昆山2023工作总结 第1篇

1.党建工作，筑牢红色堡垒。一是努力构建创新型党组织。开展党员志愿服务等活动，将党建工作与师德师风建设紧密结合。二是创_建工作载体，依托党史学习教育等活动，使学习常态化。

2.依托章程，实现民主管理。一是明确工作职责。校务委员会、学术与师德委员会、家委会各负其责。二是管理民主有序。达到凡事有准则，凡事有程序，凡事有监督。三是打造管理团队。定期举行中层管理干部理论读书会等。

昆山2023工作总结 第2篇

新学期，我们将围绕区教体局《强化学校内涵管理促进教育高质量发展实施方案》提出的要求，实现四个新突破。

(一)学校管理，实现新提升。

1.项目管理，协同并进。完善“集体决策、责任到人、任务驱动、过程推进、效益评价”的学校管理体制，建立课程、活动、管理、实践育人等项目组，定岗定责。

2.清单管理，强化落实。学校各科室形成年度、月度清单，厘清中层、班级、教师的目标任务。进行月汇报，坚持问题导向，让责任清单制管理落地生根。

(二)教育教学，实现新突破。

1.教育科研，求新唯实。立足省市区级课题、合作申报的市小学语文学科教研基地等，扎实开展研究工作。深入调查研究，申报市区级课题不少于五项。

2.课程建设，不断融合。学校继续立足“慧心”教育，不断丰富三大课程层次，四大课程模块，促使“三层四类”课程体系的充分融合。

3.师资队伍，共同成长。继续做好“三线结合”，将青蓝工程、层级培养等融合到相关团队发展中。

(三)德育工作，实现新融合。

1.传统文化，传承发扬。围绕立德树人根本任务，结合“学节气、看自然、传智慧”德育品牌，构建学校传统文化课程体系。

2.劳动教育，特色创新。建立校外劳动基地、“开心农场”，开设丰富多彩的特色劳动教育课程。

(四)艺体工作，实现新发展。

1.巧用资源，提高质量。加大投入力度，利用校内外教师资源，组建刻瓷、书法、绘画、书法、足球、排球等社团，并与校本课程开发等密切结合，全面提高学生艺体素养。

2.丰富活动，激发兴趣。组织校园体育节、足球节、艺术节等活动，积极参加各级比赛，为学生提供展示自我的舞台。

新学期我们在局党组的正确领导下将正视不足，强化内涵管理，努力办人民群众满意的教育。

淄博市淄川区昆山学校

2023年7月10日

昆山2023工作总结 第3篇

1.提升修养，培养“慧心”教师。通过开展最美教师评选、师徒汇报课、青年教师论坛等形式着力培养“有职业操守，有学科素养，有生命温度”的教师队伍。

2.成立团队，实现专业发展。。按照学科团队、青蓝工程、课程融合“三线结合”思路，建设骨干教师等团队，促进教师专业发展;实施教师发展“专业阅读+专业写作+专业共同体”三结合模式、“术业专攻”政策，打造“最近成长路”;实行科研“小专题工程”，培养学科领袖。

一年来有12名教师先后获得淄博市教学能手、淄博市教坛新秀、淄博市学习之星、淄川区教学能手、教坛新秀、骨干教师等荣誉称号，在区青年教师专业素养比赛、区优质课评选中，8 人获一等奖。

昆山2023工作总结 第4篇

围绕做大做强南昆山旅游发展龙头，贯彻落实《关于支持南昆山旅游加快发展的十条措施》，力争打造国内一流旅游度假区，建成粤港澳大湾区生态康养旅游目的地，推动乡村振兴迈向新台阶。一是以活动塑造品牌。常态化举办自行车骑行及徒步等活动，积极配合县文广旅体局将原S355公路打造成“世界第三条著名山地赛道”。积极策划赛车、摩托车、自行车等各类山地户外运动赛事，引入帐篷、汽车等营地主题酒店，推出精品山地户外运动休闲旅游产品和路线，打造南昆山户外运动旅游品牌。二是A级景区整改促提升。按照高质量发展的要求，加强A级景区内基础设施、景观景点、服务质量和环境质量以及游客满意度提升工作，推动到道路交通、路牌标识等基础设施整改提升，完成整改任务。三是文旅融合出民宿精品。发挥村企合作优势，培育爱树·南昆秘境、云侣堡、花溪雨等一批精品民宿。立足龙门县茶产业发展规划，大力发展毛茶产业，讲好毛茶故事，增创品牌，拓展市场，将南昆山毛茶产业做成创意经济、做强做大。四是打造乡村旅游示范项目。结合山、水、林、石、瀑五大特色景观，规划“闻香赏花”、“听瀑观蜓”、“森林养生”、“亲水观石”、“赏竹吃笋”等旅游文化主题，打造南昆山品牌。以点带面，将川龙瀑布、一线天、神鹰石、观音潭以及沿线旅游企业（翠兰谷、十字水、云天海等）连成一片，整体打造“十里花路”“十里林径”等精品旅游线路。五是进一步扩宽招商选资方向。以南昆山自然风光为优势，结合南昆特色文化，盘活民宿周边资源，打造具有南昆特色的旅游乡村精品度假村，以“民宿发展”带动“乡村振兴”。

昆山2023工作总结 第5篇

一是突出抓好流动人口和特殊人群的管理，更新管理理念，转变管理方式，创新管理措施，把管理与服务紧密结合起来，扎实做好流动人口、刑释解教人员、闲散青少年、易肇事肇祸精神病人、艾滋病人等特殊人群的服务和管理，加强预防青少年违法犯罪、妇女儿童维权、食品安全等专项工作，研究制定长效机制，创新社会管理办法，破解重点人群管理服务中的难题；二是突出抓好宣传教育引导工作，注重加强对土地征用、房屋拆迁、邻里纠纷、环境保护等社会热点问题舆论引导和政策措施的宣传，积极维护社会的和谐稳定。法德并举，从基层抓起，发挥基层党组织和党员干部的作用，切实把矛盾化解在基层，消除在萌芽状态。一方面要对管委会干部职工和社区全体干部职工进行法德知识的培训，提高他们运用法治、德治思维和方式解决基层矛盾的意识和能力，另一方面要把矛盾化解的责任前移到社区一级，要求社区干部每月组织党课教育活动，组织管委会法律顾问举行专题法律法规知识培训，使社会治理深入到基层一级，做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，进一步维护基层的社会和谐稳定。同时，积极开展廉洁廉政教育，努力预防和杜绝违法犯罪行为；三是突出法治建设，组建法制宣传志愿者队伍，鼓励法官、检察官、司法行政干部、行政执法人员等法律从业者参与到基层和农村的法治宣传教育中，为广大村民遇到的实际问题提供法律服务和法律建议。四是履行安全生产“一岗双责”，落实责任，明确任务，提高安全生产责任意识，落实安全生产责任，强化安全生产综合治理，坚决防范遏制重特大安全生产事故发生。完善基层应急救援机构、人员、队伍、装备和能力建设，加强队伍跟班学习和应急演练，完成惠州市乡镇（街道）专职消防救援队三年达标工作，全面提升基层应急救援能力。持续推进七类重点行业领域安全生产专项整治行动，建立重大安全风险和完善隐患库清单，提高安全生产风险管控指数，加强安全生产执法整治力度，加强各部门的协调配合和联合检查，开展形式多样的安全生产日常检查和监督，使安全生产工作在区党委、政府的统一领导下，形成各有关职能部门齐抓共管安全生产工作的良好局面，确保全区安全生产形势持续稳定；五是做好“三防”工作，坚持防汛抗旱两手抓、两手硬，加强水利工程、危险区域、塌方或过水路段、水毁桥梁、旅游景点等各类基础设施的巡查管理和临灾管控，深入到各居民小组各户排查风险隐患，做好临时应急的处理措施，对风险隐患完成造册登记，建立风险隐患台账动态管理机制，对在册的隐患点、风险源、整改一宗，销号一宗。做早做细做实工作，切实提高科学应对能力水平，确保人民群众生命财产安全和正常生产生活秩序。

昆山2023工作总结 第6篇

学校不断挖掘内涵，创新发展，构建课程体系。

1.主题浸润式课程。打破学科壁垒，在同一时间段内围绕某个主题课程开展浸润式教育。深化《美妙的春天》《多彩的秋天》两大季节课程，《陶瓷文化》《环保文化》两大特色课程，校园读书、艺术、足球、科技节四大节日课程。

2.自主选择式课程。开展“快乐星期三”活动，落实自主选择式校本课程项目，实行“超市教育”模式，自主“选购”课程。

3.劳动体验式课程。一是自主志愿项目。开展“陶瓷生产我参与”等自主体验项目。二是劳动种植项目。通过乡村结对等项目的建设，为学生搭建农耕文化体验平台。

2021年以来学校被评为山东省卫生先进单位，淄博市青少年科技创新大赛优秀组织单位、淄博市儿童青少年近视防控试点学校、淄博市无烟学校、区德育工作先进单位、区先进基层党组织;学校的《陶瓷韵 蕴乡情》被评为市“终身学习品牌项目”，获得区“小星星艺术节”总成绩第五名;在“区长杯”足球比赛中分别获得小学男子乙组亚军、甲组季军和小学女子乙组第五名优异成绩，并获得体育道德风尚奖。

昆山2023工作总结 第7篇

1.强化落实，夯实教学常规。落实校领导带头执教示范课，开展“教学常规大比'晒’”等特色检查评比;依托学校公开课等活动扎实开展教研活动强化实效。

2.深化教研，助力内涵发展。2021年学校的一项省级课题，三个区级课题顺利结题;新立项两项区级课题。

3.德育工作，创新育人模式。一是依托“二十四节气”

融入德育活动，开展节气诗词大会等，完善“四季携节”、“月涵主题”德育体系，将文明礼仪、劳动教育等主题活动巧妙融合。

昆山2023工作总结 第8篇

1.科学投入，实现有效发展。一是美化校园环境。投资近两万元种植花木，设置移动花圃等。二是完善教学设施。先后投资万元更换部分课桌凳、图书、暖气设施，打造特色班级德育阵地。

2.主题文化，厚植精神沃土。

（1）打造走廊主题文化。巧妙利用其特有空间结构，让每一面墙都会说话，充满生机营造浓郁文化氛围，走廊让校园在文化细节上得到彰显升华。

（2）打造习惯主题文化。当文明成为一种习惯，当人们相互信赖成为一种习惯，当人与人互相关爱成为一种习惯我们理应改变他人，用自己正确的行为去感染他人，当文明成为一种习惯在我们身旁传播，夜不闭户，互相关爱的美好社会便不会是梦想！人们将用我们的力量去关爱每一个人，感染每一个人，改变每一个人。

（3）打造安全主题文化。内容上包括防疫、防溺水、防校园欺凌、防触电等设计到学生生活、学习的各个细节，涵盖的安全知识的方方面面，图板上安全知识以形象、具体的描述，生动有趣的漫画，通俗简洁语言，指导少先队员时刻注意在学习和生活中的安全，让学生养成良好的习惯。增强学校安全知识氛围，在校园里营造出人人讲安全、人人都是安全员的氛围，通过文化墙安全氛围打造，增强学生们安全预防意识、疫情防控意识，让大家了解出于安全事故危险前期的正确做法，减少故事危险的扩散，提高遇险自救、科学防疫能力。

（4）打造入学、毕业主题文化。正衣冠、行拜师礼、师生宣誓仪式依次进行，激励学生学做一个干净整洁、谦逊好学、尊师重道的人，承中华骄傲，做铮铮少年。