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学校防范欺凌年度总结(14篇)

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导读 国家治理校园欺凌,出台了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,意见中指出:学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议”和“省、市全力维我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,我们的校园定会成为孩子们的乐土!

学校防范欺凌年度总结 第1篇

_沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会,宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案,完善校园欺凌的.预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手,对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育,通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果,让学生引以为戒,预防校园欺凌事件,自觉抵制校园暴力,建设平安校园、和谐校园。

学校防范欺凌年度总结 第2篇

进一步提高学生预防校园暴力能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,学校采取各种有效措施对校园暴力事件加以防范,加大校园及周边区域暴力事件的防范力度,多措并举保师生安全。现将市第二小学防范校园暴力事件工作情况总结如下:

一、提高认识,强化防范意识

学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议”和“省、市全力维

护学校安全稳定工作”电视电话会议以及“_教育部加强校园安全紧急视频会议”精神,学校领导高度重视,将安全防范工作列入我校重要议事议程。分别于20__年5月4、10、13、17日在学校阶级教室召开了4次“安全工作专题会议”,校长主持了会议,会议讲述了近期发生的多起校园伤害事故,并强调了要加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学后教师必须接5送学生的制度。

通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对校园暴力的能力。

学校防范欺凌年度总结 第3篇

为深刻汲取近期校园欺凌事件教训,强化学校内部管控力度,xx初中五措并举,有效预防校园欺凌事件的发生,主要工作总结如下:

一是严格落实工作责任制。

加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证,强化一把手负总责、分管领导具体抓,相关科室各负其责,齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面,并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理,同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。

二是认真开展法制教育。

学校联系社区派出所开展“法制进校园”活动,紧密联系学生的思想实际,引导学生明辨是非、尊重他人、团结友善、不持强凌弱;让学生知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识,养成遵规守法的'良好行为习惯;培养学生健全人格和积极心理品质,对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导,提高学生心理健康水平,做到珍爱生命;密切家校联系,切实加强家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养,从源头上预防学生欺凌行为的发生。

三是扎实进行专题教育。

学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌专题教育,提高学生认识校园欺凌行为的严重危害性,自觉遵守校纪校规;大力开展教职工特别是班主任的专题培训,提高教职工有效预防校园欺凌责任意识和能力水平,为预防校园欺凌专题教育提供理论支持。

四是规范学校日常管理。

学校制定预防校园欺凌工作制度,并统筹学校安全工作,健全应急处置预案,建立校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制;加强师生联系、密切家校沟通,及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制;要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园,并加强管控,针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作;在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。

五是联合校园周边治理。

学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作,实现人防、物防、技防在防范校园欺凌方面的深度融合,及时发现并遏制苗头性、倾向性等具有社会性欺凌事件的发生。

学校防范欺凌年度总结 第4篇

为积极推动_平安校园_建设,充分践行_我为群众办实事_实践活动,守护未成年人健康成长,提高青少年自我防范意识和自我保护能力,5月27日下午,泰山学院附中弘信学校举办法治教育报告会。学校法律顾问、山东敢当律师事务所律师孙明明给学生做了_拒绝校园欺凌构建和谐校园_的专题讲座。

孙明明从_什么是校园欺凌、引发校园欺凌的原因、欺凌同学所付出的代价、如何应对校园欺凌、预防和制止校园欺凌的`法律规范_等方面进行了讲解,强调要_依靠法律、依靠老师、依靠群众、依靠智慧_应对校园欺凌,通过表格数据、案例、视频等方式,生动直观、通俗易懂地让学生对校园欺凌有了更全面了解,同学们学习热情高涨,认真听取报告,会后热烈讨论,掀起了普法宣传的新热潮。

_勿以善小而不为,勿以恶小而为之。_通过讲座,大大增强了学生们的法律意识和法治观念。

泰山学院附属中学弘信学校副校长武洪梅主持并做总结。弘信学校将进一步加大预防和制止校园欺凌工作力度,将家庭、学校、社会教育有效衔接,搭建青少年法治宣传教育有效平台,充分发挥_引导青少年扣好人生第一粒扣子_的重要作用,让法治教育走进弘信学子心中,引导青少年牢固树立学法、知法、懂法、守法的意识。

学校防范欺凌年度总结 第5篇

学生健康成长是事关每个家庭和学校教育的大事,xx教育集团坚持“科学防范,正面引导”的教育防治理念,健全相关制度、加大法制宣传、建立快速处置机制,有效的预防了校园欺凌事件的发生,维护学校稳定,保障教育教学工作的正常进行。

一、强化组织领导,健全工作制度

学校成立防治学生欺凌和校园暴力治理工作委员会,制定并完善预防校园欺凌处理机制和应急处置预案,明确岗位职责,强化责任分工。同时成立由校领导、安全干部、心理健康教师、班主任等人员组成校园欺凌快速处置小组,对已发生的校园欺凌事件进行科学、高效处置。

二、加强全员培训,落实育人目标

向全体师生发放《防治学生欺凌和暴力指导手册》,提高广大师生对欺凌和暴力危害的全面认识;针对相关教师开展处置学生矛盾和有效沟通等方面策略培训,增强教师识别和制止校园欺凌的技能;强化班级管理团队育人目标,签订安全目标责任书,认真落实“一岗双责”。

三、重视法治教育,增强学生法制观念

开展普法活动,提高学生的法制意识;完善“法制校长”机制建设,落实法治与德治相结合,课堂教育与课外教育相补充,强化学生法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素质。

四、开展主题活动,杜绝欺凌发生

通过国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文等形式,结合情境化生本德育“3+N社会融合教育”活动,开展防欺凌教育,引导学生建立融洽的同学关系,培养学生正确的竞争意识、合作意识、规则意识和团队精神,增强学生自我管理能力,帮助学生形成正确的人生观、世界观、价值观。

五、注重日常排查,及时消除隐患

不定期对学生开展专项调查和清查,严格禁止和查缴管制刀具等各种危险物品。同时重视学校人防、物防、技防作用,充分利用保安校园巡查,日常监控监督等手段,及时制止校园欺凌倾向。及时修复损坏的.设施,保持校园环境整洁,避免“破窗效应”。

六、强化家校合作,增强育人效果

关注学生成长经历和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道。通过家长会、钉钉群等形式,引导家长树立科学的教育观念,掌握科学的教育方法,配合学校关心引导孩子健康成长。

七、注重综合治理,净化周边环境。

加强与派出所等部门的沟通和联系,赢得有关部门的支持配合,净化学校周边环境,防止社会青年、辍学少年欺凌在校学生,确保学生安全。

预防校园欺凌是一项长期的工作,学校必须继续严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生们健康、快乐地成长。

以上就是对xx教育集团展开预防校园欺凌工作的总结,有了集团的多举措工作,相信校园安全会得到全面的保障。

学校防范欺凌年度总结 第6篇

一、加大宣传,营造氛围。

学校通过电子显示屏、宣传横幅、校园宣传版面、国旗下讲话、班队会、校园广播等各种形式开展专题教育。向学生普及何为是校园欺凌、校园欺凌的危害,并向学生宣传如何预防校园欺凌及发生校园欺凌的自卫应急方式。营造防范校园欺凌教育氛围。

二、完善机制,加强防范。

学校进一步加强校园欺凌防范制度及应急处理预案建设,明晰细化相关岗位教师职责。学校严格学生请假制度、班级每日两检制度、领导带班制度及教师值班制度。学生请假必须出示请假条,假条须注明请假事由、请假时间段并由班主任、家长、门卫三方签名,加强校园欺凌防范力度。

三、摸排检查,阻断源头。

学校校园欺凌巡查小组通过调查问卷、无记名投票、学生检举等形式开展摸排调查,给校园弱势群体学生及有暴力倾向的'学生建立专档,并对他们进行跟踪教育,加强监管。学校安全科每月两次开展刀具、危险物清查活动,阻断校园暴力事件的源头。

四、家校联手,形成合力。

为了使本项工作得到广大家长的支持配合,学校通过家访、微信群、致学生家长一封信等拓宽家校交流互通渠道,向家长宣传防范校园欺凌的重要意义及相关防范对策,征求家长的建议意见,加强与家长的沟通交流,与家长互动,形成家校合力。

学校防范欺凌年度总结 第7篇

20xx年以来,临潼区教育局自觉运用法治思维和法治方式深化教育改革、化解矛盾、推动教育发展、维护校园安全稳定,现将教育系统法治建设工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,夯实工作责任。

教育局不断完善法治建设工作机制,成立了局党委书记、局长任组长的法治建设工作领导小组,全面指导全区教育系统法治建设工作;坚持以党建促法治建设,充分发挥党组织在推进法治建设中的领导作用;教育局党委组织全系统领导干部,认真学习十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真落实省委、市委、区委法治建设工作决策部署;召开了机关全体领导干部会议,进行了行政应诉法治专题学习培训。形成了领导干部带头学法、尊法、用法,坚持依法行政、依法治校的浓厚氛围,全面推进教育系统法治建设工作。

二、增强法治观念,推进校园法治建设

(一)加强学校法治教育宣传的`组织领导。

区教育局把学校法治教育宣传工作列入重要议事日程,积极联合区检察院、司法局、公安等部门开展法治进校园活动,建立了法治副校长聘任工作制度及法治进校园巡讲工作机制,指导学校建立了从组织领导、工作制度、教育内容和法治实践等方面的法治教育体系建设,有力提升了校园法治教育工作水平。在2020年西安市中学生法治知识大赛中,陕鼓中学代表队荣获一等奖。

(二)充分利用好学校主阵地的资源,加强法治教育宣传。

一是充分挖掘课程中涵盖的法治精神内容,结合教育教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养;二是充分利用国旗下讲话、主题班队会等形式开展法治宣传教育活动,教育广大师生学法、知法、守法,做一个遵纪守法的好公民。

(四)紧密结合学生特点,紧扣时代主题开展法治教育。

(五)加强对广大教职工的法治教育宣传。组织部分中小学校长、副校长等参加市教育局组织的校园法治培训;组织广大教师开展了暑期法治教育学习,重点学习《宪法》《民法典》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,全面推进教育系统的法治建设和精神文明建设。

下一步,我们将认真做好以下几方面的工作:

(一)努力提高师生的法治意识。继续加大法治教育宣传工作力度,建立健全法治副校长工作机制,开展多种形式的法治宣传、法律知识讲座活动,努力增强广大师生的法律意识和法治观念。

(二)建立健全工作制度。切实增强领导班子和领导干部的法治意识,不断完善各项工作制度,坚持形成依法治校、制度管人工作机制,切实履行工作职责,不断提高工作水平,

(三)全面落实依法治校责任制度。落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责的法治政府建设领导协调机制,有效落实依法、科学、民主决策制度。

学校防范欺凌年度总结 第8篇

为了加强校园欺凌事件的预防和处理,增强学生的安全意识和法纪观念,创建平安和谐校园,6月3日上午第一节班会课,对甫小学组织全校各班开展了“远离欺凌,共建和谐”为主题的班会活动。

在主题班会课上,各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。中小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后。

各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。希望同学们都友善相处,坚决反对校园欺凌事件的发生。班会课上,同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用事,凡事要考虑后果,要用法律知识来武装自己而不是武力,要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人。增强法制观念,提高法律意识,懂得依法办事。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。

通过开展本次主题班会活动,同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了学生的法制意识和安全意识,使广大青少年远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

学校防范欺凌年度总结 第9篇

校园欺凌,就像一道阴霾,会影响多彩快乐的校园生活,会笼罩孩子幼小的心灵,会阻挡孩子成长的脚步。

为了加强校园安全管理,弘扬校园正能量,更好地防范小学生欺凌事件发生,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,奓山中心小学结合学校实际,制定了防欺凌活动方案,开展了预防校园欺凌班会活动。

3月16日下午,各班召开了预防校园欺凌主题班会!班主任通过PPT课件、视频、讲解具体案例等形式,向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”,引导学生要敢于向校园暴力说“不”,要学会正确处理同学之间的关系,遇到欺凌时要学会保护自己,及时报告老师和家长,妥善处理矛盾。

防校园欺凌小妙招

1. 保持镇定。

2.无论遭遇怎样的恐吓,一定要及时告诉老师和家长!

3.尽量不独处,下课,放学时都找人陪伴。如果事态严重,可以让父母在上下学路途中让家长接送。

4.多结交些朋友,让自己成为受欢迎的人。用友情的屏障将欺凌挡在外面。

5.当别人第一次欺凌自己时,一定要义正言辞告知对方不可以欺凌自己。其实,欺凌者往往也是恃强凌弱的“纸老虎”。

6.杜绝”以暴制暴“的想法,不要在心中埋下怨恨,仇恨的种子。要始终相信只有懂得爱,学会爱的人,才会被温暖幸福环绕。

防欺凌重拳出击

国家治理校园欺凌,出台了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,意见中指出:

对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读;对构成违法犯罪的学生,根据有关法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。

通过本次防欺凌安全教育活动,使全体师生对校园欺凌有了深刻的认识,同学们提高了抵制和防范校园欺凌的能力,增强了法制观念和自我保护意识。

今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平,努力打造出一个“健康、安全、文明、向上”的和谐校园!愿所有的孩子在美丽的校园里展露出朝气蓬勃的笑脸,健康相伴,快乐成长!

学校防范欺凌年度总结 第10篇

为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,多措并举保师生安全。现总结如下:

一、提高认识,强化防范意识

认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的.社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对欺凌事件的能力。

二、健全制度,落实领导责任制

为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,建立健全了校园安全防范制度,成立了领导小组,明确职责,确保防范工作开展得顺利有序。

三、加强安全保卫,实行24小时值班制

学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。

四、加强教育,强化学生自护意识。

学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中。

我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,我们的校园定会成为孩子们的乐土!

学校防范欺凌年度总结 第11篇

校园本应该是快乐成长的地方,一方炙热澄澈的净土,校园欺凌却给它蒙上一层阴影。为进一步增强学生安全意识和自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,扎实做好校园欺凌防止工作,坚决遏制校园欺凌事件发生,提高学生们的防范意识,切实保护学生身心健康,构建和谐平安的校园。x月x日,XX小学各班利用班队课时间开展了“防校园欺凌”为主题的班会,教会学生如何正确预防和面对校园欺凌。

班会上,各班班主任播放了关于《如何预防中小学生校园欺凌》直播,并根据学生的年龄特点,结合案例,对学生进行防欺凌安全教育。同学们在班会中都踊跃发言,纷纷提出预防欺凌的良方。最后,班主任根据情况进行了总结,让学生充分了解校园欺凌、校园暴力的`危害性,让学生懂得保护自己,告诉学生一定要勇敢地对欺凌行为说“不”,成为有礼谦让的好学生。

校园应该是充满阳光和欢笑的地方,更是我们学习成长的乐园。通过这次主题班会,学生明白了避免和预防校园欺凌的方法,学会正确处理同学之间的关系。校园安全无小事,防范校园欺凌是一项任重而道远的工作,我校将继续确保校园安全稳定,推进平安校园、和谐校园的建设。

学校防范欺凌年度总结 第12篇

一、认真开展治理。

省教育厅专门下发通知,要求各市教育行政部门根据科室职责分工,组织各科室明确任务、各负其责、协调配合、整体推进,扎实做好开展教育、完善制度、加强预防、及时处理、监督指导、组织部署等具体治理工作。

二、切实做好督导。

各市教育行政部门和教育督导部门针对专项治理的'有关情况,进行全面自查、督查和总结,完成学校自查、县级普查和市级复查工作,撰写督查报告,并总结典型做法和事例。省政府教育督导室和_教育督导委员会办公室将分别组织督查组对各地专项治理情况进行实地抽查。

三、建立月报制度。

印发《关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知》,要求各市及时了解本地专项治理工作情况,每月填写《校园欺凌专项治理工作月报表》,及时发现和处理校园欺凌相关事件,维护良好的校园秩序和环境。

学校防范欺凌年度总结 第13篇

校园是培养人才的摇篮,文明传承的殿堂。为进一步提高在校学生的自觉守法意识和自我保护意识,打造平安校园,有效预防校园欺凌事件。10月15日下午,滨海区检察院冯耀法检察官受邀到我校开展“校园欺凌”主题法治教育讲座。

讲座中,冯检查官和同学们进行互动提问,分别从“什么是校园欺凌”“怎样预防校园欺凌”“遇到校园欺凌时该怎么办”,以及“校园欺凌的法律后果和怎样预防违法犯罪”等方面进行详细阐述,用通俗易懂、简单实用的法律知识,并结合自身的.经验和真实案例,深刻阐述了校园欺凌事件对青少年的危害及对社会的恶劣影响。

此次法制教育课,让同学们充分认识到了校园欺凌的严重后果和代价,进一步提高了同学们的法制观念和法律意识,为创建平安和谐校园奠定了基础。

学校防范欺凌年度总结 第14篇

为响应市教育局号召,预防和打击各项校园欺凌行为,全力打造一个平安和谐的阳光校园,北集坡一中开展了一系列防欺凌教育活动。

为提高全体教职工的责任意识,学校召开校园防欺凌安全工作专题会,部署下一步校园防欺凌工作。在会议上主要学习了《关于校园欺凌治理方案》《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》《未成年人保护法》等相关法律法规。学校还召开班主任培训会,全体班主任老师认真学习《关于校园欺凌的具体干预技术》,强化了班主任的校园防范意识,并结合班级管理实践进行分析和讨论。

学生是校园欺凌的潜在对象,也是校园欺凌的潜在实施者,为了提高学生的防范意识,主动避免和远离校园欺凌,北集坡一中还举办了一系列的活动。学校进行了关于防范校园欺凌的国旗下讲话;邀请校外聘请的法治副校长魏警官为全体师生及家长开展校园防欺凌专题讲座;学校打造了防欺凌宣传阵地,设置了宣传栏来宣传防欺凌相关知识,并利用电子屏滚动播放防校园欺凌警示语;学校下发了《校园防欺凌安全责任书》,让学校和家长共同联手,形成共识,深入了解孩子的思想动态、身体状况,共同防止、杜绝校园欺凌和暴力现象的发生。

预防校园欺凌,是一项长期而且不能间断的工作,北集坡一中将继续加强安全管理,提高安全意识,落实安全责任,预防校园欺凌,杜绝校园暴力,为学生健康成长保驾护航。