

实际上,审题要看三点:

同样的,阅读理解也有固定的题型和出题套路,往下看!

1、细节题型

主要是用“Wh-特殊问句;From the text…,According to…,True/not true,划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图”等形式来提问

这种题目就要我们能够抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。

细节题还有一点要注意的是,如何排除干扰项,干扰项一般用以下几个方法来迷惑我们:

(1)扩缩范围

例如文章中明明写的是many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等等,有限制词,但是有些干扰项就改变或去掉了这些限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围,这种的就是错错错!

(2)偷换概念

顾名思义,就是把原文的概念偷换成另一个不同的概念,因此千万不要望文生义。

(3)正误并存

在这种干扰项里,某个句子或词语是正确的,但是其他分句或词语是错误的或表达不全面,有错有对,就非常的容易迷惑我们,所以,面对这种干扰项,只要一个选项局部有误或选项不全面,都要排除掉!

2、主旨大意题型

【提问方式】

What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?

What is stated in…?The text is cheifly concerned with_______。

【解题方法】

(1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。

(2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。

(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点。

在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:

①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意。

3、推理判断题型

这种提问方式一般是The story suggests that___________. It can be inferred that_____________。

The story implies that _____________. It can be concluded that __________。

We can learn that _______________。

推断题需要我们不仅是弄懂文章的字面意思,还要知道文章的潜在涵义。

一定要注意,

那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

并且推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

高考英语中的总结 第5篇

peasant 农民 / present 礼物 、现在 parents 父母

broad 宽的 / board 木板 / abroad 在国外

difficult 困难的 / different 不同的 ; attract 吸引 / attack 袭击

explode 爆炸 / exploit 开采,开发 ; familiar 熟悉的 / similar 类似

pollution 污染 / population 人口 / popularity 人气指数,普及

quality 质量 / quantity 数量 / equality 平等 / inquality 不平等

shadow 影子,阴影 / shade 阴凉处 / shed 棚屋,小屋