关于学习的假期总结 第1篇
暑假于8月31日结束,近两个月的假期,没有留下只言片语感觉有点对不住儿子。今天,趁着上班前这点空,记上一点吧!
我们是7月6日放的假,首先在学校附近报了一个英语语法班15天,每天晚上七点半到九点半,想着反正要请假在这里陪儿子,白天也没多大事,和儿子商量了一下,又加报了一个物理预科班,数学准备自学就不报了!儿子比较听话,大热的天,我们住在出租房里,真是挥汗如雨呀!不上课外班时,儿子就写作业,计划这20天里要把作业赶完的,谁知计划很好,执行起来有困难。我们的作业大部分内容是预习八上的新课,语文和英语背诵作业很多,儿子背功一般,所以我们一放假就开始了背诵,每天一点地进行着。语文背完了八上的全部古诗文,然后又加背了八下的内容。英语背了老师要求的新剑桥二的十五篇文章外加新概念二的九篇课文。在背诵过程中,尤其是在背新二时,感觉速度上来了,非常可喜。可也有忧的,背得快忘得也快,开学前我检查时,有些已经不记得了,赶紧复习,儿子说再复习时,感觉语文很快就又熟练了,英语费得功夫要大一些!
7月25日结束暑假班的'课程,我们回到了家。儿子自己安排学习和游戏,每天按部就班地进行着各项作业和预习,我有空就检查一下预习效果。八下数学用了二十天预习完了,做了几套测试题检查了一下,有些概念还不太清楚,不过比起去年暑假来说已经是进步很大了,还是抓住了要点的!开学前做了一张八上期末测试卷,还不错,得了95分。有一道经过提醒做出来的,儿子说我应该是满分!看看,还是很重视分数的!我说:“得多少分不重要,重要的是掌握了多少!”
8月初儿子和小学同学小聚了一次,很开心!中旬又说要去看小学老师,说好了十几个同学一起去的,可只有儿子一个人按时到了c同学家,可见儿子是一个多么守时的的人!结果他们两个人去拜访了谷老师和张老师,老师鼓励他们俩好好学,将来一定会有大成就的!看得出儿子很激动!七下期末成绩不理想,对儿子来说还是有些沮丧的,老师的鼓励无疑给了他很大信心!
8月16日至19日,我们一家出门小转了一圈,不好请假,只能委屈儿子了!我们去爬了盘山,登了慕田峪长城,参观了电影博物馆,看了巨幕电影就返程了!一家人出去,不在于去了哪里,在于路途中的感受。儿子长大了,很珍惜我们在一起的时光。一年的住校生活,使他更加爱父母,爱这个家了!这个假期本来是打算让他跟学校组织的美国游的,儿子说以后和爸爸妈妈一起去,替我省了不少银子,真是个好儿子!
旅游回来就开始忙活其他的作业,如学科论文、电影配音、课件制作等,不亦乐乎!我说:“这些应该早就做完的,非拖到最后!”可人家不听!最后一周,儿子自觉地停掉了游戏,收心了!还是有点自控能力的!
这个暑假,儿子每天坚持跑步,跳绳,立定跳远。当然是由我们陪着的,有时儿子真的不想跑,可我坚持,他也就不说什么了,以前绕着院里的花园跑两三圈,现在跑五圈,虽然速度不是很快,但能坚持跑下来就是好样的!跳绳每分钟稳定在180下左右了,立定跳远我定的目标是这个假期达到2米1,开学前没有完成,最多跳了2米06!
这个暑假,儿子坚持记日记,每天总结一下,虽然写得不很精彩,但还是那句话,坚持下来就是好样的!八月份开始,我会在儿子的日记后来点批注,写点自己的感受,儿子很喜欢!到后来,儿子说写日记已经成了习惯了,十分钟左右就完事!儿子说:“开学后,妈妈就不能在日记后写话了!”我说:“没事,妈妈做周总结!”开学这两天儿子没有食言,还在坚持日记,真得很好!
这个暑假,儿子做了一本中考英语完形和阅读理解,一天三篇(一篇完形两篇阅读),最后增加到一天五篇,效果不知如果,反正是坚持了!还有就是练字,每天也在进行,我一直说看不到效果,只是字体比以前大了些,稍微整齐了点,希望开学作业多了不要被“打回原形”。
总之,这个暑假儿子长大了,知道了父母的不易,知道心疼大人了!每天刷碗不用催了,电视也不很看了,玩游戏能一叫就停了!
新的学期开始了,八年级的大孩子了,希望儿子健康快乐每一天!
关于学习的假期总结 第2篇
本学期,本人任教四年级语文、信息技术,六年级一个班综合实践活动、二年级音乐等,并担任四年级(1)班的班主任,可以说,教学的任务是比较繁重的,尽管如此,我还是十分重视个人的学习,因为只有通过不断学习,才能更好的完成工作,以下是我的个人学习总结:
一、积极参加各项培训和各类听课。
本学期我能积极参加各项培训,并积极外出听课,积极和本校老师交流教学经验。
二、积极参加继续教育。
继续教育是提高自我的良好平台,我对此十分重视,开学初选取了合适本人的课程,按时认真学习,并完成各项相关作业。
三、积极阅读相关的教育专注。
作为一名语文老师,必须阅读更多的课外书,才能在教学中旁征博引,激发学生的学习兴趣,才能带动学生养成阅读课外书的好习惯,提高语文素养。我很喜欢阅读,坚持阅读相关的教育专著,通过学习,我的教育教学理论水平有了显著的提高。
四、积极尝试教育教学改革。
通过学习,我感受到了自己的教学还存在一些不足,结合新课标的要求,我大胆进行教育教学改革,不断探索、创新教学方法,并初见成效,以后还要继续坚持。
关于学习的假期总结 第3篇
平安职校20xx年学生暑假社会实践活动已圆满结束,在本次社会实践中,实践队员充分发挥自身专业优势,本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则,突出专业知识与社会实践相结合、关注社会热点与社会实践相结合、毕业就业能力培养与社会实践相结合,丰富了学生假期生活,锻炼了学生适应社会的能力,为促进学生就业创业能力培养奠定了基础。现将我校20xx年学生暑假社会实践工作总结如下:
一、围绕主题,精心安排
20xx年我校学生暑假社会实践活动以“践行科学发展观、奋斗成就中国梦”为主题。学校成立了学生社会实践领导小组,校长任组长,团委书记任副组长,各处室主任任成员。校团委紧紧围绕实践主题,积极筹备,广泛动员广大青年学生参与到社会实践活动中,将学生按县域划分为六个实践小组,各小组指定负责人、指导教师,确定了社会服务、调查研究、科技文化宣传等活动,不断丰富和推进实践内容,使广大青年学生在实践中提高自身素质,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、拓展思路,创新形式
1、关注农村建设,为家乡的经济发展做贡献
由于我校大部分同学来自农村,很多同学结合自己的实际情况,切实关注十八大精神对农村建设填注的活力。部分城市同学也能在暑假期间深入到基层,切实关心农村、农民、农业问题。如机加班互助小分队
通过亲身体验和现场采访,科学分析影响本地农村建设的因素,共同和当地乡镇工作人员研究农民增收、农村发展等方面的工作。
2、调查教育状况,关心农村孩子教育问题
关心农村孩子的教育,关心农村孩子的成长,尤其关注地处偏远的农村山区的孩子们,是当代中职生热爱社会主义事业的体现。学前教育化隆昂思多小分队、扎巴小分队的学员和孩子们吃在一起,住在一起,生活在一起,通过给孩子们上课,与学校老师交流,深入孩子的家中访谈等活动,为孩子们带去丰富的文化知识、精彩的文艺表演,受到了学生的欢迎,家长的称赞。
3、宣讲党和国家的富民政策,切实关心农民利益
十八大报告中再一次将“三农”问题作为重中之重,提出要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣的发展新思路。我校乐都“落实科学发展观,营造美丽家乡”小分队紧紧围绕社会经济发展形势,结合海东撤区建市契机,在家乡对城乡一体化建设的状况展开了调查,向农村群众宣讲有关强农惠农富农的方针政策。
循化“坚持科学发展观,促进循化经济发展”调查小分队,深入农村、厂矿企业、城镇社区等基层,从各个方面了解惠民政策的落实情况,提高了同学们对社会的认知能力。
4、调研企业发展,做好就业创业工作
中职生就业创业能力的培养是提高学生社会适应力、竞争力的关键。了解企业的发展现状,分析自身的不足,做好就业定位,为自己以后的就业打下坚实的基础。在假期,平安实践小分队在企事业单位开展了毕
业生就业调研活动,分别到平安高精铝业、天燃气公司、海东移动通信公司、曹家堡飞机场进行了调查、观摩、实习等实践活动,深入到社会,广泛收集信息,了解了相关行业的动态和所学专业的就业趋势。
在一个多月的暑假社会实践活动中,学校通过精心组织,积极动员,使广大同学对社会实践有了更加深刻地认识,保证了大多数学生投入到社会实践活动中,使活动取得一定的成果。实践活动结束后,实践队员都认真进行了活动总结,使学生的思想素质有了明显的进步和提高。今后我们会进一步拓宽渠道,更新观念,创新思路,努力使我校的社会实践工作再上一个新台阶。
关于学习的假期总结 第4篇
假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活,根据区教育局暑假工作安排,结合我校实际,放假前学校大队部制定了极有特色的“暑假活动安排”,打印分发到学生手上,为其假期生活提供一定的指导性和针对性。
开学以来,大队部对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来,在近两个月的暑假生活中,我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下,学生积极投身社会,体验生活,主动参与了各种实践活动,收获颇多。
一、积极参加“争当社区小义工,文明小手牵大手”活动,涌现出一大批“文明好少年”
我校继续结合新三好学生的评比,以“争当社区小义工,文明小手牵大手”为主题,提倡孩子们在假期深入社区,体验生活,为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来,3045名学生,100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。
尤其是居住在砂子塘社区的同学们,他们时刻牢记“社区小义工”的身份,一放假就主动到社区报到,在居委会的指导下,多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动,还先后被湖南教育频道、三湘都市报、长沙晚报等媒体报道。六(1)班冀汝萱同学假期里一有时间,就充当临时交通协管员,站在社区马路对面,顶着烈日,和协管员一同指挥来往行人。在她的活动总结中有这样一句话真的很令人感动:“和协管员叔叔、阿姨工作,才真正体验到他们的不容易。炎炎烈日,38摄氏度以上的高温,想喝口凉水,才发现已被晒得滚烫。我觉得我们每个人都要遵守交通规则,给他们减轻压力。”
六年级三班的王思航同学在总结中谈到:“暑假在社区见了不少垃圾,想想弯弯腰,就能让身边的环境变得更好,捡纸变成了一件令人自豪的事。”
在此次活动中,学校涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型,学校大队部除利用出刊、广播等形式宣传表扬外,目前组织进行“文明好少年”的评选,在第二周的升旗仪式上进行表彰。
二、积极参加“小手牵大手,传承楚文化”活动,增强了民族文化自豪感
“小手牵大手,传承楚文化”活动是我校依照省、市少工委和区团委的指示,联合湖南省博物馆自主组织参加的一项极富特色的教育活动。通过各班反馈的资料显示,这项活动促使学生利用不同渠道获取相关信息,如:上网、读书、调查、实地参观等,为进一步培养学生传承传统文化,弘扬民族精神起到了促进作用。全校3000余名同学们纷纷走进博物馆,了解楚地文化精髓,深感作为中华民族子孙的自豪。小手牵大手,在进一步传承文化的同时,树立建设家乡,美化家乡的理想。
二年级三班七岁的李妍小朋友,在个人活动总结中谈到:“通过学习参观,我认识了祖国悠久的文化与历史,身为中国人而感到自豪。”三年级一班的刘锦中小朋友在总结中提到:“通过这次活动,使我了解了楚地的文化与历史,楚国人艰苦创业、自强不息的进取精神深深地感动着我们。”凤舞九天文物展,让孩子们穿越时空,走进了灿烂文化的古代楚地,感受本土文化的魅力与内涵。
“唯楚有才,于斯为盛。”相信在楚文化背景下成长的孩子们一定秉承其文化之博大精深,励志建设星城,让星城更加美好。
三、积极观影《儿子同志》,感受美好生活的不易
为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易,从小树立反对战争,倡导和平的思想,我校在区教育局团委的指导下,开展了《儿子同志》观影活动,孩子们踊跃观影,并写下了一批高质量的观影心得,其中有400余名学生上交观影卡,大队部对100余篇学生征文给予表彰。
五(2)班的王梓润同学在观影心得中提到:“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟,可怕的血腥味随风飘荡,罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡,流离失所。求求你们,那些好战的人们,请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们,不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”
通过活动,孩子们意识到在没有战争的生活中,我们更应该好好学习,服从父母老师的教导,长大后成为一个对社会有用的人。
四、积极参加家庭好孩子“四个一活动”,树立学生尊老爱幼美德
为了进一步加强学生对新概念三好学生的认识,我们在教育局团委的倡导下,开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情,有的帮爸爸妈妈捶背,有的帮家人打扫房间,有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意,也培养了孩子关心家人,孝顺长辈,独立自主的好品质和习惯。二年级二班张乙丁的家长在活动的评价中谈到:“通过一个假期,家长与孩子的磨合,孩子和社会、大自然的结合,孩子长大啦,懂事啦!”
五、寻找祖国60年发展的足迹,培养学生爱国主义精神
今年是我们祖国母亲60周年的生日,同学们也纷纷动手给祖国母亲送上红色礼物,其中低年级的小朋友以绘画的'形式,中高年级的同学以简报的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。我们大队部将在国庆前期出专刊进行展示。
六、参与“勤工助学捐,爱心你我他”活动,掀起了做“爱心好少年”的热潮
加强未成年人思想道德建设,应该从培养学生的善心、义举入手。暑假中,一方面我们倡导学生读一本以“诚实守信”为主题的课外书籍,强化诚信意识,另一方面,让学生开展颇具特色的勤工俭学活动,杨韫嘉等一批孩子利用暑期,成为了潇湘晨报、长沙晚报的快乐小报童,开展社会实践活动;李欣睿等一批同学将整整两个月收集的废品,变卖成为数不多的零钱,他们将艰难所得都捐助给需要的人。其中六年级(4)班的吴浩天在假期总结中提到:“这个活动非常有意义,我以收集废品为主,从放假开始到现在,我将家中堆积的报纸、易拉罐、纸箱等全部卖给收废品的叔叔,才得到5。8元。我这才知道挣钱不容易,但不管怎样,我将自己的第一笔资金5。8元全部捐给需要他的小伙伴们。”很多同学将勤工俭学所得以个人名义捐赠给红十字会,拒不完全统计,学生已将八千余元现金捐赠至相关机构。同学们度过了一个快乐而又有意义的暑假。从一张张稚嫩的照片中,我们看到了孩子们的勤劳和真诚,从一幅幅精美的图画中,我们看到了孩子们的热情和想象力,从一篇篇朴实的文字中,我们看到了孩子们的思考和奋进。
七、备战七运会,发扬师生艰苦卓越的精神
为了迎接长沙市第七届运动会,砂子塘小学各训练队的队员们整整一个假期坚持训练:男子篮球队15名队员从7月7日开始训练,每天上午坚持训练两个小时;四五年级女子篮球队,田径队,学生健美操队整个暑期无间断;定向越野队的刘亦清、刘博文、杨昱婷、林宵午、何小舟等同学参加了训练。他们不怕苦、不怕累,在烈日炎炎的炙烤下,在杂草荆棘中穿越,把握自己的方向,找准自己的点标。训练队里的孩子们代表学校参加市七运会比赛取得了好成绩。
八、走进英伦文化,培养砂小学子国际化视野
关于学习的假期总结 第5篇
光阴似箭,日月如梭,在我们的欢乐声中,在我们的笑声中,暑假已经不知不觉地进入了尾声。在这最后的几天里,我要总结一下这个快乐又充实的暑假。
在暑假中,我把老师布置的暑假作业认真的完成,而且每一天,我都会帮妈妈一齐分担一些家务,比如,打扫房间,洗衣服,洗碗,煮饭等,让妈妈减少一些负担。早上,我有时会和朋友一齐去西湖爬山,虽然很累但也挺开心的。晚上有时间的话我还会玩玩游戏。这个暑假妈妈还带我和弟弟妹妹去长隆玩,我玩得很刺激,很开心。
在暑假中,我还阅读了课外书,饱览了许多的知识。有空的时候给妹妹辅导数学,使我的数学知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师是多么不容易。除此之外,我还看了两三部电影,我最喜欢的还是{跑出一片天}这部电影,主要讲李小天为了追求自己奔跑的梦想而历经各种磨难与考验,最终掌握自己命运的故事。这部电影给我的启示是我们要未了梦想而努力,即使是困难丛丛,也不能放下。
暑假是快乐的,而我更期望我的初二生活也能像我的暑假一样快乐。
关于学习的假期总结 第6篇
明天就要开学了,也就代表假期生活就要结束了,尽管这个假期过的有些乱,甚至有时候连我自己也搞不清楚状况,但一想到就要开学了,又要进入到紧张的学习中,我还是很怀念假期生活的,一但做完作业,就可以轻轻松松地玩了。这个假期我过的快乐、悠闲。
我写这篇文章是要总结一下我的假期生活状态等,再想一下开学之后怎样学习,为了让开学之后把自己做的不好的那几点,还有以前考试拉分的那几点改正,我决定针对那几点做个总结,看看我学习上的.缺点。
先总结我的假期生活,这个假期我过得有些散漫,以前我都是有计划、有条理的过假期,可这个假期是没有计划、马马糊糊的过去了,首先的状态就不好。这个假期自从钢琴班放假之后我就很少出门,一直待在家里,这也不好。
我也想了一下我学习中不足的两点,①语文中的课外阅读。②心里知道答案,却不会用文字表达。特别是第二点,我的语言表达能力一直都是我最大的缺点,也导致了在平常写作文中心里虽然知道大概,但写起来却很吃力。上课不举手发言不是不会,而是不知道该如何表达。
总结完之后,我也知道自己以后学习要往哪方面攻略,也在这里告别我的暑假生活,迎接新的学期。
关于学习的假期总结 第7篇
一粒粒时间的细沙从我的指间穿梭、流逝。眼看着两个月的暑假生活就要结束,迎来的将是新的初中生活。两个月的暑假弹指间走过了,这个暑假,我在玩中学,学中玩,丰富的知识让我成长。这个暑假的许多经历都让我学会了很多知识。
一、坚持锻炼·健康自来
这个暑假,我和妈妈坚持晨起打羽毛球,跳绳。有句话说的好:“生命在于运动。”没有了运动就等于没有了生命。妈妈对我说:“坚持运动吧,这样,到军训时,就不会被大量的运动而累住了身体。”因此,为了军训时不会累住身体,为了拥有一个健康地体魄,我每天都会起早运动。经过了我的坚持锻炼,我懂得了:坚持锻炼,健康自来。
二、阅读经典·学会品味
这个暑假,我阅读了《西游记》、《我会好好爱你》、《我和老爸的战争》、《管好自己就能飞》、《有了爱就有了一切》等许多经典着作,在阅读的过程中,如果遇到理解不透彻的地方,我会询问父母,或者在网上查找,渐渐的,许多理解不透彻的`地方我都懂了。我也开始渐渐明白了,凡事不能去依赖别人,因为,这并不是长久之计。所以,在阅读书籍的时候,我们要仔细的去品味,这样,才能使我们在幽幽书香之中成长。
三、绿色平台·伴我成长
这个暑假,我每天都在校讯通这个绿色平台中坚持评博、写博,并积极配合参与__老师的活动,积极参与__活动。做为文苑管理员,我坚守管理员的职责,尽心尽力的为文苑出一份力。在这个绿色的平台里,我的每一天都充满着快乐,我在这个大家庭里健康快乐地成长。
这个暑假丰富多彩,让我收获多多。快乐无限!
关于学习的假期总结 第8篇
为了响应教委办“关于做好20xx年暑假期间“双访”工作深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神,进一步深化师德教育活动,增强全体教师的责任感和使命感,构建和谐的师生关系,树立良好的教师形象,我园于20xx年7月至8月期间开展双访活动,深受了学生家长和老师的一致认可。
活动开展以来,老师们能走进家长家中,倾听家长的心声,共同商讨学生的发展,就学校教育和家庭教育进行了交流,在交流中促进了和谐,也为老师们调整教学思路起到了很大的作用。
本次活动中,园级领导也走入了部分老师的家庭中去,受到了很多老师家庭的欢迎。在家访中,了解了老师们的生活状态,鼓励老师们趁着暑假的时间多给自己充电,围绕教委办赠送的书开展读书活动,并进行有规划的`体育运动等。
本次活动开展是很有意义的,相信对于今后的学校和谐发展等都会起到一定的作用。
关于学习的假期总结 第9篇
短暂的二十九天假期很快就过去了,即将迎来的则是一个崭新的学期,全新的开始。
假期里每一天早晨都要向组长汇报,所以整整一天都因此而充满了精神与活力。而由于有了提前的计划安排,放假的每一天都过得很充实,没有往常无事可做的空虚感。这个假期我的安排还算比较合理,即使是过年的几天也完成了少量作业。把副科作业安排在每周里,并且每一天按时按量完成必需的常规作业;加之对新课本的预习,对旧知识的复习;参加数学辅导班进行巩固提高;在家中自学《PET辅导》一书;阅读《目送》、《震动》、《鲁迅精选集》等书籍以及《读者》、《个性关注》、《文摘》等杂志,收获甚广;每一天收看《新闻联播》以及一些科教节目、普法节目,阅读《燕赵都市报》;另把语文随笔打印出来做成文集,练习并提高了水平。
假期生活反映出一系列不足之处,最重要的几点是1.缺乏体育锻炼,尽管在假期后期加强锻炼,但日后还应在茶余饭后,学习前后再加强锻炼。2.对作业的分配往往集中在某一个半天,时间也通常安排的比较紧。下次再安排时我也会尽量把同样的工作任务合理分配在完整的一天内,再在其中穿插一些休息放松的时间。
寒假结束后立刻就会开学,收心的时间难免不够。但相信只要用心应对新学期的开始,也很快就能够投入到学习的状态中。
关于学习的假期总结 第10篇
光阴似箭、日月如梭,快乐的暑假一晃就过去了。这两个月来我学得专心、练得用心,玩得开心,总算没有虚度年华。
一、学得专心
暑假中,我用十五天时间完成了暑假作业。在开学前,我又把暑假作业看了一遍,尤其是做错的地方,又重新订正了一遍。
暑假中,我按照胡老师的'要求,每周看一本书,一共看了七本书,写了七篇读后感。另外还写了两篇观后感和十五篇日记。《林汉达》还没有看完,以后,我还要抽时间继续看。
在快要开学时,我又把语、数、英三本书复习了一遍,并由家长进行了抽查。
二、练得用心
暑假中,我只参加了一个兴趣班——吉它。通过学习,我对吉它有了新的认识,经过刻苦练习,每天练了一个小时,我现在已会弹唱许多首歌曲。
每天晚上,我都会去杨子公园跑两圈,不用大人陪,我觉得自己长大了。
三、玩得开心。
这个暑假里,我也玩了不少:庐山游、游南京水魔方、游泳、玩电脑、看电视、看电影……使我得到了充分的放松。
在快要开学时,妈妈收到了胡老师发的短信,我读到:“无论教或不教,老师永远期盼大家更上一层楼。”这句时,我止不住热泪盈眶。一年来,胡老师给我知识、给我方法、给我力量、指出我的优缺点,使我获益匪浅,有很好的进步。胡老师,新学期如果不能再续师生缘,您永远是我敬爱的好老师。我要用您教我的学习方法,坚持不懈,不断前进,用优异的成绩向您汇报。胡老师祝您永远年轻漂亮!
这个暑假,我也有不足之处,例如:学习态度不够端正,答题马虎,怕麻烦;学习方法不够好,常因方法不对而做错题目;玩心较重,玩和学的位置摆得不正,常常玩起来不想学,学起来想到玩。
总之,这个暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期,我一定改正缺点,争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。
关于学习的假期总结 第11篇
20xx年的暑假生活,是在培训中开始的。7月3日,我们一行五十多人前往东北,开启了为期一周的东北学习之行,在培训中不断提升自己的教育水平。下面把自己本次的收获总结如下:
一、做一名积极的老师。
7月4日,第一站我们来到了大连郭家街小学。这个学校的办学目标是培养学生具有积极的生活态度。当聆听了学校三位普通老师的报告后,我深深地感受到,这所学校,老师们不光是用此理念在培养学生,也在用同样的目标来要求自己做一名积极工作的老师。虽然平时自己也是一个认真的人,对于自己的教学总是能尽心去做,但是和这所学校比起来,缺乏的还是他们身上的那股钻劲。
令我最佩服的是五十多岁的李老师,她通过《小学六年级语文教学教会学生整理复习资料实践研究》给我们阐述出来的她的研究经验。对我从她身上受到的启发主要有以下两点:
1、做教师的要保持年青人的朝气。
在我的感觉里,当老师的干到五十岁的年龄时,都可以通过吃老本来教学生了。有了一二十年的教龄,教材都教过许多遍了,上课都不用备课,拿书都可以上了。可是李老师却选择了挑战自己,有着多年六年级教学经验的她,选择了教六年级的学生整理复习方法进行专项课题研究。更难能可贵的是,她在教学生之前,自己先亲力亲为把从一年级到六年级的十二本教材,按照生字、修辞等多种角度去整理一遍,并且对于如何整理的方法进行了归类,做到了在让学生自己去做时,老师先知道做什么,怎么做,然后再让学生最初依照着去做,学着做的方法循序渐进地引导学生学会自己去整理复习资料。
“授之以渔”的做法学生一旦掌握,就促进了自己学习的动力,教学到这一步,老师的工作变轻松了,学生的学习效率也高了,真是一件乐事!
听了李老师的`汇报,让我这个同样有着十几年教学经验的我,感觉到自己不能再懈怠,教学无止境,只有做老师的时刻保持着年青人的探索与进取精神,才会让自己不觉得光阴已逝,岁月已老。才会享受到教学工作带给自己的幸福感。
2、工作实践中开展课题研究。
虽然本人自认为也是一位不甘于平庸的老师,总是力求让学生们在我的课堂上有所得。利用课余时间为学生们开设第二课堂,打开学生们学习视野;利用早读时间带着孩子们背诵古诗词,进行文化熏陶。可是当每次有课题立项的时候,我却从来就没有参与过。不知道怎么去做。
通过这次学习,看到郭家街小学里几乎每一位老师都在进行着自己的课题研究,真是由衷地赞许。他们在校本研究中总结出来的老师面临的问题,在我的身上都一一存在着:不会研究,即使想开展研究也不是自己真正在教学中遇到的渴望解决的问题。
对于课题研究,我本次学习的收获是:抓住教学工作中真正存在的问题,从小处着眼,深入地钻研进去,持之以恒,寻求真正的解决。
二、像培育小树一样做教育。
1、学生如小树,“树文化”给我以启发。
“十年树木,百年树人”这句谈育树与育人的关系的名句,在这次东北之行中得到了精典的阐述与体现。
“像小树一样茁壮成长”。走进昆山四校后,即被学校大门口的这句校训深深吸引。在这个仅有学生七百多名,老师五十多个的小小的学校里,把树文化深深地扎根在这片小小的园地里。在这个校园里,所有的一切都无时无刻不体现着树文化的主题。校徽是四个颜色的图案:黄色,代表着根基的力量,绿色,意味着生命的启迪,红色是榜样的力量,蓝色包含了知识的浩瀚。四层教学楼,也分别以这四种颜色为主色进行装饰,整体协调一致。
现在想来,树木和树人真有那么多的相通之处。昆山四校的李学军校长在讲述她们学校的树文化理论时提出:“树有不同,棵棵皆优;树有参差,棵棵向阳”。每一个学生真如小树一样,也都是独特的主体,他们以自己独立的姿态生长着,这就要求我们老师以人为本,因材施教。
2、家长参与学校教育,形成树人合力。
今年在我们班出现了这样一个现象,已经放暑假了,还有家长询问关于考试的问题。考试改革已经进行了几年了,不再以一张试卷一个分数来判断孩子的学习情况。虽然也已经通过短信形式,在考试前给家长解释了考试的方式与方法,我们老师也按照制定的评价方法进行了一项项的测试。可是家长们因为没有拿到那一个分数,总是觉得孩子们就没有考试。
现在想来,出现这种理解上的偏差,主要是因为家长没有参与进来,他们如果参与到了每一项的考评过程当中,也就会对这种评价方式加以理解并接纳了。在昆山四校,恰恰是把家长请进学校的工作做得非常到位,所以学校的各项活动都会得到来自家长的大力支持。让升旗仪式活起来,在母亲节的时候请家长妈妈来升旗;让传统文化活起来,让感恩文化活起来,让家长学校活起来。
当孩子看到平时与自己朝夕相伴的家长作为老师的身份站在讲台上时,那种自豪感会是特别强烈的。同时家长作为老师的身份站在讲台上时,无形中他们的道德修养也会提升的。所以,今后我也要进一步加强家长进课堂的工作,充分利用好家长对于学生的教育资源。
本次学习,除了以上几点外,我还有许多收获:班级文化的设计,学生习惯的养成等都给我了很多触动。
走出去,开阔了视野,此次东北之行,让我认识到了自己的优势与不足。在今后的工作之中,我将继续且行且思,让自己成为一名优秀的老师。
关于学习的假期总结 第12篇
这个假期是一个十分充实的暑假。因为我有许许多多的课外班,这些课外班分别是,精彩的关于写作和阅读的语文课,知识多多的数学课,资料丰富的英语新概念语法课,和为了备战pet英语的冲刺班。虽然这些课程都富有新意和智慧,但他们是我的暑假变得手忙脚乱。我不仅仅要完成校园老师布置得像山一样高的作业,还要上162个小时的课,并要完成课外班老师额外布置的作业。这些作业几乎压得我喘不上起来,有时我经常为课多而发怒,真不值得!妈妈也尽力开导我去学会忍耐,经过家长百遍劝说之下我才不再发牢骚,也认认真真地上这些为了残酷的小升初的课。这一个假期我几乎全在上课。我统计了一下,一天都没课的占暑假的百分之6,一天有一次课的占百分之40,一天有两次课的`占百分之50,一天有三次课的占百分之4。想必我有多忙吧!
在忙中之忙时,我也会抽出时间去让我放松一下,从那疲劳的学习之中呼吸一口新鲜空气。
我在七月十五日那一天,我和妈妈一起去了龙庆峡。那是一个山清水秀的地方,清新的空气充满在龙庆峡的每一个地方。我们去了龙庆峡的一个森林里,那里有正在含苞欲放的无名花,闻一下,让人心旷神怡,你瞧,有些在争奇斗艳的花朵上正有着山东翅膀采蜜的小蝴蝶,我还发现了一些在地面,水中不知原因死去的'小蝴蝶。我还看到了活生生的小松鼠,他们个头很大,比一个大型铅笔盒还要大。别看他们看起来很笨重,实际上他们可灵活了,已发现人一来,几步就跳上参天大树。我还在那看到一个搞笑的现象,十七、八只松鼠在一块空地上开会呢!我还在途中碰得到了正在自己刚刚铺好的网上期盼着一些笨拙的小虫子们自投罗网,我都为这些小虫子们感到惋惜。
这个暑假是我有史以来最充实的暑假,最忙碌的暑假,最枯燥的暑假我不仅仅增长了许多知识,还娱乐了一些,又有玩又有学!
关于学习的假期总结 第13篇
根据英吉沙县委,英吉沙县教科局的安排,我校动员我校全体教职工,教职工发挥自身特殊优势,为坚决防止非法宗教活动,远离宗教,“一反两讲”为主题的打击地下教经点发生,不断净化学校育人环境,保持斋月期间的稳定,规范广大教职工的着装,维护校园安全稳定,结合我校实际特制订实施方案20xx年7月18日至20xx年7月23日进行政治学习。
此次学习活动中我们主要做好了以下几项工作:
一、加强组织领导,确保教职工争做维稳表率工作顺利开展,成立领导小组。本次学习主要内容为学习,排查摸底,所以我校集中全体教职工(包括退休人员)进行政治理论学习,本次学习建立领导小组,制订学习计划和讨论内容,为此次学习活动提供了有力的保障。
二、此次学习活动中重点学习了,“规范教职工着装措施”“新疆维吾尔自治区的规范化中小学教学,管理措施”“非法宗教活动的26条界定”“教师职业道德规范”“新疆维吾尔自治区民族团结条列”,“英吉沙县管理公共的场所宗教活动措施”等内容。
本次学习按每天上午集中学习2个小时,2个小时进行专题讨论或写心得体会,专项讨论中安排有经验的教师写专项讨论稿,并广大教职工组织发言,提高了全体教职工的政治理论水平和政治辨别能力。
此次学习活动在我乡的全体教职工员工都参加了,(其中中小学,幼儿园教师123名,退休教师16名,内高,内区班的学生为35合计174名).所有教职工认真听讲并记笔记,最后他们都说出了自己的意见,写出心得体会。
三、本次学习活动中加强对教职员工的教育,要求他们在今后的工作当中要言行礼貌,举止文明,不穿戴毛巾、帽子、不许留胡须,同时要求他们家属和亲戚也不许穿戴宗教色彩的衣服,也不许参加宗教活动。
对退休教师要求不参加任何形式的宗教活动也不穿戴宗教色彩的衣服,不许留胡须,同时要求他们家属和亲戚也不许穿戴宗教色彩的衣服,也不许参加宗教活动。
四、利用各种形式宣传此次学习活动,在我校形成了此次学习活动的高潮。
在一个地方挂宣传横幅、学校周围粘贴宣传标语、设计出四块黑板报,还设立学习园地并把教师认真写出的`400多张心得体会粘在学习园地上,营造了浓厚的学习氛围。
五、下午组织教师家访向广大家长宣传党的各项惠民政策,宣传民族团结教育的重要性,子女参与地下宗教活动和地下教经点的危害性,维护社会稳定的重要性等内容。通过此次家访对所有学生(约1200多)庭进行宣传提高了广大农民和家长的政治意识和维稳意识。
对长期没来的14名学生进行教育让他们回校,专门成立领导小组,明确责任,加强有关部门的协调工作,把2名学生回到学校,此项工作目前还在处于进行状态,所以我校提高工作效率,采取有效措施尽量快把他们回到学校做出相应的努力。
此次家访时还对在内地和其他地区就读的学生进行宣传,向他们宣传民族团结教育、无神论教育、马克思主义“五观”教育、爱国主义教育、“三维两反教育”,“一反两讲”,同时向他们宣传我国各项优惠政策提高了他们的爱国主义精神。
学校结合此次专项行动,深化落实“四知四清四掌握”工作机制,在组织家访活动时,对教师,学生个人信息,家属基本情况都要进行细致的了解,同时对发现的问题和安全隐患进行解决和上报。
六、对因患重病无法参加的教职工和退休教师,专门安排一个领导向他们宣传此次学习活动的重要性、学习目的、注意事项和有关各类政策,提出有关的要求,提高了他们的意识。
七、抓紧做好建立此次学习活动的档案工作。保证学习有记录、家访有记录、专项讨论有记录,对征求到的意见和存在的问题认真进行分析。
往后我校总结经验,提高工作效率和工作能力,彻底解决存在的问题,维护社会稳定,为了少数民族领导干部争做维稳工作表率,净化校园环境,“一反两讲”远离宗教不断做出贡献而不断努力。
关于学习的假期总结 第14篇
每个教师在假期前总会有关于放假的种种愿望和计划。或者陪陪家人,或者读书,或者进行一次旅行,或者把自己上班时候缺的觉好好补一补,或者去安排一些自己喜欢的事情,这些都是最为正常的心理。
其实在放假前我也设想过自己的暑假是这样过的:早早地把《教师的五重境界》看完,接着好好的享受自己的西行之旅并把途中发生的事情和见闻感受写成游记,回来之后跟着文艺范儿的同学重新把吉他拾起来;假期早上坚持每天打篮球,周末下午踢足球,在家每周学一道新菜,把自己的语文专业知识和足球教学视频再看看,以备下学期的教学工作。
但是现实是这样的:到了现在为止我的那本《教师的五重境界》只翻看了一百页,不到整本书的一半。直到前天,我才把这次的《西行漫记》草草封笔。吉他的学习只是跟着同学找到了G和弦的弹法,自己也并没有去反复的练习。篮球的事情也是刚开始的一周坚持得非常好,到后来干脆以天热的原因就放弃了。足球因为自己爱好还坚持得不错。而每周一道新菜也只学习了一份红烧排骨面,离自己的规定相差甚远。语文专业和足球教学的学习根本就没有心去进行这方面的安排。
明天就要开始新学期的招生工作了,马上也要开学了,回想这一个暑假,似乎自己的这个暑假还是有些放松和荒废的。总结几个方面的原因如下:
一、懒惰心理还是起着主导的作用。很多事情都是自己找一些客观的理由就轻易的放弃了,比如本来想好好的锻炼却把天热拿来当做不去锻炼的.原因。总想着反正天热人少自己玩也没意思。有时候晚上去找同学练吉他也总想着太晚怕打扰人家了。
二、意志薄弱,缺乏主动性。就拿看书吧,最开始放假还有心去一天看几页,但后来总想看几眼电脑和手机,那些视频的吸引就把自己的心思转移到了电脑上去了。自己也没有很好的规定自己一天看多少页,没有约束自然执行起来就有点难了。
三、没有合理的计划和监督措施。任何人都可能有一些爱玩贪玩的心思,尤其面对好的电影和好吃的,就禁不住这样那样的诱惑了。从西藏行回来的这段时间我经常出去跟那群朋友出去。有时候也把这些计划抛之脑后了。久而久之,就视自己的这些要做的事情如同粪土一样了。
我觉得我就是一个计划性不够、思路不清晰、意志力薄弱的人。但相比去年假期,自己还是在某些方面有些进步的。希望能够及时的总结、反思,不断进步,慢慢改掉某些缺点和不足,就如《五重境界》里所说的“扬长避短”一样,发挥自己的特长,无论是做人还是做教师都取得一定的改变吧。人们都说:新学期,新气象!希望能够在新学期里,自己能够在工作和生活上更上一层楼吧。
关于学习的假期总结 第15篇
快乐的暑假生活已经结束了,经过两个月的休整,孩子们又回到秀丽的校园,开始了紧张有序、有好处的校园生活。暑假中,孩子们都能按照校园要求,认真完成各项作业,用心开展社区假日活动,投入各项少年宫活动中,整个暑假过得充实而有丰富多彩,给完美的童年留下秀丽的回忆。
一、好书大家读深入人心
暑假中,孩子们都能做到以书为伴,与好书交朋友。大家广泛阅读各类有益的书籍,进入新华书店、丰南图书馆,徜徉在书海里。古今名著、科学探索、自然奥秘、文学欣赏等书籍都是孩子们的`最爱其中,据统计,700余名同学,阅读书籍在10万字以上的到达80%,其中四五班小宁读书50本,四10班小威、小弘、小航也都阅读了超多书籍,读书开阔了眼界、增长了知识,大家的读书兴趣更加浓厚了。
二、主题实践活动异彩纷呈
暑期中,校园组织开展城市少年宫活动,孩子们积极参与,风雨不误,在校园的文学社、科技小组、阅览室、乒乓球室、美术小组、合唱队都活跃着孩子们、老师们的身影。在那里,孩子们的动手技能显著提高,人人都掌握了一技之长,大家都说:“这个暑假是少年宫活动给我们带来了快乐!”
三、校外教育丰富多彩
暑期中,还有40%的孩子参加了校外的教育活动,在各个校外教育基地中,孩子们有的舞动婀娜舞姿,有的`挥毫泼墨,书写童年;还有的挥汗如雨,伸展拳脚大家觉得不能空度光阴,孩子们的素质都在这个暑期得到了提高。
四、户外运动方兴未艾
这个暑期,孩子们和家长、朋友来到体育场、来到惠丰湖、来到大南湖、来到各个旅游名胜,或是锻炼身体、或是陶冶情操、或是饱览美景,感受家乡巨变,做到了“出行做礼貌游客”,孩子们既锻炼了身心,又提高了个人休养,亲情、友情进一步加深,在暑期中践行着强身健体、共圆中国梦的秀丽愿景。
五、“一日家长”活动浓厚亲情
暑期是孩子们的休整时间,也是孩子关爱家长的时间。四12班小涵在妈妈生病期间,主动承担家务;小和同学主动替妈妈洗衣物,小扬同学和父母一起去丰润潘家峪革命教育基地,了解_史,理解革命传统教育,小阳、小涵和许多同学一样,在父母带领下,来到清华北大、草原沙漠,一起开拓眼界、增进亲情。
六、社区实践志愿行动
四12班小鸣同学和其他小志愿者来到金都社区,自愿报名,擦拭楼道、清理垃圾,为礼貌城建设作贡献。小扬同学来到银丰社区帮忙社区阿姨清扫树叶,受到社区居民表扬,孩子们在社区里理解了教育,同时也收获了奉献的喜悦。
假期生活是虽然结束了,但孩子们在这个暑期里,身心素质得到了提高,性情得到了陶冶,他们的暑假生活是多彩而有好处的。
关于学习的假期总结 第16篇
暑假期间我参加了我校组织的集中学习。通过学习,我对教学大纲、教学策略有了更深刻的认识。还看了两个教学实录光碟。我深深的体会到掌握教学大纲,是把握好教学内容和教学重、难点的基础。在明确教学内容的同时,我好深刻的体会到临沂市教学策略为我们的教学工作提供了很多方便,让我们在工作上走捷径。我也从中学到了很多知识。收获很多,大致有以下几点:
一、明确了教育理念。
二、我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心。
必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。
我认识到,教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
作为小学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的小学教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的.专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
总之,这次教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,是在假期中间培训的,没有过多的时间去研究。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献!
关于学习的假期总结 第17篇
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我已经上了五年小学了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在小学的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!
关于学习的假期总结 第18篇
我们刚刚度过一个“健康、安全、愉快、有益”的暑假,在暑假里,我们爱心小队,活力小队和米奇小队各开展了两次活动,活动的资料有:溜溜球比赛,讲故事比赛,猜谜语,洗红领巾等,还开展了2次中队活动:剥毛豆和纳凉晚会。通过这些活动,我们锻炼了身体,又学会了家务,制定了新学期的打算,收获真多。如今,又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活。现对这个假期作以下小结:
1、作息时间有规律。
虽然暑假生活十分惬意,但每个同学都过得很有规律,并没有因此而养成坏习惯。每个同学都制定了一份合理的.作息时间表。安排好自己的作业、活动和休息时间,养成了良好的生活习惯。
2、提高了安全意识。
由于很多家庭都是双职工,因此,有些同学在暑假里要独自在家。但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通安全工作。假期里,能注意饮食卫生,没有暴饮暴食。
3、认真完成暑假作业。
两个月的暑假,同学们能认真地完成暑假作业,做到温故知新,并为下学期的学习作好充分的准备。并利用暑假的时间,多看课外书,与书交好朋友,并增长见识。
4、做父母的好帮手。
作为家庭中的一员,同学们能主动帮忙父母做力所能及的事,体验了爸爸妈妈持家的.辛苦,也锻炼自己劳动的潜力,并且从中学会了几种劳动技能,如:洗碗、拖地、擦席。
5、坚持体锻,增强体质。
虽然暑假十分的炎热,但同学们能坚持体锻,如:打球、跑步、游泳等。通过体锻,增强了体质,也培养了坚强的意志。
6、在活动中磨练自己。
假期里,同学们能积极参加社区和校园的一系列暑期素质教育活动,体验助人为乐的快乐,在活动中能表现个性,施展才干。
7、做好新学期准备。
在暑假里,每个同学根据自己的实际状况,做了新学期的打算,为自己定好了新学期的新目标。这样,有了目标,才有动力;有了动力,才会进步。
关于学习的假期总结 第19篇
愉快的假期即将结束,新的一学期也在不知不觉中来到了。在这个快乐的'假期里我们都干了些什么呢?回想起来还别有一番趣味,这是一个多么愉快的假期呀!
在放假前几周老师在我们的苦苦相求下中依法下了我们期盼已久的寒假作业册,我们班几乎所有的同学都在七天之内完成了这三本作业册。所以到真正放假的时候就没有多少作业了,就因为如此所以这个假期有很多的空余时间能够干其他事,我在这个假期中也干了许多的事情,总之我认为这些事都很有好处。在这个假期中让我记忆最深刻的是除夕那天晚上。那天虽然下着细雨但春节的劲头一点也没有减退,仍然是灯火通明,炮声隆隆,个性是半夜零点的时候,鞭炮声震耳欲聋可热闹了。
在假期我还看了四本书,让我记忆最深刻的是《鲁宾孙漂流记》,让我说鲁宾孙运气简直是太好了,每一次都能绝处逢生。同时以让我联想到了另一本书《神秘岛》如果鲁宾孙在这种环境中可能救活不下去了。
总之一句话:要收心了。这样才能让我们更好的投入到学习中。
关于学习的假期总结 第20篇
时间过得真快,小学的第二个暑假又结束了。明天开始,Jenny将开始三年级的学习生活。
这个暑假比较特殊,没有安排统一的时间表。但过得也比较充实,基本上是按照设想的计划进行。
1、音乐:黑管的学习非常正式了,而Jenny的进步也非常大,这给我们做父母的带来了信心,这个暑假Jenny参加了黑管一级考试;钢琴学习则是更换了老师,而新老师要求从基本的手型、姿势等抓起,新学期开始才正式学弹曲子;音基的学习已经起步,这对钢琴及黑管的学习将有很大帮助。
2、语文:主要是完成学校的暑假作业。阅读方面,暑假初将少儿版西游记读完了(上册曾经读过),之后读了几本Jenny感兴趣的书;
3、数学:主要也是完成学校的暑假作业。做了一些练习口算速度的游戏。暑假的奥数班没有上,下学期重新开始;
4、英语:这个暑假将Jenny的全部英语课外课暂时停掉,主要进行英语口语实战练习:先是与妈妈在美国同学的小孩在一起;之后是与纽约来的姐妹俩共同生活三周,最后十天是三一口语的培训课。这个暑假Jenny的最大收获应该是实用英语口语水平的提高。
5、素描:每周一次课(两小时)、平时她自己想画点什么我们不鼓励不阻止,任其发展。Jenny从小就喜欢画画,我们就不管她这个了。
6、体育:主要就是轮滑练习了:除了体能训练(每天三十圈正滑,五圈倒滑。经测量,每圈有一百四十米左右);技巧方面则是过桩练习:目前已经掌握的有双脚并排前过桩;双脚前后前过桩和单脚前过桩,还有一个双_叉前过桩不太熟。)
外出游玩方面,这个暑假主要是去西安玩了一周,在市郊玩了几次。
总体来说,这个假期Jenny在英语口语和黑管方面取得了明显的进步。
关于学习的假期总结 第21篇
这个暑假对于笑笑来说,应该是充实的,虽然临近开学,仍有些不尽人意,比如说该完成的预习计划没有做,该阅读的书还没有读,但总体来说应该还算有所收获。
1、数学辅导
七月份,笑笑进行了数学辅导。这么多年来第一次给笑笑进行学科课外辅导,原本总觉得孩子靠课堂上的学习就够了,其他时间复习会院牵扯孩子的精力。谁知,看了很多“学霸”的博客,发现很多学霸级的孩子都参加各种各类的辅导在提高自已。如果笑笑没有什么安排的话,估计大多数的时间都给磨蹭没有了,浪费了时间不说,人也变得无所事事,没有激情。因而征求笑笑意见,充分考虑她的实际情况,决定这个暑期进行一次数学辅导,目的是查漏补缺,提高数学学习的自信。
笑笑班的数学老师在家办了个辅导班,是大班,很多同学都去上。笑笑不太想去,说是大多数同学都是为了凑到一起玩才去上课的,到那儿估计也会浪费很多时间呢。再说,她一直对数学老师有点怕,不太喜欢。想来想去,干脆为她找一个一对一教学的数学老师吧。通过一个熟人打听来打听去,据说大多数初中的老师都不喜欢一对一辅导,因而很难找,最终找到实验中学的一个老师因为跟这个熟人的关系,才同意接收。
这个老师的老公是高级中学的老师,也在家办班。笑笑第一天到这个老师家上课,发现这个班里竟然有一个是她认识的刚考上高中的“学霸”,不禁感慨,为什么人家学习好,原来刚中考结束,就紧接着参加高中课程的辅导了,这个学习劲头真是值得学习呢。
数学老师帮她一起把初二的课程预习了一下,总共四周,每周一至五。这四周笑笑学习还比较高兴,每天早晨准时去上课,也省得在家睡懒觉了,感觉时间比以前假期长了许多。后来,四周课程结束,笑笑就去新东方了,数学辅导也就算结束了。
2、新东方英语学习
新东方英语学习是从8月4日开始的,总共十天的时间。这是笑笑第一次正式离开家在外学习,对笑笑来说成长还是很明显的。自己对自己在新东方的表现还是比较满意的,非常积极主动地参加各类活动,积极主动地去与同学们交流。虽然我们看不到也体会不到,但还是能感觉到她的成长。当然英语水平是否得到提高,提高到什么样的水平,咱就感受不到了。(与孩子的文化距离越来越远了哈~~)
3、阅读写作
4、锻炼
体重越来越重的笑笑自己开始关注起自己的体重,还未放假,就计划着要天天跑步,锻炼身体,减肥。可是真正放假了,越来越懒于与床作斗争。仅有几次(估计未超个位数)早起跑步,给我们买早点。其他时间,均已各种各样的理由放弃了。
5、家务
这个暑假,因为妹妹,笑笑的家务水平是越来越高,而且帮着做饭的频次也比较高。除了原来就会炒的鸡蛋以及各类清炒素菜以外,也能自己切肉丝、切土豆丝了,偶而也会变着花样做个汤,比如说:虾仁冬瓜汤。饭后,很主动地洗碗,切水果。自已洗衣服,陪妹妹玩耍,总之是一个好样的家务能手呢。这里妈妈要大大的赞一个。
6、娱乐
大部分的晚上,笑笑都会弹会钢琴或吉他,听着她边弹边哼唱,咱的心情也是极好的。她现在比较喜欢唱歌,经常自己从网上下载些曲谱演奏,有的会唱的歌没有曲谱也会弹,现在弹琴再也是不任务了,变成她消遣、减压的好工具了。
7、韩语学习
这个假期还有一个收获就是学习了一点韩语,笑笑学习韩语的动机很简单,就是比较喜欢EXO的歌,希望能够会唱。小县城,想学习韩语还真是不容易,找了大半天才找到从韩国留学回来的一个帅哥,他原本办班没成功,现在开展一对一辅导。于是每周二次,一个夏天总共才上了十二节课。笑笑学的非常认真,也非常有兴趣。只是时间太短,一册书还没有学完。估计开学后也不再有时间了,只能等下个假期了。她的水平怎么样,咱也不得而知,只是不管知道不知道意思,反正她看着字就能读出来了,这样跟着唱韩语歌是没有障碍了。
一个暑假两个月,说长挺长,说短一眨眼就过去了。这个暑假,因为各种原因,没有陪同她出去旅游,担心笑笑心里有想法。问她后,她不加思索地道:我不是到上海了吗,那也算是一场旅游呢。谢谢笑笑的善解人意,不管怎样,希望留给她的都是美好~~
关于学习的假期总结 第22篇
送行了烈日当空的暑期,激情绚烂的九月迎来大家多彩而成。回望全部暑期,队友们都过得丰富而更有意义,现将成员们暑假生活作如下所示汇总:
1、自主学习,提升综合能力
大部分队友都能主动地,有方案地进行假期作业。也有一些队友积极参加了各个各种培训机构的学习培训,如民族器乐、美术绘画、书法艺术、少儿跆拳道等。许多同学们在自身院校参与了暑期夏令营俱乐部队的主题活动,在学习培训中,队友们都踊跃参加,不断发展,提升了本身素养。301班的小鹤和601班的房屋同学们假日里意味着院校参与了南湖区的少儿钢琴比赛,各自得到了金奖和铜奖,欢呼声赠给她们!感激她们在提升自己的与此同时为校园增添光彩!
2、普遍阅读文章课外书
书籍是人类发展的台阶!在假日里,队友们都能与经典好书交友,博学多才,有的读过童话故事、寓意故事,有的读过名人励志故事,有的读了从古至今名篇,有的读过探寻动作类书本更有队友能开展好词佳句的累积或做念书小纸条。书不但让队友们开拓了知识层面,也使我们的内心遭受冼礼,更提升了大家的表述逻辑思维能力。该校共阅读文章了1679这书,在其中郭跃同学们假日里看过57这书,欢呼声赠给他!
3、参加学习培训各类劳动技能
队友们能运用假日在家里能积极做一些有意义的事的家务,并能学习培训一些劳动技能,如洗衣服、煮饭、养花有的乃至能帮爸爸妈妈照料弟弟妹妹,守候爷奶。队友们积极参加,变成一双双精巧手,一个个家务活小帮手,提升了自个的日常生活自控能力。也有一部分队友摆脱家门口,积极参加社区公益活动,有673位同学们参与了社区文化活动,并上缴了主题活动申请表,202小宇、203小橙、204小哲、小文,301小勋、304小微、小旸、小妍、401小轶、小星、小杰,503小丽、小婷、小磊,603小俊、小凡同学们小区实践活动得分成优,欢呼声激励,我们要做达标的行知少先队员,大家更应做达标的`中国公民,要遭受社会发展社会各界的五星好评。
4、积极参加锻炼身体
队友们每日能有方案地开展锻炼身体,有的打篮球,有的滑冰、滑滑板,有的学游泳,有的慢跑大伙儿坚持不懈,锲而不舍,把身子都炼得棒棒的。
5、出游长知识
运用假日,队友们走亲戚,保证大气彬彬有礼。尤其是异地学员陆续回家探望爷奶,体会浓浓真情,也体会到了家乡的变化;也有队友乃至摆脱故乡,出游,她们资金投入自然界的怀里,领略了我国锦绣河山的漂亮风光无限,游览了全国各地风景名胜,宽阔了视线,熏陶了性格,提高了专业知识。出国旅行的同学们许多,(互动交流)期待你们把去海外的所见所闻和相片制成ppT在班队大会上与全体同学共享。
总而言之,队友们的假期生活是多种多样的,大伙儿也都获得了很多锻练,父母们体现也很好。新学期早已到来,期待队友们继续努力,迎来更高的试炼。
关于学习的假期总结 第23篇
时光飞逝,一转眼的时光,一年的学习生活已经过去了。在大一的暑假,特写此文来来总结一学年的感悟。
这一学年来,在教师的指导下和自己的努力下,各方面取得一定的进步。暑假中,在同学的聚会中,我感到我比其他人相对而言更加成熟,处理事情也更加理智。我知道我有相当的地方不成熟,许多的地方值得改进。与地方大学的同学交流有很深的感触,他们的压力普遍很大,学习上很自由,大学习比我们认真刻苦,尤其是期末临近之际。相比而言,我们的学习很轻松,上课还有许多睡觉的。我已经读大二了,从中学生到大学生,大学生生活上的重要特征表现在:生活上要自立,思想上要自我教育,学习上要高度自觉。学习的内容,方法,要求上发生可很大的变化。找到大学学习的规律。大学不仅仅是学习知识,更重要的是培养各种能力。
一、大学学强调主动性
大学的学习与中学不同,其依赖性减少,代之的是以主动自觉地学习。大学教育的目的是培养社会有用的人才,基础与专业都有涉及,专业性很强。有一定的宽度和深度。课堂教学大多是提纲式,教师一般只讲难点和重点,甚至教师只讲他讲的最好的部分,来展开他的课堂。这就与课本的关系不大,学生自己得自己花时间去攻读,理解,掌握。有许多时间自习。因此,培养和提高自学能力是大学的必备本领。大学的学习不能按教师的安排,必须充分发动主观能动性,自己做主。
二、大学培养的是专业和综合人才
大学教育具有明显的专业性特点。报考大学时,专业的选择就提到了学生的面前,到大学,专业就基本确定了。大学四年的一个主旋律就是专业的学习。但随这社会发展,对这个专业的要求的发展和变化,知识的不断不变化和更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技的及高度分化,有高度综合的特征,这时的专业性只能是一个大致的方向。
经过一年的大学学习,自己学到了很多东西,在日常生活上更加独立自主,在人际关系的和谐处理上,在人生理念的深刻理解上都有相当大的进步。
首先,坚持上课是最基本的。大学是相对自由的,要合理分配自己的时间。有同学总是抱怨老师讲课不好,学校的课程安排不合理。其实,大学生应该走到老师的前面。其次,学习贵在理解。不再像中学时的学习方式。
自己认为有许多不足:
一自己的学习动力不足。正是由于自己的迷茫,自己的不知所措,现在的我远没有高中时代的那种朝九晚五,起早贪黑的劲头。上课时总是无精打采,没有多少精力能用在学习上。要知道,想要达到自己的目标,就要努力,就要永远干劲十足。深思自己无精打采的原因,每一个人都喜欢竞争,竞争就是最大的动力,而在这里我却慢慢的忘掉了竞争,虽然只是对我们很多人来说有活力在慢慢消失,但我相信他们对我的诱惑力却一丝没有削减,而且与日俱增。我现在的所作所为只是在外部环境的迷雾中,暂时有些迷茫,但我相信很快就会拨开浓雾见日明。
二自己的毅力不够强。做事从一而终很难,刚开始那几天自己努力的很,但半途中就会泄气,就会这毛病那毛病层出不穷。“懒”字最难除,就是因为它,才使得我后悔大一的荒废。回想着一年,许多时候自己总是找这样那样的接口帮自己开脱,让自己去偷懒。无论后来自己从事什么职业,去除懒惰,现在总是特别重要的。
关于学习的假期总结 第24篇
20xx年x月8、9、10日,我参加了在临沂三中举行的全市小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会,作为一名农村乡镇小学的英语教师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我觉得十分荣幸。这次培训是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会,也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下:
4月x日下午,来自广东省东莞市莞城中心小学的李剑春专家作了关于 “词汇教学的建议”的专题讲座,和现场的老师进行了互动交流。李老师的讲座精彩生动有趣,每个老师都听得聚精会神非常投入。李老师从各个方面介绍词汇课怎么样才能上的高效,怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。形式多样的竞赛和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性,寓教于乐。学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。
其中对于李老师不要打击差生的自信心,鼓励他们,学生答不出来问题,也要体面地让他们坐下去,这个观点印象深刻。教育就是让我们尊重每一个孩子,心有大爱,是一位教师必须的素养。大爱精神是教师职业精神的灵魂。李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度:be kind,be nice,be fair,be careful and be patient.我觉得这就是对大爱精神的详细阐述。永远不要骂你的学生,你爱他,他爱你。无论面对什么样的学生,作为教师的我们,应该关爱他们,让他们成才。
接着第二天来自广东省东莞市莞城中心小学的吴吉鑫老师的给我们上了一堂四年级下册Unit6 part A的研讨课,更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课,怎样营造轻松愉快的课堂氛围,激发培养学生学习英语的兴趣,在合理的情境创设中提高语用能力,吴老师设计了各种趣味活动,在活动中输入了大量的词汇和语言,尤其是设计的chant让学生自主掌握动物单词的复数,还有拓展活动中我是小导游的情景设计,以话题为纲,以交际功能为主,引导着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。
扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟,课下十年功”、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如,郭晓艳老师的张驰有度,车昆老师的循序渐进,吴晴梅老师的稳扎稳打,还有郭淑华老师的独具一心,都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识,才能更透彻的理解教材,灵活处理教材,准确的把握教材,以最自然的方法把知识传授给学生。
其次,要营造宽松、民主、和谐的教学氛围 必须多关注学生的情感。吴吉鑫老师之所以能把课堂气氛调整得十分融洽,是因为她先通过chant和游戏极大地调动了学生的积极性,关注到了学生的课堂情绪。这点对我来说,借鉴意义很大,通常我们在教学的过程中,有时会感觉学生无精打采,死气沉沉,自己也讲得有气无力,十分枯燥,根源在于我们没有充分调动起学生的积极性,在传教的过程中忽视了他们的情感。是的,学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的高昂的学习热情并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
再次,教师应该“活用教材”、“用活教材”,根据自己学生的实际,选择教材内容,科学加工,用恰当的方法,合理地组织教学。例如在教学新单词导入部分时,车昆老师的方式就很好,在听文章找重点时,吴晴梅老师的方式也值得借鉴,在教学过程中为了让学生主体得到充分展示,体现英语交际的特性,吴晴梅老师通过 Let’s chant ,Let’s act ,Let’s play ,Listen and do等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,车昆老师采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段来创设真实的情景,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。
三天的学习虽然很短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
此次 培训,更新了我的新课程教学理念,为我的 英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点,在以后的教育教学过程中,我将会把学习到的知识应用到实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。在今后的工作中,我都都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。
关于学习的假期总结 第25篇
一.假期学习情况总结
结合小课题的研究,我们二年级的两位语文老师利用假期,选择相关的书籍进行阅读,一些专家的观点给了我们很多的启示,例如:
美国心理学家卢姆认为:7岁儿童的智力发展已经达到本身应有水平的89%。低年级听写,读写的全面训练,是利用儿童身心自然发展促进儿童大脑机能发展的手段之一。这时,如果只是强调识字这一学习重点,而把语言训练任务推后,这就必然会抑制学生的智力发展。在语言环境中教学识字,可使教师把大量时间用在其他训练方面,全面提高学生的语文能力。
德国心理学家艾宾浩斯告诉我们,遗忘是由快向慢过渡的:第一天学的知识第二天保持率只剩下,第三天保持,第六天保持率降到达。遗忘是有特征的,而记忆也是有规律的。因此,识字教学必须符合学生识记的心理活动规律,既要加深生字识记印象,更要注重生字科学复现,这样,其教学效果才会好,不然就会事倍功半。低年级儿童的识字,一定要遵循这一阶段儿童身心发展的普遍规律,选择儿童容易接受的识字方法,重视汉字学习环境的创设。
二.课题研究的目标和内容
优化各种识字学习方法,构建科学高速高效的识字体系,总结出一套行之有效的识字学习方法。培养学生识字的独立性.创造性,全面提高素养,巩固识字效果。
三.措施与策略
在平常的教育教学工作中我们将努力从激发每位学生的识字兴趣入手,授之以科学多样的识字方法,多渠道识字途径,辅之以合理的鼓励机制,逐步让学生们无论何时何地饶有兴趣地自主识字。
(一).通过创建鼓励机制,激发识字兴趣。
爱因斯坦说过:“对于一切来说,只有兴趣,才是的老师。”孔子也曾说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”《语文课程标准》也把让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。可见,兴趣的力量是巨大的,兴趣的魅力是无穷的,兴趣的作用是重要的。当每个学生产生了识字的兴趣,就如同蜜蜂采蜜,饥饿的人扑在面包上一样,会想尽一切办法,寻求一切机会主动识字。
1.课前交流,语言鼓励。“良好的开端是成功的一半。”我们也知道,人都有展现自己的愿望,尤其是孩子们。在识字教学中,为孩子们创设展示自己的平台,能极大地激发孩子们的学习兴趣。利用孩子们的这一心理,每周的阅读课的前十分钟,组织学生开展“我当小老师”的识字交流活动。“小老师”向同学们介绍自己最近除课内又认识了哪几个字,这些字在哪儿认识的,通过什么方法认识的,可能的话用它来组词造句。哪怕“小老师”只认识了一个字,我都用语言鼓励他。“你真是善于学习的孩子。”“你真是个有心人,在生活中认识了这么多字,了不起。”“你能够在生活中识字,真棒!是大家学习的.榜样。”识字交流这一活动,本身就为学生营造了一个享受成功的环境,一个识字交流学习的环境,加之老师的语言鼓励,将会极大地激发学生们的识字兴趣。
2.课上反馈,精神鼓励。小朋友的识字能力是一个循序渐进的过程,它跟每一位小朋友的年龄有着很大关系。对某些学生,应当允许他们发展的慢一点,一篇课文那么多生字,不一定要全部过关后再学下一篇,有时哪怕是一个字的学习也是一个反复的过程。写字是识字的反馈和巩固。课堂上,我们要用鼓励的方法帮助小朋友树立学好汉字的信心,充分利用奖励卡片,激发了巩固汉字的兴趣。
(二).掌握识字方法,稳定识字兴趣。
1.课内多种形式识字,培养识字能力低年级学生年龄小,活泼好动,有意注意持续的时间很短。因此,在课堂教学过程中我努力充分挖掘和利用教材的内在魅力,改进课堂教学方法,以灵活多样的教学形式吸引学生,以科学新颖的教学内容感染学生,想方设法让学生保持状态,激发他们的求知欲。
2.课外多种途径识字,形成主动识字意识《新课程标准》也指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验。”其实生活就是识字的背景和舞台,生活中处处有孩子识字的机会。我们可以充分利用学生生活中的有利条件,促成学生形成识字的敏感性和兴趣性,最后达到识记众多汉字的效果。
汉字是中华民族文化的瑰宝,学习汉字是打开中华民族文化宝库的金钥匙。识字教学在激发学生兴趣的前提下,加之掌握了认识汉字的多种方法和途径,配以合理.科学的鼓励机制,我们的学生将收获很多很多。
关于学习的假期总结 第26篇
为响应我校团委号召,丰富我校学生的假期生活,使我们充分接触社会、了解社会,度过一个充实而有意义的假期。我根据学校的精神指示在假期里进行了社会实践活动。我所实践的主要内容是到书店打工,从而达到锻炼自己的目的。
我所打工的书店位于市中心的繁华地段,其规模中等。以文学书籍为主,同时也有一小部分杂志。由于处于商业区与学校交汇处,所以销售量很大。其主要顾客大部分以学生为主,我之所以选择它作为我社会实践的地点,其主要原因有_一是这家书店的商品质量可以保证绝对不会有损害消费者利益的行为。二是因为处于繁华地段所以其销售量大,如果成为它的职员可以得到充分的锻炼,这与我所实践的'目的相吻合。三是专卖店所雇佣的人员的数量不定,由于现在正处于寒假期间,大量学生都会来此买书因而造成了人手不足,所以它会招收一些短打工的人。综上所述,这家书籍专卖店是我实践的最佳地点。
在1月20日这天我开始了我的打工之路,工作时间是早八点到晚八点,我所担任的工作是搬运书籍以及对书籍的分类。一个近乎于苦力的工作,但是除了这我还要为顾客们解答疑难问题,帮他们找到自己所需要的书籍。
这工作看似简单其实很是枯燥无聊,我每天会从早上八点开始就要把书库里的书般出来,那些捆扎在一起的书很重我搬起来很吃力,最难的是还要在梯子上上上下下。因为长时间站立,我的双脚明显的浮肿,因为总是做着一个表情我感觉那个笑容仿佛都僵在了脸上。嗓子也变的沙哑起来。这时我不禁想起了在学校的日子,看来创业真的很不容易,社会不是我想的那么简单。几次我都想过要辞职不干,但是我没有,因为我知道,如果我连这点困难都克服不了的话,那么今后在自己在社会上生存时就会遇到更大的困难,就这样我坚持了下来。
也许是我的精神打动了老板,他把我从迎宾变成了导购。导购相对于以前的工作来说不是那么辛苦但要不停的被顾客使来唤去也十分辛苦。但是由于我有了以前的经验我还是十分轻松的完成了我的工作。
在打工的日子里我不仅锻炼了自己的能力,同时还改掉了我的一些自身毛病。例如我在以往都是晚上很晚才睡,第二天可能会很晚才起床。现在我要每天八点准时开始工作。我逐渐养成了早睡早起的习惯。还有我以前花钱不会想到那么多,这回体会到了赚钱的辛苦,我渐渐的知道了钱的来之不易。也从自己身上感觉到了一些变化,我今后会更加节省我的零花钱。不仅如此,我还学会了很多在学校里学不到的知识。在这里让我懂得了人情事故让我明白了什么才是真正的社会实践。
宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来,只有真正接受了这些艰难的考验才能得到我们真正想要得到的东西,我希望社会实践活动会继续开展。
关于学习的假期总结 第27篇
到今天为止,假期学习生活差不多要结束了,后天就要正式开始上课了,明天休息一天,宣告小组假期学习正式结束,同时也是给我们一天调整的时间,准备迎接新的学期,新的课程。
假期学习,怎么说呢,肯定是有进步的,相信很多人过的假期都是刷剧,聊天,玩游戏。因为在家毕竟会让人感到轻松,学习上就不太提的起兴趣了。所以在小组,对我来说绝对是比在家里学到的东西多得多的,在小组呢,根据学习计划学习了数据库和JDBC,但是感觉到的一个问题就是自己的进度太慢,有点跟不上考核的节奏,可能是现在接触的东西有点多,所以觉得现在学习东西来感觉很吃力,一些东西要看好久才能理解一点,达到要灵活使用就更需要时间了,所以现在感觉学东西就是越来越难了!
寒假的学习状态,说实话并不是多好,真的.,自己已经开学了,看到自己的小伙伴开学还早,每天都能出去玩,说不羡慕是假的,在这种情况下,说实话心里真的不平衡。这种情况也就造成了自己学习效率的低下。但是已经开学了,我相信我的心态会越来越平稳的,效率也会提高上去。
关于学习的假期总结 第28篇
初一的第一个寒假就这样结束了。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑此刻的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我以前想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了超多的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种冲动。如果说说的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到做上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到变化。
出勤状况:请了一次病假。拉下两节课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改但是来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到此刻一向没出现过的好成绩但我并不满足我务必取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我明白这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。以前在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一齐,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一向记着,一辈子都会记得:小姑娘,你得加油了一向记着。对了,新的一年,还有一个不会变_我会一向努力!努力的形容词是一向。
我期望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改善学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。
(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的'成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我用心配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会立刻完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每一天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样貌。看到有人需要帮忙我会尽我所能得去帮忙别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅仅是一名团员的职责更是一名。
公民就应做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你务必是一名好公民。家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气。这一点我想我做到了。为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
关于学习的假期总结 第29篇
转眼间我们已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生,我们的暑假生活不能再像以前那样无所事事。作为即将踏入社会的大学生,我们已经不能只蜗居在这个小小的校园中。面对日益激烈的社会竞争,我们的社会经验还不够丰富,还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我们要学习的东西还有很多很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假,在放假前同学之间已有了热烈的讨。论,我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大,不知外界社会真正有多现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
在临近放暑假的时候,班长给我们每一个人发了大学生暑期社会实践介绍信和暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。拿到介绍信,更坚定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用这次机会锻炼自己。
回到家中,我就开始思考关于打工的具体内容。打工说起来容易,做起来可不那么简单。我想,既然我是学汉语言文学专业的,就应该找一个和专业相关的工作。找来找去,终于找到了一个在打字复印店里当帮工的工作。
因为这个工作和我的专业相关,并且在上个学期我们正好也学习了一些相关办公软件的应用,所以我感觉这些应该难不倒我。刚到那里时我先学习了复印机、传真机、扫描仪等的使用,感觉一点也不难。但是当真的有客人来时,就有些手忙脚乱了。特别是人多的时候,又要打字,又要复印的,还要算钱收钱……头都大了,就害怕算错了、印错了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出错。刚开始的时候总需要人帮助才能适应过来,过了好长一段时间自己才能基本上应付过来。
本来想在这么一个小小的复印店打工应该不会太难,可是真正做了才发现一点也不容易。这里闲的时候能把人闲的没事也要找事做,可是忙的时候真想长出三头六臂来。在炎炎夏日,屋里本来温度就高,再加上复印机、电脑等散发出的热气,有时比外面的温度还高。本以为会打字、复印、扫描等基本的内容就行了,工作了之后发现还要学会接活,名片、条幅、印章、展板……光价格就要记半天。有时候遇到喜欢搞价的,几毛钱都要磨半天嘴皮子,给他说到最低价了,还嫌贵。有时候就想放弃,感觉自己是在找罪受。可是既然选择了这个工作,就要坚持下来,坚持就是胜利。
当第一次发工资时,拿到用自己努力换来的成果,突然觉得,受的那些罪都是值得的,没有付出哪里会有回报。一个多月的时间一晃而过,暑假就快结束了,我的这一份工作也已经接近尾声。经过这近两个月的锻炼,我领悟到了许多东西,也发现了自己许多的不足。新的学期就要开始了,我相信对这次实践的总结将有助于新学期的学习与生活。
在工作中,我发现自己对于在课堂上学习过的一些内容,如办公文档的使用等掌握的并不扎实。因为平时接触较少,所以对这一方面的技能掌握不够完善。但是它又与我所学习的专业密切相关,所以我更应该加强这一方面的提高。同时,我也深刻体会到不论做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。这次实践对我的帮助实在不小,感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会。让我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。
关于学习的假期总结 第30篇
暑假,我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划,在这九天的学习中,我们聆听了多位专家级名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染力和深深的理论引导。
通过这次培训我受益匪浅,感慨颇深,感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老,学到老,还有三分学不了”,知识是无止境的,也让我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。
“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切”,要想成为优秀的幼儿教师,我们首先要做到:有爱心,有责任心,细心,耐心。激发幼儿的'学习兴趣,并根据幼儿的特点因材施教,要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好,鼓励支持他们,增强他们的自信心,鼓励他们克服各种困难,领略成功的喜悦。
为期九天的学习了,但是这期间的价值是永久的,在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然,如饥似渴的学习着,有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会,接受更多的前沿知识和信息,给自己不断充电,为学前教育的蓬勃发展增光添彩!
关于学习的假期总结 第31篇
转眼暑假已经过去一个多月了,我的暑假生活多姿多彩,每天都在学习和玩耍中度过。下面我就总结一下我的暑假生活吧!
一、首先做的'就是把期末考试卷子上的错题改一遍。想想错在哪里。
二、放假后妈妈就给我买来语文和数学的暑假作业,每天语文数学各做四页暑假作业,妈妈下班给我改。然后描一页字帖,写三个田格字。很快半个月我就完成了。
三、背英语单词,妈妈教我记单词要用心,“眼看手写心里记,装进高级电脑里”。一天十个单词的速度,现在上册单词我已经全部会背会默写,每天我还会在点读机上复习背默。
四、背诵古诗,小学生必背古诗词100首,现在还有一部分没背完,我要在开学之前全部会背。
五、以上说的是学习,玩也是少不了的,我几乎每天在用泳池里泡着,就像一只在池塘里的小青蛙一样,现在我会潜水,但是还没掌握怎么换气,有点遗憾啊。天气不好时,我约上好朋友滑滑板,能交朋友还能锻炼身体。
六、动画片我也不会错过的,像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖总动员》《虹猫蓝兔光明剑》《喜羊羊与灰太狼之古古怪界大作战》等。我都很喜欢,但是妈妈每天让我先写完作业才能看。
七、我学会了自己打博文,妈妈上班我自己在家打还会排版。
八、学习完成任务爸爸妈妈还要带我出去玩。
这就是我的暑假生活,每天都很快乐。
关于学习的假期总结 第32篇
8月21日我们顶高温、冒酷暑,全镇教师齐聚一堂,进行暑期备课活动。这次中心校安排的学习内容虽然精短,但是各位老师都收获颇丰。
最让我难忘的是窦xx校长的讲座,她提出了_三个超越_和_三个回归_理念,在语文界产生了广泛影响。窦xx老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言,让在场的每一位老师都听的聚精会神。窦xx老师一直有个习惯,一旦读到好的文章,看到好的细节,总会在笔记本上记下来,而今,大大小小的本子铺开,可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师,成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时,老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说:正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读,奠定了我后来的`精神底色,界定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验,窦老师说,她小时候压根儿就没有什么书,能见到的就是小人书。童年的快乐,就是读小人书。
窦老师对工作的热情、对生活的激情,深深的感染了我,如窦老师所说,正是她事业上的成功,使她的家庭更加和睦与美满。
窦老师的讲座深深地影响了我,我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的,无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样,在课堂上充满激情,为了吸引孩子们,为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣,我必须让自己快乐的,充满激情的出现在孩子们面前,在孩子们面前必须是积极向上的,充满活力的,把的一面展现在孩子面前。
还有就是要向窦老师学习_要大量的读书,只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。_虽然我一直认为自己是个爱看书的人,但听了窦老师的讲座后,我很惭愧的认识到,自己看的书太少,所学的知识太少了。我应该不断的学习,看更多的书,学更多的知识,包括认真的练习自己的基本功。窦老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进,不断进取的学习型的老师,从而打造自己的幸福人生。
中心校组织的这次暑期备课,给了我很大的心灵触动,我希望自己永远怀着一颗向上,向善的心,让自己的教育人生一点点绚丽起来!
关于学习的假期总结 第33篇
在暑假里,我学了许多知识。只剩下三天就要回家了,时间过得好快呀!在这三天里我要多学一点知识——回家学习不困难。今天也要我的暑假生活做一下总结。
一、在语文方面
在这里的一段时间。我每天早上读一个单元,每一课读五遍。如果读的不通顺,就要多读几遍,直到读通顺为止。以前,我来姥姥家的时候。读起书来还不怎么好,现在我进步了,读的越来越好。
二、背书
课文读熟以后,每天早上吃过饭,就要开始背书了。今天我背了——《颐和园》这一课。舅妈给我讲一讲怎样背,怎样记得清楚。讲完以后,我就照那样背书,不过几分钟我就把课文记在了头脑中。我就是靠这样背书的。
三、写字、写词语
每天早上、下午,都要写生字或是写词语。我每天写字的时候写的都很快。舅妈对我说:“不是让你写多,只要你能写好、写漂亮就可以啦!从舅妈给我说的那句话时,我就牢牢的'把它记在心里。写字时,我就慢了一点点,把字写好。我的字就写的越来越漂亮了,舅妈也夸奖了我。我心里也感到很高兴、快乐。
四、暑假作业
老师对我们说:“暑假作业是必须完成的一件作业。我在舅妈家把作业做完了,只剩下不会的留在了本子上。就是等着让舅妈给我说一说怎么做那一题。这样就不会没有余下来的题了。现在我已经全部做完,并且难题、错题也已经做完了。