排球动作总结200字 第1篇

这学期的排球课眼看就要结束了，从最开始上课的时候连什么叫垫球，什么叫传球都分不清楚，到现在基本上能跟同学们一起打比赛，我感觉自己的进步非常明显，并且我喜欢这项运动，即便在冬天玩起来手会很冷，又是甚至会疼，但是玩得也很开心。

参加排球运动不仅能增强我们的力量、耐力，弹跳力，反应等运动能力，改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智果断、沉着冷静等心理素质。通过这一学期的排球训练，我学到了许多东西。

首先，排球课培养了我的心理素质，在课堂上，我学会通过排球活动凋节情绪状态，增强自尊心和自信心,并磨练了坚强的意志。当自己练习连续失误时，我学会了沉着和不气馁,学会了尽快冷静下来而不灰心,学会了仔细分析原因，从而形成良好的心理素质和提高了自己的锻炼能力；其次，排球课培养了我的团队精神。排球运动一种团队运动，需要整个队伍的努力才能打好。在训练的过程中我学会了如何与人协调合作，增强了我的集体主义精神；再次，参加排球锻炼有助于培养良好的人际关系.我们在参与排球学习的过程，即是一个人际交往的过程，使用排球运动有助于提高我们的交际能力，将来走向杜会时，使我们能应对社会中的各种复杂的关系和交往；最后，排球锻炼培养了我的应变能力，排球需要我们判断球的方向，它要求我们预测将要发生的情况而迅速做出决策。这样可以培养我们的.应变能力，创造思维能力，判断分析能力。

通过学习排球，我的身体素质得到了提高，较为熟悉地掌握了排球技能，身体的协调能力得到了提高.我增强了集体主义精神，意识到每个成员都是不可缺少的，每个成员都发挥不同的重要作用.

感谢排球,因为它给予我很多知识和道理,技巧,以及改变自己的许多人生观念，很高兴这学期能在排球班学到这么多东西,也很感谢老师的悉心指导.我会在以后的体育训练中延续排球带给我的无穷快乐与享受!

感谢王老师,感谢您悉心的教导与和蔼的态度，祝您身体健康，谢谢您！

排球动作总结200字 第2篇

我校作为区排球布点学校，自从五月底组建队伍以来，今年的暑假是我们第一次的集中训练，因为队员的年龄比较小，暑假前还在担心天气过热，会不会出现大范围的请假情况，事实上整个假期训练队员的出勤率非常高，在队员，家长以及各级领导的支持帮助下，训练过程非常顺利，效果也比较明显，现对暑期的工作总结如下：

1、充分利用学生对排球项目的热情，抓紧基本动作的学习。

这个暑期还是以基本功学习为主，各种形式的练习都是为学生能尽快的掌握技术动作为目的。对于队员来说，最基本的动作技术都是陌生的，同时这些技术又是必需掌握的`，垫球、传球的练习是非常枯燥乏味的，还好我们的队员对排球非常的喜欢，有热情，加上多样化的练习方式，掌握情况还是比较满意的。

2、针对队员的学习特点，分层次教学训练。

在训练中逐渐将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、坚持对队员体能极限的开发，培养队员在困难的情况下能坚持到底的精神

在加强手法和步法训练的同时注重体能的训练，采用不同的训练方法提高学生体能极限，一个暑期训练下来，队员跳得高了，移动速度也快了，没有以前那种训练半堂课就累垮的感觉，精神面貌也改观了不少。偶尔也对一些训练迟到的队员实行体能惩罚，这样也刺激了队员的积极性。

3、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球的训练情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与队伍内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球队员基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了队员学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

4、个人反思

感觉个人业务能力有限，需要加强各方面的学习，同时还要多钻研方式方法。一些队员的纪律需要提高，发现训练不积极要严厉批评，在培养技术的同时也要注重心理素质和体育道德的培养，要做到全面发展，多和队员交流感情，把一些成功的经验告诉他们，让他们从中得到启发。

排球动作总结200字 第3篇

排球是一项快节奏、激烈的体育运动，能够全面锻炼身体各项素质。在进行排球比赛时，选手们要采取合适的动作，才能够有更好的表现。

打排球的动作大致可以分为传球、发球、扣球和拦网四个部分。其中，传球是排球比赛中最基本的技能之一。选手们需要利用手臂、肩膀和全身的力量，将球传到队友手中。传球动作要求快速准确，一般采用手掌接球，向前方走两步再用手掷出。

发球则是展示个人实力的表现。选手们需要控制好球的送出力度和方向，以期达到最佳效果。发球动作一般采用屈膝跳的形式，将球从头顶扔出。

扣球是排球比赛中最具威胁性的攻击手段，需要选手具备较高的跳跃能力和力量。扣球动作需要进行缓冲，眼球追踪，挥手砸球等步骤。

拦网是衡量一位排球运动员技能的关键因素。选手需要根据对方发球者的服展，快速移动，跳起挡住对方发球的道路。

打排球需要选手具备敏捷、协调的身手，需要不断的练习才能够达到最佳效果。

排球动作总结200字 第4篇

排球运动是一项团体运动，参与其中，无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员，都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流，有利于建立良好的同学关系，更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。从筹备到开赛始终是在学院领导的正确指导和悉心帮助下进行的。各专业的同学都积极踊跃参与了此次比赛，并表现出的极大的积极性，由此看出同学们对排球的热爱，团结友爱的团队精神，以及勇争第一的积极态度。

在这次比赛前的训练中，我们计算机学院训练比较刻苦，也取得了比较良好的成绩，但是由于13级的同学们在大学之前并没有接触过排球，所以在训练中我们遇到了比较多的阻碍，从辅导员第一次视察时队员们连球都不会发，到后面队员们传接球都较为流利，我们经历了一个高强度的过程。在训练中，体育部的后勤做的也很不错，这个是值得我们保持的。

与去年相比，我们今年主要是尽可能多的培养大一新生的排球能力，不仅是为了这个趣味排球比赛，也是为下学期的排球联赛储备人才，为此，我们以比赛是的要求来训练队员们，队员们也很努力，成果较好，我们训练时间是在每个早上的还有下午的两个时间段，可以说是训练比较刻苦，在此基础上，队员们也从以前从来没有接触过排球，到了对排球有一定的基础这个层次，可以说是有所收获的。

这次排球比赛中同样也反映出来很多问题：

第一是训练的问题，在训练中，这次主管训练的只有一名教练，带了12个没有接触过排球的队员，而且，排球数量不够，开始是只有一个，后来拉来大二女队同学才有两个球，但是18个人公用两个球还是有点勉强。这个和去年没有可比性，去年是6个学长带着我们两个大一的新生训练，而且我们在高中时都接触过排球。训练人员和器材缺少。

第二个问题是，排球老队员的情绪问题，在趣味排球的训练同时，我们遵循的是以比赛的要求来训练队员的原则训练，也是为了在下学期的排球联赛中储备队员，我们参加了由学院排协举办的排球联赛，在比赛中，我院成绩还是不错的，只是后勤工作让大四大三的学长们有些不满，赛前的准备还有赛中的啦啦队，这个都没有搞好，让学长们觉得自己努力于学院排球，并且取得了好的成绩，在上学期第四名，是三大球中成绩最好的`一项却没有像篮球还有足球那样被重视，产生了很多消极情绪，也影响了大一的新生的积极性。

第三个问题是在比赛场上的心态问题，大二大三大四的排球队成员普遍表现良好，但是大一的新生也许是因为第一次参加比赛很紧张，发球的时候竟然有两个人没有发过网，垫球的时候也出现了很多问题，是比赛前的安抚工作没做好。

我们以后会重视这些问题，尽自己最大的能力来改善这些情况，我们会做好于体育部的协调工作，争取让学院的排球水平更上一层楼。

排球动作总结200字 第5篇

本着新课程标准的教学理念，针对学生的心理、生理特点及学校的实际情况，本堂课我采用直观法、讲解法、示范法、纠错法、激励法等多种教学方法，做到循循善诱，使学生积极、主动、快乐地学习，在愉快的情境中掌握所学技术动作；并掌握一定的锻炼方法，促进学生课外锻炼，为学生终身从事这项活动打下基础。

学法上采用分组练习形式，通过师生的共同参与，提倡互助互学，在学习过程中利用挂图和教师的示范讲解，提高学生的学习兴趣。

排球动作总结200字 第6篇

问题：

1、活动的参见者较少，同学们的热情也不是很高，而且其中的优秀选手也比较少

2、活动组织过程中也存在着一些问题，通知不是很到位建议：

1、在以后的活动组织中加大宣传，不仅仅要出海报、召开体育委员会议还应在班级里广泛的动员

2、活动不是一个部门或者哪个个人可以单独完成的，以后的活动一定要与其他部门的成员多协调，争取支持

3、各组织着工作基本上完成的较好，但那是以后还应增强自己的主人翁意识，多主动些

相信在不断地实践及总结中，我们材料与化工学院学生会体育部的工作一定会越办越好。

排球总结 上学期的总结我是从凯哥说的四个四字箴言来写的，但我认为这学期的课程，尤其突出了两个方面：团结合作和公平竞争。 首先来说说团结合作。众所周知，排球是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识，学得技巧以及发展价值观念，它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结。大家都知道一根筷子轻轻被折断，但把更多的筷子放在一起，想要折断是很困难的事。当团队的每一个人都坦诚相待，都有一份奉献精神时，取长补短，三人行，必有我师焉，那么自己的能力、潜力也能慢慢得到升华，会得到大大的提升。而每一个人的身上都会有闪光点，都值得我们去挖掘并学习。团队的效率在于每个成员配合的默契，而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和熟悉——欣赏长处、熟悉短处，最主要的是扬长避短。团队是一个相互协作的群体，它需要团队成员之间建立相互信任的关系。信任是合作的基石，没有信任，就没有合作。信任是一种激励，信任更是一种力量。那么就我们组而言，在这么多场比赛中屡屡失败，究其原因，是彼此之间的配合度还不够，之前的几场比赛，凯哥觉得我们组的女生没有能够很好的动起来，就只会呆呆的站在自己的位置上，其实我们也认为说的很有道理，这的确是我们需要改进的地方，所以私下我们也会经常出来练习，提高组员之间的默契程度，虽然到期末我们组也只赢了一场，但是我认为我们还是尽力了的，大家都为了这一个团队奋斗，提升了自我；在平时的沟通交流中，我们也会产生一些小矛盾，但是大家彼此之间能够做到坦诚，当我们中有人意识到了自己的缺点，能够坦诚地讲出来，承认自己的缺点，让整个团队一起改进、进步；我们这个团队中的成员对彼此都是比较信任的，大家都很明白团队合作的重要性。

上学期，在万众的瞩目和期待下，一年一度的山东科技大学百团纳新在欢呼声中落下了帷幕，这标示着我们学校的各个社团在广大师生的见证下成长了。我们排球协会和其他的兄弟协会一样，都是这样数着一年一年过生活，强大丰满起来的。

在上一学期开学初，我们协会主要负责两大活动，一个校庆前的学院排球联赛，一个是百团纳新活动。首先说说我们的学院排球联赛，在20x年，我们的学院排球联赛在校排球场正式打响号角。我们的联赛是本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行的。这次联赛的目的是“增强友谊，增进互信”。在排球联赛中，各班及各专业的同学都积极参与排球联赛。充分调动了同学们参与排球运动的积极性，促进了同学们对排球运动的了解。在再来就是百团纳新活动，我们协会承办的活动广受同学的欢迎和喜爱。通过这次活动，我们协会充分发挥了带头作用，吸取了新的成员。各部门互相协作配合，团结一致。上学期组织的活动充分体现我们协会的优势。

我们协会也充分认识到自己的不足，针对不足，我们制定一下措施：

一）精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。

二）做好宣传工作，抓住细节。不放过任何能够宣传的机会，在宣传的时候，要顾里又顾外。

三）纵横出击，加强沟通。在活动之前通过不同的形式来沟通，做好各部门的交流工作，同时可以和各兄弟协会交流，交换举办的活动心得和经验。

四）进行能力培训，扎实个人能力，注重个人能力的培养

五）对干部进行彻底培训，从领导能力、交际能力、沟通能力、应变能力出发。

我相信通过这次的总结，我们能够在下次的活动中更好的发挥出自己的能力，给广大同学提供更好更大更精细的空间去感受排球带给我们的无限热爱。

自20xx年里约奥运会*女排夺冠后，女排精神一度成为热门词语，排球这一运动项目也逐渐受到运动爱好者的关注。3月1日，国际在线重庆频道在_20xx年第十一届亚洲U18女子排球锦标赛_**发布会上获悉，3月5日至13日，历时9天的第十一届亚洲U18女子排球锦标赛将在渝北区空港新城——重庆市第八中学校体育馆举行。比赛期间，市民可凭借身份证等有效证件免费入场观看。

据介绍，本次排球锦标赛是由亚洲排球联合会主办，*排协、渝北区人民*和重庆市体育局共同承办，重庆八中协办。届时，将有来自***、**等地区和来自韩国、**、澳大利亚、伊朗等国家共近300名运动员、教练员、裁判员齐聚重庆，参加本项赛事。比赛期间，运动员们将被分成4个小组，每个小组将采取单循环比赛，通过积分排名进行排位赛，再通过决赛阶段的四分之一决赛、半决赛及决赛的赛制来角逐出最后的冠亚军。

_本项赛事具有工作细、档次高、规模大、影响广四大特点，对重庆体育事业发展具有深远意义。_渝北区人民*副区长马成全在**发布会上表示，重庆举办这一影响世界的赛事，不仅有利于全民健身运动的发展，促进本地区排球运动技术水*的提高，也有利于提升城市国际影响力和重庆的知名度、美誉度。

据了解，重庆市第八中学校已开展排球传统项目55年，先后获得重庆市排球冠军50余项，多次参加国际交流，20xx年荣获*中学生排球事业_特殊贡献奖_，20xx年夺得全国U16女子排球锦标赛冠军，被国家体育总局授予_排球训练基地_称号，20xx年摘得全国中学生排球联赛桂冠。

一个学期的排球教学已经结束，在体育教学改革的情况下，现对一学期的教学

总结如下：

1、这个学期还是以基本功教学为主，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在教学中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、上手发球等；二组同学主要学习单项技术，垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、坚持对学生体能极限的开发，培养学生在困难的情况下能坚持到底的精神

在加强手法和步法训练的同时注重体能的训练，采用不同的训练方法提高学生体能极限，一个学期训练下来，学生跳得高了，移动速度也快了，没有以前那种训练半堂课就累垮的感觉，精神面貌也改观了不少。偶尔也对一些训练迟到的队员实行体能惩罚，这样也刺激了队员的积极性。

3、为了检验学生在排球的学习情况，经常带领学生参加小组比赛，这使同学们更清楚知道自己哪些地方不足，而且更重要的是进一步增强了队员学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

为了活跃学院参加体育锻炼的氛围，加强各系、各年级间及整个学院间的交流，丰富同学的课余生活，我院于三月份特举办此次学生排球赛。

本次比赛于20xx年x月x日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛以及决赛。历经三周，于20xx年x月x日落下帷幕。经过激烈的角逐，男子专业排球赛冠军的桂冠被广告专业摘得，08广告获得女子班级排球赛的冠军。

在比赛之前，我院体育部和体育沙龙俱乐部排球部的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情。虽然有些部员经验不足，但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。

在比赛时我院学生会也出现了一些问题。

1、学校在3月份的活动较多，宣传力度不够。

2、由于场地及时间等各方面的原因，导致现场观看的观众不多。

3、本次活动的裁判人员不是专业出身，还需要有目的的训练，以提高活动的效率。

4、人员的安排不尽合理，导致有时段的人手不足。

但是，总而言之，这次比赛是成功的，我们获得了很多宝贵、丰富的经验，也知道了部门中出现的问题和不足，为以后其他活动的开展奠定了基础。

通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们系师生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，达到了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。

在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取；裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导，服从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。

此次比赛的训练过程中，我院的老师大力支持我院运动员，并在百忙之中抽空陪我院运动员练习，才是我院运动员一点一滴的进步，从而使得此次活动的圆满成功，这与老师的努力也是分不开的。所以我部对院老师表示感谢。

希望大家能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用，在今后的学习和生活中，投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战，开创更加美好的明天。

我部在本学期的体育活动的组织上表现良好，部员在部长的带领下也不断的进步，也日渐成熟。

在以后的学习和生活中，我部会积极的策划学生活动，发扬“阳光体育”的精神，让我院学生的活动更加丰富多彩，让我院体育部更加辉煌。

x月28日，xx分院分****的教工排球赛圆满落幕。中文系、英语系、艺术系分别获得冠、亚、季军。

此次比赛以**小组为单位举行，共有6个队参赛。比赛分两轮进行，第一轮采取淘汰赛用三局两胜制取前3队进入复赛，第二轮采用单循环赛决出冠、亚、季军。

x月28日下午的复赛真正可谓扣人心弦。中文系、英语系分别力克对手晋升决赛，两队在决赛中遭遇。英语系教工队奋力拼搏，充分发扬团队精神，但因发球失误和力量不够等问题而败下阵来，取得亚军。而中文系则始终凭借自身扎实的基本功和丰富的比赛经验，毫无悬念地晋级决赛，并一举拿下冠军头衔。

本次教工排球赛在参赛选手的努力进取与观众的积极配合下取得了圆满成功。它有利于提高教职员工的身体素质、培养团队精神，更使我们的业余生活变得丰富多彩。

三岔小学20xx年排球活动月严格按照大邑县文化体育局、大邑县教育局的文件要求，根据大邑县二0一一年“排球活动月”的实施方案，认真研究、精心组织，结合本校实际，以此次排球活动月为契机，提出了“构建和谐校园，促进均衡发展”的主题，以丰富的课外体育活动充实学生的一小时体育活动时间，真正让校园充满活力，让学生全面发展。总结如下：

排球动作总结200字 第7篇

1、比赛时间：20xxXX年XXXX月XXXX日

2、比赛地点：XXXXXX气排球场

3、比赛规则：

⑴、球员场上的位置：

①、比赛每队同时上场队员为5人（3男2女）。发球队员发球时，双方队员必须在本场区内各站两排（前排3人，后排2人）。

②、在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

⑵、发球：

①、发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员在右下角边线内（1号位）开球。

②、当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球（不允许连续发球）。

③、换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位队员发球。

④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

⑶、进攻：

比赛过程中有球的球队为进攻方。

①、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

②、前排队员只能将球*推或垫球过网。

③、进攻方允许最多击球三次（拦网除外）并将球击过网进入对方场区。

④、一名队员不得连续击球两次（拦网除外）。

⑤、队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。

⑥、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手（不能过网击球）。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同时不能有击球动作。

⑦、球碰到网进入对方场区为好球。

⑧、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。

⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。

⑷、得分：

①采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分，3局2胜，每局25分，第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。

②、当出现*局时，一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。

③、在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则为犯规。

④、若发球方触犯下列错误，则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误，则发球方可得一分；并且继续发球。

a、球落在自己一方的球场范围内。

b、界外球（发球或击球出界）

c、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球是脚踏到端线。

d、没有依照发球次序发球。

e、本方球员连续击球超过三次（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区）。

f、持球（即在击球时球在手心有明显的接球停留现象）。

g、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。

h、触网（即比赛进行时，身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规）。

i、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区）。

j、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。

k、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区。

⑸、其他规则：

①、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。

②、比赛过程中没有暂停。

③、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。

④、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。

⑤、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判员应及时予以解释。

⑥、其他规则可按照排球比赛规则进行。

⑹、比赛方式：

以各部门为单位进行组队参赛，实行抽签淘汰赛，赢队出线，再抽签进行比赛。

排球动作总结200字 第8篇

1、在运动会结束后，我们部门就开始着手排球赛的有关工作，首先是要求每个人写一份排球赛的策划书，并且对比赛的规章制度进行了解，但是由于时间比较仓促，并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程，致使在比赛过程中有些人对比赛的规则不太了解，导致比赛时出现一下小状况。

2、在比赛还没正式开始之间，由于我部门人手不够，然后在别的部门要了几个干事过来帮忙，但是由于上课时间、比赛时间和安排工作的时间没有事先调整好，导致有几场比赛时没有边裁，都是叫别人帮忙的。

3、比赛之前虽然每天安排了边裁，但是却没有将工作的具体安排说明，导致在比赛开始之前边裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球场。

4、由于天气的原因导致比赛推迟，赛程都有所调整，把部分比赛调到了中午，原本中午没有比赛，我们部的有些人也

没有安排工作，也没有过去排球场，导致人手不够。

5、由于下午的比赛时间定在4：00，有些人要上课，又有比赛，导致去办公室搬器材的人手就不够，而且做事有点拖拉，有点慢吞吞的。

排球动作总结200字 第9篇

为了活跃学院参加体育锻炼的氛围，加强各系、各年级间及整个学院间的交流，丰富同学的课余生活，我院于三月份特举办此次学生排球赛。

本次比赛于20xx年x月x日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛以及决赛。历经三周，于20xx年x月x日落下帷幕。经过激烈的角逐，男子专业排球赛冠军的桂冠被广告专业摘得，08广告获得女子班级排球赛的冠军。

在比赛之前，我院体育部和体育沙龙俱乐部排球部的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情。虽然有些部员经验不足，但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。

在比赛时我院学生会也出现了一些问题。

1、学校在3月份的活动较多，宣传力度不够。

2、由于场地及时间等各方面的原因，导致现场观看的观众不多。

3、本次活动的裁判人员不是专业出身，还需要有目的的训练，以提高活动的效率。

4、人员的安排不尽合理，导致有时段的人手不足。

但是，总而言之，这次比赛是成功的，我们获得了很多宝贵、丰富的经验，也知道了部门中出现的'问题和不足，为以后其他活动的开展奠定了基础。

通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们系师生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，达到了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。

在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取；裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导，服从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。

此次比赛的训练过程中，我院的老师大力支持我院运动员，并在百忙之中抽空陪我院运动员练习，才是我院运动员一点一滴的进步，从而使得此次活动的圆满成功，这与老师的努力也是分不开的。所以我部对院老师表示感谢。

希望大家能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用，在今后的学习和生活中，投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战，开创更加美好的明天。

我部在本学期的体育活动的组织上表现良好，部员在部长的带领下也不断的进步，也日渐成熟。

在以后的学习和生活中，我部会积极的策划学生活动，发扬“阳光体育”的精神，让我院学生的活动更加丰富多彩，让我院体育部更加辉煌。